高中物理选修3-1第三章磁场知识点及经典例题

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高二物理选修3-1磁场知识点大全及对应习题.

高二物理选修3-1磁场知识点大全及对应习题.

第一节我们周围的磁现象知识点回顾:1、地磁场(1)地球磁体的北(N)极位于地理南极附近,地球磁体的南(S)极位于地理北极附近。

(2)地球磁体的磁场分布与条形磁铁的磁场相似。

(3)地磁两极与地理两极并不完全重合,存在偏差。

2、磁性材料(1)按去磁的难易程度划分可分为硬磁性材料和软磁性材料。

(2)按材料所含化学成分划分可分为和。

(3)硬磁性材料剩磁明显,常用来制造等。

(4)软磁性材料剩磁不明显,常用来制造等。

知识点1:磁现象一切与磁有关的现象都可称为磁现象。

磁在我们的生活、生产和科技中有着广泛的应用,归纳大致分为:(1)利用磁体对铁、钴、镍等磁性物质的吸引力;(2)利用磁体对通电线圈的作用力;(3)利用磁化现象记录信息。

知识点2:地磁场(重点)地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场。

关于地磁场的起源,目前还没有令人满意的答案。

一种观点认为,地磁场是由于地核中熔融金属的运动产生的,而且熔融金属运动方向的变化会引起地磁场方向的变化。

科学研究发现,从地球形成迄今的漫长年代里,地磁极曾多次发生极性倒转的现象。

地磁场具有这样的特点:(1)地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近;(2)地磁场与条形磁铁产生的磁场相似,但地磁场磁性很弱;(3)地磁场对宇宙射线的作用,保护生命(极光、宇宙射线的伤害);地磁场对生物活动的影响(迁徙动物的走南闯北如信鸽,但候鸟南飞确是受气候的影响的,不是磁场)拓展:地磁两极与地理两极并不重合,存在地磁偏角。

这种现象最早是由我国北宋的学者沈括在《梦溪笔谈》中提出的,比西方早400多年。

并不是所有的天体都有和地球一样的磁性,如火星就没有磁性知识点3:磁性材料磁性材料一般指铁磁性物质。

按去磁的难易程度,磁性材料可分为硬磁性材料和软磁性材料。

硬磁性材料具有很强的剩磁,不易去磁,一般用于制造永磁体,如扬声器、计算机硬盘、信用卡、饭卡等;软磁性材料没有明显的剩磁,退磁快,常用于制造电磁铁、电动机、发电机、磁头等。

人教版高中物理选修3-1 第三章 磁场知识点总结概括

人教版高中物理选修3-1 第三章 磁场知识点总结概括

选修3-1知识点第三章磁场3.1磁现象和磁场一、磁现象,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4。

注意:天然磁石和人造磁铁都是永磁体。

①磁性:能够吸引铁质物体的性质。

②磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。

二、电流的磁效应1、奥斯特通电直导线实验。

①导线:要南北方向放置②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。

2、实验现象,当给导线通时,与导线平行放置的小磁针发生转动。

3、实验结论,电可以生磁,即电流的磁效应。

三、磁场1、定义:磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质,客观存在。

2、基本性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。

四、地球的磁场1、地球是一个巨大的磁体。

(类似条形磁体)2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。

3、磁偏角:地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角。

3.2磁感应强度一、磁感应强度,为描述磁场强弱的物理量,用符号“B”表示。

二、磁感应强度的方向1、物理学中把小磁针在磁场中静止时 N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称为磁场的方向。

2、因为 N 极不能单独存在。

小磁针静止时是所受的合力为零,因而不能用测量 N 极受力的大小来确定磁感应强度的大小。

三、磁感应强度的大小1、电流元:很短的一段通电导线中的电流 I 与导线长度 L 的乘积IL。

(也可以叫点电流)2、通电指导线在磁场中受力大小为BILF(1)式中B 是比例系数,它与导线长度和电流大小都没有关系。

B是反映磁场性质的物理量,是由磁场自身决定的,与是否引入电流元、引入的电流元是否受力及受力大小无关。

(客观存在)(2)不同磁场中,B 一般不同。

3、磁感应强度的表达式:(1)定义:在导线与磁场垂直的情况下,所受的磁场力 F 跟电流 I和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫磁感应强度。

高中物理人教版选修3-1第三章《磁场》

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《高中物理》
选修3-1
第三章 《磁场》
3.1《磁现象和磁场》



(一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间 都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。 (二)过程与方法 利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去 理解磁场的客观实在性。 (三)情感态度与价值观 通过类比的学习方法,培养学生的逻辑思维能力,体现磁现象 的广泛性 二.重点与难点: 重点:电流的磁效应和磁场概念的形成 难点:磁现象的应用 三、教具:多媒体、条形磁铁、直导线、小磁针若干、投影仪
ABCD )
A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以电 流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场 力F与I、L的乘积的比值
B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用, 则该处一定没有磁场
C.一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力 比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感 应强度大
D.因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
F
IL
F I
精确的实验研究表明:通电导线与磁场方向垂直时, 它受力的大小既与导线的长度L 成正比,又与导线中 的电流I 成正比,即与I和L的乘积 IL 成正比。
(1)同一磁场中 F
IL ,比值F/IL为恒量;
(2)不同磁场中,比值F/IL一般不同;
磁感应强度 1、定义: 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应 强度 2、定义式: 3、单位:

高二物理选修3-1第三章磁场知识点总结复习

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第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1.磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性.磁体:具有磁性的物体叫磁体.磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。

2.电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比)电流的磁效应:电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。

3.磁场磁场的概念:磁体周围存在的一种特殊物质(看不见摸不着,是物质存在的一种特殊形式)。

磁场的基本性质:对处于其中的磁极和电流有力的作用.磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的.磁场对电流的作用,电流与电流的作用,类比于库仑力和电场,形成磁场的概念,磁场虽然看不见、摸不着,但是和电场一样都是客观存在的一种物质,我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场.4.磁性的地球地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场———地磁场.地球的地理两极与地磁两极不重合(地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近),其间存在磁偏角.地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。

宇宙中的许多天体都有磁场。

月球也有磁场。

例1、以下说法中,正确的是()A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面,ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向,当螺线管通入如图所示的电流时,5个小磁针将怎样转动?例3、有一矩形线圈,线圈平面与磁场方向成 角,如图所示。

设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?例4、如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上,当螺线管通电后,两软铁将(填“吸引"、“排斥”或“无作用力”),A端将感应出极。

3。

2 磁感应强度第二节 、 磁感应强度1.磁感应强度的方向:小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考:能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢?2.磁感应强度的大小匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场。

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点磁感应强度是高中物理电磁学重要并且抽象的概念,也是物理选修3-1第三章重要知识点,下面是店铺给大家带来的高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点,希望对你有帮助。

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力F 跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度。

