初中少先队建队活动方案
2023少先队建队日活动方案(15篇)
2023少先队建队日活动方案（15篇）2023少先队建队日活动方案（15篇）利用10月13日建队日，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，下面是为大家带来的2023少先队建队日活动方案（15篇），希望大家能够喜欢! 2023少先队建队日活动方案篇1为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团__市委、__市教育局、__市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。
一、活动时间：20__年10月1日二、活动对象：__学校小学部。
三、活动地点：待定四、活动主题：“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
五、活动内容、流程第一部分：举行少先队队会仪式(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
(二)全体起立，奏唱国歌。
(三)出中国少年先锋队队旗。
(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。
(五)新队员入队宣誓。
(六)少先队员代表发言。
(七)齐唱中国少年先锋队队歌。
(八)少先队总辅导员带领呼号。
(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。
(十一)市领导讲话。
第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示(一)展示内容、形式：1、由67名少先队员(男女不限，年级不限)组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。
展示分两项内容：队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。
七年级建队仪式方案
七年级建队仪式方案一、活动主题。
“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的。
1. 增强七年级学生对少先队组织的光荣感和归属感。
2. 激励七年级学生传承少先队的优良传统，积极向上，努力成长为新时代的优秀青年。
三、活动时间。
[具体日期]，上午/下午/晚上[X]时 - [X]时。
四、活动地点。
学校操场或室内礼堂（根据天气和实际场地情况确定）五、参与人员。
七年级全体学生、学校领导、大队辅导员、中队辅导员。
六、活动准备。
1. 物资准备。
- 红领巾若干（确保数量足够七年级全体学生使用）。
- 队旗（大队旗、中队旗），提前检查旗帜是否完好。
- 音响设备，用于播放国歌、队歌等音乐。
- 制作活动所需的PPT，内容包括少先队的历史、队章知识等。
- 证书或纪念徽章（用于表彰优秀少先队员或作为建队仪式的纪念）。
2. 人员安排。
- 主持人：选拔2名七年级学生担任主持人，提前进行培训，熟悉活动流程和台词。
- 旗手：选拔若干名学生担任旗手，进行出旗、退旗训练。
- 摄影摄像人员：安排专人负责活动的摄影摄像工作，记录活动过程。
- 场地布置人员：组织学生志愿者或后勤人员提前布置活动场地，如摆放桌椅、悬挂横幅等。
3. 宣传工作。
- 制作活动海报，张贴在学校宣传栏内，向七年级学生宣传建队仪式的活动内容和意义。
- 利用学校广播、班级群等渠道，向师生发布活动通知和相关信息。
七、活动流程。
（一）预备部分。
1. 主持人宣布建队仪式即将开始，请全体人员安静，各中队整理队伍，检查队员人数。
2. 各中队报告人数：小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数，中队辅导员向大队辅导员报告人数。
例如：“报告大队辅导员，七年级[X]个中队应到[X]人，实到[X]人，报告完毕。
”大队辅导员回答：“接受你的报告，预祝本次建队仪式圆满成功！”（二）正式部分。
1. 出旗（奏乐）- 旗手们迈着整齐有力的步伐，高举队旗，护旗手护卫队旗，从队伍的一侧走向舞台中央。
2024年少先队建队活动方案
2024年少先队建队活动方案一、活动目的与背景本次建队活动旨在引导少先队员树立正确的人生观、价值观和世界观，培养团队合作精神，提高学生的学习效果和创新能力，加强队员的身心健康，为他们在未来的成长道路上打下坚实的基础。
二、活动主题与口号主题：携手共进，阳光少年口号：团结协作，追求卓越三、活动内容与安排1. 建队仪式建队仪式是建队活动的核心环节，可以通过庄重的仪式感，让少先队员认真对待自己的队伍，并时刻保持队伍的团结协作精神。
建队仪式可以包括以下环节：- 授旗仪式：以少先队旗为象征，向全体少先队员正式宣誓，并进行少先队员承诺环节。
- 集体唱队歌：全体少先队员共同高声歌唱《少年儿童进行曲》，表达队伍的团结和力量。
2. 主题活动一：团队拓展训练团队拓展训练旨在培养少先队员的集体荣誉感和团队意识，并通过团队合作的方式，锻炼他们的领导力和沟通能力。
具体活动内容可以包括：- 运动竞赛：利用队员的体育能力进行团队竞技，如橡皮绳跳、篮球接力赛等。
- 智力游戏：组织队员进行智力游戏，如拼图、解谜等，培养他们的思维和逻辑能力。
- 团队合作项目：安排少先队员进行团队合作项目，如搭建拓扑、穿越火圈等，锻炼他们的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 主题活动二：创新实践体验创新实践体验旨在激发少先队员的创新思维和实践能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
