流媒体技术及其教育应用
流媒体技术与教育应用
宣
( 河南濮 阳职业 技术学院 实训中心,河南 濮 阳 4 70 ) 5 0 0
(x e i e t a d T a n n e t r u a g V c t o a n e h i a o l g ,H n n P y n 5 0 0 E p r m n n r i ig C n e ,P y n o a i n l a d T cn c lC le e ea ua g 4 7 0)
帧数据 。 客户端每次从 队列头部读取一帧的数据, 从包头的时间
戳 巾解出该帧的播放 时间,然后进行音 、 频同步处理 。同 视
0 引言
实时传输。 2 流媒 体 系统 结 构
一
随着教育信息化的迅速 发展, 许多学校都 拥有 了 自己的 宽带校 园网和 网站 , 并在此基础上进行 了各种教育 资源 的建 设,开展 了网络教 育、远程教育 等现 代化 教育方式。其 中,
音 、视频素材在教育资源 【 占有很大 比重,对 音 、 l 1 视频 的开 发 、利用和管理是推动 网络教育发展 十分重要 的一 环。
维普资讯
一
蠹
中图 分 类 号 : G 3 44
S r a n e i e h o o y a d h d c t o p I c t o t e mi g M d a T c n 1 g n t e E u a i n A p i a i n
摘 要 :流媒体是 一种 以数据流 的方式在 网络 上传 送音 、视 频信患 的技术。一个 基本 的流媒体 系统包括 编码器、服务器 和播放器 三部 分。流媒体技术在教 育 中被广泛应用在视 频点播 、在 线直播 、视频会 议和远程教育等方面。
关健词 :流媒体;系统结构; 教育应用
流媒体技术及其在网络教育中的应用
【 src 】 Abtat :Wi h dvlp eto e ok n m hmei ehooy a nw ye o t te ee m n fnt r ad u i da cnl , e t f h o w t g p
dis mi ai n me i a o n o b i g,t a s te mi g me i . Th r d ci n o te mi d a s e n to da h sc me i t en h ti ,sr a n d a e p o u to fsr a ng me i ma e t e o a man o m f ta s ti g u i v d o nd t e li di if r to o t e k si b c me i fr o r n mi n a d o。 i e a o h r mu t t me a r o ma in n h e Itr t n ene .Th sp p ra ay e n ic s e t a wh n ta s ti g r a .i n o ai n b r d to a i a e n lz sa d ds u s sisf w e r n mi n e 1tme if r to y ta iin l l t m me h dso h n ene ,wa fb o d a tn to nt eItr t y o r a c si g。c a a t fsis o t r n miso n t e n t r h r ce tc fista s s i n o h e wo k,a d t e i n h a l ai n o te mi g me i e h o o y i b b s d e u ai n pp i to fsr a n d a t c n lg n we . a e d c to . c
视频流媒体技术及其应用分析
视频流媒体技术及其应用分析第一章:视频流媒体技术概述随着网络技术的发展,流媒体技术已经得到了广泛的应用。
视频流媒体技术作为其中的重要组成部分,能够实现高清视频的实时流传输,已经成为众多网络应用的核心技术之一。
视频流媒体技术包括了主要有以下几个方面的技术:视频编码技术、传输协议技术、多媒体同步播放技术、实时流媒体传输技术、视频流媒体服务管理技术等。
这些技术的应用,为视频直播、网络视频会议、在线教育等行业提供了高质量的视频流传输服务。
第二章:视频编码技术视频编码技术是视频流媒体技术中的重要组成部分。
它将视频信号经过压缩编码处理,以尽可能减少视频信号的数据量,从而实现对视频内容的高效传输。
主流的视频编码技术包括:H.264、HEVC、VP9等。
其中,H.264是目前应用最广泛的视频编码标准之一。
它采用高效的压缩算法和复杂的预测模型,能够实现高清视频的实时传输,同时兼顾视频质量和编码效率,被广泛应用于视频直播、网络视频会议等领域。
第三章:传输协议技术传输协议技术是视频流媒体技术中的另一重要组成部分。
它包括了UDP、TCP、RTMP、HTTP等多种传输协议。
其中,RTMP (Real Time Messaging Protocol)是一种基于流的应用层协议,常用于视频直播、在线游戏等实时流媒体场景。
近年来,面对互联网环境中异常复杂的网络状况和流量大量增长的问题,网络传输协议也在不断发展和创新。
例如,QUIC (Quick UDP Internet Connections)协议综合利用了UDP和TCP 的优势,实现了快速且安全的网络传输,已经在Google等大型公司的产品中得到了初步应用。
