研究生毕业指导教师论文评语
导师对研究生毕业生鉴定评语
导师对研究生毕业生鉴定评语鉴定评语是导师对研究生毕业生的学术、科研能力、创新能力、实践能力和综合素质等方面的综合评价。
下面是对研究生毕业生鉴定评语的一个范例，用以帮助您进行写作。
一、综合素质评价1. 本人品行端正，遵纪守法，热爱学习，具备扎实的专业知识基础，态度认真、勤奋好学，对待科研工作敬业负责，具有良好的职业道德和职业操守。
2. 本人具备较强的独立思考和分析问题的能力，对待科研工作认真负责，善于学习和吸收新的知识，具有较强的学习和自我学习的能力。
3. 毕业生在本科阶段已经具备了较好的综合素质，学术能力、团队合作能力等方面表现突出。
4. 本人具备较强的抗压能力和解决实际问题的能力，具备较好的应变能力和适应能力。
5. 本人具备较强的组织沟通能力，能够与他人合作，熟练掌握科研中常用的文献查阅、数据处理、实验操作和撰写论文等技巧，有良好的科研方法论。
二、学术能力评价1. 毕业生具备较强的学术研究能力，能够独立进行科研项目的设计、实施和完成，善于运用所学的理论知识解决实际问题。
2. 毕业生在毕业论文的撰写过程中，能够恰当地选择和运用研究方法，做到合理、全面地收集和归纳相关资料。
3. 毕业生能够独立进行实验室的操作和仪器仪表的使用，能够分析和解决实验中出现的问题，对实验结果有较好的把握。
4. 毕业生具备较强的实证研究能力，能够运用统计方法对实验数据进行分析和解读，并能够简单地进行数据处理和图表的绘制。
三、创新能力评价1. 毕业生具有较强的创新意识和创新能力，在毕业论文中能够提出创新性的观点和研究方法，对问题进行深入的思考和探索。
2. 毕业生对科研工作保持积极的探索和创新精神，尝试各种途径解决问题，发现新的问题，并能够提出适用的解决方案。
3. 毕业生在科研过程中能够灵活运用所学知识，充分发挥自己的创造力，在学术研究上取得了一定的创新成果。
四、实践能力评价1. 毕业生在专业实践中具有一定的实践能力，能够熟练操作相关仪器设备，规范地开展实验工作，并能够从实践中总结经验和提出改进措施。
指导导师对研究生学位论文评语
指导导师对研究生学位论文评语指导导师对研究生学位论文评语1、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
3、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
4、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的.任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
5、本文研究主题对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
1、论文选题不符合财务管理专业要求；该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务；论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理逻辑不严谨，论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求；工作中无创新。
2、论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。
导师对研究生论文评语（三篇）
导师对研究生论文评语作为导师评价研究生论文的评语，我将对该论文进行全面、系统的审评。
以下是我对该论文的评语：总体评价：该论文是一篇在研究生阶段完成的学术论文，对所选课题进行了深入研究，并提出了一些有价值的观点和结论。
论文整体结构较为清晰，逻辑性较强，但仍然存在一些需要改进的地方。
对于该课题的研究，有一定的创新性和实用性，具有一定的努力与价值。
研究背景与相关工作：论文在研究背景的介绍方面，对相关领域的研究成果进行了较为全面的回顾，并且基本涵盖了相关领域的最新进展。
然而，在对现有研究内容进行评价与总结时，缺少对于不同研究观点的对比与分析，缺少一些关键研究成果的引用和分析，对前人工作的承接和继承不够明确。
此外，论文对于研究背景的描述较为简单，需要进一步强调该课题的重要性和意义。
研究目的与意义：论文在研究目的和意义的阐述上，表达了明确的研究目标，并指出了为什么要进行这项研究以及具体的研究意义。
然而，这一部分在论文中的篇幅、深度和力度上还有待加强，对于研究工作的价值和影响还可以进一步论证和论证。
理论框架与方法：在理论框架的构建上，论文比较全面地引用了相关学术理论，并将其与实际问题相结合，具有较高的可操作性。
在方法上，采用了科学、合理的研究方法，研究设计符合实际情况，并能够回答研究问题。
但在具体的研究方法选择和使用上，仍然可以完善和改进，需要更加细致和详细地描述研究过程，并解释为什么选择了这些方法。
研究结果与分析：研究结果部分对实验数据进行了详细的描述和分析，给出了一定的定量和定性分析，结果数据较为齐全，体现了较强的实证和解释能力。
然而，在分析结果的基础上，对于一些关键结果的解释和推理较为简单，有待进一步深入探讨和论证。
此外，还需要更加全面地对结果进行讨论和对比，分析结果的可靠性和合理性。
结论及创新之处：论文对研究结果进行了总结和归纳，并对研究问题给出了明确的回答。
结论部分是论文的核心内容，需要突出研究的创新性和实用性，并准确地表达论文的核心观点和结论。
研究生导师评语简短6篇
研究生导师评语简短优秀6篇研究生考核导师评语篇一1、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。
主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
2、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的'问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范，案例论证不够。
3、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。
结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。
各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
4、选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
5、研究——为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
毕业论文导师评语篇二该文运用文献资料等方法，首先分析了高校校园足球文化的功能，进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标，对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。
论文文字表达准确，内容阐述较为准确，格式较规范。
该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。
但本文题目有些偏大，内容略显空洞。
导师评语模板篇三1、秦x：你是一名聪明、乖巧而勤奋好学的女孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业总是那么整洁，给人一种美的感受，成绩总是保持优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。
研究生导师对论文的评语
研究生导师对论文的评语本文是关于研究生导师对论文的评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
