教师仪容仪表和言谈举止标准
小学教师仪容仪表及言行规范
小学教师仪容仪表及言行规范一、教师仪容仪表规范要求教师应遵守学校着装规范，仪表得体，衣着整洁，端正大方，整洁美观，体现出稳重、干练、为人师表的教师形象。
1.发式：头发整洁，发型大方，不染彩发，不留奇异发型。
2.面容：精神饱满，保持清洁。
女教师不浓妆艳抹，男教师不留胡须，装扮淡雅得体。
3.双手：不留长指甲，不过分装饰指甲，保持清洁。
4.衣服：男教师不穿无袖衫、背心；女教师不穿无袖装、低胸衫、吊带、露背装、露脐装和过于紧身的衣服。
5.裤装：女教师不得穿超短裙、低腰裤、短裤，男教师不得穿短裤进校园。
6.足部：不得穿拖鞋或鞋拖上班。
7.学校在重大节日和活动中，教师要统一着装。
二、教师行为举止规范要求举止应大方得体，语言文明，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”不离口。
作风正派，行为检点，遵守社会公德和教师职业道德，保持良好的工作作风。
1.遇上级领导或有客来访，应注意礼貌。
2.注意在楼道教室行走要轻，不要大声喧哗。
3.文明接待来访家长，微笑服务，耐心细致。
4.不准接受学生家长的宴请、馈赠，不准向家长索要礼品。
5.关心爱护学生，不得辱骂、殴打学生，不得体罚和变相体罚学生，违者按有关规定从重处罚。
6.工作时间，工作期间不准喝酒，不得做与工作无关的事宜，不空岗、不串岗，更不能擅自到校外办私事。
7.建立教师轮流值日制度，自觉清扫办公室等公共场所卫生，不允许学生给办公室打扫卫生。
要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。
8.文明办公，不得利用办公电脑、网络做与教育无关的事情；上课期间严禁教师接打电话或浏览手机。
9.杜绝一切不利于团队团结和谐的言论和行为。
教师的礼仪规范
教师的礼仪规范教师的礼仪规范在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到礼仪吧，以下是小编精心整理的教师的礼仪规范，欢迎阅读与收藏。
一、仪态。
站、坐端正，身体不东歪西倒，不前倾后仰。
要有良好的坐姿，尤其是家访的时候。
这是对家长的尊重，便于和家长沟通。
教师走路要把腰挺直，不要左右晃。
行走自然，挺胸收腹，充满活力、信心。
上课举止文明，面带微笑，讲台上注意站姿，无特殊情况，不坐着上课。
二、仪表。
1、身体、面部、手部、口腔必须清洁。
上班不抽烟，不吃零食。
2、头发梳理整齐，不留头屑，男教师不留长发，女教师不披头散发。
3、不浓妆艳抹，不戴耳环、手镯、手链等。
4、上班配戴工作卡，端正挂在右胸处，不能歪歪斜斜。
三、表情。
1、保持微笑，热情、亲切、友好、真挚、情绪饱满、不卑不亢。
2、不抓头、抓痒、挖耳、抠鼻孔。
3、不能用手指和笔杆指点客人或为客人指方向。
4、接待客人时不能流露出厌烦、冷淡、愤怒、紧张和恐惧的表情，不能扭捏作态、挤眉弄眼、吐舌等。
四、着装。
1、衣着整洁、端庄大方，白天穿校服上班，晚上值班不穿太透明、太短、太低胸及无袖、无领衣服，不穿拖鞋。
2、纽扣要全部扣好，男教师领带必须戴好，衣袋不能装太多物品，显得鼓囊。
3、女教师袜子不能有破洞，鞋子不能太高跟。
4、上课时不能带手提电话、BB机进入教室。
五、言行。
1、说话声调保持自然、清晰、柔和、亲切，不尖声高叫，不吹口哨。
2、说话要用敬语、礼貌用语，“请”、“谢”字不离口。
当学生敬礼或问好时，教师应热情还礼或示意。
3、批评学生要选择好有利于学生接受意见的地点和场合，并注意方法，不训斥、辱骂学生，不体罚、变相体罚学生。
教师做了错事，应主动向学生表示歉意。
4、不故意模仿他人的语言、语调和姿态，不对领导、同事、客人的衣着、言行说三道四。
5、接听电话时，必须先说：“您好！这里是……。
” 保持办公室整洁、安静，在办公室内不高声谈话、说笑、不吃喝，不吸烟，不随地吐痰。
6、对外接待，男士称“先生”，女性称“女士”或“小姐”；上级领导，以职务相称；校内一律以岗位职务相称。
教师礼仪(仪容仪表、言谈举止)
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。1 2:56:5 912:5 6:5912 :5610/ 30/20 20 12:56:59 PM
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.1 0.3020 .10.30 12:56:5912:5 6:59October 30, 2020
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良好稳健的心态
是指教师在走进课堂之后的思想、感情的表现状态。 教师上课时始终能保持着良好的心态（自信、乐 观），不但有利于充分发挥自己的教学水平，而且 能对学生的学习心理产生积极的影响。
良好的心态：
积极、包容、自信
错落有致的语言
