六二少代会红领巾小提案表 (2)
少代会小提案内容
少代会代表小提案
1.在校园一角开辟一块劳动基地，种植一些常见的蔬菜或花草，这块基地可以包干到各中队，定期让少先队员参加劳动，也培养了我们的责任心。
2.把教室走廊的外墙都刷成绿色的，这样，我们在学习之余，下课后也能缓解眼睛疲劳，调解视力。
3.开放学校阅览室，每周给同学们一定的借阅图书的时间，以班为单位借阅，统一时间阅读，统一时间归还，充分利用学校阅览室的资源，培养同学们的阅读兴趣。
4.仍然坚持大课间做操之后做游戏，并且由体育老师教给我们一些有意义的安全的游戏，适合集体玩儿，这样，同学们课间就会少一些打闹现象了。
5.经常开展书法比赛、跳绳比赛、猜谜语等校内有趣的主题活动，让同学们在繁重的学习之余，能够充分放松。
6.改善学校厕所环境，厕所味道很难闻，还有些池子很深，每次上厕所总害怕自己掉进去或者是东西掉进去。
7.把学校附近的卖小食品的商店全部赶走，因为里面有很多三无产品，我们有时候实在抵制不住它们的诱惑。
8.现在学校的课桌坐着很不方便，桌斗太小，有的同学书包都放不下，而且桌子下面一条横棍，非常影响我们放腿，坐着很不方便。
能否把课桌改良一下。
红领巾小提案表_
红领巾小提案表提案人：[你的名字]提案目的本提案旨在引入红领巾小提案制度，为红领巾团队成员提供一个平台，让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力，提出对团队运营、活动策划等方面的建议和改进意见。
通过这一制度的实施，将激发团队成员的积极性和创新意识，推动团队的发展和进步。
提案内容1.红领巾小提案制度的设立和目标2.提案的内容和范围3.提案的提交和评审流程4.提案的奖励和激励机制1. 红领巾小提案制度的设立和目标为了更好地发挥红领巾团队成员的创造力和想象力，我们决定引入红领巾小提案制度。
这一制度的目标是鼓励团队成员积极参与团队的决策和运营，提出对团队运营、活动策划等方面的有益建议和改进意见。
2. 提案的内容和范围红领巾小提案的内容范围包括但不限于以下几个方面：•团队的运营和管理•活动的策划和组织•项目的开展和推进•内部沟通和协作提案内容应具体、清晰，并附上必要的背景信息、理由和建议。
3. 提案的提交和评审流程提案的提交和评审流程如下：1.提案人将提案以Markdown文本格式提交至指定的邮箱或在线文件分享平台。
2.提案将由专门设立的提案评审组进行评审。
评审组由团队的核心成员组成，每位成员担任一定时间的评审员。
3.提案评审组将在收到提案后的两个工作日内进行评审，对提案进行初步筛选和评估。
4.评审组将对通过初步评审的提案进行进一步研究和讨论，以确定哪些提案值得实施。
5.评审组将向提案人反馈评审结果，并对通过评审的提案进行整理和汇总。
6.通过评审的提案将由团队的领导或相关部门进行具体实施。
4. 提案的奖励和激励机制为了鼓励团队成员积极参与红领巾小提案制度，并提出高质量的提案，我们将设立以下奖励和激励机制：•对通过评审的提案，提案人将获得一定的奖励。
•对多次通过评审的提案，提案人将获得额外奖励和特殊权益。
•对提出特别优秀提案的成员，将给予特别表彰和奖励。
结论通过引入红领巾小提案制度，我们将给予团队成员更多参与团队运营和决策的机会，提高团队的凝聚力和创造力。
红领巾小提案表提案内容安全
红领巾小提案表提案内容安全
现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，
境的管理。
学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。
这些食品大多是“三无”伪劣
小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。
另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。
少代会红领巾小提案表
中国少年先锋队第七届山东省代表大会
红领巾小提案表
提案人
六.二中队
年 龄
所在学校
济南市历城区王舍人中心小学
联系方式
88983147
提案类别
提案题目
培养少先队员勤俭节约的好习惯
提案内容
现在的少先队员大多是独生子女，有爸爸妈妈爱，有爷爷奶奶宠，想要什么大人都给买。观察我们身边的少先队员，我发现奢侈浪费现象突出，如一些同学铅笔用了不到一半就丢掉；练习本一张纸只写两三个字就用下一张、开水龙头关不紧、白天亮着电灯等……
2．此表请同时提供电子版。
