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小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇(300、400、500、600字)

小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇(300、400、500、600字)

小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇(300、400、500、600字)一个阳光明媚,春风习习的早上,鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。

突然,森林传来了“嘟嘟”的响声。

鸡妈妈带着小鸡们往发出声音的地方走去。

一看,原来是一辆黄色的小轿车从森林中开过。

车上还坐着一个背上背着枪的人。

鸡妈妈很好奇,于是,就独自一人跟在车后面跑。

突然,神秘人发现了后面有动物跟踪。

车一拐,消失在了森林里。

鸡妈妈向四周眺望,这才知道,自己迷路了。

他想:这下完蛋了,小鸡们还在那儿等我呢!我真是好奇心太强了。

就在鸡妈妈无助的时候,大鸟突然飞到它的面前,说:“Hi!我可以载你一程!”鸡妈妈高兴地上了“车”。

忽然大鸟一个急转弯,鸡妈妈从“车”上掉了下来。

他拍拍屁股,心想:痛死了,这辆“车”开得太差了。

这时,又传来了“嘟嘟”声。

鸡妈妈不管三七二十一,马上站起来,往那儿跑去。

原来是一支啄木鸟在啄树里的虫子。

鸡妈妈好奇地问:“你怎么在啄树皮呀!”啄木鸟说:“我是在吃害虫。

”母鸡又说:“我可从来没见过这样吃害虫的。

”啄木鸟叹道:“你不要整天干一些不正经的事,应该多读点书。

”听完这句话,鸡妈妈不好意思极了,马上一瘸一拐地走回了家。

鸡妈妈回到家里,对小鸡们说:“你们以后要多读书,不要像妈妈一样。

”指导老师:胡丽真在树林里,住着一位神枪手——跳跳,他是一只四肢发达的大象,时刻守卫着树林,所以小动物们都称他为——守山大神。

一天,跳跳捉住了一只狐狸,正要杀他,狡猾的狐狸连忙说:“我是天宫派来请你吃饭的,因为你保护这个森林非常好。

”跳跳见狐狸瘦小如鼠,不像是天宫派爱的,所以半信半疑地说:“既然你是天宫派来的,野兽应该很怕你,有本事就走一圈,看看野兽怕不怕你。

”说完,就走了。

狐狸大摇大摆地走在前面,跳跳紧跟在后面,野兽们看见狐狸没什么举动,可是看到后面的跳跳却吓了个半死,连忙躲起来,大象以为是野兽怕狐狸,就相信了,于是就去跟狐狸吃饭了。

这时,狐狸的手下借用这个机会去捉树林里的小动物,而狐狸却把跳跳带到了很远很远的地方去,想给手下更多的时间。

四年级上册语文园地三

四年级上册语文园地三

小学四年级上册《语文园地三》范文1奇妙的歌舞会春天,阳光灿烂,百花盛开。

小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。

一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。

到处一派生机勃勃的景象。

“嘟!嘟!嘟——”随着一阵号声,许多动物纷纷来到老樟树下。

这是怎么回事?哦!马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。

老樟树下可热闹啦!有的说,有的笑,有的叫,有的跳,动物们的心情多兴奋呀!等大家到齐了,主持者大象亮着大嗓门说:“安静!安静!请各位准备好,歌舞会马上就要开始了。

”不一会儿,报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台,清了清嗓子说:“第五届森林动物歌舞会现在开始!”话音未落,小猴站在树上抢先说:“第一个节目,请孔雀先生表演。

”在一阵热烈的掌声中,孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。

它一下子张开漂亮的尾巴,大家都惊呆了。

多美啊!就像一把五彩洒金的扇子。

它一会儿点点头,一会儿摇摇尾巴,有节奏地跳起舞来。

舞姿真美!孔雀先生踮起脚,伸开右“臂”,轻轻向上挥,左臂又一摆,在空中画了个弧形,就像一道五颜六色的光在空中一闪。

接着它又转起圈来,只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。

最后,它向大家深深地鞠了一躬。

“好!”台下掌声一片。

该百灵鸟为大家演唱了,它的歌声悦耳动听,动物们全都被陶醉了。

小鹦鹉又在舞台上出现了。

它说“下一个节目,大合唱《夸夸动物大家庭》。

”这是最精彩的一个节目了。

瞧,大象伯伯甩着长鼻子的指挥棍。

它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着,两蒲扇似的大耳朵扇动着,屁股后面的小尾巴摇着;螳螂挥着刀,轻巧地弹着电子琴;青蛙瞪大眼睛,挺起大肚皮,鼓起腮帮子“呱呱”地唱;猴子吊在树上边打拍子边唱歌;老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱;喜鹊、百灵鸟边飞边唱;仙鹤金鸡独立站在水里,神情是那样庄重,真像老练的歌唱家;蝴蝶、孔雀载歌载舞;袋鼠蹦蹦跳跳;百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。

