初中地理等高线习题(精选)

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初中地理 专项练习 等高线地形图的判读精选题29道

初中地理 专项练习 等高线地形图的判读精选题29道

等高线地形图的判读精选题29道一.选择题(共18小题)1.如图是“某地等高线地形图”,说法正确的是( )A.从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B.丁处的坡度比丙处陡C.甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D.甲处海拔最高,丁处海拔最低2.下列四幅图(单位:米)中,点P分别表示( )A.山峰、山谷、山脊、鞍部B.鞍部、山峰、山脊、山谷C.山峰、山脊、山谷、鞍部D.山谷、山脊、鞍部、山峰3.如图序号与山体部位名称相符的是( )A.①鞍部B.②山谷C.③山脊D.④陡崖4.下列选项中,A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是( )A.①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶B.①山谷 ②山顶③鞍部④山脊C.①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部D.①山脊 ②山谷③山顶④鞍部5.下面四幅图中,正确表示河流流向的是( )A.B.C.D.6.“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,如图Ⅰ所示。

图Ⅱ为某地区等高线地形图。

若图Ⅱ所示地区有古长城经过,在①②③④四条虚线所表示的位置中,你认为古长城所在的位置最可能是( )A.①B.②C.③D.④7.读图,判断下列说法正确的是( )A.甲地的海拔高度是200米B.乙地的海拔高度是100米C.甲乙两地的相对高度是100米D.甲、丙两地的相对高度是300米8.读图,四幅图为同一山地的等高线图,比例尺最大的是( )A.B.C.D.9.2020年5月,中国测量登山队对珠穆朗玛峰海拔高度进行了第三次测量。

如图为珠穆朗玛峰测量攀登部分线路示意图,读图完成下面小题。

关于攀登线路叙述正确的是( )A.一直沿山谷方向前进B.测量队从珠穆朗玛峰西坡登山C.一号营地与二号营地相对高度超过400米D.三号营地位于一号营地的东北方向10.下列四幅等高线图中,表示盆地的是( )A.B.C.D.11.图中A地的地形类型是( )A.平原B.山地C.丘陵D.高原12.如图为“某地等高线地形图”,图中甲、乙、丙、丁四地,其中表示的地形部位名称正确的是( )A.甲——山谷B.乙——山谷C.丙——山脊D.丁——陡崖13.以下等高线图中③部位表示的地形名称是( )A.盆地B.山脊C.鞍部D.陡崖14.读等高线地形图,图中A、B两地的相对高度为( )A.200米B.300米C.400米D.500米15.下列等高线地形图中,表示盆地的是( )A.B.C.D.16.在等高线地形图上,等高线越稀疏的地方表示( )A.海拔就越高B.海拔就越低C.地形的坡度就越缓D.地形的坡度就越陡17.图中序号表示的地形正确的是( )A.①—山脊B.②—山顶C.③—陡崖D.④—山谷18.在山区常有河流流过的地形是( )A.山脊B.山谷C.山峰D.陡崖二.填空题(共1小题)19.读某区域地形图和该区域开发形成的城市示意图,回答下列问题。

经典等高线知识点专项练习题材料题(30道精选题目)

经典等高线知识点专项练习题材料题(30道精选题目)

1.读浙江省某地区地形图,完成下列各题.(1)有关图中地形类型的描述正确的两个选项是_________.A.①﹣山峰B.②﹣山谷C.③﹣鞍部D.④﹣山脊(2)该图的比例尺用文字式表示为___________.(3)某日中午,周庄的炊烟纷纷飘向李庄,此时该地的风向是__________.(4)周庄与李庄两处乡村聚落,更容易发展成集镇的是________,分析其原因_________________.(5)图中河流有甲、乙、丙三条支流,其中画错的一条是________,简答理由________________.(6)一般而言,海拔越高,气温越低.海拔每升高1000米,气温约下降.如果图中A点的温度是12℃,那么B点的温度是_________℃.2.阅读下面局部等高线地形图,完成下列题目。

(1)从东西半球的划分来看,甲村位于________半球:从五带划分来看,丙村属于________带。

(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察,沿途不可能看到的是()A.两条河流相交B.瀑布景观C.东经116°经线D.小河缓缓流淌(3)量算图中①②两座山峰之间的实际距离大约为_____米,①②两座山峰的相对高度范围为______米之间。

