书法室管理员岗位职责

书法室管理制度

书法室管理制度
书法室管理制度是指对于书法室的组织和运行进行管理的一套规章制度。

下面是一些常见的书法室管理制度内容：
1. 开放时间：规定书法室的开放时间，包括每天的具体时间段以及是否开放周末和节假日。

2. 使用规定：明确书法室的使用对象和方式，例如是否仅限内部人员使用，是否需要提前预约等。

3. 环境卫生：要求书法室保持整洁、清洁的环境，定期进行卫生清理。

4. 设备设施：规定书法室内的书法用具、纸张、墨水等设备的使用和管理方法。

同时，也要求对设备设施进行定期检查和维护，确保其正常使用。

5. 文明行为：要求使用者在书法室内遵守良好的行为规范，如不大声喧哗、不乱涂乱画等，保持良好的学习和工作氛围。

6. 安全防范：制定安全管理制度，包括消防安全、电器安全等方面的规定，确保书法室的使用安全。

7. 职责分工：明确书法室管理人员的职责和权限，确保管理工作的有序进行。

8. 违规处理：对于违反书法室管理制度的行为，规定相应的处罚措施，以维护书法室的正常秩序。

9. 使用费用：如有需要，明确书法室使用者需要支付
的费用标准和支付方式。

以上是一些常见的书法室管理制度内容，根据实际情况可以进行适当的调整和补充。

这些制度旨在保障书法室的有序运行，提供良好的学习和创作环境。

书法岗位职责

书法岗位职责书法岗位职责(精选12篇)在发展不断提速的社会中，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的书法岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书法岗位职责11、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的`管理和使用。

2、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

3、爱护学校财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

4、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。

5、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

6、增强安全防范意识，重视防火、防盗、防雷击。

书法岗位职责21、美术书法相关专业毕业，从事艺术教育培训工作2年以上，有丰富的教学经验。

2、国画专业教师优先。

3、素描色彩、版画、陶艺、儿童画、少儿色彩美术、硬笔软笔书法等。

加入正人，我们提供的公司福利，如下：1、国家规定五险、各类带薪假期；2、各类补贴+节日礼金+生日礼金+婚丧礼金、慰问金；3、提供员工宿舍，设备齐全、干净卫生；4、丰富多彩的工会活动；5、环境优美的'办公场地；6、专业的培训课程：入职培训+专业培训+管理培训7、宽广的职业晋升路线；8、员工子女入学，享3—5折优惠。

书法岗位职责3一、在书法、美术教室开展教学活动时，按序进入教室，按规定位置就坐，摆好书法或美术学习用品，自觉遵守课堂纪律。

二、上课时留心注意事项，正确使用笔墨纸砚和各种写字、画画用品，课后及时清洗毛笔、砚台、调色盒等用具，并妥善放置，养成良好的练字、练画习惯。

三、课堂上认真听老师讲解，看老师示范，按照要求规范练习，不乱涂乱画，努力提高书法及绘画水平。

四、自觉维护室内环境卫生，保持桌面和地面整洁，不做与书法、美术课教学无关的事。

学校书法部室管理制度

一、总则为加强学校书法部室的管理，提高书法教育质量，培养学生的书法兴趣和审美能力，特制定本制度。

二、部门职责1. 负责书法部室的日常管理和维护，确保部室环境整洁、设备完好。

2. 组织书法教学活动，提供专业的书法指导，帮助学生提高书法技艺。

3. 定期举办书法展览和比赛，展示学生书法成果，激发学生创作热情。

4. 配合学校相关部门，开展书法普及活动，推广书法文化。

5. 负责书法部室资料收集、整理和归档工作。

三、管理制度1. 部室使用规定（1）书法部室仅限书法课程和活动使用，未经允许，严禁其他人员进入。

（2）进入部室时，需穿软底鞋，保持部室整洁，爱护书法用品。

（3）使用部室设备时，应按照操作规程进行，如有损坏，需及时报告，并赔偿损失。

2. 教学管理（1）书法教师应具备一定的书法功底和教学能力，严格遵守教学计划，认真备课。

（2）书法课程应注重理论与实践相结合，注重培养学生的书法兴趣和审美能力。

（3）教师应定期组织学生进行书法练习，检查学生作业，及时给予指导和反馈。

3. 活动管理（1）书法活动应提前策划，制定活动方案，报请学校相关部门审批。

（2）活动期间，确保安全，防止意外事故发生。

（3）活动结束后，及时总结经验，改进不足，不断提高活动质量。

4. 资料管理（1）书法部室资料应分类整理，妥善保管。

（2）资料借阅需登记，借阅人需爱护资料，按时归还。

（3）资料归档工作应规范有序，确保资料完整、安全。

四、奖惩措施1. 对在书法教学、活动中表现突出的教师和学生，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，损坏部室设施、浪费资源的行为，进行批评教育，并追究相应责任。

