植物保护专业学生实习报告
植保实习报告
植保实习报告篇一：植保专业实习报告植保专业实习报告摘要专业实习是植保专业教学过程中必不可少的重要环节，也为我们提供了一个理论联系实践的平台。
金河口自然保护区的实习和西金河口村的家访，都为我们掌握专业知识，学以致用，未来更好的回馈农村，服务农民打下了良好基础。
关键字西金河口村病害昆虫农家调查三农XX年9月2日，在徐老师等4位老师的带领下，我们10级植保专业的一行人向河北蔚县金河口自然保护站进发，开始为期5天的小学期实习。
在实习过程中，我们跟随老师在果树园，水稻田，玉米地认识辨别植物昆虫种类，观察调查病虫害情况；组队深入农家采访，询问了解当地农民基本情况；到金河口景区领略人与自然和谐相处的自然风光，了解认识生物的多样性；勇攀西台，与同学团结协作，互帮互助，挑战困难，克服恐惧，超越自我。
一．实习目的作为新世纪的人才，拥有渊博的知识固然重要，但是更应具备解决实际生活生产问题的能力。
而作为一名植物保护专业的学生，更不能局限于了解掌握课本内容，更要具有在实践中综合运用理论知识进行有害生物综合治理的能力。
而小学期实习正是为我们提供了这样一个理论与实际联系结合的平台。
通过专业实习，1.巩固和提高课堂所学的知识，培养理论联系实际的能力，加深了对常见农作物病虫害的种类、形态结构、分类地位、生物学和生态学的了解。
2.通过农家家访，深入农民生活，了解“三农”急需解决的生产实际问题。
3.进一步了解昆虫或微生物、植物与人类的关系，认识了生物的多样性和生态平衡的重要性，增强保护环境、保护动、植物资源的意识。
4.掌握昆虫标本和病害标本的采集、处理、鉴定分类和储存等科学研究方法。
5.与同学建立深厚友谊，培养与他人团结协作的精神。
二．实习地概况蔚县金河口森林公园位于河北省第一高峰小五台山脚下，面积33万亩，是北京周围仅有的一处原始森林。
金河口森林公园位于河北省涿鹿县与蔚县交界处，属于太行山余脉，金河口森林公园是动植物的王国，是河北省重要的自然保护区。
植物保护专业实习报告
实习报告一、实习目的与背景随着全球气候变化和人类活动的影响，植物病虫害的发生和传播越来越严重，对植物保护提出了更高的要求。
为了提高我对植物保护专业理论知识的实践应用能力，增强实际操作技能，我参加了为期两周的植物保护实习。
实习目的是通过实地操作，将课堂上学到的理论知识与实践相结合，深入了解植物病虫害的识别、防治方法及其应用，为今后的学术研究和职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习动员大会，了解了实习的要求和注意事项。
同时，实习指导老师详细介绍了实习内容、实习地点及实习期间可能遇到的困难等，为实习的顺利进行提供了保障。
2. 实习过程（1）病虫害识别实习的第一周，我们在实验室进行了植物病虫害的标本观察和识别。
通过实习指导老师的讲解，我们了解了各种病虫害的特征，掌握了识别方法。
同时，我们还学习了如何使用显微镜观察病虫害标本，提高了观察和分析问题的能力。
（2）防治方法学习实习的第二周，我们参观了农药厂和农业科技园区，了解了农药的生产过程、种类及应用方法。
在实习指导老师的带领下，我们学习了农药的使用技巧、注意事项及安全防护措施。
此外，我们还学习了生物防治、物理防治等非化学防治方法，认识到绿色农业的重要性。
（3）实际操作在实习期间，我们分组进行了实际操作。
每组负责一种植物病虫害的防治工作，包括病虫害的识别、防治方法的选取及实施。
我们深入农田，亲自动手操作，将所学知识运用到实际中。
通过实际操作，我们不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何解决实际问题。
三、实习收获与体会1. 实习使我对植物病虫害有了更深刻的认识。
通过实习，我掌握了病虫害的识别方法，了解了各种病虫害的特征，为今后的研究和工作打下了基础。
2. 实习提高了我的实际操作能力。
在实习过程中，我们亲自进行了农药喷洒、病虫害防治等操作，学会了如何将理论知识运用到实际中。
3. 实习让我认识到绿色农业的重要性。
在实习过程中，我们了解到农药对环境的影响，学会了如何减少农药使用，推广绿色防治方法，为农业可持续发展做出了贡献。
植物保护专业学生实习鉴定范文2篇
植物保护专业学生实习鉴定范文植物保护专业学生实习鉴定范文精选2篇（一）实习鉴定范文：尊敬的导师：我是一名植物保护专业的学生，在大三下学期期间，我有幸参加了植物保护实习，现将我的实习鉴定报告如下：一、时间地点及实习任务实习时间为2022年3月1日至2022年6月30日，地点为某农业科研所，实习任务主要包括植物病虫害的调查、防治措施的制定与实施、植物营养和土壤调查等。
二、实习工作总结在实习期间，我主要参与了植物病虫害的调查工作。
我通过实地观察、文献调研和与农民的交流，了解了当地农田种植作物的主要病虫害情况。
我利用显微镜对病虫害标本进行观察和鉴定，并使用实验室设备进行病原菌的培养和鉴定。
在病虫害调查的过程中，我还学习了一些防治措施的制定和实施。
我与导师一起制定了一份病虫害防治方案，并在实地进行了防治措施的示范。
我通过对施药时间、药剂浓度和施药方法等因素的调整，提高了防治效果。
此外，我还参与了植物营养和土壤调查工作。
我通过采集农田土壤和作物样品，结合实验室分析仪器，对土壤的养分含量和作物的营养状况进行了评估，并提出了相应的调整措施，帮助农民改善土壤质量和作物健康。
三、实习收获通过这次实习，我对植物病虫害的调查和防治措施有了更深入的了解。
我学会了运用显微镜进行病虫害标本的观察和鉴定，掌握了一些病原菌的培养和鉴定技术。
我还学会了制定病虫害防治方案，并在实际操作中不断调整和改进，提高防治效果。
在实习期间，我通过与农民沟通和交流，深刻体会到了实践的重要性。
通过实地调查、观察和分析，我能更加全面地了解植物病虫害的发生规律和防治策略。
同时，我也认识到了植物保护工作的责任和重要性，为农业生产的稳定发展做出了自己的贡献。
四、实习心得与展望这次实习给我提供了一个很好的实践平台，让我在课堂知识的基础上，更好地理解和掌握了植物保护工作的实际操作。
我从实习中学到了很多实用的技能和知识，也加深了对植物保护专业的兴趣和热爱。
未来，我将继续深入学习植物保护相关的理论知识，提高自己的专业水平。
植物保护专业毕业实习报告（通用6篇）
