项目编号浙江省普通高校党建研究专业委员会研究项目申请书

附件六：

项目编号浙江省普通高校党建研究专业委员会研究项目

申请书

项目名称：

申报单位：

通讯地址（邮编）：

联系电话（传真）：

项目负责人（签名）：

申请日期：

浙江省普通高校党建研究专业委员会

二○○八年制

填写说明

1.“项目名称”限25个汉字。

2.封面的“项目编号”由浙江省普通高校党建研究专业委员会填写。

3.封面的“项目负责人”须由本人签名。

4.表格用A4纸打印。

5.预期成果形式指的是专著、论文、研究报告等。

6.申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。

研究项目项目

名称

起止

时间

年月到

年月

成果

形式

申请经费

总

额

万元

其

中

拨

款

万元

其他

经费

及其

来源

分

年度

拨

款

年年年年

万元万元万元万元

项目负责人姓

名

性

别

出生

年月学校

名称

职

务所在

院系

职

称研究

专长

最后

学历担任

导师

最后

学位

协作单位

项除目负组责主人要外成五员名姓

名

性

别

年

龄

职

称

专

业

工

作单位

承担

任务

签

名

高校党建工作创新研究

高校党建工作创新研究文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

论文任务书课题名称关于高校党建工作模式创新研究姓名学号院系专业指导教师 2012年3月14日目录一、目录…………………………………………………………………………………1 二、摘要…………………………………………………………………………………2 三、分析当前新高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本 2、教育对象的特殊性 3、教育内容的时代性 4、教育信息的多样化 5、教育载体的多要素组合…………………………………………………4 ※※※※※※※※※ ※※ ※ ※ ※※ 论文材料

四、当前高校党建工作急需解决的问题 1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证 2．学生党支部班子不健全 3．学生党组织活动的形式很传统 4．学生党员教育管理出现真空时段 (5) 五、如何采用新媒体创新高校党建工作一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制 1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地 2、建设好一支信息管理队伍 3、开设党员网上之家，召开网络会议 4、设立工作邮箱 5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流” “党建互动微博”等 (7) 二．创新理论培训载体 (7) 三．创新党员教育工作的活动形式 (8) 四．创新学生党员教育工作的管理机制 1、健全毕业生党员的管理机制 2、建立学生党员行为约束机制 (8) 六、参考文献 (9) 高校党建工作模式创新研究摘要：

高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。关键词：新媒体背景；高校；学生党员；教育创新：媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。一、高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本。高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”，再到今天的“提高素质”，充分体现坚持以人为本理念在这个背景下，高校的党员教育理念也要实现转变，强调以人为本，帮助广大师生解疑释惑，提升他们的理论修养和综合素质。通过帮助人、提高人，使党组织真正成为团结人、凝聚人，激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。 2、教育对象的特殊性。高校学生党员教育工作面临着学生党员思想的激进性和复杂性的挑战。学生党员由于处在象牙塔里，缺少实践锻炼，思想上可能会出现偏颇的时候，而他们通常不会采取正当的渠道发表自己的不同意见，反而容易走向极端，做出激进的选

社会组织党建的现状难题与对策

社会组织党建的现状、难题与对策【内容提要】近年来，社会组织党建工作取得了积极进展，党建工作管理体制初步形成，党组织和党员发挥了积极作用，但是社会组织党建仍然是基层党建工作的一个薄弱环节，存在如何准确定位其功能、管理体制、发挥其党员作用等迫切需要解决的难题。破解这些难题，应做好社会组织党建的顶层设计，特别是要在《中国共产党党章》中对社会组织中的党组织进行准确定位，加大在社会组织中发展党员和建立党组织工作的力度，创新党组织在社会组织中的活动方式和党员的教育、管理和服务方式，理顺社会组织党建工作管理体制，优化社会组织党建工作的环境，深化对社会组织党建工作的研究。【关键词】社会组织党建难题对策 20世纪七八十年代以来，伴随着“全球性结社革命”，我国社会组织获得了突飞猛进的发展。作为一种新兴的社会自治力量，社会组织在包括社会管理在内的社会治理中起着越来越重要的作用。党和政府在积极培育社会组织发展的同时，注重对社会组织的监管，形成了包括登记、年检、评估、信息披露、执法和党建在内的管理手段。其中，在社会组织中开展党建工作，是党加强对社会组织监管的新探索，也是中国特色社会组织管理体系的重要内容。不过，“这些组织具有西方话语体系下的民间组织的一些特征，如高度的自治性、公益性、志愿性、非营利性、民主管理等，它们是在政府职能空白处产生的，为企业创造着良好的软环境，对社会经济的发展起着重要作用。这些组织建立之初可能并没有党组织，并且在没有党组织的情况下其运转正常甚至良好，自然对建立党组织兴趣不浓，

