初中英语语法—冠词课件(26张)
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目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
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目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
CATALOGUE
冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
CATALOGUE
零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
初中英语语法：冠词(共27张)
lake n.湖泊
2.定冠词 LOGO
the+姓氏复数 表示一家人
The Bakers came to see me yesterday. 史密斯一家人的朋友 The Smiths’friends
2.定冠词 LOGO
the+adj.（部分）表示：一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人 the beautiful 美丽的事物
3.零冠词 LOGO
三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school.
Summer is the best season for swimming.
Breakfast is the most important meal of the
day.
breakfast 早餐
lunch 午餐
3.零冠词 LOGO
专有名词前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
3.零冠词 LOGO
月份、周日、节日前一般不加冠词
January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国庆节 May Day 劳动节
回顾 LOGO
1.不定冠词 2.定冠词 3.零冠词
3.零冠词 LOGO
口语用法
【中】go to hospital 去医院
hospital 综合性的大医院 带有住院的性质 一般认为病的很严重
【外】go to a doctor/see a doctor clinic
初中英语语法—冠词ppt精品课件
不同，用法也不一样。 iron 铁，an iron 一个熨斗； kindness和善，a kindness一件善事 2. “with + 抽象名词”使用时相当于副词，抽象名词前不用不定冠词。 ① with pleasure 乐意地 ② with kindness 亲切地 ③ with joy 高兴地 ④ with difficulty 吃力地 ⑤ with anger 生气地
13. 定冠词与表示计算单位的名词连用，含有“每”“每一”的意思。 This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
14. 加定冠词“the”的常用语 all the year round 全年 at the end of 在……末 at the bottom of 在……底部 at the top of 在……顶部 in the end 最后，终于 in the distance 在远处
have a cold 和 get a cold 这两个短语中，a不能省略。
定冠词的用法
定冠词只有一个，即the,一般用在有特定含义和专门规定的名词之前， 表示特指。
1. 不论单数名词，还是复数名词，不论可数名词，还是不可数名词，前 面都可以用“the”。
2. 定冠词the表示某一类人或事物或其中的某一个，相当于汉语的 “这”“这些”“那”“那些”。
6. 在一日三餐前。 When do you have supper ? 你们什么时候吃晚饭？
7. 在表示球类运动的名词前。 I’d like to play football.
8. 在表示称呼、头衔的名词前。 Uncle Wang used to grow vegetables. 王叔叔过去种菜。 Mr. Li is our English teacher.
13. 定冠词与表示计算单位的名词连用，含有“每”“每一”的意思。 This cloth is sold by the yard. 这种布按码出售。
14. 加定冠词“the”的常用语 all the year round 全年 at the end of 在……末 at the bottom of 在……底部 at the top of 在……顶部 in the end 最后，终于 in the distance 在远处
have a cold 和 get a cold 这两个短语中，a不能省略。
定冠词的用法
定冠词只有一个，即the,一般用在有特定含义和专门规定的名词之前， 表示特指。
1. 不论单数名词，还是复数名词，不论可数名词，还是不可数名词，前 面都可以用“the”。
2. 定冠词the表示某一类人或事物或其中的某一个，相当于汉语的 “这”“这些”“那”“那些”。
6. 在一日三餐前。 When do you have supper ? 你们什么时候吃晚饭？
7. 在表示球类运动的名词前。 I’d like to play football.
8. 在表示称呼、头衔的名词前。 Uncle Wang used to grow vegetables. 王叔叔过去种菜。 Mr. Li is our English teacher.
初中全新英语语法——冠词(共27张PPT)
表 示 “ 一 ” 的 概 念 时 ， a / a n 与 o n e 同 义 ， 但 不 强 调 数 量。a用于辅音开头的单词前，一般弱读为/ə/，在强 调时可重读为/ei/；an 用于元音开头的单词前，一般 弱读为/ən/，在强调时可重读为/æn/。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
初中英语语法冠词精PPT课件
如：They are teachers. (4) 表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
如：I don’t feel well today, manager.
(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。
I have lunch at home.
