马承小升初英语教材分析

小升初英语

1．结构

L1 名称音和音素，辅音音标

L2 元音音标

L3－10 课文

2．要求

1，掌握500个左右的单词和词组（修订版）。掌握300个左右的单词和词组（普及版）。

2，能够熟练朗读并听说对话部分内容，每课的短对话要求背诵，长对话根据学生能力，要求背诵。

3，掌握语法部分的句型和语法知识，能独立完成练习。

语法知识主要包括：名词单复数；频度副词的用法；There be 句型；形容词的比较级最高级；常用的小学阶段的四种时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)。

4，能够熟练朗读并理解阅读部分，根据学生能力，要求背诵体现语法结构的段落。

3，建议课时（3学时×20次）

1，2×10＝20（及时复习）

2，分课安排（6学时）

a，单词提前学会读，初步记忆（可培养学生单词的自主学习能力，减少课堂单词教学的时间）。

b，对话学习：先复习单词学习语法，再学习对话内容×2 。

c，语法的学习和练习＋儿歌（弱）。

d，阅读学习：先复习单词复习语法，再学习阅读内容×2 * 50学时：阅读1学时完成。

4. 教材重难点分析。（见书）