植物保护专业毕业实习报告植物保护专业毕业实习报告（通用6篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，想必你学习了很多新技巧，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的植物保护专业毕业实习报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物保护专业毕业实习报告1实习目的：选择学校周边地区的主要大田农作物及果树为对象，联系课堂上所学理论，采用实地考察采样制作标本以及老师现场讲解的方法，对目前主要蔬菜及其他作物上的病虫害的发生及发展状况进行初步了解。
培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步巩固课堂所学知识、学习了解植物病虫害防治的新方式新方法。
实习方式：采用实地调研的方式，具体采用了实地采样与标本制作、老师现场讲解和参观学习考察的方式。
出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。
实习时间：20xx年5月24日-20xx年5月27日实习地点：菏泽市牡丹区小留镇李丁庄、菏泽学院西校区试验田及菏泽市东明县几个典型西瓜栽培基地。
实习步骤：一、前期准备工作1、5月24日上午8：00：听老师介绍本次实习的基本情况与安排。
2、5月24日上午10：00：在实验室制作和分发实习所需工具及材料。
二、开展实习活动1、5月24日下午至5月25日上午：以之前所分的小组为单位，到学校试验田及周围采集植物病虫害标本。
2、5月25日下午：各小组成员分工协作将采集的昆虫与病害样品制作成标本。
3、5月26日，走访调查李丁庄蔬菜的病虫害发生情况。
4、5月27日，参观、调查东明县西瓜种植基地的病虫害发生与发展状况。
三、后期总结工作5月28日至5月29日收集并整理资料，分析总结本次实习并写出实习报告书。
实习内容：（一）实习准备工作5月24日上午我组在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。
从摄影、记录、安全保障、撰稿方面进行了详细周密的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定了实习计划。
植物保护技术实习报告
一、前言随着我国农业现代化进程的加快，植物保护技术在农业生产中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地将所学理论知识与实际操作相结合，提高自身实践能力，我于2023年在某农业科技有限公司进行了为期一个月的植物保护技术实习。
以下是我实习期间的学习体会和收获。
二、实习目的与意义本次实习旨在：1. 巩固和深化课堂所学植物保护理论知识。
2. 了解植物病虫害的发生规律和防治方法。
3. 掌握植物保护技术的实际操作技能。
4. 提高自身综合素质，为将来从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容实习期间，我主要参与了以下工作：1. 病虫害调查与识别在实习导师的带领下，我深入田间地头，对小麦、玉米、棉花等主要农作物进行了病虫害调查。
通过观察植物症状、采集病样、查阅资料等方法，识别出小麦白粉病、玉米螟、棉花枯萎病等常见病虫害。
2. 病虫害防治技术学习了病虫害防治的基本原理和方法，包括生物防治、化学防治、物理防治等。
在实习导师的指导下，我参与了农药的配制、喷洒等操作，掌握了农药的使用技巧和安全注意事项。
3. 农药残留检测学习了农药残留检测的基本原理和操作方法，包括样品前处理、检测方法选择、数据分析等。
通过实际操作，提高了我的实验技能和分析能力。
4. 植物保护新技术研究了解了植物保护领域的新技术、新方法，如生物农药、生物防治、基因工程等。
通过阅读相关文献，拓宽了我的视野，为今后从事植物保护研究奠定了基础。
四、实习收获1. 理论联系实际通过实习，我将课堂所学理论知识与实际操作相结合，加深了对植物保护技术的理解，提高了分析问题和解决问题的能力。
2. 技能提升掌握了病虫害调查、识别、防治等基本技能，提高了实验操作能力，为将来从事相关工作打下了坚实基础。
3. 综合素质提高在实习过程中，我学会了与他人合作、沟通、协调，提高了团队协作能力；同时，锻炼了自我管理、自我激励的能力。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我深刻体会到实践的重要性。
植物保护实验报告(3篇)
第1篇实验名称：植物病虫害识别与防治实验实验时间：2023年10月15日实验地点：成都农业科技职业学院园艺实验室实验目的：1. 掌握植物病虫害的识别方法。
2. 熟悉常用植物病虫害防治技术。
3. 培养实验操作技能和科学探究能力。
实验原理：植物病虫害是农业生产中的重要问题，直接影响作物的产量和品质。
通过识别病虫害，采取有效的防治措施，可以降低病虫害对作物的危害。
本实验旨在通过观察植物病虫害的形态、症状和病原体，学习识别病虫害的方法，并掌握防治技术。
实验材料：1. 病虫害样本：菜粉蝶、蝗虫、直翅目、鞘翅目等。
2. 植物叶片：小麦、玉米、水稻等。
3. 实验仪器：显微镜、解剖镜、培养皿、镊子、剪刀等。
实验步骤：一、病虫害识别1. 观察菜粉蝶、蝗虫等昆虫的外部形态，记录其形态特征。
2. 观察植物叶片的病斑、虫害症状，记录症状特征。
3. 利用显微镜观察病原体，如真菌、细菌等。
二、病虫害防治1. 根据病虫害的识别结果，制定相应的防治措施。
2. 采用化学防治、生物防治、物理防治等方法进行病虫害防治。
3. 观察防治效果，记录数据。
实验结果与分析：一、病虫害识别结果1. 菜粉蝶：体长15-20毫米，翅面有白色斑纹，幼虫为绿色，以叶肉为食。
2. 蝗虫：体长20-30毫米，体色为绿色或黄褐色，以禾本科植物叶片为食。
3. 直翅目：体长10-20毫米，体色为黄褐色或绿色，以农作物根部为食。
4. 鞘翅目：体长5-10毫米，体色为黑色或棕色，以农作物叶片为食。
5. 植物叶片病虫害：小麦白粉病、玉米矮花叶病、水稻纹枯病等。
二、病虫害防治结果1. 菜粉蝶：采用生物防治，利用瓢虫等天敌进行捕食。
2. 蝗虫：采用化学防治，使用农药进行喷洒。
3. 直翅目：采用物理防治，利用捕虫网进行捕捉。
4. 鞘翅目：采用生物防治，利用寄生蜂等天敌进行防治。