He often plays soccer after class.
the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等。 (8)用在姓氏复数前，表示一家人或一个家庭。如：
the Greens; the Whites等。 (9)用于一些固定搭配中。如：(这个太多，短语中积 累）
look the same; in the end; in the afternoon等。
初中英语语法冠词精
要点梳理
• Ⅰ.冠词的定义 • 冠词是虚词。通常放在名词之前， 用来说明名词所表示的人或事物。冠词 分为不定冠词和定冠词两类。 •不定冠词：a an •定冠词：the
• Ⅱ.冠词的用法
• 1．不定冠词a, an的用法
。 不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名 词前； 不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数 名词前。口诀：听其音，忘其形
如： three times a week.
几个用不定冠词的习语：
a bit(一点), have a good time(玩得开心), a lot (许多), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。 a kind of(一种), a number of(大量的), a few(几个),a piece of (一张、一片), a little(一点), half an hour(半小时), have a cold(感冒), a pair of(一副、一双), after a while(过了一会儿），as a result(结果，因此） as a matter of fact(事实上），in a hurry(急忙） in a word (总而言之），come to an end(结束） make a fire （生火），take a walk(散步）
如：I don’t feel well today, manager.
(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。
I have lunch at home.
He often plays soccer after class.
the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等。 (8)用在姓氏复数前，表示一家人或一个家庭。如：
the Greens; the Whites等。 (9)用于一些固定搭配中。如：(这个太多，短语中积 累）
look the same; in the end; in the afternoon等。
初中英语语法冠词精
要点梳理
• Ⅰ.冠词的定义 • 冠词是虚词。通常放在名词之前， 用来说明名词所表示的人或事物。冠词 分为不定冠词和定冠词两类。 •不定冠词：a an •定冠词：the
• Ⅱ.冠词的用法
• 1．不定冠词a, an的用法
。 不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名 词前； 不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数 名词前。口诀：听其音，忘其形
如： three times a week.
几个用不定冠词的习语：
a bit(一点), have a good time(玩得开心), a lot (许多), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。 a kind of(一种), a number of(大量的), a few(几个),a piece of (一张、一片), a little(一点), half an hour(半小时), have a cold(感冒), a pair of(一副、一双), after a while(过了一会儿），as a result(结果，因此） as a matter of fact(事实上），in a hurry(急忙） in a word (总而言之），come to an end(结束） make a fire （生火），take a walk(散步）
中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)
零冠词的适用场合
• 在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。 • 在一些固定词组中。 • 在词组当中。 • 在专有名词和不可数名词前。 • 在表示习惯或经常发生的动作，最后一次动作时前面不加冠
词。
零冠词的适用场合
• 非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。 • 表示笼统概念的物质名词、抽象名词、复数名词前。 • 学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前。 • 在月份、季节、星期、节目、一日三餐前。 • 在重大疾病前。
• 正确答案是：D. He is one year old.
• 在英文中，当年龄被用作定语修饰名词时，需要使用冠词 "the"，而在本题中，选项D中的"He is one year old"中的 "one year old"是定语，所以需要使用冠词"the"，因此选项 D是正确答案。
巩固与练习
• 下列哪个句子中的冠词使用是错误的？ • A. She has two child. • B. They will stay for three days. • C. We need three pair of gloves. • D. He is three years old.
零冠词的适用场合
• 物质名词或抽象名词用不定式做定语时前不加冠词。 • 代词或形容词被同位语修饰时前面不加冠词。 • 形容词最高级前不用冠词，副词最高级前的the可以省略，但
通常不省略。 • 序数词前不用冠词，但表特指时可以加the。 • 在“by+交通工具”表示交通方式时不用冠词。
零冠词的适用场合
THANK YOU FOR WATCHING
答案
• 正确答案是：A. She has two child.
初中英语-冠词-完整ppt课件
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21
特指双熟悉
上文已提及
世上独无二
序数最高级
某些专有名
习语和乐器 完整最新ppt
22
• in the morning/afternoon/evening
• in the end 最后；终于
• by the way 顺便问一下
• at the moment 此时
• in the middle of 在…中间
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7
7、用于序数词前，表示 “又一，再一”。
I have read the books twice, but I want to read a third time.