附件1：
中国少年先锋队第六次全国代表大会
红领巾小提案表
提案人
年 龄
所在学校
联系方式
提案类别
提案题目
加强少先队信息化建设
提案内容
随着人们生活水平的不断提高，电脑逐渐普通，互联网技术的飞速发展，我们少先队员学习之余都喜欢上网，聊QQ，打游戏等等。21世纪的少先队员已经把网络作为接触世界、认知世界、相互交流的有效平台。如今学校的黑板报、小信箱等等早已不再吸引我们少先队员了。
2、开设少先队工作讨论专栏，使更多家长参与少先队工作中来。
3、设立少先队员QQ群，发动少先队员加入，加强学习、活动交流。
学校少先队大队意见
（盖章）
填表说明：
1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。
2．此表请同时提供电子版。
少先队工作应该跟上时代的发展，把少先队工作开设到网上，占领网络空间，吸引更多的少先队员积极参与少先队活动。吸引更多社会人士、家长关注我们少先队员的学习、成长。
有关建议
1、成立少先队工作网站。将少先队员的作文、活动照片等放到网站。
红领巾小提案表
（提出原因）
1、孩子玩电子产品时间较长，导致近视率不断提升
2、由于玩网络游戏，孩子不愿外出到室外活动，同时在学习期间也总是想着游戏，学习不认真，静不下心
处理意见：
（单位盖章）
年月日
提案内容：围绕广大少年儿童的切身利益和成长中的迫切需求，重点就少先队建设、少先队活动设计与实施、少先队活动课保障、少先队民主生活、少先队活动阵地、少先队“小家务”、少年儿童的生存发展、学习生活、权益保护、学校建设、师生关系等方面及迫切需要解决的其他问题提出自己的意见或建议。
中国少年先锋队代表大会提案表
提案人单位
（学校、中队）
提是电子产品盛行的时代，手机、平板等电子产品几乎每个家庭都有，父母回家玩手机，导致孩子放学回家也玩手机、看平板，观察我们身边的同学，很多都近视眼。电子产品究竟会给小学生带来什么样的危害？第一、电子产品容易让小学生学习分心，影响正常休息娱乐，他们极易沉迷游戏与动画片，在这上面耗费的时间越来越多，对其他的人或事就会丧失热情与注意力；第二、对小学生眼睛发育不好，因为小学生的眼睛还没有发育完全，比较脆弱，容易受到伤害，如果经常玩电子产品的话，很容易影响到以后的视力健康，从而视力出现问题；第三、任何电子产品都有辐射，孩子的脑部与免疫系统正在发育，更容易受到辐射影响，同时玩电子产品也影响了孩子们外出活动，锻炼身体，手机和游戏会引发肥胖，如果孩子睡前使用电子产品，肥胖发生率会提高30%。在玩电子产品的时候经常地玩一些或是看一些不利于身心健康的东西，会使孩子在以后的学习当中，不能够静下心来，而且大脑还活跃着玩的游戏当中，对于以后的学习都会造成很大的影响，电子产品现在已经成为我们生活中不可或缺的一部分，也成了我们获取外界信息的主要渠道，完全不让孩子看电子产品是不可能的，但是需要控制，使孩子能健康快乐地成长。
红领巾小提案表怎么写
红领巾小提案表怎么写
编写红领巾小提案表时，可以按照以下结构进行组织：
1. 标题：在提案表的开头处写上清晰明确的标题，使读者能够快速了解提案内容。
2. 提案人信息：包括提案人姓名、学校、班级、联系方式等基本信息，以便管理者能够联系到提案人。
3. 提案背景：简要介绍提案的背景和目的，说明为什么需要这个提案以及它的重要性。
4. 提案内容：详细描述提案的具体内容和实施方案，包括各个环节的步骤、时间安排和责任分工等。
5. 预期效果：说明实施该提案后所希望达到的效果和影响，以及对学校或团队的积极意义。
6. 资源需求：列出实施该提案所需要的各种资源，如人力、物资、经费等，同时说明如何获取这些资源。
7. 风险评估：分析实施该提案可能面临的风险和挑战，并提出相应的应对策略。
8. 建议意见：提供一些建议或意见，用于进一步完善或提升该提案的效果和可行性。
9. 提案评估：列出对该提案的评估指标和评估方法，以便后续对提案的执行情况进行评估和反馈。
10. 提案提交：在结尾处写上提案人的签名和日期，并确认提交给相关管理者或决策者。
以上是一个简单的红领巾小提案表的写作结构，根据实际情况可以适当调整和完善。
在编写过程中，要注意语言简练清晰、逻辑严密、条理清晰，使读者能够快速了解并支持你的提案。
红领巾小提案 2
附件1：
***地区少工委“红领巾小提案”表
提案人年龄
所在学校
联系方式提案类别
提案题目中学生存在的种种心理问题与其解决方式指导老师（或家长）姓名及联系方式
