2018全国高考英语试题分析
2018年全国II卷英语解析版
2018年全国II卷英语解析版2018年高考全国II卷英语试题总体上的特点是稳中求变，保持高考英语学科命题的一贯思路和风格。
充分体现了“注重基础，强调运用，突出能力，稳中求变”的命题原则。
全面科学考查了学生对基础知识的掌握和语言运用的能力。
试题强调学生灵活运用语言的能力，难度适中。
阅读理解：文体多样，注重实用阅读理解文章的选材考查面涉及到了一篇暑期活动介绍、一篇水果的益处的说明文、一篇阅读的重要性、一篇和陌生人闲聊的重要性的研究，题材广泛，主要考查了细节理解、判断推理和主旨大意。
词汇量方面与新课标衔接，难度适中，比较平稳，但得高分需要细心。
七选五：重在考查上下文衔接识别。
与往年的试题一致，围绕“HOW”来展开说明。
本文重点讲述早起锻炼的益处，要注意“承上启下”、上下文的衔接，找关键字眼。
做题时采用常规选项筛选和辨析技巧都能派上用场。
完形填空：记叙文体，贴近生活本题选材为记叙文，难度适中，全文按照事情发展顺序，条理清晰，上下文线索明了，词汇辨析考查的明显减少，侧重动词，名词，形容词等词义的考查。
我们不难发现，在整体故事情节比较通畅的情况下，语意辨析的难度会降低，而纯粹的词汇辨析又居于少数，因此今年该题重在考查的就是对于语篇的细致理解，词义的深入掌握。
全文线索清晰，考查重在语篇理解，而词组搭配考查明显减少。
本篇完形填空重在考查语篇理解能力。
语法填空：重视实用，考察全面本文属于说明文，话题为中国粮食结构，十个空其中七个给出了提示词。
突出了高考对于重点考点的重点考查：动词到名词的转换，时态语态，介词的用法，固定搭配，名词复数，冠词，非谓语，形容词和副词的转换，形容词的最高级，代词等内容。
短文改错：平稳过渡本文是记叙文。
考点与考纲一致，和我们平时做的训练题相仿，主要检测考生发现，判断，纠正文章中错误的能力。
考查目标既涉及语言知识的多个方面：词法，句法，语篇结构，行文逻辑等类型错误的能力。
般来说细心的考生都能获得不错的分数。
2018高考英语试题解析(完整版)
精心整理2018高考英语全国卷试题及分析第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15B.￡9.18C.￡9.15答案是C 。
1.WhatwillJamesdotomorrow?A.WatchaTVprogram.B.Givetalk.C.Whiteareport.A.At6:00 A.ByCar. 第二节(共听下面5听第66. 听第7听第8段材料，回答10至12题。
10.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inanoffice.B.AthomeC.Atarestaurant.11.Whatwillthespeakersdotomorrowevening?A.Gotoaconcert.B.Visitafriend.C.Workextrahours.12.WhoisAlicegoingtocall?A.MikeB.JoanC.Catherine听第9段材料，回答第13至16题。
13.Whydoesthewomanmeettheman?A.Tolookatanapartment.B.Todeliversomefurniture.C.Tohaveamealtogether.14.Whatdoesthewomanlikeaboutthecarpet?A.Itscolor.B.Itsdesign.C.Itsquality.15.Whatdoesthemansayaboutthekitchen?A.It'sagoodsize.B.It'snewlypainted.C.It'sadequatelyequipped.16.Whatwillthewomanprobablydonext?A.GodowntownB.Talkwithherfriend.C.Makepayment.听第10段材料，回答第17至20题。
2018高中高考英语全国1卷附包括答案解析及简单解析.doc
范文范例参考绝密★启封前2018年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）英语注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5小题；每小题 1.5分，满分7.5分）听下面 5段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例： How much is the shirt?A. ￡ 19.15B. ￡ 9.18C. ￡ 9.15答案是 C 。
1.What are the speakers talking about?A. Having a birthday party.B.Doing someexercise.C.Getting Lydia a gift2.What is the woman going to do?A. Help the man.B. Take a bus.C. Get a camera3.What does the woman suggest the man do?A. Tell Kate to stop.B.Call Kate,s friends.C.Stay away from Kate.WORD格式整理***范文范例参考5.Where does the conversation probably take place?A. In a wine shop.B. In a supermarket.C. In a restaurant.6.What does the woman mean?A. Keep the window closed.B. Go out for fresh air.C. Turn on the fan.听第 6 段材料，回答第6、 7 题。
2018年高考英语试题评析完整版.doc
2018年高考英语试题评析2018年高考英语命题以落实立德树人教育根本任务为目标，依据高考评价体系的总体要求，考查主干知识和关键能力，体现了基础性、综合性、应用性和创新性考查要求，助力引导中学英语教学改革和素质教育。
1落实立德树人根本任务，强化高考育人功能和价值导向2018年高考英语试题取材广泛、体裁多样、时代性强，各套试卷的选材均围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，全面考查学生能力，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的目标。
1.1 增强中华文化浸润，引导增强“四个自信”2018年高考英语全国I卷写作部分第二节设置了外国朋友将到中国家庭做客的情境，要求考生写一封邮件告知在中国家庭做客的基本习俗；北京卷写作第二节设置了带领外国友人体验中国茶文化的情境；全国II卷语言知识运用部分第二节语篇介绍了中国近年来根据人民膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护作出贡献；全国III卷阅读理解部分的一篇文章报道了中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖项，让世界了解中国的消息。