3. 对造成严重后果的，依法依规处理。

五、附则1. 本制度由学校书法部室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

注：本制度可根据实际情况进行调整和完善。

教师书法教室管理制度

教师书法教室管理制度一、教室管理目标为了打造一个良好的书法教室学习氛围，提高学生学习书法的积极性和自信心，教师书法教室管理制度应该以激发学生学习兴趣，促进学生全面发展为目标，规范学生的行为，加强师生之间的沟通互动，促进教学教育质量的提高。

二、教师书法教室管理职责分工1. 教师书法教室负责人：负责全面协调和管理书法教室的教学工作，制定教学计划和教学内容，指导学生学习和练习书法，并负责教室的日常管理和教学活动的组织。

2. 教师书法教室助教：协助教师书法教室负责人开展教学工作，辅导学生学习书法，指导学生练习书法，维护教室秩序和环境。

3. 学生书法教室管理人员：负责维护教室的环境整洁，协助教师管理学生行为，保证教室秩序良好。

三、教师书法教室管理制度1. 教师书法教室负责人应当做到：(1) 制定教室管理规章制度，明确学生的学习任务和要求，规范学生的行为规范；(2) 制定教学计划和教学内容，指导学生系统学习书法知识和技巧；(3) 组织学生参加书法比赛和展览，激发学生学习兴趣和自信心；(4) 提高教师书法教室的知名度和声誉，吸引更多学生参加书法学习；(5) 加强和学生的沟通互动，关心学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题和困难。

2. 教师书法教室助教应当做到：(1) 协助教师书法教室负责人开展教学活动，辅导学生学习书法，指导学生练习书法；(2) 定期检查教室环境和设备，保证教室整洁和安全，及时处理教室卫生和安全问题；(3) 维护师生关系和学生之间的友好关系，促进团队合作，共同为书法教学工作贡献力量。

3. 学生书法教室管理人员应当做到：(1) 维护教室的环境整洁和卫生，保证教室的良好秩序和氛围；(2) 遵守教室管理规章制度，尊重教师和师长，服从管理要求，维护教室的正常秩序；(3) 积极参加教室活动和学习讨论，发扬集体主义精神，共同努力为书法教学工作做出贡献。

四、教师书法教室管理实践在日常教学工作中，教师书法教室负责人应当注重以下几个方面的管理实践：1. 制定周密的教学计划。

书法室管理制度模板范文

书法室管理制度模板范文第一章总则第一条为了规范书法室的管理，提高书法教学质量和学习环境，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条书法室是学校专用教室，仅供书法教学和书法爱好者练习使用。