对磁感应强度的理解1、公式B=F/IL是磁感应强度的定义式,是用比值定义的,磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L均无关。

2、定义式B=FIL成立的条件是:通电导线必须垂直于磁场方向放置。

因为磁场中某点通电导线受力的大小,除了与磁场强弱有关外,还与导线的方向有关。

导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小不一定为零,这可能是电流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的。

3、磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL 称作“电流元”,相当于静电场中的试探电荷。

4、通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。

5、磁感应强度与电场强度的区别:磁感应强度B是描述磁场的性质的物理量,电场强度E是描述电场的性质的物理量,它们都是矢量,现把它们的区别列表如下:(1)磁感应强度是矢量,遵循平行四边形定则。

如果空间同时存在两个或两个以上的磁场时,某点的磁感应强度B是各磁感应强度的矢量和。

高中物理选修3-1匀强磁场知识点匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫做匀强磁场.在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受的安培力F= BIL。

(一)公式F=BIL中L指的是“有效长度”.当B与I垂直时,F最大,F=BIL;当B与I平行时,F=0。

(二)弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度,如下图相应的电流沿L由始端流向末端。

1、当电流与磁场方向垂直时,F = ILB2、当电流与磁场方向夹θ角时,F = ILBsinθ高中物理复习方法一、注重知识形成过程。

(完整版)高中物理选修3-1笔记磁场

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(完整版)⾼中物理选修3-1笔记磁场第三章磁场3.1磁现象和磁场⼀、磁现象1.磁性:物质具有吸引铁钴镍等物质的性质称为磁性。

2.磁体:具有磁性的物质叫磁体。

3.磁极:磁性最强的部分叫磁极。

任何磁铁都有两个磁极,⼀个叫S极,⼀个叫N极。

4.磁极之间的相互作⽤:同名相斥,异名相吸。

⼆、电流的磁效应1.电流对⼩磁针的作⽤(丹麦物理学家奥斯特)1)现象:通电后,通电导线下⽅的与导线平⾏的⼩磁针发⽣偏转。

2)注意:为排除地磁场的影响,⼩磁针及通电导线均应南北放置。

3)结论:通电导线周围有磁场产⽣。

2.磁铁对通电导线的作⽤结论:磁铁会对通电导线产⽣⼒的作⽤,使导体偏转。

3.定义:通电导体的周围有磁场,电流的磁场使放在导体周围的磁针发⽣偏转,磁场的⽅向跟电流有关,这种现象叫电流的磁效应。

三、磁场1.定义:磁场是磁体或电流周围存在的⼀种特殊物质。

2.性质:对放⼊其中的磁极或电流产⽣⼒的作⽤。

3.产⽣:1)永磁体2)电流4. ⼩磁针静⽌时N极所指的⽅向即为该点的磁场⽅向。

四、地磁场1.两极1)地理南极是地磁北极2)地理北极是地磁南极2.定义:地球周围存在着的磁场叫做地磁场3.地磁偏⾓地轴与磁轴之间的夹⾓称为地磁偏⾓3.2磁感应强度⼀、磁感应强度1.定义:在磁场中垂直于磁场⽅向的通电导线所受的安培⼒跟电流I和导线长度L的乘积的⽐值叫磁感应强度。

2.物理意义:表⽰磁场强弱和⽅向的物理量3.表⽰:B4.公式B=F电流⽅向与磁场⽅向垂直5.单位:特斯拉,简称特,符号T。

(1T=1N)6.⽅向:⼩磁针静⽌时N极所指的⽅向规定为该点的磁感应强度的⽅向。

即磁场⽅向。

三、探究影响通电导线受⼒的因素1.电流元:把很短的⼀段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫电流元。

2.检验电流:为了间接了解磁场特性⽽垂直放⼊磁场的电流元称为检验电流。

3.⽅法1)保持I不变,改变L2)保持L不变,改变I4.结论F∝IL3.3⼏种常见的磁场⼀、磁感线1.定义:在磁场中画⼀些有⽅向的曲线,曲线上每⼀点的切线⽅向都跟该点的磁场⽅向相同,这样的曲线称为磁感线。

人教版高中物理选修3-1第三章 磁场

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高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作)第三章 磁场第一节 磁现象、磁场、磁感应强度〖知识精讲〗知识点1.磁性、磁极[例1] A. 物体能够吸引轻小物体的性质叫磁性( )B. 磁铁的两端部分就是磁铁的磁极( )[例2]磁场是一种物质吗?[例3] 下列说法正确的是( )A 、磁场中某点的磁感应强度可以这样测定:把一小段通电导线放在该点时,受到的磁场力F 与该导线的长度L 、通过的电流I 的乘积的比值B=ILF即为磁场中某点的磁感应强度B 、通电导线在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零C 、磁感应强度B=ILF只是定义式,它的大小取决于场源及磁场中的位置,与F 、I 、L 以及通电导线在磁场的方向无关D 、磁场是客观存在的物质〖综合拓展〗磁感应强度的概念及其矢量性理解:考题1:有关磁感应强度的下列说法中,正确的是( ) A. 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B. 若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零C. 若有一小段长为L ,通以电流为I 的导体,在磁场中某处受到的磁场力为F ,则该处磁感应强度的大小一定是F/ILD. 由定义式B=F/IL 可知,电流强度I 越大,导线L 越长,某点的磁感应强度就越小〖基础达标〗1.磁场中任一点的磁场方向规定为,小磁针在磁场中A.受磁场力的方向B.北极受磁场力的方向C.南极受磁场力的方向D.受磁场力作用转动的方向3、磁感应强度的单位是T ,1T 相当( )A 、1㎏/A ·s 2B 、1㎏·m/A ·s 2C 、1㎏·m /s 2D 、1㎏·m 2/A ·s 24、下列说法正确的是( )A .电荷处在电场强度为零的地方,受到的电场力一定为零B .小段通电导线放在磁感应强度为零的地方,受到的磁场力一定为零C .小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处磁感应强度为零D .荷在某处不受电场力的作用,则该处电场为零〖能力提升〗ILF 知,磁场中某处磁感应强度的大小( )A 、随通电导线中电流I 的减少而增大B 、随IL 的乘积的减少而增大C 、随通电导线所受磁场力F 的增大而增大D 、跟F 、I 、L 的变化无关2、电流的磁场是由 首先发现的,而首先发现电流磁场的方向跟电流的方向的关系的是法国科学家Nab I2、如图所示,质量为m 、长度为l 的金属棒ab 通过两根金属丝悬挂在绝缘支架MN 下方。

高中物理选修3-1磁场知识点及习题

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一、 磁场 知识要点 1. 磁场的产生 ⑴磁极周围有磁场。