具体活动内容可以包括：- 科技体验：组织参观科技馆或实验室，让少先队员亲身体验科技的魅力，并参与一些简单的科技实验。
- 学科竞赛：组织队员参加学科竞赛，如数学、英语、科学等，激发他们的学科兴趣和竞争意识。
- 创意手工：引导少先队员进行手工制作，如编织、绘画、手工模型等，激发他们的想象力和创造力。
4. 主题活动三：关爱身心健康关爱身心健康旨在培养少先队员良好的生活习惯，提高他们的身心健康水平。
具体活动内容可以包括：- 运动健身：组织队员进行体育锻炼，如晨跑、太极、游泳等，促进他们的身体成长。
初中建立少先队策划方案
初中建立少先队策划方案标题：初中建立少先队策划方案引言近年来，随着我国教育事业的迅速发展，中小学生组织扮演着越来越重要的角色。
少先队作为我国特有的先进性组织，具有丰富的组织活动与实践经验，为青少年的全面发展提供了良好的平台。
因此，在初中建立少先队的策划方案显得非常重要。
本文将就初中建立少先队的目标、核心价值观、活动安排和重要措施等方面进行规划和分析。
一、目标初中建立少先队的目标是为了促进学生全面健康发展，培养学生的社会责任感、团队合作能力和领导才能，增加学生的社会性经验、自信心和集体荣誉感。
二、核心价值观初中少先队的核心价值观应体现社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观等。
通过少先队活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动安排1. 圈外活动：开展户外拓展、夏令营、冬令营等，培养学生的团队合作意识和适应能力，增强学生的体贴、关爱、帮助他人的精神，让学生体验集体荣誉和个人成长之间的关系。
2. 主题活动：组织各种主题活动，如文明礼仪、科技创新、安全教育等，引导学生积极参与社会实践，培养学生的社会责任感和创新能力。
3. 社区服务：组织学生进行社区服务活动，如义务劳动、义卖义捐等，增强学生的社会实践能力和社区意识，培养学生的公民意识和社会责任感。
4. 纪念活动：组织学生参与纪念活动，如五四青年节、建军节、抗战胜利日等，让学生了解国家的发展历程和革命先辈的英勇事迹，激发学生爱国热情。
四、重要措施1. 成立工作团队：组织专门的工作团队负责初中少先队的建立和日常管理，并制定相应的工作计划和执行方案。
2. 宣传推广：通过各种渠道向学生和家长宣传少先队建设的重要性和好处，并鼓励学生积极参与少先队活动。
3. 制定规章制度：制定少先队章程和规范，规定学生加入和退出少先队的条件和程序，明确学生在少先队的权利与义务。
4. 培养师资力量：加强对少先队辅导员的培训，提高其工作能力和专业素质，使其成为学生的良师益友。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案一、活动目的为庆祝少先队建队日，通过一系列丰富多彩的活动，增强少先队员的组织归属感和荣誉感，培养他们的集体主义精神和爱国主义情怀，同时提高少先队员的综合素质。
二、活动时间2024年10月13日（星期三）三、活动地点学校操场、多功能厅、各班级教室四、参与人员全体师生、家长代表五、活动内容1. 开幕式- 升国旗，唱国歌- 少先队员代表发言- 校领导致辞2. 少先队知识竞赛- 组织各中队进行少先队知识问答比赛- 通过竞赛形式，加深少先队员对少先队历史、章程等知识的了解3. 红领巾风采展示- 各中队展示红领巾的佩戴方法和意义- 通过展示，强化少先队员对红领巾的尊重和爱护4. 少先队员才艺表演- 各中队准备文艺节目，如合唱、舞蹈、朗诵等- 通过才艺展示，展现少先队员的活力和才华5. 少先队员志愿服务- 组织少先队员参与校园环境清洁、图书整理等志愿服务活动- 培养少先队员的社会责任感和服务意识6. 少先队员主题征文比赛- 以“我与少先队共成长”为主题，开展征文比赛- 通过征文，引导少先队员回顾成长历程，展望未来7. 闭幕式- 颁发知识竞赛、才艺表演、征文比赛等奖项- 校领导总结讲话，对少先队员提出新的期望和要求六、活动准备1. 宣传动员- 通过校园广播、海报等形式，提前一周进行活动宣传- 各中队辅导员组织少先队员积极准备各项活动2. 物资准备- 准备活动所需的音响设备、桌椅、奖品等物资- 确保活动当天物资供应充足3. 安全保障- 制定详细的安全预案，确保活动顺利进行- 活动期间，安排专人负责现场秩序维护和安全巡查七、活动要求1. 各中队要高度重视，认真组织，确保活动顺利开展2. 少先队员要积极参与，展现良好的精神风貌3. 家长代表要积极配合，为活动提供必要的支持和帮助通过本次少先队建队日活动，旨在进一步激发少先队员的爱国热情，增强他们的组织荣誉感，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
10月13日少先队建队日活动方案8篇
10月13日少先队建队日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中建队日活动方案优秀3篇
初中建队日活动方案优秀3篇建队日活动方案篇一一、活动目标：为深入贯彻六一讲话精神，教育引导广大少先队员记住的关怀和要求，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，培育和践行社会主义核心价值观，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展红领巾相约中国梦核心价值观我践行建队纪念日主题队日活动精神，我校在20xx年10月一三日少先队建队65周年纪念日期间开展建队日主题活动。