未经批准，不得擅自借用或改变用途。

第三条书法室管理应遵循科学、规范、节约、安全的原则，确保书法教学和练习的正常进行。

第二章管理职责第四条学校教务处是书法室管理的主管部门，负责书法室的规划、建设、管理和维护工作。

第五条书法教师是书法室日常管理的主要责任人，负责书法室的日常使用、维护和卫生工作。

第六条学生应遵守书法室的各项规章制度，爱护公共财物，维护良好的学习环境。

第三章使用规定第七条书法室使用时间为正常上课时间及学校规定的其他时间。

未经批准，不得在规定时间之外使用书法室。

第八条书法室使用需提前预约，预约方式为向教务处或书法教师提出申请，经批准后方可使用。

第九条使用书法室时，应按照书法教学要求进行，不得进行与书法教学无关的活动。

第十条书法室内不得大声喧哗、吸烟、饮酒、吃零食等，不得影响他人学习和书法教学的正常进行。

第四章维护与保养第十一条书法室内的设施、设备应按照操作规程使用，不得随意损坏或搬动。

如有损坏，应立即报告学校并进行赔偿。

第十二条书法室内应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。

第十三条书法教师应定期检查书法室的设施、设备，发现问题及时报修，确保书法教学的正常进行。

第五章安全与防火第十四条书法室内禁止使用明火，不得私拉乱接电源线。

第十五条书法室内应配备必要的消防器材，定期进行防火检查和演练。

第十六条学生和教师应掌握火灾逃生知识和灭火器材的使用方法。

第六章违规处理第十七条违反本制度的，学校将视情节轻重给予警告、罚款、停课等处分，直至移交有关部门处理。

第十八条对于故意破坏书法室设施、设备的行为，将依法追究法律责任。

第七章附则第十九条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第二十条本制度的解释权归学校教务处所有。

