苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习(I)卷

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苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习

苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字huī sèjiān nánmáng lù________________________2.多音字组词行xíng________ háng________ 处chǔ________ chù________3.我是拼音小能手________________________抚摸角膜精致4.写出近义词临时—________ 艰难—________ 灰暗—________5.写出反义词附近—________ 小型—________ 忙碌—________6.形近字组词情________ 摸________请________ 模________7.解释下列词语①浮现②面颊8.用下列词语造句①捐献②耐心9.誊写词语番茄清脆捐献10.把肯定句改成双重否定句。

①这次考试他考得很好。

②他必须这么做。

11.把陈述句换成把字句①姐姐送我一件最有意义的礼物。

②乌云遮住了太阳。

12.把下列词语补充完整。

碧空________ 高高________ 漂漂________13.将下列陈述句改成疑问句①海上日出真是伟大的奇观。

②多得些知识不是坏事。

14.查字典“姨”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________ 15.修改病句我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

16.说说下列句子中引号的作用明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。

”17.扩句①眼睛看不见。

②明明像个天使。

18.缩句有人为明明捐献了眼角膜。

19.写出修辞手法明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习D卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共47分)1. （8分）用课文中的多音字组词。

冠ɡuān ________漂piāo ________ɡuàn ________piào ________鲜xiān ________看kān ________xiǎn ________kàn ________2. （16分）辨字组词挪________ 鬼________ 腊________ 翡________那________ 愧________ 蜡________ 韭________刑________ 君________ 鞭________ 撇________刊________ 裙________ 便________ 敞________3. （4分）把下列词语和相应的意思连起来。

泥泞________ 年纪老年迈________ 因有烂泥而不好走晶莹________ 寻找寻觅________ 光亮而透明4. （6分）把下面的句子补充完整，并加上标点。

①妈妈一边________一边________②你________呢________③________啊________5. （3分）在横线上填上合适的词，使句意更具体。

①值日生把教室打扫得________。

②快考试了，小军紧张得________。

③草原真大啊，大得________。

6. （5分）阅读课文《早》中句子，回答问题要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。

这里的“清晨”“春天”指的是什么？7. （5分）说说诗《观书有感》中描绘的是什么景物二、思维飞跃 (共2题；共19分)8. （5分）修改病句。

①妈妈经常有时带我去南湖公园玩。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习A卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共47分) 1. （3分）根据提示仿写句子绿莹莹________ ________ ________2. （16分）给下列多音字注音并组词。

校 ________ ________ ________ ________宿 ________ ________ ________ ________累 ________ ________ ________ ________模 ________ ________ ________ ________3. （4分）词语搭配曲折的________苍白的________蜿蜒的________蓝蓝的________ A ．情节 B ．天空 C ．小路 D ．脸4. （10分）给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。

（1）张琳王刚参加演出了（陈述二人都参加演出了）（2）张琳王刚参加演出了（张琳喊王刚参加演出）5. （4分）在横线上填上合适的词语，使句子更加生动具体。

①我家门前有一条________小河。

②下课了，同学们________向操场跑去。

③春天来了，橘子树上________的叶子在阳光下闪着________光。

6. （5分）读课文《米芾学书》，说说米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。

可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。

琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。

这段属于什么描写？7. （5分）按课文《日记两则—第一则》内容填空。

6月1日星期五阴昨天晚上，我做了个梦。

梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。

2019-2020学年度苏教版语文四年级下册第四单元12 “番茄太阳”练习题九十八

2019-2020学年度苏教版语文四年级下册第四单元12 “番茄太阳”练习题九十八第1题【填空题】照样子，写一写。

声：歌声一串歌声一串银铃般的清脆歌声心：__________________雨：__________________【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词情______ 摸______请______ 模______【答案】：【解析】：第3题【填空题】查字典“姨”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出修辞手法明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词附近—______ 小型—______ 忙碌—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】看拼音，写词语。