它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。

大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮,动物之间的友情更深了。

四年级下册语文园地三习作

四年级下册语文园地三习作

四年级下册语文园地三习作四年级下册《语文园地三》习作篇1秋天来了,瞧!我家的院场上又多了许多小蚂蚁。

小的像针孔一样小,大的比红豆还大。

有黄的,黑的,黄黑相间的。

您看,这些小蚂蚁都在工作:它们有的使劲往剩饭里钻,从剩饭里挖出一块块的小碎肉末;有的排着队伍,嘴里叼着食物,一步步走向自己的窝。

看着它们辛勤忙碌的模样,又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事:在一个炎热的夏天里,蚂蚁们正在忙碌地搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗干得特别起劲。

而蝈蝈们呢,却躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉、个个自由自在。

它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻!到了冬天,蝈蝈们张着嘴巴叫:“好冷啊,真饿啊!”还有一只蝈蝈自言自语地说:“这么冷,这么饿,我想跟蚂蚁借点粮食吃,只是,我不行意思。

冬天快过去吧,夏天我也要搬粮食了。

”蝈蝈们个个又冷又饿,神气不起来了、而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里,过着幸福的生活呢!这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。

它告诉我们:勤能使生活幸福,懒使生活悲哀;只有自己的辛勤劳动,才能换来幸福的生活。

这就是这个故事给我们的启发。

四年级下册《语文园地三》习作篇2假如飞机能够有了再生功能,尾巴坏了又能长出新的尾巴,翅膀坏了又能长出新翅膀,那能挽回多少乘客的宝贵生命啊!有一天,我偶然在房檐上发现了一只彩色的壁虎趴着,突然,窜出一条蛇叼住了壁虎的尾巴、壁虎拼命地挣扎。

不一会儿,尾巴被蛇咬断,壁虎便转身逃去。

以后,我又连续几天观察那只小壁虎,发现它又长出了新尾巴。

当时,我特别地惊讶,立刻上网查阅相关资料。

我明白了壁虎的尾巴原来是有再生功能的、我突发奇想:假如这种再生功能能转移到飞机上,那该有多好啊!飞机的螺旋桨突然飞掉一叶,因此又马上长出一叶,能给乘客们带来多大的幸福啊!从此就不用担心坐飞机的危险,能够放心地坐飞机了。

我真希望等我长大以后能发明出有再生功能的飞机,要是我的愿望以后能够成真,那最大的功劳一定应该记在壁虎的身上了。

小学四年级第三单元作文(通用8篇)

小学四年级第三单元作文(通用8篇)

小学四年级第三单元作文(通用8篇)小学四年级第三单元作文篇1我昨天晚上因为有了网上的开心农场而高兴地一晚没睡好。

现在,我就要向大家介绍我的农场。

要想成为一名优秀的“农夫”,第一件事就是真正拥有属于自己的牧场、菜园和小池塘。

进入我的小菜园,你们首先看到的是大片的没有种上植物的土地和一小片正在播种胡萝卜的菜地。

在我的小菜园里有青青的牧草、红得透亮的草莓、熟的泛紫的蓝莓、碧绿的胡萝卜等多种多样的蔬菜和植物。

从我的小菜园向东南方看,你会看到一个小池塘。

池塘里的水清澈见底。

我的池塘里养了憨厚的乌龟,养了可爱的海豚,还养了美丽的金鱼。

每天我都会给他们喂食,它们的食物都源自于我的小菜园。

我们继续向前出发,在池塘的.不远处,有许多的动物在那里,那就是我的牧场。

我的牧场里牛羊相当的少,因为本小姐从没有养牛羊的嗜好。

那你肯定就得问了:那你到底喜欢养什么啊?好,我告诉你:我喜欢养企鹅、小白兔和大白鹅。

当然,他们的食物也来自于我的菜园。

我的“开心农场”可不是白“开”的哦!它不仅给我带来了快乐,还教育了我我们要节约粮食,不能浪费。

想想大热天不在家里吹空调的农民们,我们比他们幸福多啦呀!总之,我很快乐。

“开心农场”给我带来了足够的快乐!小学四年级第三单元作文篇21937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站。

记者拍下了一张凄惨的照片:近处,铁轨上孤零零地坐着一个孩子,头发被烧黑了,衣服很破,身上布满了被划伤的痕迹,有的地方还在流血。

他正在号啕大哭,好像在说:“爸爸,妈妈,你们在哪里呀?”从他被烧黑的脸上露出了眼睛,是多么的伤心、悲痛、无助啊!远处,车站已成了一大片废墟,铁轨几乎被炸飞了;高大的宽敞的候车室早已被夷为了平地;天桥也被炸断了……整个火车站一片狼藉。