5. 植物叶片病虫害：采用化学防治，使用农药进行喷洒。
实验结论：1. 通过本实验，掌握了植物病虫害的识别方法，熟悉了常用植物病虫害防治技术。
植物保护专业学生个人实习报告8篇
植物保护专业学生个人实习报告8篇篇1一、实习背景及目的我是一名植物保护专业的学生，为了深化理论知识的学习与实际应用相结合的能力，我参与了为期三个月的实习活动。
本次实习旨在通过实践，增强对植物保护专业知识的理解和掌握，提升实际操作能力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是某农业科学院植保研究所，该单位是国内领先的植保研究机构之一，拥有丰富的科研资源和实践经验。
我在实习期间担任的是植保技术助理的岗位，主要参与农田病虫害监测、农药试验、植物检疫以及农业技术推广等工作。
三、实习内容及过程1. 农田病虫害监测在实习期间，我参与了农田病虫害的监测工作。
通过对农田生态系统的全面观察，我识别了多种农作物病虫害及其症状，了解了不同病虫害的发生规律和防治策略。
同时，我还掌握了病虫害数据的采集、整理和分析方法，为制定科学合理的防治措施提供了依据。
2. 农药试验在导师的指导下，我参与了农药试验工作。
通过对比不同农药品种、浓度和处理方式的效果，我了解了农药的使用技术和注意事项。
同时，我还学习了如何正确评价农药的优缺点，为农业生产中合理选用农药提供了参考。
3. 植物检疫在实习期间，我还参与了植物检疫工作。
通过对进口植物及其产品的检验，我了解了植物检疫的程序和方法，掌握了常见外来有害生物的识别与防治技术。
同时，我还了解了植物检疫在保护农业生产和生态环境方面的重要性。
4. 农业技术推广为了更好地将科研成果应用到农业生产中，我还参与了农业技术推广活动。
通过田间示范、农民培训等方式，我将植保知识传授给广大农民朋友，帮助他们提高病虫害防治能力，为农业增产增收做出贡献。
四、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了植物保护专业的重要性。
在实习过程中，我不仅巩固了专业知识，还提升了自己的实际操作能力。
同时，我也了解了植保行业的最新动态和发展趋势，为今后的职业发展做好了充分的准备。
此外，我还学会了如何与同事协作、沟通，增强了团队合作精神。
植物保护专业学生个人实习报告7篇
植物保护专业学生个人实习报告7篇篇1一、实习背景植物保护专业是培养具备植物保护学科基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、林业、园艺等领域从事植物保护工作的专门人才。
为了将所学理论知识与实践相结合，提高自身专业技能和实践能力，我于2024年3月至2024年6月在某农业科技有限公司进行了为期三个月的实习。
二、实习内容与过程1. 实习内容在实习期间，我主要参与了公司的植物保护工作，包括植物病虫害防治、农药使用与管理、植物生长调节剂的应用等。
通过实践，我了解了植物保护领域的基本理论和实践技能，掌握了植物病虫害的识别与防治方法，熟悉了农药的使用和管理规范，以及植物生长调节剂的应用技巧。
2. 实习过程在实习过程中，我首先了解了公司的基本情况和业务范围，然后参加了公司组织的植物保护培训课程，学习了植物保护领域的基本理论和技能。
接着，我跟随公司的技术人员深入田间地头，实地考察了植物病虫害的发生情况，学习了病虫害的识别与防治方法。
在实习过程中，我积极参与公司的各项任务，认真完成导师布置的工作，得到了导师的肯定和表扬。
三、实习收获与体会通过三个月的实习，我获得了宝贵的实践经验，提高了自身专业技能和实践能力。
我学会了如何识别和防治植物病虫害，如何合理使用农药和植物生长调节剂，以及如何制定科学的植物保护方案。
同时，我也深刻认识到植物保护工作的重要性和紧迫性，意识到自己肩上的责任和使命。
在实习过程中，我也遇到了一些问题和困难。
例如，在病虫害防治过程中，有时会出现误诊或误治的情况；在农药使用过程中，需要注意安全问题和环保问题；在植物生长调节剂的应用过程中，需要掌握合适的浓度和时机等。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题和困难，取得了不错的实习成果。
四、建议与展望针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强理论知识的学习，提高自身专业素养；二是多参与实践活动，提高实际操作能力；三是加强与导师和同事的交流与沟通，及时解决问题；四是注重安全问题和环保问题，确保实习工作的可持续发展。
植保专业综合实习报告
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快，植物保护（植保）专业在农业生产中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身专业素养和实际操作能力，我于20xx年5月至20xx年6月参加了为期一个月的植保专业综合实习。
本次实习旨在通过实地操作，加深对植保理论知识的理解，掌握植保技术，提高解决实际问题的能力。
二、实习地点与时间实习地点：我国南方某农业科技园区实习时间：20xx年5月22日至20xx年6月20日三、实习内容与过程1. 植物病虫害识别与诊断实习初期，我们在园区内进行植物病虫害识别与诊断的学习。
通过实地观察，我们学习了各类植物病虫害的形态特征、发生规律及防治方法。
在老师的指导下，我们对园区内的农作物进行了病虫害调查，掌握了病虫害识别与诊断的基本技能。
2. 植物病虫害防治技术实习过程中，我们学习了植物病虫害的综合防治技术，包括物理防治、生物防治、化学防治等。
通过实地操作，我们掌握了以下几种防治方法：（1）物理防治：利用太阳能、人工等物理手段进行病虫害防治，如利用黄色粘虫板诱杀害虫、使用遮阳网降低病虫害发生等。
（2）生物防治：利用天敌、微生物等生物资源进行病虫害防治，如释放捕食螨、应用苏云金杆菌等生物农药。
（3）化学防治：使用农药进行病虫害防治，如选用高效、低毒、低残留的农药，合理用药，降低农药对环境的污染。
3. 农药使用与安全实习中，我们学习了农药的使用与安全知识，包括农药的分类、剂型、使用方法、注意事项等。
通过实践操作，我们掌握了农药的正确使用方法，提高了农药使用安全意识。