书法教室管理制度范本

书法教室管理制度第一章总则第一条为了加强书法教室的管理，提高书法教学质量和环境，根据学校相关规定，制定本制度。

第二条书法教室是学校开展书法教育的重要场所，应当保持整洁、安静、安全的学习环境。

第三条书法教室的管理工作，应当遵循科学管理、规范操作、服务教学、方便师生的原则。

第二章管理职责第四条书法教室管理员负责书法教室的日常管理工作，包括维护教室设施、保障教学秩序、安排课程等。

第五条管理员应当每天检查书法教室的设施设备，确保其正常运行。

发现故障，应及时报修，确保教学不受影响。

第六条管理员应做好书法教室的清洁工作，保持教室整洁卫生，创造良好的学习环境。

第七条管理员应加强安全管理，制定安全预案，定期进行安全巡查，确保师生安全。

第八条管理员应按照学校规定，合理调配书法教室资源，优先保障书法课程教学需求。

第三章使用规定第九条书法教室主要用于开展书法教学活动，包括课堂教学、实践训练、作品展示等。

第十条教师在使用书法教室时，应遵守教学规范，注重培养学生良好的书法素养。

第十一条学生应遵守课堂纪律，爱护教室设施，不得在教室内大声喧哗、乱丢垃圾。

第十二条书法教室不得用于与书法教学无关的活动，不得私自改变教室用途。

第四章违规处理第十三条违反本制度的，管理员有权予以制止，并报告学校相关部门处理。

第十四条对违反书法教室管理制度的，学校将根据相关规定，对相关责任人进行批评教育或纪律处分。

第十五条对于故意破坏书法教室设施的行为，将依法追究责任。

第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

第十七条本制度的解释权归学校所有。

通过以上制度，我们期望能够更好地管理书法教室，为师生提供一个良好的书法学习环境，促进书法教育的健康发展。

书画功能室管理员岗位职责

书画功能室管理员岗位职责
1. 书画功能室所有的动产与不动产均为国家财产，管理员必须精心爱护和管理，不得人为造成国家财产损失。

2. 管理员必须自觉遵守功能室各项规章制度。

3. 熟悉书画器材的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。

4. 做好各书画器材的入库、造册登记、借出、收回和定期清点。

做到帐、卡、物相符。

5. 掌握书画器材的技术要求与陈列原则，进行科学管理。

6. 及时登记处理仪器损坏事故，并能进行一般维修工作。

7. 切实做好书画功能室防火、防盗、防潮、防腐等工作。

8. 熟悉书画器材配备标准和器材装备情况，每学期开学时做好器材申购计划。

9. 做好书画功能室各种资料的整理、存档工作。

书法室管理制度

书法室管理制度一、一般规定为了规范书法室的管理，营造良好的学习氛围，保障安全，制定本制度。

二、管理机构本书法室管理由指导教师负责，辅助管理人员为书法室管理员。

三、服务范围书法室均对中小学生及教师开放，允许使用各种书法工具进行练习和创作。

四、管理要求1.凭学生证或教师证方可进入书法室练习。

2.学生须在老师或监护人的陪同下进入书法室，并在规定时间内离开书法室。

3.学生或教师进入书法室应更衣，并穿室内专用拖鞋。

4.进入书法室后不得随意离开，如须外出，应请书法室管理员批准。

5.禁止在书法室内吸烟、喧哗及携带易燃物品和危险品。

6.切勿挪用书法室内的任何物品，勿破坏书法室内设备和爱护书法室。

7.练习结束后应及时清理书法室，保持整洁。

8.在书法室内发生任何意外事件和损失，由责任人负责。

五、管理措施1.管理员对进出书法室的人员进行巡视，确保学生进出书法室时间安全可靠。

2.管理员管理书法室的设备，并保证设备的运转正常。

如有设备损坏应及时报修，维护设备。

3.管理员管理书法室内物品，并负责清洁和维护书法室内的物品和设施。

4.学校每日一次对书法室进行例行检查，确保书法室的安全及维护。

六、违纪处理违反书法室管理制度或对他人人身财物造成损失的行为，视情节轻重，采取下列措施：1.扣押违规物品。

2.严重者暂停使用书法室。

3.解除书法室使用权，纳入学生个人资料。

4.进行教育、警告等处理。

七、管理保障为了保障学生在书法室内的安全和健康，学校将依据上述制度对书法室进行管理和维护。

对学生的安全和学术提供全方位的保障。

八、附则本管理制度自颁布之日起生效，如有任何问题，请及时联系书法室管理员或指导教师。

以上是本书法室管理制度，敬请遵守。

书法室规章管理制度

书法室规章管理制度一、引言书法室是为了提供一个良好的学习和创作环境，促进书法爱好者的交流和进步而设立的。

为了规范书法室的管理和使用，制定本规章管理制度。

二、书法室的使用范围和时间1. 书法室的使用范围包括书法教学、书法创作、书法展览等。

2. 书法室的开放时间为每周一至周五的上午9点至下午5点，周末和节假日暂停开放。

三、书法室的管理1. 书法室的管理由书法室管理员负责，他/她将负责书法室的日常运营和维护。

2. 书法室管理员有权制定和执行书法室的使用规定，并对违反规定的行为进行处理。

3. 书法室管理员有权对书法室进行巡视和检查，确保书法室的安全和秩序。

四、书法室的使用规定1. 使用书法室需要提前预约，预约时间为每周一至周五的上午9点至下午5点。

2. 使用书法室的人员需遵守安全规定，不得在书法室内吸烟、饮食、喧哗等。

3. 使用书法室的人员需保持室内整洁，离开时应清理个人物品和工具，保持桌面干净。

4. 使用书法室的人员需爱护书法室内的设备和工具，不得私自移动、损坏或擅自使用他人的书法用品。

5. 使用书法室的人员需保持室内安静，不得影响他人学习和创作。

6. 使用书法室的人员需遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人作品。

五、书法室的安全管理1. 使用书法室的人员需遵守消防安全规定，不得在书法室内使用明火。

2. 使用书法室的人员需遵守电器使用规定，不得私自拆卸、修理电器设备。

3. 使用书法室的人员需遵守用电安全规定，不得超负荷使用电器设备。

4. 使用书法室的人员需遵守紧急情况处理规定，如发生火灾、地震等紧急情况，应按照书法室管理员的指示进行疏散和救援。

六、违规处理1. 对于违反使用规定的人员，书法室管理员有权采取以下措施：口头警告、书面警告、暂停使用书法室、取消使用书法室的资格等。

2. 对于严重违规行为，书法室管理员有权向有关部门报告，并保留追究法律责任的权利。

七、附则1. 本规章管理制度的解释权归书法室管理员所有。

书法室管理制度、使用制度

书法室管理制度、使用制度书法室管理制度、使用制度第一条目的为规范公司书法室的管理，保证文化事业的正常有序进行，提高员工的文化艺术修养，根据《劳动法》、《劳动合同法》、《行政管理法》等关于文化事业的相关法律法规，制定本管理制度。

第二条范围适用于公司内部书法室的日常管理及使用。

第三条制度制定程序本制度由公司文化工作部门拟订，经公司领导审核批准后，向全体员工公示，并纳入公司的管理制度体系中。

第四条名称本制度名称为《书法室管理制度、使用制度》。

第五条内容1.书法室的开放时间为每周五个工作日上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，周末下午14:00-18:00。

