《天才锁匠》读后感及心得体会(精选多篇)

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锁匠高三作文素材参考

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锁匠高三作文素材参考门锁上了,钥匙不见了。

情急之下,母亲找来了村上的锁匠师傅,把门撬开。

这里给大家分享一些写锁匠的高中作文,希望对大家有所帮助。

写锁匠的高中作文篇1老锁匠琢磨着招徒弟,让两个徒弟同时开锁,老锁匠若有所思的问“你们看到了什么”大徒弟欣喜若狂道“钱,很多钱”二徒弟直言不讳的回答道“什么都没有,我只负责开锁”最终老锁匠将二徒弟收入了师门。

小鲤鱼之所以能一跃龙门,是因为在追求成功的路上毫无杂念:夜孔雀之所以能银屏展翅,是因为在追求破茧而出时没被懒惰给影响:二徒弟之所以能成为老锁匠的徒弟,是因为在追求事业上心无旁骛。

“秦皇扫六合,虎视何雄哉。

飞剑决浮云,诸侯尽西来,明断自天启,大略贺群才。

”夜深人静,皎洁的月光伴随着你的梦想的时候,他在微暗的烛光下,熬夜苦读兵书;清晨的第一缕阳光亲吻你的脸颊,伸懒腰的时候,他早已练剑累得大汗淋漓。

他是战场上狂傲不羁的雄鹰,他是天下人可望不可及的王,他是历史上璀璨的一页,他就是秦始皇,为了黎明百姓,为了一统六国,为了雄才大略,他不曾被金钱,美女,贪欲给迷惑,秦始皇的成功,就是他的心无旁骛。

“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。

”她的爱让人感到寒怕,怕的是她对爱的执着;她的爱让人羡慕,慕的是她对爱的坚贞,她的爱让人沉迷,迷的是她对爱的毫无保留,没错,她就是张爱玲。

她的稿费给了胡兰成,她的青春给了胡兰成,她所有的回忆给了胡兰成,她的所有都给了爱情。

她穷尽一生去追逐爱,她的爱情路是执着的。

她是高傲的白天鹅,可是追求爱,她成为折了羽翼的鸟儿。

她为了追求爱情她不怕世俗的眼光,不怕一冷漠的的决绝,不怕黑夜的孤独,心无旁骛的追求,才让她的爱情刻骨铭心,成为一段倾城之恋。

“在这个光怪陆离的人间,没有人可以将日子过得行云如水”这是她自己说的话,可是她在追求才学的路上做到了,她在灯红酒绿里也能在心里修篱种菊。

她没被浮夸的服饰迷惑,他选择了展现中华之美的旗袍,她没被吵杂的城市迷惑,她选择了江南水乡,她没被贪婪的欲望迷惑,她选择清幽小巷里沉醉书海。

读《天才》有感15篇

读《天才》有感15篇

读《天才》有感15篇读《天才》有感1暑假里我看了一本叫天才少年训练营的书,对我启发很大。

这本书讲述了少年阿加拉比在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营,互不相识的少年汇聚在这里,进入荒无人烟的山林,开始迎接未知的挑战。

这个故事里的赵粟因为换了上官云菲的食物,而在一路上心事重重,他几次数我们把事情告诉伙伴们,可是又怕说出了事情之后,伙伴们接受不了他,讨厌他。

到了终点的时候,他看到伙伴们互帮互助,学会原谅对方,他意识到了自己的错误,并向大家坦白事情,并道了歉,大家也都原谅他,我明白了做错事并不可怕,知错不改才是最可怕的,只要你做错了事,勇于面对承认一定会得到大家的原谅。

有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本,可我想起爸爸常常说这是垃圾小说,担心我不好好学习,所以不让我看。

我实在忍不住,我想我买一本,爸爸妈妈不会发现吧,就偷偷拿了100块钱去买,回来后总觉得被发现了很不安,不敢看爸爸妈妈,总觉得他不看我满眼都是责备,我想起了天才少年训练营中的赵粟,于是我向妈妈坦白了这件事,妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我。

读《天才》有感2读完《天才街》我受益匪浅。

文章主人公是一个天生矮小的男孩,叫做徐伟。

他疯狂的热爱篮球,因矮小,老师曾多次拒接了他。

有一天,天气非常怪,走在大街上的徐伟看见了一辆神秘的咖啡色汽车,里面正坐着常欺负他的铁头。

比他高一级的阿拉伯王子告诉他,这是一辆天才俱乐部的车,一遇到怪天,这辆车就录取一个天才,但哪辆车只有眼睛好的人才能看见,跑步快的人才能追上。

终于有一次,徐伟无意间来到了一个叫‘天才街’的地方。

他看到了名人拿破仑、乔丹。

天才设计室将它设计成了一个篮球天才,叫新人阿嬴,她还结识了许多好朋友,碰巧阿拉伯王子是他的长官,铁头是一个警察……他为了长高,服用了生长激素,但他要用善良、勇敢来换取。

在他即将梦想成真——成为篮球天才时,他意识到,自己付出的代价太大了,他要回家,要逃离天才街……这本书充满了学生想成为天才的思想:聪明的徐伟、漂亮的菲菲、高傲的铁头、忧郁的阿拉伯王子……从他们身上,我感受到了他们为梦想努力奋斗的精神。

