职业生涯规划-确定就业方向-江苏农林职业技术学院.
农学专业职业生涯规划书
农学专业职业生涯规划书农学专业大学生职业生涯规划书目录前言一、形式分析1.1 国内形势1.2 国际形势二、职业发展与人生规划2.1 生涯与职业生涯2.2 人的生涯发展2.3 生涯规划的意义2.4 职业发展与人生成功三、自我认识3.1 自我评估3.2 专业评估四、职业定位4.1 环境评估农学专业是一个重要的学科，涉及到农业生产的各个方面。
在当前国内形势下，农业的发展对国家经济的发展至关重要。
同时，随着国际形势的变化，农业在国际贸易中的地位也越来越重要。
对于大学生来说，职业发展与人生规划是非常重要的。
生涯与职业生涯是大学生职业规划的重要组成部分。
人的生涯发展需要不断地研究和提高自己的能力，才能实现职业生涯的成功。
因此，生涯规划对于大学生来说非常重要。
自我认识是职业生涯规划的基础。
通过自我评估和专业评估，可以更好地了解自己的优点和不足，为职业定位和职业发展提供依据。
在职业定位方面，需要进行环境评估，了解当前行业的发展趋势和职业需求，从而确定自己的职业方向和目标。
在农学专业中，可以选择从事农业生产、农业科研、农业管理等方面的工作。
近年来，国际××专业人才需求不断增加。
据统计，我国目前缺乏约9万名与国际市场接轨的专业人才。
这意味着我们需要面对拓宽国际视野和应对能力、向国际化和专业化迈进的全新挑战。
在校大学生也可以朝着这个方向发展。
职业发展和人生规划是人们生活中非常重要的一部分。
生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果。
而职业生涯则是指人一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体。
内职业生涯注重个人的成功和满足感以及工作和家庭等其他需求的平衡，而外职业生涯则强调职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职以及最后完全退出职业劳动的完整职业发展过程。
人的年龄可以从不同维度进行划分，包括生日年龄、生理年龄、社会年龄（或心理年龄）和容貌年龄。
人生发展周期可以分为生命周期、家庭周期和职业生涯周期。
新形势下农林院校大学生的职业生涯规划
新形势下农林院校大学生的职业生涯规划随着社会的发展和经济环境的变化，农林行业也呈现出许多新的特点和趋势。
面对这一新形势，农林院校的大学生们需要明确职业生涯规划，为自己的未来发展奠定基础。
首先，农林院校的大学生应该了解当前农林行业的发展趋势。
随着现代农业和林业的发展，农林生态环境的保护越来越受到重视。
因此，大学生们可以选择从事农业科技、农业生态环境保护、林业资源管理等相关领域的工作。
同时，随着农林产业的升级和技术的进步，农林物流、农产品加工、农业机械等领域也会有更多就业机会。
了解行业的发展趋势，有利于大学生们选择和发展适合自己的职业方向。
其次，大学生要重视实践经验的积累。
通过校内实习、暑期实践和社会实习等方式，大学生们可以了解实际工作的内容和要求，学习并锻炼自己的实践能力。
同时，积极参加各类实践活动，增加自身的社会经验和交际能力，培养自己的团队合作和领导能力。
只有通过实践，大学生们才能更好地了解自己的兴趣和优势，并为将来的职业发展做出正确的选择。
此外，大学生还应该继续提升自己的专业素养。
农林院校的大学生们要牢固掌握自己所学专业的理论知识和实践技能，努力成为行业内的专业人士。
除了学校的课程学习，大学生们还应积极参加各类专业培训、学术研讨和竞赛活动，扩宽自己的学术视野，了解最新的科研进展和技术应用。
只有不断提高自己的专业素养，大学生们才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。
此外，大学生们还应关注综合素质的培养。
农林行业的发展不仅需要专业技术人才，也需要具备良好的综合素质和创新意识的人才。
大学生们要注重自身的社会责任感，积极参与公益活动，关注农林行业的发展和环境保护问题。
此外，大学生们还要增强自己的兴趣爱好，培养自己的艺术修养和体育素养，提升自己的综合素质和个人魅力。
最后，大学生们要具备积极的就业心态和职业规划意识。
农林行业的就业形势可能会受到各种因素的影响，大学生们要虚心面对挑战，保持积极的心态。
同时，要制定自己的职业规划，明确自己的长期目标和短期目标，并积极参与各类招聘活动和就业指导，了解就业信息和行业动态，为自己的职业发展做好准备。
关于林业职业规划
关于林业职业规划简介林业是指以森林资源为基础，进行种植、培育、管理、保护和利用的一门综合性科学技术和一项重要的经济产业。
林业职业规划对于从事林业工作的人来说，具有重要的指导和决策意义。
本文将探讨林业职业规划的目标、重要性以及一些可行的发展路径，并提供一些建议，帮助个人在林业领域实现自己的职业规划。
目标林业职业规划的目标是为个人设定明确的职业方向和发展目标，通过合理的规划和努力，实现事业的成功和个人的成长。
