初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
雨巷写作特点
雨巷写作特点 《雨巷 》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。
《雨巷》产生的 1927 年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对 革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年， 一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人，找不到革命的前途。
他 们在痛苦中陷于彷徨迷惘， 他们在失望中渴求着新的希望的出现， 在阴霾中盼望 飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首 诗的时候只有二十一二岁。
1927 年 3 月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留 过。
“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中 国人的苦恼”。
（《望舒草·序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满 了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
这种彷徨感伤的情绪， 不能笼统地说是纯属个人的哀叹， 而是现实的黑暗和 理想的幻灭在诗人心中的投影。
《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青 年心灵深处典型的声音， 在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼 号。
这是低沉的倾述，失望的自白。
然而从这倾述和自里，我们不是可以分明看 到一部分青年人在理想的幻灭后的痛苦和追求的心境吗？失去美好希望的痛苦 在诗句 里流动。
即使是当时的青年也并非那么容易受着“欺骗”。
人们读了 《雨巷》 ， 并不是要永远彷徨在雨巷。
人们会憎恶这雨巷，渴望出离这雨巷，走到一个没有 阴雨，没有愁怨的宽阔光明的地方。
象征主义是十九世纪末法国诗歌 中崛起的一个艺术流派。
他们用世界末的颓废反抗资本主义的秩序。
在表现 方法上， 强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。
这种艺术流派于“五四” 运动退潮时期传入中国。
第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。
戴望舒 早期的创作也明显地就受了法国象征派的影响。
他的创作的一个重要特点， 就是 注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力，在象征性的形象和意境中抒情。
雨巷》的艺术特色.ppt
• 1、《雨巷》在艺术上一个重要特色是运用了象征主义的方法抒情。
• 象征主义:是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。他们以世 纪末的颓废反抗资本主义的秩序。在表现方法上，强调暗示隐喻等手 段表现内心瞬间的感情。这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入 中国。第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。戴望舒早期的 创作也明显地接受了法国象征派的影响，他的创作的一个重要特点， 就是注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力，在象征性的形象和意境中抒情。 《雨巷》就体现了这种艺术上的特点。诗里那撑着油纸伞的诗人，那 寂寥悠长的雨巷，那像梦一般地飘过有着丁香一般忧愁的姑娘，并非 真实生活本身的具体写照：而是充满象征意味的的抒情形象。我们不 一定能够具体说出这些形象所指的全部内容，但我们可以体味这些形 象所抒发的的朦胧的诗意。那个社会现实的气氛，那片寂寞徘徊的心 境，那种追求而不可得的希望，在《雨巷》描写的形象里，是既明白 又朦胧，既确定又飘忽地展示在读者眼前。想象创造了象征，象征扩 大了想象。这样以象征方法抒情的结果，使诗人的感情心境表现得更 加含蓄蕴藉，也给读者留下了驰骋想象的广阔天地，感到诗的余香和 回味。
• 3、《雨巷》最初为人称道，一个重要方面是它的音节的优美。
• 叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有 些过誉，但首先看到了它的音节的优美这一特点，不能不说是有见地 的。《雨巷》全诗共七节。第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过” 之外，其他语句完全一样。这样起结复见，首尾呼应，同一主调在诗 中重复出现，加强了全诗的音乐感，也加重了诗人彷徨和幻灭心境的 表现力。整个诗每节六行，每行字数长短不一，参差不齐，而又大体 在相隔不远的行里重复一次脚韵。每节押韵两次到三次，从头至尾没 有换韵。全诗句子都很短，有些短的句子还切断了词句的关连。而有 些同样的字在韵脚中多次出现，如“雨巷”“姑娘”“芬芳”“惆 怅”“眼光”，有意地使一个音响在人们的听觉中反复。这样就造成 了一种回荡的旋律和流畅的节奏。读起来，像一首轻柔而沉思的小夜 曲。一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响，萦绕在人的心头。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点这个新的形象包括了作者的美的寻求。
包括了作者美妙理想破灭的痛苦。
第一，古人在诗里以丁香结自身意味愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香同样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧虑，也有丁香同样的标致和芳香。
这样就由单纯的愁心的借喻，变为了含着忧虑的美妙理想的化身。
第二，诗人在《雨巷》中应用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中定西那个同样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人初期写的其他充溢旧诗词调子的作品悬殊，表现了更多的新时期的气味。
“丁香空结雨中愁”，没有“丁香同样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们但愿和破灭的情绪。
在表现时期的忧虑的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的糊口景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香同样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成份。
