通原实验结果图 南邮 通信原理实验报告 实验图
中南大学通信原理实验报告(截图完整)
中南大学《通信原理》实验报告学生姓名指导教师学院专业班级完成时间数字基带信号1、实验名称数字基带信号2、实验目的（1）了解单极性码、双极性码、归零码、不归零码等基带信号波形特点。
（2）掌握AMI、HDB3码的编码规则。
（3）掌握从HDB3码信号中提取位同步信号的方法。
（4）掌握集中插入帧同步码时分复用信号的帧结构特点。
（5）了解HDB3（AMI）编译码集成电路CD22103。
3、实验内容（1）用示波器观察单极性非归零码（NRZ）、传号交替反转码（AMI）、三阶高密度双极性码（HDB3）、整流后的AMI码及整流后的HDB3码。
（2）用示波器观察从HDB3码中和从AMI码中提取位同步信号的电路中有关波形。
（3）用示波器观察HDB3、AMI译码输出波形。
4、基本原理（简写）本实验使用数字信源模块和HDB3编译码模块。
1、数字信源本模块是整个实验系统的发终端，模块内部只使用+5V电压，其原理方框图如图1-1所示，电原理图如图1-3所示（见附录）。
本单元产生NRZ信号，信号码速率约为170.5KB，帧结构如图1-2所示。
帧长为24位，其中首位无定义，第2位到第8位是帧同步码（7位巴克码1110010），另外16位为2路数据信号，每路8位。
此NRZ信号为集中插入帧同步码时分复用信号，实验电路中数据码用红色发光二极管指示，帧同步码及无定义位用绿色发光二极管指示。
发光二极管亮状态表示1码，熄状态表示0码。
本模块有以下测试点及输入输出点：• CLK 晶振信号测试点• BS-OUT 信源位同步信号输出点/测试点（2个）• FS 信源帧同步信号输出点/测试点• NRZ-OUT(AK) NRZ信号(绝对码)输出点/测试点（4个）图1-1中各单元与电路板上元器件对应关系如下：•晶振CRY：晶体；U1：反相器7404•分频器U2：计数器74161；U3：计数器74193；U4：计数器40160 •并行码产生器K1、K2、K3：8位手动开关，从左到右依次与帧同步码、数据1、数据2相对应；发光二极管：左起分别与一帧中的24位代码相对应•八选一U5、U6、U7：8位数据选择器4512•三选一U8：8位数据选择器4512•倒相器U20：非门74HC04•抽样U9：D触发器74HC742. HDB3编译码原理框图如图1-6所示。
《通信原理实验报告》实验报告
《通信原理实验报告》内容：实验一、五、六、七实验一数字基带信号与AMI/HDB3编译码一、实验目的1、掌握单极性码、双击行码、归零码、非归零码等基带信号波形特点。
2、掌握AMI、HDB3码的编码规则。
3、掌握从HDB3码信号中提取位同步信号的方法。
4、掌握集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构特点。
二、实验内容及步骤1、用开关K1产生代码X1110010，K2，K3产生任意信息代码，观察NRZ码的特点为不归零型且为原码的表示形式。
2、将K1，K2，K3置于011100100000110000100000态，观察对应的AMI码和HDB3码为：HDB3：0-11-1001-100-101-11001-1000-10AMI ：01-1100-1000001-100001000003、当K4先置左方AMI端，CH2依次接AMI/HDB3模拟的DET，BPF，BS—R和NRZ，观察它们的信号波形分别为：BPF为方波，占空比为50%，BS—R为三角波，NRZ为不归零波形。
DET是占空比等于0.5的单极性归零信号。
三、实验思考题1、集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构有何特点？答：集中插入法是将标志码组开始位置的群同步码插入于一个码组的前面。
接收端一旦检测到这个特定的群同步码组就马上知道了这组信息码元的“头”。
所以这种方法适用于要求快速建立同步的地方，或间断传输信息并且每次传输时间很短的场合。
检测到此特定码组时可以利用锁相环保持一定的时间的同步。
为了长时间地保持同步，则需要周期性的将这个特定的码组插入于每组信息码元之前。
2、根据实验观察和纪录回答：（1）不归零码和归零码的特点是什么？（2）与信源代码中的“1”码相对应的AMI 码及HDB3 码是否一定相同？答：1）不归零码特点：脉冲宽度τ等于码元宽度Ts归零码特点：τ＜Ts2）与信源代码中的“1”码对应的AMI 码及HDB3 码不一定相同。
因信源代码中的“1”码对应的AMI 码“1”、“-1”相间出现，而HDB3 码中的“1”，“-1”不但与信源代码中的“1”码有关，而且还与信源代码中的“0”码有关。
南邮通信与网络实验报告1
五、实验结果分析及总结
以抓到的第二个包为例，EthernetⅡ表示这是一个以太网版本2的帧。50 b7 c3 90 1a 35表示目的地址为50：b7：c3：90：1a：35，占6字节。00 23 3e 77 ab 97表示源地址为00：23：3e：77：ab：97，占6字节。88 64表示类型是PPPoE Session，即以太网上的点对点协议，占2字节。