如遇特殊情况，书法室的开放时间须提前通知有关部门。

2.书法室为全体员工共同使用，未经许可不得拆卸、移动、更改书法室器材设备，不得私自占用书法室资源。

3.书法室必须保持整洁，使用完毕后要清理干净并恢复原状，如损坏器材设备须及时汇报，赔偿损坏。

4.书法室使用需提前预约，预约时间为每周三。

预约的员工需在指定时间内到达书法室，如超时未到，预约自动取消。

5.书法室使用期间，应文明礼貌，不得影响他人正常工作和学习。

第六条责任主体1.书法室管理员负责书法室的日常管理工作。

如管理不善，造成不良后果，将依法承担相关责任。

2.全体员工有责任遵守本制度，如违反规定，给书法室造成损失的，应予以赔偿，并承担相应的法律责任。

第七条执行程序1.书法室管理员应当认真执行本制度，在书法室开放时间内进行必要的管理工作，保证书法室正常有序的开放和使用。

2.员工应当遵守本制度规定，文明礼貌地使用书法室，不得影响他人正常工作和学习。

第八条责任追究1.如书法室管理员未能认真履行管理职责，未能按照本制度规定进行管理，造成不良后果的，应当依法承担相应的责任。

2.如员工违反本制度规定，给书法室造成损失的，除承担赔偿外，还应当承担相应的法律责任。

第九条其他本制度自发布之日起生效。

凡与本制度相违背的有关制度规定，以本制度为准。

书法部室工作制度

书法部室工作制度一、总则书法部室是学校培养学生书法兴趣、提高书法技能的重要场所，为了确保书法部室工作的有序进行，培养学生良好的书法素养，特制定本工作制度。

二、组织机构1. 书法部室设部主任一人，负责书法部室的全面工作。

2. 书法部室设教导员一人，协助部主任负责书法部室的日常教学工作。

3. 书法部室设辅导员若干人，负责学生书法学习的辅导工作。

三、工作职责1. 部主任职责：（1）制定书法部室工作计划，组织协调各项工作。

（2）检查书法部室的教学工作，确保教学质量。

（3）组织书法部室的各项活动，提高学生的书法素养。

（4）定期向学校汇报书法部室工作。

2. 教导员职责：（1）协助部主任制定书法部室工作计划，落实各项工作。

（2）负责书法部室的日常教学工作，检查教学计划执行情况。

（3）组织学生参加各类书法比赛，提高学生的书法水平。

（4）负责学生书法作品的收集、整理和展览工作。

3. 辅导员职责：（1）认真执行书法教学计划，按时完成教学任务。

（2）关注学生的书法学习进度，针对学生特点进行个别辅导。

（3）指导学生参加书法比赛，提高学生的书法技能。

（4）参与书法部室的各项活动，为学生提供良好的学习环境。

四、教学管理1. 书法部室的教学内容主要包括书法基本技法、书法欣赏和书法创作等。

2. 书法部室的教学要注重学生的个体差异，因材施教，分层教学。

3. 书法部室的教学要注重实践，让学生在动手实践中掌握书法技能。

4. 书法部室的教学要注重培养学生的审美情趣，提高学生的书法欣赏能力。

5. 书法部室的教学要注重学生的全面发展，培养学生的文化素养和道德品质。

五、活动管理1. 书法部室要定期组织各类书法活动，提高学生的书法兴趣。

2. 书法部室要组织学生参加校内外书法比赛，展示学生的书法才华。

3. 书法部室要开展书法交流活动，促进学生之间的相互学习。

4. 书法部室要举办书法展览，展示学生的书法作品，提高学生的自信心。

六、考核与评价1. 书法部室要对学生的书法学习情况进行定期考核，了解学生的学习进度。

书法室规章管理制度

书法室规章管理制度一、引言为了规范书法室的管理，提高书法教学质量，保障学员的学习环境和权益，制定本规章管理制度。

二、宗旨本规章管理制度的宗旨是为了营造良好的书法学习氛围，促进学员的健康成长，提高书法教学质量。

三、书法室管理机构1. 书法室设立一个管理委员会，由书法室主任、书法教师和学员代表组成。

2. 管理委员会负责制定和修订书法室的规章制度，处理书法室的日常管理事务。

四、学员的权益1. 学员享有平等的学习权利，不受种族、宗教、性别等因素的歧视。

2. 学员享有良好的学习环境和学习设施，书法室应提供适当的书法工具和教材。

3. 学员享有隐私权，书法室不得泄露学员的个人信息。

五、学员的义务1. 学员应遵守书法室的规章制度和教师的教学安排。

2. 学员应尊重教师和其他学员，不得有任何形式的侮辱、歧视、欺凌行为。

3. 学员应按时参加课程，如有特殊情况需要请假，应提前告知书法室。

4. 学员应保护书法室的设施和教学用品，不得损坏或私自带走。

5. 学员应保持书法室的整洁，不得乱扔垃圾或破坏环境卫生。

六、教师的责任1. 教师应具备专业的书法知识和教学经验，能够有效指导学员的学习。

2. 教师应制定合理的教学计划和教学安排，保证学员的学习效果。

3. 教师应尊重学员的个人差异，关心学员的学习和生活情况。

4. 教师应及时反馈学员的学习进展和问题，与学员和家长保持良好的沟通。

七、违规处理1. 学员如有违反规章制度的行为，书法室管理委员会有权采取相应的纠正措施，包括口头警告、书面警告、暂停课程等。

2. 严重违反规章制度的学员，书法室管理委员会有权决定取消其学习资格。

八、制度的修订1. 本规章管理制度的修订应由书法室管理委员会讨论决定，并通知所有学员和教师。

2. 学员和教师对规章制度的修订有权提出建议和意见。

九、附则1. 本规章管理制度自颁布之日起生效，作为书法室的基本管理依据。

2. 对于未尽事宜，书法室管理委员会有权进行解释和决定。

书法室管理员职责

书法室管理员职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。