它既是糊口中可能呈现的情形，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所发生的艺术真实的形象。
戴望舒说：“诗是由真实经由想象而出来的，不单是真实的，也不单是想象的。
”（《诗论零札》十三）咱们说《雨巷》的意境形象鉴戒于古典诗词，又超出于古典诗词，最主要的即由于它是诗人根据糊口的经验而又加之了自己想象的创造。
它是比糊口更美的艺术想象的产物。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个首要的方面是它的音节的幽美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，尽管未免有些过誉。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点
《雨巷》诗人创造了一个丁香同样的结着愁怨的姑娘的意味性的抒怀形象。
这明显是受古代诗词中一些作品的启迪。
用丁香结，即丁香的花蕾来意味人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现法子。
如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。
南唐李璟更把丁香结和雨中惆怅联络在一起了。
他的《浣溪沙》：
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主？思悠悠！
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结作为人的愁心的意味的，很明显，戴望舒从这些诗词中吸取了描述愁情的意境和法子，用来形成《雨巷》的意境和想象。
这类吸收和鉴戒是很明显的。
然而，能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧唐诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和“稀释”呢？我以为不能这么看。
总结：戴望舒的诗歌创作，也接受了古典诗词艺术养分的深深陶冶。
在形成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸吮了前人的果汁，又有了自己的创造。
雨巷艺术特色分析
《雨巷》是我们都很熟悉的诗人戴望舒的代表作品，大约写予1927年夏天。
1928年8月在《小说月报》第十九卷第八号上首次出版。
1933年，戴望舒的挚友杜衡曾经讲过：“说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有一年，在叶圣陶先生代理编辑的《小说月报》的时候，戴望舒才突然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，赞许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人〞的称号，一直到现在。
〞对于《雨巷》中的艺术特色具体分析如下：一、运用象征主义的抒情艺术方法象征主义是19世纪末法国诗歌中较为流行的一个艺术流派。
主要表达一种对抗资本主义秩序的意识，倾尽抒发一种世纪末的颓废。
在表现方法上，用暗喻来表现内心瞬间的情感，五四末期才传到中国。
戴望舒的早期创作明显就受到了法国象征派的影响。
对于他的创作，有一个显著的特点就是竭力的开发诗歌隐喻、暗示的能力，在象征性的意象和意境中抒发感情。
《雨巷》也自然如此，诗中撑着油纸伞的“我〞，悠长寂寥的雨巷，像梦一般地飘过有着丁香般忧愁的姑娘，其实，并不是真实生活本身的具体写照，而是有着象征意味的抒情形象。
虽然我们不能将其意象的深刻内涵全部理解到位，但是我们可以从中体味这些意象所具有的朦胧诗意和意蕴。
在社会现实的气氛下，那种徘徊、孤独的心灵，那种可望而不可得的希望等等，在《雨巷》中是既明朗又朦胧的，既确定又飘忽的。
想象创造了象征，象征扩大了想象。
以这样的方法来抒发情感，使得诗人的心境表现得更加含蓄，也给读者留下了想象的空间。
引用朱自清先生的话说：“戴望舒氏也取法象征派。
他译过这一派的诗。
他也注重整齐的音节，但不是铿锵而是轻清的;也照一点朦胧的气氛，但让人可以看得懂。
… ‘他是要把捉那幽微的精妙的去处。
〞由此可以看出《雨巷》朦胧、深情而消沉，确实是把握了象征主义流派的细微精妙。
初中语文阅读理解：雨巷形象特点
初中语文阅读理解：雨巷形象特点
初中语文阅读理解：雨巷形象特点
这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧愁，也有丁香一样的美丽和芬芳。
这样就由单纯的愁心的借喻，变成了含着忧愁的美好理想的化身。
第二，诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中定西那个一样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代的气息。
“丁香空结雨中愁”，没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪。
在表现时代的忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香一样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成分。
它既是生活中可能出现的`情景，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所产生的艺术真实的形象。
戴望舒说：“诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实的，也不单是想象的。
”（《诗论零札》十三）
我们说《雨巷》的意境形象借鉴于古典诗词，又超越于古典诗词，最主要的即因为它是诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有些过誉。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编辑的《小说月报》的时候，望舒才忽然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
圣陶先生的有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草-序》）
《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
总结：留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望！
诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈的山林秋。
关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点初中语文阅读理解解题技巧之形象特点，这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有些过誉。
