安全教育优质课教案
安全教育教案优秀4篇
安全教育教案优秀4篇安全教育教案篇一教学目标:1、了解学校安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一、学校中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、团体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、学校隐性伤害的隐患。
二、学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方必须要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学坚持必须距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、团体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下头的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,坚持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗等。
安全教育教案10篇
安全教育教案优秀10篇安全教育教案篇一活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备:手受伤的小熊玩具活动过程:一、出示小熊玩具,通过故事导入:"今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"讨论:二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。
(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。
)三、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。
(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(2)手受伤了怎么办?(3)手包扎后还要注意哪些事项?安全教育教学计划篇二一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。
专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。
上学期学习1—3单元的第一至第六课。
即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
小学安全教育优质公开课获奖教案设计15篇
小学安全教育优质公开课获奖教案设计15篇3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。
比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的.甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
五、紧接着何老师就国庆假期安全事项提出以下几点要求:1、离校学生离校前应在班长那里做好登记,写清楚回家时间、地点、乘车和返校时间等一系列的详细信息,并注明在此期间学生的安全责任自负,强调在放假期间每位同学应保持通讯畅通,便于老师随时可以联系。
2、放假离校时要注意检查寝室的安全情况:关门窗、切电源、贵重物品随身带走。
3、假期外出游玩时最好由家人带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。
单独出门玩耍必须告知家长:和谁去玩、叫什么名字、主动留下对方的联系电话或地址,以防万一出现什么安全事故。
4、饮食卫生安全:国庆出门旅游、访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,不吃街边小摊,注意饮食安全。
5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品,电脑不可随手乱放,出入宿舍记得随手关门;不可私自转让宿舍和寄宿其他非本宿舍的人员。
6、不可去见网友、陌生人,与人交流时要做好自我保护。
7、放假期间也要做到劳逸结合,每天都要抽出适量时间进行学习,帮父母做力所能及的事,多锻炼身体,增强体魄。
多参加一些有益身心健康的活动。
会议最后何老师提醒需要办理重修的同学,抓紧时间到教务处办理手续,不要错过时间,强调填报相关信息时要仔细核对,避免不必要的失误造成要种后果。
最后,何老师祝大家有个愉快的假期。
此次会议何老师给同学们在安全方面敲响了警钟,使同学们保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力,让同学们了解和掌握更多的安全常识,增强了同学们的安全意识,让安全教育深入人心。
安全教育教案(优秀8篇)
安全教育教案(优秀8篇)校园安全教育教案篇一教学目标:1、提高同学学校安全意识。
2、知道在学校里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了,知道应该怎样去处理。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确学校不安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:认识学校安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。
教学重点:通过案例分析和同学参与讨论事例增强同学的学校安全观念。
教学难点:遇到安全问题学会用怎样处理教学方法:导、读、议、评相结合教学过程:一、导入1、安全对于我们来说非常重要,在学校里也要时刻注意安全。
2、发生在学校里的事故:⑴ 高空抛物,砸到同学。
⑴ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑴ 攀爬护栏,摔倒楼下。