【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读课文《“番茄”太阳》选段，体味作者当时的心情？那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很艰难，心情灰暗无比。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】解释下列词语①浮现②面颊【答案】：【解析】：第9题【语言表达】扩句①眼睛看不见。

②明明像个天使。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】说说下列句子中引号的作用明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。

”【答案】：【解析】：第11题【语言表达】仿写句子。

例：如果一片树叶代表思念，我送你广阔的森林；如果一朵鲜花代表快乐，我送你______；如果______，我送你______；如果______，我送你______。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】修改病句。

①学校开展了学习雷锋。

②在老师的帮助下，我有了很大的发展。

③我一条鲜艳的红领巾。

④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】缩句有人为明明捐献了眼角膜。

【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读理解儿童智慧小姑娘，只有五岁。

12番茄太阳练习题

１２、番茄太阳第一部份：基础题一、看拼音写词语：fān jié máng tóng máng lù qīn qi ( ) ( ) ( ) ( ) juān xiàn qīng cuì jiān nán yán sè( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词：盲（）碌（）捐（）肓（）绿（）娟（）蔬（）艰（）戚（）疏（）坚（）威（）三、多音字，组词：qié( ) jué ( ) xīng( )茄觉兴jiā ( ) jiào ( ) xìng( )四、请用楷书工整地摘抄课文中的比喻句。

（1）（2）五、依照对课文内容的明白得填空。

1.课文中的明明是一个（），而“我”是一名（）。

2.课文中（）次显现“番茄太阳”。

第一次显现时指（）。

第二次显现时指（）。

第三次显现时指（）。

第二部份：阅读练习一天我去买菜，明明的妈妈快乐地告知我：他们要走了，有人为明明（捐献奉献）了眼角膜，医生说复明的机遇专门大。

要走的时候明明轻轻地拉住了我的袖子说阿姨你过来我和你说句话我弯下腰她（附在贴在）我的耳边轻声说阿姨妈妈说我的眼睛是好心人给我的等我好了等我长大了我把我的腿给你好不行她的小嘴呼出的温热气息（拂过吹过）我的脸颊，我的泪哗地一下子流了下来。

那个正午我坐在窗口，看城市满街的车来车往，眼前总（浮现呈现）出明明天使般的笑脸。

红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

1．划去括号中不正确的词。

2．给空白处加上标点符号。

3．用“－”画出最令你感动的地址，说说什么缘故？。

4．依照短文内容填空：明明的妈妈快乐的缘故是。

“番茄太阳”指的是，“我”什么缘故会流泪？从这段话中，咱们明白明明是一个的小孩。

盲人心中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。

那天我给学生出了如此一道题：“有一个盲人晚上出门总挑(tiǎo tiāo)着一盏灯笼，这是什么缘故？”学生的答案五花八门。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习B卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共39分)1. （4分）小猴只有把下面的字写对，才能摘到美味的仙桃，你也来试试吧。

________________________________2. （4分）看拼音，写词语。

wéi chíjīng zhàn shǔ yúhuǎn huǎn shǐ guò________________________________3. （14分）补充词语，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

若________所________ ________不解________名________界________钉________铁毫________犹________ 满________琳________（2）爱迪生是________的科学家。