➢ 语音：正确清晰 、柔和优美 ➢ 语调：利用声音的高低、升降、快慢特征所形成
内 容：仪容仪表和言谈举止。 作 用：体现人与人之间的尊重。
•容易理解：没有高深的理论、是教学活动当中，
经过长期的积累总结，达成了共识
的一种行为的标准。
•难以掌握：教师礼仪贯穿在工作生活的方方面面，
养成良好的教师礼仪习惯，需要一个
•
长期过程。
教师仪容仪表及言谈举止规范_个人礼仪_
教师仪容仪表及言谈举止规范教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。
下面是小编给大家搜集整理的教师仪容仪表及言谈举止规范文章内容。
教师仪容仪表及言谈举止规范一、教师的仪容仪表：1、发型发式：发型自然大方,不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
2、面部修饰：工作期间不浓装艳抹，作过多修饰,不佩带转移学生注意力的饰物。
3、着装：上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不穿奇装异服，男老师不得穿短裤、拖鞋、背心;女教师夏季不穿吊带裙、露背装，不穿过透的服装，不穿超短裙，不穿露膝短裤，不穿背心进校园。
二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
2、与学生交谈时要坦然亲切。
3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
4、没有特殊情况，不得坐着上课。
5、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。
6、不得在教室内抽烟。
7、上课不得接打电话。
8、不得提前下课。
明确两个观点：1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。
为自己负责、为学生负责、为社会负责。
从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。
教师礼仪大全1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
教师仪态礼仪的标准
教师仪态礼仪的标准
教师仪态礼仪的标准可以包括以下几个方面：
1. 着装整洁：教师应穿着整洁、干净、得体的职业装，避免过于暴露或过于庸俗的服装，遵循学校的着装规范。
2. 仪表端庄：教师应注意个人形象的仪表端庄，保持良好的仪表仪容，包括发型整洁、面容亮丽、体态优雅等，给学生树立良好的榜样。
3. 注意言谈举止：教师应言辞文明、礼貌，语速适中，声音宏亮而不失温和。
避免粗鲁、低俗、冷嘲热讽等不适当的言行举止。
4. 行为得体：教师在教学过程中，应注意自己的行为得体，不做与教学无关的事情，不大声喧哗，不随意进出教室等。
同时，还要有良好的职业操守，遵守学校的规章制度。
5. 与学生和家长交往：教师与学生和家长的交往中，应遵循礼貌、尊重和平等的原则，言谈举止亲切友善，积极倾听对方的意见和建议。
在处理问题时要公正、客观，不偏袒任何一方。
总之，教师仪态礼仪标准要求教师在外表形象、言谈举止、行为举止和交往方式等各个方面都要以示范和激励学生为目标，与学生和家长建立良好的师生关系。
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师的仪容仪表及言谈举止对于建立良好的教师形象、增强学生对教师的尊重和信任具有重要的作用。
以下是教师在仪容仪表和言谈举止方面的一些规范要求：
仪容仪表：
1. 衣着整洁：穿着干净整洁的服装，避免穿着过于随意或不恰当的衣物。
2. 着装得体：根据工作场合选择适宜的服装，避免过于华丽或暴露的服饰。
3. 仪态端庄：保持良好的姿态，避免粗俗、庸懒、骄横或疲倦的表现。
4. 面容和善：拥有良好的微笑和温和的面部表情，给人以亲近感。
言谈举止：
1. 标准发音：注意自己的语音语调，语速适中，发音准确清晰，以便学生能够听得明白。
2. 言语文明：用文明优雅的语言与学生交流，避免使用粗鲁、带有歧视或侮辱性的语言。
3. 要求准确：清晰明了地表达自己的观点和要求，尽量使用简洁明了的语言。
4. 细心倾听：尊重学生的意见和感受，积极倾听他们的发言，并给予适当的反馈和鼓励。
5. 避免争执：遇到与学生的意见相左或冲突时，保持冷静，理性地进行沟通，避免情绪激动和争执。
教师在仪容仪表和言谈举止方面的规范要求有助于树立教师的专业形象，加强与学生之间的互动和交流。
教师的仪表礼仪建议_个人礼仪_
教师的仪表礼仪建议学为人师，行为世范，教师是学生的好榜样，所以教师的仪表礼仪要比别人更注重、更得体。
下面是小编整理的教师的仪表礼仪建议，欢迎阅读。
教师仪表礼仪建议1.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。
