2017年高考语文语言连贯专题复习

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2017高考语文一轮复习 第1讲 语言表达连贯课件资料

2017高考语文一轮复习  第1讲 语言表达连贯课件资料
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第一讲
语言表达连贯
-10考点一 考点二 考点三 典题举例 技巧总结 对点训练
考点一
语句排序衔接
语言表达要做到前后衔接通顺, 语意畅达,具体来说就是能调整词与词、 句与句之间的关系,做到话题统一,能鲜明地表达一个中心意思 ;语序合理, 衔接紧密妥帖 ;注意前后呼应。 (2014·课标全国高考Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接
2011 年 2012 年 2013 年
语言表达简明、连贯 语言表达简明、连贯、鲜明 语言表达简明、连贯
2014 年
语言表达简明、连贯、得体
-3命题分析 真题试做
此考点侧重考查语言表达连贯、得体,兼顾考查修辞手法。简明、得体 常与拟写实用文体内容等主观题考查,“连贯”一般采用排序或填写内容的 方式考查,多为客观选择题。此考点考查注重综合运用,如结合广告语、衔 接语、祝贺语、图表转换、点评、画外音、开场白、致辞等形式进行。
最恰当的一组是( B ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀, 通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计 算。 名录。 , , , , , 。 2013 年 12 月 4 日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产
-11考点一 考点二 考点三 典题举例 技巧总结 对点训练
-16考点一 考点二 考点三 典题举例 技巧总结 对点训练
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 字。 古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其叙述在国家、民族文明发 展过程中的重要借鉴意义。 ① ,正在于 关闭 其著述者对待历史有严肃认真的态度 ,有后人应有的敬意 ,而非凭空想象,随 解答该题,要重点分析横线前后的语境。 ①处前面谈的是历史在发展过程中 的借鉴意义 ,后面谈的是历史具有借鉴意义的原因 ,因此可知①处应为前面 意为之 ,并使其庸俗化。否则 ,其著述非但起不到以史为鉴的作 内容的概括总结 ,再根据下文关联词“正在于 可知,①处可填“历史之所以能 用 ,② ,” 使读者通过一面夸张变形的 为后世所借鉴” ;②处前面谈的是历史著述庸俗化的影响,并有关联词“非但”, “ 哈哈镜”观察历史。近些年来,③ ,已 后面应有与之对应的表递进的关联词 “而且”或“反而”,据此②处可填“反而 关闭 可能扭曲历史”;③处后面谈的是历史读物庸俗化在不专门研究历史的非专 经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后 ①历史之所以能为后世所借鉴 ②反而可能扭曲历史 业读者中造成的不良后果 ,结合前面内容可知 ,此处可填“一些历史读物的 果 ,影响到他们对历史的正确认知。 庸俗化倾向 ”。 ③一些历史读物的庸俗化倾向

2017年高考语文真题分类汇编:考点7 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

2017年高考语文真题分类汇编:考点7 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

考点7语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动[2017新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)]下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

解析:选A 本题考查语言表达得体的能力。

A项,舍弟:谦辞,称自己的弟弟。

B项,献丑:谦辞,用于表演技能或写作的时候,表示自己的能力很差。

C项,垂询:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。

D项,内人:对人称自己的妻子。

B、C、D三项谦敬辞运用不当。

[2017新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)]下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

解析:选B 本题考查语言表达得体的能力。

A项,“失陪”,客套话,表示不能陪伴对方,这里用错了对象。

B项,“璧还”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品。

用于此处正确。

C项,“寒舍”,谦辞,对人称自己的家。

句子中称别人的家,不得体。

D项,“千金”,敬辞,称别人的女儿。

此处用于说自己的女儿,不得体。

[2017新课标全国卷丙卷(Ⅲ卷)]下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。

B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。

C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

高考语文 母题题源系列 专题04 语句衔接(含解析)

高考语文 母题题源系列 专题04 语句衔接(含解析)

专题04 语句衔接【母题来源】2017年高考江苏卷第4题【母题原题】5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥【答案】C【试题解析】本题考查句子的连贯性。

首先了解整段的大概内容,从第一句话来看,“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”,后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。

然后分析所给的小句子,找出句间的关系,第④句中,“这三者”,应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”,由此确定第一句,排除AB两项;再根据标点符号来看,这六个句子应分为两个部分,根据六个句子的主语来看,可以看出,一是以“这三者”为主语展开说明,一是以“我们”为主语展开;①中的“它们”指的就是“这三者”,故应紧跟在④后,由此可以选出答案。

【命题意图】这是一道语句衔接的题目,考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,能力层级为表达运用E。

题目给出一组句子,让排列顺序。

【考试方向】语句衔接的题目,应该是各省考核的重点,大部分以选择题的形式出现,注意的类型是语句排序、填写衔接句,个别省市以填空排序的形式出现,应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。