3、同学自由谈发生在学校里的事故。
4、总结:在学校里我们也一定要注意安全。
二、交流:讨论在学校里我们应当注意哪些方面的安全⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当怎样做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑴ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应怎样做?轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑴ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应怎样做?轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。
⑴ 在学校里应当注意哪些安全?为什么?应怎样做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
安全优质课教案6篇
安全优质课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生命安全教育教案大全10篇
生命安全教育教案大全10篇教案一:幼儿园生命安全教育教案教学目标:1. 了解生命安全的概念和重要性。
2. 掌握基本的生命安全知识,如火灾逃生、交通安全等。
3. 培养幼儿的自我保护意识和应急能力。
教学内容:1. 生命安全的概念和重要性。
2. 火灾逃生知识。
3. 交通安全知识。
4. 溺水预防知识。
教学步骤:1. 导入:通过图片或视频向幼儿介绍生命安全的概念和重要性。
2. 讲解火灾逃生知识,如如何正确使用灭火器、如何正确逃生等。
3. 进行火灾逃生演练,让幼儿亲身体验逃生的过程。
4. 讲解交通安全知识,如过马路时要走人行横道、看红绿灯等。
5. 进行交通安全游戏,让幼儿在游戏中学习交通安全知识。
6. 讲解溺水预防知识,如不私自接近水域、不乱扔垃圾等。
7. 进行溺水预防小组讨论,让幼儿思考如何避免溺水事故发生。
8. 总结:复习所学的生命安全知识,并强调其重要性。
教学评估:观察幼儿在演练和游戏中的表现,检查他们是否掌握了基本的生命安全知识。
教案二:小学生命安全教育教案教学目标:1. 了解生命安全的概念和重要性。
2. 掌握基本的火灾逃生和自然灾害应对知识。
3. 培养小学生的自我保护意识和应急能力。
教学内容:1. 生命安全的概念和重要性。
2. 火灾逃生知识。
3. 地震、台风等自然灾害的应对知识。
4. 防拐防骗知识。
教学步骤:1. 导入:通过图片或视频向学生介绍生命安全的概念和重要性。
2. 讲解火灾逃生知识,如如何正确使用灭火器、如何正确逃生等。
3. 进行火灾逃生演练,让学生亲身体验逃生的过程。
4. 讲解地震、台风等自然灾害的应对知识,如躲避措施、安全地带等。
5. 进行自然灾害应对小组讨论,让学生思考如何应对不同的自然灾害。
6. 讲解防拐防骗知识,如不随意与陌生人交谈、不轻易透露个人信息等。
7. 进行防拐防骗案例分析,让学生学会辨别陌生人的真实意图。
8. 总结:复习所学的生命安全知识,并强调其重要性。
教学评估:通过小组讨论和案例分析,检查学生是否掌握了基本的生命安全知识。
安全教育课教案(精选7篇)
安全教育课教案(精选7篇)安全教育课教案(精选7篇)作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的安全教育课教案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全教育课教案1教学内容:学习防火自护、自救知识。
教学目标:1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中的各种自救办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重、难点:建立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。
教学准备:图片。
教学互动设计:一、图片导入:请同学们看看老师手中的图画,你看到什么?今天就让我们一起了解火,并且知道发生火灾应该干什么?怎么做?二、初步了解火灾,了解自护、自救。
1、火灾发生的原因2、怎样保护好自己不去制造火灾?3、认识了解用电安全,及注意事项。
三、学习自救知识,总结逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2、室内火灾。
从窗户逃生。
3、高楼火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。
5、安全出口火灾逃生。
四、介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”:事发可用任何一部电话拨打,无论欠费,无卡与否。
2、火灾地址要报详细:XX市XX乡镇(街道)XX路如:什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是XXXXX。
3、要到最近的主要路口迎接消防车。
五、小结出示防火儿歌(全班齐读)让学生说说经历过的火灾,谈谈心理感受及行为,并及时指出当时的错误行为。
六、总结只要我们保持安全警觉,处处小心,注意安全,掌握自护、自救的知识,机智勇敢的处理各种异常情况或者危险,就可以健康快乐的成长。
安全教育课教案2【活动目标】1、了解电的用途,明白安全用电不会发生危险。
2、经过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【活动过程】1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你明白哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,可是这些电器要工作,都离不开什么呢?(3)你明白电从哪里来?(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。