研究生导师对论文的评语【经典篇】1. 研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨。
观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁，通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
2. 选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
3. 作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。
选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。
整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨认真。
4. 该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。
作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。
文章论点明确，层次分明，结构严谨。
5. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
6. 本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。
作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。
全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。
但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。
7. 王锐同学的论文《基于FpGA技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究(设计任务。
论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。
指导教师对硕士学位论文的学术评语
论文题目
研究生姓名
专业
内容含：（1）论文的理论意义和实际价值，有无新的见解；（2）论点是否正确，论据是否充分可靠；（3）基础理论，专业知识掌握程度；（4）研究方法和技能的水平，写作的逻辑性，及其他优缺点；（5）是否同意参加答辩，是否达到硕士学位的学术水平。
注：背面还有须填写内容。
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评议结果（请在序号上划“〇”）：
1.该论文已达到规定的要求和水平，同意参加论文答辩。
2.该论文基本达到规定的要求和水平，同意修改后参加论文答辩。
3.建议修改后再送审，合格者方可参加论文答辩。
4.该论文未达到规定的要求和水平，不同意参加论文答辩。
指导教师签名：
2008
研究生指导老师评语
研究生指导老师评语该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。
在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
***在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。
在此建议硕士研究生***从事科研院所相关单位工作。
研究生指导老师评语 [篇2]该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，该生根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间该生还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例
毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例
一、指导教师评语
1. 编写水平较高，论文结构合理，概念清晰，表述准确，具有一定研究价值。
2. 论文内容丰富，参考文献资料广泛，对研究领域进行了深入的探讨和研究。
3. 在研究方法上，具有创新性，研究过程完整，实验数据可靠。
4. 对于本人的指导和帮助，能够认真听取意见，积极改进和完善，表现出了良好的学习和探究态度。
5. 但是，在论文写作中，存在一些瑕疵，如部分表述欠缺严谨性，拼写、标点等小问题需要加强。
6. 总的来说，本论文内容充实，结构合理，表述清晰，有一定创新性，是一篇较为优秀的毕业论文。
二、评阅教师评语
1. 论文主题明确，内容充实，论述合理，语言流畅，有一定的研究价值。
2. 文献资料广泛，对研究领域深入分析，有一定的创新性和可操作性，可为相关领域的学术研究提供参考。
3. 研究方法严谨，数据分析准确可靠，对论文的结论和观点有很好的支持作用。
4. 在论文写作中，论点层次清晰、思路连贯，表述精炼、简练，语言表达流畅自然，有很好的阅读体验。
5. 然而，在论文引用和参考文献上，存在一些小错误，需要改进和修正。
6. 综合来看，本篇论文在研究内容创新、数据分析、论文写作等方面都有可取之处，是一篇优秀的毕业论文。
指导教师对论文的评语（精选5篇）
指导教师对论文的评语（精选5篇）指导教师对论文的评语（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的指导教师对论文的评语（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读！指导教师对论文的评语篇1该论文选题合理，为xxxx提供理论支持，研究意义重大。
该论文引用文献具有代表性和科学性，对相关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。
论文借助统计分析软件对xxxx等进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。
该论文研究结果表明，xxxx，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性，对于xxxx实践有经验，有分析，有思考，有建议。
论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。
论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位！指导教师对论文的`评语篇2该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义和实际价值。
论文的内容和题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。
文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。
数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。
论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文！该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。
达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
指导教师对论文的评语篇3xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。
研究生毕业导师鉴定评语50字
研究生毕业导师鉴定评语50字