这些语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。
1.2 融入人文知识介绍，引导关注人类命运共同体2018年高考英语全国I卷阅读理解部分选取一篇关于世界语言种类随着人类社会发展而逐渐减少的文章，倡导保护人类历史与文明；全国III卷阅读理解部分选取一篇加拿大道森市的历史发展与现状的文章，倡导和谐自然；全国I卷阅读理解部分选取一篇关于烹饪省钱而食物又美味的新闻报道和一篇介绍新旧电器使用与能源消耗调查的文章，倡导节约和环保。
通过阅读这些文章，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注人类命运共同体，强化社会责任意识，促进人与自然的和谐共处与可持续性发展。
1.3 重视思维品质培养，倡导建立和谐人际关系2018年全国II卷阅读理解部分选取了一篇研究报道，介绍在社交过程中适当寒暄和闲谈可成为人际间相互理解沟通的基础；全国III卷阅读理解部分选取了一篇介绍作者引导孩子主动捐献玩具，并从玩耍简单玩具中获得快乐的做法；全国II卷、III卷完形填空文章分别介绍一位父亲碰巧营救了自己的儿子以及一位男子在收到陌生短信时礼貌回复并到医院探望新生婴儿的故事，引发强烈的亲情共鸣和满满的善意。
2018年全国高考英语试卷分析
2018年全国高考英语试卷分析新课标和高考考纲对考生的要求是通过对话或独白获取所需信息，做出简单判断，理解作者观点态度等。
2018年英语高考听力试题完全符合考纲要求，均为对话或独白，涉及内容为信息、观点、情感和态度等。
我校在培养学生外语能力方面，坚持"听说领先，读写跟上"的原则。
在日常教学中，利用视听说课培养学生交际能力和口语表达能力，从而有效地促进了学生捕捉听力信息的能力。
在高三复习阶段，教师着重强化听力训练，减少播放次数，提升语速。
通过强训，学生在做历年高考真题时更加得心应手，听力水平得到极大提升。
阅读理解新课标和考纲对学生英语阅读能力的要求是能从文章中获取和处理有效信息，能理解文章主旨，作者意图，能通过上下文猜测词意，能通过文章线索进行推理。
本次高考试题完全符合考纲要求，难度适中。
文体方面有应用文，议论文，说明文，题目的设置有细节理解题，主旨大意题，猜测词义题，推理判断题等，其中，考查细节理解的题有：第21、22、23、24、25、30、32、33题，考查主旨大意的题有：第28、35题，考查推测词义的题是第26题，考查推理判断的题有：第27、29、31、34题，可以说，阅读理解充分考查了学生的英语阅读能力。
我校通过典范英语、21世纪英文报等原汁原味的阅读材料来扩大学生的阅读量，坚持整进整出的教学方式，通过课前自主预习、课堂讨论表演、课后续写改写来提升学生的综合阅读能力。
在处理文本时，注重挖掘文本背后的文化内涵，培养学生的跨文化意识，通过讨论、辩论等环节来培养学生的思辨能力。
完形填空完形填空体裁为记叙文，讲述了作者在一次巧合中救了自己亲生儿子的故事，传递了帮助别人就是帮助自己的正确的价值取向，体现了新课标中要求培养学生正确的世界观、人生观、价值观的理念，具有积极的教育意义。
试题考查了学生通过阅读语篇，整体把握故事脉胳，分析语言信息之间的逻辑关系，从而选出最恰当选项的能力。
(完整word)2018全国高考新课标2卷英语及答案解析
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5短对话，每段对话后有一个小题，从题中给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt？A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.1.What does John find difficult in learning German？A.Pronunciation.B.Vocabulary.C.Grammar.2.What is the probable relationship between the speakers？A.Colleagues.B.Brother and sister.C.Teacher and student.3.Where does the conversation probably take place？A. In a bank.B. At a ticket office.C. On a train.4. What are the speakers talking about？A.A restaurant.B.A street.C.A dish.5.What does the woman think of her interview？A.It was tough.B.It was interesting.C.It was successful.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
2018年高考真题英语全国1卷(含听力和答案解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国I卷）英语注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19. 15.B. £9. 18.C. £9.15.答案是 C。
1.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B. Give a talk.C. Write a report.2.What can we say about the woman?A.She’s generous.B. She’s curious.C. She’s helpful.3.When does the train leave?A.At 6:30.B. At 8:30.C. At 10:30.4.How does the woman go to work?A.By car.B. On foot.C. By bike.5.What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates.B.Teacher and student.C. Doctor and patient.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2018年高考英语全国2卷真题分析
see 为……发生的时间； approved [正式] 认可的，核准的； location （电影的）外景拍摄地 （熟词生义）；head 朝（某 方向）行进 重难点词块 comfort zone 舒适区； personal quality 个人素质； work as a team 团队合作；stay overnight 过夜；centre around 以……为中心，集中于；guided tour 有导游的游览 长难句分析 Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park, staying until late to see the
Mr. Clemens
rock climbing and work as a team,
and enjoy the great outdoor
environment.
