香港朗文小学英语B总结与复习
香港朗文 2B 语法知识回顾
香港朗文 2B 语法知识回顾介绍本文档旨在回顾香港朗文 2B 课程中所学的语法知识，帮助学生复和巩固相关内容。
名词单数和复数形式- 单数名词通常以-s、-es、-ies结尾，表示复数形式。
- 有些名词复数形式与单数形式相同。
可数和不可数名词- 可数名词可以用数词来计算，如：a book, four books。
- 不可数名词不能用数词来计算，如：water, milk。
动词一般现在时- 用于描述经常发生的动作或普遍真理。
- 一般现在时的肯定形式为：主语 + 动词原形。
- 一般现在时的否定形式为：主语 + do/does + not + 动词原形。
- 一般现在时的疑问形式为：do/does + 主语 + 动词原形？一般过去时- 用于描述过去发生的动作或状态。
- 一般过去时的肯定形式为：主语 + 动词过去式。
- 一般过去时的否定形式为：主语 + did + not + 动词原形。
- 一般过去时的疑问形式为：did + 主语 + 动词原形？形容词比较级和最高级- 用于比较两个或多个事物的程度或大小。
- 比较级的构成：原级 + -er。
- 最高级的构成：原级 + -est。
形容词的位置- 形容词通常放在名词的前面，修饰名词。
- 有些形容词和名词之间需要使用连字符。
代词主格和宾格代词- 主格代词用作主语，如：I, he, she, we, they。
- 宾格代词用作宾语，如：me, him, her, us, them。
副词副词的形式和位置- 副词通常以-ly结尾，用来修饰动词、形容词或其他副词。
- 副词可以放在句首、句中或句末，具体位置根据需要决定。
结论通过复习以上的语法知识，我们可以巩固对香港朗文 2B 课程中的重要语法要点的理解和应用。
希望这份文档对大家的复习有所帮助。
如有任何问题，请随时与我联系。
香港朗文b总结复习
朗文1B英语归类卷（L1—L6）班别：姓名：学号：动物：a dog a cat a bird a rabbit a hamstera turtle a hippo an elephant a lion a zebraa snake a monkey物品：a sofa a table a chair a box a cupboarda shelf数字:1112 13 14 15 eleven twelve thirteen fourteen fifteen16 17 18 19 20 sixteen seventeen eighteen nineteen twenty动作：eat-eating sleep-sleeping hop-hopping swim-swimmingfight-fighting run-running cook-cooking play-playing footballwatch-watching TV make-making a planeride-riding a bicycle dance-dancing介词：on in under nearin the sky on the grass in the tree near the water 衣物：A shirt a T-shirt a dress a skirtshorts jeans trousers a cap a hat Sentences:（句子）1) What is this? 这是什么？It is a dog.它是狗。
2) What is that? 那是什么？It is a rabbit.它是兔子。
3) What are these? 这些是什么？They are dogs.他们是狗。
4) What are those? 那些是什么？They are rabbits.他们是兔子。
5) I like this rabbit.我喜欢这只兔子。
香港朗文LWTE小学教材2B 知识点归纳
Unit 1 Buying snacks 知识点词组：sour plums酸梅lemon sweets 柠檬糖 chocolate巧克力 raisins 葡萄干potato chips薯片cheese rings奶酪圈peanuts花生 ginger姜chilli fish麻辣鱼curry beef balls咖喱牛肉丸cookies饼干salty咸的sweet甜的 hot辣的重点句型：1. Benno likes chilli fish. Benno喜欢吃麻辣鱼。
Tom likes potato chips. Tom 喜欢吃薯片。
【句型解析】：句中动词like要加“s”, 因为主语Benno 和Tom 都是单数。
【回顾】：当主语是单数时，谓语动词要+s, 当主语是I/you/we/they以及复数时，用动词原形。
例：—I/You/We/They like lemon sweets.—Cherry likes lemon sweets.2. ---Does Bobo like peanuts ?---No, he doesn’t like peanuts.【句型解析】：主语Bobo是单数人名，需要用Does提问,主语是you/we/they或者复数时，要用Do提问。
我们之前学过用Do提问的一般疑问句Do you like him/her ? 回答的原则“Do问do答，Does问does答”（doesn’t=does not）【注意】：助动词do/don’t,does/doesn’t+主语+动词原形【回顾】：* Don’t + 动词原形* Let’s + 动词原形 * 情态动词can+动词原形 *主复+动词原形3. Can I have some chocolate? 我能吃一些巧克力吗？【句型解析】：some意思为”一些”可用来修饰可数名词和不可数名词，常常用于肯定句.【注意】当some表示请求和邀请时，some也可以用在疑问句中.例： Can I have some water? 我能喝一些水吗？（表示请求，修饰不可数名词water）Do you want some apples? 你想要一些苹果吗？（表示邀请，修饰可数名词apples）4. Don’t eat too much chocolate . 不要吃太多巧克力。
