2019年精选初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利人教部编版习题精选四十六
2019_2020学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争22抗日战争的胜利同步课时练习含解析
第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利★★基础闯关★★知识点一:全民族坚持抗战1.“八年抗战,艰苦卓绝。
北起松花江,南到珠江两岸,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。
”材料重点强调了能取得抗战胜利的哪一因素?()A.国共合作抗日B.坚持持久抗战C.全民族团结抗战D.日本战略失误【答案】A【解析】从题干和材料中找出提示的关键词。
从材料中中国抗日战争胜利原因,是因为全国人民团结起来一直对外。
所以得到的最大启示:加强民族团结,爱国主义精神凝聚起来,所以C选项符合题意。
故选C。
2.周恩来曾这样评价一次事件:“千古奇冤,江南一案。
同室操戈,相煎何急!”周恩来描述的“江南一案”指的是1941年国民党顽固派制造的()A.皖南事变 B.九一八事变 C.西安事变 D.七七事变【答案】A【解析】周恩来曾这样评价一次事件:“千古奇冤,江南一案。
同室操戈,相煎何急!”周恩来描述的“江南一案”指的是1941年国民党顽固派制造的皖南事变。
1941年1月4日,皖南新四军军部直属部队等9千余人,在叶挺、项英率领下开始北移。
1月6日,当部队到达皖南泾县茂林地区时,遭到国民党7个师约8万人的突然袭击。
新四军英勇抗击,激战7昼夜,终因众寡悬殊,弹尽粮绝,除傅秋涛率2000余人分散突围外,少数被俘,大部壮烈牺牲。
军长叶挺被俘,副军长项英、参谋长周子昆突围后遇难,政治部主任袁国平牺牲。
这就是震惊中外的皖南事变,是国民党第二次反共高潮的高峰。
故选A。
3.在反“扫荡”战斗中,壮烈殉国的八路军副参谋长是()A.左权 B.佟麟阁 C.张自忠 D.赵登禹【答案】A【解析】1937年7月7日卢沟桥发生“七七事变”,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成。
中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。
在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
故选A。
知识点二:中共七大4.1940年5月至6月,中国第5战区部队在湖北省枣阳、宜昌地区抗击武汉日军的进攻,是为枣宜会战。
八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第22课 抗日战争的胜利教案 新人教版
第22课抗日战争的胜利一、知识与能力了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实,探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题的能力。
二、过程与方法引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹,以及全国各界团结抗战的情况,说明抗日战争是全民族的抗战,明确论从史出的基本观点;根据中共七大的背景和内容,分析中共七大的历史意义;将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合,引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因;将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比,引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。
三、情感态度与价值观认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。
结合现实,冷静地剖析历史、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。
重点:中共七大;抗日战争胜利的原因与伟大意义。
难点:抗日战争胜利的原因与伟大意义。
【导入新课】1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行。
经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。
中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习第22课:抗日战争的胜利。
【内容探究】一、全民族坚持抗战师:请同学们阅读教材,说一说抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施?生:日军对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
师:日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响?生:在日本的诱降下,汪精卫公开叛国投敌,在南京建立了伪国民政府。
国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
师:面对出现了新的情况,中国共产党进行了针锋相对的斗争,坚持抗战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。
同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破了日、伪军的封锁。
人教部编版八年级历史上册第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利(共24张ppt)
讨论的问题: 如何夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的 重大决定: 政治路线: 意 义:
放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党 的领 导下,打败日本侵略者,解放全国人 民,建立一个新民主主义的中国。 为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途 准备了条件。
【 延安灯塔映长城 】
——中共七大
赞
毛泽东在作《论联合政府》的政治报告
【 血战到底固长城 】 抗战胜利的历史意义?
⑤ ①
②
英法联军火烧圆明园
③
马关条约
④
1945年9月9日,侵华日军向国民政府递交了投降书。
一百多年来反抗外来侵略的第一次彻底胜利,是 中华民族由衰败到振兴的转折点;
【 血战到底固长城 】 抗战胜利的历史意义?