【得分要点】对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1.抓中心。

首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。

最新17年高考语文一轮复习强化练习:语言表达连贯(含解析)

最新17年高考语文一轮复习强化练习:语言表达连贯(含解析)

最新17年高考语文一轮复习强化练习:语言表达连贯(含解析)语言连贯考点阐释“语言的连贯”属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容,为此查字典语文网整理了最新17年高考语文一轮复习强化训练,期望对大伙儿查缺补漏有关心。

1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()有人曾向希尔伯特请教:改日最重要的技术是什么?这位20世纪科学工作者界的领导幽默地说:“到月球上去抓苍蝇。

”________。

希尔伯特在回答什么缘故时说:“要实现这一目标,意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。

”今天,人类差不多成功地登上了月球。

去月球发电、种庄稼,差不多像“抓苍蝇”一样实实在在地出现在我们面前。

A.这有点儿像天方夜谭。

因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B.这不是一句玩见笑。

因为要做到如此一件小事,将要碰到一连串的难题C.这简直不可思议。

因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D.因为要做到如此一件小事,将要碰到一连串的难题。

这是无法想象的答案:B解析:依照语段内容,“玩见笑”呼应“幽默地说”,“一件小事”呼应“抓苍蝇”,即可判定答案是B。

2.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是()这是我们的时代。

我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。

_______ _。

我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还能够各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人,然而每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人,然而每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权益,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权益,那么每位读者也有选择的权益答案:B解析:横线前的语句中有“我们不但要……”“我们也要……”,说明是从人们的需要动身的。

横线后的语句是对整体内容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄,而且还能够各取所需”,看来,“各取所需”是此段内容的核心。

2017届高考语文—连贯之补写句子-

2017届高考语文—连贯之补写句子-

一、了解三种考题形式 1、补写词语
⑤———
答案:①不仅 ④只有 ⑤才
②而且
③但是(然而)
2、补写句子
【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】在下面一段文字横线 处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,選辑严密。每处不超过10个字。(5分) 自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人 航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被 遗弃在太空中, ① 。太空垃圾已经威 胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空 后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。 这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类也会 ② 。因此, ③ ,应是人类接下来要 解决的一个重要课题。
四、致用
——运用方法,巩固提升
• 1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过20个字(5分) • 心理学家为了测定儿童的勇敢,设计了一个名 叫“拾柴火”的教育性试验。实验者以保育院 的40个小朋友为对象,把一些湿的柴火放在 离宿舍不远的地方,而把一些干柴火放在山沟 里。在冬天的夜晚,实验者要求儿童去取柴火 ,发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴, ① 。在几个月的时间里,通过教育, ② ,但仍 有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实 验者观察到, ③ 。
它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因 此,
没有水就没有植物的生命 。
总结句
类型二:总结句
• 总结句:位置——结尾

就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内
容作出总结的句子。总结句的补写,与总提(起)句的
补写一样,是对前面内容的归纳、总结,有的则是对
前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全
仿写句

2017高考语文二轮精品课件 板块1 专题3 语言连贯、简明、得体

2017高考语文二轮精品课件 板块1 专题3 语言连贯、简明、得体

米草
2017版高三二轮复习与策略
语句复位
(2015· 山东卷改编)在文中两处横线上依次填入语句, 衔接最恰当的 一项是(3 分)( )
2017版高三二轮复习与策略
浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大,气 势雄伟,但却玲珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田, 好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都攀着湿淋淋、银闪 闪、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬上来。正是清明时节,梯田已 开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如 ________。每块田池的边缘都留有缺口,一 畦注满,便自动流入下一层田里。 ________,一畦畦平展展,好似神灵于夜半 在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会——弧形 椭圆形拱形牛角形簸箕形„„无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
2017版高三二轮复习与策略
语言简明、得体
(2016· 山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文, 请 阅读并按要求完成后面的题目。(4 分) 为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于 10 月 18 日下午 4 点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领 域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨 冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。
得分
误区诊断 ①句,该生没有从语段的整体出发,没有
甲生
美丽 ②比偷猎者更可怕的, 是互花米草
2分
结合上下文进行补写,导致行文不连贯。 根据下文内容,该处应当补写总起句。 (短板一:不明语境,表达不连贯)
2017版高三二轮复习与策略
①东滩的景象可不是这 乙生 样 ②这种毒杀鸟儿的事没 人管 2分 ②句,此处应当补写承上启下的过渡句。 (短板二:不明语句补写的特点)