4. 农业废弃物处理与资源化利用实习期间，我们学习了农业废弃物的处理与资源化利用技术，如秸秆还田、堆肥、沼气等。
通过实地考察，我们了解了农业废弃物处理与资源化利用的重要性，掌握了相关技术。
5. 园区管理实习过程中，我们还参与了园区管理工作，包括田间巡查、施肥、灌溉、病虫害防治等。
通过这些实践，我们了解了农业生产的全过程，提高了团队协作能力。
植物保护专业实践报告
植物保护专业实践报告植物保护专业实践报告一、实践目的通过植物保护专业的实践，了解和掌握植物保护的基本理论和实践技术，提高实践能力，培养实践操作的技能，为今后从事植物保护工作打下基础。
二、实践内容1、病虫害防治在实践中，我主要学习了病虫害的防治方法。
在校园内，我们发现了一些植物叶片上出现了白色斑点，经过观察和分析，我们认为是白粉病的侵害。
于是我们立即采取了治疗措施，使用了草铵膏进行喷雾，有效地摆脱了白粉病的侵害。
同时，我们还通过学习和实践，了解了一些常见病虫害的防治方法，如：草地贪夜蛾的防治、蚜虫的防治等。
2、种植技术在实践中，我们还学习了一些基本的种植技术，如：选择合适的土壤和肥料、控制水分和光线、注意植物的周围环境等。
通过我们的实践，我们发现在种植的过程中，选用合适的土壤和肥料非常重要，这能够促进植物的健康生长；控制水分和光线也是十分重要的，适当的水分和光线可以让植物得到更好的生长。
3、农药使用在实践中，我们还了解了一些常见农药的使用方法，如何选择适合的农药以及如何使用农药等。
我们深刻认识到，农药的使用需要十分谨慎，必须遵循相关的法规和规定，保证农产品的安全和卫生。
三、实践体会通过实践，我了解到植物保护工作的重要性，农业生产中病虫害的防治关系到农民的切身利益。
同时，掌握好种植技术和农药使用方法能够创造更好的生产效益和经济效益。
在实践中，我发现要想做好植物保护工作，必须充分了解植物和病虫害的生长繁殖规律，选用好的防治措施，并且遵循相关的法规和标准。
四、总结通过本次植物保护专业的实践，我深刻认识到植物保护工作的重要性，掌握了一些基本的病虫害防治措施和种植技术，同时也了解了农药的使用方法。
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习和掌握植物保护的技术，为农业生产和社会经济发展做出贡献。
2023年关于植物实习报告3篇
2023年关于植物实习报告3篇植物实习报告篇1实习目的：了解自然界植物的多样性（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性）；认识植物与环境的相互作用；学会识别植物的途径。
实习时间：9月13日至9月25日实习地点：寸金公园、森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区、高桥红树林、石城谢鞋山原始野生荔枝林实习内容：进行植物样方调查、植物物种调查、植被类型调查，编写寸金公园、湖光岩风景区的植物名录；搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点；完成每人15份的植物标本制作。
实习生：__x[一]概况：湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越，年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛。
9月13日至9月25日，我们进行了为期两周的植物实习，对湛江的植物的分布、植物种类、植被类型等进行了考察，选择了寸金公园、森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区、高桥红树林、石城谢鞋山等有代表性的地方进行了深入、系统的考察。
通过这次实习，我们不论在知识面，还是在野外的生存能力，都得到了很大的提高，并对亚热带的湛江植物、植被的分布类型和特点有了较系统的了解。
[二]分述：一、寸金公园：寸金公园是湛江的八景之一，其以抗法时寸土寸金的寸金浩气而命名，处于湛江市区内，是市区内保存得较有价值的“植物王国”。
9月14日至9月15日两天，我们分组对寸金公园的植物、植被进行了地毡式考察。
在寸金公园的两天考察中，我们主要进行了以下工作：植被资源调查，为了较准确掌握寸金公园的植物资源状况，我们在全面踏查的基础上，制定了详尽的计划，将我们人员进行了分组，各小组在自己区内分别进行乔木样方、灌木样方、草本样方的调查，样方标准分别为15__15、5__5、1__1，并进行植物的种类、数量、多度、郁闭度等作了详细调查，在完成以上工作的基础上，整理出寸金公园的植物名录。
寸金公园，因是市内公园，人为干扰在一定程度上已经改变真正的植物、植被分布，但还有很多是人为干扰较少的半原始地带，我们对这些地方进行了重点考察。
植物保护实习报告范文
植物保护实习报告范文1一、实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。
整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
(三)、起苗方法1.裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
植物保护专业实习实践报告
植物保护专业实习实践报告一、实习背景与目的近年来，随着全球气候变化和人类活动的影响，植物病虫害发生频率逐年上升，给农业生产带来了严重损失。
为了提高我国植物保护人才的培养质量，增强学生的实践操作能力，我国农业高校纷纷开展植物保护专业实习实践教育活动。
本次实习旨在让我们了解植物保护的基本知识，掌握植物病虫害的识别、防治方法，培养我们热爱农业、服务农业的情怀。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了为期一周的理论学习，学习了植物病虫害的分类、特点、危害及防治方法等基本知识。
同时，我们还参观了实验室，了解了各种实验仪器设备的使用方法，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程实习期间，我们来到了某农业科研基地，参与了以下实践活动：（1）病虫害识别在导师的带领下，我们深入田间地头，识别了小麦、玉米、蔬菜等作物的病虫害。
通过实地观察，我们学会了如何根据病虫害的形态特征、发生规律等进行准确识别。