材料一:抗日战争时期,中国死伤和经济损失表:
【 血战到底固长城 】 ——抗战胜利
1945年10月25日,日本驻台湾总督将投降 书交给中国政府代表。
台湾光复
【 血战到底固长城 】
合作与探究:
卢沟桥事变后,经过八年的浴血奋战,终于赢得 了抗日战争的全面胜利。中国的抗日战争为什么能取 得胜利?
【 血战到底固长城 】 抗战胜利的原因?
材料一:1938年春,台儿庄战役打响。负责 指挥作战的李宗仁邀请周恩来,共话战局。他们 放下成见,放下自私,携手共赴国难;
为世界人民反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
三 平型关大捷 正面战场 次 台儿庄战役 战 国共合作 抗战 百团大战 敌后战场 役 胜利 中共七大
抗战精神
第22课 抗日战争的胜利
第一篇章
同仇敌忾筑延安灯塔映长城--中共七大
血战到底固长城--抗战胜利
第一篇章
同仇敌忾筑长城
人教部编版八年级历史上册第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利(共23张PPT)
导 致
汪精卫公开叛国投敌,于1940年在 南京成立伪国民政府 国民党顽固派于1941年1月,制造 了震惊中外的‚皖南事变‛。
中国共产党在打击倒退势力 后,又在各敌后抗日根据地掀起 大生产运动,自己动手,丰衣足 食,打破了日伪军的封锁。
1943年秋天,中央机关在枣园的书记处 礼堂举行了纺线比赛。
王震率359旅南泥湾开荒
放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下, 打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国 。
中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实 践之统一思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针,反 对任何教条主义和经验主义的偏向。
为什么说中共七大是‚团结 的大会,胜利的大会‛?
三、战略反攻和日本投降
1945年8月6日、9日,美国先后向日本广岛和长崎各投一枚 原子弹。上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹后的城市 惨像。
ห้องสมุดไป่ตู้
1945年8月,苏联对日宣战
苏联红军的坦克部队向日本关东军 进攻
苏联红军向东北兴安岭地区的 日军发动进攻
苏联红军进入哈尔滨
1945年8月9日,毛泽东 发表《对日寇的最后一 战》声明。
第22课 抗日战争的胜利
1 2 3
4
全民坚持抗战(难点)
中共七大(重点难点) 战略反攻和日本投降
抗日战争胜利的原因与伟大意义(难点)
一、全民坚持抗战
1.打击倒退势力
周 恩 来 为 皖 南 事 变 挽 词
抗战相持阶段的到 来后,日本的侵华政 策有哪些变化?
汪精卫在南京伪国 民政府成立仪式上
日本
日本对国民党政府进行政治诱降 ,付之以军事打击;加紧进攻敌后 抗日根据地;加强对占领区的军事 统治和经济掠夺。
2019年八年级历史上册 第六单元 第22课 抗日战争的胜利备课资料 新人教版
第六单元第22课抗日战争的胜利知识点1 全民族坚持抗战1.背景(1)日本对华策略改变:广州、武汉沦陷后,日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张,遂改变策略,对国民政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
(2)国内各方的态度:在日本侵略者的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府。
国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”,并于1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。
2.表现(1)中国共产党坚持抗战,并在各敌后抗日根据地掀起大生产运动,自己动手,丰衣足食,打破日、伪军的封锁。
(2)在枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。
(3)在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
(4)各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务。
(5)随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产,支援前线。
(6)海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战。
(7)文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。
3.影响:日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
知识点2 中共七大1.时间:1945年4月。
2.地点:延安。
3.内容(1)大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(2)大会选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。
(3)大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
七大通过的党章规定:中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针。
这对统一全党的思想,指导全党的行动,实现党的政治路线,具有重要而深远的意义。
部编人教版八年级历史上册第六单元第22课抗日战争的胜利教案
第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利课标要求:知道中共第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
教材分析:在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。
1945年召开了中国共产党第七次全国代表大会,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,为中国共产党指明了战后的奋斗方向。