林业职业规划的目标应该包括以下几个方面：1.职业发展目标：确定个人在林业领域的职业发展方向，如成为一名森林工程师、森林资源管理专家或林业企业的高级管理者等。
2.技能和知识目标：通过学习和培训，获取必要的专业知识和技能，提升自己在林业领域的竞争力。
3.经验和实践目标：通过积累工作经验和实际操作，提升自己在处理实际问题和应对挑战时的能力。
4.成就和影响目标：通过出色的业绩和领导力，实现个人的成就，并对林业领域产生积极的影响。
重要性林业职业规划对个人来说具有重要的意义和作用。
以下是几个方面的重要性：1.指导和决策：职业规划可以帮助个人明确自己的职业方向和发展目标，从而进行合理的决策和规划。
2.提升竞争力：通过职业规划，个人可以有目标地学习和提升自己的技能，增强自己在职业竞争中的优势。
3.实现个人成长：职业规划可以帮助个人在工作中不断成长和进步，实现自己的职业目标和个人价值。
4.职业生活平衡：通过合理的职业规划，个人可以在事业和生活之间找到平衡，提高生活质量。
发展路径要实现林业职业规划，个人可以选择以下几个发展路径：1.学历教育：个人可以通过就读林学、森林资源管理或相关专业的本科或研究生学位，获取必要的专业知识和技能。
2.岗位培训：在工作中，个人可以通过参加培训课程、研讨会和工作坊等方式，不断提升自己的能力和技术水平。
3.学术研究：对于有科研兴趣和追求的个人，可以选择从事林业科学研究，为林业领域的发展做出贡献。
农学专业大学生职业生涯规划书范文(48)
农学专业大学生职业生涯规划书范文（48）尊敬的招聘经理，我是一名农学专业的大学生，即将毕业步入社会。
在这个关键时期，我深感职业规划的重要性。
通过深入研究和个人反思，我制定了以下的职业生涯规划书，希望能够为未来的职业发展打下坚实的基础。
一、背景介绍我是某著名大学农学专业的学生，即将获得农学学士学位。
在大学期间，我兢兢业业，努力学习各类农业知识，并参加了多个与农业相关的实习项目。
这些经历不仅丰富了我的实际操作技能，也让我对农业行业充满了热情和理解。
二、职业目标基于对农业行业的浓厚兴趣，我希望能够实现以下职业目标：1. 在大型农业企业或农业机构中担任研究员的职位，为农业技术的创新和发展做出贡献；2. 在农业领域中开展自己的创业项目，推动农村经济的发展和农产品的质量提升；3. 获得国家级的农业科研项目资助，参与重大农业科研项目，推动农业科技的进步。
三、职业发展路径为了达成上述职业目标，我将按照以下路径进行职业发展：1. 学术研究：在大学学习期间，我通过参与农业科研项目和论文发表等方式，增强了自己的科研能力。
在未来，我计划继续攻读硕士和博士学位，深入研究农业领域的前沿技术，为农业发展作出更多的贡献。
2. 实践经验：除了课堂学习，我还积极参与各类农业实践项目。
通过这些实践经验，我获得了农田管理、作物种植和养殖管理等方面的实际操作技能，并培养了严谨的工作态度和团队合作精神。
3. 提升管理能力：作为一名优秀的农业科技人才，不仅需要具备扎实的农业知识，还需要具备出色的管理能力。
因此，我计划在职业生涯中不断提升自己的管理技能，如领导能力、项目管理和团队合作等方面。
四、个人优势1. 科研背景：在大学期间，我参与了多个农业科研项目，积累了丰富的科研经验，并在相关领域发表了若干学术论文。
这为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
2. 实践经验：通过参与农业实践项目，我熟悉了农作物的种植、养殖管理以及农田的管理和调查技巧。
这些实践经验使我能够更好地理解并解决实际问题。
农林经济管理专业职业生涯规划范文
农林经济管理专业职业生涯规划范文引言农林经济管理专业涵盖了农业和林业这两个重要的经济产业领域。
这个专业培养学生在农业和林业管理方面具备扎实的知识和实践能力，为他们今后的职业生涯打下坚实的基础。
在这篇文档中，我们将展示一个1200字的农林经济管理专业职业生涯规划范文，希望能够帮助学生更好地规划自己的未来。
职业目标作为农林经济管理专业的学生，我对未来的职业发展有着明确的目标和追求。
首先，我希望能够在农业或林业领域中找到一个稳定的职位，成为一名专业的农林经济管理人员。
我希望能够利用自己所学的知识和技能，为农业和林业的可持续发展做出贡献。
其次，我希望在职业生涯中能够不断提升自己的能力和素质。
通过参加各种培训和进修课程，我希望不断提升自己在领域知识、管理技能和领导力方面的能力，以便更好地应对职业发展中的挑战和机遇。
最后，我希望能够拓展自己的职业网络，建立良好的人际关系和合作伙伴关系。
我相信一个强大的职业网络对于职业发展非常重要，它可以给我带来更多的机会，帮助我找到理想的工作和项目。
职业规划路径学习与实践在职业规划的初期阶段，我将注重学习和实践。
首先，我将努力掌握农林经济管理领域的核心知识和技能，包括经济学、管理学、市场营销、农业和林业政策等方面的知识。
同时，我还会积极参加各种实践活动，如实习、校外实训、社会调研等，以便将理论与实践相结合，提升自己的实践能力。
