幼儿园植树节主题班会活动方案2篇
2024年幼儿园植树节主题班会教案（2篇）
2024年幼儿园植树节主题班会教案教案主题：爱护环境，共同保护我们的地球教学目标：1.了解植树节的由来和意义。
2.培养幼儿爱护环境、保护植被的意识。
3.培养幼儿的观察力和动手能力。
4.通过园内植树活动，提高幼儿的团队合作能力。
教学准备：1.相关图片、视频、实物等2.“爱护环境，保护植被”口号横幅3.植树节手抄报或海报4.植树活动所需的工具、苗木、水桶等教学过程：一、导入（10分钟）1.播放一段关于植树节的视频，引起幼儿的兴趣。
2.指导幼儿观察视频中的场景，提问：你们看到了什么？你们知道这是什么节日吗？二、知识讲解（15分钟）1.展示关于植树节的图片和实物，介绍植树节的由来和意义。
2.向幼儿解释为什么我们要保护植被，让他们理解植物对我们的生活有多重要。
1.分成小组，每个小组派出一名代表，前往园内指定地点进行植树活动。
2.指导幼儿如何正确种植树苗，让他们亲自尝试动手操作。
3.在植树活动过程中，老师和助教提供必要的指导和帮助，保证幼儿的安全。
4.观察、探究幼儿在活动中的积极性和团队合作能力。
四、总结讨论（15分钟）1.引导幼儿回到教室，共同整理植树活动中的心得体会。
2.询问幼儿在植树活动中发现了哪些有趣的事情，感受到了哪些改变。
3.引导幼儿讨论如何保护植被，提出具体的措施和建议。
五、展示（15分钟）1.展示幼儿用手抄报或海报的形式总结的植树活动，留在班级做植树节主题展示。
2.展示口号横幅，带领幼儿一起喊口号：“爱护环境，保护植被”。
六、延伸活动（15分钟）1.植树节DIY手工活动：让幼儿用纸板、彩纸等材料制作小树苗装饰品，提醒他们保护植物。
2.播放和唱植树节相关的儿歌，让幼儿跟着节奏跳舞，活动身体。
1.让幼儿在课堂上书写一个自己对植树节的感想，可以画图、写字或用拼音。
2.收集幼儿的作品，展示在班级植树节主题墙上。
教学反思：1.本节课通过教案的设计和活动的安排，使幼儿了解植树节的由来和意义，培养他们保护植被的意识。
植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）
植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）植树节幼儿园主题活动方案植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇），希望能够帮助到大家。
植树节幼儿园主题活动方案1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。
二、活动目标：1、知道3月12日是植树节以及它的来历。
2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
三、活动准备：1、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
4、幼儿园向家长发出一份倡议书。
四、活动过程：（一）植树节的来历师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗？（植树节）对了，今天是3月12日植树节。
师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让老师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他十分热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日——3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
2024植树节主题班会教案（2篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
幼儿园植树节活动方案（精选5篇）
幼儿园植树节活动方案(精选5篇)在全球环境日益恶化的今天，绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的希望。
那么幼儿园植树节活动方案有哪些呢?下面是小编给大家整理的关于幼儿园植树节活动方案，欢迎大家来阅读。
幼儿园植树节活动方案1活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。
幼儿园植树节活动方案2围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。
幼儿园植树节活动策划方案
幼儿园植树节活动策划方案幼儿园植树节活动策划方案「篇一」一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动过程：（一）主持人串词：女：春天像是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。
男：春天像是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
女：春天像是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
合：啊！这真是一个美丽的春天！男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。
今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。
请听小合唱《快快长》。
女：啊，春天来了，一切都生机勃勃。
男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。
合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。
女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》女：春天来了，男：春天来了，合：春天来了！（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？1、环保护绿行动：成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各小队制作护绿卡片，统一悬挂。
2、“我知道”植物生长知识交流活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
3、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