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8
8、a / an 的区别 a 用在辅音音素开头的单数可
数名词或字母前，an 用在元音音 素开头的单数可数名词或字母前。
4.Do you have __a_ computer ? 5.There is __a_ car in front of the
house.
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13
6.English is _a__ useful language.
1.7. He isan___ unhappy boy. 2.8.My father will come back inan__
hour .
3.9.There isa___ beautidan__ “s”
in the word “use”
5.11.Please take a___ seat and have
_a__ rest
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14
定冠词 the的用法 1. 第二次提到
不定冠词：a 、an
冠 词
初中英语语法——冠词(共26张PPT)
3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
Children like toys
住院
在医院(工作)
坐牢
去监狱（看人）
吃饭
在桌子旁
上学
去某个学校
实战练习。用适当的冠词或不用冠词填空。
1．They were at_______table when I called.2．Potatoes and tomatoes are both_______ vegetables.3．What_______fine weather!4．--- What’s this? --- It’s_______animal.5． We can’t live without_______air.
B
A
B
A
A
Thanks
an
an
an
an
（1）表明一类人或事物区别于它类。 例：I am Chinese. 我是(一个)中国人。（2） 用来表示数量“—”的意思。例如： teacher is looking for you. I have dog.（3）用于初次提某人或某物 She is reading English book.
定冠词The放在名词前，用来特指某些人或者事物。the 在元音开头的单词前读[ði] ，在辅音开头的单词前读[ðə] 。
定冠词 the
不定冠词用语非特指的人或事物，定冠词是特指的人或事物
复习
复习
表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
D
D
B
B
9--This is______film I watched___ last Sunday .--It’s wonderful. I’ve never seen___ more moving one.A．a, the, a B．the, /, a C．the, the ,a D．the, / the10． I want to try again. Please give me____ third chance.A．a B．the C．an D．/11Swimming is _______ in summer.A．a great fun B．great fun C．great a fun D．great funs12．Today I had _____.A．a big lunch B．big lunch C．big a lunch D．a lunch13．Tonny graduated from university in_____ autumn of 2012.A．the B．/ C．a D．an
初中英语_冠词_精华课件PPT
特指双熟悉 上文已提及 世上独无二 序数最高级 某些专有名 习语和乐器
1. ____ The earth goes round ____ the sun. the most interesting 2. Jim is the ___ tallest and ___ 3. The ___man over there is my teacher. an orange on the table . 4. There is ___ the orange is mine . ___ the twelfth floor. 5. I live on ____ The Great Wall is ____oldest the 6. ____ building. the aunt is ____ a doctor. 7. I have an ___aunt . ___ 8. In this exam ,he is ___ the second. a boy . He is ___ an American boy. 9. Jim is ___ The the longest rivers. 10.___Yellow River is one of ___ the north of China 11. Beijing is in ___
用在惯用语中：
in the day in the morning (afternoon evening) the day after tomorrow the day before yesterday the next morning in the sky (water，field，country) in the dark, in the rain in the distance in the middle (of) in the end, on the whole by the way go to the theatre
初中英语语法冠词复习课件27张
They will visit the Great Wall next week. He has been to the UK for three years.
☆ 用于某些固定词组
at the age of moment
by the way end
at the beginning of at the same time
☆ 表示“每一“ （ = every）
Do it three times a day. He goes home once a week.
☆ 表示“相同” （ = the same ）
The two boys are of an age.
☆ 用于人名前，表示不认识此人
A Mr. Ling is waiting for you.
定冠词the的用法
☆ 特指某（些）人或某（些）事物。
The book on the desk is mine. The man who wears black T-shirt is my uncle.
☆ 指双方都知道的人或事物
Open the door, please.
☆指上文提到过的人或事物
Do you know the girl in red ?
A.a
B.an
C.the
D./
3. We should offer the seats to ____ old on the bus .
A.an
B./
C.the
D.a
1. 我认为跑步是最好的减肥方法。
I think running is ___________ way to lose weight.
2. 第一个学生是汤姆。
________________ student is Tom.
☆ 用于某些固定词组
at the age of moment
by the way end
at the beginning of at the same time
☆ 表示“每一“ （ = every）
Do it three times a day. He goes home once a week.