职业发展一旦我获得了足够的知识和实践经验，我将开始着手职业发展。
首先，我会积极寻找相关的职业机会，如农业公司、林业管理机构、政府部门等，寻找与我的专业背景和兴趣相符的职位。
同时，我也会关注行业的最新动态和发展趋势，以便更好地把握职业机会。
其次，我将不断提升自己的能力和素质。
我会参加各种培训和进修课程，不断学习和更新最新的知识和技能。
同时，我也会积极寻求挑战和机遇，参与各种有意义的项目和活动，提升自己的工作经验和领导力。
最后，我将注重个人品牌建设和职业网络的拓展。
江苏职业生涯规划书
江苏职业生涯规划书一、自我分析在进行职业生涯规划之前，首先需要对自身的兴趣、能力、价值观以及个性特征进行深入的分析。
例如，我对于信息技术领域充满兴趣，具备良好的逻辑思维能力和创新思维，同时在团队合作中表现出较强的协调和领导能力。
此外，我也注重个人成长和专业技能的提升。
二、职业目标设定基于自我分析的结果，我设定了短期和长期的职业目标。
短期内，我希望能够进入一家知名的IT企业，从事软件开发或数据分析工作，积累实践经验。
长期目标则是成为该领域的专家，为公司的技术创新和产品开发做出贡献。
三、教育与培训计划为了实现职业目标，我计划通过进一步的教育和专业培训来提升自己的专业技能。
这包括参加相关的在线课程、考取专业证书，以及参与行业研讨会和工作坊，以保持对最新技术动态的了解。
四、职业发展路径在职业发展路径上，我将从基层岗位做起，逐步积累经验，提升自己的管理能力和专业技能。
在工作过程中，我将积极寻求横向和纵向的职业发展机会，包括跨部门的轮岗以及职位晋升。
五、个人品牌建设在职业生涯中，个人品牌同样重要。
我计划通过参与行业竞赛、发表专业文章、参与社区服务等方式，建立和提升自己的个人品牌，扩大职业影响力。
六、风险评估与应对策略职业生涯规划中不可避免会遇到各种风险和挑战。
对此，我将进行定期的职业发展评估，及时调整职业规划，以应对行业变化和个人发展需求的变化。
同时，我也会建立一个支持系统，包括导师、同行和职业顾问，以获取职业发展建议和支持。
七、实施与监控最后，我将制定具体的行动计划，包括时间表和关键里程碑，以确保职业规划的顺利实施。
同时，我会定期回顾和评估职业规划的实施情况，确保目标的实现。
通过这份职业生涯规划书，我希望能够系统地规划自己的职业发展路径，实现个人职业目标，为社会和行业的发展做出自己的贡献。
农林经济管理专业职业生涯规划书
农林经济管理专业职业生涯规划书一、引言农林经济管理专业是我热爱的领域，通过对农业、林业及资源管理等方面的学习，我希望能够在未来的职业生涯中为社会做出贡献。
本文将详细阐述我对于农林经济管理专业的职业生涯规划，包括目标设定、教育路径、实践经验以及个人能力的培养，以期能够全面展示我的职业发展蓝图。
二、职业目标设定1. 短期目标：在大学期间通过系统学习和实践，掌握农林经济管理相关的基础理论和专业技能，提高科研能力，积累实践经验。
2. 中期目标：毕业后能够进入相关农业和林业部门从事农林经济管理工作，为实践问题提供解决方案，推动农业现代化与可持续发展。
3. 长期目标：在农林经济管理领域取得卓越成就，成为行业的领导者，通过自己的努力和智慧，为农业和林业的发展与管理做出重要贡献。
三、教育路径1. 本科阶段：我将积极参与教学活动，主动争取机会与教授和同学们进行学术交流与合作。
通过修读相关专业课程，打好理论基础。
同时，我也计划参加一些农业和林业实习项目，以提升实践能力和对专业的实际应用掌握。
2. 硕士研究生阶段（可选）：如果条件允许，我计划攻读硕士学位，深入研究农林经济管理领域的前沿课题，提升研究能力，并通过科研论文的发表增加自身影响力。
3. 进修与培训：持续进行专业培训与学术研讨，参与国内外学术交流会议，不断更新知识，了解最新研究进展和管理方法。
四、实践经验1. 实习经历：积极参与校内外农业和林业实践项目，争取机会在农业企业、农业科研院所、林业局等单位实习，学以致用，锻炼实践能力。
2. 项目参与：参与农林经济管理相关的科研项目，积累实际操作与解决问题的经验，扩展专业视野，提高团队合作与领导能力。
3. 社会实践：积极参加社会公益活动，如农村支教、环境保护志愿者等，通过服务社会，拓宽社交圈子，培养社会责任感。
五、个人能力培养1. 语言能力：努力提高英语水平，能够流利地阅读和撰写农林经济管理领域的国际期刊，并能进行口头交流与演讲。
农林经济管理专业职业生涯规划书
农林经济管理专业职业生涯规划书一、职业目标我对农林经济管理专业充满热情，并希望能在这个领域中取得成功。
我的职业目标是成为一名专业的农林经济管理专家，在相关领域中发挥重要作用，为农林经济的可持续发展做出贡献。
二、当前能力与知识储备目前，我已经在农林经济管理专业方面取得了基本的知识储备和专业技能。
我具备扎实的经济学基础知识和农业、林业等相关学科的专业知识。
此外，我还具备数据分析、市场调研和决策分析等实践能力，这些对于未来的职业发展非常重要。