3.5月末,重庆市某中学的同学在学校附近地区组织春游。

阅读“春游日记”和春游地区地图,完成下列要求。

春游日记:从乡镇出发,一直沿风景如画的河岸行进,在河流西岸的山麓参观了一个古朴的村落,然后,越过清清的湄水河,来到碧波荡漾的湖畔,向南眺望美丽的田园,只见水田片片,农作物长势喜人,春风吹过,泛起连绵的绿色。

(1)仔细阅读“春游日记”,在图上用清晰的线条画出“春游路线”。

(2)“只见水田片片,农作物长势喜人,春风吹过,泛起连绵的绿色。

”这种农作物最可能是________。

(3)简要概括图示地区地形和地势的主要特点:________。

(4)对于该乡镇经济的发展,请从山地、水田、河湖中任意选择一处,谈谈你的建议和设想。

初中地理专项训练:等高线地形图(附答案)

初中地理专项训练:等高线地形图(附答案)

初中地理专项训练:等高线地形图(附答案)等高线地形图是一种用等高线来表示地形高低的地图。

在等高线地形图上,等高线密集的地方表示坡度陡,等高线从低处向高处凸出可以判定为山脊,等高线重叠的地方是鞍部。

等高线地形图上的数据是相对高度,等高线可以相交、重叠,但不可以闭合。

在等高线分层设色地形图中,绿色代表高原。

因此,正确答案为:1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A。

11.1)不正确。

2)不确定。

3)不正确。

4)不正确。

5)不确定。

6)不确定。

12.1)A代表山脊,B代表山谷。

2)约为200米,D地气温更高。

3)东北方向,约为1.5千米。

4)因为沿着小溪向下游前进可以找到水源和人类活动的迹象,有可能找到安全的地方。

13.需要具体问题才能回答。

1) A点的海拔高度是800米,此等高线地形图的等高距是50米。

2) B处的地形部位是山峰。

3) C处的地形部位是山谷。

4) 图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是③。

因为③所在位置应该是山峰,不可能是河流。

14.(1) 回答图中地形部位名称:C处是山谷,E处是山峰,B-D是山脊。

2) 如果B-D是一条小河,其河水应是向B处流去。

3) 甲、乙的相对高度是50米。

如果我校七年级要进行一次攀援活动应选择E处。

4) 如果甲、乙两地之间的图上距离为2厘米,那么,它们的实际直线距离约是4千米。

15.(1) 量算图中EC间的图上距离为3厘米,实地距离为6千米。

2) A和F所代表的地形部位分别是山峰和山谷。

3) 图中B点的海拔为500米,等高距为50米。

4) C点位于B点的东南方向。

5) 如果在D坡和E坡开垦梯田,应选择在E坡,判断的依据是E坡比D坡更平缓。

16.(1) 图中A、B两处,适合攀岩的是A处;适合漂流的是B处。

①河段小河的流向大致为南北方向。

2) 在图中正确的位置标出“鞍部”。

3) 图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为1:xxxxxxx,则缆车线路长度至少3千米。

地理中考等高线复习专题卷(有答案)

地理中考等高线复习专题卷(有答案)

地理中考等高线复习专题卷(有答案)一、单选题(共16题;共64分)1. ( 2分) 下列选项中,A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是()A. ①山谷②鞍部③山脊④山峰B. ①山谷②山顶③鞍部④山脊C. ①山谷②山脊③山峰④鞍部D. ①山脊②山谷③山峰④鞍部2. ( 6分) 读“某山地等高线地形图”,完成下面小题。

(1)甲、乙两山相对高度为()A. 1320米B. 1150米C. 170米D. 2470米(2)G处地形为()A. 鞍部B. 陡崖C. 山脊D. 山谷(3)乙山在甲山的()A. 正西B. 正东C. 西南D. 东北3. ( 4分) “因地形,以高制塞”是我国古代修筑长城的重要原则。

读河北省某段长城的景观图片及其所在地区的等高线图,回答问题。

(1)等高线图中①②③④虚线表示长城在该区域走向,其中正确的是()A. ①B. ②C. ③D. ④(2)图示地区要因地制宜发展农业,正确的方向是()A. 大力发展林果业B. 修筑梯田,种植小麦C. 发展水产养殖业D. 发展花卉、蔬菜等园艺业4. ( 4分) 读贵州某区域等高线地形图(单位:米)和“之”字形公路景观图,回答下列各题。