看着这样的一幅情景,我仿佛闻到了空气中XX爆炸的气味;仿佛来到了那个惨不忍睹的现场,仿佛看到了那天早晨发生的一切……天灰蒙蒙的,黑暗弥漫着整个上海的天空,人们都涌向了上海火车南站,准备逃离上海。

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事(8篇500、400、300、200字)小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹,还有莹莹的奶奶住在一起,生活得很幸福,又很快乐。

莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦!奶奶在给小狗吃的饭里,加上了肉和骨头;在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。

小狗和小兔一边吃,一边夸奖老奶奶:“真好吃,真好吃,老奶奶做的饭真好吃!”莹莹吃过饭,就跟小狗、小兔一起玩游戏,他们最喜欢玩捉迷藏了。

小兔藏起来,莹莹找来找去找不着,小狗一下子就找着了,小狗的鼻子真灵呀!一天早晨,小狗、小兔还没起床。

忽然,它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。

它们眯起小眼睛一瞧。

哟!小主人已经起床了,还穿了新棉袄,戴着一顶小红帽,还围着一条雪白的围巾,多漂亮!小狗、小兔在想:小主人一定是跟老奶奶出门去,到谁家做客了。

过了一会儿,小主人背起了一个奇怪的口袋,老奶奶把她送到大门口。

小狗和小兔给弄糊涂了。

于是,它们跑到老奶奶跟前,问:“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了?”老奶奶笑呵呵地告诉它们:“莹莹现在是一年级的小学生啦!她背的不是口袋,是书包。

她要去学校读书了。

”“学校?学校是什么地方呀?”老奶奶说:“学校就是学习的地方,那里有老师,有同学,可有意思啦!”可是,小狗和小兔还是弄不明白。

她们在想:不管怎样,反正,学校是个好玩的地方。

“老奶奶,小主人天天都上学吗?”“是的,除了星期六和星期天。

”“那以后谁跟我们一起玩呢?”“你们两个可以自己玩呀。

”“不,……不!”小狗、小兔一起嚷着,“小主人上学去,我们也要上学!”“是啊,你们也该上学,可是──”奶奶叹了一口气,说:“可是没有适合你们的学校啊!”小狗、小兔听了奶奶的话,心里很难过。

老奶奶也很难过,嘴里唠叨着:“要是有一所小狗、小兔幼儿园,那该有多好呀!”这一天,小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁,默默无语,很不高兴。

莹莹不在家,真没劲!莹莹放学回来了,她的书包就像个大胖子,鼓鼓的。

四年级下册语文园地三作文我的动物朋友

四年级下册语文园地三作文我的动物朋友

四年级下册语文园地三作文我的动物朋友我有一个动物朋友,它是一只小兔子,毛茸茸的,像个毛线球。

我叫它“小白”。

它有一双红宝石般的眼睛,有时眨呀眨,就像在和我玩捉迷藏。

小白不光不爱吃胡萝卜,每次我带它去草地中玩,它都用小鼻子东嗅嗅,西闻闻,收集着胡萝卜的气味。

找到的时候,它会狂喜地蹦出声,然后一口一口地吃得兴致盎然,小嘴上沾着橙色的胡萝卜汁,可爱极了。

小白还很调皮,它很喜欢在我房间里东跑西跑,像个淘气的孩子。

有时,它会跑到我的书桌上,用小爪子颤动一下我的书本,像是在寻找有趣的东西。

有时候,它会跳到我的床上,用小脑袋蹭我的脸,似乎在和我撒娇。

我十分喜欢小白,它是我最好的朋友,我们每天都玩得很开心。

小白总能让我快乐,让我觉得生活充满了阳光。

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字

四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事(8篇500、400、300、200字)小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹,还有莹莹的奶奶住在一起,生活得很幸福,又很快乐。

莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦!奶奶在给小狗吃的饭里,加上了肉和骨头;在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。

小狗和小兔一边吃,一边夸奖老奶奶:“真好吃,真好吃,老奶奶做的饭真好吃!”莹莹吃过饭,就跟小狗、小兔一起玩游戏,他们最喜欢玩捉迷藏了。

小兔藏起来,莹莹找来找去找不着,小狗一下子就找着了,小狗的鼻子真灵呀!一天早晨,小狗、小兔还没起床。

忽然,它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。

它们眯起小眼睛一瞧。

哟!小主人已经起床了,还穿了新棉袄,戴着一顶小红帽,还围着一条雪白的围巾,多漂亮!小狗、小兔在想:小主人一定是跟老奶奶出门去,到谁家做客了。

过了一会儿,小主人背起了一个奇怪的口袋,老奶奶把她送到大门口。

小狗和小兔给弄糊涂了。

于是,它们跑到老奶奶跟前,问:“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了?”老奶奶笑呵呵地告诉它们:“莹莹现在是一年级的小学生啦!她背的不是口袋,是书包。