（2）防治方法学习针对不同病虫害，我们学习了物理、化学、生物等多种防治方法。
例如，采用黑光灯诱杀害虫、利用生物农药防治等。
同时，我们还了解了农药的安全使用原则，以确保农产品质量和人体健康。
（3）实验操作在实验室，我们进行了病虫害样本的采集、制作和观察。
通过实验操作，我们掌握了基本的生物制片、显微镜观察等技能，提高了动手能力。
（4）实习总结与交流实习结束后，我们进行了总结交流，分享了实习过程中的心得体会。
大家纷纷表示，通过实习，自己对植物保护有了更加深入的了解，认识到了农业生产的重要性，增强了服务农业的使命感和责任感。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我们收获了以下几点：（1）掌握了植物病虫害的基本识别方法，能够准确判断作物发生的病虫害。
（2）学习了多种病虫害防治方法，提高了防治技能。
（3）培养了热爱农业、服务农业的情怀，增强了从事植物保护工作的信心。
2. 实习反思在实习过程中，我们认识到自己在理论知识、实践操作等方面还存在不足。
植物保护专业综合实习报告
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快，植物保护作为农业生产的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了将所学理论知识与实际生产相结合，提高自身实践能力，我们植物保护专业的学生于20XX年X月X日至20XX年X月X日，在深圳大亚湾东山珍珠岛进行了为期两周的综合实习。
本次实习旨在通过实地考察、标本采集、病虫害诊断及防治措施实践等环节，巩固课堂所学知识，培养实际操作技能，提高综合素质。
二、实习内容与过程1. 前期准备- 实习前，我们查阅了大量资料，了解了深圳地区的植物种类、生态环境及常见病虫害情况。
- 实习队成员进行了分组，明确了各自职责，为实习顺利开展奠定了基础。
2. 野外考察与标本采集- 在植物学老师的带领下，我们深入东山珍珠岛进行实地考察，辨认植物种类，采集植物标本。
- 通过观察植物形态特征，结合所学知识，我们掌握了植物分类鉴定方法。
- 在采集过程中，我们学习了如何正确采集、压制标本，为后续的病虫害诊断提供了依据。
3. 病虫害诊断与防治- 在田间，我们实地观察植物病虫害发生情况，学习了病虫害诊断方法。
- 结合病虫害诊断结果，我们了解了不同病虫害的防治措施，并进行了实际操作。
- 在实践中，我们学会了如何使用农药、生物防治等方法，为农业生产提供技术支持。
4. 实验室分析与总结- 将采集的标本带回实验室，我们进行了植物种类鉴定、病虫害病原体分离等工作。
- 通过实验，我们掌握了植物组织制片、显微镜观察等技能，提高了分析问题的能力。
- 实习结束后，我们总结了实习过程中的收获与不足，为今后的学习和工作积累了宝贵经验。
三、实习收获与体会1. 理论知识与实践相结合- 通过实习，我们将课堂所学理论知识与实际生产相结合，加深了对植物保护知识的理解。
2. 提高实际操作技能- 实习过程中，我们掌握了植物标本采集、病虫害诊断、防治措施实践等技能，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 培养团队协作精神- 实习队成员相互配合，共同完成任务，培养了我们的团队协作精神。
植物保护毕业实习报告
植物保护毕业实习报告一、实习背景及目的随着我国农业现代化的推进，植物保护专业在农业生产中的重要性日益凸显。
作为一名植物保护专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我参加了为期一个月的毕业实习。
本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际农业生产相结合，深入了解植物保护的现状和问题，掌握一定的植物保护技能，为将来的工作打下坚实基础。
二、实习内容及过程1. 实习单位：实习单位为我国某农业科研院所，主要从事植物保护研究及农业生产指导。
2. 实习内容：(1) 病虫害识别：实习期间，我参与了多个田间试验，对玉米、小麦、水稻等作物的常见病虫害进行了识别和了解，掌握了各种病虫害的特征及其危害程度。
(2) 农药使用技术：学习了农药的种类、性质、作用机理及使用方法，了解了农药的安全使用和合理搭配，以提高防治效果，降低农药残留。
(3) 施药器械操作：掌握了喷雾器、喷粉器等施药器械的使用方法，了解了施药器械的维护和保养。
(4) 田间调查与数据整理：对田间试验进行了调查和数据整理，分析了不同处理间的差异，为农业生产提供了科学依据。
(5) 防治方案制定：根据田间试验结果，参与了防治方案的制定，为农业生产提供技术支持。
三、实习收获及体会1. 实习期间，我深入了解了植物保护在农业生产中的重要性，认识到理论知识与实际生产相结合的必要性。
2. 通过病虫害识别和农药使用技术的学习，我掌握了农作物常见病虫害的特征及其防治方法，为今后的工作打下了基础。
3. 实习过程中，我学会了施药器械的操作和维护，提高了自己的实践操作能力。
4. 参与了田间调查和数据整理，使我更加熟悉了科学研究的方法，为今后从事植物保护研究奠定了基础。
5. 实习使我认识到团队协作的重要性，学会了与同事共同解决问题，提高了自己的沟通能力。
四、实习总结通过本次实习，我对植物保护专业有了更深入的了解，实践操作能力得到了提高。
在今后的学习和工作中，我将继续努力将所学理论知识与实际生产相结合，为我国农业生产做出贡献。
植物保护实习心得5篇
植物保护实习心得5篇植物保护也叫植物医学，在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，植物保护属于农学学科门类之中的其中一个一级学科。
下面给大家带来一些关于植物保护实习心得，希望对大家有所帮助。
植物保护实习心得17月3日，这是本次植物野外实习的最后一天，一大早我们就准备好自己的物品，4：00就离开了住处，踏上返回的列车，或许是出来时间长了，对学校便产生了牵挂，期盼着能够快些到达，期盼着把我们的经历讲给那些没来的同学听，就这样离五大连池渐渐的远了，我们为期一周的实习生活也临近了尾声。
本次实习中所积累的部分植物简介：百合科(liliaceae)：单子叶植物,隶属百合目(liliales)，多年生草本,少亚灌木或乔木状。