第四章:多媒体同步播放技术多媒体同步播放技术是为了使不同终端设备用户在同时收看同一视频时,能够实现完全同步的一项重要技术。
这一技术通常是基于时间戳(TimeStamp)的,通过对视频数据流中的时间戳进行同步,从而实现不同终端设备用户的完全同步播放。
如何把流媒体技术应用到远程教育中
流媒体服务器性 能的关键 指标 是流输出能力和能 同时支 持 的并发请求数 量。影响流 媒体服 务器性 能 的因素很 多 , 包 括 C U能力 、 0总线 、 P I / 存储带宽等 。因此为 了具有更好 的性 能, 目前 的 高 性 能 流 媒 体 服 务 器 都 采 用 大 规 模 并 行 处 理 的结 构, 例如采用超立方体 的结构将 各个流媒 体服 务单元 连接起 来 。还可 以采用简单 的 P c集群 的 式 , 这种 方式 下多个 P c 流媒体服务器用局域 网连 接 , 前端采用 内容交换/ 负载均衡器 将流媒体服务 的请求分布 到各个 P C媒体服务单元 。 32 3流媒体传输 网络 .. 流媒体传输 网络是适合多媒体传输协议甚至是 实时传输 协议的 网络 。流媒体在 因特 网上 的传输必然涉及 到网络传输 协议 , 这是制 约流媒 体性 能的最重要 的因素 。为 了保证 对 网 络拥塞 、 时延 和抖动极 其敏感 的流媒 体业务 在面 向无连 接 的 I P网络 中的 服 务 质 量 , 须 采 用 合 适 的协 议 , 中 包 括 It — 必 其 ne r nt 身的多媒体传输协 议 , e本 以及一 些实 时流式 传输 协议 等。 It t n me 本身 的多媒 体 传输 协议 R V ( eore eevP t e S P R sucR srer o o — c1预 留一部分 网络带 宽 , o) 能在 一定程 度上 为 流媒体 的传 输 提供 质量服务。
四、 媒 体 技 术在 远 程 教 育 中 的应 用 及 其传 输 流
格式
流媒体技 术以其特有的优势为现代远程教育中的教学 资 源和 网络课程 开发带来 了新希望。我们在以下几个方面作 了 些 尝 试 , 得 了很 好 的效 果 。 取 () 1 运用 流媒体技 术制 作远 程教 育视 频 、 音频 教学 素材 资源 , 供网络下载 ; () 2 运用流媒体技术 制作 远程教 育视频点 播和音 频点播 资源库 ; () 3 运用流媒体技术 实现教学 视频 在线 直播 ; () 4 运用流媒体技术 实现 教学视频仿 真在线 直播 ; () 5 运用流媒体技术 开发 网络 型交互式 多媒 体课 件 ; () 6 运用流媒体技术 开发各种类 型的网络课程 在 It nt n re 上所传输的多媒体格式中 , e 基本上 只有文本 、 图 形可以照原格式在 网上传 输。动画 、 音频 、 视频等虽 然可 以直 接播放在 网上播放 , 但文件偏大 , 即使使用专线上 网, 也要等完 全下载后才能观看 , 这三种类型的媒体均要采用流媒体技术来 进行处理 以便于在网上传输 。另外 , 还有一些如 Pw ro t o ePi 文 n 件、 多媒体课件等 内容也需要用流媒体技术进行传输 。 流媒体在传输过程 中是分段传 送 , 用户不 必等 待整 个 内 容传送完毕 , 可以观看 到即时的连续 的内容 , 就 甚至可 以随时 的暂停 、 快进 、 倒。但 由于 不 同的公 司发展 的文 件格 式 不 快 同, 传送 的方式也有所差 异 , 下面是几种网络教育 中常见 的流
简述移动流媒体技术及应用
简述移动流媒体技术及应用
移动流媒体技术是指一种在移动设备上实时播放音频和视频媒体内容的技术,包括流媒体协议、流媒体服务器、流媒体客户端等技术。
移动流媒体应用基于互联网传输,可以实现即时传送的音频和视频,支持多种数据格式和不同的媒体播放协议,例如HTTP,RTSP等。
移动流媒体应用领域主要涵盖在线视频、网络直播、在线音乐等。
具体应用有:
1. 在线视频:例如YouTube、抖音、快手等视频分享平台,支持用户上传、观看和分享在线视频。
3. 视频会议:例如Zoom、腾讯会议等在线视频会议应用,支持远程视频通话、屏幕共享等功能,适用于远程办公、在线教育等场景。
4.直播应用:例如斗鱼、虎牙等游戏直播平台,可以在手机上实时观看游戏比赛、电竞比赛、综艺节目等直播内容。
移动流媒体技术和应用的发展,可以大大提高用户短时间内获取音视频资源和信息的速度和便捷性,丰富了人们的娱乐和学习方式。
流媒体技术在校园网中的几种应用
网络 的 宽带化 不仅 使人 们在 宽 阔 的信息 高速 路 上更 顺畅 地进 行交 流 ,而且 使 网络上 的信 息不 再 只是 文本 、 图像 或者 简单 的声
、