⑵电流周围有磁场(奥斯特)。

安培提岀分子电流假说(又叫磁性起源假说) 动产生的。

(不等于说所有磁场都是由运动电荷产生的。

⑶变化的电场在周围空间产生磁场(麦克斯韦) 2. 磁场的基本性质磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用 的作用,当电流和磁感线平行时不受磁场力作用 )3. 磁感应强度B — (条件是匀强磁场中,或△ L 很小,并且L 丄B )磁感应强度是矢量。

单位是特斯拉,符号为 T , 1T=1N/(A m )=1kg/(A s 2)4. 磁感线⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。

磁感线上每一点的切线方向就是该点 的磁场方向,也就是在该点小磁针静止时N 极的指向。

磁感线的疏密表示磁场的强弱。

⑵磁感线是封闭曲线(和静电场的电场线不同)。

⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线:⑷安培定则(右手螺旋定则):对直导线,四指指磁感线方向;对环行电流,大拇指指中心轴线上 的磁感线方向;对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向。

5. 磁通量如果在磁感应强度为 B 的匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,其面积为S,则定义B与S 的乘积为穿过这个面的磁通量,用①表示。

①是标量,但是有方向(进该面或出该面)。

单位为韦伯,符号为 W° 1W=1T m=1V s=1kg m/(A s 2)。

可以认为磁通量就是穿过某个面的磁感线条数。

在匀强磁场磁感线垂直于平面的情况下,于①/S ,所以磁感应强度又叫磁通密度。

在匀强磁场中,当B 与S 的夹角为a 时,有①=BS5in a 。

'认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运)(对磁极一定有力的作用;对电流只是可能有力 这一点应该跟电场的基本性质相比较。

■毀葩it 的出场鶴惑线井布 安培定则环阳电潼的琨场糸形趟铁X X通电环行导线周围磁场通电直导线周围磁场地球磁场二、安培力(磁场对电流的作用力)知识要点1.安培力方向的判定⑴用左手定则。

人教版高中物理选修3-1第三章磁场

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(精心整理,诚意制作)§1、2磁现象和磁场、磁感应强度【典型例题】【例1】某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住条形磁铁的位置是:( ) A 、磁体的重心处 B 、磁铁的某一磁极处 C 、磁铁重心的北侧 D 、磁铁重心的南侧【解析】由于地球是一个大磁体,存在地磁场,其磁感线的分布如图所示。

在地球表面除了赤道附近的地磁场呈水平方向(和地面平行)外,其它地方的地磁场方向均不沿水平方向。

a北京附近的地磁场方向如图(a )所示,若在此处悬挂条形磁铁,且悬挂点在重心,则它在地磁场的作用下,静止时它将沿着地磁场方向,如图(b )所示,显然不能水平。

若将悬挂点移至重心的北侧,如图(c )所示,则根据平衡条件确定它能在水平位置平衡。

【答案】C【例2】如图所示,有一根直导线上通以恒定电流I ,方向垂直指向纸内,且和匀强磁场B 垂直,则在图中圆周上,磁感应强度数值最大的点是(A ) A 、a 点 B 、b 点 C 、c 点 D 、d 点【解析】磁感应强度是矢量,若在某一个空间同时存在多个磁场,那么某一点的磁感应强度是各个磁场在该点场强的矢量和。

图中通电直导线产生的磁场的方向顺时针方向,在a 点两个磁场同方向,磁感应强度为两者之和;在c 点两个磁场反向,磁感应强度为两者之差;b 、d 两点的合场强由平行四边形法则来确定。

【答案】A【例3】根据磁感应强度的定义式B=IL F,下列说法中正确的是(D ) A 、在磁场中某确定位置,B 与F 成正比,与I 、L 的乘积成反比B 、一小段能通电直导线在空间某处受磁场力F=0,那么该处的B 一定为零C 、磁场中某处的B 的方向跟电流在该处受磁场力F 的方向相同D 、一小段通电直导线放在B 为零的位置,那么它受到磁场力F 也一定为零【解析】磁感应强度是表征磁场强弱的物理量,确定的磁场中的确定点的磁感应强度是一个确定的值,它由磁场本身决定的,与磁场中是否有通电导体,及导体的长度,电流强度的大小,以及磁场作用力的大小无关。

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 磁场 本章知识点应用及规律题训练(计算题题模型)

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 磁场  本章知识点应用及规律题训练(计算题题模型)

1.如图所示,有一半径为R、有明显边界的圆形匀强磁场区域,磁感应强度为B.今有一电子沿x轴正方向射入磁场,恰好沿y轴负方向射出.求(1)如果电子的比荷为em,则电子射入时的速度为?(2)电子通过磁场的时间为?2.如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xOy平面并指向纸面外,磁感应强度为B.一带正电的粒子以速度v0从O点射入磁场,入射方向在xOy平面内。

与x轴正向的夹角为θ。

若粒子射出磁场的位置与O点的距离为l,求该粒子的电荷量和质量之比q m。

3.一个重力不计的带电粒子,电荷量为q,质量为m,从坐标为(0,L)的a点平行于x轴射入磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域,又从x轴上b点射出磁场,速度方向与x轴正方向夹角为60°,如图所示。

试求:(1)带电粒子的速度大小;(2)粒子由a点运动到b点的时间。

4.一回旋加速器,在外加磁场一定时,可把质子(11H)加速到v,使它获得动能为E k,则(1)能把α粒子(42He)加速到的速度为.(2)能使α粒子获得的动能为E k.(3)加速α粒子的交变电压频率与加速质子的交变电压频率之比5.如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40 m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50 T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。

金属导轨的一端接有电动势E=4.5 V、内阻r=0.50 Ω的直流电源。

现把一个质量m=0.04 kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。

导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5 Ω,金属导轨的其他电阻不计,g取10 m/s2。

已知sin 37°=0.60,cos37°=0.80,试求:(1)通过导体棒的电流;(2)导体棒受到的安培力大小;(3)导体棒受到的摩擦力的大小。

6.如图所示空间分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个足够长的区域,各边界面相互平行,其中Ⅰ、Ⅱ区域存在匀强电场E1=1.0×104V/m,方向垂直边界竖直向上,E2=34×105V/m,方向水平向右;Ⅲ区域存在匀强磁场,磁感应强度B=5.0 T,方向垂直纸面向里,三个区域宽度分别为d1=5.0 m,d2=4.0 m,d3=10 3 m,一质量m=1.0×10-8 kg、电荷量q=1.6×10-6 C的粒子从O点由静止释放,粒子重力忽略不计。