安全教育教案(优秀13篇)
安全教育教案(优秀13篇)安全教育教案1设计思路:每年一次的假期将要到来,在漫长的假期中,小孩们应当留意哪一些安全问题哩?为让小孩们有个安全、快乐的假期,特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义,因此,在教学的前端,便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。
以便在接着的教学里,让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。
因为孩子多数是在家中过假期,这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知,需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
因此,我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》,凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标:1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生,提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
教学预备:《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;教学过程:一、使孩子清楚假期的涵义,充实孩子的知识经验,启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师:“孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。
明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义:这一个假期是在1年中最热的时间放的,我们叫它假期,暑:即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期,培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子:“假期里你们想做些何事情哩?”2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关安全知识的内容。
与此同时也锻炼孩子的辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》,选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识,提问孩子:可這樣做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致,让孩子越发专心、投入地参加教学。
安全教育教案(精选6篇)
安全教育教案(精选6篇)安全教育教案1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:重点:防火;难点:自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思自然是如此美好,生活是如此安宁。
然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。
在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。
安全教育教案2一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
安全教育教案大全10篇
安全教育教案大全10篇安全是我们生活中非常重要的一部分。
为了帮助大家更好地了解和掌握各种安全知识,我为你准备了10篇详细的安全教育教案,希望对你有所帮助。
第一篇:校园安全教育教案1. 安全意识的培养:学生如何认识到安全的重要性;2. 防止交通事故的方法和技巧:讲解过马路时的安全规则;3. 防止火灾和溺水事故的预防方法;4. 防止校园欺凌和网络安全的知识教育;5. 大型活动安全注意事项的宣传。
第二篇:交通安全教育教案1. 交通规则和交通信号的教学;2. 安全搭乘公共交通工具的注意事项;3. 骑自行车时的安全规则;4. 如何安全地过马路;5. 防止校车事故和交通事故的应对策略。
第三篇:自然灾害安全教育教案1. 地震和火灾逃生的基本常识;2. 高温天气和防暑措施的宣传;3. 防止雷击和台风的安全知识教育;4. 防止滑坡和泥石流的预防方法;5. 防止地质灾害和自然灾害的应急措施。
第四篇:网络安全教育教案1. 个人信息保护的意义和方法;2. 防止网络欺凌和网络侵权的知识普及;3. 网络购物和网上交易的安全提示;4. 如何防范网络诈骗和网络病毒的攻击;5. 家长如何指导孩子安全使用互联网。
第五篇:食品安全教育教案1. 食品安全问题的背景和严重性;2. 食品安全的基本常识和原则;3. 餐饮安全的宣传和监督机制;4. 探究食品标签的含义和阅读方法;5. 如何选购、存储、烹饪食品以确保食品安全。
第六篇:户外活动安全教育教案1. 登山和徒步旅行的安全考虑;2. 野外露营和篝火活动的安全知识;3. 水上运动和游泳的安全预防;4. 滑雪和滑冰运动的安全指导;5. 高空项目和攀岩运动的风险管理。
第七篇:火灾安全教育教案1. 火灾的危害和突发原因;2. 如何正确使用消防器材和逃生工具;3. 火灾中的自救和救援技巧;4. 探究消防器械的工作原理和使用方法;5. 火灾事故后的保安措施和预防方法。
第八篇:防止溺水安全教育教案1. 水上运动和游泳安全知识普及;2. 如何正确使用救生设备和游泳技巧;3. 水上溺水事故的预防和救援方法;4. 探究溺水的危害和个人防护意识;5. 如何识别溺水危险区域和警示标志。
安全教育优秀教案(精选10篇)