香港朗文朗文英语2B英语复习资料(全面)
综合练习一一．选择正确的答案。
1. ()She likes lemon ____．（A. sweet B. sweets）2.()My mother ____ like sour food．（A. doesn’t B. don’t）3. ()There ____ some chilli fish．（A. is B. are）4. ()Don’t eat too ____ ginger．（A. many B. much）5. ()Does he ____ raisins?（A. like B. likes）6. ()What _____ Tom like?．（A. do B. does）7. ()Is there _____ flour?（A. any B. some）8. ()We need some _____．（A. tomatos B. tomatoes）9. ()____ there any chocolate?（A. Is B. Are）10. ()Is there any sugar? No, there _____.（A. aren’t B. isn’t）二、在横线上填写所缺的单词（is/are）1.There ______some butter.2.There ______some grapes.3.There ______ an egg.4.There ______ some food.5.There ______ some people in the park.6.There ______ some children.7.There ______ some fruit on the desk.三．选词填空1. ______ there any flour? Yes, there _________.2._______there any oranges? No, there ______ not.3. _______there any eggs? Yes, there________. 4 ______ there any sugar? No, there _______ not.is are四、 Look and write the time. (读时钟，判断英语是否正确，打“√”或打“×”。
香港朗文小学英语1B总结与复习
香港朗文小学英语1B总结与复习1B复题一．写出下列汉语对应的英语动物类：1.狗_______2.猫______3.鸟_____4.兔子______。
5.仓鼠_________ 6乌龟______2.7.河马______8.大象______9.狮子______10.斑马______11.蛇______12.猴子______13.袋鼠______14.熊猫______15.企鹅______16.老虎______17.奶牛______动作类：1.吃______2.睡觉____3.打架______4.单脚跳______5.游泳______6.跑步____7.飞_____8.做饭______9.踢足球_____________10.看电视_____________11.洗______12.制作飞机___________13.骑自行车___________14.拍视频___________15.跳舞_____形容词饥饿的_________2.口渴的_________地点类：1.在。
内里______2.在。
上面_____3.在。
上面______4.在。
邻近__________5.在天上____________6.在草地上__________7.在树上__________8.在水边_________9.在厨房里___________ 10.在客厅里___________11.在卧室里___________12.在浴室里___________13.在花园里___________14.在马路上___________写出下列数字A.19__________B.13_________C.12_________D.17_________。
E.18______F20.______G.11_________H.14__________I.16____ ____K.15_____家里的物品：1.衬衫______2.T恤_______3.长裙，连衣裙________4.短裙_______5.短裤_______6.牛仔裤_________7.长裤_______8.鸭舌帽______9.帽子________10.夹克________11.针织套衫_________ 12.袜子_________ 13.鞋子_________食物和饮料类：1.早饭_________2.面包_________3.果酱_________4.一个鸡蛋_______5.牛奶_______6.橘子汁_________7.水__________二．请用XXX弥补句子。
香港朗文小学一年级B知识点
班别：姓名：学号：Chapter 1 Choosing a pet动物：a dog a cat a bird a rabbit a hamstera turtle a hippo an elephant a lion a zebraa snake a monkey单词:this这个that那个these 这些those 那些a pet宠物sing唱歌like喜欢find 找到come 来lovely 可爱的carrot 红萝卜seed种子fish鱼bone骨头now现在句子/词组：1.What is this? It is a dog. 这是什么？它是狗。
2.What is that? It is a bird. 那是什么？它是小鸟。
3.What are these? 这些是什么？They are dogs. 它们是狗。
5.What are those? 那些是什么？They are birds. 它们是小6.I like this/that rabbit. 我喜欢这/那只兔子。
7.I like these/those rabbits. 我喜欢这些/那些兔子。
8. What are these? 这些是什么？They are dogs.他们是狗。
9. What are those? 那些是什么？They are rabbits.他们是兔子。
