人民版高中历史必修1专题一课件(原创)
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西周时规定了贵族饮宴列鼎的 数量和鼎内的肉食种类:王九鼎、 诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。 这说明了什么?
说明西周时已有表示等级制度的 规定,即周礼。
周礼作为各级贵族的政治和生 活准则,是为了维护什么制度?
分封制、宗法制。
小结:
中 国 早 期 政 治 制 度
夏朝 中国古代第一个王朝,始创王位世袭 制度。 商朝 以血缘关系为纽带,实行宗法制;神 权和王权紧密结合 实行分封制 “封建亲戚,以蕃屏周” 西 实行宗法制 划分宗族内的嫡庶系统, 与分封制互为表里的制度 周 礼乐秩序 维护等级差别的工具; 当时文明中最为高贵、 典雅、精致的文化。
(6)影响:稳固了统治秩序;巩固了分封制; 宗法观念成为中国传统思想内容之一。
宗法关系有利于凝聚宗族,强化王权,把国和家密切结 合在一起,防止了贵族之间因为权力的继承问题发生纷争, 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护了贵族统治集 团内部的稳定与团结。
小 宗
大 宗
西 周 宗 法 制
大宗与小宗的关系是 相对的
专题一
古代中国的政治制度
中国古代《朝代歌》
夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,两晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,王朝至此完。
中国古代史上三个大一统时期: 秦汉——隋唐——元明清
古代中国的政治制度
中国早期 政治制度
(奴隶社会) (公元前2070年— 公元前476年)
尧后代(蓟) 武王克商,光有天下,其兄弟之国十有五人, 姬姓之国四十人。 ——《左传〃昭公二十八年》
材料五 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其 所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职 也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其 地,三不朝则六师移之。 ——《孟子〃告子》 材料六 周公教成王说:“你得用心考察众诸 诸侯的义务: 侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是 服从天子; 侮慢王朝,等于不贡。” 朝见天子,向天子述职; ——范文谰《中国通史》第一卷 定期朝贡; 材料七 幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸 镇守疆土; 侯悉至…… 随从作战; ——《史记〃周本纪》 …… 请回答: ⑵据材料五、六、七说明这些受封诸侯对周王有哪 些义务?
存在400余年
戴冠冕的夏禹
亡于商汤
政治特征:
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能, 讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,…… 是谓大同。 材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲, 各子其子,货力为已。大人世及以为礼…… ——《礼记〃礼运》
材料二与材料一相比有哪些新变化? 产生了什么深远的历史影响? 答:“家天下”代替“公天下”,王位世袭制 (传子)代替了禅让制(传贤)。
扩大统治区域,有利于稳定当时的政治 秩序(积极) 诸侯独立性强,削弱了周天子权威(消极)
7.特点: 层层分封,等级森严。
8.结果: 西周后期,王权衰弱,分封制 受到破坏。 (表现:诸侯争战,楚王问鼎。)
西周社会结构 示意图
分封制
天子 诸侯
卿大夫
士 庶人
奴隶
诸侯在自己的封疆内,对卿大夫实行再分 封,卿对士分封。
材料四 (武王)封商纣子禄父殷之余民。 ……武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦, 异姓 黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈, 姜尚(齐) 功臣 大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为 周公子伯禽(鲁) 首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲 同姓 阜,曰鲁。封召公 奭 于燕,封弟叔鲜于管,弟 召公(燕) 王室 ( 周王 叔度于蔡。余各以次受封。 王族) 成王弟(晋) ——《史记〃周本纪》 商后代(宋) 请回答: 先代贵族 (1)据材料四说明在周初能够取得“封侯” 舜后代(陈) 地位的主要有哪些人?
合作探究:西周宗法制与分封制的关系如何?