2017高考语文专题复习课件-语言表达连贯补写句子

2017高考语文专题复习课件-语言表达连贯补写句子

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 在生机勃勃的春天,_____。在果实累累的秋天,也看不到 她的身影,_____,梅花在风雪中傲然绽放!我好奇,_____, 是高贵的力量?是纯结的力量?不!她是劳动人民精神的化身, 是祖国之花,是未来之花!
语言连贯之补写句子
【复习目标】
1、了解补写句子的题型和及其特点。 2、总结补写句子的做题规律。
3、能够根据要求补写合乎要求的句子。
“补写”题目自2008年出现在高考语文试卷以 来,骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关 联词”发展到如今的“补写句子”,难度升级之 后的版本已经日趋稳定。 然而,对于考生而言,这类题像是一个迷阵, 难寻破解之法,常常在兵荒马乱之中丢盔弃甲,6 分阵地多半失守。 那么,如何才能将6分战绩收入囊中? 今日,让我们一起破阵。
1、对应考点:
语言的简明、连贯、得体、准确
2、考查内容: 所选文段贴近现实生活和学生实际, 要求“根据上下文补出空缺部分的句 子”,要求所补写的句子内容贴切、 语意连贯、逻辑严密,另有字数限制。 3、考查形式: 主观题,分值6分。
语段种类
叙述、描写、抒情、议论、说明
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。
在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到 过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不 同,我们发明火药, 不是用它来侵占别国领土 ,而是用它来制 造奇巧美丽的烟火,__ 。我们发明指南 使人们在节日里享受欢乐 ,却是让风水先生勘定我 针, 并不曾向海上获取霸权 们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶 重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。

17年连贯补写句子

17年连贯补写句子


规律总结:关注论点论据
归纳总结答题步骤:
1.通读全文,确定文段性质和中心(对象)。 2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。 3.关注标点、关联词、句式、论据论点、逻
辑关系、篇章结构。结合文本,根据字 数 要求,概括答案。
特别提醒:
一、答案源自文本材料;
二、补写的句子大多有特殊位置和性质; 三、补写的句子与上下文关系:或引领 下文,或总结上文,或与上下文衔接呼 应。
规律总结:关注关联词、逻辑
在各种气象灾害中,台风、洪水等因瞬间破坏力巨 大而更受关注,相比之下,①干旱则因成灾缓慢常常受 到忽视 。其实,由于持续时间长,影响范围广,干旱在 我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象 因素造成,②但人类活动的影响也不可小视 :比如温室 气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发 生的频度和灾害程度。目前,人工影响天气效果有限, 气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我 修复,③ 一旦这种自我修复能力被破坏 ,或将造成雪崩 式的环境突变,后果不堪设想。

规律总结:关注标点、句式
直的方块字,是中华民族的独有创造和文化 遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具, ① 更是多彩的中华文化的载体 。有了汉字,才 有了唐诗的激情洋溢,② 宋词的婉转清雅 ,元 曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之 等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时 代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟 通和完成工作,③ 而不愿意提笔写字 ,因而越 来越多的人书写潦草、没有章法,横平竖直都难 做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。
5、保持韵律一致。
答案:D
7、(2013湖南)依次填入下面一段文字画横线处的 语句,衔接最恰当的一组是(2分) 闲情,是____,什么也不做,也不想了。也是 ____,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏, ____。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画 《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯, 竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是____。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人, 却有说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花 开遍陌上,听杜鹃鸣 A. ②①③④ B. ④③①② C. ④①③② D. ②③④①

2017年高考语言连贯

2017年高考语言连贯

4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。 ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断, 棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊 群和奔驰的伊犁马群。 ③对①的解说 ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。 总起句 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃 斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。 总分关系
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
逻辑、排除
【全国2】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的 一组是 B
铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技 术, , , , , 防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。 ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控
A
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技巧指导
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技巧1: 合理的顺序
时间顺序: 过去,现 在; 同时等
例1:下列语句表达正确的顺序是: ①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967) 为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间,太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座 海印寺。 ④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 【点拨】和时间有关的词语有:“宋太祖”、“元太祖”、 “明万历年间”、“建了”、“又建了”。根据时间的 先后可以排序为:
课堂小结:
连贯题做题要关注
一、排列顺序 1、时间顺序: 过去,现在; 同时等 2、空间顺序: 上下左右等 3、逻辑顺序: 一方面……另一方面; 首先,其次等 二、词语的照应与暗示 1、总分关系 2、关联词 3、指示代词 这,这里,这些,这时,那,那里,那 些,那时,其,其中,此,彼,等等。 4、具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。 5、暗示性词语:又,再,也,则,相反,其实,可见 等。 三、情境氛围的和谐、音节的和谐(句式结构,上下 文押韵)

2017届高考语文二轮复习知识专题突破专题九语言表达连贯(客观题)语言表达连贯(客观题)

2017届高考语文二轮复习知识专题突破专题九语言表达连贯(客观题)语言表达连贯(客观题)

专题九语言表达连贯(客观题)语句的连贯,指的是上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象要尽可能保持一致,句序要合理,句子的组合与衔接、呼应要自然。

连贯是语言表达的基本要求,也是高考常考考点。

全国新课标卷对本考点的考查方式主要有“词语选择”“语句复位”和“排列句序”三种题型。

绝招二十五前后关联,比较语境——词语选择题虚词辨析角度授解题绝技[增分妙招]虚词辨析4角度1.辨词性词性不同,虚词的语法功能就不同。

如“不止”和“不只”。

“不止”是动词,做谓语;“不只”是连词,相当于“不但”“不仅”,和其他连词组合起到连接句子的作用。

2.辨适用对象、场合、范围等不同的虚词有着不同的适用对象、场合、范围等。

如“对于”和“关于”,都是介词,但用法不一样,指出明确的对象用“对于”,表示关联涉及的事情用“关于”;“固然”和“纵然”,都可与“但”搭配表转折,但“固然”表示的是“既成事实”,而“纵然”表示的是“假设事实”。

3.辨表达关系不少虚词在使用中有固定的表达关系。

如:①进而:表示递进关系;从而:表示目的或因果关系;②“惟其”表示因果关系,“唯有”意思是“只有”,往往和“才”搭配表示条件关系。

有些虚词可以和其他虚词组合,表达几种搭配关系,这时需结合语境来选择。

如“不但”与“而且、反而”都能搭配,但表达关系不一样。

“不但……而且……”是表示“正”进一步,而“不但……反而……”则表示“反”进一步。

4.辨语气主要是针对表示语气的副词或助词而言的。

如“不免”和“未免”,“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果;“未免”表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味。

[典例剖析](2016·全国新课标卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

以美国为例,____①____境内有一座超级火山喷发,____②____其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,____③____会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后____④____会出现其他许多可怕后果。

2017版高考语文一轮总复习 (一)语言表达简明、连贯、得体课件

2017版高考语文一轮总复习 (一)语言表达简明、连贯、得体课件

①③ 不能删去的是___________________________________________ _____________________________。
解析 “日前”表示已经发生的事,而“将”表示将来,应删去②。“和”与前面的顿号重复,应 删去⑤。使用“通过”,导致句子缺主语,所以要删去⑦,用“演出”作主语。“为了”构成介词结构 作状语,①不能删去。③处的“的”是定语的标志,“由„„组成”是“演出队伍”的定语,“的”不 能删。
3.[2014· 课标全国卷Ⅰ]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以 完成高难度计算。________,________,________,________,________,________。2013 年 12 月 4 日, “中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A.②③⑥④⑤① C.⑤①②⑥③④ B.②④⑥③①⑤ D.⑤②③⑥④①
[解析] (1)回应“嘲讽”,可以用揭示自我价值、暗示自己有超出对方的优势的语言表达;表现坚定 的信念,则可以用执着的、不为外界所左右的语言表达。 (2)②处可以承前省略,用上反倒显得不简洁;③处“内在的”与“心里”重复;⑥“荒郊野外”本来 就是“偏僻”的。
技法探究 JIFATANJIU 语言简明的“四法” 1.去次留主法——围绕中心,突出重点 要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝,游离中心和话题的内容应删去。 不过仅仅围绕中心还是不够的,还应该突出重点。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”, 才能做到简明。 如[例 1]:整段话的话题为自然色彩美和艺术美的关系,而②句谈的是环保问题,故删去。 2.巧用替代法——善于概括,巧用指代 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结 合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰嗦。

【走向高考】(新课标)2017版高考语文一轮复习 专题7 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

【走向高考】(新课标)2017版高考语文一轮复习  专题7 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

专题7 准确、鲜明、生动1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过8个字。

导学号 60790594词可谓是宋朝的流行歌曲。

从文学角度看,豪放词开拓了词的创作新境,辛弃疾等又从事爱国词的写作;①____________,词的发展却是开创了一种重要的音乐模式,特别②____________是产生了重大影响。

从元杂剧到近代京剧和地方戏,其基本模式,就是按固定的曲谱填词,堪称③____________。

答:①____________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________[答案]①从音乐的角度看;②对戏剧的发展;③词的翻版(意思对即可)。

2.在下面一段文字空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

导学号 60790595中国传统文化可以理解为中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统,它可以分为三个层面:心理层面,包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等;①____________,包括考试制度、经济制度、政治制度等;实物层面,包括长城、故宫、文献典籍、建筑、雕刻、书法作品等。