提案内容中学生正处在一生中身心发展迅速的时期，易产生学习压力大，挫折承受能力差，不善交际，人际关系不协调，逆反心理重，敌对情绪突出，自信心不足等心理问题。
产生这种心理问题的原因有多方面，当今社会竞争激烈，造成人们心理压力很大，学生在这样的环境下学习，心理脆弱压力大，得不到一定的宣泄，导致了师生、同学关系紧张。
这种现象时间一长有些同学就会产生厌学、逆反、孤僻、性格怪异等不同程度的心理问题。
有关建议加强对学生的心理教育力度，多多开展心理咨询活动，学校配专职心理咨询师，师学生通过正常途径释放压力。
学校少先队大队意见我校已正常开设心理辅导课程，请同学们利用课余时间有什么问题可以及时向心理老师咨询。
祝学习生活愉快！
（盖章）
填表说明：
1、提案类别为①学习②成长③生活④娱乐（含网络使用）⑤人身安全⑥食品安全⑦心理健康⑧权益保护⑨少先队活动⑩其他。
2、此表请同时提供电子版。
红领巾小提案表
2．此表请同时提供电子版。
附件1：
中国少年先锋队第六次全国代表大会
红领巾小提案表
提案人
年 龄
所在学校
联系方式
提案类别
提案题目
加强少先队信息化建设
提案内容
随着人们生活水平的不断提高，电脑逐渐普通，互联网技术的飞速发展，我们少先队员学习之余都喜欢上网，聊QQ，打游戏等等。21世纪的少先队员已经把网络作为接触世界、认知世界、相互交流的有效平台。如今学校的黑板报、小信箱等等早已不再吸引我们少先队员了。
有关建议
1、加强少先队员勤俭节约思想教育；
1、引导少先队员从小事做起；
2、每月开展“勤俭节约小先锋”评比活动；
3、发动少先队员用节约下来的钱开展有意义的活动，如捐助贫困学生、慰问困难孤寡老人等。
学校少先队大队意见
（盖章）
填表说明：
1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。
少先队工作应该跟上时代的发展，把少先队工作开设到网上，占领网络空间，吸引更多的少先队员积极参与少先队活动。吸引更多社会人士、家长关注我们少先队员的学习、成长。
有关建议
1、成立少先队工作网站。将少先队员的作文、活动照片等放到网站。
2、通过网站组织开展少先队活动，吸引少先队员通过网络参加活动，接受教育。
中国少年先锋队队员提案
中国少年先锋队队员提案哎，说起咱们中国少年先锋队啊，那可真是个热血沸腾、朝气蓬勃的地方！咱们这些小队员们，个个都是心怀梦想、眼里有光的小英雄。
今儿个，咱们就来聊聊我的小提案，说说我的心里话，希望能给咱们的少先队生活添点彩，让大家伙儿的学习和游戏都更加带劲儿！你看啊，现在咱们的学习任务是真不轻，书包沉得跟小山似的，每天跟时间赛跑，有时候还真有点喘不过气来。
但是，咱们少先队可是个讲究全面发展的地方，不光得学习好，还得身体棒、品德优、兴趣广。
所以啊，我就琢磨着，咱们能不能搞点新花样，让学习和玩乐结合起来，让咱们的学习生活更加多彩多姿？比如说，咱们可以搞个“知识小竞赛”，把课本里的知识点变成有趣的问题，大家分组来答，答对的有奖励，答错的也没关系，可以请老师或者同学帮忙讲解，这样既能巩固知识，又能增进友谊，多有趣呢！还有啊，咱们还可以设立个“小小发明家”活动，鼓励大家动手做些小发明、小创造，既能锻炼咱们的动手能力，又能培养创新思维，说不定还能搞出点大动静来呢！再说说咱们的身体锻炼吧。
现在啊，电子产品满天飞，有时候咱们一不留神就陷入了“低头族”的行列，这对咱们的身体可不好。
所以啊，我提议咱们得动起来，搞点有趣的体育活动，比如跳绳比赛、接力赛、足球友谊赛啥的，让咱们在汗水中享受运动的快乐，还能增强体质，多好啊！还有啊，咱们少先队的品德教育也是重中之重。
咱们得学会感恩、学会分享、学会助人为乐。
我提议咱们可以搞个“小小志愿者”活动，利用课余时间到社区、养老院、孤儿院这些地方去帮帮忙，做点力所能及的事情。
这样既能培养咱们的爱心和社会责任感，还能让咱们更加珍惜现在的生活，多好啊！对了对了，咱们还得注重兴趣爱好的培养。
每个人都有自己的小爱好，有的喜欢画画、有的喜欢唱歌、有的喜欢跳舞。
我觉得咱们可以搞个“才艺大比拼”，让大家都有机会展示自己的特长，这样既能增强自信心，还能激发咱们的学习热情，多好啊！你看啊，我的小提案就这么多了。
少年先锋队橙领巾小提案表两份(学校材料)
少年先锋队橙领巾小提案表两份(学校材料)提案目的本提案旨在推动___橙领巾活动在学校内的开展，以加强学生的思想道德教育，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