On Monday we travel to London.
After staying overnight in London,
we travel on Day 2 to northern
第二部分 阅读理解（共两节，满分 40 分） 第一节 （共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选 项。
A
Summer Activities
Students should read the list with their parents / carers, and select two
2018年高考真题英语全国1卷(含听力和答案解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国I卷）英语注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19. 15.B. ￡9. 18.C. ￡9. 15.答案是 C。
1.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B. Give a talk.C. Write a report.2.What can we say about the woman?A.She’s generous.B. She’s curious.C. She’s helpful.3.When does the train leave?A.At 6:30.B. At 8:30.C. At 10:30.4.How does the woman go to work?A.By car.B. On foot.C. By bike.5.What is the probable relationship between the speakers?-A.Classmates.B.Teacher and student.C. Doctor and patient.第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2018年高考真题英语全国1卷(含听力和答案解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国I卷）英语注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19. 15.B. £9. 18.C. £9.15.答案是 C。
1.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B. Give a talk.C. Write a report.2.What can we say about the woman?A.She’s generous.B. She’s curious.C. She’s helpful.3.When does the train leave?A.At 6:30.B. At 8:30.C. At 10:30.4.How does the woman go to work?A.By car.B. On foot.C. By bike.5.What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates.B.Teacher and student.C. Doctor and patient.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
(完整版)2018全国高考新课标2卷英语及答案解析
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：注意事项:1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效.3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第一部分听力(共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题；每小题1。
5分，满分7。
5分)听下面5短对话，每段对话后有一个小题，从题中给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt？A.￡19。
15。
B。
￡9。
18. C。
￡9。
15。
1。
What does John find difficult in learning German？A。
Pronunciation。
B.Vocabulary。
C.Grammar.2。
What is the probable relationship between the speakers？A。
Colleagues。
B.Brother and sister。
C。
Teacher and student.3.Where does the conversation probably take place?A。
In a bank. B. At a ticket office. C。
On a train.4。
What are the speakers talking about？A。
A restaurant。
B.A street. C。
A dish。
5.What does the woman think of her interview？A。
It was tough. B。
It was interesting。
C。
It was successful。
2018高考英语[全国三卷]试题及答案解析
![2018高考英语[全国三卷]试题及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/7004da118bd63186bdebbc93.png)
2018 年普通高等学校招生全国统一考试英语第二部分阅读理解（共两节，满分40 分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30 分）A Welcome to Holker Hall & Garden Visitor Information How to Get to HolkerBy car: Follow brown signs on A590 from. J36, M6. Approximate travel times: Windermere--20 minutes, Kendal--25 minutes, Lancaster-- 45 minutes, Manchester-- l hour 30minutesBy rail: the nearest station is Cark-in-Cartmel with trains to Carnforth. Lancaster and Preston for connections to major cities & airports.Opening timesSunday-Friday（closed on Saturday） 11:00 am-4;00pm, 30 March-2nd November. Admission ChargesHall & Gardens GardensAdults: ￡12.00 ￡8.00Gropes: ￡9.00Special EventsProducers Market 13th AprilJoin us to taste a variety of fresh local food and drinks. Meet the producers and get some excellent recipe ideas.Holker Garden Festival 30th MayThe event celebrates its 22nd anniversary