不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲;不将头发染成怪异颜色;2.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;3.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重;5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份;在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好;自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”;教师的仪表礼仪建议8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动;多用敬语“请”字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。
9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。
不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。
10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。
11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。
12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。
13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。
切忌“登门告状”。
14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。
15.会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。
附：教师禁言禁行(一)禁言1.“你真笨!没见过像你这么笨的学生。
实小教师语言、仪表仪态规
实小教师语言、仪表仪态规
实小教师需要具备良好的语言、仪表仪态规范，以树立良好的形象，给学生和家长留下良好的印象和作用。
下面是实小教师语言、仪表仪态规范的一些要点：
语言规范：
1. 语言要清晰、准确、得体，避免使用太复杂、太专业的术语，确保学生能够理解；
2. 控制语速，缓慢而清晰地表达，不要嗓门太大或太小；
3. 使用尊重、礼貌的语气和措辞，不使用侮辱、歧视等不当言辞；
4. 尽量使用亲切、热情的语言，关心学生的学习和生活情况；
5. 避免口头禅、废话、重复等不必要的语言习惯。
仪表仪态规范：
1. 打扮整洁、得体，注意保持良好的个人卫生习惯；
2. 保持自信、亲和的微笑，展示良好的精神风貌；
3. 注意姿势和站姿的正确性，不低头、趴着、不斜靠；
4. 保持良好的眼神交流，注重眼神的平和、自然；
5. 注意言谈举止的文明礼貌，遵守社交礼仪；
6. 控制情绪，不横眉冷对学生，不生气、懒散、不懈怠；
7. 不在课堂上抠脚、抠鼻、打哈欠等不雅行为。
这些是实小教师语言、仪表仪态规范的一些要点，通过以身作则，树立良好的榜样，能够有效地影响学生的学习和行为习惯。
教师仪容仪表规范要求
教师仪容仪表规范要求1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、慷慨、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要慷慨得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或者鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或者慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或者来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做模范，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或者将通讯工具设置成静音状态。
(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和恭敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或者变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。
不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。
教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。