担心党组织来了会影响原来的组织秩序”[1]。从实际情况看，在社会组织中开展党建工作存在一些争论，也遇到了一定的困难，但是，“加强社会组织党建，引领社会组织发展，已成为我国新时期党建工作的新气象和新变化”[2]。本文的目的是通过实证调研全面了解社会组织党建的现状、问题和困难，并提出相应的对策和建议。实证调研数据主要来源于2010年11月至12月在全国范围开展的“社会组织党建情况”调查。一、社会组织党建的现状分析在社会组织中开展党的建设，既是中国共产党巩固执政基础、扩大群众基础的必然要求，也是社会组织健康发展、发挥作用的重要途径。考察社会组织党建的现状，应当抓住以下三个紧密相联且至关重要的问题。 (一)社会组织中党组织的设置状况根据对回收的《社会组织党建情况调查表》的统计，全国共有社会组织425002个，其中已经建立党组织的有51620个，党组织覆盖率为12.15%；未建党组织的社会组织为373382个，其中应建未建的为15579个，占5.17%，不符合条件的为357803个，占94.83%。在已建党组织中，党委1060个，党总支2123个，党支部29353个，临时支部3932个，联合支部7411个，其他情况的党组织6329个。社会组织党组织有固定活动场所的为34785个，占党组织总数的67.39%；有活动经费的为35567个，占68.91%。党组织关系主要隶属于业务主管单位党组织的有28440个，占总数的52.79%；属于挂靠单位党组织的有7095个，占总数的13.17%；属于属地党组织的有9481个，占总数的17.60%；属于行业党组织的有5495个，占总数的10.20%；属于其他情况的有3367个，占总数的6.24%。

(完整word版)江西高校党建研究项目课题

江西高校党建研究项目课题指南 1、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径研究； 2、党的创新理论与提高高校党的建设科学化水平研究； 3、贯彻党的十七届六中全会精神与加强大学文化建设研究； 4、党委领导下的校长负责制运行机制研究； 5、高校领导班子建设的长效机制研究； 6、高校学习型党组织建设途径创新研究； 7、网络条件下高校党建工作创新研究； 8、贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与高校基层党组织设置和工作模式创新研究； 9、高校院（系）党政联席会议制度研究； 10、高校教师党支部建设及其作用发挥研究； 11、高校学生党支部建设及其作用发挥研究； 12、在优秀大学生中发展党员工作研究； 13、高校“双高”（高职称、高学历）人员思想状况调查与入党工作研究； 14、当前高校党员思想状况调查及其对策研究； 15、高校党员教育管理服务模式的创新研究； 16、高校流动党员管理与教育途径研究； 17、加强党员入党后教育的方式、途径和机制研究； 18、新形势下高校党员创先争优的实践途径研究； 19、党内激励关怀帮扶和党员联系服务群众工作机制研究； 20、独立学院和民办高校党建工作研究；

21、高校“党管人才”的工作机制研究； 22、高校人才培养与服务经济社会发展研究； 23、高校人事制度改革与人才队伍建设研究； 24、高校人才引进与培养的长效机制研究； 25、高校高水平师资团队建设研究； 26、高校教工绩效管理与绩效考核研究； 27、高校部门目标管理与绩效考核研究； 28、高校社会保障体系构建与师资队伍建设研究； 29、高校用工制度改革与全员聘用制实施研究； 30、独立学院和民办高校师资队伍建设研究。

党建研究课题参考题目.doc

附件1: 党建研究课题参考题目一、基层党组织建设方面 1、学校党建在和谐教育中的作用与实现途径的调查与研究 2、思想政治工作的改进与和谐学校建设的探索与研究 3、学习型党组织与学习型学校建设的实验研究 4、基层党组织党务公开的内容、程序及运作机制研究 5、开展适应学校教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设研究 6、基层党支部工作考核评价体系研究 7、发展党内民主，保障党员民主权利研究 8、党支部组织生活创新研究二、党员队伍建设方面 1、建立健全广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制的研究 2、做好在优秀青年教师（学生）中发展党员的实践探索和理论研究 3、学生党建工作对策及创新研究 4、组织党员志愿者服务社区共建的载体选择、思路举措和工作机制探索； 5、预备党员教育管理有效机制的探索与研究 6、新形势下党员教育管理创新的研究 7、运用现代科技手段改进党员教育管理研究。 8、基层党组织工作创新与凝聚群众共同奋斗的调查与研究三、干部队伍建设方面 1、学校领导干部年度考核的理论与实践 2、“十一五”学校干部队伍建设与培训创新的调查与研究 3、校长培训教育机制创新问题研究 4、加强各级领导班子思想政治建设的研究。 5、加强领导干部作风建设需要解决的突出问题及对策研究四、机关党建方面 1、以改革创新精神加强机关基层党组织建设的研究。 2、全面推进教育均衡优质发展领导能力的研究

3、机关党建在理论和实践中存在的问题，如何推进机关党建工作创新与发展; 4、机关党建贯彻落实科学发展观的新思路、新举措、新成效； 5、机关党的建设如何为深入贯彻落实科学发展观提供思想和组织保证的研究。 6、关于思想政治工作注重人文关怀和心理疏导的研究。五，其他方面 1、党建促进教育队伍人才队伍建设与发展的研究 2、党组织在学校文化建设中的作用与实践途径的研究 3、党组织在师德建设与德育工作中的工作内容与有效载体的调查与研究 4、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制研究。 5、发挥业余党校作用，不断彰显与扩大党的影响力。附件2 党建创新研究课题立项申请表填表时间：年月日立项名称立项单位负责人姓名行政职务党内职务联系电话手机电子邮件