with a great show of the very best of gardening, making it one of the most popular events in the gardening. National Garden Day 28th AugustHolker once again opens its gardens in aid of the disadvantaged. For just a small donation you can take a tour with our garden guide.Winter Market 8th NovemberThis is an event for all the family! Wander among a variety of shops selling gifts while enjoying a live music show and nice street entertainment.21.How long does it probably take a tourist to drive to Holker from Manchester?A.20 minutes.B. 25 minutes.C.45 minutes.D. 90 minutes.22.How much should a member of a tour group pay a visit to Hall & Gardens?A. ￡12.00.B. ￡9.00.C. ￡8.00D. ￡ 5.5023.Which event will you go to if you want to see a live music show?A. Producers Market.B. Holker Garden FestivalC. National Garden Day.D. Winter MarketBCities, usually have a good reason for being where they are, like a nearby portor river. People settle in these places because they are easy to get to andnaturally suited to communications and trade. New York City, for example, is near a large harbour at the mouth of the Hudson River. Over 300 years its population grew gradually from 800 people to 8 million. But not all cities develop slowly over along period of time. Boom towns grow from nothing almost overnight. In 1896, Dawson, Canada, was unmapped wilderness（荒野）. But gold was discovered there in 1897, and two years later, it was one of the largest cities in the West, with a population of 30,000.Dawson did not have any of the natural conveniences of cities like London orParis.People went there for gold. They travelled over snow-covered mountains are sailed hundreds of miles up icy rivers. The path to Dawson was covered with thirty feet of wet snow that could fall without warning. An avalanche（雪崩） once closed the path, killing 63 people. For many who made it to Dawson, however, the rewards were worth the difficult trip. Of the first20000 people who dug for gold, 4,000 got rich. About 100 of these stayed rich men for the rest of their lives.But no matter how rich they were, Dawson was never comfortable. Necessities like food and wood were very expensive. But soon, the gold that Dawson depended on hadall been found. The city was crowded with disappointed people with no interest in setting down, and when they heard there were new gold discoveries in Alaska, theyleft Dawson City as quickly as they had come. Today, people still come and g01o sea where the Canadian gold rush happened. Tourism is now the chief industry of Dawson City-its present population is 762.24.What attracted the early settles New York City?A. Its business culture.B. Its small population.C. Its geographical position.D. Its favourable climate25.What do we know about those who first dug for gold in Dawson?A. Two-thirds of them stayed there.B. One out of five people got rich.C. Almost everyone gave up.D. Half of them died.26.What was the main reason for many people to leave Dawson?A. They found the city too crowded.B. They wanted to try their luckelsewhere.C. They were unable to stand the winter.D. They were short of food.27.What is the text mainly about?A. The rise and fall of a city.B. The gold rush in Canada.C. Journeys into the wilderness.D. Tourism in Dawson.CWhile famous foreign, architects are invited to lead the designs of landmark buildings in China such as the new CCTV tower and the National Center for the Performing