抗日战争的胜利,是中国近代反抗外来侵略的第一次完全胜利,对世界反法西斯战争的胜利,维护世界和平作出了巨大的贡献。
一、教学目标1、知识与能力了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实,探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题的能力。
2、过程与方法引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹,以及全国各界团结抗战的情况,说明抗日战争是全民族的抗战,明确论从史出的基本观点;根据中共七大的背景和内容,分析中共七大的历史意义;将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合,引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因;将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比,引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。
3、情感、态度与价值观认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。
结合现实,冷静地剖析历史、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。
二、教学重难点重点:中共七大;抗日战争胜利的原因与伟大意义。
难点:抗日战争胜利的原因与伟大意义。
三、教学过程【导入新课】1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行。
经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。
中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习第22课:抗日战争的胜利。
【内容探究】一、全民族坚持抗战师:请同学们阅读教材,说一说抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施?生:日军对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第22课 抗日战争的胜利教案 新人教版
课题
第22课抗日战争的胜利
备课时间
课节累计
29
科目
历史
班级
课时
1课时
一、三维目标
1.知识与能力
了解全民族坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析抗日战争胜利的原因。
2.过程与方法
指导学 生阅读教材,归纳中共七大的主要内容,师生共同讨论分析中共七大的历史意义。联系所学知识思考、讨论抗日战争胜利的意义和原因,培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。
2.教师讲解:补充中共七大召开的背景。国内:在抗战胜利前夕,国民党企图夺取抗战胜利的果实,中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择。国际:处于世界反法西斯战争胜利的前夕。
3.教师提问:根据背景可以知道,中共七大应该解决的问题是什么?
学生回答:讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么样道路的问题。
教师提问:中共七大如何解决这个问题的?从哪里可以看得出来?
学生回答:在日本的诱降下,汪精卫工矿叛国投敌,在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
2.教师讲述:面对出现了新的情况,中国共产党进行了争锋相对的斗争,坚持抗战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根 据地掀起了大生产运动,打破了日伪军的封锁。
3.教师提问:请同学们根据教材,说说全民族抗战的表现有哪些?
国民党枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国
共产党在反“扫荡”中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场
青年青年学生纷纷投笔从戎
妇女参加抗日宣传、救 护和战地服务
工人不分昼夜,加班生产、支援前线
2018-2019学年八年级历史新人教版上册第6单元 中华民族的抗日战争 第22课 抗日战争的胜利
知识点3 战略反攻和日本投降 3.1945年,中国一个遭受日本半个世纪殖民统治的地区,在抗日战争胜利后回到了祖国的怀抱。 它是 ( D ) A.沈阳 B.澳门 C.香港 D.台湾 4.阅读材料,回答问题。 材料 一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用 残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破 坏人类之文明。 ——摘自《日本帝国停战诏书》 ( 1 )诏书中提到的“敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜”的历史事件发生在哪一年?具体指什 么? 时间:1945年。事件:美国向日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹。 ( 2 )这一诏书的发表意味着什么? 日本被迫宣布无条件投降。
( 2 )影响:日本侵略者陷入了中华民族
人民战争
的汪洋大海之中。
知识点2 中共七大 3.召开: 1945 年4月,中国共产党在 延安 召开了第七次全国代表大会。 4.主要内容 ( 1 )大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争 的丰富经验,制定了党的 政治路线 :放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下, 打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个 新民主主义 的中国。 ( 2 )大会选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。大会确 立 毛泽东思想 为中国共产党的指导思想并写入党章。这对统一全党的思想,指导全党的行 动,实现党的政治路线,具有重要而深远的意义。 5.意义:中共七大为争取 抗日战争 的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指 明了战后的奋斗方向。