《红色文化教育与高校党建研究》

《红色文化教育与高校党建研究》【摘要】红色文化是我国民族文化的宝贵精神财富，是高校进行党建工作的优质教育资源。高校学生的价值观念影响着社会的发展和进步，在新的历史形式下，高校党建工作面临新的挑战。本文探究了红色文化教育与高校党建工作融合发展的模式和有效措施。【关键词】红色文化;高校党建;融合发展;模式 1.红色文化的内涵中国人对红色的喜爱好像是与生俱来的，它代表了权威、勇气、吉祥、喜庆、美丽、革命等等。在西方人看来，“红色”代表中国，是中国的国色。我们要谈的红色文化，也是非常具有中国特色的先进文化和宝贵的精神财富，它是在近现代时期，在中国共产党的领导下，在xx列宁主义理论的指引下，广大的人民群众在长期的革命实践中，在实现民族解放与自由、实现社会主义现代化建设过程中累积形成的一种特定文化精神和文化形态。红色文化包括物质和精神两方面的资源形态，物质形态表现为各地的革命遗址、遗迹、革命根据地纪念园、烈士陵园、革命人物的雕塑、纪念碑等等，红色文化的精神形态在早期即等同于艰苦奋斗、自力更生、为了全中国人民的解放不怕流血牺牲的革命精神，随着时代的发展，它的精神内涵也在不断丰富，加入了建设精神、改革创新精神等内容。 2.红色文化教育与高校党建工作融合的价值红色文化作为中国人民独有的宝贵的精神财富，它所承载的政治理想、爱国情怀、奋斗精神、探索精神等能很好地加强大学生的民族

认同感、荣誉感，引导树立正确的价值观，提高思想道德水平。所以红色文化教育为高校党建工作提供了正确的政治导向和优质的教育资源，两者的融合是一个双赢的结局。 3.红色文化教育与高校党建工作融合的有效措施 3.1充分挖掘并以学生感兴趣的形式弘扬红色文化。时代在发展，在进步，弘扬红色文化也要与时俱进。过去多以教师直接课堂讲述的方式，在网络发达、文化形式多样的现在来看，就显得枯燥无味，无法吸引现代青年学生的注意力。高校党建工作既要立足于时代，更要立足本地、本校，立足于学生思想实际，在红色文化深厚的精神宝库中深入挖掘适合本校学生学习的人、事、魂，并以学生喜闻乐见的形式去宣传和引导。英雄人物、英雄事迹以及所体现出来的革命精神通过电影、微信公众号、小视频、报刊广播、诗词朗诵、唱红歌等形式，提升红色文化的影响力和感染力，潜移默化地影响大学生的人生观、价值观和世界观，增强民族自豪感。 3.2打造独特的红色校园文化。校园是学生每天生活学习的场所，校园如果处处体现红色文化，对学生会产生更好的潜移默化的影响。环境方面，在教室内或走廊张贴革命志士的名言警句，校园内伫立着革命志士的雕像，或以英雄人物或事迹命名学校内建筑或地点；学校广播台、校刊校报、宣传栏等都可以作为红色文化宣传的阵地，并引导学校各社团积极开展形式多样的文艺活动，比如：红色影视周、红色阅读研讨会、红色诗歌朗诵比赛、红歌会等，提高学生的兴趣与参与度，从思想上提高对党的领导、对民族的认同。