初中语文阅读理因果式组合下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色.//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国大师福楼拜为师.这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.以上是先因后果,再举一例先果后因.《真情的回报》最后一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活',依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:老实的劳动,换来的是难忘的关心和爱意."这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义.以上对语文阅读理解题目因果式答题技巧的讲解学习，相信可以很好的帮助同学们的答题，希望同学们认真完成阅读理解题目的知识。
初中语文阅读理解转折式组合段落下面是对语文阅读理解题目转折式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
全段分两局部,前后两局部意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.例如《灰椋鸟》第一自然段."早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的时机,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看."这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我决定去看看.有时,前后两局部内容间没有转折词,但其中的转折关系仍显而易见.如《烟台的海》第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海.所以便有了一份独特的海上景观.这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知.转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意.上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观.通过上面对阅读理解转折式答题技巧的方式讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。
【课外阅读】《雨巷》艺术特色
【课外阅读】《雨巷》艺术特色《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编辑的《小说月报》的时候，望舒才忽然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶先生的有力的推荐，是望舒得到了“雨巷”诗人的称号，一直到现在。
（《望舒草·序》）《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望！有论者说，《雨巷》是诗人用美好的“想象”来掩盖丑恶的“真实”和“自我解脱”，是“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者”，除了艺术上的和谐音律美外，“在内容上并无可取之处”。
（凡尼：《戴望舒诗作试论》，《文学评论》1980，4），这些诘难和论断，对于《雨巷》来说，未免过于简单和苛刻了。
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人，找不到革命的前途。
他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。
《雨巷》艺术特色
《雨巷》艺术特色1.《雨巷》的音节特色（叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”）总体节奏：舒徐荡漾①诗行的顿数基本为三顿，加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒徐荡漾的效果。
②单字顿都设置在诗行的行首。
韵律诗停顿时需基本一致，而诗行间停顿稍长，节与节之间停顿更长，《雨巷》单字顿放行首，一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒徐的效果。
③复沓句式的妙用。
以第三节为例“象我一样”“象我一样地”第四节“象梦大凡地”“象梦大凡地凄切迷茫”等连贯上下句式，可以说是诗歌内在的精致拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。
复沓艺术运用的最佳的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代表作《寻梦者》如“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的”“你去攀九年的冰山吧/你去航九年的旱雪吧”复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐调和。
④词的重叠运用有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”，有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”，有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”。
词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒徐荡漾的节奏。
《雨巷》在音节运用上又是精致、变化而富有生命力的。
2.诗歌的押韵《雨巷》共7节，每节6行，每行押“ang”2到3次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽静空蒙的意境，凄切徘徊情调很好地融合起来。
这也是音节要舒徐荡漾的原因所在。
诗歌的外在形式是要为诗歌所要表达的意境和内容而服务的。
3.不但使用“ang”的韵尾、用音节的舒徐荡漾来增添幽静空蒙的意境，而且在修辞上也使用了排比的手法来增添幽静空蒙的意境。
“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧虑”这句是排比。
这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妖娆，但却带着淡淡的忧虑，表现诗人对美好理想的追求，但理想又难以实现的惆怅。
浅议《雨巷》中的意象及艺术特点
浅议《雨巷》中的意象及艺术特点《雨巷》是现代著名诗人戴望舒创作的一首颇具影响力的诗作。
这首诗通过丰富的意象和独特的艺术手法生动地描绘了一个多雨的静谧巷子，使得读者仿佛置身于那如梦如幻般的诗意境地。
接下来，我们将从意象和艺术特点两个方面进行浅析。
首先，从意象方面来看，《雨巷》中运用了许多具有代表性和象征意味的意象表达，展示了诗人的内心世界和情感变化。
诗中的“雨巷”意象展现了无尽的孤寂与希望，是诗人内心挣扎的象征。