直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎。
叶互生或基生,少对生或轮生。
(玉竹黄花菜北重楼等)菊科(keyinwiki)：双子叶植物纲,菊目的一个科，草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道，草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。
(关仓术蒲公英等)毛茛科(ranunculaceae)：被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科。
多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木。
单叶或复叶,通常互生,...根据果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。
金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)唇形科(labiatae)：双子叶植物纲菊亚纲的一科。
通常为多年生至一年生草本植物学野外实习报告植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮形成;花柱...(并头黄芩丹参)豆科(leguminosae)：一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本，花冠——一些是蝶形花冠。
(黄芪)蔷薇科(rosaceae)：草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。
植物保护实习心得(精选5篇)
植物保护实习心得(精选5篇)植物保护实习心得【篇1】冠幅内地面均匀开穴干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。
灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加p、k肥，观叶灌木适当增加n肥施用。
绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。
高大乔木，根深叶茂，不存在因缺水影响生长，灌木矮小，根系短浅，盆栽地栽都要防旱保湿不渍，才能正常生长。
2、树型管理绿化林木，通过艺术设计，认真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是绿化成功的关键之一。
乔木要求树干笔直挺拔，不要过早拔掉种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。
成年大树及时锯掉不规则的树枝，对冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。
灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。
并要及时清除枯枝落叶。
3、树木的病虫防治绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。
近年来在乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。
主要的病害有：根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度800-1000倍。
除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。
(二)绿篱的养护管理绿篱的养护管理原则是：保证肥水供应，茂盛生长，修剪成篱成墙成形，达到观赏和隔离的作用。
1、绿篱的肥水管理绿篱要不断修剪，肥水条件要求较高，初植绿篱，按设计要求的篱宽，挖40厘米深的沟，填上纯净肥沃的客土，或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥，这样植后生长快。
施肥原则是：基肥足追肥速，以氮为主，磷钾结合，群施薄施，剪后必施。
必要时还进行根外施肥。
水分管理，以保湿为主，表土干而不白，雨后排水防渍，以免引起烂根，影响生长。
植物保护实习报告
植物保护实习报告篇一：植物保护学实习报告书植物保护学实习报告书实习目的：选择学校周边地区的主要大田农作物及果树为对象，联系课堂上所学理论，采用实地考察采样制作标本以及老师现场讲解的方法，对目前主要蔬菜及其他作物上的病虫害的发生及发展状况进行初步了解。
培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步巩固课堂所学知识、学习了解植物病虫害防治的新方式新方法。
实习方式：采用实地调研的方式，具体采用了实地采样与标本制作、老师现场讲解和参观学习考察的方式。
出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。
实习时间：XX年5月24日-XX年5月27日实习地点：菏泽市牡丹区小留镇李丁庄、菏泽学院西校区试验田及菏泽市东明县几个典型西瓜栽培基地。
实习步骤：一、前期准备工作1、5月24日上午8：00：听老师介绍本次实习的基本情况与安排。
2、5月24日上午10：00：在实验室制作和分发实习所需工具及材料。
二、开展实习活动1、5月24日下午至5月25日上午：以之前所分的小组为单位，到学校试验田及周围采集植物病虫害标本。
2、5月25日下午：各小组成员分工协作将采集的昆虫与病害样品制作成标本。
3、5月26日，走访调查李丁庄蔬菜的病虫害发生情况。
4、5月27日，参观、调查东明县西瓜种植基地的病虫害发生与发展状况。
三、后期总结工作5月28日至5月29日收集并整理资料，分析总结本次实习并写出实习报告书。
实习内容：（一）实习准备工作5月24日上午我组在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。
从摄影、记录、安全保障、撰稿方面进行了详细周密的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定了实习计划。
（二）实地调查5月24日下午我组开始寻找调查对象，按照预定的方案两人一小组分别采集昆虫成虫、幼虫及病害样本。