关于新社会组织党建研究的若干问题_檀雪菲

关于新社会组织党建研究的若干问题檀雪菲 [内容提要]随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步完善,新社会组织在社会主义现代化建设中发挥着越来越重要的作用。在新社会组织中开展党建工作,既是我们党构建社会主义和谐社会的必然要求,也是新社会组织自身健康成长的重要途径。因此,我们应想办法在这些组织中发挥党组织的作用,采取切实可行的措施开展党建工作。 [关键词]新社会组织党建工作 [分类号]D5[文献标识码]A[文章编号]1005-6505(2007)01-0068-04 新社会组织作为党的基层组织新的依托,是党建研究的新领域。在新社会组织中开展党的建设,既是我们党构建社会主义和谐社会的必然要求,也是新社会组织自身健康成长的重要途径。它从一个侧面反映了党的执政基础状况,影响着党群关系。所以,能否在新社会组织中积极开展好党的建设,直接关系着党在基层组织中地位的巩固和作用的发挥。一、新社会组织概念辨析新社会组织是以社会公共活动为主要职能的一种组织。党建理论所使用的新社会组织概念是指以服务政府、市场、社会为目标的组织,它包括社会团体、中介组织、民办非企业单位等。在实践中遇到的突出问题是对中介组织的归类。有学者从营利和非营利角度划分社会组织,这就把中介组织排除在外了。的确,传统意义上的社会组织的主要特点是非营利性、公益性和志愿性,但是,在市场经济条件下,市场的规则表明不可能有免费的服务,社会行为都是有成本的,我们不能因为社会组织的营利活动而对其社会服务作用,甚至其政治职能视而不见。因此,判断一个组织是社会组织还是经济组织,主要看其活动的领域和履行职能的范围,如果这个组织的核心活动在社会领域,核心职能是提供公共产品和服务,那么,就可以把它划入新社会组织。 11新社会组织的中国特色诚然,与所有市场化国家一样,我国的社会组织是与市场相伴而生的,是经济社会发展中应社会需要而自然产生的。但是,由于我国的市场经济体制是在替代计划经济体制的情况下发展起来的,这就使我们的社会组织不同于西方发达国家的非政府组织,尽管从概念上,都使用民间组织、中介组织、协会等词汇,但实际上有很多不同,甚至是本质上的不同,至少在目前如此。我国新社会组织的一个独特之处是其过渡性,除了完全是在改革开放之后出现的纯民间社团外,新社会组织相当一部分是由行政机关采用行政手段成立,或由政府职能部门分离出来的。这种情况与西方发达国家的非政府组织有明显不同,其弊端是组织运行机制中更多地带有行政色彩。但我们在看到这些弊端的同时,还应该看到其积极因素。第一,在社会组织筹措资金、动员社会资源等方面,这种体制是有其优势的,而资金和资源恰恰是新社会组织生存的必要条件。第二,尽管有些社会组织是采取官办手段成立的,但毕竟已经开始学会在市场机制下为社会提供服务,这就说明问题仅仅在于社会组织发育不良,而不是没有发育。第三,在这类组织中,党组织建制有基础。因此,我们在研究新社会组织的时候,应该历史地看待官办、半官办社会组织,客观评价其作用,认识到社会组织的中国特色。如果简单套用西方理论,就会否定我们的新社会组织存在的必要性,而实际上,新社会组织在我国的经济社会发展中正发挥着日益重要的作用。我们的任务是培育和创建我国自己的新社会组织体系,研究和借鉴西方的长处,克服人治痕迹,在这里,党建工作大有作为。 21新社会组织的分类有关新社会组织的分类,目前较为混乱,很难找到一种被绝大多数人使用的分法。但这个问题又非常重要,涉及到对新社会组织的深入研究。从党建研究角度,一些人把新社会组织分成三类。一是社会类社会团体,或就叫社会团体,指具有共5当代世界与社会主义6(双月刊)2007年第1期

社会组织党建有效性研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/293975785.html, 社会组织党建有效性研究作者：谢韬来源：《现代企业文化·理论版》2017年第23期中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01 摘要在社会组织中开展党建工作是实现党组织和党的工作全社会覆盖的必然要求。但社会组织中党员流动性大、分散广，党组织难设置、党员活动难开展、党员作用难发挥等因素，影响着有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用。因此，必须更新工作理念、创新组织设置，积极搭建载体、灵活开展活动，坚持多措并举、凝聚各方合力，以扎扎实实的努力增强社会组织党建工作有效性，促进社会组织健康有序繁荣发展。关键词社会组织党建工作有效性改革开放以来，非公有制经济得到长足发展。近年来，以各类社会组织为平台的个体经济更是发展迅猛。全面推进各领域党的基层组织建设，实现党组织和党的工作全社会覆盖，做到哪里有群众哪里就有党的工作，哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。”那么，在社会组织中，如何有效开展党建工作，促进社会组织健康有序繁荣发展，成为各级党组织面临的一个全新的课题。一、当前在社会组织中开展党建工作亟需解决的问题（一）如何科学设置党组织目前，社会组织数量较多，这么多社会组织的从业人员中，统计在册的党员分散在不同地域的不同区域。党员人数较少的社会组织中根据实际科学设置基层党组织，实现党建工作全覆盖，成为一个亟需解决的问题。（二）如何充分发挥党员的先锋模范作用社会组织中党员流动性大，社会组织中党员的主体意识不强，自我要求不高，党性意识薄弱的现象普遍存在。如何激发他们的党员意识、责任意识，从而在基层组织经营管理中发挥党员先锋模范作用，是社会组织党建工作中必须解决的一个问题。二、提高社会组织党建工作有效性的对策思路（一）更新理念，高度重视社会组织党建工作 1.树立党建就是基层组织最实投入的理念。用投入产出理论分析，党建作为一种软投入是基层组织主办方最具实效的投入，其投资回报虽然是无形的，但效益是最高的，党建工作抓好

社会组织党建工作的几点思考和建议

关于社会组织党建工作的几点思考和建议 2013-11-04 点击率: 9578 荆州市社会组织党工委近几年来，荆州市社会组织发展迅速，数量种类不断增多，活动领域不断扩大，社会影响不断提高，社会组织党建也日益得到重视。为进一步摸清社会组织党建工作现状，找准社会组织党建工作中存在的主要问题，切实加强社会组织党组织建设，我们利用半个月的时间，通过采取听取汇报，查看资料，实地检查等形式，对全市社会组织党建工作情况进行了专题调研，现将调研情况报告如下：一、荆州市社会组织党组织建设现状（一）社会组织发展总量。据统计，截止2013年11月份，荆州市共有社会组织2546 个，其中社会团体940个（市直187个、县级753 个），民办非企业单位1323个（市直43个、县级1280个），农