安全教育优秀教案(精选10篇)安全教育优秀教案(精选10篇)作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的安全教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全教育优秀教案篇1教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、遵守交通规则,注意人身安全。
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。
以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。
走路时要集中精力,"眼观六路,耳听八方";不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。
乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。
车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因为这些车辆安全没有保障。
乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
(3)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。
学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。
二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。
安全教育教案20篇
安全教育教案20篇教案一:安全教育知识一、教学目标1. 知道安全教育的重要性。
2. 了解日常生活中的安全知识。
3. 了解应急情况下的自救方法。
二、教学内容1. 安全教育的重要性。
2. 日常生活中的安全知识,如:电器使用、火灾预防、交通安全等。
3. 应急情况下的自救方法,如:火灾逃生、地震避险等。
三、教学方法1. 教师讲解。
2. 分组讨论。
3. 观看视频。
四、教学过程1. 安全教育的重要性。
(1)教师向学生讲解安全教育的重要性,并引导学生进行思考。
(2)学生分组讨论安全教育的重要性,并汇报讨论结果。
2. 日常生活中的安全知识。
(1)教师向学生讲解日常生活中的安全知识,如:电器使用、火灾预防、交通安全等。
(2)学生观看视频,了解一些安全常识。
(3)学生分组讨论安全知识,收集整理。
3. 应急情况下的自救方法。
(1)教师向学生讲解应急情况下的自救方法,如:火灾逃生、地震避险等。
(2)学生分组讨论自救方法,并进行模拟演练。
五、教学反思通过本节课的教学,学生对安全教育有了更深入的了解,掌握了一些应急情况下的自救方法。
但教师在讲解时应注意让学生对安全教育的重要性有足够的认识,并且应用实际情况让学生进行模拟演练,加深对安全知识的印象。
教案二:火灾预防知识一、教学目标1. 知道火灾的危害。
2. 掌握火灾的预防方法。
3. 掌握如何应对火灾。
二、教学内容1. 火灾的危害。
2. 火灾的预防方法。
3. 如何应对火灾。
三、教学方法1. 观看视频。
2. 分组讨论。
3. 演练应对火灾的方法。
四、教学过程1. 火灾的危害。
(1)教师向学生介绍火灾的危害,并引导学生进行思考。
(2)学生观看火灾现场视频,加深对火灾危害的认识。
2. 火灾的预防方法。
(1)教师向学生讲解火灾的预防方法,如:电器使用、烟花爆竹禁放、户外用火等。
(2)学生分组讨论火灾的预防方法,并汇报讨论结果。
3. 如何应对火灾。
(1)教师向学生讲解如何应对火灾,如:火灾逃生、打火灭火等。
安全教育教案(通用15篇)
安全教育教案(通用15篇)安全教育教案1教学目标:1.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。
每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
2.自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学重点:让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,提高安全意识。
教具准备:课件、图片。
教学过程:一导入二、如何防溺水。
1.经过有危险的地方我们应该怎么做?经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心。
2.发现有人溺水,你会怎么做?未成年人发现有人溺水因大声呼救,不可下水营救。
如岸边有急救器材,可抛给溺水者让他进行自救。
三、课堂小结。
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
注意交通安全一、活动目标:1.让学生在交流活动中认识一些常见的'交通标志。
2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
二、教学过程(一)展开联想,揭示活动主题1.课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2.师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
3.师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。
儿歌:红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。
红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。
红灯停,绿灯行,斑马线上可通行。