Chapter 2 Our pet friends 我们的宠物朋友物品：a sofa a table a chair a box a cupboarda shelf介词：on in under near单词：our我们的where在哪里sad 悲伤的in 在…里面on在…上面near在…旁边under在…下面a sofa 沙发 a table餐桌 a chair椅子 a box盒子a cupboard 橱柜 a shelf 架子 a bag 书包 a bed 床a drawer 抽屉句子/词组：1 Where is the cat? 猫在哪里？It is on the chair. 它在椅2 Where are the turtles? 那些乌龟在哪里？There are under the sofa. 它们在沙发下面。
朗文下册(2B知识点归纳复习过程
朗文下册（2B知识点归纳复习过程二年级朗文英语下册(2B)语法知识点归纳:第一单元：单词:chill fish麻辣鱼chocolate巧克力ginger姜糖注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词句型：1・太多了too much用于不可数名词too many用于可数名词2.1like cookies.我喜欢饼干。
3.Do you like cookies你喜欢饼干吗肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I dont4.1don't like cookies.我不喜欢饼干。
5.Beeno likes cookies. Beeno 喜欢吃饼干。
（Beeno 是第三人称单数，后面的动词like加s）6.Does Beeno like cookies Beeno 喜欢吃饼干吗（有了does, like 不加s）肯定回答：Yes, he does.否定回答：No, he doesn't・7.Beeno doesn't like cookies. Beeno 不喜欢吃饼干。
有does或者是doesn't,后面的动词like就不加s 了。
第二单元单词:注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词句型：1 •这里有…吗①Is there any ....用于询问不可数名词。
例如：Is there any butter肯定回答：Yes, there is.否定回答：No, there isn't.②Are there any ...用于询问可数名词，后接名词的复数形式。
例女口：Are there any eggs肯定回答：Yes, there are.否定回答：No, there aren't.2.这里有…。
©There is...后接可数名词的单数或者不可数名词。
例如：There is an egg.There is some butter.©There are ...后接可数名词的复数。
香港朗文LWTE小学教材2B 重点梳理
香港朗文LWTE小学教材2B 重点梳理
1. 课文内容
- 课文包括了多个主题，如家庭、动物、食物等。
- 通过对话和故事，学生可以研究基本的英语词汇和句式。
- 每个课文都有对应的练题，用以巩固学生的理解和运用能力。
2. 语音和拼读
- 课本中有特别的语音和拼读部分，帮助学生正确发音和拼写
单词。
- 学生可以通过练来提高他们的英语语音和拼读技巧。
3. 语法和句式
- 教材涵盖了一些基本的英语语法和句式，如名词复数、动词
时态、形容词比较级等。
- 学生可以通过例句和练来掌握和应用这些语法和句式。
4. 阅读理解
- 教材中有一些阅读理解练，帮助学生提升阅读理解能力。
- 学生需要阅读小段落并回答相关问题，以检验他们对课文的
理解和推理能力。
5. 听力和口语训练
- 教材提供了一些听力和口语训练的机会，帮助学生提高他们
的听力理解和口语表达能力。
- 学生可以通过跟读、对话和问答等活动来锻炼他们的听力和
口语能力。
6. 扩展资源
- 教材附带了一些扩展资源，如课外读物、绘本和多媒体资源。
- 学生可以通过这些资源进一步拓展他们的英语研究，提高他
们的阅读和听力技能。
以上是对香港朗文LWTE小学教材2B的重点梳理。
本教材结
合了各种学习活动和资源，旨在帮助学生全面提高他们的英语能力。
学生可以通过课文、练习和扩展资源的结合来获得更好的学习效果。
香港朗文小学一年级B知识点
班别：姓名：学号：Chapter 1 Choosing a pet动物：a dog a cat a bird a rabbit a hamstera turtle a hippo an elephant a lion a zebra a snake a monkey单词:this这个 that那个 these 这些 those 那些a pet宠物 sing唱歌 like喜欢 find 找到come 来 lovely 可爱(de) carrot 红萝卜 seed种子fish鱼 bone骨头 now现在句子/词组：1.What is this It is a dog. 这是什么它是狗.2.What is that It is a bird. 那是什么它是小鸟.3.What are these 这些是什么 They are dogs. 它们是狗.5.What are those 那些是什么 They are birds. 它们是小鸟.6.I like this/that rabbit. 我喜欢这/那只兔子.7.I like these/those rabbits. 我喜欢这些/那些兔子.8. What are these 这些是什么 They are dogs.他们是狗.9. What are those 那些是什么 They are rabbits.