二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。

三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。

四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

五、坚持每周定时清理卫生，保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。

七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。

对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

书法美术教师管制制度及职责1.doc

书法美术教师管理制度及职责1 书法美术室管理人员职责一、热爱本职工作，严格遵守书法美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。

二、按照书法美术室教学计划，协助任课教师开展书法美术活动，充分发挥书法美术挂图和模型、仪器的作用。

三、爱护书法美术室财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

四、建立和健全书法美术室业务档案管理制度，做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。

王村中心完小书法美术教室管理制度一、书法美术室由上美术课教师负责管理。

二、遵守课堂纪律，不允许在美术教室大声喧哗，追逐打闹。

三、严格管理，未经许可非本校师生或无关人员不得擅自进入书法美术教室。

四、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐五、室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

六、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

七、师生书法美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

八、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

九、每次绘书法、绘画练习后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。

做好“三清三关”工作。

王村中心完小书法培训的心得体会范文精选_心得体会导语：书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法，小编整理收集了书法培训的心得体会，希望大家喜欢！书法是中华民族的传统艺术之一，它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。

师范念书的时候我曾学习过书法，但那个时候学得不认真，而且毕业后再没写过，早就忘记了怎么用笔。

这次教育局举办的为期三个月的书法培训中，在老师的点拨下，我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。

我开始享受展纸蘸墨，运腕挥毫的感觉。

现将我的心得体会总结如下：学习书法讲求个“静”字，学习的过程要求环境安静，内心平静。

虽然某些著名的书法作品，例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致，但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。

书法教师岗位职责

书法教师岗位职责
桃墟镇中心小学书法室管理员岗位职责
、、认真专研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。

、、负责制定学生书法训练，指导计划，每学期有工作计划总结。

、、配合指导教师认真组织好学生，教育学生爱惜公物，正确使用书法室的设施。

、、使用完书法室后，要实时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

、、坚持每周定时清理卫生，保持室内齐整
、、积极组织各样比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评。

、、认真填好书法教室使用纪律，教师借用器材要及时登记，做到帐物吻合，关于人为的破坏要追究责任，并照价补
偿。

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乡中心小学书画剪纸室管理员岗位职责

乡中心小学书画剪纸室
管理员岗位职责
管理员要有热心、责任心、愿意参与书画室的活动，负责书画室开放期间的维护、使用、管理和卫生清洁等工作，具体职责包括：
1、当班期间，如有师生需进入书画室活动，管理员需从学校处取钥匙，为活动人员开门。

2、师生在书画室内活动期间，管理员必须在场，督导活动人员遵守《书画剪纸室管理制度》，维持正常的活动秩序，做好《管理员工作日志》。

3、管理员须指导师生合理使用书画、剪纸用具，日常练习时使用练习专用工具，正式创作作品时可使用创作专用工具；优秀作品需予以保存，以作交流、展示等用。

4、管理员在离室前需认真检查室内物资，确认是否齐全、清洁、完好无损、摆放有序。

如有异常，及时汇报上级。

5、管理员在关好门窗，离开书画剪纸室后，需尽快将钥匙交还学校，并做好交接登记。

美术书法培训岗位职责(共3篇)