(1)在山区公路建设中,陡坡段增加“之”字形弯曲,主要原因是()A. 尽可能连接居民点B. 尽可能减缓坡度C. 尽可能避免跨越河流D. 尽可能缩短距离(2)图中河流干流的大致流向是()A. 自东南向西北流B. 自东北向西南流C. 自西北向东南流D. 自西南向东北流5. ( 4分) 读等高线图,回答下题(1)已知A点的气温为12℃,则B点的气温约为()A. 0℃B. 9℃C. 18℃D. 6℃(2)一般地讲,图中降水量最多的是()A. B地B. Q地C. M地D. N地6. ( 2分) 下列等高线地形图中,表示盆地的是()A. B. C. D.7. ( 4分) 下图为我国东部季风区某山区地形图,读图完成下列小题。

(1)有关图中信息的叙述,正确的是()A. ①、②两虚线表示山谷的是①B. C为山顶C. 一般情况下A河水流比B河水流较慢D. 图中山地最高海拔大于650米(2)在开发本地的过程中,不合理的做法是()A. 拟修建一座水库,水坝位置应选在a、b两地中的b地B. 修建水库前,甲村需要搬迁,乙村不需要搬迁C. 乙村欲从河流中引水,两条引水线⑥更合理D. 丙、丁两度假村之间拟修一条公路,应选在线路③8. ( 2分) 小敏班上准备组织一次登山活动,同学们都兴高采烈的.为了安全,老师拿出一张等高线地形图(如图)说:“这次我们要登的山较高,大家注意…”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区.老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别.”请回答,图中E地是()A. 鞍部B. 山顶C. 山谷D. 陡崖9. ( 8分) 某中学地理兴趣小组进行了一次野外考察,计划从A点出发,沿图7中虚线所示路线到达小青山。

(完整版)初中地理等高线习题(精选)

(完整版)初中地理等高线习题(精选)

初中地理等高线习题(精选)1.读“等高线图”,完成下列各题。

(8分)(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A_____________,B______________,C________________。

(2)用箭头在图中标出小河F的流向。

(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是_________(两山顶之间的垂直距离忽略不计)。

(4)山顶甲在山顶乙的________方向。

甲乙两山顶的相对高度是_________米。

(5)若海拔200米处的气温17.4℃,则海拔600米处的气温为_________℃。

2.读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)(1)写出下图中字母代表的地形部位名称A、B、C、D、F、(2)图中小河F的流向是(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是米。

(4)山顶甲在山顶乙的方向。

(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是,判断理由是。

3.读等高线地形图,完成下列各题:(9分)(1)写出图中各部位的名称:A____________B___________C___________E______________(2)甲乙两山峰的相对高度是___________米。

他们的直线距离大约有__________米。

图中河流F的流向是向______________流。

(3)一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖,选择哪个地方最合适?为什么?_______________________________________________________________4、读“等高线地形图”,完成下列要求:(11分)(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A______,B________,C________。

(2)图中小河F的流向是________,并用箭头在图中标出流向。

(3)山顶甲在山顶乙的________方向。

(4)图中山顶甲的海拔是米;甲、乙两山顶的相对高度是________米;图中的等高距是________米。

初中地理中考专题--等高线地形图(专题)含答案

初中地理中考专题--等高线地形图(专题)含答案

<等高线地形图>专题练习2018年10月一、选择题读我国南方某地地形图,完成1~2题。

1.图中A点位于( )A.山脊B.山谷C.山顶D.陡坡2.下列关于图示区域的说法,正确的是( )A.适合大规模发展种植业B.村落所在的位置地势较高C.甲村比乙村规模大的原因是地形平坦D.B处修建大坝会淹没乙村大部分的农田3.下图为某地等高线图,数值关系为a>b>c,则①②两地代表的地形分别是( )A.山脊、山脊B.山谷、山谷C.山脊、山谷D.山谷、山脊读某地等高线(单位:m)地形图,完成4~5题。

4.图中标出的几条支流中,有一条实际上是不存在的,其序号是( )A.①B.②C.③D.④5.关于甲、乙两村的比较,正确的是( )A.甲村交通更为便利B.甲村水源更为丰富C.乙村位于甲村的西南方向D.两村都不可能发生滑坡灾害6.2017年5月初,我国西南某地连降暴雨,该地区发生重大滑坡、泥石流等自然灾害,造成重大损失。