村专业经济协会283个，与上年同期相比增长近30%，高于全省增长水平。（二）社会组织职工人数。全市社会组织共有职工人数12115人（专职人员为8214人、兼职人员为3901人），其中社会团体3764人（市直1801人、县级1963人），民办非企业8046人（市直579人、县级7467人），农村专业经济协会305人。（三）社会组织党员人数。全市社会组织共有党员3945名（社会团体1833名、民办非企业2112名），其中专职人员中的党员数2287 名（社会团体1471名、民办非816名）、兼职人员中的党员数1658名（社会团体1033名、民办非625名）。（四）党组织建设情况。全市已建立党组织234个（社会团体79个、民办非企业155个），其中，成立党工委2个、党委13个、党总支 1个、党支部165个、联合党支部53个；有1—2名党员未建立党组织的有152个（其中社会团体60个、民办非企业92个）；

党建引领社会组织案例

党建引领小商会大作为 ——商会参与街区治理的北京东城案例在全面深化改革的战略部署之下，推进政府职能转变和社会管理体制改革，激发社会活力，社会组织参与是重要途径。中国共产党第十九次代表大会报告强调，加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。这被写入党代会报告，正是体现了中国共产党对于在党建引领下加强社会组织参与治理的重视。其中，作为新型社会组织中的行业协会商会是参与社会治理的重要力量。《全国工商联关于开展“四好”商会建设工作的意见》也提出了“积极承接政府转移职能，参与社会协同管理，参与政府购买服务”的工作要求。这使得商会承接部分政府职能转移的工作，被各级党委、政府以及统战部、工商联提上了议事日程。北京市东城区在推进商会承接政府转移职能的实践探索中，形成了“南锣经验”，实现了党的领导、政府管理和社区自治的有机结合，一方面推动了基层社会管理创新，另一方面秉承了“枫桥经验”的传统，化解矛盾在基层，促进了社会和谐发展。一、问题倒逼北京市东城区的南锣鼓巷是一条787米长的小胡同，虽然范围不大，却享誉海内外。它是北京最古老的街区之一，是中国唯一完整保存着元代胡同院落肌理、规模最大、品级最高、资源最丰富的棋盘式

传统民居区，也是最赋有老北京风情的街巷。作为中国最古老的胡同，近代以来很多历史名人曾在南锣鼓巷居住过。作为北京的名片、中国的窗口，南锣鼓巷是老北京传统文化与新北京现代文明交融的代表作，每天的游客达数万人，2007年被美国《时代周刊》评为亚洲25个必去的旅游体验地之一；2008年更是借力“北京奥运”走上了飞速发展的道路。随着“南锣鼓巷”的飞速发展，业态开发背离了原有的文化氛围，导致一些问题日渐凸显。一方面，南锣鼓巷是历史居住区，但是新商业没故事，历史文化展示差；低端业态商铺和历史文化融合差。由于房价不断飙升，部分“南锣”的创始人，特别是一些特色文创店难以支撑而逐渐离去，回报率高的低端业态迅速膨胀，经营环境不断恶化，以文创为特色的精品小街逐渐不再，流动摊贩、私搭乱建逐渐滋生。商业区挂牌“老北京”，实则搞小商品批发交易、作谬误百出的旅游讲解等，专注于游客群体；商铺装潢破坏了胡同风貌，嘈杂的酒吧居多，还在向周边胡同扩张。另一方面，胡同民居亮点不对外。南锣鼓巷的居民区是真老北京，不过“谢绝参观”，历史展示没人看，老门墩陈列台等挪作他用；历史遗迹被淹没，水准点石碑被当成垫脚石、捐款箱；历史院落不开放，例如僧王府、东棉花胡同拱门砖雕；帽儿胡同西口万宁桥等一些历史地标未开发。在商业快速开发的同时，当地居民的日常生活受到了干扰，应该开放和重点展示的地方和内容，要么闭门谢客，要么埋没在熙熙攘攘逛街的人群中被忽略。

北京市朝阳区党建研究会2018年度自选课题

北京市朝阳区党建研究会年度自选课题获奖名单年朝阳区党建研究会开展了第六届自选课题评选工作，共征集篇党建课题研究成果，经秘书处审核后送审篇。经过专家评审，篇课题获奖，其中一等奖名，二等奖名，三等奖名，具体如下：一等奖（名）关于促进非公企业出资人重视支持党建工作的思考与研究——毛静明（叶青大厦党委）关于我区处级干部网络媒体素养的情况调研及对策建议——陈竹君、张金慧（朝阳区委党校）关于政法队伍担当作为情况的专题调研报告 ——李燕波（朝阳区委政法委）关于商务楼宇党建服务站服务民营企业发展问题研究——李胜馗（朝阳区惠心社工事务所）关于创新“三化三提升”做实“双报到”工作研究 ——赵建刚（东湖街道工委）关于织好“一轴四网”底网的实践与研究——以太阳宫地区“街乡吹哨、部门报到”为例 ——李华（太阳宫地区工委）丝竹园社区社会组织党建工作研究 ——张玉萍（亚运村街道丝竹园社区党委）