Arts, many excellent Chinese architects are making great efforts to take the center stage.Their efforts have been proven fruitful. WangS hu a 49-year-old Chinese architect, won the 2012 Pritzker Architecture Prize -which is often referred to as the Nobel Prize in architecture- -on February 28. He is the first Chinese citizen to win this award.Wang serves as head of the Architecture Department at the China Department at the China Academy of Art（CAA）. His office is located at the Xiangshan campus （校园）of the university in Hangzhou, Zhejiang Province. Many buildings on the campus are his original creations.The style of the campus is quite different from that of most Chinese universities. Many visitors were amazed by the complex architectural space and abundant building types. The curves （曲线）of the buildings perfectly match the rise and fall of hills, forming a unique view.Wang collected more than 7 million abandoned bricks of different ages. He askedthe workers to use traditional techniques to make the bricks into walls, roofs and corridors. This creation attracted a lot of attention thanks to its mixture of modern and traditional Chinese elements.Wang ' s works show a deep understanding of modern architecture and a good knowledge of traditions. Through such a balance, he had created a new type of Chinese architecture, said Tadao Ando, the winner of the1995 Pritzker Prize.Wang believes traditions should not be sealed in glass boxes at museums. “ That is only evidence that traditions once existed, “ he said.“ Many Chinese people have a misunderstanding of traditions. They think tradition means old things from the past. In fact, tradition also refers to the things that have been developing and that are still being created, “ he said.“ Today, many Chinese people are learning Western styles and theories rather than focusing on Chinese traditions. Many people tend to talk about traditions without knowing what they really are," said Wang.The study of traditions should be combined, with practice. Otherwise, therecreation of traditions would be artificial and empty, he said.28.Wang's winning of the prize means that Chinese architects areA. following the latest world trendB. getting international recognitionC. working harder than ever beforeD. relying on foreign architects29.What impressed visitors to the CAA Xiangshan campus most?A. Its hilly environment.B. Its large sizeC. Its unique style.D. Its diverse functions.30.What made Wang's architectural design a successA. The mixture of different shapes.B. The balance of East and WestC. The use of popular techniquesD. The harmony of old and new.31.What should we do about Chinese traditions according to Wang?A. Spread them to the world.B. Preserve them at museums.C. Teach them in universities.D. Recreate them in practice.DAdults understand what if feels like to be flooded with objects. Why do we often assume that more is more when it comes to kids and their belongings? The good Thews is that I can help my own kids learn earlier than I did how to live more with less.I found the pre- holidays a good time to encourage young children to donate less-used things, and it worked. Because of our efforts, our daughter Georgia diddecide to donate a large bag of toys to a little girl whose mother was unable to pay for her holiday due to illness. She chose to sell a few larger objects that were less often used when we promised to put the money