所 谓流媒 体 ( tem n e i )是指 采用 流式 传输 的方 式 在 Sr a ig d a M I tre 播放 的媒 体格 式 ,比如 声音 、视频 。流媒 体又 叫流 式 媒 n en t 体 ,它 是指服 务 商用 一个视 频 传送 服务 器把 节 目处 理成 多个 数据 包 ,并 附加上 与其 传输 有 关 的信息 ,传 送到 网络上 。用 户通 过解 压 设备对 这些 数据 进行 解压 后 , 目就 会像 发送 前那 样 显示 出来 。 节 这个 过程 的一 系列 相关 的包称 为 “ ” 流 。 流式传 输 方式 是将 整个 AV 3 等 多媒 体 文件 经过特 殊 的压 /及 D 缩方 式分 成一 个个 压缩 包 , 由视 频服 务 器 向用户 计算 机 连续 、实 时传送 。在 采 用流 式传 输方 式 的系 统 中,用 户不 必像 采用 普通 下 载 方 式那样 等 到整 个文 件全 部下 载完 毕 ,而 是只 需经 过 几秒 或几 十秒 的启动 延 时即 可在 用户 的计 算机 上利 用解 压 设备 对压 缩 的多 媒 体文 件解 压后 进行 播放 和观 看 。此 时 多媒 体文件 的剩余 部分 将 在 后 台的服 务器 内继 续下 载 。 流 式传输不 仅使启动 延时成十 倍百倍地 缩短 ,而且不 需要太大 的缓存容 量,这样避 免 了用户必须等 待整 个文件全部从 Itre 上 n ent 下载完 毕才能观 看的缺 点。而且客 户机是边播 放边丢 弃数据 ,这样 既节省客户机存储 空间 ,又保护 了文件 作者的知识产权 。
流媒体技术在教育及航空方面的应用
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Sci nce e and Techn o lnovaton ol gy n i Her d al
创 新 教 育
流媒 体 技 术 在 教 育 及 航 空 方面 的应 用
张 永 刚 ( 衡水职业技 术学院 河北衡水
时 即可 进 行 观 看 。 当 声音 等 时 基 媒 体 在 客 户 机 j播 放 时 , 件 的 剩 余 部 分 将 在 后 台 二 文 从 服务 器 内 继续 下 载 。流 式 不 仅 使 启 动 延 时 成十 倍 、百 倍 地 缩 短 , 且 不 需 要 太 大 而 的缓 存 容 量 。 流 式 传输 避 免 了用 户 必 须 等
一
般 一 个 校 园 网视 频 系统 的 要 求 有 : ( ) 过 校 园 网 实 现 音 、 视 频 实 况 转 1通 播 、视 频 预 订 , 作 并 存 储 节 目 。 制 ( ) 校 园 网上 实 现 VO 2在 D教 学 。 每 个教室安 装相应 的软件及视频 卡 , 摄像头 , 麦克 风 , 以 把教 室实 时 的 声音 和 生 将 所 有的 节 目下 载 到本 地 计 算 机 上 后再 可 图象 通 过 校 园 网 传到 监 控 中心 。 在 存 储 服 播 放 , 须 要 采 用 先 进 网络 播 放 技 术 来 实 必 务 器安 装 S ERVE 软 件 , R 可以 存 储 传 输 过 现 边 发 送 边 播 放 。 此 外 , 由于 在 教 学 过 程 来 的 实 时 图 像 。 在 点 播 服 务 器 安 装 中教 师会 经 常 使 用 电子 教 案 来 辅 助 教 学 , S R R 软 件 , 储视 频 节 目。 E VE 存 比 如 用 P we P i t 而 电子 教 案 的展 示 与 o r on , 虽 然现 在校 园 网络 硬 件水 平 和 质量 现 音 频 、视 频 流 之 间 有 严 格 的 时 间 同 步 关
流媒体技术在高等教育中的应用
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科技情报开发与经济
文章编号:0 5 6 3 (0 6 2 — 29 0 10 — 0 32 0 )3 0 5- 2
S IT C F R A IND V L P E T&E O O Y C-E HI O M TO E E O M N N CNM
件 。流媒体的播放品质可以通过单击 A d ne( ui cs观众设盛 ) e 按钮 弹出的 对话 框进行设 置。对话框下半部是 A d ne Sl tn观众选择)可选 ui cse co( e ei 。 择一个或多个速率进行压缩。 若选择 多个速率 , 当进行播放时 。 服务器和 浏览器就会根据 网络 的实际情况来确定用什 么速度柬传输 。 智能流 即“
摘 要: 论述 了流媒体技术在 高等教育应 用 中的技 术优 势, 并给 出了具体的应 用方法 ,
即课件点播 、 制作 点播 资源库、 学直播以及 交互式教学。 教
关键词 : 流媒体技 术 : 多媒体课件 ; 交互式教学 中图分类号: 4 4 G 3 文献标识码 : A
据系统反馈的情况安排和控制 自己的学习进度。 课件点播 的实现方式是先制作课件 , 将教师讲的课程用摄像机拍摄
20 年 第 1 卷 第 2 期 06 6 3
氘 体技一 高等教 育 中的应用 收 期0— 媒 苓在 稿 :—5 日20 07 61
流媒体技术在教育教学中的应用探索
【 摘
处 。
要 】 本文简单介绍 了流媒 体技术的概念 , : 并对其在教 育教学 中的应用进行 了阐述 , 出在应用 中存在 的不足之 指
【 关键词】 :应 用; 流媒 体技 术; 远程教 育; 品课程 精
1 媒 体 技 术 . 流
将是 最 佳 选 择 。 学 生 在 家 通 过 一 台 计 算 机 、 和条 电话 线 、 个 调 一
及 视 , 频 技 术 的 有 机结 合 流 媒 体 技 术 是 一 种 基 于 网 络 的多 媒 教 育 门 户 网站 、 学 管 理 系 统 、 务 管 理 系统 、 学 资 源 管 理 系 音 教 教 教