知识点1 全民族坚持抗战 1.抗日战争进入相持阶段以后,日本侵华策略发生了改变。下列对其策略变化叙述不正确的是 ( B ) A.对国民政府以政治诱降为主 B.对国民政府以军事打击为主 C.加紧进攻敌后抗日根据地 D.加强对占领区的军事统治和经济掠夺 知识点2 中共七大 2.下列关于中共七大的说法不正确的是 ( C ) A.1945年4月在延安举行 B.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 C.刘少奇作了《论联合政府》的报告 D.为争取抗战胜利准备了条件
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第22课抗日战争的胜利》
教学设计2024 秋季八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第22 课抗日战争的胜利》一、教学目标(核心素养)1. 唯物史观:通过分析抗日战争胜利的原因和意义,理解历史事件的发展是由多种因素共同作用的结果,认识到人民群众在历史发展中的重要作用。
2. 时空观念:能够将抗日战争的胜利置于特定的历史时空背景下进行分析,了解其在世界历史和中国历史发展中的地位。
3. 史料实证:引导学生分析历史文献、图片、影像等史料,培养学生运用史料论证历史问题的能力。
4. 历史解释:能够对抗日战争的胜利进行合理的解释和分析,理解其原因、过程和影响。
5. 家国情怀:通过学习抗日战争的胜利,激发学生的爱国情感和民族自豪感,培养学生的家国情怀。
二、教学重点1. 抗日战争胜利的原因。
2. 抗日战争胜利的意义。
三、教学难点1. 理解抗日战争胜利的历史必然性。
2. 分析抗日战争胜利对世界历史的影响。
四、教学资源1. 教材、教参。
2. 相关历史图片、影像资料。
3. 网络资源。
五、教学方法1. 讲授法:讲解抗日战争胜利的相关知识。
2. 讨论法:组织学生讨论抗日战争胜利的原因、意义等问题。
3. 史料分析法:引导学生分析史料,加深对历史问题的理解。
4. 多媒体教学法:运用图片、影像等多媒体资源,增强教学的直观性。
六、教学过程1. 导入新课播放一段抗日战争胜利的纪录片片段,让学生直观地感受当时的历史场景,从而引出本节课的主题。
2. 新课教学全民族坚持抗战讲述抗日战争进入相持阶段后,日本侵华方针的改变和中国军民的抗战表现。
介绍中国共产党领导的敌后战场成为抗战的中流砥柱,以及国民党正面战场的继续抗战。
中共七大介绍中共七大召开的背景、时间、地点和主要内容。
分析中共七大的历史意义,强调它为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
战略反攻和日本投降讲述世界反法西斯战争的发展形势,以及中国战场的战略反攻。
介绍日本投降的过程和原因。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利说课稿新人教版
3.核心素养培养:学生将培养正确的价值观,树立热爱祖国、珍惜和平的情感,增强国家认同感和民族自豪感。
4.思考与反思:学生将通过对抗日战争胜利的学习,学会从历史事件中提炼出对现代社会的启示,培养批判性思维和问题解决能力。
5.自主学习能力:学生将培养自主阅读和思考的习惯,提升独立学习和解决问题的能力。
6.情感态度:学生将通过对抗日战争的学习,培养对历史的尊重和兴趣,树立正确的历史观。
7.应用拓展:学生将能够将所学知识应用到日常生活中,通过拓展学习,拓宽知识视野,提升综合素质。
板书设计
1.板书标题:抗日战争胜利的原因和意义
1.教学重点:抗日战争胜利的历史意义。
2.教学难点:抗日战争胜利的原因分析。
四、教学过程
1.导入:
(1)回顾上节课的内容,引导学生进入新课。
(2)展示抗日战争胜利的相关图片,激发学生的学习兴趣。
2.新课内容展示:
(1)讲解抗日战争胜利的历史过程。
(2)分析抗日战争胜利的原因。
(3)介绍抗日战争胜利的意义。
(1)使学生了解抗日战争胜利的历史意义。
(2)培养学生分析史料、图片的能力。
2.过程与方法:
(1)通过观看抗日战争相关视频,增强学生的直观感受。
(2)分组讨论,探讨抗日战争胜利的原因和意义。
3.情感态度与价值观:
(1)培养学生热爱祖国、珍惜和平的情感。
(2)引导学生正确认识历史,树立正确的历史观。
三、教学重点与难点
3.网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的历史史料和观点,拓宽学生的视野,促进学生的自主学习。
2019年精选初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第22课 抗日战争的胜利人教部编版复习巩固[含答
2019年精选初中八年级上册历史第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利人教部编版复习巩固[含答案解析]第一篇第1题【单选题】下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是( )A、中国近代化的探索B、中国抗日战争的胜利C、敌后抗日根据地的壮大D、中共与新民主主义革命【答案】:【解析】:第2题【单选题】“我国正处在中国有史以来最大转变关头,……第一次全民族一心一意在血泊和瓦砾中奋斗以创造一个赫然在望的新时代。
”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指( )A、鸦片战争B、中日甲午战争C、抗日战争D、解放战争【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列历史事件,空前提高了我国国际地位的有( )①抗日战争的胜利②参加万隆会议③参加华盛顿会议④恢复我国在联合国的合法席位⑤抗美援朝战争的胜利A、①②④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【问答题】(2014·湖北荆门)阅读下列材料:材料一:1937年7月8日,中国共产党发表宣言,指出:“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险,已经放在每一个中国人的面前,只有全民族实行抗战,才是我们的出路!……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!”1937年8月14日,国民政府发表宣言,表示:“为求我中华民族之永久生存,及国家主权之领土完整,对于侵犯我主权领土,与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇,决以武力解决之。