into her school fund（基金）（ourkindergarten is serious about becoming a doctor）For weeks, I've been thinking of bigger, deeper questions. How do we make it ahabit for them? And how do we train ourselves to help them live with, need, and use less? Yesterday, I sat with my son, Shepherd, determined to test my own theory on this. I decided to play with him with only one toy for as long as it would keep his interest. I expected that one toy would keep his attention for about five minutes, ten minutes, max. I chose a red rubber ball- simple, universally available. Wep assed it, he tried to put it in his mouth, he tried bouncing it rolling it, sitting onit, throwing it. It was totally, completely enough for him. Before I knew it an hour had passed and it was time to move on to lunch.We both became absorbed in the simplicity of playing together. He had my full attention and I had his. My little experiment to find joy in a single object worked for both of us.32.What do the words “more is more ” in paragraph 1 probably mean?A. The more, the better.B. Enough is enoughC. More money, more worries.D. Earn more and spend more.33.What made Georgia agree to sell some of her objects?A. Saving up for her holidayB.Raising money for a poor girl moneyc. Adding the money to her fund D. Giving the money to a sick mother34 Why did the author play the ball with Shepherd?A. To try out an idea.B. To show a parent's loveC. To train his attention.D. To help him start a hobby35.What can be a suitable title for the text?A. Take it or Leave itB. A Lesson from KidsC. Live More with LessD. The Pleasure of Giving第二节（共5小题;每小题 2 分，满分10分学校根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2018英语全国卷一试卷分析
2018高考英语全国卷一整体解析2018年高考已落下帷幕。
就高考英语新课标l卷来说，无论从题目的难度，还是题型的设置，都基本延续了2017年的出题模式，重视对学生基础知识的考察，题型稳定，应用文写作愈加体现交际功能和传统文化等。
我们也能从中窥探出高考英语末来的命题趋势。
下面我们就试卷的板块逐个进行分析。
英语全国卷1适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北湖南、广东、安徽、福建、山东一、试卷结构分析1）听力——20题（每题1.5分，总计30分）；2）阅读——20题（4篇阅读理解，每题2分，共计30分；1篇七选五，每题2分，共计10分）阅读理解整体40分；3）完形——20题，每题1.5分，总计30分；4）语法填空——10题，每题1.5分，总计15分；5）短文改错——10题，每题1分，总计10分6）作文——1篇，总计25分；高中英语试卷总计150分；二、试卷难度分析试题总体难度为中等，说明文两篇，应用文一篇，记叙文一篇。
阅读理解细节理解题要求学生做题要认真细心，从文中定位答案。
七选五比较简单，难度不大，只要注意一些过渡词、转折词和段首段中段尾句子的基本作用很容易做题，也要求学生细心审题；完形填空体裁为说明文，20个选项的单词和词组基本上是常见的单词，文章内容很容易理解，学生如果认真看文章，读懂意思，联系上下文，注意做题的细节，正确率会很高。
语法填空和短文改错考点明确，都是围绕高考考点设置题目，考查知识点学生平时做题基本都涉及过，难度为中等；书面表达依然是近几年热门的书信体裁，要求回信，难度为中等，学生易于进行写作。
三、题型整体评析一）阅读理解A篇为说明性应用文，本文标题为“华盛顿自行车骑行”，介绍了华盛顿四条自行车骑行的相关信息，本文属于常见的小标题类，题目均为基础题，只要找准标志词，难度不大。
B篇为记叙文，讲的是一档英国电视节目为观众介绍物美价廉的美味食谱。
题目难度不大，细节题主要考察原词重现居多。
主旨题定位明确，主要考察基本的检索信息和对比信息能力。
2018年高考英语全国1卷真题分析
精心整理2018年高考英语全国I卷真题解析第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
AWashington,D.C.BicycleTours CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.Duration:3hoursThissmallgroupbiketourisafantasticwaytoseetheworld-famouscherryt reeswithbeautifulflowersofWashington,D.C.Yourguidewillprovideahistory lessonaboutthetreesandthefamousmonumentswheretheyblossom.Reserveymeffort.Knowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstori esaboutPresidents,Congress,memorials,fortablebikesandas moothtourroute(路线)makecyclingbetweenthesitesfunandrelaxing. WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTourDuration:3hours(7miles)JoinasmallgroupbiketourforaneveningofexplorationintheheartofWas hington,D.C.GetupclosetothemonumentsandmemorialsasyoubikethesitesofCapitolHillandtheNationalMall.Frequentstopsaremadeforphototakingasyo urguideoffersuniquefactsandhistory.Tourincludesbike,helmet,andbottledw ater.Allridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.21.Whichtourdoyouneedtobookinadvance?A.CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.B.WashingtonCapitalMonumentsBicycleTour.Reserveyourspotbeforeavailability—andthecherryblossoms—disappear!可知，骑车看樱花是需要提前预定的。