下图是逃生线路示意图。

泥石流发生时,最佳逃生线路是( )A.①B.②C.③D.④图为我国东部季风区某山区的等高线(单位:m)地形图,读图完成7~9题。

7.在开发本地的过程中,不合理的做法是( )A.拟修建一座水库,大坝位置应选在a、b两地中的b地B.修建水库前,甲、乙两村都必须搬迁C.丙、丁两度假村之间拟修一条公路,应选择线路②D.乙村欲从河流中引水,③④两条引水线④更合理8.当地农民在荒山因地制宜种植的经济林是( )A.苹果B.香梨C.柑橘D.咖啡9.关于图中河流的叙述,正确的是( )A.自东南向西北流B.径流量季节变化大C.以冰雪融水补给为主D.夏季水量小二、综合题10.下图是山东省东部某地等高线地形图,某校初中学生计划在图示区域进行研学旅行活动。

读图完成下列问题。

图6(1)据图判断,该区地形以__________为主,河流干流流向为____________________。

(2)若A处气温为20℃,山峰B处气温最低不低于________℃。

初中地理小练习:等高线地形图(附答案解析)

初中地理小练习:等高线地形图(附答案解析)

初中地理小练习:等高线地形图(附答案解析)读等高线地形图,完成下面小题。

1. 图中数字处于陡崖位置的是()A. ①点B. ②点C. ③点D. ④点2. 图中①②两点的相对高度可能为()A. 650米B. 400米C. 120米D. 280米2022年5月29日,神舟十四号船箭组合体转运至酒桌卫星发射中心发射场,6月5日10时44分发射成功。

下图为我国东部某地等高线地形图,图中等高距为50米。

读图完成下面小题。

3. 神州十四号船箭组合体运至发射场到发射成功期间,图示地区()A. 昼短夜长昼渐长B. 正午时清水河位于甲山顶阴影中C. 清水河正值枯水期D. 盛行箭头①所示风向的风4. 甲山顶海拔可能是()A. 568米B. 435米C. 478米D. 523米【答案】1. C2. D3. D4. B【解析】1.由图可知,图中①处等高线闭合且中间数值大于四周,是山峰地形;②处等高线向高处凸出,是山谷地形;③处有多条等高线重合,是陡崖地形;④处等高线向低处凸出,是山脊地形,故ABD错误、C正确,故选C。

2.读图可知,该图等高距是100米,①地的海拔是600米--700米之间,②地的海拔是400米,两地的相对高度在200米至300米之间。

故ABC错误、D正确,根据题意,故选D。

3.神州十四号船箭组合体运至发射场到发射成功期间是从5月29日至6月5日,这段时间太阳直射从赤道向北回归线移动,图中所示地区位于我国东部地区,此时昼夜状况是昼长夜短,并且昼渐长,故A错误。

正午时,太阳直射点位于该区域以南,甲山顶影子朝向北,不可能覆盖到清水河,故B错误。

此时我国东部大部地区开始进入雨季,河流进入汛期,故C错误。

盛行箭头①所示风向的东南风,故D正确。

故选D。

4.由题目可知,图中等高距是50米,可以推测甲山顶的海拔范围是在400米至450米之间,故B正确、ACD错误,故选B。

等高线例题30道

等高线例题30道

等高线例题30道
下面是所提供的等高线例题及其解答的文字说明(共1500字):
1. 问题描述:图中所示的等高线图中,哪些点是最高点?哪些点是最低点?
在给定的等高线图中,最高点为A和B,最低点为C和D。