通过本次实验，我们简单学习了使用Wireshark抓包的方法。抓包就是将网络传输发送与接收的数据包进行截获、重发、编辑、转存等操作，也用来检查网络安全及数据截取等。通过我们平时课堂上学习的有关各个数据包格式的知识，我们可以利用Wireshark分析该数据报的内容，包括版本、首部长度、总长度、、源ip地址、目的地址等。总之，这次实验使我受益良多。
1、操作系统：Windows 7
2、实验软件：Wireshark
三、实验原理
1、TCP/IP数据包格式等内容
2、网络协议分析工具Wireshark的工作原理和基本使用规则
四、实验截图
1、启动Wireshark，进入运行界面之后，选择现在正在联网的网卡点Start开始抓包
2、点Stop停止抓包，选择一个数据包进行分析
计算机通信与网络实验报告
实验1：网络数据包的捕获与协议分析
专业计算机科学与技术
学生名xxx
班级学号13006505
任课教师刘尚东
指导单位计算机学院/软件学院
日期2016年5月9日
一、实验内容和要求：
1、下载并安装Wireshark
2、使用Wireshark抓包
通信原理实验_实验报告
一、实验名称通信原理实验二、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理；2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码和解码等基本技术；3. 培养实际操作能力和分析问题能力。
三、实验内容1. 调制与解调实验（1）实验目的：验证调幅（AM）和调频（FM）调制与解调的基本原理；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：调幅调制器、调频调制器、解调器、示波器、信号发生器等；2. 设置调制器参数，生成AM和FM信号；3. 将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形；4. 分析实验结果，比较AM和FM调制信号的特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到AM和FM调制信号的特点，验证了调制与解调的基本原理。
2. 编码与解码实验（1）实验目的：验证数字通信系统中的编码与解码技术；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：编码器、解码器、示波器、信号发生器等；2. 设置编码器参数，生成数字信号；3. 将数字信号输入解码器，观察解码后的信号波形；4. 分析实验结果，比较编码与解码前后的信号特点；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到编码与解码前后信号的特点，验证了数字通信系统中的编码与解码技术。
3. 信道模型实验（1）实验目的：验证信道模型对通信系统性能的影响；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：信道模型仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置信道模型参数，生成模拟信号；3. 将模拟信号输入信道模型，观察信道模型对信号的影响；4. 分析实验结果，比较不同信道模型下的信号传输性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同信道模型对信号传输性能的影响，验证了信道模型在通信系统中的重要性。
4. 通信系统性能分析实验（1）实验目的：分析通信系统的性能指标；（2）实验步骤：1. 准备实验设备：通信系统仿真软件、信号发生器、示波器等；2. 设置通信系统参数，生成模拟信号；3. 仿真通信系统，观察系统性能指标；4. 分析实验结果，比较不同参数设置下的系统性能；（3）实验结果与分析：通过实验，观察到不同参数设置对通信系统性能的影响，验证了通信系统性能分析的重要性。
移动通信原理 实验结果图及分析
1、顺时针将“跟踪”电位器旋到底，用示波器测“VCO-C”处波形，该波形即为延迟锁相环的鉴相特性曲线。
2、用示波器双踪分别观察“G1-BS”和“G3-BS”处的波形，调节“跟踪”旋钮，直到二个波形完全一致，没有相差为止。
此时表明接收机的Gold序列和发射机的Gold序列在相位与码速率上都一致。
3、用示波器双踪分别观察“GOLD1”和“GD-TX”处的波形，二者的波形应完全一致。
