生产运作管理课程实习报告

12 月 19 日，我们开始了对于生产运作管理 课程的专业实习。生产运作管 理课程实习是我

这次实 习对我们有如下要求： 1、基本素质和能力要求：

具备设施布局、工作 设计及生产线平衡方面的基本理论知识， 与改进。

2、综合素质和综合能力要求：

能全面运用所学过的 生产运作管理相关理论知识，并能结合实

3、创新素质和创新能力要求：

要求在实习中力争做 到视野开阔，知识面广，思维活跃。思维 独到及创新之处。

实习心 得：

在实习过程中，我们 通过使用现有的实验设备，利用油泵建立 装配油泵的生产线，绘 制设施布局图，优化 设施布局，并对生产线进行平衡研究，测 定作业时间并进行工作地设 计。

拿到组装好的油泵， 对其进行拆解，在拆的过程中我们是兴奋 的，以至于忘记了拆卸 的过程，为后面重新 组装带来了麻烦。经过多次的摸索，成员 之间的相互协作，凭着有限 的记忆，对于油泵销 的安装还是费了我们不少脑经的，安装它 不仅需要一定的力气，还需 要一点小技巧，最终 我们还是成功的把油泵组装了起来。

通过这次实习，我明 白了理论和实际还是有很大的差距的。理 论固然重要，但如果真 正运用到实践却要花 费很长的时间，从操作到修改方案，再到 实际操作，真的没有想象的 那么简单。 油泵零 件 上端盖

螺栓：螺栓、定位环 、2 个垫圈

们工商管理专业教学 体系中的重要实践环节，该环节对我们掌 加强我们的实践能力 提高我们的综合素质具有十分重要的作 作管理》课堂教学的

有益补充，对于我们加深对企业车间布局

平衡方面的基本理论 知识、基本方法的理解并进行实际应用， 致用。

握、巩固、应用专业知识， 用。本课程实习是《生产运 、工作设计及生产线管理与 使我们理论联系实际，学以

并能对生产线进行设计

践进行正确的建模与仿真。

方式和方法，具有一定的

油泵销：油泵销、弹簧、凸垫圈

油嘴：油嘴、大定子、小定子、定位销、凸垫片螺钉：小螺钉、弹簧垫片

工艺流程图（改良前）：

成序流程图（改良前）：

工艺流程图（改良后）：

问：上端盖的安装检验能否合并？

答：能

问：螺栓组装检验能否合并？问:

泵销能否取消组装？检验？问：

油嘴组装检验能否合并？问：能否取消组装螺钉？检验？问：螺

栓安装检验能否合并？问：能否增加检验油泵销？问：能否取

消安装油嘴？问：能否取消安

装螺钉？问：能否取消最后的全部检验？并答：能%

答：不能，能

答：能

答：不能，能

答：能

答：能

答：不能

答：不能

答：不能，但可以只检验螺钉，同时与安装螺钉合

组装螺钉庄抚(1s)U 组装佥验油

嘴

(7+0.5S

组装由泵^

销(2s)

3

组装佥验螺

栓

(2+0.5S

安装佥验上

端盖

(1+0.5S)

搬运

(2S

1.改进方案

通过上述的提问分析，发现上述工序中组装安

装的工序均不能少，但可以减少检验程序。同

时可以通过工序合并，达到优化的目的。

2.改进效果

通过减少不必要的检验工序，使总

检验次数由原来的 7次减少为现在的 6 次，通过

合并加工与检验工序，缩短了检验时间。

完成配件

完成配件

完成配件

程序流程图(改良后)：完成配件

安装由嘴

(3S

安装检验螺

钉

(6+0.5S)

安装检验螺

栓

(3+0.5S)

安装佥验油

泵销

(5+0.5S)

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发现用于检验的时间过多，其中有一些是无效检验。

制定改善方案

减少一些不必要的检验，由于螺钉的组成部分就小螺钉和弹簧垫片，所以组装螺钉的检验过程可以省略；同理，组装油泵销的检验也可以省略。

提问

问：为什么安装油泵销后面有一个检验？

答：组装检验油嘴共需9s，组装检验安装油泵销共需8s，而两道工序是同时进行的，检验安装好的油泵销只需0.5s，由于检验安装好的油泵销本来是放在最后检验的，这样可以节约最终的时间。

问：最后为什么只要检验螺钉？

答：上端盖和螺栓在前面就已经检验过了，其它的在安装过程中也已经有了检验。

改善效果的评价

通过改善，减少或合并加工与检验工序，使生产周期从原来的50s减少为41s，缩短了9s。

网络流程图：

活动描述 活动代码

紧前工序 历时 安装检验上端盖 A

1.5

组装检验螺栓 B

2.5 组装油泵销 C

2 组装检验油嘴 D

7.5 组装螺钉 E 1

安装检验螺栓 F B

3.5 安装油检验泵销

G F

5.5 安装油嘴 H H 3 安装检验螺钉

I

I

6.5

关键路线:

节拍：10.5S

B (2.5S )

F (3.5S )

G5.5s) H(3S)

• 9

1(6.

5S)

• 10