《天才狂才》读后感

《天才狂才》读后感

《天才狂才》读后感
《天才狂才》是一本引人入胜的小说,作者通过描绘主人公的成长历程,展现
了一个天才少年在追求梦想的道路上所经历的挑战和成长。

小说以幽默风趣的语言,生动地描绘了主人公的个性和情感,让读者在欢笑中感受到了人生的真谛。

在小说中,主人公是一个拥有超凡天赋的天才少年,但他却并不满足于自己的
才华,而是不断挑战自己,追求更高的境界。

他在学业上取得了骄人的成绩,但却并不因此而自满,而是不断努力,追求更高的目标。

他在面对困难和挑战时,始终保持乐观和坚定,不畏艰辛,勇往直前。

通过主人公的成长历程,作者向读者展示了一个真正的天才应该具备的品质:
坚韧不拔、乐观向上、勇于挑战。

在现实生活中,我们也常常会遇到各种困难和挑战,但只有保持乐观的心态,坚持不懈地努力,才能最终取得成功。

这是《天才狂才》给予我的最深刻的启示。

除此之外,小说还通过主人公与周围人物的互动,展现了人性的复杂和多样性。

每个人物都有自己的特点和故事,他们之间的关系错综复杂,充满了戏剧性和趣味性。

通过这些人物,读者可以看到作者对人性的深刻洞察和理解,让人不禁感叹生活的丰富多彩。

总的来说,《天才狂才》是一部充满智慧和幽默的小说,通过主人公的成长故事,向读者传递了许多深刻的思考和启示。

在阅读过程中,我不仅感受到了作者的文学功底和情感表达能力,更深刻地体会到了人生的意义和价值。

这本书让我笑中带泪,让我思考人生的意义,让我对未来充满信心和希望。

愿我们都能像主人公一样,勇敢面对生活的挑战,不断追求更高的境界。

《天才白痴》读后感

《天才白痴》读后感

《天才白痴》读后感《天才白痴》是一部令人深思的小说,通过描写主人公查理的成长和变化,引发了我对人类智慧和情感的思考。

小说以第一人称的形式展现了查理从一个智商极低的清洁工变成一个天才科学家,再回到原点的过程,让我感受到了人类的脆弱和坚强。

在小说中,查理的智商低下使他被视为一个“白痴”,但在接受了手术后,他的智商迅速提高,成为了一个天才科学家。

然而,随着时间的推移,查理发现自己的智商并不能带给他幸福和满足,反而让他感到孤独和失落。

最终,查理选择放弃智商,回到了最初的状态,但他却变得更加成熟和有智慧。

通过查理的经历,我深刻地感受到了智商并不能完全决定一个人的幸福和成功。

人类的情感和人性才是真正重要的东西。

即使是一个天才,如果缺乏情感和人性,也会变得孤独和空虚。

而一个“白痴”,如果有真诚的情感和善良的心灵,也可以拥有幸福和快乐。

小说中的人物形象栩栩如生,让我感受到了作者对人性的深刻洞察。

查理的成长过程充满了挫折和磨难,但他始终保持着乐观和坚强的态度。

他的故事让我明白了人生并不是一帆风顺的,只有经历过磨难和挫折,才能变得更加坚强和成熟。

通过《天才白痴》这部小说,我不仅感受到了人类智慧和情感的伟大,也深刻地反思了自己的生活态度和人生追求。

我学会了珍惜眼前的幸福和快乐,不要被表面的成功和智慧所迷惑,要保持真诚和善良的心灵,才能真正找到生活的意义和价值。

总的来说,《天才白痴》是一部充满智慧和情感的小说,通过查理的成长和变化,让我深刻地反思了人类的智慧和情感,也启发了我对人生的思考和追求。

这部小说不仅是一部文学作品,更是一部关于人类生活和人性的启示录,让我受益匪浅。

愿我们都能像查理一样,勇敢面对生活的挑战,保持真诚和善良的心灵,找到属于自己的幸福和快乐。

《天才密码》读后感1200字

《天才密码》读后感1200字

《天才密码》读后感1200字这是一本只有33页的书籍,与其说它是一本书,还不如说它是一本笔记,记录的生活中虽然出现在我们眼前但是却被我们忽略的细节。

那“天才密码”到底是什么呢?研究人类发展的专家们包括生物学家,神经学家等都已经证明了人类拥有足够的资源去达成他们想要的目标,并为这个世界做出伟大的贡献。

如果我们曾经对自己信心不足,很可能就失去了成功的关键因素,那就是属于我们的天才密码。

找到属于个人的天才密码,进入像天才一样思考的境界,穿越时空的限制学习先人的智慧,用无限的创造力解决任何个人成长和职业发展的问题,升级我们的灵感力量,提升生活各个层面的执行力,加速学习任何知识的进程,在我们从事的任何领域增强自信,让我们生活中所做的任何事情都更加有成就。

这本教程是有声书,所以重点不是33页那么简单。

“欲速则不达”,不要想着天才密码就能速成我们想要的东西,但是如果方式正确了,很多步骤就水到渠成了。

首先,我们必须设立好目标,思考什么是我们真正想要的。

第一步,检查生活的现状。

其实,作为学生的我来说,现状却是是让我不太满意的,当然愿意得归咎于我自己,现在懒惰成性,每天睡觉睡到自然醒,完全失去了对生活的追求,或许睡到自然醒也是一种追求。

可是,我美好的人生就会断送在这四年里,以后我会“睡得比狗晚,起得比鸡早”吧!想想都有点后怕,根据这本书的问题,我问我自己:“在生活的各方面,我现在拥有的都是我曾经所期望的吗?”,肯定不是,我以前所想的大学是让我有收获,与书为伴,而不是现在这样,用一种后悔的心态来面对自己。