”材料二:丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说:如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。
苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。
军事史家富勒指出:美英所引以为幸的是,日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点,也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战,这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
(1)根据材料一并结合所学知识回答:中国共产党和国民政府宣言发表的相同背景是什么?宣言的发表具有什么共同的作用?(2)根据材料二并结合所学知识,回答中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献。
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第22课抗日战争的胜利【教学目标】1.知识目标了解中国全民族坚持抗战的情况;知道抗战时期的中共七大,为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利的原因和意义奠定基础。
2.能力目标通过讨论“中国抗日战争胜利的原因”,培养学生多角度地分析问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标通过对抗日战争胜利历史意义的学习,使学生认识到抗战的胜利是中华民族付出了巨大的民族牺牲换来的。
从而更加珍惜现在的和平生活,并要有居安思危的意识。
【教学重难点】1.全民族坚持抗战和中共七大的召开。
2.抗日战争胜利的原因和历史意义。
【教学过程】一、设问导读1.全民族坚持抗战(1)广州、武汉沦陷后,日本侵华政策发生了什么样的变化?学生回答后,教师总结:对国民政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
(2)日本侵华政策调整后,中国共产党是如何应对的?坚持抗战,在敌后抗日根据地掀起大生产运动,自己动手,丰衣足食,打破日、伪军的封锁。
(3)面对日本的侵略,全国人民抗战情况如何?枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。
在反“扫荡”中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务;随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产,支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。
日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
2.中共七大(1)中共七大召开的时间、地点和内容是什么?时间:1945年4月。
地点:延安。
内容:大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验;制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国;大会选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席;大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利
抗日战争胜利原因 (1)抗日战争是反侵略正义战争。 (2)建立了以国共合作为基础抗日民族统一战线,实施全民族抗战,是抗战取得胜利 最主要原因。 (3)国民政府在正面战场抗战,对侵华日军起了牵制作用。 (4)中国共产党领导抗日武装,成为全民族抗战中流砥柱,对夺取抗日战争胜利起了 决定作用。 (5)得到了爱国华侨和世界人民大力支援。
第(1)问材料一、二分别说明了中国抗日战争胜利国内和国际意义。第(2)问考查学生 比较辨析能力,四个观点都是抗战胜利原因,综合比较抗战胜利最主要原因是国共合作,实施全 民族抗战。 尝试解答:(1)国内意义:抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利民族解 放战争。促进了中华民族觉醒,为中国共产党率领中国人民实现彻底民族独立和人民解放奠 定了主要基础。国际意义:中国战场是世界反法西斯战争东方主战场,对世界反法西斯战争 胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国国际地位得到提升。 (2)建立了以国共合作为基础抗日民族统一战线,实施全民族抗战,是抗战取得胜利最主要原 因。
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抗日战争胜利原因和意义 阅读以下材料: 材料一 近代以来,因为我们一盘散沙,我们民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争 中……中华民族形成了一个统一抵抗力量。 材料二 罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团日本兵,能 够所以调到其它方面来作战……
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材料三
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合作交流:(1)阅读材料一、二,分析概括抗日战争胜利历史意义。 师生互动:(2)材料三是关于抗日战争胜利原因几个说法,你认为中国人民取得抗日战争伟大 胜利最主要原因是什么?