3、“我为实小献计策”环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。
征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。
（三）总结大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！主题：“约会春天，拥抱绿色”口号：春天来了，到国家森林公园植树去！四、活动内容1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。
植树节主题班会设计与教案(优秀7篇)
植树节主题班会设计与教案（优秀7篇）植树节主题班会设计与教案（篇1）班队会活动时间：__班队会活动主题：__活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备活动过程设计1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语主题班会9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结植树节主题班会设计与教案（篇2）一、教学目标1. 了解 3月12日是我国的植树节。
2. 了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。
3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。
二、养成教育训练点培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。
四、教学难点让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
五、教学方法讨论法、探究式教学法六、教学媒体多媒体七、教学过程这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。
因此每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫----植树节。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)(最新)
幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的欢跃。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并赋予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。
一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。
3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。
每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。
由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。
在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。
4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。
我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。
同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。
通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。
六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
幼儿园植树节集体活动方案5篇
幼儿园植树节集体活动方案5篇幼儿园植树节集体活动方案篇1一、设计意图在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。
让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动方案(一)活动时间:20__年3月12日(二)活动目标1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2.培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。
(三)活动准备:幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。
各班制作一个班牌。
(四)活动地点:幼儿园后操场绿化带。
(五)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2.观察分辨蔬菜与花草的区别。
3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5.贴上植物名牌。
幼儿园植树节集体活动方案篇23月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。
为了活动的顺利开展，特制定此方案。
一、活动时间：3月12日二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参与班级：小、中、大四、活动目标：1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。
2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的意识。
五、活动准备1.物质准备（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。
（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。
幼儿园植树节主题班会教案（通用5篇）
幼儿园植树节主题班会教案（通用5篇）幼儿园植树节主题班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园植树节主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园植树节主题班会教案1活动目标：1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