1. 这孩子太棒了，就像一颗闪闪发光的星星！研究生期间努力又上进，例子：每次实验都那么认真，未来可期啊！
2. 他呀，那真是勤奋的代表，如同不知疲倦的小蜜蜂！看看他那一篇篇优秀的论文，厉害着呢！
3. 她可是个学霸呀，像海绵吸水一样汲取知识！瞧瞧她在课堂上的积极表现，能不优秀吗？
4. 这位同学有着超强的毅力，如同钢铁般坚硬！从他克服重重困难就知道，绝对有出息！
5. 他简直就是科研小能手，像开足马力的机器！看他做项目的专注劲儿，能不成功吗？
6. 这研究生很有想法啊，像个创意宝库！就说那次独特的方案设计，多厉害呀！
7. 她在学术上的钻研精神，犹如探险家探索未知！从她对细节的执着就能看出来呀！
8. 他呀，是个特别靠谱的学生，像定海神针一样！每次都能高质量完成任务，不简单啊！
9. 这位研究生有着难得的坚韧，如同磐石般坚定！面对挫折从不退缩，多棒啊！
10. 她真是个全面发展的好学生，像朵盛开的鲜花！各方面表现都那么出色，优秀极了！
我觉得这些研究生都很优秀，各有各的闪光点，未来肯定会有一番作为。
研究生指导老师评语
研究生指导老师评语研究生指导老师评语该生在硕士研究生阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。
在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的。
***在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。
在此建议硕士研究生***从事科研院所相关单位工作。
研究生指导老师评语 [篇2]该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，该生根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间该生还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
研究生毕业导师鉴定评语(四篇)
研究生毕业导师鉴定评语1. 该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。
她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。
在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。
除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
2. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的研究生。
3. 该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的研究生。
4. 该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。
与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
6. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助关心同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
指导老师对毕业生论文评语
指导老师对毕业生论文评语撰写是高等教育本科生教学过程的重要环节,是对学生四年学习生涯的总结,也是对高校教育水平的检验。
那么你知道指导老师对毕业生论文要怎么写吗?下面是小编为大家整理的指导老师对毕业生论文评语，欢迎阅读。
指导老师对毕业生论文评语【经典篇】1. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
3. 该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
4. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有实践指导意义。
5. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
6. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
7. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
8. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
9. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
研究生论文指导教师评语
研究生论文指导教师评语作为研究生论文指导教师，我对你的研究生论文给予了仔细的评阅。
下面是我的评语，希望能对你的论文有所帮助。
1. 论文选题和研究背景你选择的论文选题与你所学专业相关，研究背景充分明确。
你对该领域的文献进行了详细的调研，对国内外相关研究现状有良好的了解。
你清楚地解释了为什么选择该选题以及该研究的重要性和价值。
2. 研究目的和研究问题你明确了研究目的和研究问题，并给出了合理的解释。
你的研究问题具有一定的创新性和实践意义，有助于填补相关研究领域的空白。
3. 研究方法你使用了恰当的研究方法，包括实证研究、案例分析等。
你充分阐述了研究方法的选择原因，并且详细描述了研究过程及实施步骤。
你的研究方法合理可行，并能够回答研究问题。
4. 数据收集和分析你收集了大量的数据，并通过可靠的统计方法进行了充分的分析。
你的数据收集工作详细具体，你对数据进行了合理的整理和处理，并通过图表和表格的形式直观地展示了结果。
你的数据分析合理可信，有助于回答研究问题。
5. 论文结构和写作表达你的论文结构清晰，层次分明，各章节之间有合理的衔接。
你的论文表述准确清晰，语言流畅，结构严谨。
你的写作风格科学规范，遵循学术规范。
你对相关理论和概念作了准确的解释，并能够将其应用到你的研究中。
6. 论文贡献和创新你的论文在现有研究基础上有一定的创新，提出了新的观点和见解。
你的研究成果对学术界和实践具有一定的贡献，对相关领域的发展有一定的推动作用。
7. 论文局限性和未来展望你对自己的研究进行了客观的评价，指出了一些局限性和不足之处，并提出了未来的展望和改进方向。
你对自己的研究有清晰的认识，并能够指出进一步研究的方向和重点。
总的来说，你的研究生论文在选题、研究方法、数据分析等方面都做得相当不错。
然而，还有一些可以改进的地方，比如在结构和写作表达方面可以更加清晰和精炼。
此外，你也可以进一步拓展和深化研究，通过更加全面和深入的调研收集更多的数据，并将研究结果与实践进行更为有效地联系。
毕业研究生登记导师鉴定评语(七篇)
毕业研究生登记导师鉴定评语该研究生在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦, 掌握了相关的专业知识, 有一定的英语知识基础, 兴趣爱好广泛, 注重理论联系实际, 积极参加社会实践活动, 具有较强的管理协调能力和交际能力, 个性活法, 有亲和力。
毕业研究生登记导师鉴定评语（二）该研究生的优点是诚实、热情、好学, 性格坚毅。
缺点是好胜心比较强, 学习上还可以再努力一些, 心态有些急迫。
希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行, 始于足下。
希望该研究生继承优点, 改进不足, 再接再厉, 在人生旅途中创造更大的成绩!毕业研究生登记导师鉴定评语（三）该研究生在平时生活中, 为人处世和善热情, 和研究生关系融洽, 并积极参与各项集体活动, 乐观开朗, 乐于助人, 意志坚强, 并有着朴素的生活作风, 不骄不躁, 并且参加了很多校内的活动, 学习了恰恰, 以及交际舞等等, 有助于成就一个良好的健康体魄。