此外，“丁香般的姑娘”意象也具有丰富的意涵：一方面，它传达了美丽、纯洁与希望的美好形象；另一方面，它象征着诗人对美好生活的无尽向往。
同时，“泥泞的地”、“漫无边际的雨”等意象都传达了诗人对生活的无助感，使得整首诗的意境愈发深邃。
从艺术特点来看，《雨巷》在辞藻和修辞方面展现了独特之处。
首先，诗的辞藻优美清新，诸如“深深的雨巷”、“丁香一样的颜色”等描绘都显得极具诗意。
词汇的选用既准确地表达了作者的意图，同时又形成了恰如其分的对仗，令人耳目一新。
其次，诗中的比喻和拟人手法也堪称惊艳。
仿佛通过拟人手法，诗人把“雨”视作生活中的敌人，寓意着生活的不易。
同时，“顺着泥泞的地，再走五步，和寄一封信”是一种夸张的比喻，强调了雨对生活带来的困扰和压抑。
这样的技巧使得诗中的情感愈发饱满与立体。
此外，句式和语法的特点也为这首诗增色不少。
诗中采用了一种简洁明快的句式，如增强了对意境的表达。
而整首诗的叙述和抒情紧密相联，使得作品在既描绘了静谧雨巷的景象，又表达出诗人自我情感的同时，也带有强烈的启示意味，展现了生活在压抑和困境中仍需要勇敢面对与突破的觉悟。
这都使得这首诗逐渐成为现代诗坛一颗耀眼的明珠。
总之，《雨巷》的意象及艺术特点使得这首诗具有强烈的寓意性、深入人心的情感抒发和易于引发读者共鸣的诗意美。
它既展示了戴望舒对生活现实和理想的深刻体悟，又通过诗歌修辞的巧妙运用，为读者呈现出一个富有想象力的精神世界。
正是这种独特的艺术魅力，使得《雨巷》成为了中国现代诗歌的重要代表作。
【初中语文】初中语文阅读理解解题技巧之雨巷评述
【初中语文】初中语文阅读理解解题技巧之雨巷评述【—之雨巷评述】，为了强化全诗的音乐性，诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法，在同一节诗中让同样的字句更迭相见。
《雨巷》是戴望舒早期的著名作品和代表作。
因此，他赢得了“雨巷诗人”的绰号。
这首诗写于1927年夏天。
当时，整个国家都陷入了白色恐怖。
戴望舒不得不远离他在松江的朋友，因为他参加了进步活动。
在孤独中，他咀嚼着大革命失败后的幻灭和痛苦，心中充满了迷茫的情感和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。
诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。
因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
戴望舒对新诗音乐性的追求是《雨巷》的巅峰和终点。
从那时起，他开始“勇敢地反抗诗末所谓的‘音乐成分’”（杜衡语），追求诗歌内在的情感节奏。
他的另一首著名诗篇《我的记忆》，就是这种追求的一个新的里程碑。
戴望舒的这种变化，反映了他新的美学见解和艺术追求，但这决不能否认《雨巷》对新诗音乐美尝试的意义。
偏爱是艺术欣赏的伴侣。
这首《雨巷》，是新诗中一颗发光的明珠，值得我们珍读！结语：戴望舒的诗歌深受中国古典诗歌优美的诗风和法国象征诗派的影响。
因此，他的早期诗歌总体上呈现出孤独、抑郁和抑郁的特征。
关于雨巷的初中语文阅读理解解题技巧
雨巷的初中语文阅读理解解题技巧
关于雨巷的初中语文阅读理解解题技巧
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编辑的`《小说月报》的时候，望舒才忽然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶先生的有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草· 序》）
《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
总结：留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望！。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷写作特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷写作特点《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人，找不到革命的前途。
他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。
1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。
”四-一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。
（《望舒草-序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
这种彷徨感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。
《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音，在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。
这是低沉的倾述，失望的自白。
然而从这倾述和自里，我们不是可以分明看到一部分青年人在理想的幻灭后的痛苦和追求的心境吗？失去美好希望的痛苦在诗句里流动。
即使是当时的青年也并非那幺容易受着“欺骗”。
人们读了《雨巷》，并不是要永远彷徨在雨巷。
人们会憎恶这雨巷，渴望出离这雨巷，走到一个没有阴雨，没有愁怨的宽阔光明的地方。
象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。
他们用世界末的颓废反抗资本主义的秩序。
在表现方法上，强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。
这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入中国。
第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。
戴望舒早期的创作也明显地就受了法国象。
雨巷的艺术特点分析
雨巷的艺术特点分析《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而获得了“雨巷诗人”的美誉。
下面是由店铺分享的雨巷的艺术特点分析，希望对你有用。
雨巷的艺术特点分析一戴望舒是三、四十年代活跃在我国诗坛的“现代派”诗歌的首席人物。
这一路诗风虽然与李金发式的象征派有连带关系，但从艺术上说，戴望舒以及后起的一批诗人较前者有了更大的发展。
这种发展表现在诗歌形式和意味上就是更纯粹，也更具有透明性。
某些诗人不满于象征派食洋不化的状况，有意将东方审美性格与西方现代主义融会贯通，在东西方诗风的交汇点上写出中国式的“现代派诗歌”。
《雨巷》是戴望舒早期诗歌的代表作。
这首诗使我们想起南唐李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。
这种淡淡的惆怅和甜蜜的感伤显然是属于东方型的，但戴望舒只是取来了这一古典意象，他为这一意象注入了现代主义的风神，使之超越了直观性质，成为现代人寂寞彷徨心态的象征，整条雨巷就是迷惘孤寂的人生之路。