经过一个下午和一个上午的努力工作，我组不仅顺利采集了老师要求采集的几种病虫害样本，还抓到了一些不曾了解过的地下害虫。
植物保护顶岗实习报告范文多篇
植物保护顶岗实习报告范文多篇植物保护顶岗实习报告一1、前言通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然，了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1实习目的与意义：实习目的：（1）通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。
（2）学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。
（3）初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
（4）学会利用工具书和检索表鉴定植物。
（5）搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点；实习意义：（1）通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
（2）通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
（3）通过实习可以接触大自然，了解植物的多样性。
（4）利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、2实习时间：20__年5月20日至20__年5月25日；20__年6月29日至7月3日。
1。
3实习地点与实习地自然概况：5月20日~5月25日：寸金公园，森林公园，校周边植物，校园内；6月29日~7月3日：南亚热带植物公园，南方林木种苗示范基地；花卉公园；广东湛江红树林自然保护区；渔港公园。
本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。
湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。
年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。
该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，符合本次实习的要求。
2、实习日程与实习内容：5月19日：植物学课程实习动员大会，植物标本的采集，制作方法讲授。
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植物保护专业学生实习报告
一、实习目的：
实习虽短，但收获丰富，只要付出，就有回报，而经过自己的努力，我有了机会去面
对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都
很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，很益于我在以后的工作。
实习让我体会通
信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养
了初步的实际工作能力和专业技术能力。
此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的
发展现状以及美好的前景。
感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要
立志献身于通信事业，重点研究移动通信新技术。
通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论
知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
二、实习路线
南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京
石头城——南京国防园
绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。
近年来在
乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达
到防治效果。
主要的病害有：根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多
菌灵、炭疽病等，常用浓度800－1000倍。
除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。
当我接手第一批新闻稿件时，真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。
我暗暗对自己说，没什么大不了的，你一定能完成。
然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿，修改。
在
这过程中也遇到了不少问题。
每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教，学习。
他们
都能够放下手中的工作耐心的为我解答，向我传授很多经验和知识。
经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。
因为新闻本身就会涉及到
生产生活的各个方面。
认识到自己的不足，我决定好好的给自己补补课。
每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重
新温习和学习有关新闻编辑的知识。
与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。
（三）草地的养护管理
草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。
据资料介绍在一般管理水平情况
下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。
一是种植至长满阶段，指初植草地，种
植至一年或全覆盖（100长满无空地）阶段，也叫长满期。