CH1: / NRZ CH1: DI CH2: DQCH1:I路成形CH2: Q路成形CH1:I 路调制CH2: Q路调制调制输出波形MSK调制的星座图CH1: I路解调CH2: Q路解调CH1: I路滤波CH2: Q路滤波CH1:DI CH2: DQ CH1: / NRZCH1:调制端NRZ CH2: 解调NRZ1、NRZ－KP测试点（扩频NRZ码输出点，与信2、PSK1测试点（扩频NRZ码经过号源的NRZ码一起双踪观察）输出的波形 BPSK调制输出点，与NRZ—KP一起双踪观察）输出的波形3、OUT测试点（发送端信号输出点，即为两路4、数字解调的PSK—OUT测试点（与扩频信号叠加后的输出点）输出的波形信号源的NRZ码一起双踪观察）输出的波形（调节PSK判决电压调节按钮，使其输出为解扩、调制后的NRZ码）5、PN—OUT测试点（与数字解调的PSK—OUT6、F—IN测试点（与VCO一起双踪观一起双踪观察）输出的波形（调节PSK判决电察）输出的波形（扩频码定时偏移对解压调节按钮,使其输出为解扩,解调后的PN码) 扩的影响实验）7、NRZ－KP测试点（与GD－TX一起双踪观察， 8、数字解调的PSK—OUT测试点（与信源NRZ码为全1）输出的波形（扩频码定时偏移对的 NRZ一起双踪观察）输出的波形（窄带解扩的影响实验）干扰信号对解扩的影响实验）。
通信原理实验实验报告
通信原理实验实验报告实验名称：通信原理实验实验目的：1. 理解基本的通信原理和通信系统的工作原理；2. 掌握各种调制解调技术以及通信信号的传输方式；3. 熟悉通信系统的基本参数和性能指标。
实验设备和器材：1. 信号发生器2. 采样示波器3. 调制解调器4. 麦克风和扬声器5. 示波器6. 功率分贝计7. 电缆和连接线等实验原理：通信原理主要涉及调制解调、传输媒介、信道编码和解码等方面的内容。
本次实验主要内容为调幅、调频和数字调制解调技术的验证，以及传输信号质量的评估和性能测量。
实验步骤：1. 调幅实验：将信号发生器产生的正弦波信号调幅到载波上，并使用示波器观察调幅波形，记录幅度调制度；2. 调频实验：使用信号发生器产生调制信号，将其调频到载波上，并使用示波器观察调频波形，记录调频的范围和带宽；3. 数字调制实验：使用调制解调器进行数字信号调制解调实验，并观察解调的信号质量，记录解调信号的正确性和误码率；4. 信号质量评估：使用功率分贝计测量信号传输过程中的信噪比和失真程度，并记录测量结果；5. 性能测量：采用示波器和其他测量设备对通信系统的带宽、传输速率等性能指标进行测量，记录测量结果。
实验结果：1. 对于调幅实验，观察到正弦波信号成功调幅到载波上，并记录幅度调制度为X%；2. 对于调频实验，观察到调制信号成功调频到载波上，并记录调频的范围为X Hz，带宽为X Hz；3. 对于数字调制实验，观察到解调后的信号正确性良好，误码率为X%；4. 信号质量评估测量结果显示信噪比为X dB，失真程度为X%；5. 性能测量结果显示通信系统的带宽为X Hz，传输速率为X bps。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了通信原理中的调制解调技术和信号传输方式，并且成功进行了调幅、调频和数字调制解调实验。
通过信号质量评估和性能测量，我们对通信系统的性能指标有了更深入的了解。
在实验过程中，我们还发现了一些问题和改进的空间，例如在数字调制实验中，我们可以进一步优化解调算法，提高解调的正确性。
南京邮电大学移动通信实验报告
课程实验报告题目：CDMA解扩实验学院通信与信息工程学院学生姓名班级学号指导教师开课学院日期CDMA解扩实验CDMA扩频调制一、实验目的1.了解扩频调制的基本概念；2. 掌握PN码的概念以及m序列的生成方法；3. 掌握扩频调制过程中信号频谱的变化规律。
二、预备知识1.不同多址接入方式（TDMA、FDMA、CDMA）的区别；2.扩频码的种类与应用；3. 扩频码的基本性质。
三、实验仪器1、移动通信实验箱一台；2、台式计算机一台；一、实验原理m序列是最长线性反馈移位寄存器序列的简称，它是由带线性反馈的移位器产生的周期最长的一种序列。
如果把两个m序列发生器产生的优选对序列模二相加，则产生一个新的码序列，即Gold码序列。
实验中三种可选的扩频序列分别是长度为15的m序列、长度为31的m序列以及长度为31的Gold序列。
1.长度为15的m序列由4级移存器产生，反馈器如图2.1.1所示。
初始状态 1 0 0 01 1 0 01 1 1 01 1 1 10 1 1 11 0 1 10 1 0 11 0 1 01 1 0 10 1 1 00 0 1 11 0 0 10 1 0 00 0 1 00 0 0 1……………………………….1 0 0 0图 2.1.1 长度为15的m 序列的生成2.长度为31的m 序列由5级移存器产生，反馈器如图2.1.2所示。
图 2.1.2 长度为31的m 序列的生成3. 长度为31的gold 序列:Gold 码是Gold 于1967年提出的，它是用一对优选的周期和速率均相同的m 序列模二加后得到的。
其构成原理如图2.1.3所示。
图2.1.3 Gold 码发生器两个m 序列发生器的级数相同，即n n n ==21。
如果两个m 序列相对相移不同，所得Gold 码 21m m ⊕到的是不同的Gold 码序列。
对n 级m 序列，共有12-n 个不同相位，所以通过模二加后可得到12-n 个Gold 码序列，这些码序列的周期均为12-n ，如图2.1.4所示。
南邮课件-通信原理-通原实验分析报告完成版
南邮课件-通信原理-通原实验报告完成版————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：通信原理实验报告实验一AMI/HDB3码型变换实验TPD05（双极性输出）TPD08TPD05TPD08双极性HDB3，7位m单极性HDB3，7位m双极性HDB3，15位m单极性HDB3，15位m双极性HDB3，全0码双极性时，收时钟与发时钟不同步单极性时，收发时钟同步根据测量结果思考：接收端为便于提取位同步信号，需要对收到的HDB3编码信号做何处理？答：将双极性信号转化为单极性。
二、实验仪器1、JH5001通信原理综合实验系统一台2、20MHz双踪示波器一台3、JH9001型误码测试仪（或GZ9001型）一台4、频谱测量仪一台三、实验目的1、掌握BPSK调制和解调的基本原理；2、掌握BPSK数据传输过程，熟悉典型电路；3、了解数字基带波形时域形成的原理和方法，掌握滚降系数的概念；4、掌握BPSK眼图观察的正确方法，能通过观察接收眼图判断信号的传输质量；5、熟悉BPSK调制载波包落的变化；6、掌握BPSK载波恢复特点与位定时恢复的基本方法；7、了解BPSK/DBPSK在噪声下的基本性能。
四、实验内容测试前检查：首先通过菜单将通信原理综合实验系统调制方式设置成“BPSK传输系统”；用示波器测量TPMZ07测试点的信号，如果有脉冲波形，说明实验系统已正常工作；如果没有脉冲波形，则需按面板上的复位按钮重新对硬件进行初始化。
（一）BPSK调制1.BPSK调制基带信号眼图观测（1）通过菜单选择不激活“匹配滤波”方式（未打勾），此时基带信号频谱成形滤波器全部放在发送端。
以发送时钟（TPM01）作同步，观测发送信号眼图（TPi03）的波形。
成型滤波器使用升余弦响应，ɑ=0.4。
判断信号观察的效果。
（2）通过菜单选择激活“匹配滤波”方式（打勾），此时系统构成收发匹配滤波最佳接收机，重复上述实验步骤。
通信原理实验报告(终)
通信原理实验报告班级： 12050641姓名：谢昌辉学号： 1205064135实验一 抽样定理实验一、实验目的1、 了解抽样定理在通信系统中的重要性。
2、 掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。
3、 理解低通采样定理的原理。
4、 理解实际的抽样系统。
5、 理解低通滤波器的幅频特性对抽样信号恢复的影响。
6、 理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。
7、 理解带通采样定理的原理。
二、实验器材1、 主控&信号源、3号模块 各一块2、 双踪示波器 一台3、 连接线 若干三、实验原理1、实验原理框图保持电路S1信号源A-outmusic抽样电路被抽样信号抽样脉冲平顶抽样自然抽样抽样输出抗混叠滤波器LPFLPF-INLPF-OUTFPGA 数字滤波FIR/IIR译码输出编码输入3# 信源编译码模块图1-1 抽样定理实验框图2、实验框图说明抽样信号由抽样电路产生。
将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号，自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。
平顶抽样和自然抽样信号是通过开关S1切换输出的。
抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器，即可得到恢复的信号。
这里滤波器可以选用抗混叠滤波器（8阶3.4kHz 的巴特沃斯低通滤波器）或FPGA 数字滤波器（有FIR 、IIR 两种）。
反sinc 滤波器不是用来恢复抽样信号的，而是用来应对孔径失真现象。
要注意，这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。
在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。
四、实验步骤实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证概述：通过不同频率的抽样时钟，从时域和频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形，以及信号恢复的混叠情况，从而了解不同抽样方式的输出差异和联系，验证抽样定理。
1、关电，按表格所示进行连线。