戴望舒对法国象征主义是有深入研究的，魏尔伦对诗歌音乐性的强调给了他深刻的启示。
对音乐性的追求几乎成了他使诗达到纯粹的重要手段。
这种唯音乐的追求，教我们在一种迷蒙悦耳的旋律中摆脱了诗歌字面的纠缠，而进入一种音乐的幻觉状态;“雨巷”里流出了纯粹的音乐，它清澈而柔软地荡开来、荡开来。
直到把我们轻轻地“收”了进去!这里需要指出的是，这首诗中“丁香一样地结着愁怨的姑娘”，具有双重含义。
一是实指，一是一种不可即的纯洁理想的象征。
诗人的用意是在后者，但不妨碍我们执着于前者，这就使此诗对更多的读者具有了可感性。
这里的象征是“音乐化的象征”。
这首诗的音乐性具体体现在三个方面。
首先，诗歌的情调是音乐性的，抽象、纯净、理想化。
它恍惚、朦胧，犹如一段难以言表的旋律。
这是抽象的诗人心率的运动，是无具体内容的纯粹形式。
它的情绪仅存在于我们的解释之中，如此诗的象征性内容不过是我们从旋律中体验到一种哀怨的太息、失落的惆怅而已。
其次，此诗运用了回旋式的旋律和和声。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧愁，也有丁香一样的美丽和芬芳。
这样就由单纯的愁心的借喻，变成了含着忧愁的美好理想的化身。
第二，诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中定西那个一样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代的气息。
“丁香空结雨中愁”，没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪。
在表现时代的忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香一样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成分。
它既是生活中可能出现的情景，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所产生的艺术真实的形象。
戴望舒说：“诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实的，也不单是想象的。
”（《诗论零札》十三）
我们说《雨巷》的意境形象借鉴于古典诗词，又超越于古典诗词，最主要的即因为它是诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有些过誉。
雨巷的艺术特征
雨巷的艺术特征《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
下面是由店铺分享的雨巷的艺术特征赏析，希望对你有用。
雨巷的艺术特征赏析一《雨巷》写于1927年夏天.当时全国处于白色*恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
本诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望,幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性*的.。
在这里，诗人把当时黑暗-阴-沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”，没有?光，也没有生机和活气。
而抒情主人公“我”就是在这样的雨巷中孤独的ㄔ亍着的彷徨者。
“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。
诗中“丁香一样的姑娘”就是这种美好理想的象征。
但是，这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。
这种心态，正是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。
在艺术上，本诗也鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色*。
它既采用了象征派重暗示、重象征的手法，又有格律派对于音乐美的追求。
戴望舒注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力，在象征性*的形象和意境中抒情。
《雨巷》就体现了这种艺术上的特点。
诗中那狭窄-阴-沉的雨巷,那撑着油纸伞的诗人，那寂寥悠长的雨巷，那像梦一般地飘过有着丁香一般忧愁的姑娘，并非真实生活本身的具体写照：而是充满象征意味的的抒情形象。
这些意象又共同构成了一种象征性*的意境,含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。
我们不一定能够具体说出这些形象所指的全部内容，但我们可以体味这些形象所抒发的的朦胧的诗意。
那个社会现实的气氛，那片寂寞徘徊的心境，那种追求而不可得的希望，在《雨巷》描写的形象里，是既明白又朦胧，既确定又飘忽地展示在读者眼前。
想象创造了象征，象征扩大了想象。
这样以象征方法抒情的结果，使诗人的感情心境表现得更加含蓄蕴藉，也给读者留下了驰骋想象的广阔天地，感到诗的余香和回味诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的-阴-沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色*彩的抒情意境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因而而博得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，咱们是不能把叶圣陶先生的奖掖疏忽的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编纂的《小说月报》的时候，望舒才溘然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，赞许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶先生的有力的举荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草· 序》）
《雨巷》创设了一个富于浓重意味颜色的抒怀意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而烦闷的社会现实暗喻为悠久狭小而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢喜，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍旁皇的孤傲者。
他在孤寂中怀着一个美妙的但愿。
但愿有一种美妙的理想呈现在自己眼前。
诗人笔下的“丁香同样的”姑娘，就是这类美妙理想的意味。
但是诗人晓得，这美妙的理想是很难实现的。
她和自己同样充溢了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦同样从身旁飘过去了。
总结：留下来的，只有诗人自己仍然在黑暗的现实中旁皇，和那没法实现的梦一般飘但是逝的但愿！。