她要去学校读书了。

”“学校?学校是什么地方呀?”老奶奶说:“学校就是学习的地方,那里有老师,有同学,可有意思啦!”可是,小狗和小兔还是弄不明白。

她们在想:不管怎样,反正,学校是个好玩的地方。

“老奶奶,小主人天天都上学吗?”“是的,除了星期六和星期天。

”“那以后谁跟我们一起玩呢?”“你们两个可以自己玩呀。

”“不,……不!”小狗、小兔一起嚷着,“小主人上学去,我们也要上学!”“是啊,你们也该上学,可是──”奶奶叹了一口气,说:“可是没有适合你们的学校啊!”小狗、小兔听了奶奶的话,心里很难过。

老奶奶也很难过,嘴里唠叨着:“要是有一所小狗、小兔幼儿园,那该有多好呀!”这一天,小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁,默默无语,很不高兴。

莹莹不在家,真没劲!莹莹放学回来了,她的书包就像个大胖子,鼓鼓的。

小学四年级下册语文园地三习作范文集

小学四年级下册语文园地三习作范文集

小学四年级下册语文园地三习作范文集(发现、启示等)1、大自然给我的启示你看过山吗?山是高岸伟大的。

你看过海吗?海是宽广无边、却又反复无常的。

一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多。

如,月圆月缺这种自然的象,常代表亲友的团聚、离散。

蚂蚁和蚜虫,却表现了为生存而合作互助。

看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。

你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。

夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。

若是说,落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。

花蕾是生的,转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,是不?2、大自然的启示同学们,人们在大自然中得到了许多的启示,就像蝙蝠在夜里能飞翔,因为它用嘴巴和耳朵来配合飞翔,人们模仿蝙蝠发明了雷达,给飞机装上了,飞机就可以在夜里安全飞翔......一个暑假,我在奶奶家住了一段时间。

有一天,我拿着奶奶给我买的面包一不小心把不算大的面包块掉到了地上。

过了一会儿,回来的时候,我走到那儿,发现从蚂蚁洞里爬出一只蚂蚁,它围着那块面包转了一圈,像是要把面包搬走,但是面包太大,它搬不动,便又返回了蚂蚁洞。

我想:别人都说蚂蚁团结,不就如此吗?我刚要转身回家,突然发现从蚂蚁洞里爬出了一大群蚂蚁,我立刻明白,那只蚂蚁并不是放弃了,而是去搬救兵,只见小蚂蚁们先把面包蛟成一小块、一小块的。

一个个抬回洞里,慢慢地,面包剩下一小点了,那一大群蚂蚁便集合起来,一起向最后一小块面包发起了“攻击”,抬的抬,拉的拉,搬的搬,终于把面包一点不剩地抬回了洞里,我正仔细看着,突然后面有人在拍我,转身一看,原来是奶奶,奶奶说:“快点,要回家了。

四年级f册语文书语文园地三作文

四年级f册语文书语文园地三作文

四年级f册语文书语文园地三作文《我最喜欢的童话》
嘿,同学们!你们知道吗?四年级下册语文书语文园地三里有好多有趣的内容呢!但我最喜欢的呀,还是那些精彩的童话。

童话就像一个神奇的魔法盒子,一打开,哇,各种奇妙的世界就出现在眼前啦!就好像我一下子走进了一个满是糖果的屋子,到处都是甜蜜和惊喜。

比如说《巨人的花园》,那个巨人一开始好凶啊,不让小朋友们在他的花园里玩,花园都变得冷冷清清的。

哎呀,他怎么能这样呢?要是我有个那么漂亮的花园,我肯定会和大家一起分享,一起在里面快乐地玩耍呀!这就好像你有好多好多好吃的,却一个人藏起来吃独食,多没意思呀!后来巨人明白了分享的快乐,花园又变得生机勃勃啦!这多好呀!
还有《海的女儿》,小美人鱼为了心爱的人,牺牲了自己美妙的声音,最后还变成了泡沫,这是多么伟大的爱呀!每次读到这里,我心里都酸酸的,好像有只小手在轻轻揪着我的心。

这就像我为了好朋友能开心,也会愿意把我最喜欢的玩具让给她一样。

童话里的人物都好像活灵活现地站在我面前呢!白雪公主那么善良美丽,七个小矮人那么可爱有趣,他们之间的故事就像发生在我身边一样。

我有时候都在想,要是我也能去他们的世界里玩玩该多好呀!
我觉得童话不仅让我看到了好多奇妙的事情,还让我懂得了很多道理呢!要善良,要勇敢,要学会分享。

这些道理就像一颗颗小种子,种在了我的心里,慢慢发芽长大。

哎呀,我说了这么多,你们是不是也觉得童话很有趣呀?反正我是超级超级喜欢童话的!童话就是我最好的朋友,一直陪伴着我,给我带来快乐和感动。

你们呢,喜欢童话吗?。

四年级下园地三的作文,我的动物朋友

四年级下园地三的作文,我的动物朋友

四年级下园地三的作文,我的动物朋友全文共9篇示例,供读者参考四年级下园地三的作文,我的动物朋友篇1我的动物朋友大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我的动物朋友。