高二人教物理选修3—1第3章 磁场含答案

高二人教物理选修3—1第3章 磁场含答案
高二人教物理选修 3—1 第 3 章 磁场含答案 人教选修 3—1 第三章 磁场
1、磁性是物质的一种普遍属性,大到宇宙星体,小到电子、质子等微观粒子, 几乎都会有磁性,地球就是一个巨大的磁体。在一些生物体内也会含有微量磁 性物质,鸽子就是利用这种体内外磁性的相互作用来辨别方向的。若在鸽子身 上绑一块永久磁铁,且其产生的磁场比附近的地磁场强的多,则在长距离飞行 中( ) A.鸽子仍能如平时一样辨别方向 B.鸽子会比平时更容易的辨别方向 C.鸽子会迷失方向 D.不能确定鸽子是否会迷失方向 C [永久磁铁会产生磁场,该磁场干扰鸽子识别地磁场,影响鸽子通过地磁场 识别方向,所以鸽子会迷失方向,C 项正确。] 2、(双选)把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中,图中能正确反
A.32BIL,方向竖直向上 B.2BIL,方向竖直向上 C.34BIL,方向竖直向下 D.3BIL,方向竖直向下 *10、(双选)如图所示,用丝线吊一个质量为 m 的带电(绝缘)小球处于匀强磁场 中,空气阻力不计,当小球分别从 A 点和 B 点向最低点 O 运动且两次经过 O 点时( )
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方向竖直向上,故 A 正确。] *10、(双选)如图所示,用丝线吊一个质量为 m 的带电(绝缘)小球处于匀强磁场 中,空气阻力不计,当小球分别从 A 点和 B 点向最低点 O 运动且两次经过 O 点时( )
A.小球的动能相同 B.丝线所受的拉力相同 C.小球所受的洛伦兹力相同 D.小球的向心加速度相同 *11、如图所示是质谱仪的工作原理示意图。带电粒子被加速电场加速后,进入 速度选择器。速度选择器内存在相互正交的匀强磁场和匀强电场。匀强磁场的 磁感应强度为 B,匀强电场的电场强度为 E。平板 S 上有可让粒子通过的狭缝 P 和记录粒子位置的胶片 A1A2.平板 S 下方有磁感应强度为 B0 的匀强磁场。下列 表述不正确的是( )

高中物理选修3-1第三章磁场知识点及经典例题

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第三章磁场第1 节磁现象和磁场、磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性。

磁体:具有磁性的物体叫磁体磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。

、磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. (与电荷类比)三、磁场 1.磁体的周围有磁场2.奥斯特实验的启示:——电流能够产生磁场,运动电荷周围空间有磁场导线南北放置3.安培的研究:磁体能产生磁场,磁场对磁体有力的作用;电流能产生磁场,那么磁场对电流也应该有力的作用性质:①磁场对处于场中的磁体有力的作用。

②磁场对处于场中的电流有力的作用。

第2 节磁感应强度F 跟电流I 和导线长度L 的乘积IL 、定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力的比值叫做磁感应强度.对磁感应强度的理解1.描述磁场的强弱2.公式B=F/IL 是磁感应强度的定义式,是用比值定义的,磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L 均无关.3.单位:特,符号T 1T=1N/AM4.定义式B=FIL 成立的条件是:通电导线必须垂直于磁场方向放置.因为磁场中某点通电导线受力的大小,除了与磁场强弱有关外,还与导线的方向有关.导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B 的大小不一定为零,这可能是电流方向与B 的方向在一条直线上的原因造成的.5.磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL 称作“电流元”,相当于静电场中的试探电荷.6.通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向.7. 磁感应强度与电场强度的区别磁感应强度B 是描述磁场的性质的物理量,电场强度E 是描述电场的性质的物理量,它们都是矢量,现把它们的区别列表如下:磁感应强度是矢量,其方向为该处的磁场方向遵循平行四边形定则。

如果空间同时存在两个或两个以上的磁场时,某点的磁感应强度B 是各磁感应强度的矢量和.二、匀强磁场: 如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫做匀强磁场.在 匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受的安培力F = BIL.1).公式 F =BLI 中 L 指的是“有效长度”.当 B 与 I 垂直时, F 最大, F =BLI ;当 B 与I 平行时, F =0.2).弯曲导线的有效长度 L ,等于连接两端点直线的长度,如图 3-3-4;相应的电流沿 L 由始三、磁通量: 匀强磁场中,一个磁场方向垂直的平面,面积为 通量,简称磁通 BS 单位:韦伯 1Wb=1TM2第 3 节 几种常见的磁场、磁场的方向 物理学规定: 在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就 是该点的磁场方向。

高中物理选修3-1磁场知识点及习题49654精编版

高中物理选修3-1磁场知识点及习题49654精编版

一、 磁场 知识要点 1.磁场的产生 ⑴磁极周围有磁场。

⑵电流周围有磁场(奥斯特)。

安培提出分子电流假说(又叫磁性起源假说),认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的。

(不等于说所有磁场都是由运动电荷产生的。

)⑶变化的电场在周围空间产生磁场(麦克斯韦)。

2.磁场的基本性质磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用(对磁极一定有力的作用;对电流只是可能有力的作用,当电流和磁感线平行时不受磁场力作用)。

这一点应该跟电场的基本性质相比较。

3.磁感应强度 ILFB(条件是匀强磁场中,或ΔL 很小,并且L ⊥B )。

磁感应强度是矢量。

单位是特斯拉,符号为T ,1T=1N/(A ∙m)=1kg/(A ∙s 2) 4.磁感线⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。

磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向,也就是在该点小磁针静止时N 极的指向。

磁感线的疏密表示磁场的强弱。

⑵磁感线是封闭曲线(和静电场的电场线不同)。

⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线: ⑷安培定则(右手螺旋定则):对直导线,四指指磁感线方向;对环行电流,大拇指指中心轴线上的磁感线方向;对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向。

5.磁通量如果在磁感应强度为B 的匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,其面积为S ,则定义B 与S 的乘积为穿过这个面的磁通量,用Φ表示。

Φ是标量,但是有方向(进该面或出该面)。

单位为韦伯,符号为W b 。

1W b =1T ∙m 2=1V ∙s=1kg ∙m 2/(A ∙s 2)。

可以认为磁通量就是穿过某个面的磁感线条数。

在匀强磁场磁感线垂直于平面的情况下,B =Φ/S ,所以磁感应强度又叫磁通密度。

在匀强磁场中,当B 与S 的夹角为α时,有Φ=BS sin α。

二、安培力(磁场对电流的作用力)知识要点1.安培力方向的判定 ⑴用左手定则。

⑵用“同性相斥,异性相吸”(只适用于磁铁之间或磁体位于螺线管外部时)。

选修3-1第3章复习 磁场

选修3-1第3章复习  磁场
1、定义:
磁场是存在于磁体或电流周围空间的一种特殊
物质。磁体和电流的周围存在磁场,磁体间、电流
和磁体间、电流和电流间的相互作用,都是通过磁
场产生的。
2、基本性质:
磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流产 生力的作用。与电场的基本性质是相似的。(电场
的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用)
一、磁场
因此,洛伦兹力对粒子不做功,不能改变粒子的能
量。洛伦兹力对带电粒子的作用正好起到了向心力
的作用。所以,当带电粒子的初速度方向与磁场方
向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
九、带电粒子在匀强磁场中的运动
例1:一带电量为q,质量为m,速度为v的带电粒子 垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,其半径r和 周期T为多大?
课堂练习
读者,那么这束带电粒子可能是: A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束
BC
1.(双项)如图所示,一束带电粒子沿水平方向飞过小 磁针的上方,并与磁针指向平行,能使小磁针的N极转向
课堂练习
则此电子的运动: A.不产生磁场
B
2.如右图所示,一个电子沿逆时针方向做匀速圆周运动,
十一、带电粒子在有界磁场中运动的 分析思路
1、定圆心、定半径、定转过的圆心角是解决这类 问题的前提。
确定半径和给定的几何量之间的关系是解题的基础,圆心的确定,通 常有以下两种方法: ① 已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点作垂直于入射 方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图
2
v qvB m r
mv 半径r qB
轨道半径和粒子的运动速率成正比。 粒子速度越大,轨迹半径越大; 磁场越强,轨迹半径越小。

2019-2020年高中物理选修3-1经典例题巩固练习(含解析):第三章 磁场

2019-2020年高中物理选修3-1经典例题巩固练习(含解析):第三章 磁场

人教版选修3-1经典例题%2B巩固练习(含解析):第三章磁场目录第1节磁场和磁现象 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

经典例题 (2)第2节磁感应强度 (3)经典例题 (3)第3节几种常见的磁场 (4)经典例题 (4)第4节通电导线在磁场中受到的力 (6)经典例题 (6)第5节运动电荷在磁场中受到的力 (7)经典例题 (7)第6节带电粒子在匀强磁场中的运动 (9)经典例题 (9)2019-2020年高中物理选修3-1经典例题巩固练习(含解析):第三章磁场经典例题【例】铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B,下述说法中正确的是( ) A.A、B一定相互吸引B.A、B一定相互排斥C.A、B间有可能无磁场力作用D.A、B可能相互吸引,也可能相互排斥【例2】奥斯特实验说明了( )A.磁场的存在B.磁场具有方向性C.通电导线周围存在磁场D.磁体问有相互作用【例3】关于磁场,下列说法正确的是( )A.其基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用B.磁场看不见摸不着,实际上不存在而是人们假想出来的一种物质C.磁场是客观存在的一种特殊的物质形态D.磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有,想其无则无【例4】关于地磁场,下列说法中正确的是( )A.地理位置的南北极即为地磁场的南北极B.地磁场的磁感线是不闭合曲线C.在赤道上磁针的N极在静止时指向地理南极附近D.在赤道上磁针的N极在静止时指向地理北极附近【例5】关于地磁场,下列叙述正确的是( )A.地球的地磁两极和地理两极重合B.我们用指南针确定方向,指南针指南的一极是指南针的北极C.地磁的北极与地理的南极重合D.地磁的北极在地理的南极附近【例6】下列说法中正确的是( )A.磁极与电流间的相互作用是磁极的磁场和电流的电场产生的B.磁极与电流间的相互作用是通过磁场产生的C.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的D.电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的【例7】在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是( )A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方【例8】地球是个大磁场,在地球上,指南针能指南北是因为受到的作用.人类将在本世纪登上火星,目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗? (选填“能”、“不能”或“不知道”).1.D 2.C 3.AC 4.D 5.D 6.BD 7.C 8.地磁场不能第2节磁感应强度经典例题【例1】磁场中某点磁感应强度的方向就是( )A.该点的磁场的方向B.该点小磁针静止时N极所指方向C.该点小磁针N极的受力方向D.该点小磁针S极的受力方向【例2】关于磁感应强度,下列说法正确的是( )A.由可知,磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线中电流I的减小而增大B.由可知,磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线所受磁场力F的增大而增大C.通电导线所受的磁场力为零,该处的磁感应强度不一定为零D.放置在磁场中1m长的通电导线,通过1A的电流受到的安培力为1N,则该处的磁感应强度就是1T 【例3】下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( )A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关【例4】下列说法中正确的是( )A.磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定:把一小段通电导线放在该点时受到磁场力F与该导线长度L、通过的电流I乘积的比值,即B.通电导线在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零C.磁感应强度只是定义式,它的大小取决于场源以及导线在磁场中的位置,与F、I、L以及通电导线在磁场中的方向无关D.通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向【例5】有一小段通电导线,长为1cm,电流为5A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强度B一定是( )A.B=2T B.B2TC.B2T D.以上情况都有可能1.ABC 2.C 3.D 4.C 5.C第3节几种常见的磁场经典例题【例1】关于磁场和磁感线的描述,下列哪些是正确的( )A.磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止B.自由转动的小磁针放在通电螺线管内部,其N极指向螺线管的北极C.磁感线的方向就是磁场方向D.两条磁感线的空隙处不存在磁场【例2】如图,a、b是直线电流的磁场,c、d是环形电流的磁场,e、f是螺线管电流的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线的方向.【例3】如图所示,放在通电螺线管内部中间处的小磁针,静止时N极指向右,试判定电源的正、负极.【例4】在图甲中,当电流通过线圈时,小磁针的S极指向读者,试确定线圈中电流的方向.【例5】一束离子沿水平方向飞行,平行地飞过小磁针上方,如图所示,发现图中小磁针的N极向纸外转,这束离子可能是( )A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束【例6】关于磁现象的电本质,下列说法中正确的是( )A.磁与电紧密联系,有磁必有电,有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动C.永久性磁铁的磁性不是由运动电荷产生的D.根据安培分子电流假说可知,磁体内分子电流总是存在的,因此,任何磁体都不会失去磁性【例7】有一个矩形线圈,线圈平面与磁场方向成α角,如图所示.设磁场为匀强磁场,磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?【例8】匀强磁场中有一个与磁场垂直放置的矩形线圈面积为S磁场磁感应强度为B在它绕轴线中心从图所示位置转过180°的过程中,求该线圈磁通量的变化量.【例9】如图所示,在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环,穿过A环的磁通量与穿过B环的磁通量相比较( )A.B.C.D.不能确定【例10】如图所示是等腰直角三棱柱,其中底面abcd为正方形,边长为L,它们按图示位置放置于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B,下面说法中正确的是( )A.通过abcd平面的磁通量大小为B.通过dcfe平面的磁通量大小为C.通过abfe平面的磁通量大小为零D.通过整个三棱柱的磁通量为零【例11】如图所示,框架面积为s,框架平面与磁感应强度为b的匀强磁场方向垂直,则穿过线框平面的磁通量为,若使框架绕轴OO’转过60°角,则穿过线框平面的磁通量为;若从初始位置转过90°角,则穿过线框平面的磁通量为;若从初始位置转过180°角.则穿过线框平面的磁通量的变化量为【例12】关于磁感线与电场线的描述,下列正确的是( )A.电场线起始于电荷,磁感线起始于磁极B.电场线一定不闭合,磁感线一定是闭合的C.磁感线是小磁针在磁场力作用下的运动轨迹D.沿磁感线方向磁场逐渐减弱1.B 2.略3.c为正,d为负4.顺时针方向5.BC 6.B 7.8.2BS 9.A 10.BCD 11.12.B第4节通电导线在磁场中受到的力经典例题【例1】如图所示,导线ab固定,导线cd与ab垂直且与ab相隔一段距离,cd可以自由移动,试分析cd 的运动情况【例2】把长L=0.15m的导体棒置于磁感应强度的匀强磁场中,使导体棒和磁场方向垂直,如图所示,若导体捧中的电流I=2.0A,方向向左,则导体棒受到的安培力大小F= N,安培力的方向为竖直向.(选填“上”或“下”)【例3】如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向里的电流,用N表示磁铁对桌面的压力的反作用力,用F表示桌面对磁铁的摩擦力,导线中通电后与通电前相比较( )A.N减小,F=0 B.N减小,F≠0C.N增大,F=0 D.N增大,F≠0【例4】如图所示,在光滑的水平面上放一半径为R的导体环,磁感应强度为B的匀强磁场垂直环面向里,当环中通有恒定电流I时,求导体环截面的张力大小.【例5】如图所示,导线abc为垂直折线,其中电流为I,ab=bc=L,导线所在的平面与匀强磁场垂直,匀强磁场的磁感应强度为B,求导线abc所受安培力的大小和方向.【例6】关于磁电式电流表内的磁铁和铁芯之间的均匀辐向分布的磁场,下列说法中正确的是( ) A.该磁场的磁感应强度大小处处相等,方向相同B.该磁场的磁感应强度的方向处处相同,大小不等C.使线圈平面始终与磁感线平行D.线圈所处位置的磁感应强度大小都相等【例7】如图所示,一金属直杆MN两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN与线圈轴线均处于竖直平面内,为使MN垂直纸面向外运动,可以( )A.将a、c端接在电源正极,b、d端接在电源负极B.将b、d端接在电源正极,a、c端接在电源负极C.将a、d端接在电源正极,b、c端接在电源负极D.将a、c端接在交流电源一端,b、d端接在交流电源的另一端【例8】如图所示,导体杆ab的质量为m,电阻为R,放置在与水平面夹角为θ的倾斜金属导轨上,导轨间距为d,电阻不计,系统处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B,电池内阻不计.问:(1)若导轨光滑,电源电动势E多大能使导体杆静止在导轨上?(2)若杆与导轨之间的动摩擦因数为μ,且不通电时导体杆不能静止在导轨上,要使杆静止在导轨上,电池的电动势应为多大?1.cd导线沿顺时针转动的同时向ab导线靠近2.下3.C 4.IRB 5.方向沿角abc的角平分线斜向上6.CD 7.ABD 8.第5节运动电荷在磁场中受到的力经典例题【例1】来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将( )A.竖直向下沿直线射向地面B.相对于预定地点,稍向东偏转C.相对于预定地点,稍向西偏转D.相对于预定地点,稍向北偏转【例2】试判断如图所示的各图中带电粒子所受洛伦兹力的方向或带电粒子的电性.【例3】以下说法中,正确的是( )A.电荷处于磁场中一定受到洛伦兹力B.运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力C.洛伦兹力对运动电荷一定不做功D.洛伦兹力可改变运动电荷的速度【例4】如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,带电粒子的速度为v,电荷量均为q,试求出带电粒子所受洛伦兹力的大小及方向.【例5】如图所示,如果在电子射线管上方平行于管轴放置一根载流导线,电流方向如图所示,电子射线将朝什么方向偏转?电流反向后情况如何?想一想:为什么禁止将磁铁靠近正在播放节目的电视机?【例6】在真空中的玻璃管中,封有两个电极,当加上电压后,会从阴极射出一束高速电子流,称为阴极射线,如在阴极射线管的正上方平行放置一根通以强电流的长直导线,其电流方向如图所示,则阴极射线将会A.向上偏斜B.向下偏斜C.向纸内偏斜D.向纸外偏斜【例7】关于带电粒子所受洛伦兹力F、磁感应强度B和粒子速度v三者方向之间的关系,下列说法正确的是( )A.F、B、v三者必定均保持垂直B.F必定垂直于B、v,但B不一定垂直于vC.B必定垂直于F、v,但F不一定垂直于vD.v必定垂直于F、B,但F不一定垂直于B【例8】一个运动电荷通过某一空间时,没有发生偏转,那么就这个空间是否存在电场或磁场,下列说法中正确的是( )A.一定不存在电场B.一定不存在磁场C.一定存在磁场D.可以既存在磁场,又存在电场【例9】在图中虚线所围的区域内,存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场.已知从左方水平射入的电子,穿过该区域时并未发生偏转,假设重力忽略不计,则在该区域中的E和B的方向可能是( )A.E竖直向上,B垂直纸面向外B.E竖直向上,B垂直纸面向里C.E和B沿水平方向,并与电子运动的方向相同D.E和B沿水平方向,并与电子运动的方向相反【例10】如图所示,一个带负电的滑环套在水平且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置处于方向如图所示的匀强磁场B中,现给滑环施以一个水平向右的瞬时速度,使其由静止开始运动,则滑环在杆上的运动情况可能是( )A.始终做匀速运动B.开始做减速运动,最后静止于杆上C.先做加速运动,最后做匀速运动D.先做减速运动,最后做匀速运动【例11】如图所示,一个带正电q的带电体处于垂直于纸面向里的匀强磁场B中,带电体的质量为m,为了使它对水平的绝缘面恰好没有正压力,则应该( )A.将磁感应强度B的值增大B.使磁场以速率向上运动C.使磁场以速率向右运动D.使磁场以速率向左运动【例12】如图所示的正交电场和磁场中,有一粒子沿垂直于电场和磁场的方向飞入其中,并沿直线运动(不考虑重力作用),则此粒子( )A.一定带正电B.一定带负电C.可能带正电或负电,也可能不带电D.一定不带电1.B 2.略3.CD 4.略5.向下电子射线向上偏磁铁的磁场影响电子的运动,使图像变形6.A 7.B 8.D 9.ACD 10.ABD 11.C 12.C第6节带电粒子在匀强磁场中的运动经典例题【例1】在匀强磁场中,一个带电粒子做匀速圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感应强度是原来磁感应强度2倍的匀强磁场,则( )A.粒子的速率加倍,周期减半B.粒子的速率不变,轨道半径减半C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的1/4D.粒子的速率不变,周期减半【例2】如图所示,一束电子的电荷量为e,以速度v垂直射入磁感应强度为B宽度为d的有界匀强磁场中,穿出磁场时的速度方向与原来电子入射方向的夹角是30°,则电子的质量是多少?电子穿过磁场的时间又是多少?【例3】如图所示是质谱仪的示意图,它可以测定单个离子的质量,图中离子源S产生带电荷量为q的离子,经电压为U的电场加速后垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,沿半圆轨道运动到记录它的照片底片P上,测得它在P上位置与A处相距为d,求该离子的质量m.【例4】在回旋加速器内,带电粒子在半圆形盒内经过半个圆周所需要的时问与下列量有关的是( ) A.带电粒子运动的速度B.带电粒子运动的轨迹半径C.带电粒子的质量和电荷量D.带电粒子的电荷量和动量【例5】在某回旋加速器中,磁场的磁感应强度为B,粒子源射出的粒子质量为m,电荷量为q,粒子的最大回旋半径为,问:(1)D形盒内有无电场?(2)粒子在盒内做何种运动?(3)所加交变电场的周期是多大?(4)粒子离开加速器时能量是多大?(5)设两D形盒间电场的电势差为U,盒间距离为d,其问电场均匀,求把静止粒子加速到上述能量所需的时间.【例6】一回旋加速器,在外加磁场一定时,可把质子()加速到v,使它获得动能为,则:(1)能把α粒子(e)加速到速度为多少?(2)能使α粒子获得的动能为多少?(3)加速α粒子的交变电压频率与加速质子的交变电压频率之比为多少?【例7】一带电粒子,沿垂直于磁场方向射入一匀强磁场,粒子的运动轨迹如图所示,已知带电粒子由于沿途使空气电离,粒子的动能逐渐减小,而电荷量保持不变,则可判定( )A.粒子从a到b,带正电B.粒子从b到a,带正电C.粒子从a到b,带负电D.粒子从b到a,带负电【例8】如图所示,正方形容器处于匀强磁场中,一束电子从孔a垂直于磁场沿ab方向射入容器中,其中一部分从c孔射出,一部分从d孔射出,容器处于真空中,则下列结论中正确的是( )A.从两孔射出的电子速率之比2:1B.从两孔射出的电子在容器中运动的时间之比1:2C.从两孔射出的电子在容器中运动的加速度大小之比1D.从两孔射出的电子在容器中运动的角速度之比2:1【例9】在以坐标原点O为圆心、半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示.一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速度v沿-x方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿+y,方向飞出.(1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷(2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B’,该粒子仍从A处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B’是多大?此次粒子在磁场中运动所用时间t是多少?【例10】在平面直角坐标系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场,第Ⅳ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度为B.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从y轴正半轴上的M点以速度垂直于y轴射入电场,经x轴上的N点与x轴正方向成60°角射入磁场,最后从y轴负半轴上的P点垂直于y轴射出磁场,如图所示.不计粒子重力,求(1)M、N两点间的电势差;(2)粒子在磁场中运动的轨道半径r;(3)粒子从M点运动到P点的总时间t.【例11】如图所示,匀强电场方向水平向右,匀强磁场方向垂直于纸面向里,一质量为m、带电荷量为q 的微粒以速度v与磁场方向垂直,与电场方向成45°角射人复合场中,恰能做匀速直线运动.求电场强度E和磁感应强度B的大小.1.BD 2.3.4.C 5.无电场匀速圆周运动,每次加速后轨道半径增大6.7.B 8.AB 9.负电荷10.11.。