教师礼仪的内容
教师礼仪的内容引言概述：教师礼仪是指教师在教学和与学生、家长交流中应遵守的一系列行为准则和规范。
良好的教师礼仪不仅能够提高教师的教学效果，还能够树立良好的教师形象，促进教育教学的顺利进行。
本文将从五个大点来阐述教师礼仪的内容。
正文内容：一、言行举止1.1 教师应言辞文雅，避免使用粗俗、不雅的语言，保持言行举止的庄重和端庄。
1.2 教师要注重肢体语言的运用，例如面带微笑、自然而然地运用手势和眼神交流，以增强与学生的沟通和互动。
二、仪容仪表2.1 教师的仪容仪表要整洁得体，衣着要符合学校的规定，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2.2 教师要注意个人卫生，保持清洁和体味的防控，以免影响学生对教师的尊重和信任。
2.3 教师要保持良好的仪态，坐姿要端正，站姿要笔直，不要有懒散或不专注的姿势。
三、态度和沟通3.1 教师应以积极的态度对待学生，给予他们充分的关注和尊重，不应有歧视、偏见或嘲笑的言行。
3.2 教师要倾听学生的意见和建议，尊重他们的观点和个性，建立良好的师生关系。
3.3 教师在与学生和家长的沟通中，要注重语言的温和和耐心，尽量避免使用严厉或咄咄逼人的语气。
四、课堂管理4.1 教师要保持课堂秩序，确保学生的学习环境安静、整洁和有序。
4.2 教师要严格遵守课堂纪律，不得迟到、早退或缺席，保持课堂的规范和纪律性。
4.3 教师应充分准备教学内容，讲课要有条理，语言要清晰流畅，避免过多的重复和废话。
五、与家长的交流5.1 教师要及时与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的学习和成长。
5.2 教师在与家长的交流中要保持耐心和友好的态度，尽量避免争吵或冲突，以维护良好的师生家长关系。
5.3 教师要及时回应家长的问题和关切，给予他们充分的支持和帮助，共同促进学生的全面发展。
总结：综上所述，教师礼仪的内容包括言行举止、仪容仪表、态度和沟通、课堂管理以及与家长的交流。
教师应通过言行举止和仪容仪表来树立良好的形象，通过积极的态度和有效的沟通来建立良好的师生关系，通过严格的课堂管理和与家长的交流来促进学生的全面发展。
教师仪容仪表职场礼仪规范要求介绍
教师仪容仪表职场礼仪规范要求介绍教师仪容仪表职场礼仪规范要求介绍教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，因此教师的仪表礼仪要求更为严格。
今天店铺就给大家整理了教师仪容仪表职场礼仪规范要求介绍，欢迎大家阅读。
教师仪容仪表职场礼仪规范要求一、教师礼仪规范基本要求1、关心学生，平等相处；2、尊重家长，谦和有礼；3、关心同志，真诚坦率；4、以身作则，为人师表；5、举止大方，仪表端庄；6、说话和气，语言文明；二、教师礼仪规范细则1、进出校门礼仪进出校门时，主动向值勤教师和学生问候。
自行车、电瓶车推行，汽车慢行至指定地点，整齐摆放。
2、课间礼仪（1）在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值周老师按时上岗，做好学生活动疏导。
（2）行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
3、教师课堂礼仪（1）进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。
（2）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
（3）教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。
认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，不把手放在衣、裤兜内，避免不雅举止。
珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
（4）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
4、办公室礼仪（1）做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。
负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好清洁卫生工作。
最后一个离开办公室的老师把门、窗、电器关闭。
（2）有来宾，办公室老师应起立热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。
（3）集体办公室内不得吸烟。
不妨碍他人办公，不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是非非的事情，不闲聊谈笑。
教职工仪容仪表言行规范档