我从小就很喜欢动物,在我家的后院,经常会看到一些小动物在那里嬉戏。

它们有的毛茸茸的,有的毛绒绒的,非常可爱。

我最喜欢的动物朋友就是一只叫"小豆"的小松鼠。

小豆身上有棕红色的漂亮毛皮,一双圆溜溜的大眼睛,夹着一颗松子在那里叭叭地啃个不停。

每次看到它,我就觉得特别开心。

一天,妈妈在后院的树枝上挂了一个小鸟饲养箱,里面放满了黄豆和花生米。

没过多久,一群小麻雀就飞了过来,在那里啾啾叫个不停。

我坐在阳台上静静地看着它们吃食物,有时也会把一些面包屑扔给它们。

那些小麻雀非常机灵,见到我就不怕了,有的甚至还飞到我的肩膀上。

除了小松鼠和麻雀,我后院里还住着一群小青蛙。

夏天的夜晚,蛙叫声是那么的清脆悦耳,简直就是大自然最美妙的乐章。

有一次,我看到一只小青蛙趴在池塘的荷叶上,在水面上一蹦一跳的,活力十足。

我慢慢靠近它,没想到它竟然一下子跳到了我手心里!我赶紧把小家伙放生了,心里那可高兴了。

再说我们家的小狗"旺财"吧,它是一只黄色的小泰迪,浑身上下毛绒绒的,看着就让人想抱着亲一亲。

每次我打开家门,它就会"汪汪"地叫着跑过来,使劲蹭我的裤腿。

也许是因为太高兴了吧。

我们经常一起在院子里玩捉迷藏,有时候也会陪它到公园里散步。

它像一个朋友一样陪伴着我,给我带来无尽的欢乐。

我很喜欢这些可爱的小动物,它们就像我的好朋友一样。

看着它们自在自在逍遥游,我的心情也会变得无比温暖快乐。

我会好好珍惜和它们在一起的时光,用我的方式去爱护和呵护它们。

因为在我看来,人和动物都是这个世界上平等的生命,我们更应该互相关爱。

总之,我的这些动物朋友让我学会了很多道理,它们教会了我要热爱生命、友爱他人。

我希望长大以后,还能像现在这样,拥有一颗善良纯真的心,用理解和包容去对待这个世界。

《四年级下册语文园地三习作优秀作文》2500字四年级下册园地三作文

《四年级下册语文园地三习作优秀作文》2500字四年级下册园地三作文

《四年级下册语文园地三习作优秀作文》2500字四年级下册园地三作文作文一:《四年级下册语文园地三习作优秀作文》2500字蜘蛛给我的启示我发现了蜘蛛的秘密河南安阳市钢城小学四(四)班郭越博大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能从大自然中有所收获。

一天下午,我在玩耍时,无意中看见一只蜘蛛正在角落里吐丝结网。

我觉得很好奇,就蹲在那儿看了起来。

只见蜘蛛爬来爬去,不一会儿工夫,就结出了一张又大又漂亮的网。

突然,一只倒霉的虫子撞进了蜘蛛的“埋伏圈”。

它被牢牢地粘(zhān)在了蜘蛛网上,怎么挣扎都无济于事。

蜘蛛很快发现了它,立刻赶了过去,迫不及待地享用起自己的美食来。

看到蜘蛛在网上飞快地爬行,我突然产生了一个疑问:“为什么蜘蛛网能粘(zhān)住别的昆虫,却粘(zhān)不住它自己呢?”我百思不得其解,一回到家,就连忙打开电脑上网查起资料。

功夫不负有心人,我的疑惑终于解开了。

原来,蜘蛛能吐出黏[nián]的和不黏[nián]的两种丝:蜘蛛网上放射状的丝,也就是纵丝,强度非常大,但没有黏度;而那些螺旋状的丝,也就是横丝,其黏度能让撞上它的虫子难以脱身。

蜘蛛在网上活动时,一般从纵丝上通过,万一碰上有黏黏的横丝,它会及时排泄出一种油性物质涂抹到脚上。

这样,它就可以活动自如了。

我连忙把我了解到的告诉了爸爸。

爸爸夸我是个善于观察、善于思考的孩子。

大自然真的是我们最好的老师,只要我们多留心,天天都会有收获。

(辅导老师阎长运)团结协作的蚂蚁蚂蚁给我的启示我发现了蚂蚁的秘密钢城小学四(4)班郭越博生活就是一个大课堂,只要你善于观察,认真思考,就一定会有许多新发现,可以了解大自然中的许多奥秘,比如,只要用手轻轻一碰含羞草,它的叶子就会像一个害羞的小姑娘,羞答答地合拢;螃蟹在地上爬行的方式与众不同,既不前进也不后退,而是横着走;有一点儿风吹草动,蜗牛、乌龟就会把头紧紧地缩在它的壳里……一天,阳光明媚,我和妹妹在我们小区的广场上玩耍,旁边的一个小弟弟在吃饼干,一不小心,饼干掉在地上一小块儿,招引来了几只蚂蚁,他高兴地叫起来,把正在玩耍的我们吸引了过去。