4.展示收集情况,初步了解常见交通标志的作用师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,你们收集到了吗?三、课堂小结法制教育教案教学内容:学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的:1.使广大学生了解本法内容;2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为;3.理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。
安全教育教案【优秀6篇】
安全教育教案【优秀6篇】作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么你有了解过教案吗?这次帅气的小编为您整理了安全教育教案【优秀6篇】,希望能够帮助到大家。
安全教育教案篇一活动目标1.帮助幼儿从小掌握安全知识,树立自我保护意识。
2.设计安全教育课程,丰富地震知识,提高防震意识和孩子处理危险的能力。
3.通过演练,让孩子知道地震来临时正确的减震和疏散方法,训练孩子掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。
4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
5.探索和发现生活的多样性和特点。
教学重点和难点教学重点:让孩子知道正确的减震疏散方法。
教学难点:培养孩子冷静的头脑和从容应对地震灾害的逃生要领。
要准备的活动教学设备:1.幼儿园老师共同收集的地震安全宣传挂图、课件、地震视频小片段、爱心篮子。
2.逃生书包(手电筒、矿泉水、面包、打火机、小刀、绳子等。
)活动过程首先,课前热身老师带领孩子们闭着眼睛听音乐,让他们感受地震来临时天崩地裂的感觉。
老师观察孩子们的表情。
听完音乐后提问:1.音乐表现的是什么声音?(地震的声音)2.孩子听完音乐有什么感受?(害怕)引导幼儿说出自己的认识和感受,让他们知道遇到地震不要惊慌,要听从老师的指挥,有序疏散可以避免伤害的发生。
当地震来临时,我们要做什么?-(孩子们讨论问题)二,根据讨论的结果,孩子们按照自己的方法练习,老师观察并记录孩子们的练习过程。
三、教师对幼儿的疏散演练进行评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿演练的效果(评价幼儿疏散路线和疏散时的动作)。
四,教会孩子安全有效的'撤离。
1.学习正确的疏散动作。
问题:演习中撤离时如何保护自己?(双手抱头,上身前倾,迅速撤离)2.展示班级疏散图,让孩子观察并找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。
(让孩子知道图中标注的路径是安全的,是最短的路径。
)3.带孩子观察疏散路线的情况,引导他们讨论:如何走最快的路线到达安全的地方,启发他们说出疏散方法和注意事项,(如果能分成两队,按顺序,听老师指挥,不拥挤等。
小学生安全教育课教案【优秀6篇】
小学生安全教育课教案【优秀6篇】小学生安全教育课教案篇一教学目标:1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让,不相互打闹,学会正确处理同学间的矛盾。
2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识,学会辨别具有危险性的游戏。
3、学会正确安排课间休息时间,课余时间做有意义的活动。
教材分析:引言部分通过一段简短的话,描述了同学相处的重要意义,并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。
主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。
教学过程:每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快乐乐地学习知识、开展活动,多么幸福啊!可是,你知道吗?即使在美丽的校园内,我们也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能发生一些意外伤害事故。
因此,我们要让安全的警钟长鸣,请记住:“安全无小事”,处处要小心。
同学们,这可不是危言耸听哦。
不相信吗?那就赶快读读下面这个真实的故事吧。
【故事一】一天放学后,某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。
小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏,玩得特别开心。
可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一下击中了小乔的右眼,小乔捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从眼睛里流出来,小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师。
老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,医生竭尽全力进行抢救治疗。
可是因为伤势严重,虽然花费医疗费6万余元,小乔的那只眼睛始终没有治好,几乎看不见任何东西,造成了终生残疾。
同学们,读了这个真实的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏,只是因为一时的疏忽大意,竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明,竟然造成了终生残疾,这真是太悲惨了!其实,我们应该知道,正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质,才导致了这一类意外伤害的发生。
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安全教育优质课教案
珍爱生命杜绝火患
------火灾的预防、逃生与紧急处理
珍爱生命杜绝火患
教学目标
1.通过视频,增强学生的对火灾的防意识。
2.通过训练,让学生学会排查生活中的火灾隐患。
3.通过演练,让学生学会选择正确合理的逃生方法。