体 信 息 实 时 传 输技 术 . 过 这 种 技 术 . 们 在 网 页 上 看 到 的不 再 统 和 系统 管 理 几 个 部 分 通 人 只是静态的图文. 而是 丰 富 的 音 频 、 频 等 多 媒 体 信 息 。宽 带 互 视 联 网 的 快 速 发展 .为 流媒 体 技 术 发 展 及其 应 用 市 场 在 成 长 提 供
远程教育系统主要由三部分组成 . 即远 程 教 育平 台 , 络 媒 网
冲 . 网 路 实 际连 线 速度 小 于播 放 所耗 的 速 度 时 . 放 程 序 就 会 体 直 播 系统 和课 件开 发 工 具 在 播
① 远 程 教 育 平 台 远 程 教 育平 台 是 整个 远 程 教育 系统 的基 础 支 撑 平 台 .包 括
流 媒 体 是 流媒 体 技 术 的 核心 .所 谓 流媒 体 就 是 将 普 通 的 多 件 。 媒体 如音 频 、 频 、 画等 , 视 动 经过 特 殊 编 码 。 其 成 为 在 网 络 中使 使 用 流式 传 输 的连 续 时基 媒 体 .适 应 在 网络 上 一 边 下 载一 边 播 放 ③ 课 件 开 发 工 具 课 件 开 发 工 具 是 一 套 用 于 图 形 界 面 的 完全 可 视 化 的 工 具 软
流媒体技术及其在校园网络教学中的应用
参考享献
[ 3沈 志 东 . 于 移 动 A et 电 子 商务 系统 研 究 [ . 汉 z 汉 大 学 .0 3 1 基 gn 的 D] 武 武 20. [ 3张 云 勇 . 锦德 . 动 A et 术 [ ] 北 京 ; 华 大 学 出 版 社 .0 3 2 刘 移 gn 技 M . 清 20. [ 3董红 斌 , 纯 一 . 动 A et 术 研 究 [] 计 算 机 科 学 ,0 0 2 () 5 —1 3 石 移 gn 技 J. 2 0 ,7 4 ;86 . [ 3员 亚 利 , 浩. 于 移 动代 理 和工 作 流 技 术 的 电子 商 务 模 式 [] 微 机发 展 ,0 3 1 () 5 —9 4 姜 基 J. 2 0 ,3 9 :75 .
需商 品的相关信息 , 并可对信息项指定喜好权值. ( ) 一 阶段 的评 价和过 滤 : 2第 在客 户提 交请 求 之后 , 由在 AS P服务 器上创 建 的主控 Ag n 派遣 et 工 作 Ag n , e t对销 售 相 关 商 品 的 电 子 商 店 的 安 全 级 别 和商 业信 用进行搜 索 和过滤 . ( ) 行 派遣 : 符合要 求 的 电子 商店 被返 回 3并 在 后, 由主控 Ag n 派遣一 组工 作 Ag n 到相 应 的 et et 商 店搜 索 客户需 求 的商 品. ( ) 二 阶段 的评 价 和过滤 : 照客户 给 出 的 4第 按 标准 , 综合 考虑 商店 和商 品体技术及其在校 园网络教学中的应用
郭 乐明
( 浙江经贸职业技 术学院绍兴分院 , 浙江 绍兴 32 0 ) 10 0
[ 图 分 类 法] P 中 T4
[ 献标识码 ] 文 A
[ 章 编 号 "0 3 6 8 (0 8O 一O 3 一O 文 ] 0 - 10 2 0 )2 O 3 2 1
流媒体技术的应用与发展前景
流媒体技术的应用与发展前景流媒体技术从出现起,就发挥了越来越大的作用,现在已经成为了现代社会不可缺少的一部分。
随着互联网的普及,流媒体技术的应用也越来越广泛。
本文将探讨流媒体技术的应用和发展前景。
一、流媒体技术的应用1.在线教育随着互联网技术的发展,越来越多的学校和企业开始使用网络教育来达到更快、更高效的效果。
流媒体技术提供了一种更便捷的方式来提供在线教育服务。
通过流媒体技术,学生可以在任何地方、任何时间参与在线课堂,从而提高学习效果。
2.直播流媒体技术的另一个应用是直播。
这种方式已经被广泛应用于体育比赛、音乐会、游戏和社交活动等各种领域。
另外,直播也可以用于企业的业务活动和广告宣传。
直播的优点是实时性、互动性和社交性,这些都有助于吸引更多的观众和客户。
3.视频点播视频点播是另一种广泛使用流媒体技术的方式。
它可以提供电影、电视节目、音乐录像带和在线学习等各种内容。
由于用户可以自由选择观看的内容和时间,视频点播已经成为了越来越受欢迎的娱乐消费方式。
二、流媒体技术的发展前景1.5G时代的到来5G技术的到来为流媒体技术提供了更好的发展机会。
5G网络极大地提高了视频传输的速度和可靠性,这将使得流媒体技术更加流畅、高清、延迟低,提供更好的用户体验。
5G网络的广泛应用将促进流媒体技术的发展。
2.增强现实技术的普及增强现实技术是另一个为流媒体技术提供更好发展机会的新兴技术。
增强现实技术可以创造虚拟世界并将其叠加在现实世界中,这将为流媒体技术提供更多的应用场景。
例如,在教育领域中,增强现实技术可以创造更多生动的教学场景。
3.人工智能技术的应用人工智能技术可以帮助流媒体内容提供商更好的理解观众的需求。
人工智能算法可以根据用户的观看历史和兴趣,提供更个性化的推荐服务。
例如,通过分析用户观看历史和兴趣,可以提供更符合用户需求的视频点播列表。
4.流媒体技术与无人机的结合流媒体技术与无人机的结合将开启新的应用场景。
例如,无人机可以提供高空直播,用于体育比赛、音乐会和其他活动。
论流媒体技术及其在现代远程教育中的应用
收稿日期: !""# E ") E 8F 作者简介: 徐官学 (F$#) E % ) , 男, 恩施职业技术学院讲师, 研究
向: 多媒体。
Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ#