这是一本只有33页的书籍,与其说它是一本书,还不如说它是一本笔记,记录的生活中虽然出现在我们眼前但是却被我们忽略的细节。

那“天才密码”到底是什么呢?研究人类发展的专家们包括生物学家,神经学家等都已经证明了人类拥有足够的资源去达成他们想要的目标,并为这个世界做出伟大的贡献。

如果我们曾经对自己信心不足,很可能就失去了成功的关键因素,那就是属于我们的天才密码。

《天才枪手》观后感聪明的代价

《天才枪手》观后感聪明的代价

《天才枪手》观后感聪明的代价前段时间看了《天才枪手》这部电影,心里那叫一个五味杂陈。

影片里的小琳和班克,那可真是聪明绝顶的孩子。

小琳脑子转得快,解题思路清晰得就像一条笔直的大道;班克勤奋努力,记忆力超强,简直就是活体百科全书。

可他们却把这聪明劲儿用在了歪道上,为了钱去帮人作弊,这让我一边看一边忍不住连连叹气。

先来说说小琳吧。

她家庭条件一般,爸爸为了让她能接受好的教育,咬着牙交了高额的赞助费把她送进了贵族学校。

小琳心里清楚爸爸的不容易,所以当她发现学校里的各种不公平,比如收赞助费这种事儿,心里的不满就像被点燃的爆竹,噼里啪啦地炸开了。

她觉得既然学校能这么不公平地赚钱,那她为什么不能用自己的聪明才智为自己谋点好处呢?于是,她开始了第一次作弊。

那场景,我到现在都记得清清楚楚。

考试的时候,她趁着老师不注意,偷偷把答案写在橡皮擦上,然后装作不小心把橡皮擦弄掉,用脚把它踢到了后座好友格蕾丝的脚下。

这一系列动作,小琳做得那叫一个行云流水,可我的心却提到了嗓子眼儿。

我就在想啊,这要是被发现了,那可就全完了!可小琳呢,脸上一点慌张的神色都没有,淡定得让人佩服,也让人担心。

后来,事情越闹越大。

格蕾丝又把小琳介绍给了富二代小巴。

小巴这家伙,为了能通过考试,好让老爸给他买新车,那是不惜重金求小琳帮忙。

小琳一开始是拒绝的,可当她看到学校又要收什么“留学项目”的费用,而这笔费用对她的家庭来说是个不小的负担时,她心动了。

于是,一场更大规模的作弊计划就这么展开了。

小琳和班克被拉进了这个局。

他们要在国际考试STIC中帮一群富二代作弊,从而赚取高额的报酬。

准备作弊的过程那叫一个紧张刺激。

小琳和班克研究了好久的时差,计算着怎么利用不同地区考试时间的先后顺序来传递答案。

他们把各种可能出现的情况都想了个遍,还制定了一系列的暗号和手势。

考试那天,小琳独自一人走进考场,那压力可不是一般的大。

她每做完一道题,心都砰砰砰地跳个不停,一边要担心被监考老师发现,一边还要赶紧记住答案。

读书心得(白金锁)[五篇]

读书心得(白金锁)[五篇]

读书心得(白金锁)[五篇]第一篇:读书心得(白金锁)《做最好的自己》读书心得体会高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,范文之心得体会:《做最好的自己》读书心得体会。

”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。

看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。

是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。

李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。

他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度。

做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。

这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。

相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。

现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得体会《做最好的自己》读书心得体会世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

读《天才》有感

读《天才》有感

读《天才》有感•相关推荐读《天才》有感(通用17篇)当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的读《天才》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《天才》有感篇1这周,我拿到一本书,书的名字《天才少年维克多》。

刚看到这本书的名字,我以为这是一个讲天才的书,但书的前段半却说维克多是一个真正的傻瓜,六岁时曾被诊断为认知能力低下,在学校里备受嘲弄和打压,而且初中没毕业就被劝退学了。

我很迷惑:这样的人怎么能够称为“天才”呢?我迫不及待地往下看去……原来这本书是世界顶级智商俱乐部主席维克多·谢列布利雅柯夫的亲身经历。

在他二十三岁时,意外地成为了艾弗利公司的职员,在那里尽情地发挥了自己的想象力,想出了很多好点子,这些点子成为了公司最重要的策划书。

经过他的努力,“傻瓜”终于蜕变成为一个天才,最终成为了世界顶级智商俱乐部门萨协会的主席。

看完了这本书,我感慨到:维克多不管是“傻瓜”还是“天才”,都始终保持着一颗好奇心和丰富的想象力,如果他没有这些,他可能永远是个“傻瓜”。

而维克多在知道自己的智商是173而不是73时,想到:“迄今为止,我都作为一名傻瓜活着,现在我要把自己的人生纠正过来。

尊重自己的想法,比任何人都更爱自己,做自己喜欢做的事,不再惧怕未来……”所以我觉得我们不要因为别人的评论就放弃自己,而是继续坚持下去,努力塑造更美好的自己,让未来充满光明。

记住,天生我材必有用,每个人都有自己的优点;相信自己,并且努力去做,什么事都能做成。

我想我也应该以维克多为榜样,保持自己的优点,克服自己的缺点,更努力地做好自己。

Be yourself,做你自己!让我们像维克多一样,向梦想的彼岸进发吧!读《天才》有感篇2朗朗的第一场比赛是在他7岁时。

当时,年幼的朗朗虽然展现出了他的钢琴天赋,但是却并没有取得理想的成绩。

当评委宣读他的分数和名次时,现场爆发出一片惋惜之声。

陶行知教育故事读后感(精选3篇)

陶行知教育故事读后感(精选3篇)

陶行知教育故事读后感(精选3篇)陶行知教育故事篇1我最喜欢的一个名人,就是陶行知,他是一位务实的人民教育家。

他的是“捧着一颗心来,不带半根草去”,反映了他献身教育事业的伟大精神。

陶行知出生在一个农民家庭,生活比较艰难,他很懂事,小小年纪就能主动帮助妈妈做许多事情。

中午妈妈给他一个红薯吃,他总要再硬塞一半到妈妈嘴里。

他真是一个有孝心的孩子。

在现在的生活里,许多独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”,衣来伸手、饭开张口,不知道报答父母。