分封制
天子 诸侯
卿大夫
士 庶民
宗法制
分封制是对权力的分配 宗法制是分配的原则
分封制和宗法制的关系
分封制是对权力的分配,是宗法制在
政治上的体现,宗法制是分配的原则, 是分封制的基础。 宗法制注重血缘关系,强调嫡长子继 承制度,形成庞大的宗族网络。 通过层层分封,构成了森严的等级制 度,维护了政权稳定和各级贵族的统 治秩序。
诸侯
周天子
诸侯
王位应该由谁来继承呢? 你的依据是什么呢? 周天子年老了,打算册立继承人。周天子 有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子 ——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四 儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应 该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是 儿子,当然应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓 巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱 的儿子,父王一定会挑我的。
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存在500余年
亡于周武王
政治特征: 宗法制(以血缘关系为纽带); 神权与王权相结合(占卜决策)。
三、 西周的政治制度
(自主学习) 王朝兴衰: 武王建立
公元前1046年——公元前771年
西周和东周(前771年—前221年,即春秋、 战国)两个时期
分封制 政治制度 宗法制
礼乐制度
周武王面临一个难题:领土空前扩大,当 时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统 治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰? 分封制 假如你是周天子,你会怎么管理?
家祠
太庙
2006年4月19日,中国国民党荣誉主席连战偕家人 在祖籍地福建省漳州市龙海市马崎村,举行祭祖仪 式并祭扫祖墓。
公祭黄帝陵
这是二张拍摄于清末和21世纪初的中国家庭聚餐照 与西方完全不同的中国人的生活观念,它已经延续 了数千年,中国人至今都没有放弃的“团圆饭”情结, 不管岁月如何,年龄多大,都得团聚于父母身边;过年 过节无论山高水远,连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰 藉、才觉圆满。
(楚庄王)八年,…… 遂至洛,观兵于周郊。周定 王使王孙满劳楚王。楚王问 鼎小大轻重,对曰:“在德 不在鼎。”庄王曰:“子无 阻九鼎!楚国折钩之喙,足 以为九鼎。”王孙满曰: “……天所命也。周德虽衰, 天命未改。鼎之轻重,未可 问也。” 楚王乃归。 ——《史记·楚世家》
春秋初期有170多个诸侯国,大国诸侯与周天 子地位差不多。到战国时代,诸侯国只剩七、 八个,周天子的地位更可怜!
△课标要求:
1.了解宗法制和分封制的基本内容。
2.认识中国早期政治制度的特点。 依据本课的三个子标题, 这里的“中国 早期政治制度”包括哪些政治制度?
世袭制、分封制、宗法制
一、夏朝的政治制度 (自主学习)
照片上的禹与你平时 了解的禹有何不同?
王朝兴衰:
禹建启继
约公元前2070年——
公元前1600年
西周的宗法制
(1)含义:是用规定宗族内嫡庶系统的办法,
来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位, 最终以保证王权的稳定。 来源:原始社会的父系家长制。
(2)目的:维护周王朝的统治和政权的稳定。
通过宗法关系来防止内部纷争 ,解决贵族在权力、财产和土 地继承上的矛盾,巩固统治秩序,维护周天子地位。
(3)实质:按照血缘宗族关系来分配政治权力, 维护政治联系。
专制主义 中央集权制
(封建社会)
(公元前221 年—1912年)
夏—商—周
秦
清朝
一 中国早期政治 制度的特点
一 中国早期政治制度的特点
△课标要求: 1.了解宗法制和分封制的基本内容; 2.认识中国早期政治制度的特点。
根据本课的标题和内容,这里
的“中国早期”指的是什么时期? 夏、商、西周
一
中国早期政治制度的特点
巩固和扩大周王朝的统治, 有效地管理广大被征服的地区。
“ 封 建 亲 戚 , 以 藩 屏 《周 左。 传” 》
——
材料八 (周)王夺郑伯(郑庄公) 政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑 伯御之。……(周)王卒大败,祝聃 (郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传〃桓公五年》 请回答: ⑶材料八中,出现了什么新问题?反映 的本质问题是什么? 答:王室衰微,诸侯不尊天子。 反映的本质问题是分封制崩溃。
基 础
体 现
基 础
中国早期政治制度的特点
1.神权与王权结合 ——甲骨“占卜” 2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 ——分封制主要分封同姓子弟 宗法制嫡长子继承制
3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中
——分封制诸侯在封国内享有世袭统治权
合作探究:
时至今日,宗法制已经 消亡,但中国传统文化中的 宗法思想影响仍然存在。你 能举例子说明吗?结合当今 社会现实分析一下它的积极 作用和消极影响吗?