引起远程教育领域内的一场革命。我国的远程教 育正处在 第三个阶 段, 即 “ 现代远程 教育” 阶段。 !"#$%"$# 的迅速发展以及基于 !"#$%"$# 的流式媒体 技术的推出, 在我国远程教育发展中具有划时代 的意义, 有力地促进了远程教育的 发展。在利 用 !"#$%"$# 实现教师远程课堂直播教学和多媒体课件 的点播过程中, 数据量的巨大和网络带宽较窄这 两个难题一直困扰着远程教育工作者和远程学习 者。流媒体技术出现以后, 这一问题得到了较 好 的解决, 并以其强大的优势在远程教学中发挥着 巨大的作用。 三、 流媒体技术的概念及软件实现技术 流媒体 ( &#%$’()"* ($+)’ ) 技术是为了解决 通 过 !" #$%"$# 和 !"#%’" $# 等中低速传输音频、 视频、 动 画等多媒体信息的一种网络技术。流媒体就是连 续的数据流, “ 流媒体表征穿过网络的数据, 它不 仅包含了数据流的属性, 还包括数据流通过网络 的方式” 。 目前在 !"#$%"$# 网络上比 较流行的基于流 媒 体的软件产品有 %$’,"$#-.%/& 公司的 %$’,0,’1 ,2)3 4%.&.5# 公 司 的 -)"+.-& ($+ )’ 和 ’00,$ 公 司 的 67)4/#)($ , 特别是 2)4%.&.5# 公司的 -)"+.-& ($+)’ 以其方便性、 先进性、 集成性、 全免费等优越性 能 广受人们的欢迎, 成为流媒体技术应用的主流产 品。 8)"+.-& ($+ )’ &$%9)4$ 系 统 包 括 8)"+.-& ($+)’ $"4.+$%、8)"+.-& ($+ )’ 放等功能。 流媒体制作 工具包括 9)+ #. ’&5、 -’9$ #. ’&5、 ($+)’ 0%$&$"# 5.% 0.-$%0.)"# ;< 、 ($+)’ $"4.+ $% 、 ($+)’ $+)#.% 、 ($+)’ ’7#=.%、 ’&5 )"+$>$% 等选项, 利用 这些工具生成的 &#%$’( 流以后缀名 ?@A 存储, 供 ($+)’ &$%9$% 使用。 8)"+.-& ($+)’ $" 4.+$% 作 为 8)"+.-& ($+ )’ &$%9)4$ 中最重要的工具, 其主要功 能是完成信 息流的 生成、 编辑 等功能, 将 模拟 的 音、 视频信号进行编码, 产生具有不同传输速率的 一人 ?@A 格式的多媒体信息流。 8)"+.-& ($+)’ &$%9$% 是视频、 音频点播系 统 的核心, 它的主要功能是存储和发布 ( 播出) 节目 流。 8)"+.-& ($+ )’ &$%9$% 播出的节目流既可以是 保存在存储设备上的流文件, 也可以是音、 视频编 码器实时传送来的节目, 还可以是从其他媒体服 务器上获取的节目。 8)"+.-& ($+)’ &$%9$% 服务器 既可以将实时的节目流广播到 !"#$%"$# 或 B?C 中 去, 也可以根 学习者的请求播放指定的节目, 实 现点播 的 功能。 8)"+.-& ($+)’ &$%9$% 具有 广 播 ( (7,#)4’&#) 和点播 ( 7")4’&#) 两个 基本功能。在 广 播 式中, 节目在网上广播, 所有网络学习者都可 &$%9$% 、8)"+.-& ($+)’ 0,’1$% : 个重要组件, 集成了制作、 发布、 播
浅谈流媒体技术及其在远程网络教育中应用
头 、片尾和 广告 ,由于 凌文件在播 放前 观 看的部 分是 无损 下载的 +这种方 法保 证 电影播放的 最终质 量。
信 息在 网上 的实 时 悻输显 得越 来超 重要 ,流
媒体 撞 术 其独 有 的特 性 在远 程 网络教 育中
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浅谈流媒体技术及其
在远程 网络教 育中应用
杨碧番 黄烟波
中南 大学信 息科 学 与工 程 学院 4 0 3 1 8 0
随着 I e n t 术厦应 用 的不 断发展 . 事媒 体 i ’ 枝 i e c
流媒 体是指采 用流 式传输 的方式在 lt r e 播放的堞体格式 而流式传输方 ne n t 式则是将整个 A/ V及 3 D等 多堞体文件经 过特殊 的 压缩 方式 分成 一个 个压 缩包 . 由视频服 务器 向用 户计 算机连续 、 实时 传送 流 媒体 可分 为五 类 :流式 音频 、 流式视频 ,流 式动 画,流式 图像和 流式
现 流式 传输 一 般 都 需 要 专 刖 服 务 器和 播 放
器 ,其基 本原理 如 图 l所示 。
1 教学信 息的交互性 ) 流媒体信 启不仪可以 点对面地传播 , 、 且 还 可 以 点 对 点 地 传 播 。 学 生 可 以 对 流
将 各 种 教学 内容 转 换 戍 流 式 文 件 存 储
的需求非 常强烈 。面 对有限的 带宽 和拥 挤的拨 号网络 ,为 了实现窜{ 网络 的视 { 亭 频 .音 频、动 画传输 种新兴技 术应 运 而生 ,这就 是 流煤 体技 术 。
aS r e 与 n o da S r e 和 实 时 流式 传 输 ( e Re lev r Wi d ws Me i ev r R e a 1 t i m 实时 流 式 恃 输 还 需 要 特殊 网络 协 议 , s r a i g) te m n 。
流媒体技术特点及其在网络教学中的应用
