预防医学的概念和三级预防策略和措施
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缩短病程。
措施： “三早”——早发现、早诊断、早治疗
方法：普查、筛检、定期健康检查。
三、三级预防策略与措施
（三） 第三级预防
• 时间：临床期 • 对象：临床期患者，重症患者 • 目的：病而不残、残而不废。
措施：促进康复、减少并发症、延长寿命
方法：针对已明确诊断的病人，采取适时、有效的处置，防止 病情恶化、预防并发症和伤残，并促使功能恢复。
措施：
1）宏观的根本性预防——合理生活方式、纠正不良习惯、控制人口 2）针对环境的措施——清洁饮水、良好的生活居住条件 3）针对机体的措施——健康教育、合理饮食、免疫接种、产前检查
三、三级预防策略与措施
（二） 第二级预防
• 时间：临床前期 • 对象：临床前期病人，轻症患者 • 目的：减缓病情发展，促使病变逆转，
个人摄生防病
社会性预防措施
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（一） 预防医学发展简史
3. 全球预防阶段——慢性病
健康教育、改变不良生活方式、控制环境污染 2000年人人享有卫生保健——促进全人类健康
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（二） 我国的卫生工作方针
新中国成立初期
面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合
四、护理专业学生学习预防医学的意义
医学模式的转变，疾病谱和死亡谱的变化， “照顾”医学的发展， 社会公共卫生服务水平的提高 全方位整体护理的需要
谢谢观看
（一） 预防医学发展简史
1. 个体预防阶段
《黄帝内经》： “圣人不治已病治未病” 《千金要方》：“上医医未病之病，中医医欲病之病，
下医医已病之病” 《空气、水和居地》：（希波克拉底）环境与疾病关系
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（一） 预防医学发展简史
2. 群体预防阶段——传染病
免疫接种、隔离消毒、检疫监测、消灭病媒动物、 处理垃圾粪便、重视食物和用水安全
（三） 特点
1. 工作对象主要是群体，更侧重于健康人和无症状者。 2. 研究重点是人群健康与环境的关系。 3. 采取的对策更具有积极的预防作用，具有更大的人群健康效益。 4. 采用的是宏观与微观相互结合、补充的方法，注重现场研究，侧 重于研究健康影响因素与人群健康关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
1996年12月-新时期
以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全 社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务
目前
以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将 健康融入所有政策，人民共建共享
三、三级预防策略与措施
（一） 第一级预防
时间：疾病易感期 对象：健康人 目的：去除病因
一、预防医学的概念、研究内容与特点
（二） 研究内容
1. 环境因素与健康——生活环境、职业环境、饮食因素 2. 人群健康的研究方法——医学统计学、流行病学原理和方法 3. 疾病的预防与控制——传染病和常见慢性病预防和控制 4. 社区卫生保健—— 预防保健，卫生服务系统科学管理
一、预防医学的概念、研究内容与特点
预防医学绪论
学习目标
2.熟悉
预防医学 的研究内 容及特点 。
1.掌握
预防医学的概 念和三级预防 策略和措施。
3.了解
了解预防医学的发 展简史及我国卫生 工作方针；护理专 业学生学习预防医 学的意义。
案例导入
魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？” 扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。” 魏文王曰：“可得闻邪？” 扁鹊曰： “长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病 ，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，鑱血脉，投毒药，副肌 肤，闲而名出闻於诸侯。”
思考：（1）你认为兄弟三人谁的医术最高明？ （2）这个故事用预防医学理论如何解释？
一、预防医学的概念、研究内容与特点
（一） 概念
预防医学(prevention medicine)是从医学中分化出来的，由多 门分支学科组成的一个独立学科群。它以人类群体为研究对象 ，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，使用宏观与微 观相结合的方法，研究影响健康的各种因素，制订预防对策和 措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量的目的。
措施： “三早”——早发现、早诊断、早治疗
方法：普查、筛检、定期健康检查。
三、三级预防策略与措施
（三） 第三级预防
• 时间：临床期 • 对象：临床期患者，重症患者 • 目的：病而不残、残而不废。
措施：促进康复、减少并发症、延长寿命
方法：针对已明确诊断的病人，采取适时、有效的处置，防止 病情恶化、预防并发症和伤残，并促使功能恢复。
措施：
1）宏观的根本性预防——合理生活方式、纠正不良习惯、控制人口 2）针对环境的措施——清洁饮水、良好的生活居住条件 3）针对机体的措施——健康教育、合理饮食、免疫接种、产前检查
三、三级预防策略与措施
（二） 第二级预防
• 时间：临床前期 • 对象：临床前期病人，轻症患者 • 目的：减缓病情发展，促使病变逆转，
个人摄生防病
社会性预防措施
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（一） 预防医学发展简史
3. 全球预防阶段——慢性病
健康教育、改变不良生活方式、控制环境污染 2000年人人享有卫生保健——促进全人类健康
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（二） 我国的卫生工作方针
新中国成立初期
面向工农兵，预防为主，团结中西医，卫生工作与群众运动相结合
四、护理专业学生学习预防医学的意义
医学模式的转变，疾病谱和死亡谱的变化， “照顾”医学的发展， 社会公共卫生服务水平的提高 全方位整体护理的需要
谢谢观看
（一） 预防医学发展简史
1. 个体预防阶段
《黄帝内经》： “圣人不治已病治未病” 《千金要方》：“上医医未病之病，中医医欲病之病，
下医医已病之病” 《空气、水和居地》：（希波克拉底）环境与疾病关系
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
（一） 预防医学发展简史
2. 群体预防阶段——传染病
免疫接种、隔离消毒、检疫监测、消灭病媒动物、 处理垃圾粪便、重视食物和用水安全
（三） 特点
1. 工作对象主要是群体，更侧重于健康人和无症状者。 2. 研究重点是人群健康与环境的关系。 3. 采取的对策更具有积极的预防作用，具有更大的人群健康效益。 4. 采用的是宏观与微观相互结合、补充的方法，注重现场研究，侧 重于研究健康影响因素与人群健康关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、预防医学的发展简史及我国的卫生工作方针
1996年12月-新时期
以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全 社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务
目前
以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将 健康融入所有政策，人民共建共享
三、三级预防策略与措施
（一） 第一级预防
时间：疾病易感期 对象：健康人 目的：去除病因
一、预防医学的概念、研究内容与特点
（二） 研究内容
1. 环境因素与健康——生活环境、职业环境、饮食因素 2. 人群健康的研究方法——医学统计学、流行病学原理和方法 3. 疾病的预防与控制——传染病和常见慢性病预防和控制 4. 社区卫生保健—— 预防保健，卫生服务系统科学管理
一、预防医学的概念、研究内容与特点
预防医学绪论
学习目标
2.熟悉
预防医学 的研究内 容及特点 。
1.掌握
预防医学的概 念和三级预防 策略和措施。
3.了解
了解预防医学的发 展简史及我国卫生 工作方针；护理专 业学生学习预防医 学的意义。
案例导入
魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？” 扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。” 魏文王曰：“可得闻邪？” 扁鹊曰： “长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病 ，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，鑱血脉，投毒药，副肌 肤，闲而名出闻於诸侯。”
思考：（1）你认为兄弟三人谁的医术最高明？ （2）这个故事用预防医学理论如何解释？
一、预防医学的概念、研究内容与特点
（一） 概念
预防医学(prevention medicine)是从医学中分化出来的，由多 门分支学科组成的一个独立学科群。它以人类群体为研究对象 ，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，使用宏观与微 观相结合的方法，研究影响健康的各种因素，制订预防对策和 措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量的目的。