源端口目标端口连线说明信号源：MUSIC 模块3：TH1(被抽样信号) 将被抽样信号送入抽样单元信号源：A-OUT 模块3：TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟模块3：TH3(抽样输出) 模块3：TH5(LPF-IN) 送入模拟低通滤波器2、开电，设置主控菜单，选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。
通原实验结果图-南邮-通信原理实验报告-实验图
方法二
PCM译码器输出模拟信号观测
JOO5观测TP506和TP501，以TP501做同步。定性的观测解码恢复出的模拟信号质量
将测试信号频率固定在1000Hz，改变测试信号电平，定性的观测解码恢复出的模拟信号质量。观测信噪比随输入信号电平变化的相关关系
将测试信号电平固定在2Vp-p，调整测试信号频率，定性的观测解码
不匹配
匹配
DBPSK调制信号0/π相位测量
0/1码调制包络与参考载波
DBPSK调制信号包络观察
0/1码
特殊码
m序列
接收端解调眼图信号观测
TPM01与TPJ05
TPM01与TPJ06
输出时钟和帧同步时隙信号观测
TP504时钟8K
TP503时钟256K
抽样时钟信号与PCM编码数据测量
TP504与TP502正常增益时的关系图
JOO6观测TP506和TP501，以TP501做同步。定性的观测解码恢复出的模拟信号质量
将测试信号频率固定在1000Hz，改变测试信号电平，定性的观测解码恢复出的模拟信号质量。观测信噪比随输入信号电平变化的相关关系
将测试信号电平固定在2Vp-p，调整测试信号频率，定性的观测解码
J006
J005频率1000幅度不变
7位m序列，时延自己观察
BPSK调制基带信号眼图观测
不匹配
匹配
I路和Q路调制信号的相平面
（矢量图）信号观察
不匹配
匹配
BPSK调制信号0/π相位测量
0/1码时TPK03与TPK06波形
BPSK调制信号包络观察
0/1码
特殊码序列
DBPSK调制信号眼图观测
不匹配
匹配
I路和Q路调制信号的相平面（矢量图）信号观察
南邮光纤实验报告
一、实验目的1. 理解光纤的基本原理和特性，包括光的全反射、传输损耗、带宽等。
2. 掌握光纤连接的基本方法，包括光纤熔接和光纤接续。
3. 学习光纤通信系统的基本组成和原理，了解其工作流程。
4. 通过实验验证光纤通信系统的性能，包括传输速率、误码率等。
二、实验原理光纤是一种传输光信号的介质，由纤芯和包层构成。
纤芯具有较高的折射率，包层折射率较低。
当光线从纤芯射向包层时，如果入射角大于临界角，光线就会在纤芯和包层的界面发生全反射，从而实现光信号的传输。
光纤通信系统主要由光源、光纤、光发射器、光接收器、放大器、中继器等组成。
光源产生光信号，通过光纤传输，到达光接收器，光接收器将光信号转换为电信号，再经过放大、中继等处理，最终实现信息的传输。
三、实验仪器与设备1. 光纤熔接机2. 光纤接续机3. 光纤测试仪4. 光纤跳线5. 光发射器6. 光接收器7. 光纤通信实验平台四、实验内容1. 光纤熔接（1）将两根光纤的末端清洁干净，去除杂质。
（2）将光纤插入熔接机，调整好位置。
（3）启动熔接机，进行光纤熔接。
（4）熔接完成后，检查光纤连接是否牢固。
2. 光纤接续（1）将两根光纤的末端清洁干净，去除杂质。
（2）将光纤插入接续机，调整好位置。
（3）启动接续机，进行光纤接续。
（4）接续完成后，检查光纤连接是否牢固。
3. 光纤通信系统测试（1）搭建光纤通信实验平台，连接光发射器、光纤、光接收器等设备。
（2）调整光发射器的工作参数，如波长、功率等。
（3）使用光纤测试仪测试光纤的传输损耗、带宽等参数。
（4）测试光接收器的灵敏度、误码率等参数。
五、实验结果与分析1. 光纤熔接实验结果显示，光纤熔接后连接牢固，传输损耗低，符合实验要求。
2. 光纤接续实验结果显示，光纤接续后连接牢固，传输损耗低，符合实验要求。
3. 光纤通信系统测试实验结果显示，光纤通信系统的传输速率、误码率等参数均达到预期目标，系统性能良好。
六、实验结论通过本次实验，我们掌握了光纤熔接、光纤接续等基本技能，了解了光纤通信系统的组成和原理，验证了光纤通信系统的性能。
《通信原理实验》课件
03
注意事项
在使用示波器时，应注意避免信号过载或损坏示波器，同时确保观察到
的波形准确无误。
频谱分析仪的使用
频谱分析仪介绍
频谱分析仪是一种用于测量信号频率特性的电子测量仪器。
频谱分析仪使用方法
首先，将频谱分析仪与信号源、示波器等设备连接；其次，设置频谱分析仪的参数，如扫 描速度、分辨率带宽等；最后，启动频谱分析仪，观察信号的频谱特性。
调制解调器的种类
调制解调器有多种，如调频解调器和调相解调器等。
03
实验步骤
信号源的使用
信号源介绍
信号源是用于产生各种模拟信号的设备，如正弦波、方波、三角波等。
信号源使用方法
首先，将信号源与示波器、频谱分析仪等设备连接；其次，设置信号源的参数，如频率 、幅度等；最后，启动信号源，观察输出信号的波形和参数。
《通信原理实验》ppt课件
目录
• 实验目的 • 实验设备 • 实验步骤 • 实验结果与分析 • 实验总结与思考题
01
实验目的