二是旺长阶段，指植后2－5年，也叫旺长期。
三是缓长阶段，指植后6－10年，也叫缓长期。
四是退化阶段，指植后10－15年，也叫退化期。
在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟5－8年。
1、恢复长满阶段的管理
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一
定的自然语言能力。
除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生
身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。
今天
人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。
二十世纪九十年代兴起的internet在过去
如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。
从没有一种技术能像internet
一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。
全世界几乎所有国家都有计算机网络
直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。
走出了电脑公司，迎接仅剩为期两周的外贸实习。
对我来说，能进这样一家外贸公司，是一个不错的机会!市中心的商务楼，给人愉悦的感觉;年龄相仿的同事，给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习，给人挑战性的感觉!总之，我对哪怕短短十天的实习也充满
了期待!
按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清除杂草种子和草根草茎，并填上纯净
客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。
贴草皮有二种：一是全贴、二是稀贴。
稀贴一般
20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有恢复期7－10天，稀贴有
50的空地需一定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1－2个月，秋贴冬
贴则长满慢需2－3个月。
在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。
一般
贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。
贴后二两周内每
天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次，以保湿为主。
施肥植后一
周开始到三个月内，每半月施肥一次，用1－3的尿素液结合浇水喷施，前稀后浓，以后
每月一次亩用4－6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部长满草高8－10厘米时，用剪草
机剪草。
除杂草，早则植后半月，迟则一月，杂草开始生长，要及时挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。
打码机是简单但使用起来也是不太容易的，必须要加倍小心才可以不然就会印歪可是
用力度不够、手滑了，还会数字模糊不清，还有的是年份的要看好是哪年的，对准位置印，否则就会歪反等，所以通过之次实习我懂得了使用这些办公设备，并且能熟练地使用，也
懂得了使用这些设备时应该注意什么问题和在使用前应该做好哪些准备。
2、旺长阶段的管理
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意
把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用
实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
4、草地退化阶段的管理
水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。
对局
部完全枯死处可进行全贴补植。
退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超过6次。
另外，由于主草稀，易长杂草，需及时挖除。
此期需全面加强管理，才能有效延缓草地的退化。
这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引
开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。
除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。
每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们
的生命安全负责。
四、收获感悟
五天的工程实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的，
所看到、听到、感受到的，或用笔用心，我都记忆了下来，相信会为我今后的学习提供不
可估量的作用。
游览完古城，我们很多人来到了海边。
放眼望向海边，全是我们同学，有赤脚踏浪、
感受海水的，也有坐在沙滩上拍照的，还有拾贝壳、抓螃蟹虾的。
对我而言，感受最深的
是海的广阔、博大、温和，海的无情、汹涌野蛮。
当站在岩石上看海时，他会迎接你，像
个调皮的孩子，有时送来温和的浪，轻轻的碰碰你的脚;有时像发疯了似的，巨浪翻过来，将你全身打湿，再听一声尖叫，接着逃也似的跑到沙滩上。
但你又不甘心，想征服他。
想
以前的文人墨客总会写海，有很深的情感。
实习期间我努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做
到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办
的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。