具体事项如下：二、活动时间：20xx年10月一三日期间三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以联合中队形式开展，二至六年级以中队会为主。
五、宣传发动1.第4周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。
2.第5周周一联合晨会宣传队活动的具体事项，激发队员参与热情。
3.第5周周一召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。
4.学校小精灵电视台第6周将建队节活动宣传到各中队，并播放六知五会一做的具体要求。
5.在第7周周一的联合晨会时间具体落实当天新队员入队要求。
6.宣传橱窗：公布新队员名单、少先队知识及宣传照片。
7.第20xx10期中队黑板报主题为红领巾相约中国梦核心价值观我践行。
六、活动要求：各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。
活动必须执行规范的队活动仪式。
七、活动重点(一)开展主题队会活动。
各中队以说优点、讲不足、手拉手、同进步为主题开展主题队会。
队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。
(二)各年级侧重组织开展以下活动：一年级：新队员入队仪式(另有活动方案)二至六年级开展主题中队会：二年级：红领巾相约中国梦核心价值观我践行绘画比赛。
美术老师指导队员开展绘画实践，辅导员利用队会展开评比，负责拍摄活动照片、班级新闻于10月11日前上传ftp，评选2张优秀绘画作品交耿梦华老师。
2024年少年建队日活动方案8篇
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
少年建队日活动方案篇5
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
三、再次学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
3、校领导为辅导员授聘书（__）
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式（呼号、退旗）
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同学们知道红领巾的正确脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
2024年学校少先队建队日活动方案
2024年学校少先队建队日活动方案一、活动背景学校少先队建队日是少先队组织的重要日子，旨在推动少先队工作的开展，培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
为了丰富活动内容，增强活动的教育性和趣味性，本次活动方案将充分发挥学校资源，组织一系列富有创新和互动性的活动。
二、活动目标1. 培养少先队员的爱国主义情感，增强他们的家国情怀。
2. 培养少先队员的团队协作能力，增强他们的集体意识和责任感。
3. 增进少先队员与社会的联系，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 增强少先队员参与活动的主动性和创造力，培养他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题活动：以“同心共筑中国梦，快乐成长少先队”为主题，通过宣传故事、演讲比赛、表演等形式，培养少先队员的爱国主义情感和团队协作意识。
活动中，可以邀请学校领导、人民武装部代表等嘉宾进行讲话，激发少先队员的家国情怀。
2. 参观活动：组织少先队员参观学校、社区、博物馆等地，加深他们对社会的了解和认知。
在参观活动中，可以设置互动环节，让少先队员参与到展览、实践中，亲身体验历史、科学等知识。
3. 群众发动：组织少先队员分组走访社区，开展为老人、残疾人、孤寡老人等群体提供服务的活动。
少先队员可以帮助老人打扫卫生、搬运物品、陪伴聊天等，从中培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 创意活动：开展一系列创意活动，如绘画比赛、手工制作等，激发少先队员的创造力和想象力。
可以设置主题，让少先队员通过绘画、手工制作等方式表达对祖国的热爱和美好愿景。
5. 游戏竞赛：组织各类游戏竞赛，如趣味运动会、智力竞赛等，增强少先队员的团队合作意识和竞争意识。
可以设置小组比赛，鼓励少先队员在团队中发挥个人优势，互相配合，共同完成任务。
6. 学习讲座：邀请专家学者开展讲座，围绕少先队员的成长、科学知识等主题进行讲解和交流。
通过专家讲座，激发少先队员的学习兴趣，提升他们的综合素质。
四、活动方案1. 活动时间：建队日当天，具体时间安排根据学校实际情况确定。
少先队建队日活动方案(优秀5篇)
少先队建队日活动方案(优秀5篇)初中少先队建队日活动方案篇一活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的`教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、全班同学演齐唱。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。
）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。
）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。