这些人和陶行知比一比,难道不感觉惭愧吗?等他再大一些时,父母送他去当地名师吴尔宽那里读书。

他刻苦学习,不懂就问,知识面不断扩大。

作为一名学生,我们要向他学习,学习他那种奋发向上的精神,迎难而上,勇攀科学高峰。

14岁那年,他写下了“我是一个中国人,要为中国做出一些贡献”的。

这表明他有远大的志向和伟大的爱国精神。

我们是炎黄子孙,无论我们走到哪里,都要记住一句话:“我们的根在中国”。

我们也要有自己的理想,将来在祖国各行各业创建一片辉煌。

要实现美好理想,从小就要打好基础,否则“少壮不努力,老大徒伤悲”。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

同学们,让我们一起加油吧!“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育。

教师爱学生,就有教育,学生爱教师,就产生教育效果。

在我们日常的教育教学中,调皮捣蛋,不尽人意的学生有很多,这就要求我们教育工作者需要付出一定的细心,耐心和爱心,但效果不是很好,我又该怎样做才能做到药到病除?我千万遍地质问自己。

后来,我静下来仔细一想,终于悟出一个道理:从一开始我就没有耐心,给予他的爱也微不足道,怎能要求他会随我所愿,成为一名好学生呢?我从来都没有站在一个孩子的角度上去思考问题,总是盯着问题、缺点以及背后的苛求,改变,统统把缺点扫除,以便适应我的眼光,我的标准,我的高度。

锁记的读后感范文(通用5篇)

锁记的读后感范文(通用5篇)

锁记的读后感范文(通用5篇)锁记的读后感范文(通用5篇)认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的锁记的读后感范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

锁记的读后感1在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中,有一篇文章别具一格,那就是《琐记》。

《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至店铺的一段生活经历。

文章先从衍太太这一主角入手,回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。

文中写了“衍太太”的一言一行,表面看来像是在夸赞她,实际却讽刺了她的虚伪举止。

也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏,事情的对与错,而是要从内心、从本质上来决定。

而后文所写去学堂一事,则更是耐人寻味。

文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。

这的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。

一天的时间都消磨在一科的学习上,满脑子的英文或满脑子的古文。

学堂中根据等级的分别,竟然连宿舍的好坏都算在其中。

好的就在人前耀武扬威,不好的就低头不敢言语,连走路都要让他三分。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不理解与排斥。

文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见,封建制度使人本身的思想被深深地囚禁,怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。

总而言之,《琐记》虽提名为琐记,但却颇能展现那个时代的社会现象。

透过阅读此文,让我长了不小的见识,真是受益匪浅。

锁记的读后感2《琐忆》里反复强调鲁迅先生幽默与讽刺的特点。

而对鲁迅先生的这种幽默确实值得我们探讨一番的。

幽默,是个外来语,即Humour。

而寻找中国有关词汇,古时只有“徘伏”、“诙谐”、“滑稽”等字眼。

2021年冀教版五年级上册语文阅读理解(免费)

2021年冀教版五年级上册语文阅读理解(免费)

2021年冀教版五年级上册语文阅读理解(免费)一、阅读短文。

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。

”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。

否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。

我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”说完,他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。

1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

2.在文中括号里的正确答案上画“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):。

3.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是:大徒弟____,可见他___;二徒弟_______,可见他______。

4.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”这“不能打开的锁”指的是______。

5.如果我是大徒弟,从此我将会___;如果我是二徒弟,从此我将会____。

6.阅读本篇短文,我的体会是:_______________________。

二、课外阅读。

我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

天才牙医读后感二年级上册

天才牙医读后感二年级上册

天才牙医读后感二年级上册《天才牙医读后感(篇一)》读了《天才牙医》这本书后,我那叫一个五味杂陈啊,就像打翻了五味瓶,啥滋味都有。

刚拿到这本书的时候,我还寻思呢,牙医有啥好写的,不就是整天对着别人的牙齿捣鼓来捣鼓去嘛。

可当我翻开书,就像打开了一个神秘的宝盒,一下子就被吸引住了。

书里的小主人公,那可真是个天才啊,就像拥有超能力一样。

他能一眼就看出牙齿的各种毛病,那眼力劲儿,简直比孙悟空的火眼金睛还厉害。

我就想啊,我要是有他这本事,那在小伙伴们面前可就牛大发了。

也许我能像个小英雄一样,拯救小伙伴们那些被蛀牙折磨的小牙齿。

书中有一个场景特别让我印象深刻。

有个小朋友因为害怕看牙医,在诊所里哭得那叫一个惊天动地,就像要把屋顶都掀翻了似的。

这时候咱们的天才牙医小主人公出场了,他没有像其他大人那样凶巴巴地吓唬小朋友,而是像个魔法师一样,拿出了一个超级可爱的小工具,然后开始给小朋友讲一个关于牙齿小精灵的故事。