他们是兔子.Chapter 2 Our pet friends 我们(de)宠物朋友物品：a sofa a table a chair a box a cupboard a shelf介词：on in under near单词：our我们(de) where在哪里 sad 悲伤(de)in 在…里面 on在…上面 near在…旁边 under在…下面a sofa 沙发 a table餐桌 a chair椅子 a box盒子a cupboard 橱柜 a shelf 架子 a bag 书包 a bed 床a drawer 抽屉句子/词组：1 Where is the cat 猫在哪里It is on the chair. 它在椅子上.2 Where are the turtles 那些乌龟在哪里There are under the sofa. 它们在沙发下面.3 Is Bob under the cupboard Bob在橱柜下吗No,he isn't./Yes,he is. 不,他不在./是,他在.4 Are they in the box 它们在盒子里吗Yes,they are./ No,they aren't. 是,它们在./不,它们不在.5 Is it in a drawer 它在抽屉里吗Yes,it is./No,it isn't. 是,在./不,不在.6. Is it near the cupboard 它在柜子旁边吗Yes, it is.是(de),它在.No, it isn’t.不,它不在.Chapter 3 Wild animals 野生动物（1）数字:1112 13 14 15eleven twelve thirteen fourteen fifteen16 17 18 19 20sixteen seventeen eighteen nineteen twenty单词：a hippo 河马 an elephant 象 a lion 狮子 a zebra斑马a snake 蛇 a monkey 猴子 a kangaroo 袋鼠 a panda熊猫a penguin企鹅 a tiger老虎 eleven 十一 twelve十二thirteen 十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十a giraffe长颈鹿 fly 飞 grass草 sky 天空a tail尾巴 a tree树 water水 wing翅膀句子/词组：1 How many hippos are there 有多少河马There is one hippo. 有一只河马.2 How many snakes are there 有多少蛇There are twelve snakes. 有十二条蛇.3 I can see some zebras. 我能看见一些斑马.4 I can see an elephant on the grass. 我看见一只大象在草地上.Chapter 4 More about animals 关于野生动物（2）动作：eat-eating sleep-sleeping hop-hopping swim-swimmingfight-fighting run-runningin the sky on the grass in the tree near the water单词：eat--eating 吃 sleep--sleeping 睡觉 fight--fighting 打架read--reading 读 climb--climbing 爬 walk--walking 走路sing--singing 唱 draw--drawing 画hop--hopping 跳跃（双写p) swim--swimming 游泳（双写m)run--running 跑（双写n) skip--skipping 跳绳（双写p)write--writing 写（去e） dance--dancing 跳舞（去e）silly愚蠢/傻 fly 飞 a tree 树 a nose 鼻子句子/词组：1.The elephant is sleeping. 大象正在睡觉.2.The hippo is eating. 河马正在吃东西.3.The rabbits are hopping. 兔子正在跳跃.4.The turtles are swimming. 乌龟们正在游泳.5.How many tigers are there 有多少只老虎There are fifteen tigers. 有15只老虎.6.What are they doing 它们正在做什么They are running. 它们正在跑.Chapter 5 Happy moments 欢乐时光cook-cooking play-playing footballwatch-watching TV make-making a planeride-riding a bicycle dance-dancing单词/短语：cook--cooking做饭 play--playing 玩 watch--watching看make--making做,制作（去e） ride--riding 骑（去e）dance--dancing 跳舞（去e） wash--washing 洗play football 踢足球 watch TV 看电视 make a plane 做飞机ride a bicycle骑自行车 take a photo照相 make a video 录像grandma 奶奶（口语) grandpa爷爷（口语)in the kitchen 在厨房 in the living room 在客厅 in the bedroom在卧室in the bathroom 在浴室 in the garden 在花园 in the evening 在晚上句子/词组：1 What is he doing 他在做什么He is making a plane. 他在做飞机.2 What is she doing 她在做什么She is watching TV. 她在看电视.3 What is it doing 它在做什么It is running. 它在跑.4 What are you doing 你在做什么I am cooking. 我在做饭.5 What are they doing 他们在做什么They are watching TV. 他们在看电视.6 This is my father. 这是我(de)爸爸.7 These are my brothers. 