四年级下册语文园地三作文

四年级下册语文园地三作文

四年级下册语文园地三作文如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。

下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。

四年级下册语文园地三作文篇一:一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。

就像……熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示。

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。

意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。

于是,考试过后,努力与回报不成真比。

当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。

然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得“冬眠”,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。

所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。

当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!这,就是来自大自然的启示。

小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇(300、400、500字)

小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇(300、400、500字)

小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇(300、400、500字)聪明的兔子雨后,兔妈妈叫小兔子去山上采蘑菇,小兔子高兴极了,蹦蹦跳跳的跑出门去。

小兔子来到山上不禁感叹到:“哇!雨后的蘑菇原来那么新鲜!而且这些菌真是千姿百态,真是太好了!”于是,小兔子开始采蘑菇了,天渐渐的黑了,小兔子也该回家了。

突然,它看到一条蛇正盯着自己呢!小兔子吓了一跳,急忙向四周看了看,小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上,小兔子急忙跑了过去,说:“牛伯伯!牛伯伯!我看见了一条蛇,我个小,跑起来也慢,不如我跳到你的背上,你背着我一起跑吧!”牛伯伯一听发现了蛇,也不禁害怕了起来,赶忙说:“好的,小兔子,你快跳到我的背上!”就这样牛背着小兔子逃跑了,蛇呢?因为牛的步子太大,没有追上所以落在了后面,不得不沮丧地走了。

小兔子被牛背回了家,小兔子的妈妈见了开心的笑了。

喔、:):)外[img][/img][img][/img]有问题可ikuhihuih半截铅笔我是半截铅笔,我出生时,就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里,摆在商店的柜台里。

一天,一个小男孩把我买走了。

我一开始还觉的挺幸运。

谁知,他是一个喜新厌旧的人,我刚用到一半,他就把我当成飞机,在三楼“嗖”的一声,我害怕极了,在空中乱叫。

最后用力的摔在地上。

我的头扭断了,身子上有好几个缺口,痛极了。

这时,走来一个人,我仿佛见到救星,希望他把我捡起来。

可是,他没有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。

过了十几分钟,又走来一个小女孩,我真担心,她会把我再踢上一脚。

可她没有,她把我小心翼翼地捡起来,拿到她的小房间。

我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品,她用两块正方形的铁圈,把我和姐妹的头和尾套住,用小刀把我和兄弟两侧割一道口,在里头插上彩纸,我和同伴就变成了工艺品了。

从此,我就生活在她的小房间。

好处放虎归山个地方还是还行,就是太长不是太长,是很长更好u 语文uHKglh好你好总工会呢看见更丰富付付付付付---来源网络,仅供分享学习2/2。

四年级语文园地三作文写大自然景物的

四年级语文园地三作文写大自然景物的

四年级语文园地三作文写大自然景物的《美丽的花园》在我家旁边,有一个美丽的花园,那是我最喜欢去的地方。

一走进花园,映入眼帘的是一大片五颜六色的花朵。

红的像火,粉的像霞,白的像雪,真是美不胜收。

这些花儿有的已经完全开放,露出了里面嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

花园里还有几棵高大的桂花树。

每到秋天,桂花树上就开满了金黄色的小花,香气扑鼻。

风一吹,那小小的桂花就像一个个小精灵,从树上飘落下来,给大地铺上了一层金黄的地毯。

花园的角落里有一个小池塘,池塘里的水清澈见底。

可以看到小鱼在水里欢快地游来游去,它们一会儿游到这边,一会儿游到那边,好像在玩捉迷藏。

池塘里还有几只青蛙,它们蹲在荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在唱着动听的歌。

我喜欢这个美丽的花园,它给我带来了很多快乐。

《迷人的森林》在离我家不远的地方,有一片迷人的森林。

走进森林,就像走进了一个绿色的世界。

树木高大而挺拔,枝叶密密麻麻地交织在一起,把天空遮得严严实实。

阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成了一道道金色的光斑。

森林里有各种各样的鸟儿。

清晨,鸟儿们欢快地歌唱,仿佛在举行一场盛大的音乐会。

画眉鸟的歌声清脆悦耳,黄鹂鸟的歌声婉转动听,还有那不知名的小鸟,也在叽叽喳喳地叫着,为这场音乐会增添了不少乐趣。

森林里还有一条清澈的小溪。

溪水潺潺地流淌着,发出悦耳的声音。

小溪里有许多小鱼和小虾,它们在水里自由自在地游来游去。

我曾经和小伙伴们一起在小溪里捉鱼捉虾,那快乐的场景至今还让我难以忘怀。

这片森林是那么美丽,那么迷人,让我流连忘返。

小学四年级下语文园地三作文

小学四年级下语文园地三作文

小学四年级下语文园地三作文
下午的阳光很暖,照在课桌上,应该也照进了我的心里。

语文老师笑吟吟地下达命令:“今天我们来写‘作文’!”我的脑袋里立马浮现出一堆问号,作文?听说过,好像有些难哦!
记得上个星期,我们学了课文《春》,那美丽的景色,让我不由自主地想写下来。