少先队建队日主题活动方案（三篇）
少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。
二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。
2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。
3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。
4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。
5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。
6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。
中学初一年级少先队建队活动方案
中学初一年级少先队建队活动方案
一、活动主题
青春正能量铮铮誓言声
二、活动目的及意义
本次活动，将使初一年级学生有组织归属感，解决他们小学毕业后无组织、无引导的现状。
重温少先队章程和入队誓词，将会帮助学生重新建立作为少先队员的荣誉感。
此次活动，使学生融入新的集体,加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、活动时间
2018年12月
四、活动地点
五、活动参与人员
初一年级全体学生、部分教师
六、活动内容
1、全体立正，仪式开始
2、出旗
3、唱队歌
4、大队委员会宣读组建七年级少先队组织的决定，宣布新队员名单
5、为新队员授红领巾
6、新队员宣誓(由大队辅导员或大队长领誓)
7、为新建中队授中队旗
8、党组织、团组织代表或大队辅导员讲话
9、退旗
10、仪式结束
七、活动准备
1、活动PPT、或入队誓词
2、活动主持
3、确定大队长、中队长名单
4、选旗手（3人）
5、准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标。
2023少先队建队日主题活动方案设计(10篇)
2023少先队建队日主题活动方案设计（10篇）少先队建队日主题活动方案设计【篇1】一、指导思想：10月13日，是中国少年先锋队建队__周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：10月三、活动对象：全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
（少先队大队部）2、发展新队员。
一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：1、时间 10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排（略）5、活动程序(1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
(2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)
少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。
（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。
全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。
（三）升国旗，唱国歌。
（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。
（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
学校少先队建队日活动方案
学校少先队建队日活动方案一、活动主题：传承红色基因，争做新时代好队员这个主题既是我们少先队的使命，也是建队日的核心。
我们要通过活动，让队员们明白，身为新时代的少先队员，要继承革命先辈的光荣传统，发扬少先队的优良传统。
二、活动时间：10月13日，星期三，下午2点10月13日是少先队建队日，这个时间点，队员们都已经放学，可以充分利用这个时间，开展丰富多样的活动。
三、活动地点：学校操场操场是学校最大的公共空间，适合开展大型的集体活动。
在这里，队员们可以自由地奔跑、游戏，感受少先队的活力。
四、活动流程：1.队旗入场：下午2点，全体队员齐聚操场，伴随着庄严的国歌声，队旗入场。
队旗在风中猎猎作响，象征着少先队的荣耀。
2.开幕式：校长致辞，强调少先队的重要意义，激励队员们继承光荣传统，争做新时代好队员。
3.主题演讲：邀请优秀队员代表进行主题演讲，分享他们心中的少先队，以及如何成为一名新时代好队员。
4.文艺表演：队员们自编自导自演的文艺节目，展示他们的才艺，传承红色基因。
5.团队游戏：开展丰富多彩的团队游戏，增强队员们的团队协作能力，培养集体主义精神。
6.知识竞赛：以少先队知识为主题，进行知识竞赛，检验队员们对少先队历史的了解。
7.闭营仪式：全体队员重温入队誓词，表达对少先队的忠诚和热爱。
五、活动亮点：1.创意互动：在文艺表演和团队游戏中，加入创意互动环节，让队员们充分参与，提升活动的趣味性。
2.红色元素：整个活动围绕红色主题，通过演讲、知识竞赛等形式，让队员们深入了解少先队的光辉历程。
3.媒体宣传：利用校园广播、公众号等媒体平台，对活动进行全程宣传，扩大活动的影响力。
六、活动保障：1.人员保障：成立活动筹备组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