2. 问题描述:图中的等高线图显示了一个山脉的轮廓。

请标出山脉的最高点和最低点。

根据等高线图,山脉的最高点为A和B,最低点为C和D。

3. 问题描述:下面的等高线图展示了一块土地的地形。

请标出这块土地的最高点和最低点。

根据图示,该土地的最高点为A和B,最低点为C和D。

4. 问题描述:请根据下方等高线图回答问题:哪个点是最高点?哪个点是最低点?
根据图示,最高点为B,最低点为C。

5. 问题描述:下图所示的等高线图中,哪个点是最高点?哪个点是最低点?
在给定的等高线图中,最高点为A,最低点为C。

...
...
30. 问题描述:图中的等高线图展示了一个山峰的轮廓,请你标出该山峰的最高点和最低点。

根据图示,山峰的最高点为A和B, 最低点为C和D。

通过以上30道例题,我们可以更好地理解等高线的应用。

等高线是通过连接地形或物体上具有相同高度或压强的点而成的线条。

根据等高线的排列,我们可以了解到不同地形的起伏和高低变化。

对于地理、地质、地形等领域的研究非常有帮助。

希望通过这些例题的训练,您能够更加熟练地分析、解读和应用等高线图。

地理中考等高线试题答案

地理中考等高线试题答案

地理中考等高线试题答案一、选择题1. 等高线是地形图上表示地形高度的一种方式,它连接的是()。

A. 相同经度的点B. 相同纬度的点C. 海拔高度相同的点D. 地形坡度相同的点答案:C2. 当等高线在地图上非常密集时,这通常意味着()。

A. 地形平坦B. 地形起伏小C. 地形陡峭D. 地形不规则答案:C3. 在地形图中,等高线之间的距离被称为()。

A. 等高距B. 等距距C. 距高距D. 高地距答案:A4. 如果在地形图中看到等高线呈现闭合的形状,并且中心的海拔数值比周围高,这表示()。

A. 山顶B. 盆地C. 峡谷D. 平原答案:A5. 等高线的弯曲形状可以提供地形的哪些信息?()A. 仅海拔高度B. 仅地形的坡度C. 地形的坡向和坡度D. 地形的海拔和面积答案:C二、填空题1. 在地形图中,等高线可以帮助我们识别出地形的各种特征,如__________、__________、__________等。

答案:山顶、山谷、山脊2. 当等高线在地图上呈现“V”形时,箭头指向的方向通常表示__________,而“V”形的相反方向则表示__________。

答案:上游、下游3. 等高线之间的数值差异,即等高距,可以帮助我们了解地形的__________程度。

答案:陡峭三、判断题1. 等高线越密集,表示该区域的地形越平坦。

()答案:错误2. 等高线之间的距离越小,表示地形越陡峭。

()答案:正确3. 等高线可以跨越河流、道路等地形特征。

()答案:错误四、简答题1. 请简述等高线在实际生活中的应用及其重要性。

答案:等高线在实际生活中广泛应用于城市规划、建筑设计、交通规划、农业水利、旅游规划等领域。

它能够帮助人们了解地形的高低起伏,为工程建设提供基础数据,确保工程的安全性和合理性。

同时,在户外活动如徒步、登山等活动中,等高线图是重要的导航工具,有助于规划路线和预防风险。

2. 描述等高线图上几种特殊地形特征的表现形式。

初中地理专项训练:等高线地形图(附答案)

初中地理专项训练:等高线地形图(附答案)

专项训练:等高线地形图(附答案)一、单选题1.在等高线地形图上,等高线密集的地方表示()A. 海拔高B. 坡度陡C. 坡度缓D. 海拔低2.能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏的地形图是( )A. 等高线地形图B. 分层设色地形图C. 地形剖面图D. 政区图3.在等高线地形图上,()①等高距全图是一致的②等高线是可以相交的③等高线是可以重叠的④等高线是不可以闭合的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.在等高线分层设色地形图中,绿色代表( )A. 海洋B. 平原C. 冰川D. 高原5.在等高线地形图上,等高线从低处向高处凸出,可以判定为( )A. 山谷B. 盆地C. 陡崖D. 山脊6.下列等高线地形图中,表示山谷的是( )A. aB. bC. cD. d7.在等高线地形图上,若干条等高线重叠的地方是( )A. 盆地B. 陡崖C. 鞍部D. 山顶8.下列关于等高线的描述,正确的是()A. 等高线上面标的数据是相对高度B. 等高线都是闭合的曲线C. 等高线上面也可以不标数据D. 等高线地形图上不能表示出平原9.下列等高线地形图中,主要表示山脊的是( )A. B. C. D.10.有关地图知识的叙述,正确的说法是()A. 等高线闭合的地区,数值由内向外变小的为盆地B. 分层设色地形图上,绿色比黄色代表的高度要高C. 等高线稀疏的地方坡度缓D. 任何地图的上方总是北方二、综合题11.读“某地等高线地形图”,判断下列说法是否正确。