这三个层面并非并列关系,而有②____________,可以分出主次。

学者庞朴认为,实物层面的文化是最表层的,也是最直观的,是一个民族内在价值的外在表现;心理层面的文化是最深层的,深刻地存在于每个人心中并③____________;而制度文化介于两者之间,其内核④____________,而外在形式⑤____________。

2017届高考语文二轮复习知识专题突破教师用书专题十

2017届高考语文二轮复习知识专题突破教师用书专题十

专题十语言表达连贯(主观题)语言表达连贯(主观题)也叫语句补写题,是全国新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

语句补写题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,考生要按照“内容扣得紧,形式接得上”的答题要求,不断提高自己读懂语段的能力、联系上下文的能力及写作能力。

1.选材特点:一般选择话题集中的语段,语段前后呈照应关系,为考生填写语句提供一定的语境。

2.命题特点:语句补写型连贯题以主观题的形式进行考查,一般在给出的语段里设空,通常设置3个空,要求考生根据上下文的语意关系、结构关系等补写出相关语句,使上下文之间语意完整连贯,文脉畅通。

如2016年高考全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等都采用了这种题型。

绝招二十八对象一致,概括中心——补写总起句授解题绝技[增分妙招]所谓总起句,即能领起或概括整个语段或下文内容的语句。

这种语句补写题,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括整个语段或下文内容即可。

此外,补写出的总起句还要与陈述对象保持一致,防止出现暗换主语的现象。

[典例剖析](2016·全国新课标卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。

这是因为花青素____①____:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。

更令人惊奇的是____②____,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。

究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,____③____,从而形成花的颜色的变化。

①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________[解析]本题考查语言表达简明、连贯的能力。

专题05 语言表达连贯-备战高考语文语言文字应用必刷宝典 Word版含解析.doc

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【2017年高考课标全国Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。

以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。

当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。

然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

【答案】①就有可能对人体造成伤害②血液中的药物浓度会渐渐上升③药物浓度不是越高越好【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥【答案】C【2016年高考天津卷】下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是( )①余自束发读书轩中②豆蔻梢头二月初③既加冠,益慕圣贤之道④年近知命,位止方州⑤行行向不惑,淹留遂无成A.③①②④⑤ B.③②①⑤④C.②④③①⑤ D.②①③⑤④【答案】D【解析】本题考查识记古代文化常识。

①余自束发读书轩中:“束发”,清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻,表示成童;20岁时行冠礼,表示成年。

因此用“束发”指代成童的年龄,即15至20岁。

②豆蔻梢头二月初:“豆蔻年华”指少女十三四岁。

亦代指少女的青春年华。

③既加冠,益慕圣贤之道:“加冠”,男子二十岁。

④年近知命,位止方州:“知天命”是古人形容人到了50岁的一种大雅的叙述方法。

“知天命”不是听天由命、无所作为,而是谋事在人,成事在天,努力作为但不企求结果。

所以,“五十而知天命”,是说人50岁之后,知道了理想实现之艰难,故而做事情不再追求结果。

专题9-4 热点题型三 语言连贯之虚词-奇招制胜2017年高考语文热点+题型全突破 含解析 精品

专题9-4 热点题型三 语言连贯之虚词-奇招制胜2017年高考语文热点+题型全突破 含解析 精品

高考题型分布表对虚词的考查是2016年才开始的,以前没有考查过。

估计2017年还会考查。

命题规律语言表达的“连贯”是近几年的常考热点。

所谓连贯,是指句与句之间的组合话题统一,句序合理,衔接流畅,呼应自然;各分句之间关联词语使用恰当,表意清楚。

高考对连贯的考查,可以分为客观题和主观题两类。

客观题即采用选择的形式考查的单项选择题,主观题即采用补写的形式考查的简明连贯题。

在这一专题中,我们分析客观选择题形式的连贯题。

这种形式的连贯题除了传统的排序连贯、选句连贯外,2016年高考卷又出现了关联词语的选用连贯,这类题目,既可以看成词语的使用,也可以看作语段的连贯,综合性较强。

这里主要说选择题,主观题在下一节讲。

题型特点命题形式有:选择判断题。

2016年高考试题对词语的考查,其中涉及虚词考查的有三套试卷,所考虚词主要是平时常用、语法意义上比较接近但在使用中容易混淆和误用的虚词,重点涉及连词、介词、副词和助词。

对连词的考查,题型一般为,给一段文字要求填写或选择恰当的关联词,或判断关联词运用得是否恰当;对介词、副词、助词的考查则以判断介词的运用是否正确为主,目的是考查学生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。