这些是我(de)哥哥/弟弟.Chapter 6 A fashion show 时装表演衣物：a shirt a T-shirt a dress a skirtshorts jeans trousers a cap a hat单词：a shirt衬衫 a T-shirt T恤衫 dress连衣裙 skirt短裙shorts短裤 jeans牛仔裤 trousers长裤 a cap鸭舌帽a hat 帽子 her 她(de) his他(de) here这里clothes衣服 wear穿,戴 purple 紫色 young年轻beautiful 美丽 a jacket外套 socks短袜 shoes鞋fashion时装 show表演 colour颜色句子/词组：1Here is Mary.这是玛丽.（表演介绍）2Her shorts are purple.她(de)短裤是紫色(de).3Here is Peter.这是彼得.4His T-shirt is green and brown.他(de)T恤衫是绿色和棕色(de). 5What colour is her dress 她(de)连衣裙是什么颜色(de)6It is pink.它是粉红色(de).7What colour are his trousers 他(de)长裤是什么颜色(de)8They are black.它们是黑色(de).9There is Kitty.那儿是凯蒂.10What is she wearing 她穿着什么11She is wearing a shirt and a skirt. 她穿着衬衫和短裙.12. What colour is her shirt 她(de)衬衣是什么颜色(de)It is red.它是红色(de).。
朗文英语1B6个单元知识点总结
1B 6 个单元知识点总结第一单元1.this: 这个；一个；距离近。
that:那个；一个；距离远。
these:这些；两个或两个以上；距离近。
those:那些；两个或两个以上；距离远。
2. What is this?------It is a/an,..（一个）What is that?-----It is a/an,..（一个）3. What are these?------They are,..（两个或两个以上）What are those?------They are,..（两个或两个以上）以上三点内容请结合课本第1-2 页 A，B 部分和 pre-task第1-3 页和第 17 页的练习一起来复习。
4. I like this/that一⋯个..)(我喜欢这个/那个⋯.It is+颜色。
I like these/those两⋯个..或(两个以上)我喜欢这些/那些⋯.They are+颜色。
请结合课本第 5 页 E 部分和 pre-task第4页的练习一起来复习。
1. Where is t he,..?(一个)It is on/in/ near/ under the,,.Where are the,..?(两个或两个以上)They are on/in/ near/ under the,,.2.四个表示方位的词：on: 在,. 上面in: 在,. 里面near:在,.附近under:在,.下面以上两点内容以上 2 点内容请结合课本第 7-8 页 A，B 部分和 pre-task 第 6-7 页和第 19 页的练习一起来复习。
3.Is it,,?Yes, it is. /No, it isn’t (it is not).Are they,..?Yes, they are. /No, they aren’t (they are not).请结合课本第11 页 E 部分和 pre-task 第 8 页和第 20 页的练习一起来复习。
朗文下册B知识点归纳
朗文下册(B知识点归纳————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:二年级朗文英语下册（2B)语法知识点归纳：第一单元：单词:chｉll ｆish 麻辣鱼chocoｌatｅ巧克力giｎgeｒ姜糖poｔato chips薯片lｅmon sweｅts 柠檬糖ｐeaｎuts 花生soｕｒplums 话梅cｕrrｙbeeｆbａｌls咖喱牛肉丸cｈeesｅrｉnｇs 奶酪圈注意:要能区分哪些是可数名词,哪些是不可数名词。
蓝色:不可数名词红色：可数名词句型：１．太多了toｏmｕｃh 用于不可数名词too manｙ用于可数名词2. I lｉｋeｃookieｓ. 我喜欢饼干。
３. Dｏyｏu ｌike cookieｓ? 你喜欢饼干吗？肯定回答：Yes, I do.否定回答:Ｎｏ, I ｄoｎ’t.4．I don’t ｌiｋｅcｏokiｅｓ.我不喜欢饼干。
5.Beｅno lｉkｅｓcookｉｅｓ. Ｂeenｏ喜欢吃饼干。
（Beeno是第三人称单数,后面的动词like加ｓ)6.Ｄoes Bｅｅｎo lｉke cookiｅs？Beeｎｏ喜欢吃饼干吗?（有了ｄoes，ｌike不加s)肯定回答:Yes, ｈe ｄoｅｓ.否定回答:Nｏ, he ｄｏesn’t.7. Beｅnoｄoesn’t liｋｅcooｋies.Beeno不喜欢吃饼干。
有ｄoes或者是ｄoesn’t，后面的动词like就不加s了。
第二单元单词:gｒａpe葡萄grａpes 葡萄（复数)orange 桔子orangｅs 桔子（复数）egg 鸡蛋eggs鸡蛋(复数）ｓugar 糖flｏuｒ面粉buｔter黄油注意:要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色:可数名词句型:1.这里有…吗？①Is theｒe any….? 用于询问不可数名词。
例如：Ｉs tｈeｒｅaｎy butｔer？肯定回答:Yes，there is.否定回答：No, ｔｈereｉsｎ’ｔ.②Aｒｅthere aｎy…? 用于询问可数名词,后接名词的复数形式。
香港朗文LWTE小学教材2B 知识点总结
香港朗文LWTE小学教材2B 知识点总
结
本文档总结了香港朗文LWTE小学教材2B的知识点，旨在帮
助教师和学生更好地理解和掌握课程内容。
课程概述