活动准备：1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
活动过程：1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
幼儿园植树节主题班会教案2活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
植树节的班会班会教案(通用8篇)
植树节的班会班会教案（通用8篇）植树节的班会班会教案第1篇活动目的我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤绿色的明天。
活动形式：主题班会（学生主持）活动材料：准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片、以及VCD、电视机。
活动准备：活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
活动过程：主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现，主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
2024年植树节主题班会教案(三篇)
2024年植树节主题班会教案活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗?小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好!我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么?(采访同学)主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟!三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
(小品《受伤的小树》)小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?(采访同学)小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)四、青蛙篇(传来青蛙的哭声)主持人：是什么声音?我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?(表演唱《找朋友》)五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗?(展示绿色家园的绘画作品)主持人：请班主任老师讲话。
幼儿园植树节教案
幼儿园植树节教案幼儿园植树节教案（通用20篇）幼儿园植树节教案篇1一、活动目标1、让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
2、知道环境会影响人的身心健康，培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。
3、发展幼儿的观察、分析、表达能力。
4、体验明显的季节特征。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
二、活动准备1、近期雾霾、风沙天气和治理风沙的录像。
2、不同环境的挂图四幅。
三、活动过程1、谈话导入，吸引兴趣。
“你们都认识什么树，为什么要种这么多的树?”2、了解树的作用。
(1)教师出示表现不同环境的两幅图(有污染、无污染)，幼儿对比观察。
“这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?如果这两个不同环境的地方让你选择，你愿意住在哪里?为什么?”教师小结：人们种更多的树可以让我们的居住环境更好更漂亮。
(2)教师出示两幅图(树荫下、烈日下)，幼儿对比观察。
“夏天到了，两个不同的地方，你更喜欢哪个地方玩?为什么?”教师小结：在夏天大树是我们天然的“空调”，可以为我们调节气温、遮挡阳光。
(3)出示录像，幼儿观察。
“这是什么天气?这样的天气你喜欢吗?怎么才能挡着这些风沙?”教师小结：树木可以净化空气，防风、防沙、防洪。
3、幼儿集体讨论应该怎样爱护树木。
4、学习歌曲《小松树快长大》。
幼儿园植树节教案篇2一、设计意图在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。
让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案(一)活动时间：3.12下午2:30(二)活动目标1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
幼儿园植树节主题班会教案三篇
幼儿园植树节主题班会教案三篇一、主题班会教案：了解植树节的由来1. 目标：通过本次班会，帮助幼儿了解植树节的意义和由来。
2. 材料准备：- PPT: 包含植树节的相关图片和文字资料。
- 实物展示: 植树节相关的植物或植树道具。
3. 活动步骤：a. 导入：播放一段关于植树节由来的视频或讲解，激发幼儿的兴趣。
b. 呈现：使用PPT展示植树节的相关图片和文字资料，向幼儿介绍植树节的由来。
c. 互动：组织幼儿围绕植树节的意义和由来进行讨论，鼓励幼儿积极提问和发表自己的观点。
d. 实物展示：展示植树节相关的植物或植树道具，帮助幼儿更直观地了解植树节。
e. 总结：回顾本次班会的主要内容，强调植树节的重要性和我们应该如何参与。
二、主题班会教案：参与植树活动的注意事项1. 目标：通过本次班会，让幼儿了解参与植树活动的注意事项，培养他们的环保意识。
2. 活动准备：- 视频或图片：展示不良植树行为和正确的植树方式。
- 团队合作活动：角色扮演或小组讨论活动。
3. 活动步骤：a. 导入：观看一段视频或图片，展示不良植树行为和正确的植树方式，引发幼儿思考。
b. 讨论：组织幼儿就植树活动中可能发生的问题进行讨论，引导他们找出正确的做法。
c. 团队合作：进行角色扮演或小组讨论活动，让幼儿合作探究植树活动中的注意事项。
d. 总结：总结本次班会的重点内容，强调正确参与植树活动的重要性和环保意识的培养。
三、主题班会教案：亲手植树，共建美丽校园1. 目标：通过本次班会，让幼儿亲手植树，培养他们热爱自然和参与社会公益的意识。
2. 活动准备：- 手套和小铁锹：供幼儿使用。
- 植树地点：选择一个适合植树的校园区域。
3. 活动步骤：a. 导入：谈论植树的重要性和意义，引发幼儿的热情。