语言表达连贯是课标全国卷必考题型,往往包括四种题型,即关联词语复位式连贯、选择式语句连贯、排序式语句连贯和复位式语句连贯。

解答此类题,要注意“瞻前顾后找标志”,具体可采用“大步骤”的方法。

第1步:审读题干,明确要求。

第2步:分析语段,把握重点。

第3步:抓住逻辑关系,准确判断答案。

1.凭语感。

语感指人对语言文字的灵敏感觉,语感敏锐的考生可在瞬间做出判断,准确把握句间关系,快速答题选择。

如上述试题,通读全段,把握主要内容,接着就可以判断出各句间应选填的关联词语。

2.抓语境。

做关联词语题,如果脱离具体上下文去答题,断章取义,将不着边际。

上述试题中所给的这段文字逻辑性较强,句与句之间构成各种复句关系,只有把握准每句之间的具体关系,才能准确得出答案。

2017版高考语言表达连贯考点

2017版高考语言表达连贯考点

2017版高考语言表达连贯考点:综合语法规则和表意需要来推断2016.12.16一、考题背景(为何考)书面表达中句与句之间组合与衔接能力所在全国高考三套试卷关于“语言文字应用”考点中的具体考点“语言表达简明、连贯、得体”,现在主要考“语言表达连贯”小考点。

,通常也叫“语句衔接”,它是指句与句之间联系紧密,文意衔接自然;语句排列有条理,先说什么,后说什么,层次清晰,主次分明考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题。

保持语言连贯,需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,还要注意语境、句式的协调一致。

二、考点内容(怎样考)读懂题干,明白考点具体考法,做到精准应对语言表达连贯题是近三十年来高考一直在考的题,(一)排序即排列句序。

命题者给出一组被打乱顺序的句子,要求考生进行重新组合,使句子语意连贯。

它又分有语境式排序和无语境式排序两种,通常考查的是有语境式排序。

另外,排序题既可采用主观题形式考查,也可采用选择题形式考查。

排序的方式,或按时间顺序,或按空间顺序,或按逻辑顺序,或按心理顺序等一种或两种复合的方式进行。

该种题型,高考全国卷从2009年开始到2014年一直在考,赋分为3分,考的是有语境式排序。

(二)选句即语句复位。

命题者从一段文字中抽出一句或几句,要求从相似的选项中选出衔接最恰当的复原到文段中去。

每个复位的语句一般安排两个或四个相似语句进行比较。

该种题型,高考全国卷在2008年至2016年当中只有2015年两套试卷在考,只考一个句子的复位,赋分为3分。

(三)填句即填补句子(补写语句)。

高考全国卷一般选用自科类文本片段,要求考生根据文段材料内容给三个空白处补写句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,且每处不超过15个字(偶有不超过10个字或20个字的说法),答案文字几乎是唯一的。

赋分为5分,评分标准是对一句给1分,对两句给3分,3句全对给5分(即满分)。

(新课标)2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、

(新课标)2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、

专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.(2016湖南益阳箴言中学模拟)填入下面横线上的三句话,与上下文衔接最恰当的一项是( )文学,你是什么?你是一个忠实的朋友,你只是为热爱你的人们默默奉献, 。

只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。

A.让他们懂得人生的真谛,并把他们引入博大精彩的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景B.让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛,并把他们引入博大精彩的世界C.让他们看到世界上最奇丽的风景,并把他们引入博大精彩的世界,让他们懂得人生的真谛D.把他们引入博大精彩的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛2.(2016湖北荆门龙泉中学月考)填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,唯独文学名著大多无恙,至今依然生气如故, 。

A.细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮B.究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮C.恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传D.推其原因,是它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,所以始终在民间流传3.(2016湖北百校联考)填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是( )何谓“角色之衡”? ,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。

由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数。

因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。

A.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角4.(2016甘肃张掖二中月考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