☆ 表示“相同” （ = the same ）
The two boys are of an age.
☆ 用于人名前，表示不认识此人
A Mr. Ling is waiting for you.
定冠词the的用法
☆ 特指某（些）人或某（些）事物。
The book on the desk is mine. The man who wears black T-shirt is my uncle.
☆ 指双方都知道的人或事物
Open the door, please.
☆指上文提到过的人或事物
Do you know the girl in red ?
A.a
B.an
C.the
D./
3. We should offer the seats to ____ old on the bus .
A.an
B./
C.the
D.a
1. 我认为跑步是最好的减肥方法。
I think running is ___________ way to lose weight.
2. 第一个学生是汤姆。
________________ student is Tom.
初中英语语法——冠词(共26张PPT)
实做好档案、印章、单证、物品等的 安全防 范工作 尤为重 要。 安全防范从我做起,应坚持“谁主管、 谁负责” 的原则,落实于 “管好 自己的 人、看 好 自己的门、办好自己的事”,从我做起 、从现 在做起,为构建 和谐社 会、平 安公司 做
出积极的努力与贡献。 一、坚持经常性地开展对员工、对销 售人员 等的法 制宣传 和安全 教育。 通过晨 会
• （2） 用来表示数量“—”的意思。例如：
A teacher is looking for you.
I have a dog.
笔
• （3）用于初次提某人或某物
记
She is reading an English book.
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? - 2 yuan a kilo.
项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报 或处罚 等。 二、建立安全防范教育、管理及其应 急预案 处理等 长效机 制。定 期或不 定期地 进 行防火、防毒、防水、防震等人员的 逃生演 练;定期 或不定 期地进 行档案 资料、 电
器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠 咬等检 查;定期 或
定冠词 the
特指的人或事物，表 示“这个、那个”。
• January is the first month of the year. 一月 份是一年当中的第一个月。
复习
定冠词The 的用法
惯
家 • 在姓氏复数前，表示一家人
• The Greens came to see me yesterday. • 格林一家人昨天来看我。
定冠词The 的用法
形
• 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
出积极的努力与贡献。 一、坚持经常性地开展对员工、对销 售人员 等的法 制宣传 和安全 教育。 通过晨 会
• （2） 用来表示数量“—”的意思。例如：
A teacher is looking for you.
I have a dog.
笔
• （3）用于初次提某人或某物
记
She is reading an English book.
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? - 2 yuan a kilo.
项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报 或处罚 等。 二、建立安全防范教育、管理及其应 急预案 处理等 长效机 制。定 期或不 定期地 进 行防火、防毒、防水、防震等人员的 逃生演 练;定期 或不定 期地进 行档案 资料、 电
器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠 咬等检 查;定期 或
定冠词 the
特指的人或事物，表 示“这个、那个”。
• January is the first month of the year. 一月 份是一年当中的第一个月。
复习
定冠词The 的用法
惯
家 • 在姓氏复数前，表示一家人
• The Greens came to see me yesterday. • 格林一家人昨天来看我。
定冠词The 的用法
形
• 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
中考英语冠词用法PPT课件
15
13. In this way, you can shoot two birds with _____stone.
四、定冠词的主要用法
1. 表示特指某人或某物和彼此都知道的事物。 The gril in red is my sisiter. The man over there is our English teacher. Open the door,please. 2.第二次提到的人或物
Quite等词常放后，固定短语须琢磨。
13
1.My cousin, Peter has become _____university student.
A. a B. an C. the D. 不填
2.The girl with ______umbrella in hand is studying in _____university.