三、短期目标：学习与实践为了实现职业目标，我制定了以下短期目标：1.加强学习：通过深入学习农林经济管理的相关课程，拓宽专业知识面，提高自己的学术能力。
2.实践锻炼：积极参与实习、实践活动，提升自己的实际操作能力和解决问题的能力，在实践中不断成长。
3.培养团队合作能力：通过参加课外活动和团队项目，培养合作意识、沟通能力和团队协作能力，为将来的工作打下基础。
四、中期目标：专业发展与经验积累在实现短期目标的基础上，我将制定以下中期目标：1.深入研究领域：通过参与科研项目和专业论文的撰写，深入研究农林经济管理专业的前沿问题、挑战与发展趋势。
2.积累实战经验：积极参与实践项目，亲身体验农林经济管理工作的具体操作与实践，累积丰富的实战经验。
3.扩大人脉网络：参加行业会议、学术研讨会等活动，与业界专家、学者和同行交流，建立广泛的人脉关系。
五、长期目标：专业领域的领导者与创新者长期目标是我职业生涯规划的最终目标。
为了实现这一目标，我将致力于以下方面：1.成为领域专家：通过持续的学习与研究，不断提升自己的专业知识水平，成为农林经济管理领域的专家。
2.领导者角色：通过在工作中展示出色的领导和管理能力，逐渐承担更大的责任和领导角色，推动农林经济管理的发展。
3.创新与贡献：在实践中不断寻求创新和改进，提出解决问题的新思路和策略，为农林经济的可持续发展做出积极的贡献。
六、行动计划为了实现以上目标，我将采取以下行动计划：1.制定详细的学习计划，合理安排学习时间，每天保持高效的学习状态。
大学生职业生涯规划范文
大学生职业生涯规划范文个人资料：真实姓名：张三性别：男年龄：21岁籍贯：江苏镇江所在学校及学院：江苏农林职业技术学院班级及专业：畜牧兽医学号：123456789联系地址：江苏农林职业技术学院茅山校区邮编：212400第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名从事宠物诊疗技术工作者，踏踏实实的工作，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名宠物医生，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。
其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
大学生职业生涯规划书--林学[修改版]
![大学生职业生涯规划书--林学[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/631014ec10a6f524cdbf85eb.png)
第一篇：大学生职业生涯规划书--林学大学生职业生涯规划书——林学主题：蛰伏在黎明之前一、目录1、引言2、自我分析3、环境评价4、专业、职业认知5、职业决策6、目标与计划7、无条件地相信自己8、结束语二、引言光阴荏苒，夏去秋来。
我们熬过了高三的艰苦，终于跨进了大学的校门。
对于刚刚进入大学校园的我们来说，大学就像一场梦，美好而梦幻，精彩而新奇。
而对于漫长而短暂的四年，我们又应该怀着怎样的心态去面对？我们又应该怎样去制定出适合自己的职业生涯规划呢？我认为首先是要对自己有一个清醒的认识，结合自己的优点、缺点、兴趣爱好、长处和短处，调整好自己的心态，明确自己的目标，并以此找准自己日后的职位方向和社会地位定位，履行好自己的社会角色。
而我自己也会一步一个脚印地去改变自己并朝自己未来的职业目标不断努力。
三、自我分析性格与我们职业生涯规划密切相关，好的性格在职业生涯中发挥着良好的促进发展作用。
1、我的性格：外向活泼、但严谨、求实、独立、。
2、我的优点：擅长与人交际处事认真、严谨、有较强的观察力和分析判断力。
3、我的缺点：忙中出错、不热衷体育运动、锻炼身体，应变能力不强4、我的兴趣爱好：看书、听音乐、看动漫电影绘画。
5、我的特长：绘画。
四、环境分析随着我国高校招生规模的大幅度提高，我国高等教育进入大众化阶段。
而我国大学生劳动力供给的增长速度远大于有效需求的增长速度，毕业生就业难的问题开始凸显。
其造成原因主要有三点：1、经济原因：因美国次贷危机从而引发了波及全球的金融危机，而此次危机也渗透到了实体经济领域。
就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，而这对就业增长则是非常不利的。
2、社会原因：在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选才难”的问题。
从经济学角度来说，就是供大于求，即每年毕业的大学生数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多。
此外，在整个大学教育中，知识教育仍占非常大的比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建极为薄弱。
职业生涯规划-选择毕业出路-江苏农林职业技术学院.