掌握通信原理的基本概念
01
掌握模拟通信和数字通信的基本概念和原理。
02
理解信号传输、调制解调、信道编码等基本技术。
03
熟悉通信系统的组成和各部分的功能。
熟悉实验设备的使用方法
03 了解实验中可能出现的问题和解决方法，以便及 时处理和解决问题。
02
实验设备
信号源
信号源介绍
信号源是用于产生各种模拟信号的设备，如正弦 波、方波、三角波等。
信号源的作用
信号源在通信原理实验中主要用于提供测试信号 ，以便对通信系统进行性能测试和评估。
信号源的种类
信号源有多种，如函数信号发生器、任意波形发 生器等。
通信原理实验报告
通信原理实验报告通信原理包括很多东西，主要就是解决数据的收发以及传输，具体如下：（1）信源编码：减少码元数目和码元速率以及模拟信号的数字化（2）数字调制：模拟信号转化成数字信号后，我们称之为数字基带信号，大多数情况下，数字基带信号并不适合在信道中传输，这时就需要进行数字调制，如ASK,FSK,PSK等，以适应信道的传输（3）模拟调制：如果在数字系统中就不需要进行模拟调制，当在模拟系统中传输时就需要进行模拟调制，如AM,FM,PM等（4）信道编码：信道编码是为了使数字信息在信道传输时能够具有更好的抗干扰能力（5）模拟解调：解调出数字调制信号（6）数字解调：也就是译码。
这个过程比较复杂，需要进行载波同步和位同步，以及抽样判决一、通信的目的：将信息从发端”搬运“到收端。
二、衡量通信过程的指标：有效性和可靠性。
三、完成通信的手段：和具体信道和收发端有关系。
其实这也是题主问题里所问的一切，那一切的东西，都是手段。
一切通信都离不开这三个方面。
就如同你和其他人交流的时候可以通过声音，你想表达的是你的信息，通过的信道是空气。
那么你的通信手段就是: 首先将你想说的内容调制到声音频率上，然后发送你想说的话给你的听众，然后你的听众接收到了你的发送信号（声音），然后理解（解调和译码）了你的意思。
你看这就是一个通信过程。
那么考虑这样或那样的问题，面对不同的信道，不同的人群，如何能有效并可靠的将你的信息给别人呢？那就要考虑各种实际的问题了。
如果你在太空中，没有任何声音可以传播的介质，你能通过大声喊（就认为这是一种编码、调制并发送的过程好了）让别人听见吗？答案当然是否啦。
不过近距离的话你可以通过手势，眼神等其他（编码、调制）方式来完成交流，这就是面对不同信道的一种解决方案了。
那么再考虑另外一种情况，如果你和一个略通中文歪果仁用中文对话，你当然不可能用很快的语速来交流了，那么降低你的说话频率（码率或者速率）就是一种不错的解决方案了。
南邮卫星通信试验报告
南邮卫星通信试验报告南京邮电大学通信与信息工程学院卫星通信实验报告院系专业班级学号姓名实验一卫星信号传输测试实验二天线馈源系统测试卫星通信技术实验室2015年10月实验一卫星信号传输测试一、实验目的1．掌握卫星通信系统的组成及其工作原理。
2．掌握频谱分析仪的操作和参数设置。
3．掌握天线对准卫星的调整方法。
4.掌握地球站发送和接收参数的设置、E B/N0、误码率和接收信号频谱的测量方法。
5．掌握天线方向图的测量原理和方法。
二、实验内容1．安装调整便携站、固定站卫星通信地球站设备，使其工作正常。
2．调整便携站、固定站卫星通信地球站天线对准目标卫星。
3．用频谱仪测量便携站、固定站接收的卫星信标信号电平，并测出天线极化隔离度。
4．利用卫星链路在便携站、固定站两个地球站之间传输IP电话(或其他）信号。
5．按要求调整便携站、固定站的接收和发送参数，使卫星通信系统处于最佳工作状态。
6．改变传输速率，测试不同传输速率下便携站发、固定站收的E B/N0、误码率和接收信号频谱，观察不同传输速率下接收信号的质量有何变化。
7．测量便携站天线接收方向图，计算便携站天线接收增益。
三、实验图形与实验数据表1．接收信号频谱测试图，见图1-8、图1-9、图1-10。
2．天线接收方向图的测试图，见图1-11、图1-12。
其中：图1-11方位方向图(1)主瓣电平、(2)副瓣电平、(3)3dB波束宽度、(4)10dB波束宽度。
图1-12俯仰方向图(1)主瓣电平、(2)副瓣电平、(3)3dB波束宽度、(4)10dB波束宽度。
3．天线对星调整、卫星信号传输测试、天线方向图测试数据见表1-1。
图1-8 激励电平为-25dBm，数据速率256Kbps的接收信号频谱图图1-9 激励电平为25dBm，数据速率1024kbps的接收信号频谱图图1-10 激励电平为-25dBm，数据速率为2048kbps的接收信号频谱图图1-11 方位方向图（1）主瓣电平、（2）副瓣电平、（3）3dB 波束宽、（4）10dB波束宽度1-11 （1）方位方向图主瓣电平1-11 （2）方位方向图副瓣电平1-11 （3）方位方向图3dB波束宽度1-11 （4）方位方向图10dB波束宽度图1-12 俯仰方向图（1）主瓣电平、（2）副瓣电平、（3）3dB波束宽、（4）10dB波束宽度1-12 （1）俯仰方向图主瓣电平1-12 （2）俯仰方向图副瓣电平1-12 （3）俯仰方向图3dB波束宽度1-12 （4）俯仰方向图10dB波束宽度表1-1：实验一数据表七、思考题1．双工器发射端口的宽边平行于地面时，发射和接收的各是什么极化波？答：发射垂直极化，接收水平极化。