嘿,你还别说,那小朋友就像着了魔一样,慢慢地就不哭了,还乖乖地张开嘴巴让他看牙齿。

这让我觉得,原来当牙医不仅仅是技术活儿,还得会哄小朋友呢。

我自己就有过看牙医的经历,那可真是一场噩梦啊。

我一进诊所,那股消毒水的味道就像个小怪兽一样朝我扑过来,我心里就开始打鼓了。

然后看到那些尖尖的工具,我感觉自己就像一只待宰的小羊羔。

那牙医叔叔虽然也很和蔼,但是我还是害怕得不行。

要是当时有个像书里这样的天才牙医就好了,也许我就不会那么害怕了。

不过,我也有点小疑惑。

书里把这个小天才牙医描写得这么完美,是不是有点太夸张了呀?现实生活中真的有这么厉害的牙医吗?我觉得可能也会有一些难度吧。

但是不管怎么说,这本书让我对牙医这个职业有了新的看法。

以前我觉得牙医就是个有点恐怖的职业,现在我觉得他们就像牙齿的守护者,用自己的魔法让我们的牙齿变得健康。

总的来说,《天才牙医》这本书就像一颗小石子,在我心里激起了一圈圈的涟漪。

它让我看到了一个不一样的世界,一个充满温暖和神奇的牙医世界。

《铁匠的徒弟》读后感范文

《铁匠的徒弟》读后感范文

《铁匠的徒弟》读后感范文
《铁匠的徒弟》读后感范文
当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《铁匠的徒弟》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天我读了《铁匠的徒弟》这篇文章。

里面主要讲的是一个老锁匠给他的两个徒弟考试的事。

因为老锁匠老了,所以他要找一个接班人。

有一天,老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟打开,谁用的时间少谁就是最后的胜利者。

结果,大徒弟只用了10分钟不到,而二徒弟却用了半个小时。

大家都觉得大徒弟必胜无疑。

老锁匠问两个徒弟:“保险柜里有什么。

”大徒弟说:“师傅里面全是百元大钞。


而二徒弟却支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只叫我开锁,我就开了锁。

”老锁匠开心极了,郑重宣布二徒弟为的正式接班人。

读了这篇文章,我知道了之所以老锁匠选二徒弟当接班人就是因为二徒弟不贪钱财。

如果一个贪心的锁匠帮别人开保险柜的话,那那个锁匠取保险柜里的钱就很容易了,所以老锁匠不选大徒弟。

在我们的生活中,只有诚实守信的人才会受到别人的尊重,所以我们要做一个诚实守信的人。

尤其是修锁这一行,要有更高的职业道德才行,要对钱财视而不见,如果心有私念,稍有贪心,那么最终只能害人害己。

锁匠徒弟读后感400字(6篇)

锁匠徒弟读后感400字(6篇)

锁匠徒弟读后感400字(6篇)篇1:《锁匠的徒弟》读后感400字我读了《锁匠的徒弟》这个故事,这个故事讲了一个小镇上,有个很出名的锁匠,他制作出来的锁,任何盗贼都无法打开,这个镇上所有人都很信任这个锁匠,后来,锁匠老了,他找了两个徒弟,一个很聪明,锁匠交他的知识,他一学就会,另一个则是学习很认真,虽然反应有些慢,但是很诚实,为了选接班人,锁匠让他们两个人开锁,当徒弟很快就打开了,而小徒弟则用了半个小时,随后,锁匠问:“箱子里装了什么?”大徒弟回答:“里面有很多钱”小徒弟却支支吾吾地说:“师傅,么有注意里面装了什么。

”所讲很高兴,他毫不犹豫的`选择了小徒弟做接班人,大徒弟很不服气问:“我的手艺比他好,为什么不选我?”老锁匠说:“一个成功的锁匠,必须做到心无私念,要有职业道德,对钱财视而不见,心中装的只有锁。

否则,一念之差,用修锁的手打开门锁,易如反掌,最终只能害人害己。

”这篇故事告诉我们,即使一个人再有才华,没有诚信,也不会有人重用你,因此,我们要做个诚实的人!篇2:《锁匠的徒弟》读后感今天我读了一篇锁匠的徒弟的故事。

从前,在一个小镇上有个锁匠技艺高超。

价格也很公道。

大家都要到他店里修锁。

他每一次修完锁后都要说:“我修过的锁任何盗贼都打不开的`。

”小店的规模越来越大,锁匠也越来越老了。

有一天,老锁匠收了两个徒弟,想把自己的技艺传承下去。

大徒弟脑子灵活,一学就会;小徒弟不爱说话,反应也要慢一些,师傅交给他的技术,他也一直很认真地学习。

两个徒弟老锁匠都喜欢,谁是我的接班人呢?后来老锁匠想了一个办法,给他的两个徒弟出了一道考试题,老锁匠在两个房间,各放了一个箱子,读后感《读后感--陈瑞骐》。

让两个徒弟开锁。

大徒弟很快把锁打开了,小徒弟却用了半个小时。

大家都以为大徒弟胜利了,老锁匠问徒弟们:“箱子里有什么东西?”大徒弟眼睛放出光亮:“师傅,里面有很多钱。

”小徒弟却支吾了半天说:“师傅我没有注意。

”老锁匠高兴地说:“小徒弟才是我的接班人。

鲁班锁读后感5篇

鲁班锁读后感5篇

鲁班锁读后感5篇鲁班锁读后感5篇鲁班锁读后感篇1昨天晚上我读了《鲁班学艺》这篇故事,给了我很大的启发。

这篇故事说有一个姓鲁的木匠,手艺高超,很想三个儿子能够继承自己的事业。

于是他就买了三匹快马分给三个儿子,让他们到终南山找一位著名的老木匠学艺。

大儿子和二儿子由于怕吃苦,根本就没有到终南山,只是在外面混了三年后,什么也没学到就回来了,被父亲生气地赶出了家门。

小鲁班是个很懂事的孩子,他告别父亲,骑上快马,历尽千辛万苦,终于来到终南山下。

老木匠问鲁班:“一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年才学好,这是怎么回事?”鲁班回答说:“三个月学到的只是皮毛,三年才能学到真本领”。