饰时，a/an放在形容词之后 eg；So short a time Too long a distence
（3）有quite,rather时一般其后，但名词前有形容词修饰时，可前后 eg：He is quite a fellow他是个相当了不起的人
It is quite a /a quite good book. She is rather a dear. 她是个相当可爱的女孩儿 She is rather an/a rather old woman 她是个相当老的女人 （4）遇见half时，不定冠词可前可后 half an hour=a half hour half a mile=a half mail 半英里
I find a man in the street; the man said he got a new job. 3. 表示世界上独一无二的事物。
初中英语语法—冠词课件(26张)
7．用于某些习语中，如： a little/few/bit，in a hurry，catch a cold，have a good time，have a rest， after a while，in a word
8．用于固定结构后，如： quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名词 He's quite a famous artist. 他是个很有名的艺术家。
2．序数词前面用定冠词与不定冠词的区别 “the＋序数词”表示“第几……”；“a＋序数词”表示“又一，再一”。如：
The cake is delicious，and I would like a_second one. 蛋糕很好吃，我想再吃一块。 3．a number of与the number of的辨析
t特he指上 被说文 限话提 制双到 性方的 修所人 饰默或 语认事 所的物 限人定或的事人物或事物
(三)零冠词的用法 1．在专有名词前不加冠词，如国名、省名、城市名、街名、公园名等。 Sanya is in Hainan Province. 三亚在海南省。 2．一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠词。 They like playing football after school. 他们喜欢放学后踢足球。 I like English very much. 我非常喜欢英语。 3．表示节日、季节、星期、月份的名词前不加冠词，但若特指某年的 某月、某季节，则需要在月份、季节前加the。 Today is Friday /July 14th. 今天是星期五/7月14日。
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
七年级冠词用法讲解 ppt课件
an
----_____man is Liu Hua . He is_____English teacher.
七年级冠词用法讲解
8
(2) This is __a_n_orange. It is __a_n_ old orange.
3.特殊词（特殊用法）
(1) a useful book a university a UFO a one –leg dog
(2) an honest(诚实的) boy an hour(小时)
an honor(荣誉,名誉,面子)
7.He has(有)_a__big(大) egg. _T_h_e_big egg is delicious(美味的)
8.It’s __a_n_orange. _T_h_e_orange is in the box(箱子里)
9.There is __a_ “u” and a_n_ “s” in the word(单词) “use”.
• 如：in the morning/afternoon/ evening, by the way, look the same
7. 用在最高级前
• the youngest / the most beautiful
8. 用在序数词前
• the first / the second / the third / the fourth
(3) an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x(这些是字母) ”
an NBA player(运动员)七年级冠ຫໍສະໝຸດ 用法讲解2精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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8．用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。 the People’s Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国
9．用在表示西洋乐器的名词之前，但中国乐器前不加the。 play the piano 弹钢琴
10．用在姓氏的复数名词之前，表示“一家人”或“夫妇二人”。 the Greens 格林一家人(或格林夫妇)
注意： 1．不定冠词a/an的区别 a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前， 判断一个单词是元音开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据首字 母。如： an honest boy，a useful book There is an “f” in the word “five”. 在“five”中有字母“f”。 我们可以这样来记忆：不见元音不加an，不看字母看发音。 2.以u开头的单词，要注意区别。如： an umbrella，an unusual story，an unhappy boy，a university，a useful book
4．与单数名词连用表示一类事物，如：the dollar“美元”；或与形容 词或分词连用表示一类人，如：the rich“富人”；the living“生者”。
5．用在序数词和形容词最高级及形容词only, very, same 等前面。 Where do you live？I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。 That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
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学生实习合作意向书范文 校企毕业生实习就业合作意向书XX实 习意向 书(2)甲方:东方电脑学 校
乙方: 第三方:系接受甲方一、鉴于 1、甲方系福州市劳动和社会保障
冠词
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,特订立合作意向书如下: 一、乙方在制定学生实习计划时,提前 向甲方 通告学 生资源 情况。 甲方也 预先向 乙 方提供苏州工业园区外资企业(客户公司)招聘实习生 的需求 信息、 客户公 司的相 关 信息如薪资待遇、工作时间、住宿条 件、交 通等。 如甲、 乙双方 均有合 作意向, 则 乙方优先考虑按甲方的要求,提供优秀 的、数 量充足 的实习 学生。 学生实 习合作 意
什么是冠词？