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A B C D
① 即使 哪怕 至于 虽然
② 还 也 也 还
③ 然而 但是 不过 但是
④ 如果 只要 只要 如果
⑤ 因为 所以 而且 由于
⑥ 由于 因为 也许 可能
解析:选C 从一事说到另一事,往往用“至于”连接,据此,选 段的第一空填入这个词。“听得进去”与“很喜欢”之间存在较明显 的递进关系,因此应填“而且”。由此可排除A、B、D三项。
三、时间为主,逻辑为辅。
所余①、④句, ④ 有“气闷进城”之说,足见是到乡下 之后,故排② 后; ①写其服饰,兼顾环境,应是一见之 下的印象,故居段首。
阅读下面一段文字完成下题 ‚世界屋脊‛上的……以其特殊的魅力吸 引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路, 正在成为一条令人神往的旅游热线。 ①—⑦下面是从文中省略号内抽出的词语, 在文中恰当顺序为( )( 1991 年三 C 本段是个整句,应从整句对仗原则入手。整句 南试题) 两两对仗,而且是由两字对到五字对,从而应先 ①晶莹的湖泊 ②大漠 ③奔腾的江河 排列②、④、⑥、⑦句,一对照,便排除了 A、 B、 ④雪岭 ⑤数不清的珍禽异兽 ⑥草原 ⑦冰 峰 D三项。倘若不能排列,则可从空间顺序考虑,由 A、②⑦⑥④①⑤③ 上到下,自然推出 C项。 B、①③⑤⑥②④⑦ C、⑦④②⑥③①⑤ D、③①⑦②⑤④⑥
四、整散有别,考虑对仗。
B 下面语句语序排列正确的是( ) ①可见把一切社会现象硬塞到‚阶级观点‛的框子里, 会得出多么荒唐的结论! ②比如说‚美‛吧,不同的阶级当然有不同的审美观。 ③阶级社会里的现象,也并非都是阶级斗争的现象。 纵观全段, ③提出观点,放段首; ①中“可 ④然而不同的阶级有时也有共同的美。 ⑤再如语言,那是没有阶级性的,已有公论。 见”可知应放段尾。从“比如”、“再如”可知② ⑥过去封建皇帝、皇后休憩的园林,今天不是成了劳动 在⑤前。 ④中“然而”表转折,它只能与②构成 人民游览的场所,并给人以极大的美的享受吗? 转折关系,故放②后。 ⑥从句间顺序看,应放④ B、③②④⑥⑤① 后。 A、①②④⑥⑤③ C、①⑥②④③⑤ D、③②⑤①⑥④
2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱 好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学——__①__是出于什么原因, __②__他们信仰文学,崇尚真善美,文学__③__会让他们变得安贫乐道,富 而不骄,__④__让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为, 真正爱好文学的人,属于天底下最善良的群落,__⑤__坏,__⑥__坏不到哪 里去。验之现实,大致不错。以文学钻营的人,则另当别论。

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就 是__①__其价值的最好证明。汉语之于我们,__②__是一种感情、一种精 神。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。__ ③__国外逐渐兴起的汉学热,__④__让我们深刻反思。一个没有语言的民 族是不幸的,__⑤__一个有语言__⑥__弄丢了的民族是可悲的。
A B C D
① 不管 不管 尽管 尽管
② 只有 只要 只要 只有
③ / 就 就 才
④ 才 / 虽然 虽然
⑤ 即使 即使 / 也
⑥ 也 也 但 /
析:选B 第①处是表示后面语句的内容与前文构成条件关系,应 填写“不管”,排除C、D项;第②处与后文构成条件关系,应填条件 类的词语;第③处是承接前面的关联词,应填写“就”;第④处不缺 关联词;第⑤处与后文表假设, 第⑥处和前面关联词相照应,应填 “也”。
考点一