老木匠非常赞成小鲁班的话,就拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子让小鲁班磨。

鲁班二话不说,就很耐心细致地磨了起来,老木匠看到鲁班磨好的凿子,认为他心灵手巧,又不怕困难,非常高兴,于是就决定把他的手艺全部传给鲁班。

就这样鲁班跟老木匠学起手艺来。

每天天不亮,鲁班就起床学艺,到了很晚才休息。

由于他十分刻苦,几年过后,终于学会了老木匠的全部手艺。

鲁班出师以后,更加刻苦钻研,手艺也更加精湛,后人都称他为木匠祖师。

这篇故事告诉我们,只有刻苦学习,不怕困难,努力钻研,才能最后取得成功。

今后,我要向小鲁班学习,学习他的刻苦耐劳的精神,做一个勤奋好学的好孩子。

鲁班锁读后感篇2读完《鲁班学艺》这篇带有传奇的色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。

这篇课文通过记叙鲁班学艺、辞别父母、千里迢迢、历尽千辛万苦在终南山拜师学艺的过程,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。

我读了这篇课文,觉得鲁班有两个值得我们学习的地方。

一是鲁班学习的时候,非常的刻苦,当师傅收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注、废寝忘食。

我是小学毕业生,通过考试,升入了初中,只有现在搞好学习,将来才能为祖国的四化建设贡献出自己的力量。

在学习上,我们要学习鲁班的这种精神。

【最新文档】《天才密码》读后感作文-范文word版 (2页)

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【最新文档】《天才密码》读后感作文-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==《天才密码》读后感作文这是一本只有33页的书籍,与其说它是一本书,还不如说它是一本笔记,记录的生活中虽然出现在我们眼前但是却被我们忽略的细节。

那“天才密码”到底是什么呢?研究人类发展的专家们包括生物学家,神经学家等都已经证明了人类拥有足够的资源去达成他们想要的目标,并为这个世界做出伟大的贡献。

如果我们曾经对自己信心不足,很可能就失去了成功的关键因素——那就是属于我们的天才密码。

找到属于个人的天才密码,进入像天才一样思考的境界,穿越时空的限制学习先人的智慧,用无限的创造力解决任何个人成长和职业发展的问题,升级我们的灵感力量,提升生活各个层面的执行力,加速学习任何知识的进程,在我们从事的任何领域增强自信,让我们生活中所做的任何事情都更加有成就。

作者保罗席利,学习策略公司创始人和总裁,影像阅读的发明者。

文格博士,Image—Stream的发明者,创造力和创新思维,加速学习,脑部开发领域的先驱。

这本教程是有声书,所以重点不是33页那么简单。

“欲速则不达”,不要想着天才密码就能速成我们想要的东西,但是如果方式正确了,很多步骤就水到渠成了。

首先,我们必须设立好目标,思考什么是我们真正想要的。

第一步,检查生活的现状。

其实,作为学生的我来说,现状却是是让我不太满意的,当然愿意得归咎于我自己,现在懒惰成性,每天睡觉睡到自然醒,完全失去了对生活的追求,或许睡到自然醒也是一种追求。

可是,我美好的人生就会断送在这四年里,以。

《天才锁匠》读后感(精选多篇)

《天才锁匠》读后感(精选多篇)

《天才锁匠》读后感(精选多篇)第一篇:《天才锁匠》读后感《天才锁匠》读后感他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。

但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。

当我读到第二章这样一段的时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。

”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

当我读完全的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

第二篇:《天才》读后感读《天才》有感——天才出于勤奋“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我读完《天才》这本书所想到的。

天才,并不是天生的。

郭沫若说过,形成天才的决定因素是勤奋。

正所谓,天才出于勤奋。

这也是我在尤金身上看到的,所学到的。

尤金,也就是这本书的主人公,他是一位正直诚实的小镇青年。

他聪明勤奋,热爱艺术,喜爱大自然,他极富幻想,不安于现状。

于是他来到大城市谋求发展,一心要实现自己的梦想。

他从芝加哥到纽约,通过不懈努力和追求,终于在艺术界闯出自己的一片天地。

可人往往在名利面前容易迷失自己,他竟然为了一位富家小姐――苏珊,放弃自己的地位和相濡以沫的妻子――安琪拉。

他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉,苟且偷生。

锁钥的读后感

锁钥的读后感

《锁钥》的读后感
《锁钥》是唐家三少所著小说,这本小说让我收获很多。

主要是记叙了主人公阳极爽如何从一个无名小卒变成一个拔尖的天才,本技百出,从木匠变成武将,体现了主人公拼搏向上,勇于接受挑战的精神。

小说中,描述了广度与深度的结合,因此,弥足珍贵的博大精深的礼仪仪礼、各门知识:学习的智慧、贴身的鉴定、武艺的武功有利之气,提示着我们以深度及广度的学习,可以更进步的推动自己成长及实现自我。

《锁钥》是一本出色的作品,丰富了我的读书体验,也就我认识到时间就是我们最大的朋友,只要我们用时间换取富有智慧的人生,我们就会变得更加强大,更加充实。

《让我越来越棒的故事》读后感作文400字

《让我越来越棒的故事》读后感作文400字

《让我越来越棒的故事》读后感作文400字
今天,我读完了一本叫《让我越来越棒的故事》。

这本书让我明白了很多道理。

修剪花草的总裁让我懂得了要尊重它人;胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆让我明白了人在困难时是不一样的;放走鲑鱼和我们的课文很像,都是写了一个人钓到了一条很大的鲑鱼,可是他的爸爸说现在已经不能钓鱼了,一定要他把鱼放了。

他也只能把鱼放了,这个故事告诉我们:要时刻遵守社会公德和社会规定……
我最喜欢的故事是《锁匠的继承人》它讲诉了一个技艺高超,收费合理且童叟无欺的锁匠老了,收了两个徒弟,大徒弟*格外向,小徒弟*格内向,只有一个人可以继承他的锁店,所以老锁匠要对他们进行一次考试。