教职工仪容仪表言行规范教师的仪表行为，是教师在职业道德支配下所表现出来的特有气质风范和育人活动。
为加强教师队伍建设，进一步提高教师师德水平和整体素质，根据《中小学教师职业道德规范》，结合学校实际，特制定《好生初级中学教职工仪容仪表言行规范》。
现提请六届二次教代会讨论，自通过之日起执行。
1、衣着整洁得体。
校内男教师不穿短裤、背心、拖鞋；女教师不穿露透肩背的衣裙、超短裙、拖鞋，不穿触地声音很响的高跟鞋。
2、妆饰朴素大方。
男教师不留怪异发型，头发不过后衣领，鬓角不过耳，不蓄长胡须，不烫发；女教师妆饰淡雅，不浓妆艳抹，不染色彩浓艳的头发，不披头散发，不佩戴转移学生注意力的饰物。
3、举止文雅端庄，言谈文明礼貌。
坐态典雅端正，站态自然稳重，不在公共场所喧哗嬉闹、勾肩搭背；不酗酒、不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰；使用文明用语，不用职业忌语；说话注意场合，不吵嘴、不骂人、不说脏字。
4、模范遵守国家法律和社会公德。
遵纪守法，严于律己，作风正派，以身作则；知荣明耻，孝敬父母，尊老爱幼，和睦家庭；保护环境，厉行节约。
5、顾全大局，团结协作。
诚实守信，热情诚恳，相互支持，积极维护集体利益。
6、忠于职守，勤奋工作。
恪尽职守，积极主动，认真精细，不等不靠，不敷衍塞责，不推诿扯皮。
7、自觉遵守办公纪律。
不迟到、早退、旷课，不擅离工作岗位；上课、开会不接、打电话；办公时间不闲聊，不乱串办公室，不网上游戏、聊天、听音乐、看电影；工作日中午不准饮酒，不准饮酒后进课堂。
8、积极进取，终身学习。
勤于读书，精研业务，提高素质。
带头说普通话，写规范字。
9、热爱学生。
静心教书，潜心育人；因材施教，一视同仁。
不讽刺、挖苦学生，不体罚、变相体罚或歧视学生，保护学生安全。
10、尊重家长，廉洁从教。
不利用工作、职务之便谋取私利；不从事第二职业，严禁从事有偿家教；严禁乱收费，禁止以任何名义向学生推销学习资料。
11、情趣高雅，健康文明。
经常锻炼身体，积极参加各种有益的文体活动；不沉迷网络，不浏览不健康网页。
实小教师语言、仪表仪态规范
实小教师语言、仪表仪态规范实小教师在语言、仪表仪态方面需要遵守以下规范：语言规范：1. 说话要清晰准确，措辞得体，不使用粗俗、侮辱性语言。
2. 言辞要文明礼貌，尊重学生和其他教职员工，不使用歧视性语言。
3. 使用正确的教育用语，避免使用混杂俚语或方言。
仪表仪态规范：1. 穿着整洁、得体，注意个人形象的仪表。
2. 保持良好的站姿或坐姿，避免摇晃或趴在桌子上。
3. 面带微笑，表情自然、友善，与学生和其他教职员工建立良好的沟通关系。
4. 通过合适的眼神交流，展示专注和尊重。
5. 树立良好的身体姿势，避免踮脚、垂肩等不良姿势。
6. 注意仪态的动作，避免过度手势或情绪化的表达。
7. 行为规矩得当，遵循学校的行为规范。
这些规范可以帮助实小教师建立起专业、优雅的形象，同时也有助于营造积极、和谐的教学环境。
实小教师语言、仪表仪态规范（二）教师是一种特殊的职业，他们不仅要有扎实的专业知识，还要具备优秀的语言、仪表和仪态。
良好的语言、仪表和仪态规范不仅可以提高教师的形象，更可以有效地促进教学工作的开展。
下面，就让我们一起来探讨一下实小教师应具备的语言、仪表和仪态规范。
首先，作为一名实小教师，言语要文明规范、准确流利。
在课堂上，教师要注意运用正确、准确的语言，避免口误、口吃等现象的出现。
教师的语言要简练明了，清晰准确，使学生能够轻松理解和接受。
同时，教师要注意声音的控制和运用。
在课堂上，教师的声音既要有力量和感染力，又不能过于高亢，以免造成不良的影响。
其次，教师的仪表和仪态对于一个人的形象至关重要。
教师要注意仪表的整洁和得体，注重穿着、仪容仪表的协调性和一致性。
教师应该严格遵守工作时间的规定，准时上下班，不迟到、早退或私自离岗。
在与学生接触时，要注重自己的举止礼貌，不因个人情绪而随意对待学生。
教师还要注重自己的仪态，要保持文雅、自信和谦逊的态度，不要给学生带来不良的影响。
再次，教师的仪表和仪态对于教学工作的开展也有着重要的影响。
中小学教师仪容仪表
中小学教师仪容仪表中小学教师仪容仪表1、注意教师仪表，着装得体，坐正立直，举止行为稳重、文雅、不松垮，作风严谨、正派、不懒散。
2、在公共场合保持良好的师表形象，做到“三不四坚持”，即不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不恶语伤人，坚持讲普通话，坚持写规范字，坚持整洁着装，坚持礼貌待人。
3、男教师要衣冠整洁、不留长发，不蓄胡须，不穿背心、不穿拖鞋进课堂和办公室。
4、女教师不染发、不烫发。
5、女教师可以淡妆，不浓妆。
服饰应端庄大方，符合教师身份，不穿紧、透、露或过于新奇艳丽的时装。
6、男、女教师不留长指甲，女教师不涂除本色外的其他颜色的指甲油。
7、体育教师上班时间穿运动裤、运动鞋，不穿皮鞋。
8、不准言语粗野说庸俗话，不用方言上课。