二等奖（名）首都城乡结合部社会治理体系构建的实践与探索 ——黄宏春（东坝地区工委）在京闽籍异地商会党建工作规范化的实践与探索 ——陈春玖（北京福建企业总商会党委）新形势下朝阳区基督教社会治理方式研究 ——梅诗曙（（原）朝阳区民宗办）关于联合办公模式下党建工作共融共建共享的实践与探索——齐磊、张建国（中共优客工场（北京）创业投资有限公司党支部）安慧里社区组织在职党员报到的实践与思考 ——彭立新（亚运村街道安慧里社区党委）探索实践“五联工作法”党建模式促进社区融合发展 ——张景博（常营地区鑫兆佳园社区党委）关于党建工作与商会发展相互融合的实践与思考 ——张庆茹（北京黑龙江企业商会党总支）加强社会组织党建工作的实践与探索 ——吴振华（朝阳区女企业家协会党委）关于国企基层党支部建设的有效途径探析 ——胡燕、石鑫（朝阳区委党校、北京市纺织党校）新形势下非公有制企业流动党员教育服务管理面临的难题与对策 ——万福涛（朝外地区社会工作党委）关于强化“党建”打造助力疏解整治问题研究 ——秦英（（原）北京市工商行政管理局朝阳分局）

江西省党建课题申请书范例

附件1 A表登记号项目编号江西省高校党建研究项目申请书项目类别青年项目研究方向党的创新理论研究项目名称民办高校学生党建工作创新性实践研究项目负责人 XXX 所在学校（党委盖章）项目起止时间XXXX年XX月—XXXX年XX月申请日期 XXXX年XX月XX日中共江西省委教育工委制 2014年3月

一、课题负责人及组成人员情况课题名称民办高校学生党建工作机制创新性实践研究课题负责人情况姓名XX 性别X 民族X 出生年月 XX 行政职务思政部科长职称讲师研究专长思想政治教育最后学历研究生最后学位硕士担任导师硕士生导师（）博士生导师（）联系电话通讯地址邮政编码课题组成员分工情况（包括负责人）姓名性别年龄专业技术职务从事专业工作单位课题分工本人签名 XXX X X 讲师思想政治江西城市职业学院论文撰写 XXX X X 助教党史教育江西城市职业学院数据调研 XXX X X 助教党史教育江西城市职业学院课题实践 XXX X X 副研究员党史教育江西城市职业学院课题指导 XXX X X 教授党史教育江西城市职业学院课题指导预期成果A、C A. 研究报告 B.专著； C.论文（集）； D.工具书（教材）；E.电脑软件字数（单位千字） 20 申请经费0.5万元预计完成时间 2015年 12 月 30 日

二、课题负责人已完成和正在承担的其他课题（包括国家省市及学校各级各类）课题名称批准单位课题类别批准时间完成时间民办高校党组织发挥作用的研究教育部人文社科2010年2012年民办高校大学生网络思想政治教育研究教育厅人文社科 2009年2011年和谐社会视阈下高职院校学生公民意识教育的现状与对策研究教育厅人文社科2010年2012年三、课题负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果成果名称作者成果形式发表刊物或出版 (采纳)单位发表或出版(采纳)时间社会转型时期加强大学生主流思想教育初探YYY论文民办高校德育探索与研究 2011年5月新时期民办高校校园文化建设初探YYY论文科技信息 2012年2月和谐社会视阈下高职大学生公民意识教育探析YYY论文中国-东盟博览 2012年10月网络化时代民办高校党建工作教育合力的构建 YYY论文全国商情2012年12月民办高校辅导员工作应着力培养学生承担未来的责任 YYY论文新课程学习2011年7月浅析民办院校教师职业倦怠问题成因及对策 YYY 论文文房四宝2013年第7期影响民办院校教师教学积极极性因素分析及对策研究YYY 科研成果论文江西省工会2014年3月新形势下高校的师生关系YYY论文新课程2011年7月青年教师在高校德育教育中的作用探析 YYY 论文科教前沿2014年1月

关于年度湖南省教育科学十三五规划高校党建研究专

关于年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作的通知各系、部，机关各处、室：湖南省教育科学规划领导小组办公室启动了年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作，现将相关事项通知如下：一、学院申报截止时间：年月日上午：之前。二、提交材料要求：《申请·评审书》纸质版一式份；《课题设计论证》单独打印装订，一式份；同时提交电子版。三、其他要求和事项详见附件：《关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知》（湘教科规办通〔〕号）。四、联系部门：科研与对外合作处；联系人：唐小艳邮箱：电话：科研与对外合作处

附件：湖南省教育科学规划领导小组办公室湘教科规办通〔〕号关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知各高等学校：为加强高校党建研究，经省教育科学规划领导小组同意，继续开展湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题（以下简称“高校党建研究专项课题”）申报工作。现就做好课题申报有关事项通知如下：一、高校党建研究专项课题主要面向我省高校从事党务工作的人员。研究选题应围绕高校党的建设进行设计，不属于高校党建研究范畴的不予受理。二、本年度高校党建研究专项课题的立项总数项，均为重点资助课题，每项资助万元。立项课题主持人所在单位应提供相应的配套经费，比例不少于：。每所学校限报项，多报不予受理。三、本年度高校党建研究专项课题主要研究领域为高校领导班子建设研究、高校基层组织建设研究、高校党员队伍建设研究、高校干部队伍建设研究、民办高校（含独立学院）党建研究等。选题可参照《年度高校党建研究课题指南》（见附件），鼓励支持具有较强创新性的自主选题。四、课题申请人必须真正承担课题的组织实施工作，不能从事