2018年高考英语全国Ⅲ卷试卷分析
完形填空是一篇记叙文。文章讲述了一件发生在陌生人之间的感人事件，向考生传递了人间有爱的正能量。文章按事情发展顺序展开，脉络清晰，但材料相对简单。句子层次、段落层次及语篇层次（第43、45、51、52题）的考点都有涉及，且以段落层次的考点为主。考点布局合理，干扰项干扰力度适中。本题很好地体现了完形填空在注重语义考查的同时又注重篇章逻辑的特点。另外，今年的完形填空有一个设题特别吸睛，那就是第53小题的bearing，该题较难，虽然这个词同学们都很熟悉，但这里考查了它的一个新的意思，表示“携带”。这个题的设置传达了一词多义在高考中的灵活考查。
2.七选五分析
七选五是一篇说明文。文章从舞蹈的普遍存在、人们跳舞的原因及其意义层层展开。本文难度不高，通篇没有一个生词，话题也很接近生活，体现了高中英语课程标准“人与社会——艺术”类的主题语境。文章篇幅不长，选项也短小、精悍。在设题方面，有三个小题在技能方面考查了语法衔接性，另外两个小题考查了词汇衔接性。在句际关系方面，递进的句子考查偏重，举例和原因各考查了一处。其中语篇层次的考查出现了三处，另外两处考查了段落主题句。
（二）立足语篇，提高语言运用能力
纵观2018年高考英语试题全国Ⅲ卷，以语篇形式出现的考题在整份试卷中占了绝对的比例。因此，在日常教学中，教师要让学生始终把握“词不离句，句不离篇”的语言学习规则，强化自己的语篇意识，熟悉各种题材、体裁，如报纸、杂志、网络上的相关材料，扩大知识面。大量阅读各类语篇，每天限时训练阅读，以提高阅读速度和解题反应速度。针对不同文体，巧用阅读策略和技巧。在特定的语境中，通过分析语言材料的主旨大意、语段连接、话题转换、上下文逻辑关系等来理解和把握语言材料。
该试题统筹设计，科学把握，情景真实，语言地道，符合高中考生的认知水平，体现怎么用就怎么考，倡导怎么用就怎么学，明确语言学习和语言实践的密切联系，真正做到积极导向，反拨教学。同时，试题设计坚持以立德树人为根本，弘扬社会主义核心价值观，充分体现全面发展的育人要求。那么在教学中，我们就要努力培养符合英语学科核心素养、顺应社会飞速发展、具有家国情怀与国际视野的现代化人才。
（完整版）2018全国高考新课标2卷英语及答案解析
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试英语（考试时间：注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分）听下面5短对话，每段对话后有一个小题，从题中给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt？A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.1.What does John find difficult in learning German？A.Pronunciation.B.Vocabulary.C.Grammar.2.What is the probable relationship between the speakers？A.Colleagues.B.Brother and sister.C.Teacher and student.3.Where does the conversation probably take place？A. In a bank.B. At a ticket office.C. On a train.4. What are the speakers talking about？A.A restaurant.B.A street.C.A dish.5.What does the woman think of her interview？A.It was tough.B.It was interesting.C.It was successful.第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
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2018全国高考英语试题分析及2019届备考建议2018高考英语试题、答案、分析（全国1卷）2018年高考英语全国I卷试题整体难度与往年大体相同。
无论从题目的难度，还是题型的设置上，基本都延续了2017年的出题模式，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时继续深化对英语实际使用能力的考查，相对弱化语法，加强阅读，应用文写作愈加体现交际功能和中国文化等，整试卷处处透露着回归英语语言本质的特色。
试卷结构听力取材还是学生熟悉的日常话题，更加体现英语的应用性。
阅读理解体裁多样，有记叙文、说明文、应用文等，侧重考查学生的细节理解能力和推理判断能力。
完形填空和往年一样是我们常见的记叙文，着重考查实词在语篇中的准确运用，难度适中。
语法填空和短文改错涉及到动词、形容词、副词、名词等常见考点。
书面表达是学生熟悉的书信文体，话题是近几年高考重点考查的中国文化专题，形式还是熟悉的提纲作文，给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性。
模块分析(一)阅读理解1. 阅读理解考查情况2018年阅读依然是重点考查考生对文章容的细节理解、推理判断、词义猜测、主旨归纳以及文章标题的处理能力。
A、B篇题目以细节理解题和推理判断题为主，A篇是一篇典型的应用文，考生可直接抓取题目关键词定位原文解题;B篇主要介绍一档英国系列电视节目，给观众介绍如何减少食物浪费以及如何以较少的预算做出美味佳肴;而C、D篇重语篇的理解，对于词汇量有较高的要求。
题材贴近生活，与时代变迁紧密相连，所宣扬的价值观也符合主流思想。
2. 阅读理解学习意义与导向高考阅读理解旨在考查考生语言的综合运用能力，要求考生能读懂书籍、报纸、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关的信息。
要求考生做到：理解文章主旨要义、理解文中具体信息、依据上下文推断生词词义、作出简单判断和推理、理解文章基本结构、理解作者的意图、观点和态度。
阅读理解体裁多样，以说明文、记叙文、应用文和议论文为主;话题广泛，和中学生生活密切相关，包括人物故事、前沿科技、环境保护、地理现象、历史文化、广告信息等;题型灵活多样，以细节理解题、主旨大意题、推理判断题和词义猜测题为主，突出考查考生理解和运用语言解决问题的基本能力。
(二)七选五1. 七选五考查情况七选五阅读的话题是室设计颜色的选择，文章采取总分结构，逻辑清晰。
通过对上下文语境的理解，基本可得出正确答案。
与去年七选五阅读“露营”相比，文体由记叙文变为说明文，话题较为贴近生活，对考生词汇量考查力度提升，如fundamental，commitment，grasp，approach等。
出题角度，主题句、过渡句和细节题分布均匀，与往年高考题难度相当。