老锁匠拿了两个保险箱让他们开,大徒弟只用了十分钟,可小徒弟却用了半个小时,大徒弟必胜无疑。

可结果出人意料。

老锁匠问:“里面有什么。


大徒弟两眼放光:“是钱。


小徒弟支吾了半天才说:“您只叫我*,没有叫我看里面有什么。


老锁匠立即宣布小徒弟成为了锁店的继承人。

这个故事告诉我们:我们不但要多学习知识,还要有诚信。

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《天才锁匠》读后感(精选多篇) 《天才锁匠》读后感他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。

但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。

当我读到第二章这样一段的时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。

”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

当我读完全文的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

读《天才》有感——天才出于勤奋“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我读完《天才》这本书所想到的。

天才,并不是天生的。

郭沫若说过,形成天才的决定因素是勤奋。

正所谓,天才出于勤奋。

这也是我在尤金身上看到的,所学到的。

尤金,也就是这本书的主人公,他是一位正直诚实的小镇青年。

他聪明勤奋,热爱艺术,喜爱大自然,他极富幻想,不安于现状。

于是他来到大城市谋求发展,一心要实现自己的梦想。

他从芝加哥到纽约,通过不懈努力和追求,终于在艺术界闯出自己的一片天地。

可人往往在名利面前容易迷失自己,他竟然为了一位富家小姐――苏珊,放弃自己的地位和相濡以沫的妻子――安琪拉。

他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉,苟且偷生。

当安琪拉生下孩子并且死去,他才大彻大悟,重新振作,成为了艺术界闪耀的巨星。

从默默无闻到成功,再到失败,最后再成功。

在这整个过程,是多么的曲折,多么的艰辛。

但是,尤金的坚持不懈努力,不被困难打倒的精神真的深深地感动了我。

一个人之所以被称之“天才”,并不是因为他的智商比常人略胜一筹。

而是他比别人勤奋比别人努力,只有这样才能通往成功的大门。

曾经,有一个孩子,四岁才会说话,七岁才会写字,老师对他的评语是:脑瓜迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想,他还曾经遭遇退学的命运。

这位被认为脑袋迟钝的孩子就是伟大的物理学家――爱因斯坦。

爱因斯坦小时候并不聪明,他也是通过勤奋,刻苦钻研,才提出“相对论”的。

可见,天才出于勤奋。

我还记得有一个故事,说的是古时候,金溪有一个孩童叫方仲永,他长到五岁时,从没见过读书写字的工具,有一天他忽然哭着要这些东西,父亲就从邻居出借来给他,仲永当即写下四句诗,并题上自己的名字。

并且只要指定事物让他作诗,他都能立即完成,而且文采出众。

因此被大家称为“神童”。

就在此时,有很多人用钱财和礼物讨取仲永的诗,他父亲也因贪图钱财,每天要仲永随他四处拜访同县的人,不让他学习。

随后他变得越来越平庸,再也写不出文章了。

这是多么可悲啊!可见,就算小时候天资聪颖,极有天赋,但是后天不努力不勤奋,天才也会变庸才的。

所以说,天才出于勤奋。

手捧着这本书,沐浴在夕阳的余辉中。

我闭上了眼睛,似乎看到了尤金在昏暗的灯光下,拿着画笔在纸上描绘着属于他的蔚蓝天空。

我也仿佛听到有句话在耳畔回响,久久不绝。

那就是高尔基说的―――天才出于勤奋。

爱因斯坦曾说:“天才,就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”人们都爱议论天才,说天才的智慧超过任何人,说天才是如何如何的了不起。

人们羡慕天才,有的在天才面前唯唯诺诺,望而生畏,连半步也不敢超越。

也许,天才的智慧是超过一般人的,但天才的智慧并非天赋的。

所谓“天才”,靠得是灵感和勤劳的实践去造就的。

在《天才》这首诗里批评了两种对待天才的态度:一味羡慕和敬畏。

由于对天才的过于迷信,他们对其羡慕得五体投地,敬畏得滞步不前。

诗人告诫我们,不要被那些迷人的桂冠所迷惑,也不要对此望而生畏。

要相信自己心中也不乏那一分灵感,只要全力以赴,只要舍得流汗,勤勤恳恳,脚踏实地的干,总能登攀天才的高峰。

“有比较才有鉴别”。

牛顿,这个名字应该是家喻户晓了。

他是17世纪英国的科学家,他因他的“万有引力”定律而一举成名。

可是他的成就并不是天生的啊,可他天生就爱思考。

据说,有一天他躺在苹果树下,熟透了的苹果落下来,打中了他的脑袋。

其实着也是自然界很常见的事,自古至今,大概有不少人被落下的苹果砸中过吧。

但是有谁想过这是为什么?只有牛顿想过:为什么苹果飞不到别的地方去,却偏偏要掉下地来呢?就是这样一个众人皆知的自然现象,引发了他的思考,经过了他不卷的探索研究,他创造了万有引力定律。

这看似偶然的一个发现,难道是先天生成的吗?不,显然不是,他还不是靠得一粉灵感和九十九分勤劳的实践吗?历史上有多少人的成就不是汗水造就的。

爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人,甚至有点“笨”,可是经过了他不懈的努力,他还不是攀上了科学的高峰!与此相反的,在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”,可谓是个“小神童”,然而他没有好好把握自己的资质,十几岁时便与常人无异。

这所有的一切告诉我们“夺目的桂冠是用荆棘编制而成的”,成功靠的是汗水,是拼搏,而不是所谓的“天赋”,不是吗?有一首歌唱的好:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!”那么我们呢?我们渴望成功,希冀着灿烂的明天,那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢?-——当然是勤奋加汗水啦!“说干就干”,我拿出试卷仔细做起来。