2.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保队员们的人身安全。
3.物资保障：提前准备好活动所需的各种物资，确保活动顺利进行。
七、活动后续：2.成果展示：将活动成果进行整理，制作成展板、视频等形式，进行展示。
少先队建队日活动方案(优秀8篇)
少先队建队日活动方案(优秀8篇)建队日活动方案篇一活动主题：我们是共产主义接班人活动时间：10月活动过程：一、宣传阶段(10.9——10.12)利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段(10月10日——10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。
二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。
每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。
统一稿纸，统一格式。
详细资料见课件。
四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
2022年少先队建队日主题活动方案篇二一、活动目标落实少先队__县工作委员倡导的关于开展“我是光荣的少先队员”建队纪念日主题队日活动精神，重点围绕“我是光荣的少先队员”的主题开展理想信念教育。
少先队建队日活动方案（三篇）
少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点，也是少先队团体活动的一个重要环节。
在这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。
以下是一份针对建队日活动的方案，供参考。
一、活动主题：快乐成长，共创未来二、活动目的：1.培养少先队员的集体荣誉感，激励他们为少先队的发展贡献自己的力量；2.提高少先队员的团队合作能力，通过团队活动让他们明白团队合作的重要性；3.增强少先队员的自信心，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法；4.倡导积极向上的价值观，引导少先队员树立正确的人生观和价值观。
三、活动内容及流程：1.活动开场（30分钟）- 主持人介绍活动主题，并引导少先队员阐释活动主题的含义，让他们对活动内容有一个清晰的认识；- 介绍活动流程，让少先队员对接下来的活动有所预期；- 鼓励少先队员积极参与，珍惜团结合作的机会。
2.活动一：少先队手拉手，共建友谊之桥（40分钟）- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型，模型的每个部分由少先队员负责；- 每个少先队员按指定小组进行活动，小组内成员要相互协作、分工合作；- 每个小组在规定时间内完成自己的部分，然后将部分与其他小组的部分连接起来，最终完成整座大桥；- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果，同时也象征着少先队员们共同努力，共同成长的精神。
3.活动二：激励少先队员，展示个人才艺（60分钟）- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式；- 鼓励少先队员积极参与，向其他队员展示自己的特长和才艺；- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书，表彰他们的勇气和努力。
4.活动三：少先队活动回顾和展望（30分钟）- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动，总结成果和经验；- 与少先队员一起展望新的一年，设立目标和计划，鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量；- 引导少先队员思考，通过少先队工作的学习和成长，为自己的未来打下坚实基础。
少先队建队日主题活动方案(15篇)
少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，下面是为大家带来的少先队建队日主题活动方案（15篇），希望大家能够喜欢! 少先队建队日主题活动方案（篇1）活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20__年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程：一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的`队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
少先队建队日活动方案范文(三篇)
少先队建队日活动方案范文____年少先队建队日活动方案一、活动主题：共同成长，点亮未来二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养团结合作精神；2. 培养少先队员的组织纪律意识和团队协作能力；3. 提升少先队员的自信心和自主学习能力；4. 培养少先队员热爱劳动、勇于创新的精神。
三、活动内容：1. 仪式活动：(1) 旗队展示仪式：由少先队旗队展开主题为“共同成长，点亮未来”的队旗，表达团结进取的精神。
(2) 立队仪式：新入队的队员参与立队仪式，宣誓加入少先队，接受队旗并接受队干部交接仪式。
(3) 表彰活动：对表现优秀、积极向上的少先队员进行表彰，激励他们继续努力。
