滕州二中新校秦振最后的常春藤叶

滕州二中新校秦振《最后的常春.doc 藤叶》

杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。试问小说的结局有怎样的特点？能找3.出前面的伏笔吗？亨利式的结尾。生1：欧·亨利在短篇小说的艺术处理上·生2：欧。出“小说的意外结局”最大的特点就是乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但3结局往往来了个出其不意。｜伏笔见 4段。－（对话文本，合作学习，三、交流探究

学会审美）： ]1、[教师提问边读边思考：在理解的基础上提出质疑，小说以《最后的常春藤叶》为题，这究为什么有“一片……样的叶子呢”竟是，如此大的魅力？

（要求把省略部分用自己的（板书问题）

用画笔为爱心画出世间最美的轨迹。

：一片普通的叶子，一次默默的付生5出，却支撑起了琼珊活下去的希望，在生命的国度里，他把善良演绎得淋漓尽致。 ]：教师总结4、[一片叶子，一个希望，一次付出，一次人性的礼赞。诗人泰戈尔说过“生如夏可敬的贝死如秋叶之静美”花之绚烂，，尔曼老人生时不比夏花，死时却超越秋但爱是不会飘零的，叶。叶子终会飘零，它将永远驻留在我们心间。

附：板书设计：老贝尔曼心

苏艾

爱众

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