二、升学
报到证 1.参加“专接本”学习的同学学校可保留户口、档 案，暂缓派遣，专科毕业1.5年内取得本科毕业证 书同学可办理本科派遣证；1.5年后未取得本科毕 业证书的同学办理专科派遣证回原籍。
2.生源地为省外的同学，目前一律按专科派遣。
二、升学
如何查询更多的关于“专接本”的信息 学生可以向主考学校、参加“专接本”工作地专科 学校、江苏省教育考试院等相关部门咨询，也可以 登陆了解更多相关信息。
一、就业
1、国企（或事业单位)
建议：国企人际关系复杂，初入其中的大学毕业生也 许会摸不到门路，而按资排辈的现实更让心高气傲 的大学生心生不服，国企能够全方位地锻炼人，总 的来说，国企是不错的选择。
一、就业
2、私企 利:能够发挥能力，发展空间较大；能够很快学到实用的知 识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己 的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待 遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快 ，想跳槽也容易。
一、就业
3、外企
建议：外企的高薪高酬是很多毕业生追求的目标，进 入外企，感受成熟的企业环境和管理系统，有利于 毕业生学到更多的东西，不论是个人能力、行业观 念、企业文化意识。外企能够全方位地充实员工的 头脑。但是，外企竞争激烈，职位也只能到一定级 别，有些聪明人会进入外企学习先进的管理3、专升本 南京林业大学、南京农业大学2014年招生， 今年江苏省函授本科开始改革，无需参加统考，只 需网上报名，参加本科院校的自主考试就行了（不 考英语）。与我系专业有关的就是南农的食品专业 。9月3日---5日网上报名，学制3年，学费2200 元每年。
二、升学
大学生林业学专业职业生涯规划范文
大学生林业学专业职业生涯规划范文一、自我分析：1.职业爱好: 经常对自然现象和规律感爱好,喜欢同观念不同的人或事物打交道;喜欢抽象思维,对分析,推理,实验感爱好,喜欢独立地进行创造性工作。
.职业技能：喜欢亲身动手，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考;有较的创新精神，而不愿循规蹈矩。
.个人性格：喜爱寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。
有责任心，稳重、踏实、细致、有耐心。
坚持自己的价值观。
对于怎样更好的服务大众有清楚的远景。
在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
.职业价值观：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
. 自我分析及小结:通过以上比较全面的自我分析,明确了自己的爱好所在,发现了自身的性格优缺点,了解了自己所具备的能力,同时也初步树立了自己的职业价值观.这是大学生职业生涯规划的基础,只有深刻的自我了解之后才能有计划,有目的地为自己的职业生涯进行规划,而不至于走太多的弯路。
二、社会环境分析：1.学校环境: 林业学有悠久的历史,专业人才很多,所以就业远景很好.学校环境优越,硬件设施基本齐全,是一个读书学习本领的好地方.对我的影响:利用图书馆的藏书,计算机网络设备,提高自己的专业水平,丰富自己的见识.同时在学习中碰到不会的问题多向老师同学请教,充实自己在林学方面的知识。
.社会环境: 世界环境不断的恶化,白色污染,核污染,沙漠化严重等.所以毕业后会有很多林学专业,环境专业的人从事环境保护这项工作.世界上各个国家也都加大了对林业的资金投入,就我国近几年的投入从一个亿上升到四十亿来看,就足以证明国家对林业的充分重视。
三、职业环境分析：在陆地生态系统中，森林生态系统是最大的一个生态系统，是陆地生态系统的主体。
林学专业培养目标是培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
大学生农林科学专业职业规划书
大学生农林科学专业职业规划书我是一名农林科学专业的大学生，对于农业和林业的发展有着浓厚的兴趣和热爱。
下面是我的职业规划书，详细介绍了我对未来职业发展的期望及相应的计划。
1. 职业目标作为农林科学专业的学生，我的职业目标是成为一名优秀的农林科学专家。
我希望能够为农业和林业的可持续发展做出贡献，通过科研和实践工作，提升农业和林业的效率和产量，保护生态环境。
2. 学术准备为了实现我的职业目标，我将继续深入学习农林科学专业的相关知识。
除了课堂学习外，我还计划在实验室和田野中进行实践研究，提高自己的实践能力。
我还会积极参加学术会议和交流活动，与同行们分享我的研究成果，并从他们的反馈中不断提升自己的科学研究能力。
3. 实习经验为了增加自己的实践经验，我计划在大学期间参加相关实习项目。
我会选择与农林科学相关的机构或企业进行实习，亲身参与实际工作，了解行业的现状和挑战。
通过实习，我将学习实践操作技能，掌握实际问题解决的能力，并积累与行业专业人士的人脉关系。
4. 持续学习和专业发展作为一名农林科学专家，我认识到持续学习和专业发展的重要性。
我将不断关注领域的最新研究成果和技术进展，参加专业培训和研讨会，提高自己的专业素养和技能水平。
我还计划攻读硕士和博士学位，进一步深入专业领域，开展更深入的研究工作，为农林科学的发展做出更大的贡献。
5. 社会服务与公益活动除了学术研究和专业发展，我还希望能够积极参与社会服务和公益活动。
我计划参加农村教育支教项目，为农村地区的学生提供科学的农林知识培训。
我还希望能够在农村地区开展农业和林业技术的推广工作，帮助农民提高生产效率，改善生活。
6. 个人素质提升为了成为一名全面发展的农林科学专家，我还需要提升自己的个人素质。
我将注重锻炼自己的沟通能力和团队合作精神，学会与他人有效地合作和交流。
我还将加强自身的领导能力和创新思维，努力成为一个能够带领团队解决问题的领导者。
总结通过以上的职业规划，我希望能够在农林科学领域中取得突出的成绩。
农学职业生涯规划
2
自我评估
自我评估
在开始制定职业生涯规划之前，首先需要对自己进行 全面的自我评估
x