4.通过游戏,让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。
教学重点
1.学生学会排查生活中的火灾隐患,避免灾害的发生。
2.学生学会选择正确合理的逃生方法,最大限度的保全自己的生命。
教学难点
让学生学会一些火灾时的紧急处理常识,在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。
教具多媒体课件
教学方法任务引领,小组合作的形式
教学过程
一情景导入
师:同学们,老师给大家带来了一些精彩的图片,想看吗?我们一起来欣赏。
1.播放火灾现场的视频,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。
2.师导入:同学们,看了这段视频,你有什么感受?你想说些什么呢?(学生自由发言)是呀,那一幕幕景象让我们看了触目惊心,今天,老师就带领大家走进安全课堂,去了解一些安全防火与自救的常识。
二出示学习目标(课件出示)
1.学会排查生活中的火灾隐患。
2.学会选择正确合理的逃生方法。
3.学会一些火灾时的紧急处理常识。
三火眼金睛排隐患。
1.看视频,找隐患。
师:生活中,在我们周围存在着无数的火灾隐患,我们是否能够及时的发现他们,并正确的排除,是保障我们人身安全的基础。
板书:排隐患。
下面请大家阅读《王先生的早晨》,(课件出示)帮王先生排除他身边的火灾隐患。
周末的清晨,王先生从梦中醒来,他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上,靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。
吸完了烟,他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里,开始去洗刷,王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上,所以王先生用起来很方便。
接下来王先生进了厨房,为自己煮一碗方便面,把水放到燃气上,王先生,回到客厅打开电视,看了会新闻后用遥控器关上电视,这时水开了,王先生做好面条,关上燃气灶开关离开。
请通过小组讨论,用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患,看哪个小组完成的最全面。
例如:(1)床上吸烟(2)烟头没有熄灭(3)线路混用,电器不拔插头。
师:同学们,除了这些,在我们的生活中,还存在着那些火灾隐患呢?谁来说一说。
2.指名交流自己搜集的安全隐患,通过交流认识了解更多的火灾隐患。
3.教师总结生活中常见的火灾安全隐患(出示课件):
(1)缺乏消防安全常识,防火意识薄弱。
(2)在装修越来越豪华的同时,大量使用易燃材料。
(3)违章使用电器。
(4)家庭生活用火不慎。
如在烹调中使用的食用油,如果连续加热时间过长,当温度超过油的自燃点时,遇明火也会发生燃烧。
(5)对燃气灶具不进行定期检查,出现破损,导致燃气泄露,或者操作不规,也易引起爆炸起火。
(6)家中存放易燃易爆物品。
(7)小火源处理不当。
(8)小孩玩火或者燃放鞭炮。
(9)用易燃材料私搭乱建,乱接电线,稍有不慎就可能引发火灾。
4师:同学们,这几个方面有没有不理解的地方?你对那一条印象深刻,说说你的看法?交流看法。
四正确合理避火灾。
师:同学们,了解了这些知识,你知道自己今后该怎么做了吗?(学生自由发言)是呀,我们要及时的发现身边的火灾隐患并正确的排除,但俗话说的好:不怕一万,就怕万一,万一在我们的身边发生了火灾,我们该如何逃生呢?(学生自由发言)我们来看看我们的好朋友卡卡是怎么说的。
1.观看火灾逃生教育录像,掌握最基本的逃生方法。
(出示课件)
师:好,下面我们也来做一个模拟安全演练,看大家能否把学到的逃生知识运用到实际当中去,请看模拟现场一:商场(出示课件)我们来请两名同学根据提示来表演。
2.小组为单位演练在商场,学校火灾逃生。
其他同学对他们的逃生方法给出评价。
商场:小明和妈妈一起四楼狂商场,突然响起火警警报三楼失火了。
教室:同学们正在教室上课,突然响起火警警报。
3.教师强调在学校火灾逃生时的注意事项。
(出示课件)板书:巧逃生
4.机智果断化险情
师:在火灾发生的时候,会发生很多意想不到的紧急情况,能否快速而准确的做出反应就决定着你的生命是否会安然无恙。
下面我们就做一个闯关小游戏,请同学快速对出现的紧急情况做出正确反应,否则闯关失败。
(出示课件)我们来闯关,准备好了吗?出发!多媒体显示过关题目。
(1)室发生火灾,浓烟滚滚。
A先开窗开门通风 B 先用湿毛巾、捂住口鼻
(2)电脑起火A先断电B先救火
(3)油锅着火。
A拨“119”B盖上锅盖灭火
(4)你在高楼上听到火警警报,不清楚火灾发生的具体地点。
A 迅速乘电梯离开
B 从楼梯离开
(5)有同学在火灾时窒息,你怎么办?
A围在身边,观察情况 B 保持空气通畅,进行人工呼吸(6)有同学身上的衣服着火了
A 用灭火器直接朝他喷射B叫她在地上打滚
(7)被火困在四楼上无法从楼梯离开
A 迅速跳楼逃生B利用工具,从窗户滑下
(8)燃气已经泄露,怎样办?
A 迅速拨打119
B 迅速开门窗
(9)自己的皮肤被烫伤
A 用冷水淋洗
B 直接抹上烫伤膏
(10)电视机着火
A 从正面过去切断电源灭火
B 从侧面过去切断电源灭火
通过游戏的形式,让学生在轻松愉快的气氛中学习掌握一些火灾时的紧急处理常识。
五积极热情搞宣传
师:今天我们学会了许多消防知识,但仅仅我们知道还不行。
想不想成为一名安全宣传员?(出示课件)
我们学校要开展防灾减灾系列活动,请以小组为单位,运用本节课知识,简单编排一个节目,例如:写几句广告语,编一个小歌谣等等。
六小结
我们要把这些消防知识告诉身边每个人,让更多的人加入防灾减灾的行列中,板书:搞宣传,老师送给大家几句话:(出示课件)安全记心间,灾难站一边,幸福永在身边!
七作业(出示课件)
每位同学回到家里,帮家长查找家中的火灾隐患,并合理排除,让自己的家人都远离火灾的危害,幸福生活。
板书设计:
珍爱生命杜绝火患
排隐患———会逃生————搞宣传
教学反思:。