香港朗文LWTE小学教材2B是一套适用于小学生的英语教材，旨在提高学生的英语听说读写能力。
该教材涵盖了多个主题单元，
包括家庭、动物、食物、颜色等，帮助学生扩展词汇量并培养语言
运用能力。
知识点总结
主题单元1：家庭
1. 家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹
2. 家庭关系：father、mother、brother、sister
3. 动作词：cook、clean、play
4. 询问和回答关于家庭成员的问题
主题单元2：动物
1. 动物名称：cat、dog、rabbit、bird、fish
2. 描述动物的外貌特征和性
3. 用英语表达动物的叫声
主题单元3：食物
1. 食物名称：apple、banana、cake、bread、milk
2. 描述食物的味道和喜好
3. 用英语进行简单的点菜和订购食物的对话
主题单元4：颜色
1. 基本颜色：red、blue、green、yellow、purple
2. 描述物体的颜色
3. 通过颜色进行简单的描述和比较
总结
香港朗文LWTE小学教材2B涵盖了家庭、动物、食物和颜色等多个主题单元。
通过学习这些知识点，学生可以提高英语听说读写的能力，并且扩展词汇量。
教师可以根据这些知识点设置教学目标和活动，帮助学生更好地掌握课程内容。
香港朗文LWTE小学教材2B 知识点总览
香港朗文LWTE小学教材2B 知识点总览本文档为《香港朗文LWTE小学教材2B》的知识点总览，旨在帮助教师和学生快速了解教材的核心知识点。
语言技能听力- 听懂并理解简单的口语表达和指令- 听懂并回答一些简单问题- 听懂简短的故事和短文，获取基本信息说话- 用简单的语句进行基本的口头交流- 尝试用正确的语音和语调发音- 尝试用适当的句子结构表达自己的想法和感受阅读- 理解并阅读简单的句子和段落- 识别和理解常见的英语词汇和短语- 理解和回答简单的问题写作- 尝试用简单的句子描述事物和情况- 尝试写简单的短文和句子- 巩固并正确使用所学的词汇和语法知识语法知识点名词- 单数名词和复数名词- 可数名词和不可数名词- 形容词性物主代词动词- 现在进行时的肯定句和否定句- 一般现在时的三人称单数形式- can和can't的用法代词- 主格代词和宾格代词形容词- 形容词的基本用法- 形容词的比较级和最高级副词- 常见副词的使用方法介词- 常见介词的使用方法疑问词- 用疑问词进行问题的提问词汇表本单元中涉及到的主要词汇包括但不限于：- 颜色词汇：red, blue, green, yellow, etc.- 数字词汇：one, two, three, etc.- 动物词汇：cat, dog, bird, fish, etc.- 学科词汇：mathematics, science, art, music, etc.以上为《香港朗文LWTE小学教材2B》的知识点总览摘要，供参考使用。
详细内容请参考教材本身。
香港朗文B复习提要
C h a p t e r1J o i n o u r c l u b参加我们的俱乐部单词及句型一、四会单词join (join us) club Drama Club Sports Club加入（加入我们）俱乐部戏剧俱乐部体育俱乐部Gardening Club get fit keep fit find out园艺俱乐部变得健康保持健康了解，查出play music make music have fun come on演奏音乐制作音乐玩得开心来吧，加油act out a play dress up because improve (your English)表演话剧盛装,打扮因为提高（你的英语）pet interest grow take care of宠物兴趣种植照顾二、三会单词turn to healthy poster aplication forms转向健康的海报申请表choose learn hand in suggest选择学习上交建议三、重点句型1. Which club do you want to join 你想参加什么俱乐部？I want to join the …club.2. Why do you want to join … club 你为什么想参加……俱乐部？Because I like …ing.因为我喜欢……Because I want to + 动词原形因为我想……3. It's time to + 动词原形该干……了。
4. I quite like English. 我相当喜欢英语。
But I like drama best. 但是我最喜欢戏剧。
5. Let's join …咱们来加入……复习提要I. 四会单词Drama Club 戏剧俱乐部Sports Club 体育俱乐部English Club 英语俱乐部Music Club音乐俱乐部Art Club 艺术俱乐部Gardening Club 园艺俱乐部have fun 玩得愉快keep fit 保持健康get fit 变得健康improve 提高join 加入注意：1. get fit 是变健康，是一个变化的过程，而 keep fit是指在已经健康的情况下，继续保持健康，两者有区别。
最新版朗文英语2B知识点总结
二年级下知识总结Chapter1make the bed sweep the floor water the plants set the table clear the table 整理床铺扫地浇植物摆餐桌收拾餐桌fold the clothes walk the dog feed the dog hang up the washing叠衣服遛狗喂狗晾衣服(1)Do you help at home?-Yes,I do./No,I don’t.(2)Does he help at home?-Yes,he does./No,he doesn’t.(3)Does she help at home?-Yes,she does./No,she doesn’t.(4)I make the bed.(5)He folds the clothes.(6)She folds the clothes.注意：1.Do+you/they/Peter and Susan(复数)....?2.Does+he/she/某个人....?3.I/we/they/Peter and Susan(复数)+动词原形4.He/She/某个人+动词的三单形式（+s/+es/-y+ies）5.句子中有do或者does的，句子的动词用原形。