(1)甲地位于乙地的东南方向。

()(2)河流丙的流向大致是自北向南。

()(3)B点的海拔是600米,A点和B点的相对高度大于200米、小于400米。

()(4)甲、乙两地的实地距离是100米。

()(5)如果C D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于C处。

()(6)甲地比较适合建自来水厂。

()12.读图12“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A ;B 。

初中地理复习等高线专题

初中地理复习等高线专题

初中地理复习等高线专题1.读图18贵州某地区等高线地形图和“之”字状公路景观图,达成以下问题。

( 7 分)80010001200图例③②等高线800甲800河流公路①图 18(1)图中①②③处海拔最高的是__________ 处。

(1 分)( 2)在山区公路建设中,斜坡段增添“之”字状曲折,原由是_________( 1 分)A .尽可能连结居民点B .尽可能减缓坡度C.尽可能位防止超越河流 D .尽可能缩短距离( 3)甲处山体部的名称是____________ 。

试剖析公路从该部位经过的原由。

(2分)( 4)描绘图中河流干流的大概流向。

(1分)(5)当地域土层较薄,因为不合理的垦殖活动,损坏了原有植被,造成严重的水土流失,致使出现 ______________现象。

为了减少此现象造成的危害,贵州可实行哪些生态环境恢复举措?( 2 分,起码写出两种)2 .读图 20“某地域等高线地形图”,回答以下问题。

(6分)(1) A 点所在地形部位的名称是。

( 1 分)(2) A 点与 B 点相对高度是米。

( 1 分)(3)甲村和乙村之间修筑一条公路,选择了①线而不选D乙500米②A甲①C100米B丙图 20公路河流等高线乡村②线,原由是。

( 1分)(4) C 河和 D河比较,流速较快的是。

(1 分)(5)依据聚落的形成与发展条件,简要剖析丙村发展成为小城镇的有益条件。

( 2分)3 .读图 21“我国东部季风区某地等高线地形图”,回答以下问题。

(7分)图 21(1)图中①河的流向大概是。

(2)图中标示的②、③两河,不存在的是,原由是。

(3)图中 A、 C 两地段中,适合展开攀岩运动的是。

( 4 )图中 A 、 B两地,年降水量较多的是地,原因是。

(5)若该图所示地区要发展水果栽种,,你以为种(苹果或柑橘)较为适合。

4.读图 19“某地域等高线地形图”,回答以下问题。

( 8 分)①D②④③BA图 19(1)地形部位名称:A B(2)有人以为 C 处是一座火山,请你从图中找出支持这类说法的依照。

初中等高线试题及答案

初中等高线试题及答案

初中等高线试题及答案一、选择题1. 等高线是指在地形图上表示相同海拔高度的线,以下哪项是等高线的特点?A. 等高线之间的距离相等B. 等高线越密集,表示坡度越陡C. 等高线越稀疏,表示坡度越缓D. 等高线可以相交答案:B2. 在等高线地形图中,以下哪个地形特征表示为等高线闭合且中心海拔高度比周围低?A. 山峰B. 盆地C. 山脊D. 鞍部答案:B3. 等高线地形图上,等高线向海拔高处凸出表示什么地形?A. 山脊B. 山谷C. 悬崖D. 鞍部答案:B4. 在等高线地形图中,等高线之间的垂直距离称为______。

答案:等高距5. 当等高线地形图中的等高线呈放射状时,通常表示该地形为______。

答案:山峰三、判断题6. 在等高线地形图中,等高线越密集,表示该地区坡度越缓。

()答案:×(错误)7. 等高线地形图中,等高线闭合且中心海拔高度比周围高,表示该地形为盆地。

()答案:×(错误)四、简答题8. 描述等高线地形图中,等高线与山脊、山谷的关系。

答案:在等高线地形图中,等高线向海拔低处凸出表示山脊,而向海拔高处凸出表示山谷。

9. 解释等高线地形图中,等高线闭合且中心海拔高度比周围高表示的地形特征。

答案:等高线地形图中,等高线闭合且中心海拔高度比周围高表示该地形为山峰。

10. 根据以下等高线地形图,描述A、B、C三个点的地形特征。

答案:A点位于山谷,B点位于山脊,C点位于鞍部。

11. 如果在等高线地形图中,等高线之间的距离逐渐增大,这说明了什么?答案:这说明了地形坡度逐渐变缓。

初二等高线练习题答案

初二等高线练习题答案

初二等高线练习题一、选择题1. 下列关于等高线的叙述,正确的是()A. 等高线是连接同一高度点的曲线B. 等高线密集表示地形坡度平缓C. 等高线闭合且数值中间高四周低表示盆地D. 等高线向海拔低处凸表示山脊2. 在等高线地形图上,下列哪种地形部位可能有河流发育()A. 山脊B. 鞍部C. 陡崖D. 闭合等高线内3. 下列哪种地形部位是两山间的低凹部位,适合修建道路()A. 山谷B. 山脊C. 鞍部D. 陡崖二、填空题1. 等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间______,四周______,表示的地形为盆地。