我拖着下巴,凝视着试卷,时而闭目思考,时而俯身书写,前几题很快被我攻下来了,这时,我的信心更足了。

揉了揉眼睛,我又低下头继续思考起来。

可是眼前这题好像故意跟我作对似的。

我绞尽脑汁,想尽各种办法,可还是做不对。

时间一分一秒的过去了,可我还在和这道题打交道。

猛然,“放弃”这个念头在我脑边闪过,这题不会做就算了,何必硬逼自己呢?正在这时,《天才》这首诗在我耳边响起,脚塌实地去奋斗吧!我又算了起来。

一遍,两遍……不知算了多久,我终于把这道题攻下来了。

此时心中有便有了说不出的喜悦——也许这就是成功的快乐吧!古人云:“天才出自勤奋”,天才并不是高不可攀,也不是先天而成。

只要努力奋斗,每个人都能获得成就,造就你的天才梦!评语:“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿,还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。

本文小作者让这两位名人又一次告诉我们天才来自何处,特别是牛顿的“爱思考”对天才做了一次新的注脚;而仲永的故事又一次给我们敲起了警钟。

习作有理有据,论述有力。

不足之处在于联系实际时显得有些唐突,衔接不自然。

“创新天才”读后感一、作者简介彼得〃菲斯克(peterfisk)是研究创新问题的专家和畅销书作者,是一位引领全世界公司的顾问,也是一位经验丰富的商业领袖。

彼得曾与世界上许多最有创意的公司合作过,曾是很多大型企业的非执行性总监。

彼得现在掌管geniusworks,这是一家“加速创新”的公司,与很多公司领导者合作开发能够更加激励人的战略和程序,在公司中使用最好的创意,吸引人们去思考怎样才能更有效且更出色地完成工作。

彼得〃菲斯克不但是世界公认的商业战略学家、世界各国众多企业掌门人的顾问、鼓舞人心的商业演说家,还是一名商业企业家。

他与世界顶尖的大型企业合作多年,如英国航空公司、可口可乐、英国玛莎百货、微软、维珍等。

他曾经担任全球规模最大的专业营销机构“特许营销协会”的ce0,全球战略营销咨询公司pa咨询集团的领导人。

独立的品牌价值研究机构brandfinance的常务董事。

还是战略创新机构foundation的合伙人。

菲斯克著有畅销书《营销天才》和《完全ce0》,其中《营销天才》被译成24种文字。

《商业战略评论》称他为“杰出的新商业思想家”。

二、全书概要《创新天才》共50章,276页。

该书主要是从“设计模式”的角度来研讨和归纳创新的方法,深入分析了创意的形成、提炼、发展和实现,并告诉我们如何从不同的角度观察问题,如何开阔思维,如何探索未知世界,如何把看似不可能的事物转化为可能,如何把商业规则和独特创意融合在一起,借助于创新来实现企业的发展,以及走向商业成功的方方面面。

本书受到了达〃芬奇的想象力和视野的激发,从而驱动创新,以更加激进和强大的方式来设计和创新,讲述了如何全身心地投入到创新中,以及如何处理在这个过程中遇到的各种问题,同时还给出了实用的方法和工具,告诉我们如何运用科学的思维和大胆的设想来制订创新策略和模式,如何才能获得敏锐的洞察力,从而感知周围的世界。

在介绍了创新思想和方法之后,还列举了50个精彩的成功故事,每章列举了1个案例,每个案例都是一个传奇。

作者描述了应该如何向这些最富有创新精神的公司和个人学习,借鉴他们的思想、战略和方法。

正如本书最后所总结的:天才=智慧+想象力=非凡的成果。

三、重点解读“创新”这个词儿今天很流行,其内涵丰富,可谓“仁者见仁,智者见智”。

创新不是个别灵光一闪的创意,是产业的变革与社会的重大改变,它是社会性和经济性的用语,而不是科技性和技术性的名词。

此外,创新是可以加以训练、可以学习和可以实地运营的。

管理大师德鲁克认为创新大体有三类:(1)产品的创新即产品或服务的创新;(2)管理的创新即制造产品与服务,并且将它们推出上市所需要的各种技能与活动的创新;(3)社会的创新即市场、消费者行为和价值的创新。

本书重点谈“创新的原则、创新的来源以及相关保障机制”。

书中从达?芬奇能站在“远超过他所处时代”的位置上,指出不断创新需要具备的7个才能,位列其中的有好奇心、洞察力、思维能力、建立联系、兼容矛盾、勇于实践以及开阔的思路。

1)不懈的好奇心:用永不满足的求知欲去探求更好的答案,用绘画展现思想,并提出新的可能性。

好奇心是对生活充满无尽好奇的探索和持之以恒的学习,它是一种对自己和他人为断提问的能力,学习提出更好的问题来对知识和真理不懈追求的能力,保持开放的心态去解决最具挑战性问题的能力。

我们的世界比以往更不确定,变化永无停止,技术以惊人的速度涌现,市场和行为极其复杂。

思考未来有助于挑战目前的常规。

提出问题是解决问题的更好开端,了解问题发生的背景更有助于理解症状本身。

了解人们对产品的需要而非对产品的现状。

2)丰富的洞察力:从不同角度观察事物,用各种感官去欣赏更丰富的细节,从而提升洞察力和理解力,由此更好地理解事物的主题。

3)开阔的思维:鉴别艺术和科学、逻辑和想象,他的思维更开阔,在提倡严谨分析力的同时坚信自己的直觉。

4)建立联系:把未联系的事物联系到一起,拥抱自然与物理世界的融合和交汇,怀着探究一切的精神,从最小的种子到天空中的星星。

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