（3）在生死存亡的紧急关头，黄继光________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。

（4）他默默地望着远山，________。

4. （5分）读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。

“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。

5. （2分）缩句。

①笨手笨脚的黑熊正在表演。

________②五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。

________6. （5分）阅读短文《理想的风筝》片段，回答问题刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。

只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

四年级下册《“番茄太阳”》同步练习

一、从文中找下列词语的反义词。

容易（）永久（）明亮（）
衰老（）空闲（）粗糙（）
二、仿照例句，把句子写生动。

例：明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

1、小女孩的笑容像（）。

2、十五的月亮又大又圆，像（）。

3、她拿着失而复得的钱包，激动的泪水夺眶而出，像（）。

三、按课文内容填空。

1、文中的“我”因为（）、（），所以心情灰暗无比。

2、好心人为明明捐献了（），明明打算为“我”捐献（）。

可见明明是个（善良、富有爱心的）孩子。

3、“番茄太阳”是文章中的盲童小女孩对（太阳）的特定称谓。

小女孩虽然双目失明，但她对生活右的一切都充满了好奇，用摸过的番茄来称呼太阳，表达了她对美好生活的追求和向往。

课文以“番茄太阳”为题，给人以心灵的震撼和面对困难的（勇气）。

文中三次出现“番茄太阳”它的意思不同，分别是（）。

四、拓展积累勇于面对困难的名言警句。

心中有了快乐，光明还会远吗？
1、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

——歌德
2、危难是生命的试金石。

——希罗科夫
3、只有在苦难中，才能认识自我。

——希尔蒂
4、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超
5、最困难之时，就是离成功不远之日。

——拿破仑。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习(I)卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共30分)1. （8分）选字填空。

【戴带】 ________领穿________【杨扬】 ________起________树【聚锯】 ________集________断【楚禁】 ________令清________2. （2分）仿写词语①银光闪闪（ABCC）________②色彩斑斓、五彩缤纷（写颜色的四字词语）________3. （4分）选择恰当的词语搭配。

开放的________ 光斑朴素的________ 孩子银色的________ 花朵快乐的________ 花环4. （5分）连词成句，并加上标点①了老师严肃神情的变得②是杨桃吗样子这个的5. （1分）根据要求，改写下面的句子。

树丛掩映着屋顶和宫墙。

扩句________。

6. （5分）阅读课文《秦兵马俑》片段，回答问题。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

这一段主要讲什么？7. （5分）学完《海上日出》，你有什么感受？二、思维飞跃 (共2题；共20分)8. （5分）改病句。

①同学们都很爱护今天的幸福生活。

②周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。

9. （15分）课外阅读一罐果酱记得有一年，我丢了工作。

在那之前，父亲所在的工厂倒闭。

我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。

有一次妈妈病了几周，没法干活。

因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。

最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。

2019年精选小学语文四年级下册12 “番茄太阳”苏教版练习题【含答案解析】三十一

2019年精选小学语文四年级下册12 “番茄太阳”苏教版练习题【含答案解析】三十一第1题【填空题】多音字组词行xíng______ háng______ 处chǔ______ chù______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词临时—______ 艰难—______ 灰暗—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子，写一写。

声：歌声一串歌声一串银铃般的清脆歌声心：__________________雨：__________________【答案】：【解析】：第5题【填空题】在括号里填上合适的词语______的黄瓜______的豆角______的番茄______的头发______的皮肤______的眉毛【答案】：【解析】：第6题【问答题】按要求摘抄课文《番茄太阳》中的句子。

①描写小女孩外貌的②描写小女孩笑声的【答案】：【解析】：第7题【问答题】仔细阅读课文《番茄”太阳》，找出作者情感变化的词句过程。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】解释下列词语①浮现②面颊【答案】：【解析】：第9题【语言表达】修改病句。

①学校开展了学习雷锋。

②在老师的帮助下，我有了很大的发展。

③我一条鲜艳的红领巾。

④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】给下面片段加上标点我去菜场差不多总是中午这时摊上没什么人那位年轻的父亲拉着小女孩的手在面前各种蔬菜上来回抚摸耐心地说这是黄瓜长长的皮上有刺豆角呢扁扁的光滑点番茄很好看圆圆的小女孩一面用手摸一面咯咯地笑妈妈也在旁边笑【答案】：【解析】：。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习(II )卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共37分)1. （8分）看拼音，写词语。

biē qìwéi dúsāi bāng zi mǔ zhǐ________________________________wò quán chǎn xiàn zuàn jiǎo zi gān gà________________________________2. （6分）我会比（比一比，再组词）。