这包括对自己的兴趣、技能、价值观以及个人目标进 行深入分析
自我评估
兴趣
对农业、植物科学、动物科学、环境科学等 领域感兴趣，并且喜欢与大自然打交道。此 外，对解决复杂问题、创新和创业充满热情
自我评估
技能
具备扎实的农学基础知识，包括植物学、动 物学、农业生态学等。此外，具备良好的实 验技能和观察能力，能够通过数据分析和实 验设计来解决实际问题
实践经验积累与技能提升
参加实习或实践项目：将理 论知识应用到实际工作中
在实际工作中不断积累经验 ：提升技能水平并解决实际 问题
学习新的实验技能和方法： 提高数据分析和实验设计的 能力
实现策略与行动计划
人脉拓展与合作 伙伴关系建立
与同行建立良好 的合作关系：共 同开展研究项目 或创业计划
与政府、企业和 非政府组织建立 联系：了解行业 需求并寻求合作 机会
自我评估
价值观
注重诚信、责任和可持续性。相 信农业是保障全球食品安全和可 持续发展的重要领域，愿意为此 贡献自己的力量
自我评估
个人目标
希望在农学领域取得一定的成就，成为一 名专业的农学专家或农业企业家，为提高 全球食品安全和推动可持续发展做出贡献
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职业目标与规划
职业目标与规划
基于以上自我评估，可 以将职业目标细分为短
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农学职业生 涯规划
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引言
引言
农学是一门涉及广泛领域的学科，
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涵盖了从农业生产到环境保护的各
农学职业生涯规划
农学职业生涯规划职职业规划为了给自己一个明确的目标方向，特写此职业规划书勉励自己。
希望在自己以后十年的时间里所收获。
职业规划对我们来说是必要的，因为有了它我们会更深一步的了解自己。
大学生活中我们需要的是给自己明确的定位，而不是盲目的度过，毫无收获。
所以我拟定了这个职业规划，希望自己能完成既定目标。
一、性格认知1、我的性格特点:我的性格特点是待人友善，心地细腻，感情丰富。
我喜欢处理人们的事情，尤其是那些对人们有益的事情。
我对人和创造力非常感兴趣，愿意参与社会交往，充满幻想和创作欲望，充满情感，人际归属感强，热情大方。
我看重的是提高自己，帮助弱势群体。
我善于倾听他人的声音，分担忧虑和劳动，照顾他人。
我对新事物感兴趣。
在班级或社团的活动中，我喜欢从事要求想象力丰富的工作，乐于和人相处，对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣；友好对待周围的人，宽宏大量。
在工作中，我有相当强的热忱，也喜欢有所创造。
（1）兴趣：我的兴趣广泛，比如羽毛球、排球、网球、阅读、唱歌等等。
（2）能力特点：以前在学校中担任过许多职务，能积极的协助老师工作，深得同学的喜爱，也培养出了自己办事的能力，我不怕困难，始终相信“命运对每个人都很公平”，经过努力也证明了自己。
2.自我意识部分：随着社会日新月异的发展，我们所要面临的竞争也随之增大。
我想在大学四年里我只要一直都认真的学习专业文化知识，根据自己自身的特长来挖掘自己的自身潜力以此来提高自己处理事情的能力，只为适应社会的发展需求。
培养自己全面发展的能力，也养成自己认真学习发扬不怕苦不怕累的精神。
也许我会缺乏实践经验，但我认为我拥有的是知识和技能，我也对工作和生活充满热情。
我相信，只要我努力工作，没有什么我做不到的，就像那句老话“滴水穿石”。
无论遇到什么困难，我都会坚定不移地坚持做志愿者，完成梦想，追求人生目标。
二、职业认知1.外部环境分析（1）家庭：我来自农村，自小就与土地为缘。
所以我对土壤环境有一定的了解。
职业生涯规划书
职业生涯规划书江苏农林职业技术学院农艺系11都市园艺技术(3)班杨佩个人简介：姓名：杨佩性别：女年龄：21专业：都市园艺业余爱好：听音乐、读书、写随笔、乒乓球喜欢的书：《输赢》、《士兵突击》偶像：比尔盖茨警言：爱拼才会赢。
花开花又落，春去春又回。
踏着时光车轮，我已走到21岁的年轮边界。
驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
作为一名农林院校的学生，我不由得考虑起自己的未来。
，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？当前，全世界在提倡建设生态城市、园林城市。
然而，自己所学的知识有限，不能满足日后的发展需要。
因此，在面临毕业之际，我更是的很好的规划一下自己未来的路途啊！但是，正如冰冻三尺非一日之寒，这实施的道路走起来并非一马平川。
水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。
由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。
我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。
我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。
倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。
这些不由得让我不大吃一惊。
不过还好，我还有改进的机会。
否则，岂不遗憾终生？俗话说，欲行千里，先立其志。
否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，我首先要把自己今后十年的目标大致计划一下，以便更能多一份力量鞭策我激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。
在校期间目标规划如下：（一）思想道德素质方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。
定期总结学习、认识及实践，认真分析自己近期的表现，努力奋斗。
求职技巧-调研就业目标-江苏农林职业技术学院.