2. 主题演讲：(1) 邀请少先队员代表进行主题演讲，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。
(2) 鼓励少先队员表达对未来的梦想和愿景，激发他们的积极向上的动力。
3. 学习交流活动：(1) 组织少先队员进行小组讨论，就“如何做一个优秀的少先队员”进行交流，分享彼此的经验和方法。
(2) 进行少先队知识竞赛，测试少先队员对少先队知识的了解程度。
(3) 鼓励少先队员进行自我学习，推荐相关书籍和网站资源，提升他们的自主学习能力。
4. 体育运动活动：(1) 进行少先队组队游戏，增强团队合作意识和集体荣誉感。
(2) 组织少先队员进行全员体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，强身健体，培养健康的生活习惯。
5. 劳动实践活动：(1) 组织少先队员参与社区清洁活动，提升他们环保意识和社会责任感。
(2) 开展手工制作活动，鼓励少先队员发挥创造力，体验劳动的乐趣，培养他们的动手能力。
6. 文体秀活动：(1) 组织少先队员进行文艺表演，如诗朗诵、舞蹈、歌曲等，展现少先队员的才艺和表演能力。
(2) 进行绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励少先队员在艺术创作中发挥想象力和创造力。
四、活动安排：活动时间：____年5月4日活动地点：学校体育馆1. 上午活动：08:30-09:00：集会、开场表演09:00-09:30：仪式活动：旗队展示仪式、立队仪式、表彰活动09:30-10:00：主题演讲10:00-10:30：学习交流活动：少先队知识竞赛10:30-11:00：体育运动活动：少先队组队游戏2. 午间休息和用餐：11:00-13:00：午餐休息时间3. 下午活动：13:00-13:30：体育运动活动：全员体育比赛13:30-14:00：劳动实践活动：社区清洁活动14:00-14:30：劳动实践活动：手工制作活动14:30-15:30：文体秀活动：文艺表演、绘画比赛、手工制作比赛四、活动资源：1. 邀请学校校长、老师和家长参与活动，提供活动场地和必要的物资支持。
2024年少先队建队日活动主题方案
2024年少先队建队日活动主题方案一、活动主题方案概述（800字）2024年少先队建队日活动旨在为即将加入少先队的孩子们提供一个良好的入队体验，同时加深他们对少先队组织的认识和理解。
活动的主题方案将围绕“团结、友爱、进步”这一少先队的核心价值观展开，以培养孩子们的团队意识、友爱精神和学习能力为目标。
二、活动方案详述（4700字）1. 活动主题：团结、友爱、进步（500字）活动主题“团结、友爱、进步”是少先队的核心价值观，并贯穿于活动的方方面面。
通过一系列的游戏、教育活动和互动体验，让孩子们深入体会到友爱、团结的重要性，并鼓励他们勇于进取、不断学习和提升自己。
2. 活动内容（____字）（1）队旗制作活动：通过队旗制作活动，让孩子们在团队合作中培养团结意识和团队协作能力。
引导孩子们共同讨论和决定队旗的设计，以及队旗上所体现的团结、友爱和进步的元素。
（2）友爱行动计划：鼓励孩子们积极参与到友爱行动中，帮助他们认识到友爱的重要性。
可以组织孩子们进行公益活动，如义务植树、志愿服务等，让他们感受到帮助他人的喜悦，并反思自己在友爱行动中的体验和感受。
（3）团队拓展活动：通过团队拓展活动，培养孩子们的团队协作和沟通能力。
可以组织孩子们参与一些团队游戏，如绳索网、盲人寻路等，通过这些活动让他们互相帮助、团结合作，并体会到团队协作的重要性。
（4）学习进步活动：组织孩子们参与一些学习进步活动，如阅读分享、小组讨论等。
通过这些活动，鼓励孩子们勇于挑战自我、不断学习进步，并培养他们对知识的渴望和学习习惯。
3. 活动准备（1200字）（1）场地准备：选择一个宽敞的活动场地，根据不同的活动内容准备相应的器材和道具。
确保活动场地安全、整洁，符合孩子们的安全要求。
（2）志愿者招募：组织一支合适的志愿者团队，包括教师、家长和社区志愿者。
志愿者应具备耐心、热情和对孩子们有亲和力的特点。
（3）活动宣传：利用各种渠道进行活动宣传，包括校内宣传、社区宣传和网络宣传。
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北京市第五十六中学2014届初一年级少先队建队活动方案
一、活动主题：青春正能量铮铮誓言声
——北京市第五十六中学2014年初一建队仪式
二、活动目的及意义：
本次活动，将使初一年级学生有组织归属感。
重温少先队章程和入队誓词，将会帮助学生重新建立作为少先队员的荣誉感。
此次活动，使学生融入新的集体，加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、活动时间：
2014年10月13日星期一16：00
四、活动地点：学校报告厅
五、活动参与人员：初一年级全体学生、部分教师
六、活动内容：
a)出少先队队旗，唱少先队队歌
b)重温《中国少年先锋队章程》、重温入队誓词（大队长领誓）
c)宣布大队长及中队长名单（佩戴袖标）
d)为各中队授中队队旗（各中队长接受队旗）
e)为大、中队辅导员老师献戴红领巾（大、中队长为老师戴
领巾）
f)少先队员代表发言（张清垣1）
g)中队辅导员老师代表发言（瑞雪）
h)领导讲话
七、活动准备：
1.活动PPT（郑艳鹏负责）
2.活动主持：郑艳鹏
3.确定大队长、中队长名单
4.选旗手（张思文1、李昕雨2、张欣竹1）、发言代表（瑞雪）
5.准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标（郑艳鹏）
北京市第五十六中学团委
2014年10月。