纵观近几年高考的连贯题,常见常考的题型有以下 三种:词语复位题、语句复位题和语句排序题。“复 位题”也叫“嵌入题”,又包括词语复位题和语句复 位题两种形式,这种题型已给定上下文(句),确定了 语境,要求在其中填上一个词语,或者一句话,或者 几句话。“语句排序题”也叫“承接题”,这种题型 一般提供一个包括6处横线的语段,以及由给定的6个 句子组合而成的4个选项,要求考生按照语意连贯的 原则,选出填写在横线处最恰当的一项。
五、关联词语,串联语序。
六、从空间顺序入手。
D 下面五个句子的正确语序是( ) ①它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大 海里涌出来。 ②沙滩上,也突然亮起来。 ③是一轮灿烂的满月。 这段描写性文字写的是月光下沙滩之景,因 ④大海里闪烁着一片鱼鳞似的银波。 而顺序应从上到下。③句写月,月在上空,④句 ⑤一片片坐着、卧着、走着的人影都看得清清楚 写大海,②句写沙滩,都是下,应在③后,①句 楚了。 是对月亮的细描,应在③后;再从由远到近的角 A、①②④③⑤ B、②⑤③④① 度分析,可先选④句,后选②句,最后由沙滩的 C、①⑤②③④ D、③①④②⑤ 亮写到人影,这是逻辑规律。
出首句为②句,重在叙述昆仑河的发源,而⑤句 开头的“昆仑河”便是承接②句的关键词;这样 抓住语言的标志语类推,就很容易得出答案了。
下列句子排列顺序正确的是( D ) ①他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒碜。 ②现在是躲在乡下,教几个小学生糊口。 ③回到故乡之后,又受轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自 容。 ④但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进了城来。 综合五句可知是叙述一个人的经历,其中⑤、③、 ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留 ②的排列教为明显,“回来了”、“回来之后”、“现在” 学,便回来了。 A、③⑤①②④ B、①②⑤④③ 以时间为序,文气一以贯之,语意环环相扣,十分紧凑。 C、⑤②①④③ D、①⑤③②④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
句终句首衔接一致的原则 前后陈述对象一致的原则
答案A
一个女演员,年过50,年龄大了,不再年轻,这是客观事 实。唱起歌来,使人主观上觉得她年轻,情理上讲得通, B项说"发现"她年轻,变成了事虽然外貌与实际年龄会有差距,但是上文说 的是"演员",外貌超出了演员活动的范围(唱、跳、演戏 等艺术活动),因而背离了这句话强调艺术生命还年轻, 还能大放光彩的本意。
语序排列题解题技巧
解题原则
语序排列题重在考查学生的语言 运用能力,解题关键在于大处着 眼、小处探究,重在整体把握, 然后逐一击破。
一、把握中心,确定龙首。
选出下列句子顺序排列正确的项( B ) ①按着巴甫洛夫学说的理论,睡眠是大脑皮层甚至某些低位部分的 一种全面性抑制。 ②如果睡眠还较浅,大脑的抑制过程还不全面彻底,剩下某些兴奋 点继续活动,梦境就会产生。 中心内容为梦的成因的科学解释,中心句为⑤,放 ③梦是睡眠时产生的,熟睡却不会做梦,所以梦是睡眠还较浅的产 开端;按句子逻辑关系,先摆说明对象,再下定义,接着 物。 ④这种抑制过程如很深很透,人的思维活动就停止了。外界一般强 引用巴甫洛夫学说为理论依据加以说明,说明时从熟睡、 度的声、色、刺激也不能感知,这就是熟睡,这时不会做梦。 浅睡两方面对照,由此可确定⑤③①④,推出答案为 B项。 ⑤现在生理科学的发展,使人们对梦有了更多的了解。 ⑥又由于大脑皮层大部分处于抑制状态,而这些孤立的兴奋点缺乏 有逻辑的联系,这就构成了梦的荒诞性。 ⑦引起这些兴奋点活动的因素,大多与从前感知过的刺激的作用有 关,因而梦境与日常生活是有关联的,不是神秘的。 A、③①④⑦⑥②⑤ B、⑤③①④②⑦⑥ C、②①④③⑤⑥⑦ D、①④②⑦⑥⑤③
A B C D
① 对 对于 关于 对
② 也 / 又 更
③ / 而 / 而
④ 却 更 只能 只能
⑤ 如果 那么 所以 而
⑥ 却 又 竟 却
解析:选D 第①处,“其价值”是证明的对象,应该用“对”。这样 就排除了B、C两项。第②处,强调汉语的深层意义,上升到“感情、精神” 层面,有递进关系,所以应该用“更”较合适。这样又排除了A项。第③处, 下文的汉学热与上文的轻汉语的怪现象形成对比,应填“而”表转折关系。 第⑤处,上文“没有语言”与下文“有语言”形成对比,应填“而、可是” 等词语表转折关系。第⑥处,上文的“有”和下文的“弄丢了”形成转折关 系,填“却”更恰当。综合以上分析,D项为最恰当的答案。
4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 说到音乐,我没有听西洋音乐的福分,一窍不通。__①__中国音乐,__ ②__弄不清什么是“阳春白雪”,什么是“下里巴人”。__③__,__④__ 是中国音乐总还是可以听得进去的,__⑤__很喜欢。我醉心“西北风”, 那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越而忧伤的旋律,就像是我肺腑深 处发出的,是生命的升华;而江南丝竹则又将我带入了另一个世界,__⑥ __这也是我生性中所固有的。
二、瞻前顾后,找其关键。
下面五句话合理顺序是(B ) ①有一个古城,可能就是汉代的光禄城。 ②在大青山与乌拉山之间的山谷中,有一条昆仑河, 由北而南流入黄河。 ③在这个通道的外面,已经发现了一些汉代的古城。 ④石门水大概是古代游牧民族进入阴山以南的沃野 最方便的一条道路。 ⑤昆仑河就是古代的石门水。 A、③①②⑤④ B、②⑤④③① 首先从整体上把握,再仔细推究各句,不难看 C、①②⑤④③ D、②③④⑤①
答题技巧小结
一、把握中心,确定龙首。 二、瞻前顾后,找其关键。 三、时间为主,逻辑为辅。 四、整散有别,考虑对仗。 五、关联词语,串联语序。 六、从空间顺序入手。
填充复位题解答八原则
一、话题保持一致
例:与上下文衔接最恰当的一组是 周部长上了小车。同车的除张蓝外,还有王芳。 王芳的爸爸是援外人员,已经有五年没有回过家。 杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧 主题曲。 。不一会,就响起了轻轻地鼾声。 ①王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的 ②王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高兴 ③愉快的心情显示刚发生的事对他并没有产生多大的影响 ④刚发生的事对他并没多大的影响,心情愉快表明这一点
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
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