毛泽东思想 为中国共产党指导思想并写 最终胜利准备了条件,为中国共产党和中国
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三、战略反攻和日本投降 结合右图,说出加速日本投降主要原因和抗日战争胜利标志。
2019年秋人教部编版八年级上册历史课件:第6单元 第22课 抗日战争的胜利(共30张PPT)
1.抗日战争进入相持阶段,日本的对华策略是 ( B)
A.对国民党是政治打击为主 B.对共产党是军事打击为主 C.对国民党是物质诱降 D.对共产党是军事诱降
之际,全国多地举行主题活动,提醒人们牢记历史,
勿忘国耻。十四年抗战其实并不像抗日神剧里那样简
单,血肉筑长城才取得了最后的胜利。关于抗日战争
胜利原因表述正确的有( A )
①中国军民的浴血奋战 ②以国共合作为基础的
抗日民族统一战线的建立③世界反法西斯力量的配合
④国民党政府始终如一的积极抗战
A.①②③
B.②③④
2.右图为周恩来亲笔题词:“千古奇冤,江南一 叶;同室操戈,相煎何急!”抨击的国民党制造的哪 一事变( C )
A.九一八事变 B.西安事变 C.皖南事变 D.七七事变
3.为夺取抗战的最后胜利和实现光明前途奠定基
础的会议是( C )
A.中共一大
B.中共二大
C.中共七大
D.中共八大
4.1945 年 8 月 15 日,延安军民载歌载舞,欢庆 胜利。这是庆祝( D )
A.知识分子成为抗战主力 B.妇女民族意识高涨 C.妇女政治地位普遍提高 D.抗日民族统一战线已经形成
6.(2018·湖北孝感)大会制定了党的政治路线:放
手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,
打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主
义的中国。这次大会是( D )
A.中共一大
B.中共二大
……清朝之所以会有今天的失败,不是某位大臣一己 之罪呀,这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通 导致的。”(注:此信写于 1895 年 1 月 23 日。19 天后 丁汝昌自杀,此后北洋舰队全军覆没。)
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下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有( )
①美苏等国协同作战②中共促成西安事变和平解决
③华人华侨归国参战④人民群众广泛开展游击战争
A、①②③
B、①②④
①③④
阅读下列材料:
材料一:1941年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。
【图片知史】
图8
【名人说史】
材料一我国从19世纪40年代起,到20世纪40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,攻打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。
——毛泽东
材料二假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻……
【答案】:
【解析】:
歌曲可以成为不同时期反映人民心声的载体。阅读下列材料,并回答问题。
材料一:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱┅┅从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚一堂?!
材料二:1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,如果用来购买定远这样的铁甲舰,,可以买十一艘……
材料三:1937年7月,日本发动全面侵华战争,……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。
根据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被迫签订了什么不平等条约?对中国产生了什么重大影响?
——《松花江上》
材料二:大刀向鬼子们的头上砍去!二十九军的弟兄们(后改为全国武装的弟兄们)!抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!前面有东北的义勇军,后面有全国的老百姓。咱们二十九军不是孤军,看准那敌人,把他消灭,把他消灭!冲啊!大刀向鬼子们的头上砍去!杀!┅┅┅
——《大刀进行曲》
材料三:起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进,进!
据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因?
请举出抗日战争中,国共两党抗击日军的重要战役各一例。
据材料三并结合所学知识概括抗日战争胜利的根本原因及其重大历史意义?
【答案】:
【解析】:
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法两斯战争胜利70周年,我们纪念这场战争是要警示世人珍惜和维护来之不易的和平。结合所学知识回答下列问题。
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
近代由于日本帝国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏,这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人民深受其害……
——《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
结合所学知识,请列举19世纪、20世纪日本对中国发动或参与的大规模侵略战争有哪三次?
请指出近代中国落后的主要原因?
——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》摘编
材料二:中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出,中美关系是典型的大国关系,总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同,但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益,这就体现了“积极”。
——新华网
请回答:
根据材料一,指出中美关系发生转折性变化的原因。
D、唤起民众抵御外来侵略
【答案】:
【解析】:
1921至1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“日出东方”相关的重大历史事件是( )
A、中共“一大”召开
B、工农武装割据
A、上海
B、遵义
C、延安
D、西柏坡
【答案】:
【解析】:
井冈山精神是中国革命精神之源,为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成材料一表格。
根据材料二诗歌,列举遵义会议后红军在长征中的壮举,并概括长征精神的主要内涵。
列举1938年在正面战场和1940年敌后战场,中华儿女一致抗日,取得重大胜利的战役。根据材料三分析抗日战争取得胜利的原因有哪些?