党建引领社会组织案例

党建引领社会组织案例 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

老的胡同，近代以来很多历史名人曾在南锣鼓巷居住过。作为北京的名片、中国的窗口，南锣鼓巷是老北京传统文化与新北京现代文明交融的代表作，每天的游客达数万人，2007年被美国《时代周刊》评为亚洲25个必去的旅游体验地之一；2008年更是借力“北京奥运”走上了飞速发展的道路。随着“南锣鼓巷”的飞速发展，业态开发背离了原有的文化氛围，导致一些问题日渐凸显。一方面，南锣鼓巷是历史居住区，但是新商业没故事，历史文化展示差；低端业态商铺和历史文化融合差。由于房价不断飙升，部分“南锣”的创始人，特别是一些特色文创店难以支撑而逐渐离去，回报率高的低端业态迅速膨胀，经营环境不断恶化，以文创为特色的精品小街逐渐不再，流动摊贩、私搭乱建逐渐滋生。商业区挂牌“老北京”，实则搞小商品批发交易、作谬误百出的旅游讲解等，专注于游客群体；商铺装潢破坏了胡同风貌，嘈杂的酒吧居多，还在向周边胡同扩张。另一方面，胡同民居亮点不对外。南锣鼓巷的居民区是真老北京，不过“谢绝参观”，历史展示没人看，老门墩陈列台等挪作他用；历史遗迹被淹没，水准点石碑被当成垫脚石、捐款箱；历史院落不开放，例如僧王府、东棉花胡同拱门砖雕；帽儿胡同西口万宁桥等一些历史地标未开发。在商业快速开发的同时，当地居民的日常生活受到了干扰，应该开放和重点展示的地方和内容，要么闭门谢客，要么埋没在熙熙攘攘逛街的人群中被忽略。上述两类问题，导致基层社会矛盾不断凸显。由于商居混住、市场火爆，业态调整压力增大，社会矛盾与纠纷相应加剧。主要体

关于高校党建工作创新研究

论文任务书课题名称关于高校党建工作模式创新研究姓名学号院系专业指导教师 2012年3月14日目录一、目录 (1) 二、摘要 (2) 三、分析当前新高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本 2、教育对象的特殊性 3、教育内容的时代性 ※※※※※※※※※ ※※ ※ ※ ※※ 论文材料

4、教育信息的多样化 5、教育载体的多要素组合 (4) 四、当前高校党建工作急需解决的问题 1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证 2．学生党支部班子不健全 3．学生党组织活动的形式很传统 4．学生党员教育管理出现真空时段 (5) 五、如何采用新媒体创新高校党建工作一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制 1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地 2、建设好一支信息管理队伍 3、开设党员网上之家，召开网络会议 4、设立工作邮箱 5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流” “党建互动微博”等 (7) 二．创新理论培训载体 (7) 三．创新党员教育工作的活动形式 (8) 四．创新学生党员教育工作的管理机制 1、健全毕业生党员的管理机制 2、建立学生党员行为约束机制 (8) 六、参考文献 (9)

高校党建工作模式创新研究摘要：高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。关键词：新媒体背景；高校；学生党员；教育创新：媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。一、高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本。高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”，再到今天的“提高素质”，充分体现坚持以人为本理念在这个背景下，高校的党员教育理念也要实现转变，强调以人为本，帮助广大师生解疑释惑，提升他们的理论修养和综合素质。通过帮助人、提高人，使党组织真正成为团结人、凝聚人，激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。 2、教育对象的特殊性。

XX大学党建研究项目管理办法

XX大学党建研究项目管理办法第一章总则第一条为不断探索新时期党建工作的新思路、新方法和新途径，进一步提高党建研究工作水平，特设置重庆大学党建研究项目。为加强对项目规范化、科学化管理，特制定本办法。第二条党建研究项目坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，围绕学校中心工作，坚持理论研究和工作实践相结合，深入研究学校党建工作中需要解决的重要理论和实际问题，促进研究成果转化，加强和改进党的建设。第三条党建研究项目属校级研究项目，纳入学校社科研究发展规划。党委组织部牵头成立党建研究项目评审小组（以下简称评审组），负责选题指导、立项评审、成果验收等工作。评审组下设办公室（以下简称评审办），设在党委组织部，负责日常管理工作。第二章申请条件第四条党建研究项目实行项目负责人制。项目负责人应是二级党组织或党群部门负责人，一般应具有副高以上专业技术职务。第五条项目负责人必须具有独立进行党建研究的能力，对所申请的项目有一定的研究基础和资料准备，并承担实质性的研究工作。