通信原理实验报告
一、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理。
2. 掌握通信系统的主要组成部分及其功能。
3. 熟悉信号调制、解调、传输和接收等基本过程。
4. 培养动手能力和实验操作技能。
二、实验器材1. 信号发生器2. 双踪示波器3. 模拟通信系统实验平台4. 信号源5. 电缆连接线三、实验原理通信原理实验主要包括以下内容：1. 信号调制与解调：通过信号发生器产生不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等，然后利用模拟通信系统实验平台进行调制和解调实验，观察不同调制方式（如调幅、调频、调相）对信号的影响。
2. 信号传输与接收：利用模拟通信系统实验平台模拟信号在信道中的传输过程，观察信号在传输过程中的衰减、噪声和干扰等现象，分析信道的特性。
3. 信号编码与解码：通过信号发生器产生数字信号，利用模拟通信系统实验平台进行编码和解码实验，观察不同编码方式（如二进制编码、十进制编码）对信号的影响。
四、实验步骤1. 信号调制与解调实验：（1）设置信号发生器产生不同频率的正弦波信号。
（2）将正弦波信号输入模拟通信系统实验平台，进行调幅、调频、调相等调制实验。
（3）观察调制后的信号波形，分析调制方式对信号的影响。
（4）将调制后的信号输入模拟通信系统实验平台，进行解调实验。
（5）观察解调后的信号波形，分析解调方式对信号的影响。
2. 信号传输与接收实验：（1）设置信号发生器产生不同频率的信号。
（2）将信号输入模拟通信系统实验平台，模拟信号在信道中的传输过程。
（3）观察传输过程中的信号衰减、噪声和干扰等现象。
（4）分析信道的特性，如带宽、噪声系数等。
3. 信号编码与解码实验：（1）设置信号发生器产生数字信号。
（2）将数字信号输入模拟通信系统实验平台，进行编码实验。
（3）观察编码后的信号波形，分析编码方式对信号的影响。
（4）将编码后的信号输入模拟通信系统实验平台，进行解码实验。
（5）观察解码后的信号波形，分析解码方式对信号的影响。
五、实验结果与分析1. 在信号调制与解调实验中，我们发现调幅、调频、调相等调制方式对信号的影响较大，调制后的信号波形与调制前的信号波形有明显差异。
通信原理实验报告
通信原理实验报告北京联合大学通信原理实验报告学院：信息学院专业：通信工程课程：通信原理班级：姓名：学号：年月日成绩:实验一滤波器使用及参数设计FIR低通滤波器㈠实验电路图㈡参数设置输入信号（部件0,1,2）：幅度1V，频率10Hz，1000Hz，2000Hz 低通滤波器（部件4）：下限截止频率5Hz，上限截止频率700Hz ㈢实验波形㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：频率在滤波器允许的范围内的信号都可以通过滤波器出现的问题：一开始滤波器的频率设置为5~2500Hz，结果经过滤波器输出的波形不是由单一频率的波组成；改变滤波器5~700Hz，输出波形为单一频率的正弦信号原因：输入信号的最高频率为2000Hz，而滤波器的上限截止频率为2500Hz，这样使所有输入信号都可以通过滤波器，导致从滤波器输出波形由输入信号的重叠。
FIR高通滤波器㈠实验电路图㈡参数设置输入信号（部件0,1,2）：幅度1V，频率10Hz，1000Hz，2000Hz 高通滤波器（部件4）：下限截止频率5Hz，上限截止频率2500Hz ㈢实验波形㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：频率在滤波器允许的范围内的信号都可以通过滤波器出现的问题：鉴于上一个实验一开始滤波器的频率范围比较小，想通过慢慢改变频率来找到最佳滤波效果。
最初滤波频率设置为80~300Hz，结果经过滤波器输出的波形由单一频率的波组成，不能实现高通滤波器应该出现的效果；改变滤波器5~2500Hz，输出波形为多个频率的正弦信号的叠加原因：输入信号的最高频率为2000Hz，而一开始滤波器的上限截止频率为300Hz，这样只能使输入频率在80~300Hz的信号都可以通过滤波器，使从滤波器输出波形由输入信号的为单一频率信号，而高通滤波器应该保证最高频率的信号都可以通过，所以上限截止频率设为2500Hz实验二抽样定理㈠实验电路图㈡参数设置输入信号（部件0）：1000Hz 调制载波（部件3）：200Hz，2000Hz，5000Hz 低通滤波器（部件1）：1000Hz ㈢实验波形信号频率为1000Hz，抽样频率为2000Hz时域波形和频谱信号频率为1000Hz，抽样频率为5000Hz时域波形和频谱信号频率为1000Hz，抽样频率为200Hz时域波形和频谱㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：抽样频率fs与信号最高频率fm之间由如下关系①当fs2fs时，解调时能无失真的恢复出原始信号本实验过程中没有遇到什么棘手的问题实验三脉冲编码调制㈠实验电路图㈡参数设置系统时钟设置：抽样数：8001，抽样频率1000Hz抽样脉冲信号(部件9)：幅度1V，频率1000Hz，脉冲宽度0.0005s 低通滤波器（部件1）：㈢实验波形㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：通过抽样使时间上连续的信号变成时间上离散的信号；量化是把经抽样得到的瞬时值进行幅度离散；编码是用二进制码表示有固定电平的量化值出现的问题：解码后的波形在时间轴上的跨度很大，且在幅度上明显看到有电平的节约解决方法：通过改变系统的时钟使在时间轴上显示更多的波形，加大抽样的频率，抽取了更多的样值，是输出波形在幅值上更平滑实验四增量调制㈠实验电路图㈡参数设置判决门（部件0）：a>b输出电平为1V，a㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：增量调制用一位二进制码实现模数变换，该一位二进制码用以表示相邻抽样值的相对大小出现的问题：一开始判决门的判决条件设置设为a!=b，无法输出所需的信号解决方法：经过分析把判决门的判决条件设为如果a>b输出电平为1V，如果a实验五验证奈奎斯特第一准则㈠实验电路图㈡参数设置输入信号（部件0）：幅度1V，频率100Hz 升余弦滚降滤波器（部件1）：滚降系数0.3V 输出抽样频率 1000Hz 延时（部件4）：0.425s FIR低通滤波器（部件5）：Rel Freq 0.05 Rel Freq 0.06 Gain -60.0dB 延时（部件7）：0.425s 抽样器（部件8）：抽样频率100Hz 门（部件9）：Last Sample 反相器（部件11）：门限电平0.15V 门延迟0.3s >，㈣实验过程中出现的问题及解决方法原理：带通信号的频率限制在f0与fm之间，原始信号频带与其相邻频带之间的频带间隔相等出现的问题：输入输出波形不一致，且有延时解决办法：加入延时，把开始滤波器的上限频率设低，使和输入信号频率一样的信号才能通过，这样输出的波形与输入的波形一致实验六眼图㈠实验电路图㈡参数设置输入信号（部件0）：幅度1V，频率100Hz 抽样器（部件2）：抽样频率100Hz 高斯白噪声（部件3）：Std Deviation 0.1V 低通滤波器（部件5）：截止频率50Hz ㈢实验波形㈣实验过程中出现的问题及解决方法根据“眼图”可以观察出码间串扰和噪声的影响，从而估计系统的优劣程度。
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7位m序列单极性：15位m序列单极性
7位m序列双极性
15位双极性全1单双极性
AMI码译码和时延测量
7位m序列输出与输入，时延不太能肯定，因其是短周期15位m序列输出与输入，时延请自己测量
HDB3码变换规则验证
7位m序列HDB3编码
15位m序列HDB3编码
全1码HDB3编码
HDB3码译码和时延测量15位m序列，时延自己观察
7位m序列，时延自己观察
BPSK调制基带信号眼图观测
不匹配
匹配
I路和Q路调制信号的相平面（矢量图）信号观察
不匹配
匹配
BPSK调制信号0/π相位测量
0/1码时TPK03与TPK06波形
BPSK调制信号包络观察0/1码
特殊码序列
DBPSK调制信号眼图观测不匹配
匹配
I路和Q路调制信号的相平面（矢量图）信号观察不匹配
匹配
DBPSK调制信号0/π相位测量0/1码调制包络与参考载波
DBPSK调制信号包络观察
0/1码
特殊码m序列
接收端解调眼图信号观测TPM01与TPJ05
TPM01与TPJ06
输出时钟和帧同步时隙信号观测TP504时钟8K
TP503时钟256K
抽样时钟信号与PCM编码数据测量TP504与TP502正常增益时的关系图方法一
方法二
PCM译码器输出模拟信号观测
JOO5 观测TP506和TP501，以TP501做同步。
定性的观测解码恢复出
的模拟信号质量
将测试信号频率固定在1000Hz，改变测试信号电平，定性的观测解码恢复出的模拟信号质量。
观测信噪比随输入信号电平变化的相关关系
将测试信号电平固定在2Vp-p，调整测试信号频率，定性的观测解码
JOO6 观测TP506和TP501，以TP501做同步。
定性的观测解码恢复出的模拟信号质量
将测试信号频率固定在1000Hz，改变测试信号电平，定性的观测解码恢复出的模拟信号质量。
观测信噪比随输入信号电平变化的相关关系
将测试信号电平固定在2Vp-p，调整测试信号频率，定性的观测解码
J006
J005频率1000幅度不变
幅度改变未到4000大约3500
改变频率到4000以上幅度为2 频率1004幅度2
频率为1000
频率为1000幅度改变到7.5
频率为1000幅度改变过程中大约3.9。