cmp t s n ew r,ere a e e e e f m ec nt ito meadsaet bt rejyteV i adc l u t cig o ue dnt ok la r C f et msl s o t o s a s fi n c e e no i d n o le hn ra n sn r h v r h rn t p o t h v o r a f
C mp t K o l g a dTcn l y电脑 知 识 与技术 o ue n we e n e h o g r d o
Vo., .,a u r 0 0, P7 5 7 6 1 No3J n ay 2 1 P .0 - 0 6
流媒体技术特点及其在 网络教学中的应 用
刘华 艳
( 南学 院 计 算 机 系 , 湘 湖南 郴 州 4 3 0 2 00)
高 了 网络教 学 的质 量 。 关 键 词 : 媒 体技 术 ; 流 网络教 学 ; 播 式 ; 直 点播 式 中图 分 类 号 : P 7 T 3 文献 标 识 码 : A 文章 编 号 :o 3 4 (0 0 0 - 0 - 2 1 0 — 0 42 1 )3 7 5 0
S r a i g M e i e h o o c a d Is F n t n n Ne wo k Ed c t n te m n d a T c n lg n t u c o s i t r u a o i i
mae as wh c d p s o t e c re t e eo me to f r t n tc n l g n e u a o . h r r wo tp so d m i a c d c - tr l i h a a t t h u r n v l p n f n o mai e h o o y i d c f n T e e ae t y e f i , d i o mo e ds n e e u a t t n je sye s e mi g a d o —d ma d s e mi g me i e c i g i e tl t a n da t a h n sa r a — me ta h n t o i .1 — t l t a n n n e n t a n d a ta h n .L v -s e s e mi g me i e c i g i e l t e c i g meh d o v r r y r i u d rwh c t d n sc n u e t e c re p n i g p a b c o t ae t e ev n o ma o n df r n lc sa h a i n o c m- n e ih s e t a s h o r s o dn ly a k s f r O r c ie i f r t n i i e e tp a e tt e sme t u w i me a d t o m H iae e c ce 出 Ch n s h r c e n co h n s W h r a t d n sh s n i e l t u d r O n c r a h 0 b r wi i ee c a a tr a d m r p o e , s i e e s s e t a o t i n e D-d m a d s e m n da u m i m e n t a r i g me i
流媒体技术及应用
流媒体技术及应用流媒体技术是一种通过网络实时传输和播放音频和视频内容的技术。
它允许用户在不需要将整个文件下载到本地的情况下,即时享受高质量的音视频内容。
流媒体技术在互联网时代的到来,对传统的音视频传输方式产生了革命性的影响,并且在各个领域的应用也越来越广泛。
首先,流媒体技术在娱乐领域具有重要的应用。
通过流媒体技术,用户可以在线收听音乐、观看电影和电视剧等各种娱乐内容,而不需要等待下载完成。
各大音乐和视频平台,如Spotify、Netflix等,都是基于流媒体技术实现的。
用户可以根据自己的喜好随时随地观看或者听取内容,无需担心存储空间的问题。
其次,流媒体技术在教育领域也有着广泛的应用。
通过流媒体技术,教育机构可以在线提供视频课程,学生可以根据自己的学习进度进行观看。
不仅如此,教师和学生之间还可以通过实时视频通话功能进行互动,提高教学效果。
这种在线教育模式的出现,有效地解决了传统教育中地域和时间限制的问题,使得教育资源能够更加普及和共享。
再次,流媒体技术在直播行业也得到了广泛的应用。
通过流媒体技术,用户可以实时观看体育比赛、音乐会、新闻报道等各种直播内容,无需现场参与。
直播平台,如YouTube、Twitch 等,为用户提供了一个实时互动的平台,用户可以通过评论、弹幕等方式与主播进行互动。
直播行业的兴起,使得用户可以更加直观地了解和分享各种活动,丰富了娱乐方式。
最后,在工业应用领域,流媒体技术也起到了重要的作用。
例如,通过流媒体技术,可以实现远程监控和控制系统,可以在任何地方监控和操作设备。
这种方式可以用于工厂的监控、交通系统的监控等多种场景,提高了工作效率和安全性。
总结起来,流媒体技术在娱乐、教育、直播和工业等领域都有着广泛的应用。
它使用户能够即时获取高质量的音视频内容,同时也提供了一种更加便利和互动的体验方式。
随着网络技术的不断进步,流媒体技术的应用也将不断拓展,为人们的生活带来更多的便利和乐趣。
