六年级第一次质量检测语文试题

密

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密 封 线 内 不 得 答 题

2020—2021学年度上学期六年级第一次月考

语文试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，测试时间90分钟，满分120分。注意：请把第I 卷选择题的答案涂在答题卡上。

第Ⅰ卷 选择题（共48分）

一、选择题（每小题3分）

1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）

A ．从外面回来时，最先映．入眼帘．的，也是那一片荧．（y íng ）白，白下面透出参．(c ēn)差．

(c ī)的绿。 B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染．．（xu àn r ǎn ），不用墨线勾勒的中国画那样。

C.我是星星，从苍穹坠落在绿荫．

里。 D ．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷．（b ēng ）得紧紧的，全神惯．注地瞄准敌人射击。

2.下列加点词语的运用恰当的项是（ ）

A.大家都写黄河，却只有李白说费河之水天上来,这就是别出心裁。

B.为了救活濒临倒闭的工厂，新上任的领导真是挖空心思，积极调研。

C.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

D.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

3..下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是（ ）。 A.三顾茅庐 B.奋不顾身 C.左顾右盼 D.统筹兼顾

4.春天到了，万物生长，花园中生机勃勃。下面与这个情景没有关系的一项是（ ）。

A.芬芳馥郁

B.翠色欲流

C.寒风萧瑟

D.争奇斗艳

5.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子，河。

B ．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

C ．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

D 、古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 6.下列诗句默写与原文不一致的一项是（ ） A.为乐当及时，何不秉烛游！ B.天时人事日相催，冬至阳生春又来。 C.鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 D.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。 二、阅读下面的文字，完成6—10题。

今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

7.对下面句子中加点的“照耀”一词理解错误的一 项是（ ）

许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀

．．着我的文思和梦想。

A.写出了花白的如雪如月，似有光辉晕出。

B.写出花与人的联系之深，将花对作者的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。

C.窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩。D．“照耀”将作者与丁香之间这种相依相伴的知音之情表达的巧妙脱俗，如阳光照耀温暖。

8.对选文画线句理解错误的一项是（）

A.画线句运用了拟人和比喻的修辞手法。

B.“探出”“窥着”都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动刻画出伸出宅院外墙的半棵丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。

C.“惹得人走过了还要回头望” ,拟人化的写法，表达了人们对丁香花的喜爱之情。

D.把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。

9.对选文内容概括错误的一项是（）

A.第一段写城里的丁香花的色彩和姿态。

B.第二段从花色、花香写城外丁香花的美丽芬芳。

C.第三段写斗室外与作者生活紧密联系的三棵白丁香树。

D.以上三段文字都采用了借物喻人的写法。

10.下列说法不正确的项是（）

A.选文重点写丁香花。

B.作者在描绘丁香花的形象时，分别从视觉和嗅觉突出了它的颜色、形貌、气味、姿态。

C.作者赋予了丁香灵动幽雅、洁白无瑕，可爱芬芳的品格。

D.选文描写生动，形神兼备，托物言志。11.．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）

A．作者目睹丁香花开得格外繁茂，联想到象征着愁怨的丁香结，最后发出

的感叹，显露作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

B

写，做到了神形俱得。

C．作者在文中引用诗句，巧妙融入联想，展示丁香的形象，

抒发了自己对人生的深刻见解。

D

轻灵的形象。

三．阅读《西江月·夜行黄沙道中》，完成11---15题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。就是茅店社林边，路转溪桥忽见。

12.朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（）

A、清风/半夜/鸣蝉

B、两三/点雨/山前

C、路转/溪桥/忽见

D、旧时/茅店/社林边

13.关于这首词说法正确的一项是（）

A、这首词的作者是唐代的辛弃疾。

B、“西江月”是词的题目。

C、“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”、“蝉”、“鸣”。

D、“见”，读

14.下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是

A

在望的喜悦心情。

B