2.目的: 稳定秩序、巩固统治、扩大疆域
(封建亲戚,以藩屏周) 3.对象: 王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族 4.主要诸侯国: 鲁、齐、燕、卫、宋、晋 5.诸侯的权利 和义务 义务:服从周天子的命令,定期朝贡,
并提供军赋和力役。
权利:在封国内享有世袭统治权(比如: 用人权、行政权、财政权、军事权)
6.影响
存在400余年
戴冠冕的夏禹
亡于商汤
世袭制代替 政治特征: 禅让制
“天命玄鸟,降而生商。” ——《诗经〃商颂〃玄鸟》
卜 用 的殷 龟商 甲时 期 占 甲 骨 文 卜 辞
材料三:
殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。 ——《礼记〃表记》
二、商朝的政治制度
王朝兴衰: 同 桌 合 作
汤建
公元前1600年——公元前1046年
探究思路和方向: 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2.传宗接代、重男轻女的思想 3.任人唯亲、唯上是从的作风 4、注重家庭建设,提倡尊老爱幼 等„„
结合当今社会现实分析一下宗法 制的积极作用和消极影响:
积极作用:注重家庭建设,提倡尊
老爱幼,易于形成民族凝聚力。
消极影响:强调家庭本位,过分重
阅读教材P6“西周分封制”的相关内容回 答: ①什么是分封制,分封制的目的是什么? ②如果你是周王,你该怎样进行分封 呢?分给哪些人?分封者的获得的好处 (权利)和应尽的义务是什么? ③分封制的作用有哪些? ④分封制有哪些不足? (小组合作探究)
西周分封制:
1.含义: “封邦建国”,在土地王有的前提下,把王畿以外的一 定的土地和人民分封给臣属,让他们建立诸侯国,让他 们镇守疆土,保卫王室。
传说夏禹治水成功后,声威上升,成为民众 心目中的贤能之人,于是继承帝舜成为最高领袖。
禹的儿子在禹死后继承了禹的地位。
思考:这两种最高领袖的继承方式有何不同?
传贤
传子
禅让制
王位世袭制
一、夏朝的政治制度 (自主学习)
照片上的禹与你平时 了解的禹有何不同?
王朝兴衰:
禹建启继
约公元前2070年——
公元前1600年
视人情关系,人为的划分远近尊卑,个
人的自主意识和平等权利受到约束。这
与现代的平等和法制意识有些违背。
知识拓展:
姓氏的由来 一、以出生地居住地为姓。传说上古代虞舜出生于姚墟,便 以姚为姓。(如:东郭、南郭、西门)。 二、以古国名为姓。春秋战国时期的诸侯国:齐、鲁、晋、 宋、郑、吴、越、秦、楚、卫、韩、赵、魏、燕、陈、蔡、 曹、胡、许等,皆成为今天常见姓。 三、以邑名为姓。邑即采邑,是帝王及各诸侯国国君分予同 姓或异性卿大夫的封地,其后代或生活在这些采邑中的人有 的便继之为氏。如周昭王的庶子被封于翁地,因而姓翁;周 公旦的儿子被封到邢国为邢侯,他的后代便姓邢。 四、以官职为姓。古代有五官,即司徒、司马、司空、司士、 司寇,他们的后代便以这些官职为姓。 五、以祖辈的字为姓。如周平王的庶子字林开,其后代以林 性传世。 六、因避讳或某种原因改姓。比如汉明帝讳“庄”字,凡姓 庄的都改姓“严”。 七、以技艺为氏。如巫、卜、陶、匠、屠等。 ……
(4)核心内容: 宗主地位,庶子进行分封。
嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的
原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。 王位和爵位等须由嫡长子来继承,为大宗,其他儿子 为小宗,大宗可以约束和命令小宗。周王是天下的大 宗,也是政治上的领袖。
(5)宗法等级: 周天子——诸侯——卿大夫——士
(各等级之间形成大、小宗从属关系)