2. 七选五学习意义与导向七选五题型主要考查考生对文章结构、容以及上下文逻辑关系的理解和掌握;其命题思路体现了《新课程标准》“用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力”的理念;七选五比较突出考查考生的语言能力：一是考生对文章写作结构和脉络层次的理解，二是对文章事实信息和情节发展的理解，三是对作者的写作意图、态度和观点的理解等。
七选五的体裁以说明文为主;话题以教育、环保、科普、饮食、健康、旅游等为主;考查的题型主要以主旨句、过渡句和细节题为主。
(三)完形填空1. 完形填空考查情况今年的完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示，仍属于夹叙夹议类文章，故事易懂，着重考查学生对于文章语境的把握。
题目考查数量上，动词和动词短语9题，名词7题，形容词3题，副词1题。
与往年相比，名词题目的数量有所增加，未考查连词和介词题。
对近义词辨析的考查数量和难度降低，整体难度比2017年新课标1卷略低。
2. 完形填空学习意义与导向完形填空旨在全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力。
本题不仅要求考生具有扎实的基础知识，而且还要求考生具有独立分析、对比取舍及灵活处理问题的能力。
完形填空题材广泛，它涉及了日常生活、文史知识、科技小品、政治、经济、人物、社会、故事等。
体裁以记叙文为主。
完形填空的命题设计遵循“整体性”的原则，淡化单纯语法的考查，突出语言知识的综合运用，其具体特点表现为：强化新课程理念、以引导学生树立正确的人生观和价值观;重视“新材料、新语境”的创设与运用;选材原汁原味、具有浓郁的英语语言文化色彩;话题“贴近学生、贴近生活、贴近时代”，突出“励志性、教育性和启发性”原则。
(四)语法填空1. 语法填空考查情况2018年的语法填空是一篇讲述跑步益处的说明文，重点考查学生在语篇中识别并运用相关语法知识解题的能力。
有提示词以及无提示词考查分布均匀，各语法知识点覆盖全面，难度较去年略低一点。
2. 语法填空学习意义与导向语法填空体现了新课改由语法知识到语法技能的教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势;突出强调在语篇中测试考生的英语语言知识和技能。
该题型把语法真正放在语境中考查，同时，借助多种考查方式，把对考生的要求由一知半解提高到自然、自发地运用语法知识去表达的水平。
语法填空一般篇章短小，200词左右;设空多样，覆盖全面;词汇的考查主要涉及动词、代词、名词、连词、冠词、介词、形容词和副词;语法项目主要包括非谓语动词、定语从句、状语从句、并列句、名词性从句、形容词和副词的比较级和最高级、系表结构等。
(五)短文改错1. 短文改错考查情况短文改错2018年考查的文体依然是记叙文，讲述了乡下祖父母家居住环境的改善，文章简单易懂。
出题方式还是延续全国卷“1(加)1(减)8(修改)”原则出题。
考生在做题时应仔细认真，细心分析句子结构，既要把控宏观，也要斟酌微观。
2. 短文改错学习意义与导向短文改错集语法知识与语言技能为一体，旨在考查考生对语言的评价与校正能力和对词汇、语法、语篇三要素的把握能力，要求考生正确判断出错误并将其改正。
错误主要涉及词法、句法、行文逻辑等，需要考生具备一定的阅读、分析和逻辑推理能力。
短文改错的命题稳中有变。
试题中与语法规则有关的机械性的错误设置在减少，对固定搭配、机械性记忆的要求慢慢弱化，错误设置主要集中在动词时态、名词、冠词、形容词、副词、非谓语动词、连词等。
(六)书面表达1. 书面表达考查情况2018年全国卷继续考查书信类应用文写作，考查形式依旧是提纲作文，话题则是近几年高考作文热点话题—中国文化，难度与往年高考题相当。
2. 书面表达学习意义与导向全国卷书面表达题材贴近生活，又注重考查中国文化，强调语言的应用性;考查形式上，提纲类写作是主流，以文字提示形式出题，重视创造情景。
体裁上，近几年书面表达主要考查书信类的应用文，联系学生学习和生活，考查“要点介绍类”文章以及“建议”、“请求”、“申请”、“询问”、“感”、“道歉”、“祝贺”、“投诉”等功能性语句，其中前四点是重点考查项目，同时提纲作文考查的重点应在于“介绍情况”、“解释原因”、“提出建议”、“总结展望”等功能性段落。
总体来讲，2018年高考英语试卷的整体难度与往年持平，体现了新课标命题的稳定性，命题思路清晰，题目设置合理，相信各位考生都能发挥出自己的水平，在考试中取得理想的成绩。
即将步入高三的准高三学生们，也可以从今年的高考题中一窥命题规律，合理高效备考。
2018高考英语试题、答案、分析（全国卷2）2018年全国卷II可谓“衣食住行样样有”，跳出考试，融入生活。
题材非常贴近考生生活，较为全面地考核了英语综合运用能力。
与前两年的试卷相比，保持了良好的稳定性。
试卷难易适中，没有超纲现象，也没有偏、难、怪题，考点分布全面，梯度把握较好，遵循了英语考试说明，符合课程标准的要求。
试题特点1.听力部分选材多是学生熟悉的日常交际场景，所涉及的场景和语境都是贴近生活、学生熟悉的，容易理解。
基本没有生僻词语，语速适中，考生们可以借助播放听力前的时间，通过读题猜测文章可能所涉及的容。
变化的地方有二：1.问题句子变长，可能需要学生在听材料之前花更长的时间去阅读2.选项单词难度提升，比如说regretful,humorous,grateful,curious,pronunciation等。
2.阅读理解材料体现丰富的文化涵，难度较易。
今年试卷秉承了多年来的一贯特点：体裁多样，有记叙文、说明文、应用文等，试题的语篇材料选材新颖，贴近时代生活，话题涉及自然、社会、科学、文化，考查了学生对于自然及人文科学的了解和探索，体现了语言的工具性，对学生的词汇量和语言理解能力有较高的要求。
ABCD四篇文章难度较小，分别选取了旅游、饮食(水果的营养)、阅读(父母的导向作用)和社交：small talk的作用四个话题可谓“衣食住行样样有”题材非常贴近考生生活，体现了对学生的人文关怀。
3.七选五体裁为说明文，讲述了晨练的作用，难度适中，在学生的掌控围。
4.完形填空整体难度适中。
试题为一篇记叙文文体的文章，作者通过讲述在去见自己13年未见面的儿子时拯救了一位溺水少年，后来得知所救少年就是自己要见的儿子的巧合事件。
体现了人性的善良，传递了人性之美，散发出正能量。
文章行文通俗易懂，选项词汇区分度明确，学生感觉此类文章游刃有余。
5.语法填空和短文改错与以往相比，很平稳。
错误的设置以词法为主，兼顾句法和行文逻辑。
考点涉及动词时态语态、非谓语动词，名词，形容词，比较级，冠词，连词等。
6.书面表达应用文----通知，话题贴近学生生活。
要求给学校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片Growing Together。
写出影片容：学校的发展，影片播放时间和地点和你对影片的意见。
考查了学生的语言运用能力，平时对学生进行了系统的应用文训练，学生普遍感觉得心应手。
总评：综上所述，今年的试题突出了在语言运用方面的考查。
不难发现，阅读能力仍然是高考试卷中考查的重点。
同时兼顾听力和写作。
注重在语境中考查学生对词语的掌握能力和理解能力。
——高中英语教研员昌伟2018高考英语试题、答案、分析（全国卷3）2018年的高考英语全国卷三从试卷容来看取材广泛，题材多样，在帮助学生树立国际视野的同时，也兼顾到家国情怀，落实了立德树人的根本任务。
从对学生知识和能力的考查来看，侧重基础方面，没有偏题怪题，题目难易搭配合理。
总体而言，这套试卷很好的体现了基础性、综合性和创新性的统一，为现今的中学英语教学改革提供了明确的方向。
具体说来这套试卷有以下特点：1.阅读选材丰富多样，开拓学生思维为了贯彻立德树人的根本任务，高考英语试题在选材方面往往会从人与自然、人与社会、人与自我三大主题入手全面考察学生的能力，引导学生形成良好的思维品质，让学生们认识到英语不仅仅是一门语言类学科，其背后更是有着深深的文化涵。