读书节主题班会:-优质课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色 的读书方法。一是泛览,他提倡多看书。二是硬看。 对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻 透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然 后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。 否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。 鲁迅主张读书要独立思考,他还主张用“自己的眼 睛去读世间这一部活书”。
书要分三读。第一读是快读,读大意,知道所读 的究竟是关于什么问题。第二读是慢读,读细节, 明白内容。第三读是选读,读重点。强调记号是 要到这最后一关才加上去的,因为哪一点是重点 要在细读后才能选出来。
大家知道匡衡吗?
• 匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻 家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把 墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮 照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不 识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡 衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人 感到很奇怪,问他为什么这样,他说: “我希望能得到你家的书,通读一遍。” 主人听了,深为感叹,就把书借给他读。 于是匡衡成了大学问家。
hǎo
hào
好读书,不好读书
hào
hǎo
好读书怎么读,?不其中 好读书
的寓意知道吗?
同学们都读了些什么 书呢?小组讨论!
下面就让我们来检验 一下我们的丰收有多 少吧!
《西游记》中的“大闹 五庄观、推倒人参树” 的是( 孙悟空 )。
Fra Baidu bibliotek
请按顺序说出这四幅图分别是四大名著 中的哪四本书。
西游记 水浒传 三国演义 红楼梦
悬梁
• 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。 开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不 起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关 起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书, 常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休 息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己 的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候, 男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的 绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低, 绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马 上就清醒了,再继续读书学习。
唱歌表演
累了吗?放松一下吧!
打竹板,齐开腔,同学们个个喜气洋, 创特色,读书忙,人人都把知识长。 说读书,很必要,提高兴趣最重要。 不读书,可不成,书是药,治愚人, 书是船,起航程,书是灯,引攀登。 好书启动智慧门,未来事业一定成, 一 定 成!
毛泽东的读书法
毛泽东毕生珍惜时间,博览群书。其中“三 复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要 的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、 《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚 年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并 有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯, 所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过 二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即 有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。 他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划 上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、 在原书上改错。
谈谈你对《凿壁偷光》的感想
匡衡爱读书,肯勤奋,所以成了文学家
只要坚持不懈,持之以恒,自己的 学问就一定会有长进和建树。
• 我们的家庭条件比匡衡好上几百倍, 借一本书 .借支笔都容易 所以,我们要多读书,也许会比匡 衡更聪明 更有作为!
鲁迅先生从小认真学习。少年 时,在江南水师学堂读书,第一学期 成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他 立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后 买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘 下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得 额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚 持读书。由于苦读书,后来终于成 为我国著名的文学家。
刺股
• 战国时期,有一个人名叫苏秦,是出名的 政治家。在年轻时,由于学问不多不深, 曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后, 家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的 刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直 想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一 把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大 腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使 自己清醒起来,再坚持读书。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没
少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的 谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病, 为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子 水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于 是聪明的司马光用园木头作了一个警枕, 早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒, 从此他天天早早地起床读书,坚持不懈, 终于成为了一个学识渊博的,写出了《资 治通鉴》的大文豪。
要善于利用课余之后点滴零星时间 阅读,积少成多。
生物学家达尔文说:“我从来不认
为半小时是微不足道的很小的一段时 间。”
寒暑假、节假日对于爱读书的学 生来说,是十分珍贵的。同学们在适 当娱乐、温习功课之后,可根据自己 的兴趣,大量阅读,多读书,读好书。
杰克.伦敦的“饿狼式”
读书法
美国作家杰克伦敦经过苦难磨 练,十分珍视读书机会。他遇到一 本书时,不是东翻西翻,然后盗取 点滴内容,而是像一头饿狼,把牙 齿没进书的咽喉,凶暴地喝尽它的 血,吞掉它的肉,咬啐它的骨头! 直到那本书的成为他的一部分。
张五常的读书法:
(一)以理解代替记忆: (二)思想集中才有兴趣: (三)问比答重要:就算是问题再浅, 不明白的就要问。 (四)书分三读——大意、细节、重点:
读书看报看电视已成为我们生活 的重要节目,尤其是读书给予了我 们很多思考和帮助,我们要养成了 购书藏书的爱好。
读书使我们懂得道理,使我们知
道美好,使我们学会思考,使我们 更加聪明。不读书人就会荒废,就 会失去思考和美丽,失去聪明和品 质。一个人假如没有了思考,也就 失缺了聪明,不聪明就近于动物和 走向愚昧。
阅读是一种复杂而艰苦的
智力活动, 要遇到各种各样 的困难,如不认识字,不理解 意思、一时找不到自己想读 的文章等等.有些学生.面对 阅读中的困难,怕苦怕累,怕 动脑筋,遇到困难就退缩, 急 于求成,没有耐心,产生阅读 中的急躁心理. 所有这些不 坚定心理直接影响到阅读的 质量,造成阅读没有效果.