一、企业的招聘流程
（一）制订招聘计划 （二）选择招聘渠道 （三）简历的筛选 （四）笔试 （五）面试 （六）人事调查 （七）体检 （八）签订就业协议 （八）签订劳动合同
二、雇主的选材标准
（一）国有大中型企业
1、就业优势
企业管理规范、企业文化稳定、企业
发展稳定。 2、就业要求 知识面广、有一技之长，创新能力强， 忠诚度高。 创新与规范化并不矛盾 比如：他们会问：“你 现在用的电话有什么缺点？怎么改进它？”或者“龟 兔赛跑，如果兔子没有睡觉，乌龟怎么赢得比赛？” 考察你是否善于观察和解决问题，创新能力是否强。
(二)外资企业 1、就业优势 国际型管理、信息丰富、薪资待遇高。 2、就业要求 综合能力强、技术能力强、熟练电脑、
1、
大学生就业网络联盟 3、中华英才网
南京毕业生
5、学校就业网站
三、小心招聘陷阱
1、长年累月在人才市场设摊摆点 2、不断在各种媒体刊登招聘广告 3、善于将岗位头衔“美容”的企业 4、现场让交培训费等公司 5、中介公司介入
（六）通过网络求职 （七）通过各种社会关系求职
电视、报纸
二、求职的技巧
（一）招聘会求职 1、不要盲目赶场、要有针对性地选择招聘会 2、重视校园专场招聘 3、找准适合自己的单位 4、第一印象至关重要
5、确定联系时间及方式
6、要敢于表达自己的 一、企业历史、现状与前景
二、企业核心产品与特色 三、企业文化
四、企业领导人
第四节 调研求职岗位
一、岗位做什么
二、岗位的发展 三、岗位的“问题”
四、岗位的任职资格
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五类：黄昏职业。 比如，送煤工、掏粪工等。 六类：流星职业。 比如，传呼台的传呼小姐等。 七类：恒星职业。 比如，教师职业、医生等。 八类：昨夜星辰职业。 比如，最早打字的打字员叫铅字工。
思考：在选择职业的时，选择哪种职业呢？
4、专业
• 专业 ： 人类社会科学技术进步、生活生产
启示：人在行动前一定要明确目标， 并且要克服一切困难努力达到目标。
哈佛大学的著名调查
• 调查对象：智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。 • 调查结果： • 3%的人有清晰的成长目标，并坚持朝目标方向努力，25 年后，他们几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士； • 10%的人有清晰的短期目标，他们的共同特点是不断完成 短期目标生活状态步步上升，25年后，他们大多数成为了 医生、律师、高级主管、工程师等等行业不可或缺的专业 人士； • 60%的人目标模糊，25年后，他们能安稳地工作和生活但 都没有什么特别饿成绩； • 27%的人没有目标，25年后，他们的生活大多过的很不如 意，常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人、抱怨社 会、抱怨世界。
我的劣势(W)： 我性格中有哪些缺点？ 我能力上有哪些不足？
(专业知识技能、自我管理技能、可迁移技能）
我有什么其他劣势？
优势（Strength）
劣势（Weakness）
制定职业目标
根据自我 评估和社会需 求， 利用 SWOT分析法 选择适合自己 的职业目标和 发展路径。
3、职业目标确立的意义
《西游记》中谁最重要呢？
唐僧，唐玄奘！
为什么？人们发现，最没有本事的就是唐僧。他做事不明真伪， 总是慈悲为怀，动不动还要给孙猴子念上几句紧箍咒玩玩。但是就是 他，在孙悟空一赌气回了花果山、猪八戒开小差跑回高老庄、沙僧也 犹豫的情况下，他毅然一个人奋勇向前，不达目的誓不罢休。因为唐 僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真经普渡众生。他知道 为什么要去西天，他知道他为什么做，他知道他要什么；而3个徒弟， 他们并不知道为什么要去西天，他们只是知道保护好唐僧就行，至于 为什么要保护好唐僧，他们不用去考虑，他们知道的是怎样做，并且 把它做好。所以无论路程多么艰险，无论多少妖魔挡道，无论多少鬼 怪想吃其肉，唐僧都毫无畏惧，奋勇向进。最后，唐僧不仅取回了真 经，而且还使曾经被称为妖精的3个徒弟，最终功德圆满成佛。
命运由你自己决定
无论我将穿过的那扇门有多窄，无论我将 肩承怎样的责罚。我是我灵魂的统帅，我是我 命运的主宰。 威廉亨利
除了其它的可能。
• 生活中最危险的就是不去冒险，只有敢于冒风
险的人才是自由的。
• 当我们面临第三种决定时，最好先尽可能地去
搜集一些信息，以便把它变成第二种决定。
生活中风险无处不在
笑，有被人视为傻瓜的风险。 哭，有被人视为伤感的风险。
求助他人，与人纠缠不清的风险。
感情外露，暴露本性的风险。 当众袒露思想和梦想，为人所不理解的风险。 爱，不被对方所爱的风险。 活着，死去的风险。
实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某 一人群，用来谋生，长时期从事的具体业 务作业规范。
•
也指高等学校根据国家建设需要、学 校性质设置和社会专业分工的需要设立的 学业类别。各专业都有独立的教学计划， 以实现专业的培养目标和要求。
• 三、确定职能方向
• 案例：就差那么一点点
四、确定城市方向
• 选择城市就业-----视频
社会劳动分工
宏观层面
微观层面
产 业
行 业
职 业
工 种
岗 位
工 作
国家职业分类
1、产业
产业：泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的 集合体。三大产业：
1、第一产业指农业、林业、渔业、 畜牧业-----国民经济的基础行业 农村富余劳动力1.5亿 2、第二产业指工业、交通业、建 筑业----国民经济发展的主导行业； 占需求的近1/3 3、第三产业指广义的服务业。（有人将信息
• • • •