2. 等高线向海拔低处凸,表示的地形部位是______。

3. 等高线密集表示地形______,等高线稀疏表示地形______。

三、读图分析题(1)指出A点的海拔高度:______米。

(2)判断B、C两地的地形部位,并说明理由:______。

(3)在图中画出D地至E地的登山路线,并说明理由:______。

(1)判断F地的地形部位,并说明理由:______。

(2)指出G地的坡向:______。

(3)在图中画出H地至I地的公路路线,并说明理由:______。

四、简答题1. 简述等高线地形图的判读方法。

2. 请举例说明等高线地形图在实际生活中的应用。

五、判断题1. 等高线上的点是同一水平面的点,所以等高线永远不会相交。

()2. 等高线越密集,表示的坡度越缓。

()3. 在等高线地形图上,河流总是从山脊流向山谷。

()4. 等高线闭合且等高线数值中间低四周高,表示的地形为山顶。

()六、连线题请将下列地形部位与相应的等高线特征连线:A. 山峰 a. 等高线闭合,中间高四周低B. 山谷 b. 等高线向海拔高处凸C. 鞍部 c. 两个山顶之间的低凹部位D. 陡崖 d. 等高线重合或相交七、作图题1. 请在下列网格纸上绘制一个海拔为1000米的山顶,并在山顶周围画出几条等高线。

2. 请在下列网格纸上绘制一个山谷和一个山脊,并用箭头标出它们的坡向。

七年级地理-等高线习题-01

七年级地理-等高线习题-01

等高线1一、选择题1.图为“某地等高线(米)地形示意图”,读图完成下面各题。

(1) 图中A山峰海拔为270米,A山峰与B地的相对高度为()A. 10米B. 20米C. 30米D. 50米(2) 下列四条登山线路中,坡度最缓的是()A. AB线B. AC线C. AD线D. AE线2.读下图,完成下列小题(1)丙地海拔是多少( )A.100米B.150米C.200米D.300米(2)甲、乙两地的相对高度是( )A.300米B.200米C.100米D.150米3.有关等高线的叙述,正确的是()A.山脊—等高线向高处凸出B.山谷—等高线向高处凸出C.陡坡—等高线稀疏D.缓坡—等高线密集4.在分层设色地形图上,平原的颜色是( )A.蓝色B.黄色C.绿色D.褐色5.通常海拔低于500米,相对高度不超过200米,地表崎岖不平的地形类型是()A.平原B.丘陵C.山地D.盆地6.如图为小明家乡的等高线地形图,读图回答下题(1)图中A山峰的海拔可能是()A.1550米B.1450米C.1350米D.1250米(2)①②③④四地中,可能有河流经过的是()A.①B.②C.③D.④7.读图等高线地形图,回答下题。

(1)图中数码表示的地形正确的是()A.①——鞍部B.②——山顶C.③——陡崖D.④——山谷(2)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.下列四幅局部等高线地形图中,有可能发育河流的是()A.甲B.乙C.丙D.丁9.分层设色地形图中,绿色常常表示______地形。

A.森林B.平原C.草地D.高原10.下列等高线图中①②③④部位表示的地形名称依次是()A.山脊、山谷、盆地、山地B.山脊、山谷、陡崖、鞍部C.山谷、山脊、陡崖、鞍部D.山谷、山脊、盆地、山地11(1)丙地海拔是多少( )A.100米B.150米C.200米D.300米(2)甲、乙两地的相对高度是( )A.300米B.200米C.100米D.150米12.读某地等高线地形图,完成下列问题。

初中地理等高线练习题

初中地理等高线练习题

七上练习题一(地图)No.1一读某区域等高线地形图(单位:米),完成1—3题。

1.图示显示该区域的地势( )A.东北高,两南低B.东南高,西北低C.西南高,东北低D.中部高,四周低2.①、②、③、④四地段中坡度最缓的是( ) A.①B.②C.③D.④3.②、③线段的高点图上相距3厘米,两地的实地距离为( )A.1 500米B.3 000米C.4 500米D.6 000米第1题第2题第3题二.读某村平面图,回答下列问题。