但我写了几句话,就不知道该写什么了,怎样才能把春天的美写出来呢?
语文老师好像看出了我的心思,她拿着一本书,指了指上面的一段文字说:“你再仔细看看这段话写得有多生动!作者用了一个词语,‘金色的阳光’,一下子让我们看到了灿烂的阳光的颜色。

写作练习的时候,我们可以多用一些这样的词语,让我们的文章更活泼生动、更有意思。


我随手翻着书,静静地听,心里想着,原来写作文可以这样!我拿起笔,已经迫不及待地在作文纸上写下我的想法。

我写了微风轻拂柳枝的柔柔地,写了小草伸起头来的喜悦,写了小鸟在枝头独唱的快乐……
蝇头小字几个大字,我的心情也变得像春天一样明媚阳光。

我发现,原来写作文并不难,只要用心观察,多加练习,就能写出好文章。

下课铃声响了,我依依不舍地伸手接过笔,心里充满了期待。

我真希望下一次的作文课快一点到来,让我再次用我的笔,描绘这精彩的世界!。

语文园地三插上科学的翅膀飞,作文

语文园地三插上科学的翅膀飞,作文

语文园地三插上科学的翅膀飞,作文《语文园地三插上科学的翅膀飞》
作文一
在未来的世界里,科学的翅膀带着我们飞向了一个又一个神奇的地方。

有一天,我早上醒来,发现我的房间变得完全不一样了。

床可以根据我的心情变换颜色,衣柜里的衣服能自动搭配,还会告诉我今天的天气适合穿什么。

我走出家门,马路上的汽车不再需要司机驾驶,它们自己就能安全地行驶。

而且这些汽车不会排放有害气体,都是靠太阳能和空气能运行的。

来到学校,教室里没有了黑板和粉笔,老师用一种神奇的激光笔在空气中写字,同学们的课桌上都有一个小小的屏幕,我们可以在上面做作业、回答问题。

科学的翅膀让我们的生活变得如此美好,我真希望这一天能快点到来!
作文二
我常常幻想,如果我能插上科学的翅膀飞,那该多好啊!
也许我会飞到火星上,看看那里是不是真的像科学家说的那样,有可能存在生命。

我要在火星上漫步,感受一下那里的重力和温度,说不定还能发现一些神秘的东西。

或者我会飞到海底深处,探索那些从未被人类发现的奇妙生物。

我想和漂亮的水母一起跳舞,和聪明的海豚交朋友,还要看看巨大的鲸鱼是怎么生活的。

科学的翅膀带着我的梦想飞翔,我一定要好好学习,让这些梦想都能实现!。

四年级上册语文园地三编写童话故事作文9篇(300字400字500字)

四年级上册语文园地三编写童话故事作文9篇(300字400字500字)

四年级上册语文园地三编写童话故事作文9篇(300字400字500字)人教版四年级上册三单元作文:狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。

土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。

他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。

狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。

“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。

”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。

可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。

“我先过去吧”狐狸说。

猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。

在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。

”猴子哪里会再相信他的话。

于是二话没说就走了。

老鼠兄弟在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。

哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。

因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙。

日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。

似乎自己是个多余的人。

所以,弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出发了。

由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。

他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。

他想:管他是什么呢!反正能用就行了。

实在是个废物嘛,当个摆设也行。

他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。

就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。

他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。

四年级上册语文园地三范文三篇

四年级上册语文园地三范文三篇

四年级上册语文园地三范文三篇从范文中学习到的写作方法并不比从课堂学习要少,下面是店铺整理的小学四年级语文上册《语文园地三》的三篇范文,供大家参阅,希望对你有帮助!四年级上册《语文园地三》范文<1>动物给人类了许多启示。

古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。

人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。

人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快。

我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了。

大自然的启示真多啊!四年级上册《语文园地三》范文<2>人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。

当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。

科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LlJ,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。

范围内的物体。

在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。

科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

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小学四年级园地三作文范文四年级语文园地三作文写以前,爸爸带我去海洋世界。