第六条同一年，项目负责人不得同时申请两个以上（含两个）项目。在研项目负责人一般不得申请新的项目（委托项目除外）。被撤销研究项目的负责人自撤销之日起两年内不得申请新的项目。第三章申报和立项第七条党建研究项目主要支持推动基层党建工作创新而开展的理论研究和实践探索，应具有一定的理论研究深度和实践运用价值。第八条党建研究项目分为委托项目和自选项目两大类。委托项目是由党委组织部命题并负责管理的重点项目；根据工作需要，不定期组织申报、评审、立项。自选项目是由评审组确定选题和指南，二级党组织根据自身情况进行申报，也可自命题申报的项目；以年为单位组织征集、评审、立项。第九条党建研究项目经二级党组织初评推荐，由评审组对申报书进行评审，评审结果报党委组织部研究同意后正式立项，择优进行资助。第十条党建研究项目研究周期一般为1-2年。个别理论研究项目确需变更研究周期的，须报评审办批准；如有延期，原则上不得超过1年。第四章项目管理

山东高校党建研究课题立项与管理办法(试行)

山东高校党建研究课题立项与管理办法（试行）第一章总则第一条为深入研究山东高校党建工作面临的理论和实践问题，加强和规范山东高校党建研究基地课题(以下简称研究课题)的立项与管理，进一步提高高校党建工作水平，特制定本办法。第二条研究课题的立项与管理，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展全局，服务于党和政府的决策，服务于高等教育改革发展，坚持理论联系实际的原则，遵循党的建设规律，大力加强高校党建工作研究，推动高校党建工作不断创新。第二章组织第三条研究课题立项与管理由课题管理委员会负责。课题管理委员会由省委高校工委负责组建。课题管理委员会主要负责制定、修订本管理办法，制定年度课题计划，组织课题的申报、评审和立项工作，监督、检查立项课题的研究进行情况和经费使用情况，指导所设课题的成果评审和推广应用工作，组织课题的成果汇总汇编和优秀成果奖的评审工作。第四条课题管理委员会下设课题管理办公室，设在省委高校工委办公室，在课题管理委员会的领导下，负责基地课题立项与管理的具体工作。第三章申报第五条基地课题选题采取省委高校工委委托和研究基地自行设计两种方式进行。第六条省委高校工委根据工作需要，每年适时制定下发基地课题计划，组织课题申报。各研究基地课题研究周期一般为1-2年。第七条各研究基地可根据各自研究领域，按照基地课题计划有针对性地组织申报课题，也可申报上级机关已经立项的党建课题；既可集体申报也可个人申报。第八条集体承担的课题实行课题主持人负责制。每一课题主持人不得同时申报两项课题。课题主持人应具有副高级以上专业技术职称或者副处级以上领导职务，具有组织指导科研工作的能力，并能承担实质性研究任务。第九条课题主持人必须如实填写相关申报材料，填写《山东高校党建研究基地课题申请书》（以下简称《课题申请书》）一式3份。申报人所在单位须对申请书进行全面审核，签署明确意见后报送课题管理委员会。第十条受理申请后，对申报课题进行初审，组织成立课题评审专家组，对通过资格审查的课题进行评审。第四章评审第十一条评审程序（一）课题管理委员会组织成立课题评审专家组，有评审课题的课题主持人不能担任评审专家。（二）课题评审以会议方式进行，由专家组根据评审要求审阅《课题申请书》，并提出初审意见，然后进行专家组集体评议。（三）在集体评议的基础上，采取无记名投票方式，对申请课题进行表决，赞成票须超过与会专家人数的三分之二以上（含三分之二）方可提名立项。（四）所有提名立项课题，由课题管理委员会进行审定。（五）课题管理委员会对拟立项课题进行公示，公示期7天。（六）课题管理委员会下发文件，确定立项课题。（七）经上级机关批准立项的党建课题可免于评审，直接确定立项。第十二条评审标准（一）课题具有重要的学术价值、理论意义或现实意义。（二）课题题具有学术前沿性，预期能产生具有创新性和社会影响的研究成果。

广东高校党建研究会课题立项书.doc

广东高校党建研究会课题立项书编号：_______________ 申报单位：________________ 课题负责人：______________________________ 课题类型：__________________ （请填重点资助、自选资助、自选自助）课题名称：____________________________________________________ 经专家评审，广东高校党建研究会将（请填课题名称）”委托给（学校名称），由（课题负责人）主要负责承担课题的研究，现对有关问题要求如下：一、广东高校党建研究会委托课题负责人开展上述课题研究，研究经费如下: 重点课题将在年底进行评比表彰，不另设经费资助；自助资助课题提供研究经费2000 %,所在高校须按1:1的比例提供配套；自选自助课题经费全部由课题负责人所在单位负责提供3000元以上。二、课题负责人须按吋完成该课题研究，广东高校党建研究会负责组织该课题的屮期检查和结题验收。屮期检查吋间为2011年12月，结题吋提交公开发表的论文和结题研究报告。三、课题负责人须拟定课题研究进展计划书（见附表），进展计划书与本立项书同吋使用，作为检查、验收的依据。四、课题负责人如不能按第二条要求的吋问和质量完成任务，责成继续该课题的研究，下年度课题承担人所在单位不得继续中报直至该课题完成。五、课题研究报告和论文成果属于广东高校党建研究会。允许作者向校外公开刊物投稿。六、本立项书一式两份，广东高校党建研究会和课题单位各执一份，自签订之日起生效。广东高校党建研究会年月日

课题研究进展计划书课题名称：预定完成时间: 项目成员：姓名职称年龄专业分工情况联系电话成果结题形式: 课题的预期成杲: 课题的总体安排及进度: