四年级下册英语作业学习资料
冀教版英语四年级下册全册复习资料
冀教版四年级下册一单元单词词汇（三年级起点）teacher 教师；老师hello 喂；你好your 你的；你们的hi 嗨；你好friend 朋友学生pupil his her三afraid 害怕；担心会come 来单put…on…把…放在…上面in front of 在……前面四how many 多少会read a book 读书play a game 玩游戏on the playground 在操场上重this is Steven.点His name is Danny .Her name is Kim. 她叫金。
--He is in the classroom. 他在教室里。
--Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？--Yes，it is ./No，it isn’t.是的，它是/不，它不是。
How many books are there on my desk？在我的桌子上有多少本书？He’s reading a book. 他正在读书。
冀教版四年级下册二单元单词词汇（三年级起点）Sept. rain Oct.sunNov.hotcold 冷的；寒冷的how 怎样；如何warm 暖和的；温暖的cool 凉的；凉爽的your favorite month 你最喜欢的月份in every month 在每一个月份What’s your favorite month ？你最喜欢哪个月份？重--Whose birthday is in July ？谁的生日在七月？我的生日在七月。
李明是第一。
子--When is Children’s Day？儿童节是什么时候？--It is June 1.是六月一日。
--It’s cold and snowy. 天气是寒冷而有雪的。
I like rain and snow . What about you？我喜欢雨和雪。
你呢？冀教版四年级下册三单元单词词汇（三年级起点）birthday 生日by 乘；用（交通工具等）okay 对；好；行；平安（=OK）stand on your feet 用你的双脚站立135 Ninth street 第九大街135 号Mr. Donut Restaurant 面包圈先生饭店ride my bike 骑我的自行车--When is your birthday ?你的生日是什么时候？--I’m 1.4 me tres tall. 我1.4 米高。
完整版)重大版新版小学英语四年级下复习资料
完整版)重大版新版小学英语四年级下复习资料Yes。
I can.是的，我能看到。
/ No。
I can’t.不，我看不到。
Unit 36.---What present do you want for your birthday?你生日想要什么礼物？I want a toy car.我想要一辆玩具车。
7.---How old are you?你多大了？I’m XXX years old.我十六岁。
Unit 48.---What color are your shoes?你的鞋是什么颜色？They’re black.它们是黑色的。
9.---Do you XXX?你上学穿裤子还是短裤？I wear trousers.我穿裤子。
Unit 510.---What do you usually do in the evening?你晚上通常做什么？I usually do my XXX.我通常做家庭作业。
11.---When do you go to bed at night?你晚上什么时候睡觉？I go to bed at nine o’clock.我九点钟睡觉。
Unit 612.---What’s the weather like today?今天天气怎么样？It’s XXX.阳光明媚的。
13.---Do you like snowy days?你喜欢下雪的日子吗？Yes。
I do.是的，我喜欢。
/ No。
I don’t.不，我不喜欢。
Unit 36.---What do you see?There is a cake on the table.7.---XXX。
How many are there?1.2.3.4.5,… There are 16 candles.Unit 48.---Whose cap is this?It belongs to Miss Liu.9.---Whose socks are these?They belong to Miss Liu.10.---What size do you wear?I wear size 31.Unit 511.A: When is the tiger show?B: It'XXX.A: What time in the afternoon?B: At 10:30 in the morning.13.---Do you enjoy running?Yes。
译林版(三起)四年级下册英语期中复习资料
译林版(三起)四年级下册英语期中复习资料复目标本次期中复旨在帮助四年级学生回顾下册所学的英语知识点，巩固和强化他们的研究成果。
复主要集中在以下几个方面：1. 单词和词汇的记忆2. 句子结构和语法的理解3. 阅读理解能力的提升4. 听力技巧和口语表达的训练复内容复资料包括以下各个单元的重点内容：1. Unit 1 - My School Day- 研究描述学校日常活动的各种动词和名词- 完成句子和对话的训练2. Unit 2 - My Home- 研究描述家庭成员、家庭活动和家具的词汇- 根据图片和描述填写正确的单词3. Unit 3 - My Food- 研究食物名称和常用的食物动词- 阅读短文并回答相关问题4. Unit 4 - My Body and Health- 研究身体各部位的名称和描述- 根据描述和问题选择正确的答案5. Unit 5 - My Hobbies- 研究描述爱好和活动的词汇- 完成句子和对话的练复方法为了有效地复这些内容，建议学生采取以下几种方法：1. 复单词和词汇：- 使用单词卡片或在线词汇工具进行记忆和复- 与同学或家长进行词汇挑战游戏2. 理解句子结构和语法：- 阅读相关的句子和对话，并理解其结构和语法规则- 在书写和口语表达中尝试运用这些句子结构和语法规则3. 提升阅读理解能力：- 阅读课本中相关单元的短文，并回答问题- 每日阅读一篇简短的英语文章，加强阅读理解能力4. 训练听力技巧和口语表达：- 听英语录音并理解其内容- 与同学或家长进行英语对话练，尝试用英语描述自己的想法和感受复建议为了使复更加高效和有成效，建议学生：1. 制定合理的复计划，按计划进行每日复2. 良好的时间管理，确保每个复任务都得到充分的时间3. 与同学互相组队研究，共同解决问题和讨论难点4. 寻求老师或家长的帮助，及时解决遇到的困惑和问题祝愿四年级的学生们能够通过认真的复习，取得优异的成绩！。
pep四年级英语下册Unit 3 Weather教案含作业题及答案
pep四年级英语下册Unit 3 Weather教案含作业题及答案Unit 3 Wea一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第三单元，单元话题是Weather本单元重点学习天气的表达法。
共三个版块:A 部分，B部分和C 部分。
A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。
共分六课时来学习。
本单元A，B部分的Lets learn 主要学习描述天气的形容词：cold，cool，warm，hot，sunny，windy，cloudy ，snowy，rainy。
本单元A Lets talk 部分以Weather为话题，由Mike 询问时间，引出句子：Can I gooutside now? 接着妈妈以Its cold outside.拒绝了Mike 的请求。
午餐时Mike 提出要喝汤Can I havup?妈妈同意并提醒Be careful! Its very hotB 部分则展示了陈洁和Mark 的一段越洋通话，通话的主要内容则是围绕着两地的天气。
先由陈洁询问纽约的天气展开：Whats the weather like in New York?然后通过进一步的问答呈现描述天气的句子：Its 26 degrees .Its warm!本单元Lets spell 部分，要求学生听、说、读、写单词：arm ，car， card， ball ，tall，wall。
Lets do ， Lets play ， Lets sing 部分则是通过各种形式让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松，愉悦的环境中学习语言，运用语言。
学生们的日常生活丰富多彩，同时也是很有规律的，建议教师在教授新知识的同时，紧密结合学生的生活实际，引导他们用英语表达自己的日常生活。
二、单元教学目标知识目标⑴能够听懂、会说A、B中Lets learn ；Lets talk 中呈现的对话，并能在实际情景中加以运用。
⑵能够听、说、读、写三会单词：cold，cool，warm，hot，sunny，windy，cloudy ，snowy，rainy。
北京版四年级下册英语暑假作业
北京市作为我国的首都，拥有着丰富的历史文化和优质的教育资源。
在这样一个具有文化底蕴的城市中，学生们也承担着相应的学习压力和作业任务。
而对于小学四年级的学生来说，暑假作业更是不可或缺的一部分，既可以巩固学习知识，又能充实丰富的暑假生活。
作为北京市四年级下册英语的暑假作业，内容涵盖了多个方面，旨在提高学生的英语综合能力。
以下是北京市四年级下册英语暑假作业的相关内容：一、口语练习暑假作业中，口语练习是非常重要的一部分。
通过与家长或朋友进行简单的英语对话，学生们可以在实践中提高英语口语表达能力，并且更好地理解课堂上所学到的知识。
口语练习也可以帮助学生克服英语口语交流时的紧张情绪，提高自信心。
二、阅读练习暑假作业中的阅读练习主要包括课本中的课文、故事和相关练习题。
通过阅读，学生们可以巩固词汇和语法知识，培养阅读理解能力，提高语感和语言表达能力。
扩大阅读量和提高阅读速度也是暑假阅读练习的重要目标。
三、写作练习写作练习是暑假作业中的重点内容之一。
学生们需要根据老师留下的写作题目，进行篇章的写作练习。
通过写作练习，学生们可以锻炼自己的语言表达能力，培养逻辑思维和文字组织能力，提高写作水平。
通过写作练习，学生们也可以加深对所学知识的理解和记忆。
四、课外拓展暑假作业中，也包括课外拓展的相关内容。
学生们可以根据老师的安排或自己的喜好，进行少儿英语剧、英语歌曲、英语电影、有声读物等形式的学习拓展。
这样的课外拓展可以使学生们更加主动地接触英语，增强学习的趣味性和吸引力。
北京市四年级下册英语暑假作业内容丰富多样，全面提高学生的英语综合能力。
通过口语练习、阅读练习、写作练习和课外拓展等方面的内容，学生们可以在暑假期间巩固所学知识，拓展英语技能，为下学期的学习打下坚实的基础。
希望学生们能够认真完成暑假作业，度过一个充实而愉快的假期。
暑假作业之口语练习：口语练习是学生们在暑假期间能够大量开口说英语的机会。
老师可能会为学生们设计一些日常生活中的情景对话，比如在家庭聚餐时的英语交流、在超市购物时的英语表达等。
四年级下册英语笔记
四年级下册英语笔记一、重点单词1. family 家庭2. friend 朋友3. school 学校4. library 图书馆5. post office 邮局6. hospital 医院7. police station 警察局8. science museum 科学博物馆9. cinema 电影院10. train station 火车站二、重点短语1. meet at the school gate 在校门口集合2. take the train 乘火车3. get to the train station 到达火车站4. on the way to the library 在去图书馆的路上5. post a letter 寄信6. buy some books 买书7. go to the cinema 看电影8. see a film 看电影9. go to the hospital 去医院10. be ill 生病三、重点句型1. Where do you live? 你住在哪里？I live in + 地点。
我住在+地点。
2. How do you get to + 地点？你怎么到达+地点？I get to + 地点 + by + 交通方式。
我通过+交通方式+到达+地点。
3. What do you do at the weekend？你周末做什么？I often + 动词。
我经常+动词。
偶尔会+动词。
有时+动词。
4. What are you going to do this weekend？你这个周末打算做什么？I’m going to + 动词。
我打算+动词。
pep四年级英语下册Unit 1 My school教案含作业题及答案
pep四年级英语下册Unit 1 My school教案含作业题及答案Ul一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第一单元，单元话题是l.本单元重点学习学校、校舍；场馆的名称及相应的位置。
共三个版块:A 部分， B部分和C 部分。
A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。
共分六课时来学习。
本单元A,B部分的Lets learn 主要学习学校功能教室的名称。
Lets talk. 以对话的方式引出重点句型。
read and write 部分呈现了本单元的四会单词及句型，从中学会了正确的书写格式。
Lets spell 部分，要求学生通过听音、跟读，理解字母组合er的正确发音。
此外Look，ask and answer， Lets do， Lets play，Lets sing，Lets check和 C部分的则是通过多种多样的活动，与School 串联起来，让学生们在轻松愉快的情景中习得语言，运用语言。
在课堂教学中，首先要整体把握本单元教学内容、教学重点和教学难点，了解学生学情。
然后围绕本单元主题l展开教学设计。
本单元的教学内容和学生相关，在组织语言教学时要注意设计生活化，充分利用教材已经设定的情境开展活动，帮助学生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。
鼓励学生自编歌谣巩固所学知识。
本单元所需要掌握的询问功能室的位置的句型Wheres the ? It.在前面的教材中没有集中涉及，但是对于疑问代词Where同学们并不陌生。
询问某人来自哪里的句型Where are you from?在三年级下册教材中已经学过。
这个句型的表达对本单元的教学有一定的帮助。
二、单元教学目标知识目标（1）能听、说、读三会单词 teachersoffice；library；playground；compu；art room；mu；first floor； second floor。
能掌握四会单词water；tiger；sister；computer；dinner。
苏教版四年级下《英语实用》期末复习资料(含答案)
苏教版四年级下《英语实用》期末复习资料(含答案)单元一：Hello, friends!1. 单词拼写- cat- dog- book- pen- apple2. 选择正确的词填空1. This is a cat.2. I have a book.3. She is my friend.4. My father has a car.5. I like to eat apples.3. 句子翻译- 我有一只狗。
(I have a dog.)- 你喜欢吃苹果吗？ (Do you like to eat apples?)- 她是我的朋友。
(She is my friend.)- 这是一本书。
(This is a book.)- 他有一辆车。
(He has a car.)单元二：I Love My Family1. 单词拼写- mother- father- sister- brother- family2. 选择正确的词填空1. This is my father.2. I love my family.3. She is my sister.4. He is my brother.5. My mother cooks delicious food.3. 句子翻译- 这是我的爸爸。
(This is my father.) - 我爱我的家庭。
(I love my family.) - 她是我妹妹。
(She is my sister.)- 他是我的兄弟。
(He is my brother.)- 我的妈妈做的食物很好吃。
(My mother cooks delicious food.)单元三：At School1. 单词拼写- classroom- teacher- student- desk- chair2. 选择正确的词填空1. I sit on a chair in the classroom.2. She is a teacher.3. He is a student.4. This is my desk.5. The classroom is big and bright.3. 句子翻译- 我在教室里坐在一把椅子上。
四年级下册英语习题及答案
四年级下册英语习题及答案成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
——爱因斯坦。
下面是小编为你整理的有关的英语复习资料，希望能帮到你!一.根据汉语选择单词意思。
(10分)( )1.当时，那时A.thisB.thatC.then( )2.年轻的A.oldB.youngC.short( )3.头发A.hairB.flyC.long( )4.干净的A.cleanB.learnC.help( )5.脏的A.thinB.dirtyC.fat二.按要求完成下列各题。
(10分)1.old(反义词)_______2.she(宾格)________3.is(复数)___________4.to(同音词)_______ _______5.are(过去式)________6. wasn’t(完整形式)__________7.lovely(同义词) _______8.I’ll(完整形式)__________9.long(反义词)____________10.fat(反义词)________三.单项选择。
(20分)( )1.My parents were young ________.A.nowB.thenC.than( )2.Tom _________ cute now.A.wasB.veryC.is( )3.My father was _____ Nanjing then .A.onB.inC.at( )4.—Who is that thin boy ?—____________A. She is me .B.He is me.C.It’s me.( )5.Her hair ____ very long .A.areB.isC.were( )6.—Were you naughty ?—Yes,________.A.I amB.you wereC.I was( )7.We______old then .A.wasB.wasn’tC.weren’t( )8.---Will it be rainy tomorrow?—___________A. No,it isn’t .B.No,it wasn’t.C.No,it won’t.( )9.I was ten then ,but now I’m _____.A.tenB.elevenC.eight( )10.I was naughty ______.A.alsoB.tooC.to四.选词填空。
译林牛津版四年级英语下册全册知识点归纳及练习
Unit 1 Our school subjects一．单词school 学校subject 科目，学科see 看到，看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课二．词组welcome back to…… 欢迎回到…… nice to see you 见到你很高兴what subject 什么课程new time table 新的时间表/课程表our new time table 我们的新的时间表/课程表like Chinese 喜欢语文It's time for……是做什么的时候到了go to 去……go to the playground 去操场this morning 今天上午this afternoon 今天下午new subject 新课程what day 星期几what lesson 什么课our school subject 我们学校的课程三．句型1. What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学。
2. Let’s go to the library.让我们一起去图书馆。
（Let’s=Let us）3. What lessons do we have this morning? 我们今天上午有什么课？We have Music and PE.我们有音乐和体育。
4.Ｉdon’t like PE and Music. 我不喜欢体育和音乐。
(do n’t=do not)5. It’s time for PE. 该上体育课了。
（for+名词）It’s time to go to school. (to+动词/动词词组)It’s time to play basketball. It’s time to have an Art lesson . It’s time to have Art .6. 区别lesson 和subjectWhat _______ do you have this afternoon? I have eight ________ this morning.What _______ do you have this term(学期)? I have eight ________ at school.What _______ do you like? I like English and Maths.How many_______do you have this turm ? Eight.四．发音Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿，带wake 醒来baby 婴儿五．练习(一)、单项选择。
陕旅版四年级下册英语课后作业全册
陕旅版四年级下册英语课后作业全册Unit 1 Our New House 第一课时一、选择字母或字母组合补全单词。
() 1. st dy A. u B. o C. e () 2. r m A. uu B. oo C. ee () 3. kitch n A. a B. u C. e () 4. ho e A. ac B. us C. or () 5. ba hroom A. t B. c C. e 二、给图片选择合适的名字。
() 1.() 2.() 3.()4.()5.()6.三、选择正确的选项。
1. Go to the living room2. Go to the study3. Go to the bedroom4. Go to the kitchen5. Go to the dining room6. Go to the bathroom参考答案一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. A二、1. C 2. F 3. E 4. B 5. D 6. A三、1. E 2. D 3. F 4. C 5. A 6. BUnit 1 Our New House 第二课时一、单项选择。
1. I have new house.A. anB. aC. one2. My house is very big.A. doesn'tB. don'tC. not3. There two living rooms and a bedroom.A. isB. areC. am4. What in your new bag？A. amB. isC. are5. Welcome my school.A. toB. inC. on二、给下列句子选择合适的答语。
（）1. Welcome to my home. A. No，it's not very big. （）2. What's in your bedroom？ B. Yes，there is.（）3. Is your house very big？ C. There are two beds. （）4. Is there a new book in your bag？ D. Thank you.三、超级小翻译。
小学生四年级第二学期英语下册(译林版)期末复习各单元知识归类、重点归纳
小学生四年级第二学期英语期末复习各单元知识归类（重点归纳）Unit 1 知识归类一、词组1.our school subjects 我们的学校课程2.Welcome back to school.欢迎回到学校。
3.Nice to see you.见到你很高兴。
4.our new timetable我们的新课程表5.Music and Science 美术和科学6.what subjects什么课程7.Chinese and Maths 语文和数学8.go to the playground 去操场9.It’s time for PE.该是上体育课的时间了。
10.what lessons 什么课11.this morning/afternoon 今天早上/下午12.on Monday 在星期一13.have English and Maths 有英语课和数学课14.make a cake 制作一块蛋糕15.an Art lesson 一节美术课 16.at school 在学校17.don’t like that 不喜欢那样 18.don’t skate 不要滑冰二、句型1.What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like.../We like...2.What subjects do you have?你有什么课程？I have.../We have...3.Let’s go to the playground.让我们去操场吧。
4.--Nice to see you.--Nice to see you too.三、语音a / ei /cake grape make skate Kate timetable name table四、语法1.It’s time for +名词。
如：It's time for school.该是上学的时候了。
to+动词…如: It's time to go to school.2.Let's …让我们…如: Let’s go to the playground.3.don’t =do not五、作文My school subjectsI have seven subjects at school.They are Chinese, Maths, English, Music, Art, PE and Science.I like PE.It’s fun.(I like Chinese and English.They’re fun.)I don’t like Maths.It’s difficult.(难的，困难的)Unit 2 知识归类一、词组1.after school 放学后2.go and play table tennis去打乒乓球e and play table tennis 来打乒乓球4.What a pity！真遗憾！5.have a football match 有一场足球比赛6.All right.好的。
小学四年级英语下学习资料
小学四年级英语下学习资料1.Meeting new peopleHer name’s Jill1.Good morning ,boys and girs.Good morning,Miss Fang.2.This is your new classmate. Her name’s Jill.Hi .My name’s Jill.Hello,Jill .3.You can sit here . Jill.Ok . Thank you, Miss Fang.4.Hi,Jill. My name’s Kitty.Hi,Kitty .Nice to meet you.Say and act1.Good afternoon ,Peter .Good afternoon,Kitty .2.This is my sister.Her name’s Sally.This is my brother.His name’s Paul.3.Hi,Sally. Hi,Paul.My name’s Kitty. Hi,Kitty. Nice to meet you.4.Goodbye,Kitty.See you ,Peter . Goodbye,Sally and Paul.2.Can you swim?She can swim , Can you swim?1.Supergirl can run fast. Supergirl can fly. Supergirl can swim . Supergirl cannot draw.2.Supergirl is great ! She can swim. Can you swim Alice?Yes , I can . Can you swim ,Kitty?No ,I can’t.3.What can you do ?I can draw.Say and act1. Good evening .I’m Kitty . Welcome to Super Show.2.Here are our friends—Supergirl and Superdog!Hello! Woof! Woof!3.What can you do, Supergirl? I can swim and fly .4.Can Superdog fly too? Yes ,He can .but he can’t write his name. Woof!5.Thank you , Supergirl and Superdog! Thank you.3.Are you happy?I’m happyAre you happy?1.I’m happy . I have a new kite. I’m not happy. Look at my bike! I’m sad .2.How are you? We’re tired and hungry, Mum.3.Have some biscuits .Thanks , Mum .4. I’m full now, are you thirsty, Ben? Have some water. Yes,I am . Thank you , Kitty . Enjoy a storyA thirsty bird1.It is hot . The bird is very thirsty.2.Water! The bird can see a bottle.3.The bottle is tall and thin . The bird cannot drink the Water .4.I have a good idea ! The bird can see some little stones .5.look! The bird can drink the water now. He is happy .4.Do you have any cousins?Do you have any cousins?Yes, I have one cousin.1.Hello,I’m Jill . I have a big family.2.They’re my parents and my grandparents .3.This is my cousin. His name’s Dan . He’s Uncle John’s son .4. What about you? Do you have any cousins?Say and act1.Hi,Kitty . Welcome to my home.2.Is this your brother . No.This is my cousin . His name’s Dan . He can swim .3.How old is he? He’s 11 years old . Do you? Yes, I have two cousins .4. Who is this? This is my uncle.He’s Dan’s father. He’s a teacher .5.Who is that ,Jill? That’s me!5.My friendsHe has a green T-shirt.This is Tom . He is my friend . He is tall and thin. He has a green T-shirt and a pair of brown shorts . He can skate.By JoeI have two friends . They are Peter and his sister Sally . Peter has an orange T-shirt. He can ride a bike.Sally has a red skirt. She can fly a kite.By AliceThe lion and the mouse1.The lion is big and strong . He has big teeth.2.The mouse is small .He has small teeth .3. The lion cannot get out . He is afraid .4. Look at the mouse .His small teeth are sharp! He can help the lion .5.The lion and the mouse are friends now .6.My parentsWhat does your mother do?She’s a nurse .1.What dose your mother do,Jill? She’s a nurse .2.What dose your father do? He’s a fireman .3.What do your parents do ,Peter? My father is a teacher .4.Is your mother a teacher too? No, she isn’t . She’s a doctor.Say and actThis is Mr Xu,Jill’s father .Good afternoon ,Mr Xu.Good afternoon,kids. Welcome!2.Wow! It’s so big!3.Are you afraid of fire, Mr Xu? No , I’m not . I’m a fireman .I can help people . I like my job .4.Don’t play with fire kids . Yes, Mr Xu .5.Goodbye! Thank you , Mr Xu! Goodbye! Goodbye,Dad.7.At schoolThere’s a computer room.There are many computer .1.Welcome to our school .2.This is the teacher’s office . Look! Miss Fang is busy now.3.We have a computer room .There are many computers in it .4.This is our library . There are many books in it .5.There’s a big playground in our school . We can run a nd play there.Enjoy a storyAnimal SchoolThere is an animal school in the forest . There are no classrooms in the school .Mr Owl:What’s the matter?Rabbit:I’m sad . I can’t swim and I can’t climb trees . I’m not a good pupil .Mr Owl:That’s not true .Animals: Come on ,Rabbit! Let’s run!Mr Owl:Go and try , Rabbit!Animals:Wow! Look at Rabbit! She’s fast!Rabbit: I’m first! I can run fast!8. At the shopWhat would you like? I’d like some tomatoes.1.What would you like,Mum?I’d like some tomatoes and e ggs. We can make some soup. I’d like some potatoes and carrots too.What would you like,Kitty?I’d like some candy.I’d like some orange juice too .2. How much are these?Thirty yuan,please.Here you are.Thank you.Panda’s glasses shop1.Can I help you ?Yes.I’d like a pair of small glasses.I’d like a pair of big glasses.The panda has a glasses shop.The mouse and the elephant come to his shop.2. I have an idea!The mouse and the elephant want to play together,but the mouse is small and the elephant is big.You’re not big now.You’re not small now.We can play together.Look at the mouse and the elephant .They have magicglasses.9.At homeWhere is it?It’s on the table .1.I can help you ,Grandma . What do you need?Ok, Alice . I need two eggs .2.Where a re they? They’re in the box .3.Give me a plate, Please . Where is it ? It’s on the table .4.Here you are . Thank you .5.Let’s have lunch . Great!Where is my fish?1.Mrs Brown is in her kitchen .2.Ginger the cat is hungry.3.Ginger can jump.Now she is on the table.4.Where is the plate now? It is on the floor . Ginger is under the chair.5.Ginger if full . She is happy, but Mrs Brown is angry.10 Around my homeIs there a park near your home?Alice:Where is your home ,Jill?Jill: It’s on Brown Street .Alice:Is there a park near your home?Jill:Yes . There’s a park behind my home.Jill:Where is your home . Miss Fang?Miss Fang:It’s on a busy street . There are some shops ,a supermarket and a park on that street.Jill: Are there any restaurants near your home ?Miss Fang:Yes,there are.Jill:Is your home on Green Street?Miss Fang:Yes ,it is.Wangfujing Street in BeijingI live near Wangfujing Street . It’s a busy street in Beijing . There are a lot of shops on this street . Some shops are very old . Some shops are new . Many people like to go there. There are many good restaurants on Wangfujing Street . People can eat nice food there . I like Beijing Roast Duck . What about you?11 ShapesHow many squares are there?There are two squares.Miss Fang:Look at the picture.How many squares are there?Joe:There are two spuares.Miss Fang:How many circles are there?Peter:There are six circles.Miss Fang:How many stars are there?Kitty:There is one star.Miss Fang:How many rectangles and triangles are there?Alice:There are nine rectangles and one triangle.Say and act1.Mum,we’re home. How are you today? Very well.2.Here are some biscuits for you . Thank you,Mum .3.How many biscuits are there? One ,two, three, four,five. There are five biscuits.4.Look at my bisc uit,It’s a square. Look at my biscuit.It’s a star. I like it.12 WeatherHow’s the weather?It’s warm and sunny.1.How’s the weather,Kitty? It’s rainy.2.How’s the weather,Kitty? It’s cloudy and windy.3.How’s the weather today,Kitty? It’s warm and sunny. It’sSunday.Let’s go go the park.4.I can ride my bike in the park . I can run in the park.Say and act1.How’s the weather today? It’s rainy. I don’t play in the park.I like the rain.2.It’s windy today. I like the wind . I can fly my kite. I don’t like the wind .3.It’s hot today . I don’t like the sun . I like the sun .。
四年级下册英语精通版 英语预习复习材料
Yes,Ido./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
5、What subject do you like best? 你最喜欢什么科目？
Ilike art best. 我最喜欢美术。
6、Do you study science? 你学习科学吗？
4、this morning 今天上午
5、go together 一起走
四、内容扩展：简单的一般现在时的句子。
（一）一般现在时表示通常性的、规律性的、习惯性的事件或动作。
例：1、 我周末经常去主题公园。
2、我喜欢画画。
3、我们每天6点起床。
（二）句式结构（先不讲解单数第三人称）
1、肯定句式：I/ We + 动词原形+其他。
3、There are two sofas. 有两个沙发。
4、Welcome to my home. 欢迎到我家。
5、What’s in your study? 你的书房里有什么？
There is a new computer. 有一台新电脑。
6、Iwatch TV in the living room. 我在客厅看电视。
7、Let’s help children in need. 让我们帮助有需要的孩子。
8、We need books. 我们需要书。
9、We are neighbours. 我们是邻居。
三、课内短语
1、count from 1 to 29 从1 数到29
2、children in need 有需要的孩子
4
twenty-four 二十四
18
student 学生
外研版四年级英语下册期末复习资料全套
外研版四年级英语下册期末复习资料全套一、选出每组单词中不同类的一项。
1.A。
nice B。
kind C。
happy D。
beautiful2.A。
ride B。
run C。
swim D。
car3.A。
also B。
too C。
either D。
apple4.A。
robot B。
computer C。
teacher D。
student5.A。
aunt B。
uncle C。
sister D。
mother6.A。
had B。
have C。
has D。
was7.A。
old B。
young C。
new D。
modern8.A。
his B。
her C。
their D。
them9.A。
cute B。
pretty C。
handsome D。
ugly10.A。
thirsty B。
hungry C。
tired D。
full二、根据汉语提示补全单词。
1.answer 接(电话)3.clean 干净的5.Thursday 星期四7.dear 亲爱的9.lesson 一节课，一堂课11.beautiful 美丽的13.close 接近的，近的2.young 年轻的4.well 健康的6.there 在那儿8.city 城市10.hospital 医院12.holiday 假期14.great 太好了，好极了三、将下列单词改变其中的一个字母变成一个新单词，并写出它的汉语意思。
1.ball - bell 铃铛3.will - wall 墙 - game 游戏7.live - love 爱9.bit - big 大的11.fun - bun 小圆面包四、写出下列单词的过去式。
1.is - was2.are - were3.go - went4.see - saw5.eat - ate6.drink - dranke - came8.down - went down9.fast - went fast10.our - was ourOn Sunday。
新版PEP小学英语四年级下册作业册全册
新版PEP小学英语四年级下册作业册全册这份文档旨在提供新版PEP小学英语四年级下册作业册的全册内容。
以下是作业册中的各个练和任务的简要介绍：Unit 1: My Family- 词汇练：练掌握家庭成员的英文表达。
- 句子练：通过填空的方式练构建关于家庭成员的句子。
- 阅读理解：阅读一个关于Lucy家庭的短文，并回答问题。
Unit 2: My School- 词汇练：研究校园中的各种地点和设施的英文表达。
- 句子练：通过构建校园相关的句子，提升语言运用能力。
- 阅读理解：阅读关于学校的海报，并回答相关问题。
Unit 3: My Day- 词汇练：研究描述一天中不同时间的词汇。
- 句子练：通过填空的方式练构建描述一天日程的句子。
- 阅读理解：阅读关于一天日程的短文，并回答问题。
Unit 4: My Toys- 词汇练：研究描述玩具的词汇。
- 句子练：通过构建关于喜爱的玩具的句子，提升语言表达能力。
- 阅读理解：阅读关于三个孩子玩具的介绍，并回答相应问题。
Unit 5: My Body- 词汇练：研究描述身体各部位的英文词汇。
- 句子练：通过构建关于自己身体的句子，巩固所学词汇。
- 阅读理解：阅读一篇关于Tom身体状况的短文，并回答问题。
Unit 6: My Clothes- 词汇练：研究描述服装的英文词汇。
- 句子练：通过描述自己的穿着，提升语言表达能力。
- 阅读理解：阅读关于不同季节穿的衣服的介绍，并回答问题。
Unit 7: My Favourite Season- 词汇练：研究描述季节的英文词汇。
- 句子练：通过描述自己喜欢的季节，练口语表达能力。
- 阅读理解：阅读关于四个季节的介绍，并回答相关问题。
Unit 8: At the Farm- 词汇练：研究描述农场中的动物和植物的词汇。
- 句子练：通过描述农场里的事物，提高语言表达能力。
- 阅读理解：阅读关于农场生活的短文，并回答问题。
以上是新版PEP小学英语四年级下册作业册的全册内容。
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寒冷的；冷的凉的；凉爽的温暖的；暖和的热的；烫的
阳光充足的多风的；风大的阴天的；多云的下雪（多）的在户外
阴雨的；多雨的小心天气纽约世界 伦敦 悉尼
……怎么样？……情况如何 莫斯科 新加坡悉尼放爱你的
四年级下册英语作业四学校：班级：姓名：
西红柿马铃薯；土豆豆角；四季豆胡萝卜马
母牛；奶牛羊；绵羊母鸡这些表示味道或气味非常好
兽；动物那些花园；菜园农场山羊吃
四年级下册英语作业五学校：班级：姓名：
衣服；服装裤子帽子连衣裙女裙
外衣；大衣衣短袜短裤夹克衫衬衣
你的；你们的谁的我的收拾（行李）等待
四年级下册英语作业六学校：班级：姓名：
（分手指的）手套围巾；披巾伞；雨伞太阳镜
美观的，精致的昂贵的；花钱多的花钱少的；便宜的好的
试穿尺码；号当然太；过于多少钱正好；恰好
四年级下册英语作业
四年级下册英语作业一学校：班级：姓名：
一楼二楼教师办公室图书馆
操场计算机房美术教室音乐教室
紧邻；在……近旁作业班；班级四十方向
四年级下册英语作业二学校：班级：姓名：
早餐；早饭英语课午餐；午饭音乐课
体育课正餐起床去上学回家
上床睡觉结束现在；目前…点钟小孩
三十快点快；加油稍等一会儿
四年级下册英语作业三学校：班级：姓名：