9、注意讲究卫生，不准随地吐痰、乱扔纸屑，不在校园公共场所随意堆放、悬挂、凉晒杂物，保持讲台居室整洁有序。
10、不在教学场所、学生面前饮酒、吸烟，不在背后谈论他人，在各方面做学生的表率。
一、教师学校服饰总体要求：端庄、大方：不穿鲜艳服装含蓄、稳重：不领导时装潮流简单、整洁：不拖泥带水美观、和谐：不过于土气二、男教师的仪容仪表标准1、男教师一般穿着衬衫、西装，西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。
2、夏季可穿短袖衫或T恤衫、长裤。
3、上课时，衣服：最好有领；裤子：一定穿长裤，不准穿短裤；鞋子：不穿布鞋、拖鞋。
4、体育教师上课时一定要穿运动服及运动鞋。
5、发型发式要干净整洁。
不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不到领。
不留过厚过长的鬓角，一般不留胡须。
6、衬衫、西装的颜色不能是同一色。
白色衬衣最好，衬衫的里面不要套深色的内衣。
7、鞋：在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋，皮鞋要每天保持光亮整洁。
8、颜色：在校园,男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在几种之内，如深色西装，黑色皮鞋、白色衬衫，多于三种,令人眼花缭乱，失去庄重之感。
特别注意：男教师不佩戴项链、手链、戒指，不携带手机进课堂。
教师的礼仪规范
教师的礼仪规范（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师仪容仪表职场礼仪规范要求
教师仪容仪表职场礼仪规范要求教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，因此教师的仪表礼仪要求更为严格。
那么教师仪容仪表职场礼仪规范要求有哪些呢?下面店铺为大家整理了教师仪容仪表职场礼仪规范要求，希望大家能够喜欢。
教师仪容仪表职场礼仪规范要求一、教师礼仪规范基本要求1、关心学生，平等相处;2、尊重家长，谦和有礼;3、关心同志，真诚坦率;4、以身作则，为人师表;5、举止大方，仪表端庄;6、说话和气，语言文明;二、教师礼仪规范细则1、进出校门礼仪进出校门时，主动向值勤教师和学生问候。
自行车、电瓶车推行，汽车慢行至指定地点，整齐摆放。
2、课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值周老师按时上岗，做好学生活动疏导。
(2)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
3、教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。
(2)上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。
认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，不把手放在衣、裤兜内，避免不雅举止。
珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
4、办公室礼仪(1)做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。
负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好清洁卫生工作。
最后一个离开办公室的老师把门、窗、电器关闭。
(2)有来宾，办公室老师应起立热情打招呼;有家长来访时，要微笑接待。
(3)集体办公室内不得吸烟。
不妨碍他人办公，不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是非非的事情，不闲聊谈笑。
教师仪容仪表和言谈举止标准
光明新区精华学校教师仪容仪表和言谈举止标准一、发型发式教师要常理发，发型自然大方，男教师应注意修整边幅，女教师严禁染发,不做流行夸张的发型。
二、面部修饰１、工作期间不准浓装艳抹，做过多修饰。
２、不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只，手机如果有坠子的不要把坠子露在外面。
）３、校园内不戴有色镜，不留长指甲，不涂本色外的其它颜色指甲油。
三、课堂着装１、上衣要有领有袖，或两者必有其一。
２、夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下，颜色要严肃。
３、不穿黑皮裙（黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。
站街女郎用来标示身份的）。
４、老师不穿小一号衣服（紧身衣）。