1953年耶鲁大学问卷调查“你毕业后的目标是什么？”： 3%的人有明确的目标 97%的人目标模糊或没有目标 20年后，有目标的3%的人所拥有的财富比97%的人所拥 有的财富的总和还要多。
《无限的能力》 ——美国畅销书
人 生 要 有 目 标 和 追 求
三、职业目标形成
•
互动
个人
环境
职业期望 边走边 修，逐 渐定型 短期职业目标 长期职业目标
2、职业生涯决策的分类
• 确定无疑的决定：所有的选择及其结果都清 楚明白的决定。 • 有一定风险的决定：每种选择的后果不完全 确定，但我们在一定程度上了解可能会有什 么样的后果。
• 不确定的决定：对于各种选择会产生什么样 的后果几乎完全不清楚。
• 生活中的决定大多属于第二种。 • 大多数决定是有风险的，并且选择就意味着排
• 我想往哪方面发展？ • 动力自我：我最看重什么？ • 兴趣自我：什么是我喜欢做的？ • 小结(我想）:
• 我能往哪方面发展？
• 能力自我：我能够干什么？ • 表显自我：表显自我对我的职业发展有无限制影响？ • 个性自我：我适合干什么？ • 小结（我能）：
1、动力自我——我最看重什么？ 2、兴趣自我：什么是我喜欢做的？
业和高科技行业划分为第四产业）我国三产 从业人数相对国外明显偏低，发展不充分， 空间大。 第三产业的劳动力需求占2/3
• 关于第三产业－是我们广阔的就业空间
• 1、流通产业：商务、饮食、交通运输、物流、仓 储、邮政、电信通信等； • 2、服务产业：金融、保险、建筑、房地产、居民 服务、旅游、咨询服务、公共事业； • 3、科学、文化、教育、卫生、体育；相应地，科 研机构、学校、医院及防疫机构、体育业、社会服 务业均在此范畴； • 4、机关团体：国家机关、党团组织、社会团体等。
2、行业
• 行业 ： 按生产同类产品或具有相同 工艺过程或提供同类劳动服务划分 的经济活动类别。
• 我国是农业大国，从业人数最多的行业 是农业。在香港、新加坡，服务业是名 列前茅的行业。 • 行业不同，工作环境迥然不同。
单位行业
3、职业
• 职业 ： 是指个人在社会所从事的作为主要
生活来源的工作。 • 是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定 的、有收入的、专门类别的、被社会所认 可的社会劳动。
二、职业目标选择
职业的分类和内容
职 业 所 需 特 征
兴趣 性 格 价值观 能 力
职 业 所 需 能 力
各类职业报酬率
1、从自我认知看职业目标选择
我想往哪 方面发展？ ——动力自我
兴趣自我
•我应该 往哪方面 发展？ ——自我认知
环境认知
我能往哪方面 发展？ ——能力自我
表显自我 个性自我
整合规划
职业的五个内涵：
• • • • • 1、个人与他人的社会关系——分工 2、职业与知识技能的关系——必备 3、知识技能和财富的关系——创造 4、创造财富与报酬的关系——合理 5、获得报酬与需求的关系——满足
以下概念中，哪些不是职业呢？
• 农民 政治家 企业家 学生 小偷 公务员 妓女 志愿者 家庭主妇 空姐 运动员 企 业经理 家教 义工 保险代理 保姆 举报 人 婚庆主持
3、表显自我：我的表显特征是什么？
4、个性自我：我适合干什么？ 专业知识技能
5、能力自我：我能够干什么？ 自我管理技能 可迁移技能
2、SWOT 分 析 法
• SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山 大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的， 是一种能够较客观而准确地分析和研究现实情况 的方法。 • SWOT四个英文字母分别代表： • 优势（Strength） • 劣势（Weakness） • 机会（Opportunity） • 威胁（Threat）
分析内部条件： 优势（Strength） 劣势（Weakness）
分析外部条件：
机会（Opportunity）
威胁（Threat）
SWOT 趋利避害
我的优势（S）： 什么是我最优秀的品质？ 我有什么优秀的能力？
(专业知识技能、自我管理技能、可迁移技能）
我有什么成功经验或是失败教训？ 我有什么其他优势？
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业 目标，在自我评估、环境分析的基础上，选择自己的职业 生涯方向，确立职业生涯发展目标。因此目标抉择是职业 生涯规划的核心内容。 目标确立的方法通常是先结合自身条件和现实环境选择 终极目标和长远目标，然后通过目标分解，分化为符合阶 段目标要求的中期、短期目标。大学生在做近期规划时， 主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。
希望，绝望的风险。
尝试，失败的风险。
3、影响大学生生涯决策的因素分析 政策因素：“统包统分”到“双向选择”和 “自主择 业”；
经济因素：区域性经济的不平衡；
教育因素：大学教育、家庭教育等；
社会因素：社会时尚、家人朋友意见、传统观念等。
个人因素：择业观、健康、情感
偶然性因素：机遇
– 内部阻碍就是那些存在于我们自身的障碍，通 常我们对之有较大的控制力，比如，焦虑、拖 拉等。
工作职位类别
职业分类的形象描述
恒星职业 流星职业 昨夜星辰 职业
朝阳职业
如日中天 职业
夕阳职业
曙光职业
黄昏职业
• • • • • • • •
一类：曙光职业。 比如，心理咨询师，职业生涯辅导师等。 二类：朝阳职业。 比如，人力资源师，市场营销师等。 三类：如日中天职业。 比如，IT界的编程人员等。 四类：夕阳职业。 比如，公交车的售票员等。
– 外部阻碍则来自于外界，往往是我们难以控制 的。但我们往往把外部阻碍想象得过多过大 （这是我们的内部阻碍）。
• 谋事在人，成事在
政策或制度 社会可提供职业 机会结构 声望结构 大众传播媒体 人际关系 性别认同