等温线与等压线

等压线季节判读 等压线天气判读
风向与南北半球：气压梯度力向右偏为北 半球，向左偏为南半球。
风向与高低空：风向与等压线斜交为近地 面，风向与等压线平行为高空空气运动。
等压线（面）图
气压系统的判读 风向风速的判读 等压面弯曲判读 等压线季节判读 等压线天气判读
等压面弯曲判读
根据下图等压面弯曲判断A、B、C三 地温度较高的是＿＿＿＿＿。
(1)该地位于 若该处是陆地，
(1)比较A、B两地的气温高低: A地的气温较____,B地的气温较____.
(2)比较A、B两地的海陆位置:A地是 ___,B地是___;理由是
A
B
10°C 20°C
30°C
例2:下列四季等温线中,属于7月份的是___.
A
海
陆
B
海
陆
C
D
例3:读图分析回答:
(1) 这是南美洲_____月份 等温线分布示意图.
风向和风速的判读
等压面弯曲判读 等压面季节判读 等压面天气判读
高
鞍
低
槽
高 低
脊
槽
脊
鞍
高
低
等压线（面）图
气压系统的判读
风向风速判读
风向判读：先确定气压梯度力，再判断偏 向的方向（注意北半球向右，南半球向左）
风向风速的判读 风速判读：等压线越密集，风力越大
等压面弯曲的判读 风向与等压线：顺着风向等压线数值减小。
1. 看延伸：等高线延伸方向为地形走向， 与等高线垂直方向为坡度最大方向，即坡面径流方向。
2.看闭合： 局部范围闭合的等高线，是山地或盆地。 3.看疏密：等高线越密，坡度越陡，水流越急；反之亦然。 4.看弯曲：等高线向地势低的方向凸出，则为山脊；
反之，则为山谷，河流发育在山谷中。 5.看极值：等高线的极大值或极小值，
例：下图为某海域的海水等温线图，Ａ处的洋流性质为寒流还是暖流 及流向？
12℃
10℃
Ａ 8℃
海洋
该图分析：该地区是冬季还是夏季？ 冬季
大陆
-4℃ -2℃
0℃
海洋
2、等温线的判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球 气温是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值升高→南半球
14
北半球
10
南半球
⑵判断季节和 海陆分布
地理等值线的判读
[考纲分析] 地理图表是高考命题的重要载体和表现形式，是 综 合能力考查的重要形式，图表试题在高考中有逐年上升的 趋势。 在高考“文科综合科”考试大纲规定的考核目标中，利用地 理 图表获取和解读信息、分析解决问题是首位的能力目标。
[高考方向] 读图,从图中读取信息,完成相关问题. 析图,对图中的有关信息进行正确的分析和评价. 用图,运用给出的图示或依题运用所学的地图知识解决具体问题. 绘图,按要求绘制地理图形图表.
(2) ①处等温线密集的主要 原因是______.
(3)②处等温线向南突出的 主要原因是______.
(4)③处等温线向南突出的 主要原因是______.
读我国某地1月等温线图回答：
（1）图中00C等温线相当于我国的_秦__岭__-淮__河__一线。这也是我国
暖__温__带__和__亚__热__带（温度带）的分界线，也是我国_湿__润__和__半__湿__润_（干湿区）
图1—3中等值线a、b、c, 若数值a＞b＞c，读图后回答。
1、设该图示为等高线，则： （1）、该地形部位是 山脊 。
（2）、图1—4所示的剖面图中属 CD剖面图的是 甲 。
(3)、B处气压比D处 低 ， 说明气压与海拔的关系
是 地势越高。，气压越低
图1—3 图1—4
课堂训练
1、设该图示为等温线，则
1月份 全球陆地等温线向南弯曲 全球海洋等温线向北弯曲
7月份 全球陆地等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲
1月 A 陆地
7月 B
1月 C 7月 D
赤道
海洋
⑶判断洋流流向和洋流的性质
24℃
Ａ
Ｂ
22℃
20℃
训练题
（ D）
训练题
（ A） （A ）
（ B）
练习:
例1:下图是“北半球中纬度7月份等温线图”,判断后回答问题:
一、 等值线的基本特点
1. 同线等值。
2. 等值距一致。同一幅图中，等值线的数值变化是 有规律的。
3. 等值线是封闭的曲线。限于篇幅，在一幅图上不 一定闭合。
4. 局部小范围内闭合的等值线，其数值特点是“大于 大的、小于小的”。
5. 等值线不相交（等高线重合，该地为陡崖）。
等值线的判读方法（以等高线为例）
反映该区域地势起伏大小。
二、等ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线
1、有关知识点 ⑴等温线的走向： ①等温线与纬线方向基本一致： 影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减
②等温线大体与海岸线平行： 影响因素：受海洋影响程度不同
③等温线与等高线平行或 与山脉走向平行：
影响因素：受地形起伏的影响
⑵等温线的弯曲 主要影响因素：①海陆因素 ②地形地势因素 ③洋流因素
示例六
例题：读北半球某时刻海洋、 陆地海平面气压分布示意图 分析图中信息回答1～2题。
1、此时北半球最有可能正
处于的一年中的 Ｃ A．6月 B．10月
C．1月
D．5月
2、A、B二地的气压名称分别是
A．夏威夷高压、亚洲低压
Ｂ
B．亚洲高压、阿留申低压
C．亚速尔高压、冰岛低压
D．蒙古、西伯利亚高压、
亚洲低压
A
B
C
垂直方向等压面弯曲规律: 同一水平面,高压高处凸,低压低处凸.
等压线（面）图
气压系统的判读 风向风速的判读 等压面弯曲的判读 等压线季节判读 等压线天气判读
季节判读 根据下图等压图判断其季节。
等压线（面）图
气压系统的判读 风向风速的判读 等压面弯曲的判读 等压线季节的判读 等压线天气判读
天气状况判读 根据高、低气压中心判断天气状况。
的分界线。 （2）由A地中的40C等温线可知，A处的地形是_山__地__， 判断理由是__等__温__线__闭__合__且__气__温__低__于__同__纬__其__它__地__区。 （3）图中中心部分地形，可能是我国的_C. A 塔里木盆地 B 黄土高原 C四川盆地 D 东北平原 （4）B处北部的山地可能是 C A 阴山 B 天山 C 秦岭、大巴山 D 大兴安岭
(2)描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。 （16分）
（2）10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）；主要受纬 度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段因受东北一西南走向的 太行山（黄土高原东缘）影响，呈东北一西南走向。
三、等压线
等压线（面）图
要求：能判断高、低气压中心、鞍部、槽线、 气压系统的判读 脊线等