欢________休________发________吹________木________友________3. （3分）读下面的语句，体会人物的内心：①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。

”当时父亲是这样想的：________。

②“爸爸！为什么？”我急切地问道。

从“急切”中体会到当时“我”________③“你还会钓到别的鱼的。

”父亲平静地说。

从“平静”中体会到父亲________4. （5分）把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。

①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把5. （5分）在横线上填上恰当的词语，使句子的意思更具体①________的我________丢了________雨伞。

②________的我设计了________的背包伞。

6. （5分）学完这篇课文《推敲》，我们理解了推敲的含义，即7. （5分）阅读诗文，回答问题。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

根据诗句的理解写出赏析。

二、思维飞跃 (共2题；共18分)8. （5分）病句诊所。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习A卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共29分)1. （8分）给多音字组词。

露：lù________lòu________朝：cháo________zhāo________重：zhòng________chóng________兴：xīng________xìng________2. （4分）照样子，选写同结构词不明不白请清楚楚神采奕奕高高兴兴白发苍苍干干净净有始有终一心一意明明白白土生土长人海茫茫得意洋洋兴致勃勃 ________ ________ ________ ________3. （1分）拼拼读读。

wǒxǐhuān huàxiǎo jīhéxiǎo yā。

________4. （5分）读课文《观潮》，说说下列句中引号的作用钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

5. （1分）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩句）________6. （5分）阅读课文《童年的发现》选段，回答我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和清澈的湖面上空盘旋。

我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里，就能飞到那里。

小作者的发现始于哪里？7. （5分）读《船长》，找出文中正面描写的句子，抄在横线上。

二、思维飞跃 (共2题；共25分)8. （5分）修改病句①《红楼梦》是四大名著。

②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？③小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。

④他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习C卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共38分)1. （9分）看拼音，写词语。

xūyào lín jūsǐwàng jiàng lín chōu qǔ________________________________________yīshēng tíng zhǐliǎ gèxiāng yīwéi mìng________________________________2. （6分）照样子，比一比，看谁写得多，再组词。

交校 ________ 郊 ________马 ________ ________ ________ ________3. （4分）选择合适的词语搭配。

凶猛的________ 马门溪龙迟钝的________ 霸王龙轻灵的________ 鸽子五彩的________ 孔雀4. （5分）诗结尾处（和我们一样享受春天……）运用的省略号，省略的是什么？5. （4分）在横线上填上恰当的词语，使句子的意思更具体①________小溪旁边有一片________竹林。

②________人们用竹子编成________工艺品。

6. （5分）读古诗三首《夏日绝句》，说说题目“夏日绝句”的意思。

7. （5分）阅读理解我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。

秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习C卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共36分)1. （11分）看拼音，写词语jiéchūhán cháo tāxiàn biān yuán jì xùkuò dà________________________________________________sǎo xìnɡhū huàn láo dònɡhào zi ténɡ kōnɡ ér qǐánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ________________________________________2. （6分）组词。

坊________ 蛀________ 凝________访________ 住________ 疑________3. （3分）在横线上填写合适的词语。

________的回答________地告诉 ________地拜访4. （5分）运用不同的标点符号，使下面这一句话表达出两种不同的意思。

这梨子不大好吃5. （1分）根据提示写句子。

毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。

缩句________。

6. （5分）课文链接。

《悯农》这首诗描写了在烈日下的劳动场景，表现了农民的生活。

7. （5分）写出下列引号内词语表示的意思①现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

②以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃的捡那些“没用的玩意儿”二、思维飞跃 (共2题；共21分)8. （5分）在原句上修改病句。

①波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

②在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习C卷

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共34分)1. （5分）读拼音，写词语。

（1）今天湖北dì qū________的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！（2）松鼠有一副línɡ lónɡ________的小面孔。