b. 指导：给幼儿介绍植树的基本步骤和注意事项，鼓励他们积极参与。
c. 实践：组织幼儿到校园指定地点进行植树活动。
老师和工作人员给予幼儿帮助和指导。
d. 总结：感谢幼儿的参与，总结本次班会的收获和意义。
幼儿园植树节活动策划方案
幼儿园植树节活动策划方案幼儿园植树节活动策划方案「篇一」每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
活动时间：20xx年3月12日8:30-11:00活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
幼儿园植树节活动教案（15篇）
幼儿园植树节活动教案(15篇)幼儿园植树节活动教案1目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种.种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
植树节主题班会活动方案（6篇）
植树节主题班会活动方案【活动策划】：绿色愿景，植树庆春【活动日期】：____年3月12日【活动场地】：学校操场【活动目标】：旨在提升学生的环保意识，塑造尊重自然的习惯，推广低碳环保的生活模式，共同守护我们的绿色环境。
【活动参与者】：全校师生【活动流程】：一、启动阶段1. 主持人开场：对出席活动的师生表示感谢，并宣布活动正式启动。
2. 设立临时工作小组，统计各班级参与人数。
二、主题班会1. 学生演讲：各班推选代表，分享对植树节的见解和参与活动的感悟。
2. 选择环保角色：教师引导学生选择感兴趣的环保主题角色，并介绍各角色的职责和标准。
3. 分组讨论：教师组织学生进行小组讨论，由班主任指导，展示讨论成果。
三、植树实践1. 集体动员：全体师生在操场集中，由学生代表发出倡议，鼓励大家积极参与植树活动。
2. 安全操作：遵循预先规划，学生佩戴安全装备，按照指导进行植树活动。
3. 操作示范：现场教师设立示范点，详细讲解植树技巧，并解答学生疑问。
4. 协作实施：学生按照分工协作，共同完成植树任务，确保活动有序高效。
四、活动总结1. 学生分享：邀请学生代表分享植树活动的体会，激发大家共建绿色校园的热情。
2. 教师评价：教师对学生的参与度和贡献进行评价，鼓励他们在日常生活中实践环保。
3. 宣布活动结束：教师对所有参与者的付出表示感谢，宣告活动圆满结束。
五、活动延续1. 后续跟进：班主任、家长代表与环保组织共同关注树苗生长，定期组织学生参与养护活动。
2. 环保倡导：利用活动成果，引导学生进行环保宣传，制作宣传材料，传播环保理念。
【预期成效】：该活动旨在培养学生的环保意识，深化他们对可持续生活方式的理解，提升保护环境的责任感和实践能力。
同时，活动将提升学生的团队协作意识，锻炼组织和领导技能，加强学校与家庭的互动，共同致力于环境保护的行动。
植树节主题班会活动方案（二）主题：环境保护：植树节活动一、活动目标：1. 理解植树节的起源和价值；2. 增强学生对环境保护的意识；3. 提升学生的环保意识，鼓励从日常小事做起，珍爱地球；4. 培育学生的协作能力和团队精神。
幼儿园植树节主题活动方案6篇
幼儿园植树节主题活动方案6篇幼儿园植树节主题活动方案1活动主题：绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！活动时间：3月12日——4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：（3月12日——3月19日）活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等活动目标：1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
幼儿园植树节主题活动教案（2篇）
幼儿园植树节主题活动教案主题：我们绿色的家园活动目标：1. 培养幼儿热爱大自然的情感，关注环境保护的意识；2. 培养幼儿的动手能力，提升观察、思考和解决问题的能力；3. 让幼儿了解植树的重要性，培养保护植物的责任感和乐于助人的精神。
活动一：植树日常时间：活动开始前的一周至活动结束后的一周内活动内容：1. 贴有大树、小树和草的图片的墙壁上，供幼儿家长贴上绿色、黄色、红色的纸叶子，鼓励幼儿家长和幼儿一起参与；2. 在幼儿园的花坛或院子里摆放几盆小花盆，幼儿每天可以给花浇水，观察花的生长情况，并记录在幼儿园的“植物日记”上；3. 定期播放与植树相关的小视频，介绍植树的重要性和步骤；4. 鼓励幼儿带一些水果种子、花种子等分享给同学，一起观察种子的发芽过程；5. 幼儿园食堂和教室内提供可回收垃圾桶，鼓励幼儿将废纸、废塑料和废纸杯等分类投放。
活动二：植树日主题班会时间：植树节前一周的周一或周五，班会时间。
1. 通过图片或小视频向幼儿介绍植树节的含义和重要性，并解释种树对环境的益处；2. 请一位家长或幼儿园附近的植物园工作人员来给幼儿讲解植树的过程和技巧，鼓励幼儿参与讨论和提问；3. 请一位植树志愿者来讲解植树的好处和为什么要保护大自然，鼓励幼儿积极参与保护环境的活动。
活动三：植树远足时间：植树节当天早上活动内容：1. 组织幼儿和家长一起前往附近的公园、花坛或校园植树；2. 鼓励幼儿穿上绿色的衣服，带上一盆水果树苗或花苗，进行植树活动；3. 按照园方提前准备好的植物标志牌，幼儿自己选择树苗的位置，并亲手植下；4. 激励幼儿讲述自己为什么选择这棵树苗，因为什么原因希望它能健康成长；5. 活动结束后，幼儿园统一清理现场，并组织观察树苗的生长情况。
活动四：植树手工制作时间：植树节前的一周内1. 给幼儿准备各种颜色的纸和工具，指导幼儿制作绿色、红色和黄色的叶子；2. 指导幼儿用纸叶子制作树，让幼儿在树干上写一句关于植树的座右铭，如：“保护树木，让地球更美丽”；3. 帮助幼儿将树拼接起来，制作成班级植树日的主题墙贴或场景模型；4. 鼓励幼儿用自己的想法和方式设计一张属于自己的植树明信片，表示对大自然的热爱和保护。
幼儿园植树节主题活动教案
幼儿园植树节主题活动教案幼儿园植树节主题活动教案（通用11篇）为了响应“3·12”—植树节宣传我园“绿色你我行”的主题，3月12日上午，孩子们在老师的带领下，来到了幼儿园的各个角落。
一起来看幼儿园的植树节活动教案吧!幼儿园植树节主题活动教案篇1【教学目标】1、学习按数取物，能不受物体排列方式、大小的影响比较9以内数量的多少。
2、辨认里、外的空间方位，能正确运用里、外等方位词。
【教学准备】教具：两种形状的小树图卡各9张;两种颜色的小花图卡各9张。
学具：幼儿活动材料《数学》P13、水彩笔。
花、树的操作纸和空白统计表。
【教学过程】一、“种小树”。
1、出示“回”形小树图，引导幼儿观察。
2、小树有什么不一样?各有几棵?3、共同设计表示里外的标志，并统计里圈、外圈小树的数量。
4、引导幼儿：两圈小树的数量看上去不一样多，其实它们都是9。
二、“种小花”。
1、出示双圈形轮廓图。
里圈、外圈上的小花各有多少?引导幼儿用做记号的方法尝试数封闭图形中物体的数量，以免重复计数或漏数。
2、幼儿按颜色、里外分别统计小花的数量。
3、师幼共同检查记录结果。
三、“我为小鸟植树种花”。
1、提供一张操作纸给幼儿，上有回形和双圈形轮廓，请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各9棵，两种颜色的花各9朵。
2、教师巡回指导，要求幼儿先计划怎样种树和种花，然后边画边数，不断检查。
四、“快快来植树”。
1、出示幼儿活动材料《数学》第13页《快快来植树》，引导幼儿数一数不同的树旁有几个树坑，按一个树坑种一棵小树的方法，找到小树粘纸贴到树坑里，再把相应的数字贴纸贴在大方框里。
2、引导幼儿说说自己的数数方法，比一比哪种小树种的多。
五、小结。
幼儿园植树节主题活动教案篇2活动目标：1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
4.体验明显的季节特征。
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幼儿园植树节主题班会活动方案2篇Activity plan of kindergarten Arbor Day theme class meeting
汇报人：JinTai College
幼儿园植树节主题班会活动方案2篇
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：【幼儿园植树节主题班会活动方案一】
2、篇章2：【幼儿园植树节主题班会活动方案二】
篇章1:【幼儿园植树节主题班会活动方案一】
活动目标：
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备：
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
一、设计意图
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解 3 月 12 号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
三、活动准备：
栽树的 vcd、以及栽树的图片。
四、活动过程：
一、观看 vcd，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?（栽树）学习词语：栽树。
幼儿园大班植树节教案
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔
阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。
3、学习词语：挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好?（春天）3 月 12 号是
植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一
起去空地上栽树，好吗?
5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，
再来和小树苗比比看，谁高谁矮?（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）
6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?（爸爸乐，妈
妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来
的乐趣，
三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。
（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就
象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要
爱护它。
童谣：栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留
住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为
什么喜欢树?幼儿园大班植树节教案
3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片，
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。
附：儿歌>
小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小
笼子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢
的长大了，长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢
谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
《留住小鸟》
小鸟飞进小狗的院子里，
小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，
小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
篇章2:【幼儿园植树节主题班会活动方案二】【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解
护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿
化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，
与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂
牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多
份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
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