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第三章磁场第1 节磁现象和磁场、磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性。

磁体:具有磁性的物体叫磁体磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。

、磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. (与电荷类比)三、磁场 1.磁体的周围有磁场2.奥斯特实验的启示:——电流能够产生磁场,运动电荷周围空间有磁场导线南北放置3.安培的研究:磁体能产生磁场,磁场对磁体有力的作用;电流能产生磁场,那么磁场对电流也应该有力的作用性质:①磁场对处于场中的磁体有力的作用。

②磁场对处于场中的电流有力的作用。

第2 节磁感应强度F 跟电流I 和导线长度L 的乘积IL 、定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力的比值叫做磁感应强度.对磁感应强度的理解1.描述磁场的强弱2.公式B=F/IL 是磁感应强度的定义式,是用比值定义的,磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L 均无关.3.单位:特,符号T 1T=1N/AM4.定义式B=FIL 成立的条件是:通电导线必须垂直于磁场方向放置.因为磁场中某点通电导线受力的大小,除了与磁场强弱有关外,还与导线的方向有关.导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B 的大小不一定为零,这可能是电流方向与B 的方向在一条直线上的原因造成的.5.磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL 称作“电流元”,相当于静电场中的试探电荷.6.通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向.7. 磁感应强度与电场强度的区别磁感应强度B 是描述磁场的性质的物理量,电场强度E 是描述电场的性质的物理量,它们都是矢量,现把它们的区别列表如下:磁感应强度是矢量,其方向为该处的磁场方向遵循平行四边形定则。

如果空间同时存在两个或两个以上的磁场时,某点的磁感应强度B 是各磁感应强度的矢量和.二、匀强磁场: 如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫做匀强磁场.在 匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受的安培力F = BIL.1).公式 F =BLI 中 L 指的是“有效长度”.当 B 与 I 垂直时, F 最大, F =BLI ;当 B 与I 平行时, F =0.2).弯曲导线的有效长度 L ,等于连接两端点直线的长度,如图 3-3-4;相应的电流沿 L 由始三、磁通量: 匀强磁场中,一个磁场方向垂直的平面,面积为 通量,简称磁通 BS 单位:韦伯 1Wb=1TM2第 3 节 几种常见的磁场、磁场的方向 物理学规定: 在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就 是该点的磁场方向。

二、磁感线 ——在磁场中假想出的一系列曲线 ①磁感线上任意点的切线方向与该点的磁场方向一致; (小磁针静止时 N极所指的方向) ②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

三、常见磁场的磁感线1. 永久性磁体的磁场:条形,蹄形2. 直线电流的磁场剖面图(注意“ . ”和“×”的意思)箭头从纸里到纸外看 到的是点,从纸外到纸里看到的是叉(右手螺旋定则 :用右手握住导线,大拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四 指所指的方向就是磁感线的方向)3. 环形电流的磁场( 安培定则 :让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致, 伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。

) 螺线管电流的磁场(安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟 电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。

) 常见的图示:磁感线的特点:1、磁感线的疏密表示磁场的强弱 2 、磁感线上的切线方向为该点的磁场方向 3、在磁体外部,磁感线从 N 极指向 S 极;在磁体内部,磁感线从 S 极指向 N 极4、磁感线是闭合的曲线(与电场线不同)5、任意两条磁感线一定不相交6、常见磁感线是立体空间分布的 7 、磁场在客观存在的, 磁感线是人为画出的, 实际不存在四、安培分子电流假说F = ILBS ,B 与 S 的乘积叫做穿过这个面的磁端流向末端.1. 当电流与磁场方向垂直时,2. 当电流与磁场方向夹θ角时, F = ILBsin θ1. 分子电流假说任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流,分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。