四、鞋不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不得穿拖鞋。
（注意：体育老师可以穿运动装。
上课时穿运动鞋，不穿皮鞋）五、着装建议脖子短：多穿U领或者V领的服装，不穿高领衫；体胖：应穿深颜色、竖纹衣服；体瘦：应穿色彩明亮度高的浅色服装。
教师言谈举止标准一、走路走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。
没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。
二、课前上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。
三、课堂站姿１、抬头、双目向前平视，面带微笑。
２、躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。
３、不良的站姿：缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂。
注意：双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不能点地；不要用身体挡住板书。
特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；致辞时严禁走动。
四、接待家长强调“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
五、与学生交谈１、目光注视对方，不要躲闪或游移不定，要坦然亲切。
２、目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
３、微笑是你的最大优点。
对人微笑就是向人表明：“我喜欢你，你使我快乐，我愿意见到你。
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光明新区精华学校教师仪容仪表和言谈举止标准
一、发型发式
教师要常理发，发型自然大方，男教师应注意修整边幅，女教师严禁染发,不做流行夸张的发型。
二、面部修饰
１、工作期间不准浓装艳抹，做过多修饰。
２、不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只，手机如果有坠子的不要把坠子露在外面。
）
３、校园内不戴有色镜，不留长指甲，不涂本色外的其它颜色指甲油。
三、课堂着装
１、上衣要有领有袖，或两者必有其一。
２、夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下，颜色要严肃。
３、不穿黑皮裙（黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。
站街女郎用来标示身份的）。
４、老师不穿小一号衣服（紧身衣）。
四、鞋
不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不得穿拖鞋。
（注意：体育老师可以穿运动装。
上课时穿运动鞋，不穿皮鞋）
五、着装建议
脖子短：多穿U领或者V领的服装，不穿高领衫；体胖：应穿深颜色、竖纹衣服；体瘦：应穿色彩明亮度高的浅色服装。
教师言谈举止标准
一、走路
走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。
没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。
二、课前
上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。
三、课堂站姿
１、抬头、双目向前平视，面带微笑。
２、躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。
３、不良的站姿：缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂。
注意：双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不能点地；不要用身体挡住板书。
特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；致辞时严禁走动。
四、接待家长
强调“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
五、与学生交谈
１、目光注视对方，不要躲闪或游移不定，要坦然亲切。
２、目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
３、微笑是你的最大优点。
对人微笑就是向人表明：“我喜欢你，你使我快乐，我愿意见到你。
”
注意：教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。