6.Yes表示肯定，回答对应do或does7.No,表示否定，回答对应don’t或doesn’t.Chapter2tidy untidy hard-working lazy polite rude honest helpful整洁的不整洁的勤奋的懒惰的有礼貌的粗鲁的诚实的有帮助的(1)He washes the dishes every day.他每天洗碗。
(2)She washes the dishes every week.她每周洗碗。
(3)He does not wash the dishes.他不洗碗。
香港朗文B复习提要完整版
⾹港朗⽂B复习提要完整版⾹港朗⽂B复习提要 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】C h a p t e r1J o i n o u r c l u b参加我们的俱乐部单词及句型⼀、四会单词join (join us) club Drama Club Sports Club加⼊（加⼊我们）俱乐部戏剧俱乐部体育俱乐部Gardening Club get fit keep fit find out园艺俱乐部变得健康保持健康了解，查出play music make music have fun come on演奏⾳乐制作⾳乐玩得开⼼来吧，加油act out a play dress up because improve (yourEnglish)表演话剧盛装,打扮因为提⾼（你的英语）pet interest grow take care of宠物兴趣种植照顾⼆、三会单词turn to healthy poster aplication forms 转向健康的海报申请表choose learn hand in suggest选择学习上交建议三、重点句型1. Which club do you want to join? 你想参加什么俱乐部I want to join the …club.2. Why do you want to join … club?你为什么想参加……俱乐部Because I like …ing.因为我喜欢……Because I want to + 动词原形因为我想……3. It's time to + 动词原形该⼲……了。
4. I quite like English. 我相当喜欢英语。
But I like drama best. 但是我最喜欢戏剧。
5. Let's join …咱们来加⼊……复习提要I. 四会单词Drama Club 戏剧俱乐部Sports Club 体育俱乐部English Club 英语俱乐部Music Club⾳乐俱乐部Art Club 艺术俱乐部Gardening Club 园艺俱乐部have fun 玩得愉快keep fit 保持健康get fit 变得健康improve 提⾼join 加⼊注意：1.get fit 是变健康，是⼀个变化的过程，⽽ keep fit 是指在已经健康的情况下，继续保持健康，两者有区别。
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香港朗文小学英语B总结与复习文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）1B复习题一．写出下列汉语对应的英语动物类：1.狗_______2.猫______3.鸟_____4.兔子______??5.仓鼠 _________ 6乌龟 ______2.7.河马 ______8.大象 ______9.狮子 ______10.斑马 ______11.蛇 ______12.猴子 ______ 13.袋鼠 ______14.熊猫 ______15.企鹅 ______16.老虎 ______17.奶牛 ______动作类：1.吃______2.睡觉 ____3.打架______4. 单脚跳______5.游泳______6.跑步____7.飞_____8.做饭______?9.踢足球 _____________10.看电视 _____________11.洗______12.制作飞机___________13.骑自行车___________14.拍视频___________15.跳舞_____形容词饥饿的 _________2.口渴的 _________?地点类：1.在...里面______2. 在...上面_____?3.在...下面 ______4.在...附近__________?5.在天上____________6.在草地上 __________7.在树上__________8.在水边 _________?9.在厨房里 ___________ 10.在客厅里___________11.在卧室里___________12.在浴室里 ___________13.在花园里 ___________14.在马路上 ___________写出下列数字A.19__________B.13_________?C.12_________D.17_________??E.18______F20.______G.11_________H.14__________I.16________K.15_____家里的物品：1.衬衫 ______2.T恤 _______?3.长裙，连衣裙 ________4.短裙 _______?5.短裤_______6.牛仔裤_________?7.长裤_______8.鸭舌帽______9.帽子 ________10.夹克 ________11.针织套衫_________ 12.袜子 _________ 13.鞋子_________食物和饮料类：1.早餐 _________2.面包 _________?3.果酱 _________4.一个鸡蛋_______?5.牛奶_______6.橘子汁 _________?7.水__________二．请用is /are/it/they补充句子。