流媒体教学及其教学应用
均要 建立单 独 的连 接 ,点播 的节 目也 只送 给进 行 点播 的用 子是 :现在 的教 师和学生通过 网络 ,可收看 国内外一些 著名
户 ,其他 的网络用 户无 法接收此点播 者点播 的节 目流 。而教 大学 的电视 台,收看不同教学风格 的教师授课 和学者讲 学 的 学信 息流广播是指 节 目在网络上广播 ,所有在 网络上 的用 户 随堂 直播 ,以研究 各种教学风格与教学模式 。 均 可以收到广播 的节 目流。在教学信息 流点播方式 中 ,学生 现 在流媒 体教学 也有这 样 的模 式 :教学 者事先 在 i e- n r t 可 以 自由点播 自己感兴趣 的节 目。根据节 目流广播和节 目流 ntnrnt e it e 上发 出通知 ,学 习者在讲 座开始前访 问某个 ul / a r地 点播各 自的特点 ,它们在教 育系统 中也有不 同的应用 。教 师 址 ,当讲座 开始时 ,学 习者可以看到教学 者的图像 和听到 声 在授课过程 中 ,编码器对教学 的音频及视频 信息 进行压缩 编 音 ,还有 p t p 图片。在教学者翻转 p t p 的时候 ,用户端 的 p t p 码 ,形成节 目流。节 目流一方 面被存 入本地硬盘 ,另一方 面 图片也 自动 翻转 了 。整个教 学过 程也可 以记 录下来 ,以后按 进 行实时授课 。由于节 目流 已被存 入本地硬盘 ,课 后可供学 需播放 。需要 教学者事 先用 m lcs 把 p w ron 文件传 给 ut at i o ep i t 生点播 。这 样 即便 是学生 因各 种原 因没能 听到老 师的授课 , i 服务器 ,当学 习者等待 讲座 开始 的时候 ,p t i s p 图片下 载到 也 可以通过节 目流点播 的方式来再现授课 的全过程 。 二 、流 媒 体 教 学文 件 制作 用 户的浏览器 cce中 ,用摄像 机同步 录制教 学者 的视频 和 ah 音频 ,通过实 时 ecd r n oe 直播 出来 。教师用 P w ro t o eP i 制作 的 n
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流媒体技术及其教育应用
一.引言
在网络上传输音/视频等多媒体信息目前主要有下载和流式传输两种方案。
A/V 文件一般都较大,所以需要的存储容量也较大;同时由于网络带宽的限制,下载常常要花数分钟甚至数小时,所以这种处理方法延迟也很大。
流式传输时,声音、影像或动画等时基媒体由音视频服务器向用户计算机的连续、实时传送,用户不必等到整个文件全部下载完毕,而只需经过几秒或十数秒的启动延时即可进行观看。
当声音等时基媒体在客户机上播放时,文件的剩余部分将在后台从服务器内继续下载。
流式不仅使启动延时成十倍、百倍地缩短,而且不需要太大的缓存容量。
流式传输避免了用户必须等待整个文件全部从Internet 上下载才能观看的缺点。
流媒体指在Internet/Intranet中使用流式传输技术的连续时基媒体,如:音频、视频或多媒体文件。
流式媒体在播放前并不下载整个文件,只将开始部分内容存入内存,流式媒体的
数据流随时传送随时播放,只是在开始时有一些延迟。
“流媒体”的概念包括以下两个层面。
其一,流媒体是计算机网络尤其是中低带(Internet/Intranet)上需要实时传输的多媒体文件,比如声音、视频文件。
在传输前需要压缩处理成多个压缩包,并附加上与其传输有关的信息(比如,控制用户端播放器正确播放的必要的辅助信息),形成实时数据流。
数据流最大的特点是允许播放器及时反应而不用等待整个文件的下载。
其二,流媒体是对多媒体信息进行“流化”处理,是一种解决问题的方式,可以使视频等对实时性要求严格的多媒体文件在上在Internet/Intranet既无下载等待需求又不占用客户端硬盘空间的情况下保证实时播放。
流媒体技术是综合的技术, 包括采集、编码、传输、储存、解码等多项技术。
流媒体应用系统一般由分编码端、服务器端、用户终端三部分组成。
流媒体技术在教育或学校的应用前景广阔, 可用于课件点播、交互教学、电视转播、远程监控、视频会议等。
二.流媒体技术基础
1.流媒体技术原理
流式传输的实现需要缓存。
因为Internet 以包传输为基础进行断续的异步传输,对一个实时A/V 源或存储的A/V文件,在传输中它们要被分解为许多包,由于网络是动态变
化的,各个包选择的路由可能不尽相同,故到达客户端的时间延迟也就不等,甚至先发的数据包还有可能后到。
为此,使用缓存系统来弥补延迟和抖动的影响,并保证数据包的顺序正确,从而使媒体数据能连续输出,而不会因为网络暂时拥塞使播放出现停顿。
通常高速缓存所需容量并不大,因为高速缓存使用环形链表结构来存储数据:通过丢弃已经播放的内容,流可以重新利用空出的高速缓存空间来缓存后续尚未播放的内容。
流式传输的过程一般是这样的:用户选择某一流媒体服务后,Web 浏览器与Web 服务器之间使用HTTP/TCP 交换控制信息,以便把需要传输的实时数据从原始信息中检索来;然后客户机上的Web 浏览器启动A/VHelper 程序,使用HTTP从Web服务器检索相关参数对Helper程序初始化。
这些参数可能包括目录信息、A/V 数据的编码类型或与A/V检索相关的服务器地址。
A/VHelper 程序及A/V 服务器运行实时流控制协议RTSP),以交换A/V 传输所需的控制信息。
