临床医学导论复习参考重点

临床医学导论复习参考重

点

Prepared on 22 November 2020

临床医学导论复习参考（一、名词解释（50分）+二、问答题（50分），共100分）

一、名词解释（25选10，每题5分）

1、基础医学：也称为临床前科学，是指与临床医学和预防医学有关的医学基础

伦理诸学科的总称。P19

2、临床医学：以疾病研究为研究和诊治对象。通常是指诊断学、治疗学、内科

学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤科学、口腔科学、眼科学

、耳鼻喉科学、传染学、肿瘤学、中医学、护理学等，根据疾病的特

性再做相应的分科。P21

3、医学模式：是对健康观和疾病观的一种高度哲学概括，是一种特定的观念形态。核

心是医学观，研究医学的属性、结构、功能和发展规律，是人们对医学

总体特征的基本认识，也是指导医学实践工作的基本观点。P29

4、医学目的：是指在特定的历史条件下，人类对医学的发展和医学应实现的目

标及其手段的认识。P35

5、医学责任：是指在特定历史条件下，人类对医学所提出的要求，也就是医学

所承担的社会义务。是在医学目的过程中医学所表现出来的作用范围

能力和权力P37

6、全科医生：是经过全科医学专业培训，临床技能全面、医德高尚的高素质基

层医疗保健人员，具有独立工作能力，为个人、家庭及社区提供便捷

廉价的防、治、保、康全方位的优质服务。（关注中心是人不是病）

P43

7、核心家庭：指由父母及其未婚子女组成的家庭，包括无子女夫妇家庭和养

父母及养子女构成的家庭P48

8、医疗机构：是以疾病治疗为主，结合预防、康复、健康指导，为保障人民健

康进行医学服务的医疗组织P53

9、医患关系：是指从事医疗职业的人员与患者在医疗实践中形成的各种关系的

P92

总称。狭义：指医生与患者之间的关系。广义：以医生为主的群

体与以病人为主的群体在医疗活动过程中所建立起来的相互关系

10、健康教育：是指通过有计划、有组织有系统的社会教育活动，使人们树立健

康意识，自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，以降低或消除影

响健康的危险因素P108

11、健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程P109

12、病人角色：1、病人可以免除其常态时的社会角色所应承担的义务免除程度

可视疾病的性质与严重程度而定

2、病人一般不需为自己的患病承担责任

3、病人应该努力使自己痊愈，有接受治疗和恢复健康的义务

4、病人有寻求医生的有效帮助并在诊疗中积极配合的责任P144

13、生命的定义：生命是核酸、蛋白质等生物大分子所组成的生物体进行的由物

质、信息和能量三种要素构成的综合运动形式，表现出生长代

谢、生殖发育、应急遗传等特性，经历了由简单到复杂，由低

级到高级的漫长进化过程。人的生命是自觉和理性的存在

是生物属性和社会属性高度统一的整体P158

14、健康的定义：1、健康不仅是身体上的完好，还包括精神（心理，道德）上

和社会适应上的完好，后两者对人类尤为重要。

2、健康与疾病是相对立而存在的，但没有疾病不等于健康。

3、健康是人类生存的基本权利。P159

15、亚健康：是指介于健康和疾病之间的中间状态，具动态性和两重性P159-160

16、疾病的定义：机体在外界和体内某些致病因素作用下，因自稳态调节紊乱

而发生的生命活动异常使机体组织、细胞产生病理性变化，出

现各种症状、体征及社会行为的异常P160

17、疾病谱：是指某一地区危害人群健康的诸多疾病中按其发生频率及危害程度

顺序排列而成的纽带P166

18、衰老：是生物体随着年龄的增长而发生的组织结构、生理功能和心理行为的

退行性变化在细胞水平和个体水平分别表现为细胞衰老和个体衰老

导致器官重量减轻，细胞萎缩丢失，胞质色素沉着，间质增生硬化

功能代谢降低，适应能力减弱P167

19、临床诊断思维：是指在临床诊断过程中的辩证思维方法，以辩证唯物主义认

识论为指导，论述诊断形成的辩证途径和逻辑思维方法P215 20、康复的定义：是综合、协调地应用各种措施，减少病、伤、残者的身心、社

会功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，使病、伤、残

者能重返社会，提高其生活质量P294

21、康复治疗的对象：1、身体性残障：肢体活动受限，视觉障碍，听觉、言语

障碍，内脏功能障碍，伴发与中枢神经

损伤的高级神经活动障碍，其他躯体功

能障碍

2、精神性残障：精神病、智力落后、癫痫、其他情绪行

为异常P295

22、医疗质量：1.广义：指医院各方面工作质量的综合结果

2.狭义：主要是指医疗服务的及时性、有效性和安全性P302

23、自我保健：指由个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动，其内容包

括维护健康、预防疾病、诊断治疗、以及在医疗机构诊治后的

继续自我康复等，是对个体预防的扩展P315

24、群体预防：是针对健康人群而言的，主要通过改善社会环境，消除潜在的危

险因素以保持和增进人们的健康，防止疾病的发生P316

25、慢性非传染性疾病：是由一类病程较长，病因复杂且有些尚未完全被确认的

疾病的总称。（具体内容了解，代偿→失代偿等）P319

二、问答题（15选5，每题10分，分条答，尽量答的有血有肉，不要只有框架）

1、自然科学的三大发现及其对医学发展的影响。P17-18

答：1.能量守恒和转化定律、其建立证明了能量守恒与转化不仅适用于物理学中的机械运动，也适用与包括人在内的生物界的物质代谢运动。

2.生物进化论、自然选择（包括人工选择）是生物进化的唯一途径，“物竞

天择，适者生存”是生物界发展的基本规律其建立有力的冲击

了物种不变的形而上学观点和上帝造万物的宗教神学传统。

3.细胞学说的建立、促进了基础医学的发展。从形态学的意义讲，它使许

多旧领域研究达到了新的水平，即更微观的细胞水平。

2、全科医疗的基本特征。P41-43

答：综合性、可及性、人格化、持续性、协调性、以家庭为单位、社区为基础、采用生物-心理-社会医疗模式诊治、以预防为导向、合作性