2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释:未被磁化的铁棒:内部分子电流的取向是杂乱无章的,磁场相互抵消磁化后的铁棒:各分子电流取向变的大致相同永磁体之所以具有磁性,是因为它内部的环形分子电流本来就排列整齐. 永磁体受到高温或猛烈的敲击会失去磁性,这是因为在激烈的热运动或机械振动的影响下,分子电流的取向又变得杂乱无章了。

2. 磁现象的电本质:内部分子电流的取向变的大致相同。

第4 节通电导线在磁场中受到的力一、安培力的方向安培力——磁场对电流的作用力称为安培力。

左手定则:——伸开左手,使拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直,让磁感线垂直穿入手心,使四指指向电流的方向,这时拇指所指的就是通电导体所受安培力的方向。

二、安培力方向的判断1.安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面,在判断安培力方向时首先确定磁场和电流所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一条直线上,然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向.2.已知I 、B的方向,可唯一确定F 的方向;已知F、B的方向,且导线的位置确定时,可唯一确定I 的方向;已知F、I 的方向时,磁感应强度B 的方向不能唯一确定.3.由于B、I 、F的方向关系在三维立体空间中,所以解决该类问题时,应具有较好的空间想像力.如果是在立体图中,还要善于把立体图转换成平面图.三、安培力的大小实验表明:把一段通电直导线放在磁场里,当导线方向与磁场方向垂直时,导线所受到的安培力最大;当导线方向与磁场方向一致时,导线所受到的安培力等于零;当导线方向与磁场方向斜交时,所受到的安培力介于最大值和零之间.导线受到的安培力F=BIL. 1)公式F=BIL中L指的是“有效长度”.当B与I 垂直时,F最大,F=BIL;当B与I 平行时,F=0. 2)弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度,1.当电流与磁场方向垂直时,F = ILB2. 当电流与磁场方向夹θ角时,F = ILBsin θ第 5 、6 节 运动电荷在磁场中受到的力和带电粒子匀强磁场中的运动磁场对运动电荷有力的作用 ——这个力叫洛仑兹力。

磁场对电流有安培力的作用 ,而电流是由电荷定向运动形成的。

所以磁场对电流的安培力可能是磁场 对运动电荷的作用力的宏观表现 。

即:1. 安培力是洛伦兹力的 宏观表现.2. 洛伦兹力是安培力的 微观本质。

一、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的方向符合左手定则:——伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,且处于同一平面内, 把手放入磁场中,磁感线垂直穿过手心,四指指向正电荷运动的方向,那么,拇指所指的方向就是正 电荷所受洛伦兹力的方向. 若是负电荷运动的方向,那么四指应指向其反方向 。

关于洛仑兹力的说明:1. 洛仑兹力的方向垂直于 v 和 B 组成的平面。

洛仑兹力永远与速度方向垂直。

2. 洛仑兹力对电荷不做功3. 洛仑兹力只改变速度的方向,不改变速度的大小。

——洛仑兹力对电荷只起向心力的作用,故只在洛仑兹力的作用下,电荷将作匀速圆周运动。

( V ⊥B )V ∥B 匀速直线任意角 :螺旋运动、洛伦兹力的大小1. 安培力是洛伦兹力的宏观表现;2. 洛伦兹力是安培力的微观本质带电粒子在磁场中运动问题专题一、基本公式 带电粒子在匀强磁场中仅受洛伦兹力而做匀速圆周运动时,洛伦兹力充当向心力,原始方程: mv 2 qvB mv ,推导出的半径公式和周期公式: r mv ,T 2 m 或 T r Bq Bq二、基本方法 解决带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题,物理情景非常简单,难点在准确描绘出带电粒子的运动轨 迹。

可以说画好了图就是成功的 90%。

因此基本方法是作图,而作图的关键是找轨迹圆的圆心、轨迹圆的半径、充分利用直线与圆、圆与圆相交(相切)图形的对称性。

作图时先画圆心、半径,后画轨迹圆弧。

上,根据几何关系列方程求解。

例 1.如图,直线 MN 上方有磁感应强度为 B 的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点 O 以与 MN 成 30o 角的同样速度 v 射入磁场(电子质量为 m ,电荷为 e ),它们从磁场 中射出时相距多远?射出的时间差是多少?(不考虑正、负电子间的相互作用)2r 。

v 2m在准确作图的基础分析:正、负电子的轨道半径和周期相同,只是偏转方向相反。

先分析正电子:由左手定则知它的轨迹顺时针,半径与速度垂直,与 MN成60o,圆心一定在这条半径上;经过一段劣弧从磁场射出,由对称性,射出时速度方向也与 MN成30o角,因此对应的半径也与 MN成60o,由这两个半径方向就可以确定圆心 O1 的位置;射入、射出点和圆心 O1 恰好组成正三角形。

再分析电子:由对称性,电子初速度对应的半径方向与正电子恰好反向,它的射入、射出点和圆心 O2 组成与Δ O1ON全等的正三角形ΔO2OM,画出这个三角形,最后画出电子的轨迹圆弧。

由几何关系不难得出:两个射出点相距2r,经历时间相差2T/3 。

三、带电粒子射入条形匀强磁场区⑴质量m,电荷量q 的带正电粒子,以垂直于边界的速度射入磁感应强度为B,宽度为L 的匀强磁场区。

讨论各种可能的情况。

①速率足够大的能够穿越该磁场区(临界速度对应的半径为L)。

需画的辅助线如图中虚线MN、O′M所示。

轨迹半径R mv,偏转角由sin L解得;侧Bq R 移y 用勾股定理R2=L2+( R-y) 2解出;经历时间由t= θm/ Bq计算。

②速率v 较小的未能穿越磁场区,而是从入射边射出。

根据对称性,粒子在磁场中的轨迹一定是半圆,如图中虚线所示,该半径的最大值为磁场宽度L 。

无论半径多大,只要从入射边射出,粒子在磁场中经历的时间都一定相同,均为T/2 。

⑵质量m,电荷量q 的带正电粒子,以与边界夹角为θ的速度射入磁感应强度为B,宽度为L 的匀强磁场区。

为使粒子不能穿越该磁场区,求速度的取值范围。

画出与初速度对应的半径方向,该射线上有且仅有一个点O′到O 和磁场上边界等距离,O′就是该临界圆弧的圆心,R满足R(1+cos θ )= L。

与R对应的速度就是临界速度,速度比它小的都不能穿越该磁场。

轨迹对应的圆心角均为2( π- θ) ,在磁场中经历的时间均为t=2(π-θ)m/ Bq。

⑶质量m,电荷量q 的带正电粒子,以与边界成任意角度的相同速率射入磁感应强度为B,宽度为L 的匀强磁场区。

为使所有粒子都不能穿越该磁场,求粒子的最大速度。

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