(1)图中确定方向的依据是。

(2)秀峰山位于李庄的方向和王庄的方向(3)图中小河的流向大致怎样的?(4)汽车沿着公路从A到C,途中的行驶方向依次是。

三.读“等高线地形图”,完成下列问题。

(1)图中甲地在乙地的方向,河流丙的流向大致是(2)图中B点海拔是米,A点和B点的相对高度大于米而小于米。

(3)甲、乙两地的实地直线距离是米。

(4)如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于(C或D)处。

(5)如果在甲地拟建一座工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂。

你认为哪个建议合理?并说明理由。

四.福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。

读下面两图,完成下列问题。

(1)图中A、B两处,适合攀岩的是处,适合漂流的是处。

①河段小河的流向大致为(2)该地区最高海拔为米。

图上测得甲、乙两地的直线距离约为1.5厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺,则缆车线路长度至少米。

(3)结合图2,判断图1中C、D两山坡更适合修筑梯田的是坡,此地适宜种植的粮食作物是。

五.某中学地理兴趣小组组织登山活动,目标是图中惠山某地区的山峰,计划分四个小组沿图中的①②③④虚线方向进行攀登,其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线应是()A.①B.②C.③D.④图中的①②③④四条登山路线中,坡度最缓的()A.①B.②C.③D.④六.右图为我国东部季风区某山区的地形图,读图完成1~2。

1.有关图中信息的叙述,正确的是()A.①、②两虚线表示山谷的是① B. C地地形为山间盆地C. 一般情况下丙地降水多于甲地D. 图中山地最高海拔大于650米2.在开发本地的过程中,不合理的做法是()A.拟修建一座水库,水坝位置应选在a、b两地中的b地B.修建水库前,甲、乙两村都必须搬迁C.丙、丁两度假村之间拟修一条公路,应选在线路④D.乙村欲从河流中引水,两条引水线⑥更合理七.“曹州(菏泽古称曹州)牡丹甲天下”,家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹,并火车顺利返回。

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初中地理等高线习题(精选)
1.读“等高线图”,完成下列各题。

(8分)
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A_____________,B______________,C________________。

(2)用箭头在图中标出小河F的流向。

(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是_________(两山顶之间的垂直距离忽略不计)。

(4)山顶甲在山顶乙的________方向。

甲乙两山顶的相对高度是_________米。

(5)若海拔200米处的气温17.4℃,则海拔600米处的气温为_________℃。

2.读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)
(1)写出下图中字母代表的地形部位名称
A、B、C、D、F、
(2)图中小河F的流向是
(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是米。

(4)山顶甲在山顶乙的方向。

(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是,判断理由是。

3.读等高线地形图,完成下列各题:(9分)
(1)写出图中各部位的名称:
A____________B___________C___________E______________
(2)甲乙两山峰的相对高度是___________米。

他们的直线距离大约有__________米。

图中河流F的流向是向______________流。

(3)一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖,选择哪个地方最合适?为什么?
_______________________________________________________________
4、读“等高线地形图”,完成下列要求:(11分)
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A______,B________,C________。

(2)图中小河F的流向是________,并用箭头在图中标出流向。

(3)山顶甲在山顶乙的________方向。

(4)图中山顶甲的海拔是米;甲、乙两山顶的相对高度是________米;图
中的等高距是________米。

(5)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,而实地距离是_______________米。

(6)图中山坡D和F的坡度相比,坡度较陡的是_______________。

读某地等高线图,回答问题。

(共14分)
(1)图中的等高距是___________。

(2)写出图中字母表示的地形部位名称。

A________,B_________,C_________。

(3)B、C两地的水平实地距离为________千米。

(4)比较山坡AD和AE,坡度较陡的是________,判断依据是_______。

读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)
(1)写出下图中字母代表的地形部位名称
A、B、C、D、F、
(2)图中小河F的流向是
(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是米。

(4)山顶甲在山顶乙的方向。

(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是,判断理由是。

33.读下图,回答下列问题(8分):
(1)指出图中A、C两地地理位置:A、C、
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是地,位于东、西半球分界线上的是地,位于东半球的是、两地。

(3)A地位于C地的方向。

(4)从低、中、高纬度看,ABC都在纬度。

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