（3）很多食物都需要高温shā jūn________才能食用。

（4）小水滴piāo fú________在空中，变成云。

（5）松鼠在枝头互相zhuī zhú________打闹，好不快乐！2. （4分）给下列字按要求要求分类禁幕街闪夺府喷紫上下结构________ 左右结构________ 半包围结构 ________ 左中右结构 ________3. （8分）连一连。

亲切的________ 举止嫩绿的________ 歌声晴朗的________ 微笑弯曲的________ 心灵鲜嫩的________ 天空悦耳的________ 麦田文明的________ 龙眼美好的________ 山路4. （5分）组句子，并加上标点。

①又大又红奶奶一个的桃子给我②小青蛙是荷叶的歌台③经常各种各样梦的做林红5. （2分）把句子写具体。

我们________看着它那________羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

6. （5分）读课文《齐天大圣大战二郎神》，回答孙悟空二郎神大战了几回合悟空与二郎神大战时各自的变化。

7. （5分）读课文《风筝》说说“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

”开篇这句话在行文上有什么作用呢？二、思维飞跃 (共2题；共20分)8. （5分）修改病句①织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习

苏教版小学语文四年级下册第四单元 12 “番茄太阳”同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共31分)1. （3分）用一个意思更确切的词替代句中划线的词。

①小玲玲惊异地看着爸爸被敌人带走了。

_______②爸爸被敌人消磨得皮包骨头不成人样。

_______③他非常自满，相信自己一定能完成任务。

_______2. （6分）看拼音写词语，把句子补充完整。

（1）这首小诗构思jīng qiǎo_______，但měi zhōng bù zú_______的是情感表达不够细腻。

（2）家乡有句sú yǔ_______：“紧走搭石慢过桥。

”一排排搭石联结着乡亲们美好的qíng gǎn_______。

（3）这些雕塑品富有shī qíng huà yì_______，不禁让人拍手chēng zàn_______。

3. （6分）照样子，填上合适的词。

例：一条条（小鱼）一件件_______ 一串串_______例：一声声地（叫）一遍遍地_______ 一次次地_______例：（可爱）的小猫 _______的春风 _______的日子4. （5分）读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。

“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。

5. （1分）用下面的词语写一句话。

发现：_______6. （5分）说说课文《朱德的扁担》讲了一件什么事？7. （5分）你们觉得西门豹这样说高明在哪里？二、思维飞跃 (共2题；共15分)8. （5分）修改下列病句①会议室里坐着不少来自各校的许多代表。

②秋天的北京是一个美丽的季节。

9. （10分）课外阅读，完成练习。

电子邮件什么是电子邮件？它有哪些优点呢？人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机就叫“电子邮件”，英文简写为“E-mail”。

番茄太阳同步练习答案四年级

番茄太阳同步练习答案四年级番茄太阳同步练习答案一、辨字组词。

清脆诡异盲人教育蔬菜忽略捐赠杜鹃二、根据要求完成句子练习。

1.我的眼前浮现出她灿烂的笑脸。

2.温顺的气息轻轻地拂过面颊。

3.为了生活，父亲不得不外出打工。

4.我不禁感慨道：“阳光真好啊!”三、阅读课文，完成填空。

提示：联络课文内容填空，答案不唯一。

【拓展进步】四、联络上下文品读文中“番茄太阳”不同的含义。

1.指番茄。

2.指明明的笑脸，那么红润、那么甜美。

3.指明明那颗感恩的心与乐观的生活态度。

五、阅读短文，完成练习。

1.因为大鼻子被同学嘲笑从而过得不开心。

指小男孩通过表演变得很有名。

2.“我看见……埋葬那条得意的小狗。

” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。

3.窗子的含义：“窗子”是指小男孩对待事物的角度及心态。

“第一扇窗”指消极悲观的心态，“第二扇窗”指积极乐观的心态。

4.“开错了窗户”是指看问题的心态和角度错了。

不应该只看到自己不如人的一面，也许自己自卑的那一面正是自己最大的优点。

5.受到的启发：不要妄自菲薄，随意看清自己，要这样想：我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观地对待人生。