提案内容活动简介___橙领巾活动是学校开展的一项重要活动，旨在通过组织少年学生参与各类公益活动，提升他们的社会意识和公民素质。
活动主要包括志愿服务、环保行动、文化交流等方面的内容。
通过这些活动，学生将能够了解社会的多样性，培养爱心和责任感。
活动计划根据学校的实际情况和资源，我们拟定了以下活动计划：1. 志愿服务活动：组织学生参与社区义务劳动，如清洁卫生、理发等活动，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质。
2. 环保行动：组织学生参与校园和社区的环境整治和植树活动，引导他们关注环保问题，培养爱护环境的意识。
3. 文化交流：组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所，开展文化艺术活动，增强学生的文化素养和审美能力。
4. 主题讲座和座谈会：邀请社会各界人士来校为学生进行专题讲座，促进学生的思想交流和思维拓展。
实施方案1. 活动负责人：学校选派具有一定组织能力和经验的老师或少先队辅导员担任活动负责人。
2. 活动时间：根据实际情况安排活动时间，确保学生能够充分参与。
3. 活动场所：活动场所可选择校内或校外的适当场所，确保活动的顺利进行。
4. 资金支持：学校提供必要的物质和经费支持，如活动所需的器材、文具等，确保活动的顺利实施。
预期效果通过开展___橙领巾活动，预期实现以下效果：1. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 提升学生的爱心和奉献精神。
3. 增强学生的环保意识和文化素养。
4. 拓宽学生的见识和思维广度。
实施时间及评估本提案拟于{}开始实施，实施期为{}。
在活动结束后，将进行相关评估，收集学生和教师的反馈意见，并根据评估结果进行活动的优化和改进。
签名提案人：（你的名字）日期：（提案提交日期）。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、设立少先队员QQ群，发动少先队员加入，加强学习、活动交流。
学校少先队大队意见
（盖章）
填表说明：
1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。
2．此表请同时提供电子版。
少先队工作应该跟上时代的发展，把少先队工作开设到网上，占领网络空间，吸引更多的少先队员积极参与少先队活动。吸引更多社会人士、家长关注我们少先队员的学习、成长。
有关建议
1、成立少先队工作网站。将少先队员的作文、活动照片等放到网站。
2、通过网站组织开展少先队活动，吸引少先队员通过网络参加活动，接受教育。
附件1：
中国少年先锋队第七届山东省代表大会
红领巾小提案表
提案人
六.二中队
年 龄
所在学校
济南市历城区王舍人中心小学
联系方式
提案类别
提案题目
培养少先队员勤俭节约的好习惯
提案容
现在的少先队员大多是独生子女，有爸爸妈妈爱，有爷爷奶奶宠，想要什么大人都给买。观察我们身边的少先队员，我发现奢侈浪费现象突出，如一些同学铅笔用了不到一半就丢掉；练习本一张纸只写两三个字就用下一张、开水龙头关不紧、白天亮着电灯等……
2．此表请同时提供电子版。
附件1：
中国少年先锋队第六次全国代表大会
红领巾小提案表
提案人
年 龄
所在学校
联系方式
提案类别
提案题目
加强少先队信息化建设
提案内容
随着人们生活水平的不断提高，电脑逐渐普通，互联网技术的飞速发展，我们少先队员学习之余都喜欢上网，聊QQ，打游戏等等。21世纪的少先队员已经把网络作为接触世界、认知世界、相互交流的有效平台。如今学校的黑板报、小信箱等等早已不再吸引我们少先队员了。
勤俭节约是中华民族的传统美德，如果不注意培养少先队员勤俭节约的习惯，就会造成少先队员不珍惜的今天幸福生活，助长少先队员的嫉妒情绪，对父母耍脾气等。勤俭节约应该从少先队队员做起，从我做起，从今天做起。如果我们每节约一滴水，日积月累就可能节约一个江河；每节约一度电，日积月累就可能节约一座发电站；每节约一张纸，日积月累就可能节约一片森林……
有关建议
1、加强少先队员勤俭节约思想教育；
1、引导少先队员从小事做起；
2、每月开展“勤俭节约小先锋”评比活动；
3、发动少先队员用节约下来的钱开展有意义的活动，如捐助贫困学生、慰问困难孤寡老人等。
学校少先队大队意见
（盖章）
填表说明：
1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。