根据图并结合所学知识,分析亚洲战场反法西斯战争胜利的原因。
指出二战后初期至50年代图中所示地区政治局势发生的变化,并分析其影响。
【答案】:无
【解析】:
日本侵略中国的根本目的是什么?
读史可以使人明智,中华民族灾难的历史时刻警醒我们要有危机意识,若无远虑必有近忧。假如21世纪中日爆发战争,你认为首先最可能在哪里爆发,理由是什么?
2014年2月27日,全国人大常委会第七次会议表决通过,确定每年的哪一天作为抗日战争胜利纪念日?为什么要纪念?
【答案】:无
【解析】:
根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?
对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?
【答案】:
【解析】:
读图,完成下列探究活动。
图中A,B两处发生的事件分别是和,其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响?
C、遵义会议召开
D、七届二中全会召开
【答案】:
【解析】:
历史证明,国共两党“合则两利,分则两伤”。下列史实与国共合作有关的是( )
①黄埔军校的建立
②北伐战争基本消灭北洋军阀
③西安事变的和平解决
④抗日战争的胜利
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
有历史专家在评价党的历史上某次重要会议时指出:它起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。该会议召开的地点是( )
D、②③④
【答案】:
【解析】:
1936年,范文澜在《大丈夫:范文澜说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是( )
A、呼吁民众弘扬民主精神
B、强调建立民族统一战线
C、督促国共两党合作抗日
——《义勇军进行曲》
材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件?东北人民是何时回到故乡“欢聚一堂的”?
材料二中歌曲的创作与日军发动的哪一重大历史事件有关?该事件有何历史影响?
根据材料二材料三,分析抗日战争胜利的根本原因。
在今天和平年代,我们重温以上经典歌曲,从中得到怎样的启示?
【答案】:
【答案】:无
【解析】:
阅读材料,回答问题
【历史上的今天】
材料一:
材料二:
罗斯福:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调动其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度,……可以一起冲向中东,……在近东会试。”
《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污蔑这个城市”他们“单独的或者二,三人为一个集团在全市游荡,实行杀人、强奸、抢劫放火,”终至在大街小巷都横陈着被害者的尸体。“江边流水为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。”
“和平孕育着战争,战争孕育着和平”。从中东的“阿拉伯之春”到美国的“亚太再平衡战略”,当今世界风云变幻莫测。某校历史兴趣小组的同学对人类战争史进行了探究,请你一起参与。【古今战争】【战争与和平】【反思战争】
前5世纪早期到前4世纪,在东西方文明的碰撞与冲突中,欧亚大陆间发生了哪些战争?
20世纪,人类经历了两次世界大战,这两场战争的共同根源是什么?
——罗斯福
图8酷似“台历”的纪念碑是为了纪念哪一历史事件而建立的?
【时事追史】2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。
结合两则材料,探讨抗日战争胜利的历史意义。
【学史启示】通过解答上述问题,谈谈你从中得到的启示。
新中国成立之初,美国对新中国采取怎样的态度?
根据材料二,举一例说明中美两国的不同点。材料二体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议?
结合以上材料和所学知识,你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?
【答案】:无
【解析】:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8月,清政府被迫应战。
亚里士多德说:“战争的目的必须是为了和平”。为了和平,世界人民曾如何携手抗击法西斯?
中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民取得抗战胜利的最主要的原因是什么?
上述摘编自人民网的材料反映了德日两国领导人对侵略战争的不同态度,请你简要评价。
【答案】:无
【解析】:
根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?
材料一揭示的历史事件是什么?对世界反法西斯战争的胜利作出了怎样的贡献?
材料二所反映的历史事件是什么?
重温材料一历史事件,请从抗战英雄人物(李宗仁、彭德怀)中,任选取一位他撰写纪念词(应包含时间、事件及影响)。