美术书法培训岗位职责（共3篇）第1篇：美术书法室管理员岗位职责美术书法室管理员岗位职责一、热爱本职工作，严格遵守学校书法美术室规章制度，负责书法美术室的管理和使用。

二、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好书法美术课，充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。

三、爱护学校财产，做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。

四、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。

第2篇：美术书法教师职责小学美术书法教师职责1、爱护公共财物，不乱涂。

损坏公物照价赔偿。

2、画架等物用好后按规定的位置放好。

3、每次上完美术、书法课要搞好卫生。

每周五大扫除。

4、进美术、书法室要保持安静，不随意旋摇座椅，遵守课堂纪律。

5、学生离室后，教师或指定专人关灯、关窗、关门。

6、负责做好学校日常环境及会场布置所需的字、画,用后必须按要求妥善保管。

7、有全学期训练、指导计划，期末有教学总结。

负责校艺术节有关组赛等事项，提高学生书画成绩。

8、注意推荐小学生喜闻乐见的书画，培养孩子良好个性品质形成。

9、负责定期更换书画橱窗，鼓励儿童出优秀作品。

每学年举行一次全校性的书画赛。

10、注意书画书法艺术比赛信息，积极组织各类比赛活动，辅导学生参赛，鼓励学生获得好成绩。

2010.9第3篇：书法社团岗位职责中学书法社团岗位职责书法在中国有着悠久的历史，是中华民族的文化瑰宝。

为了弘扬书法艺术，丰富学生的学校生活，提高学生的艺术修养和学生的书写质量，开设书法社团是十分必要的。

同时，为了保证社团的正常运转，现制定岗位职责如下：一、学生的选拔和管理学生的选拔中学书法社团学生的选拔，主要来自7年级和8年级的学生，本着自愿、择优的选拔原则，七八年级社团人数保持在20人左右。

学生管理1、按时上下课，不迟到、不早退、不旷课。

做到有事向老师请假。

书法教室管理员工作计划

一、前言书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。

为了弘扬书法艺术，提高学生的书法素养，我校特设立书法教室。

为了确保书法教室的正常运行和教学质量，特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 确保书法教室的整洁、有序，为学生提供一个良好的学习环境。

2. 提高学生的书法素养，培养他们的审美情趣。

3. 加强书法教室的管理，提高教学效果。

4. 定期举办书法展览，展示学生的书法作品。

三、具体措施1. 管理制度（1）制定书法教室的管理制度，明确教室的使用规定、清洁卫生、设备维护等。

（2）对进入书法教室的学生进行安全教育，确保人身安全。

（3）对书法教室的设备进行定期检查，确保设备正常运行。

2. 教学管理（1）根据学校教学计划，合理安排书法课程，确保教学时间。

（2）定期邀请书法专家为学生进行书法讲座，提高学生的书法水平。

（3）关注学生的书法进步，及时给予指导和鼓励。

3. 教室环境（1）保持书法教室的整洁、有序，定期进行卫生打扫。

（2）合理摆放书法教室的桌椅、笔墨纸砚等教学用品。

（3）为书法教室配备必要的通风、照明设备，确保学生舒适学习。

4. 学生管理（1）加强学生的纪律教育，确保学生在书法教室内的行为规范。

（2）定期组织书法比赛，激发学生的书法兴趣。

（3）鼓励学生积极参加书法社团活动，提高书法水平。

5. 书法展览（1）定期举办书法展览，展示学生的书法作品。

（2）邀请家长、老师和社会各界人士参观展览，扩大书法教室的影响力。

（3）对优秀书法作品进行表彰，激发学生的创作热情。

四、工作总结1. 定期对书法教室的管理工作进行总结，查找不足，改进工作方法。

2. 对书法教室的设备、环境、教学等方面进行评估，确保教学效果。

3. 鼓励学生参与书法教室的管理，提高学生的主人翁意识。

4. 加强与学校的沟通，确保书法教室工作的顺利进行。

五、结语书法教室管理员工作计划的制定和实施，旨在为学生提供一个良好的书法学习环境，提高学生的书法素养。