希望在以后的工作和学习中, 继续保持并发扬优良作风, 兢兢业业,争取取得更大的成绩。
毕业研究生登记导师鉴定评语（四）该研究生在大学的学习生涯中, 在思想上积极上进, 关注国内外的重大消息, 积极向上, 主动学习党的重大方针政策。
在学习上该研究生很明确自己的学习目的和目标, 对自己的未来有这明确的认识和努力方向, 为此不断付出, 不断学习来丰富自己的学识, 与此同时, 该研究生并没有落下自己的专业课学习, 在专业课上该研究生有着优秀的专研意识, 有着较强的钻研能力和创新能力, 并且在实践上也有着动手能力。
毕业研究生登记导师鉴定评语（五）该研究生在校期间遵纪守法, 能够完成指定的学习任务, 掌握了基本的专业理论知识和实践能力。
能够积极参加院系的各项活动, 在担任班级治保卫员期间能够以身作则, 有一定的组织能力, 具有良好的人际关系, 是一名合格的大学生。
毕业研究生登记导师鉴定评语（六）该研究生性格开朗大方, 待人亲和友善, 团结研究生, 自信乐观, 她用她的人格魅力感染着周围的人, 以及整个学校, 整个蓉城。
硕士生指导教师评语
硕士生指导教师评语1、全文以某某为题，选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
某某同学在论证过程中也能很好的将行某某某管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行某某某管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
3、全文重点探讨分析某某某某的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖，具有很强的研究性。
全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。
论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。
能综合运用行某某某管理专业知识来分析某某某某，但不足之处主要是语言不是很精炼。
4、这篇论文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对足球游戏在小学足球教学中的运用情况进行分析研究，提出合理化的建议，这对小学足球运动的开展和大众健身具有一定的指导作用。
5、这篇论文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析，这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据。
8、这篇论文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
这篇论文以某某某某为例，重点探讨某某某某。
这篇论文选题符合行某某某管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行某某某管理专业知识运用来分析现实中的行某某某管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
9、这篇论文运用文献资料、调查问卷和数理统计等方法，对德州学院普通大学生参与足球运动的现状进行调查研究，分析成因，提出自己的结论与建议，这提高大学生足球运动参与的积极性和德州学院足球运动的开展具有一定的指导意义。
10、全文以，为题。
重点探讨出某某某某的问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
指导导师对研究生评语
指导导师对研究生评语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业论文指导教师的评语【8篇】
毕业论文指导教师的评语【8篇】毕业论文指导教师的评语篇一1、立意较好，也很有研究价值。
但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。
如果能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。
在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
2、积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。
作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。
是一幅较好的创意作品。
但是，广告语还不够精炼。
3、该平面广告作品整体感觉统一协调。
作品表现出一定的制作水准。
色调搭配较一致。
主题表现突出。
能有效的融广告元素于作品中。
板式设计较好。
但是，在某些色彩搭配上还值得思考。
4、该平面广告作品体现的原创性。
广告设计的原则之一就是独创性。
这副作品正是体现此原则。
作品能科学有机的表现主题。
色调整体搭配和谐。
但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。
5、该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。
设计思路正确，色彩搭配得当。
符合审美标准。
具有一定的参考价值。
但是，作品整体缺乏独创精神。
6、该生设计思路清晰，条理明确。
在设计过程中认真听取意见和建议。
作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。
但创新点还是不够，图形设计功底不足。
7、作品思路条理清晰，较好的体现当前的热点和难点问题，具有一定的前沿性。
作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。
但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。
8、该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。
作品具有一定的原创性。
主题明确。
条理清楚。
色彩搭配一般。
创意一般。
9、该作品整体采用简约式的表现手法。
简单的图案搭配。
直奔主题，表现清晰自然。
效果一目了然。
直叙式表现形式运用得淋漓尽致。
但是，由于构图简单，不免给人单调之感。
研究生论文综合评语_论文评语_
研究生论文综合评语研究生撰写论文是对自己的知识相能力进行一次全面的考核。
那么你知道研究生论文综合要怎么写吗?下面是小编为大家整理的研究生论文综合评语，欢迎阅读。
研究生论文综合评语【经典篇】1. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。
主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
2. 蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。
论文主要采用数字信号处理(DSP和直接数字频率合成(DDS技术，实现了数字调频发射机的设计。
本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。
外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
3. 研究为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
4. 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
5. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
6. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
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研究生毕业指导教师论文评语本文是关于研究生毕业指导教师论文评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
研究生毕业指导教师论文评语【最新篇】1. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。
希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。
2. 该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。
建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。
3. 本文立意新颖。
全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。
但创新点不够。
4. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。
因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。
全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。
在此基础上又分析出相关的------。
全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
5. 论文思路清晰，语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
6. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
7. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
8. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够，创新点不足。
9. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。
全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。
内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
10. 选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。
以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重点探讨了……，全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
11. 研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨。
观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁，通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
12. 选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
13. 研究-------为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
14. 以-------为题进行研究。
能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
15. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。
主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
16. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范，案例论证不够。
17. 本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。
总体上基本合格。
18. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。
结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。
各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。
在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
19. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
20. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
研究生毕业指导教师论文评语【经典篇】1. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
2. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
3. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
4. 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下：5. xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。
在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。
在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。
在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。
相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
6. 该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。
7. 本文立意新颖。
全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。
但创新点不够。
8. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。
因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。
全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。
在此基础上又分析出相关的------。
全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
9. 论文思路清晰，语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
10. 全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。