与CD 播放机或VCRs 所提供的功能相似,RTSP 提供了操纵播放、快进、快倒暂停及录制等命令的方法。
A/V 服务器使用RTP/UDP协议将A/V 数据传输给A/V 客户程序(一般可认为客户程序等同于Helper 程序),一旦A/V 数据抵达客户端,A/V客户程序即可播放输出。
需要说明的是,在流式传输中,使用RTP/UDP 和RTSP/TCP 两种不同的通信协议与A/V 服务器建立联系,是为了能够把服务器的输出重定向到一个不同于运行A/VHelper 程序所在客户机的目的地址。
实现流式传输一般都需要专用服务器和播放器。
2.媒体服务软硬件平台
(1)硬件:视频服务器把存储在存储系统中的视频信息以视频流的形式通过网络接口发送给相应的客户,响应客户的交互请求,保证视频流的连续输出。
视频信息具有同步性要求,一方面必须以恒定的速率播放,否则引起画面的抖动,如MPEG-1视频标准要求以1.5Mb/s 左右的速度播放视频流。
另一方面,在视频流中包含的多种信号必须保持同步,如画面的配音必须和口型相一致。
另外,视频具有数据量大的特点,一个经MPEG-1 压缩的90 min 的电影,长度约为1GB,它在存储系统上的存放方式,直接影响视频服务器提供的交互服务,如快进和快倒等功能的实现。
视频服务器必须解决视频流特性提出的要求。
视频服务器的工作模式是当服务器响应客户的视频流后,从存储系统读入一部分视频数据到对应于这个视频流的特定的缓存中,然后此缓存中的内容送入网络接口发送到客户。
当一个新的客户请求视频服务时,服务器根据系统资源的使用情况,决定是否响应此请求。
系统的资源包括存储I/O的带宽、网络带宽、内存大小和CPU 的使用率。
(2)软件:媒体服务器的软件平台网络视频平台包括媒体内容制作、发行与管理模块、用户管理模块、视频服务器。
内容制作涉及视频采集、编码。
发行模块负责将节目提交到网页, 或将视频流地址邮寄给用户。
内容管理主要完成视频存储、查询; 当节目不多时可用文件系统, 当节目量大时就须编制数据库管理系统。
用户管理可能包括用户的登记和授权。
视频服务器将内容通过点播或直播的方式播放。
对范围广用户多的播放, 可在不同区域的中心(如中国华东上海、华北北京、华中武汉等) 建立相应的分发中心, 协同完成播放。
此外, 对商业站点, 还应包括计费系统等。
3. 实现流式传输有两种方法: 顺序流式传输( Progressive Stream ing)和实时流式传输( Rea ltim e Stream ing) 。
( 1) 顺序流式传输( P rogressive Stream ing)顺序流式传输是下载, 在下载文件的同时用户可观看在线媒体, 在给定时刻, 用户只能观看下载的那部分, 而不能跳到还未下载的前头部分, 顺序流式传输不像实时流式传输在传输期间根据用户连接的速度做调整。
标准的HTTP服务器可发送这种形式的文件, 也不需要其他特殊协议, 因而它经常被称作HTTP流式传输。
顺序流式传输比较适合高质量的短片段, 如片头、片尾和广告, 该文件在播放前观看的部分是无损下载的, 这种方法保证电影播放的最终质量, 这意味着用户在观看前必须经历延迟, 对较慢的连接尤其如此顺序流式文件是放在标准HTTP 或FTP服务器上, 易于管理, 基本上与防火墙无关, 顺序流式传输不适合长片段和有随机访问要求的视频, 如讲座、演说与演示, 它也不支持现场广播, 严格说来它是一种点播技术。
( 2) 实时流式传输( Realtmi e Stream ing)实时流式传输总是实时传送, 特别适合现场事件,也支持随机访问, 用户可快进或后以观看前面或后面的内容, 在理论上实时流一经播放就不可停止, 但实际上可能发生周期暂停。
实时流式传输必须匹配连接带宽, 这意味着在以调制解调器速度连接时图像质量较差, 而且, 由于出错丢失的信息被忽略掉, 网络拥挤或出现问题时视频质量很差, 如欲保证视频质量, 顺序流式传输也许更好。
实时流式传输需要特定服务器, 如Quick T mi e Streaming Server、R ea l Server与W indow sM ed ia Server, 这些服务器允许你对媒体发送进行更多级别的控制, 因而系统设置、管理比标准HTTP服务器更复杂, 实时流式传输还需要特殊网络协议, 如RTSP ( Realtmie Stream ingP rotoco l) 或MM S( M icroso ft M edia Server), 这些协议在有防火墙时有时会出现问题, 导致用户不能看到一些地点的实时内容。
三.流媒体技术的教育应用
流媒体技术广泛用于多媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播、远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息服务等方面。
下面仅介绍流媒体技术在教育方面的两个具体应用方案。
安等。
应用领域涵盖教育、金融、证券、会议、电子商务、娱乐、监控等。
它们推动了互联网整体架构的革新, 转变了传统互联网呆板的表现形式, 赋予宽带应用更多的娱乐性和互动性, 必将成为未来宽带网络的主流技术。
日前从微软、思华、威盛、杭州网通等厂商在杭州联合举办的关于流媒体技术与运营策略的论坛再次传来了令人惊喜的信息———流媒体, 够得着的金苹果。