我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

其中,大白鲨最引人注目。

他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。

如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。

回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。

科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。

过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。

科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。

如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。

灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。

小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。

那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。

你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。

对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。

可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。

小乌龟的警惕性可真高啊!我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。

有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。

真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。

我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。

几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。

我屏住气,睁大了眼睛。

终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。

小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。

只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。

你瞧,多么有趣!可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。

可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊!懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。

如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!四:范文引路。

留心处处皆学问清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。

我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。

可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。

我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。

原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。

蜘蛛就可大口大口地吮吸了。

因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。

看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。

以自己的“好奇心”为线索,找到了蜘蛛捕食猎物的方法,可以说构思巧妙。

更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果,而重在揭示一个道理。

你的认可是我解答的动力,请采纳大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点.灰褐色坚硬的背壳,成半拱形.小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力.那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的.你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子.对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的.平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”.可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来.小乌龟的警惕性可真高啊!我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了.《大自然的启示》或《我的发现》作文开头、结尾素材开头童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

有句俗话说:大千世界,无奇不有。

的确,我在无意的观察中得到了一些知识。

生活在不断的发现中成长,从小到现在有过很多发现,但记忆犹新的是那天。

在生活中,有数不清的哲理等你去发现,只要你细心,就自然可以发现足以影响你一生的哲理。

大自然孕育了万物,其中很多生物包含着很多奥秘。

人们跟着科学不断进步,模仿动物做出了很多东西,如:鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。

神奇的大自然,千资百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中,会获得美的愉悦和熏陶。

大自然在给人们美的享受的同时,也给了人们更多的启示。

结尾通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的,不是吗? 我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。

同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。

这次发现真是我最努力观察的那一次啊!我现在才体会到原来努力的观察发现也是一种开阔视也和知识的好方法呀!通过这次发现明白了,我们都有一双锐利的眼睛,而我们要用发现的眼光去看待任何事,收获才更多。

通过这次发现明白了,只有努力观察,才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!原来生活中还有那么多有趣的事情,等着我们去观察发现。

那就让我们就一起去探索和发现吧!我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。

在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们,让我们留心地观察每一件事情,让它们全都成为我们的发现吧!我发现:在生活中,有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。

我们一定要好好学习,不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!我们要感谢大自然,也要尊重大自然。

感谢大自然给了我们许多的启示。

人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。

大自然真神奇呀!连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。

我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察,去发明,去创造吧!美国大片《蜘蛛侠》中主人公彼得·帕克飞檐走壁,闪转腾挪,靠的全是蛛丝的神力。

理论上,一根铅笔粗的蛛丝束就能够勾住在航空母舰上降落的喷气机,而且,它和尼龙一样富有弹性。

自然物产的这种天然的伟力不断激发着人类灵感,人们不仅模仿鸟儿设计出飞机,模仿植物发明了尼龙搭扣,还想让山羊在它的奶汁中分泌出蛛丝。

工程师们总是从自然界获得灵感。

达·芬奇在16世纪写道:“人类的灵性将会创设出多样的发明来,但是它并不能使得这些发明更美妙、更简洁、更明朗;因为自然的物产都是恰到好处的。

”但是,仿生学的典范成就并非仅仅对自然的模仿,而是努力探究自然系统背后的原理与机制,然后对其加以具体应用的结果。

事实上,单纯复制生物组织会导致平庸、惨不忍睹的工程设计。

想想人类制造飞行器方面种种失败的设想。

怀特兄弟成功地跨越了这一难关,它们并不是简单地模仿鸟的姿势,而是考察了鸟儿在沉浮和滑翔时翅膀的微妙状态,然后将其移植到有着固定机翼的飞机上。

发明史上有许多著名的应用仿生学的例子。

最生动的是瑞士工程师乔治·梅斯特劳在20世纪40年代从沾在自己裤子和爱犬耳朵上的苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

更近一点的例子则有,1995年世界上最大的地毯公司之一“英特飞丝”出品了一种模仿林地地表的地毯。

还有,嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路;一种听觉器官敏锐如同麦克风的寄生蝇更是对设计出较好的助听器贡献颇多。

另外还有壁虎和蜥蜴,壁虎靠脚趾上的须毛的分子吸力吸附墙壁和天花板,一只壁虎脚上数亿个分子吸力的合力在理论上能承受60磅的重量,这对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

类似的例子是,贻贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,即使在冰冷的海水中也能把自己粘在岩石上。

这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

最近上市的一种仿生产品“乐特丝”硅质涂料,也是借鉴了荷花出污泥而不染的自我清洁功能。

该涂料的德国制造商声称,清除这种家庭涂料上的脏物,所需仅仅只是一柄刷子和一桶水。

科普作家杰宁·贝那斯在她1997年的著作《仿生学》中写道:“和工业革命不同,仿生学革命带来的不是一个我们从自然界中掘取什么的时代,而是我们从自然中学习什么的时代。

”大千世界中,也许没有比蛛网中的丝更能表现出自然的优雅和高效了。

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