六、日积月累。

1. 滴水之恩，当涌泉相报。

2. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

3. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

4. 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

5. 知恩图报，善莫大焉。

番茄太阳的课文原文那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很困难，心情灰暗无比。

附近一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。

那女孩5岁左右，是个盲童。

每次从菜场经过都能看到那家人，夫妻俩繁忙，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。

我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：这是黄瓜，长长的，皮上有刺;豆角呢，扁扁的，光滑点;番茄很好看，圆圆的女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。

苏教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习-12“番茄太阳”(1)附答案

苏教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习-12“番茄太阳”（1）附答案轻松做做一、带着问题读书。

1.课文以“我”的（）为主线。

A.所见B.所闻C.见闻2.课文是按（）顺序叙述的。

A.时间发展B.事情发展3.“番茄太阳”在文中共出现了（）次。

A.一B.二C.三二、拼音写字我最棒。

mánɡ lù juān xiàn qīnɡ cuì三、辨字组词我最行。

艰（）蔬（）戚（）坚（）疏（）威（）四、写出加点词的近义词。

1.如果不是盲童，明明挺漂亮．．的。

（）2.生活很艰难．．，我的心情灰暗无比。

（）3.那年，我到了这座城市，临时．．租住在一栋灰色的旧楼房里。

（）4.明明像小屋里的光线，带给我许多快乐．．。

（）五、我会选词填空。

坚决坚定坚强坚固艰苦艰难1.我到这座城市，生活很（）。

2.盲童明明非常（）。

3.我有（）的信心，相信一定能完成这个任务。

4.我（）要求参加义务劳动。

5.我的盾很（），什么矛也戳不穿它。

6.（）朴素是中华民族的传统美德。

六、照样子写句子。

例：明明咯咯的笑声银铃样．．．清脆，一串一串地追着人走．．．．．．．．．。

1.小女孩的笑容像_______________________________________________________。

2.十五的月亮又大又圆，像_______________________________________________。

七、课内语段阅读。

要走的时候明明轻轻地拉住了我的袖子说阿姨你过我和你说句话我弯下腰她附在我的耳边轻声说阿姨妈妈说我的眼睛是好心人给我的等我好了等我长大了我把我的腿给你好不好她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊我的泪哗地一下子流了下1.给这段话加上合适的标点。

2.用“”画出最令你感动的地方，并说说为什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3.“我”为什么会流泪？从中可以看出明明是一个怎样的孩子？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 用心背背1.爱是美德的种子。

苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习A卷

苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共79分)1. （6分）照样子，写一写。

声：歌声一串歌声一串银铃般的清脆歌声心：________ ________ ________雨：________ ________ ________2. （10分）看拼音，写词语fān qiémánɡ tónɡmánɡ lùshū cài juān xiàn________________________________________qīnɡ cuìfánɡ wūqīn qi tiān shǐwēn nuǎn________________________________________3. （8分）比一比，再组词蔬________碌________脆________戚________疏________绿________危________威________4. （6分）在括号里填上合适的词语________的黄瓜________的豆角________的番茄________的头发________的皮肤________的眉毛5. （5分）给下面片段加上标点我去菜场差不多总是中午这时摊上没什么人那位年轻的父亲拉着小女孩的手在面前各种蔬菜上来回抚摸耐心地说这是黄瓜长长的皮上有刺豆角呢扁扁的光滑点番茄很好看圆圆的小女孩一面用手摸一面咯咯地笑妈妈也在旁边笑6. （5分）连词成句。

①羽毛腹部的像的衬衫赤褐色②发红的我们脸有些③悄悄小鱼水面地把头露出7. （5分）抄句子，体味情感只有天在上，更无与山齐。

8. （5分）修改病句。

①学校开展了学习雷锋。

②在老师的帮助下，我有了很大的发展。

苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习(I)卷