一、冠词的定义 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在
名词前面，帮助指明名词的含义。
泛指单一，每一，任一事物 an指类别 单数可数
冠
名 定 冠词要 词前用一the特 指上 被说世文 限话上提 制双独到 性方一过 修所无的 饰默二人 语认的或 所的事事 限人物物 定或的事人物或事物
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in class在上课
(6) in
the
class在班级里
in future今后 (7)in the future将来
in front of在……外部的前面
(8) in
the
front
(三)零冠词的用法 1．在专有名词前不加冠词，如国名、省名、城市名、街名、公园名等。 Sanya is in Hainan Province. 三亚在海南省。 2．一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠词。 They like playing football after school. 他们喜欢放学后踢足球。 I like English very much. 我非常喜欢英语。 3．表示节日、季节、星期、月份的名词前不加冠词，但若特指某年的 某月、某季节，则需要在月份、季节前加the。 Today is Friday /July 14th. 今天是星期五/7月14日。
He left in such a hurry that he forgot to close the door. 他离开得如此匆忙以至于忘了关门。 It took me half an hour to write the letter. 写那封信花了我半个小时。 (但在美国，半个小时也可以说成a half hour。) What an interesting book it is! 这是多么有趣的一本书啊！ Many a man has gone to the big cities for work. 许多人到大城市去打工了。
The dog is an honest animal to human beings. 狗是对人类忠诚的动物。
3．用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”之意，相当于every。 —How much is the meat? 肉多少钱？ —It's eight yuan a kilo. 每公斤8块钱。 4．泛指某人或某物。 A boy is looking at you. 一个男孩在看你。 5．用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一份，一场”等。 Would you like a drink? 你想喝杯饮料吗？ 6．用于可视为一体的两个名词前。 a knife and fork 一副刀叉
向书范文 二、甲方负责对乙方的学生进行考核 筛选,并 将合格 者安排 到客户 公司实 习。
三、甲方按照实际人数收取乙方安置 费元/人 。 四、甲、乙双方共同负责对学生的实 习管理, 稳定实 习生队 伍,确保 客户公 司的满 意
度。 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份, 由双方 代表签
名,盖章后生效。 甲方:乙方:
6．与复数名词连用，指整个群体。 They are the teachers of this school.(指全体教师) 他们是这所学校的全体老师。 They are teachers of this school.(指部分教师) 他们是这所学校的老师。
7．表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。 She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。
11．用在惯用语中。 in the morning/afternoon/evening，in the end，by the way，at the age of，at the moment等。 12．用于方向名词或表示江河、山脉、海峡等专有地理名称前。 in the southeast of，at the back of，the Red Sea 13．用在逢十的复数名词前，表示年代，也指人的大约岁数。 The young girl is in the twenties. 这个年轻的女孩大约二十几岁。 The war broke out in the forties. 这场战争发生在40年代。
7．用于某些习语中，如： a little/few/bit，in a hurry，catch a cold，have a good time，have a rest， after a while，in a word
8．用于固定结构后，如： quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名词 He's quite a famous artist. 他是个很有名的艺术家。
7．泛指的复数名词前不用冠词。 Animals live in the forest. 动物生活在树林里。 8．与by连用的交通工具前不用冠词，但与take或介词连用时，名词 前要加冠词。
They often go to school by bus. 他们通常坐公共汽车去上学。 take a bus，in a boat，on the bike 9．在某些固定的词组或习语中，不用冠词。 face to face，watch TV，step by step，at first/last, in trouble/danger， on/in time，go to school/work，at noon/night
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝，上床睡觉 the bed向床边走去，走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
(二)不定冠词的用法 1．不定冠词用来表示“一”这个数量，其意思和“one”差不多。 —What can I do for you, madam？要点什么，女士？ —I want an orange skirt for my daughter. 我想为我女儿买条橘黄色的裙子。
2．泛指人或事物的某一类，尤其是作表语时要用a＋单数名词，而 不用the＋单数名词。
of在……内部的前面
next year明年 (9)the next year第二年
by sea 乘船 (10)by the sea在海边
in bed睡、病、躺在床上
(11)
in
the
bed某物在床上
on earth究竟 (12)on the earth在地球上
2．序数词前面用定冠词与不定冠词的区别 “the＋序数词”表示“第几……”；“a＋序数词”表示“又一，再一”。如：
The cake is delicious，and I would like a_second one. 蛋糕很好吃，我想再吃一块。 3．a number of与the number of的辨析
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：