1.What ______these? _________turtles.2.What ______that? _________a pig.3.What ______those? They are robots.4.What ______this? _________my pencil case.5.What ____these? _________my erasers6.What _____that? ________my ruler.三，请根据汉语提示用is/are和in/on/under/near/between/in front of /behind补充句子。
1.The cat______(在...里）the draw. 2.The dogs ________(在...下面）the sofa.3.The robot_______(在...附近）the cupboard.4.The hamsters__________(在...前面）the chair.5.The birds___________(在...A和B...中间） the table and the chair.6.The boy ________(在...后面）the big tree.7.The ball________(在...上面）the box. 四．请用How/How many/How old补充句子。
1.__________kangaroos are there? Eight.2. ________ is your brother? Fourteen.3._____are you? Fine,thank you.4.___________snakes are there? One.5.__________are you ? Ten.6.__________penguins are there? Seven.7.__________hippos can you see? Two.五，用There is /There are 填空。
1._________two birds near the apple.2._________an elephant in the pond.3._________an elephant and two pandas under the tree.4._________two pencils and one pen in the pencil case.5._________some milk in the bottle.六，用 a /an/the/some/they将下列句子补充完整1.I can see ________panda. _______panda is big.2.There is ________elephant under the tree._______elephant is sleeping.3.I can see two birds . ________are small.4.There is _______water in the cup . ______water is clean.七．用He/She/They将下列句子补充完整。
1.What is your brother doing? _____is riding a bicycle.2.What are Dad and Tim doing? ______are watching TV.3.What is Sam doing?_____is playing football.4.What is Mum doing?______is running.八．连词成句。
1.doing what you are mum2.you rabbit my can find_________________________ __________________________3.in are they kitchen the cooking4. sisiter what doing your is__________________________ _________________________5.cupboard the are under the cats6.aren’t they no____________________________ __________________________九．圈出句子中错误的地方并在横线上改正。
1.Here are John socks and Ben's shoes.______________2.What colour is the children’s bags?____________3.This is kelly’s pencil case._____________4.i am tall and fat.____________5.There isn't two apples in the basket.___________六．作文：1.介绍你的或你朋友的宠物（至少5句话）。
2.介绍动物园里的一种野生动物，用到there be句型（至少5句话）------------------------------ ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------ -----------------------------------3.就以下的中文提示写一段有关动物的对话：A：你在哪能看到什么？ B:我能看到老虎（狮子，大象。
）A：你能看到几只老虎（狮子，大象。
）B:我能看到。
只。
A:它们在做什么？ B：他们在奔跑（睡觉，游泳。
）。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________4.介绍一张有关你和你家人的照片，介绍下照片上的人都在做什么？（至少5句话）开头已给出Look at this photo of my familiy .This is me._____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________。