新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)一年级新生家长会发言稿(一):尊敬的各位家长:大家好!今日是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。
各位家长,你的孩子放在我们学校,我们作为校方会努力教好书,教育好孩子,但也需要你们的密切配合,家庭教育不可忽略。
家长是孩子的第一任教师,你们的言传身教对孩子来说十分重要。
为使孩子更快更好地适应学校生活,我在那里就几个方面作简短说明。
(一)让孩子快欢乐乐上小学1.正确认识孩子即将应对的小学学习生活(1)关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育新人”。
我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的职责是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又说又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有咱大人那么明白,就不在那里上学了。
在这个世界上,除了你们家长,我们教师算是真正关心您孩子学习的人,并且是真正能够帮忙您的人。
我们仅有合作,才能实现各位“望子xx、望女成凤”的愿望。
所以教育者和家长之间,必须是沟通合作的关系。
想到这是小班,孩子在校时间长,而一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育职责,最终将使您自我的小宝贝输在起跑线上。
(2)重心定位。
从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。
家长的关注重心,也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。
您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!刚入校的新生需要更多的关注,这也是不少家长选择小班的重要原因。
但关注也需要多维,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任,相信自我的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能到达。
如果过多的强调自我孩子的特殊情景,其实是另一种变相的溺爱。
当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。
高中新生家长会发言稿(精选11篇)
高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿 1尊敬的各位家长:大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天家长会的主题有三个方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报;二是和家长们探讨今后学生的教育问题;三是跟大家商量一下目前的一些问题。
一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况:今年我校共收生205人,分四个班。
最高分495分。
在全体师生的`共同努力下,本届高一学生进校20多天以来,各项工作均取得了很大的进步。
这一阶段我们主要抓了以下一些工作:1、对学生进行良好行为习惯养成教育。
通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。
特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
2、强化管理,营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
(表扬班级干部)3、注重正面教育学生。
在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。
一年级新生家长会发言稿15篇
一年级新生家长会发言稿15篇一年级新生家长会发言稿1各位家长:上午好!感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。
召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。
这项工作能够得到大家的支持,深表感谢!其实,开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿,也是大多数家长的意愿。
透过沟通,我们期盼改善自己的工作,透过交流,我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。
可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。
我是本班数学老师,愿意就孩子的数学学习与大家交流。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个多月的学习生活中,你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。
说实话,孩子在学校一天的生活也是十分紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐交流,学会了坐在桌子上做眼保健操,学会了排队放学,还明白了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
能够说,孩子的进步还是很明显的。
但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子理解外界事物也越来越快,越来越多。
当然优势可见,不足也显而易见。
比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距,等等。
数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦构成,将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、要培养思考的习惯我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依靠别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们就应适当给一些引导和帮忙,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。
新生入学第一次的家长会发言稿(6篇)
新生入学第一次的家长会发言稿(6篇)从幼儿园到小学,孩子们所面对的是一种教育生态的变更。
幼儿园生活充足了童趣,以游戏为重要内容,但从一班级起,正式的、系统的学校学习开始了,自主学习已成为幼儿园的重要活动之一、以下是我为大家收集整理的新生入学第一次的家长会发言稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
新生入学第一次的家长会发言稿第1篇各位家长:晚上好!感谢各位家长对大一小的信任,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今日的家长会,我代表全体一班级老师对你们的光临表示热诚的欢迎!大一小的财富有三:一是老师,学校有一支爱岗、敬业的老师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是同学,我校的同学好学上进、活泼可爱,成绩好、素养高,历届毕业生深受高一级学校欢迎,走上社会赢得社会的认可,现在学校以他们为荣,堪称“一流的同学”;三是家长,学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍,使学校工作得以有序、高效的推动,堪称“一流的家长”。
关注同学需求,关注每一位同学的进展;关注每一位同学的'情绪生活和情感体验;重视每一位同学的道德生活和人格养成;关注每一位同学创新精神和实践本领的培育,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的,让你们的孩子在大一小度过美好的六年小学时间,使孩子能有个更美好的明天。
教育是双方面的,需要得到你们的支持搭配。
在今日的家长会上重要讲五个方面:一、家长方面的要求在这里提几点:1、家长要了解学校对同学的要求,积极搭配学校做好工作使同学很快进入角色。
2、家长要培育同学的处置本领,要让同学能自身管理自身,该带的东西一律由同学自身带齐,上课时不要总给同学送东西。
3、重视同学学习习惯和学习本领的培育,使同学养成良好的学习方法,切记家长不要包揽替换,要重视同学的实践本领和创新本领。
4、重视培育同学良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠乾净。
5、同学上学要自身进入学校,家长只能送到校门口。
一年级新生家长会班主任发言稿6篇
一年级新生家长会班主任发言稿6篇一年级新生家长会班主任发言稿篇1家长朋友们:下午好!首先我代表一年级所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。
可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。
第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。
当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。
一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)
一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)一年级新生家长会发言稿篇一亲爱的孩子们、尊敬的各位家长:大家好,我是七班的数学老师和辅导员,今后将由我和孩子们一起学习数学。
首先,欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭,感谢您对我们的信任,把宝贝送到我们Xx小学来学习。
这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净,并出好了黑板报,就等孩子们来校,看着空空的教室,心中充满了对孩子们的期待。
今天我们相聚在这个教室,我们就是一家人,是一个完整的集体,家人之间就要互相帮助,互相理解,共同进步,您说对吗!下面,我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。
首先是学习用品的准备:1、一年级孩子还不是很会削铅笔,而且为了教室的整洁,要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔,方便第二天的使用。
2、为孩子准备一个笔袋,避免其他材质的铅笔盒发出声响,影响孩子上课,也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。
3、将所发书本包括小学生生活包上书皮,让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。
4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。
请您为孩子准备两个田字格,一个是1号本,请在本子上写上1,这个是课堂练习本;一个是2号本,请在本子上写上2,这个是家庭练习本。
请为孩子准备一打A4纸,我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力,体会数学好玩数学美,我会布置实践作业。
第二是学习习惯的'培养。
1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。
这需要家长们的紧密配合,让我们合力培养孩子的好习惯,为今后的学习打下良好的基础。
孩子们在幼儿园是玩中学,现在到了小学了变成学中玩,可见深度不同层次不同,如果孩子习惯不好,那么他只能吃老本,过了一年级再想给他养成习惯就很难了。
2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法,要想要孩子对答如流,就要不断练习口算,逐步加强孩子口算的准确性和速度。
3、培养孩子独立思考和动手的能力,不要一有事情就为孩子解决。
孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。
新生家长会精彩发言稿(精选6篇)
新生家长会精彩发言稿〔精选6篇〕新生家长会精彩发言稿〔精选6篇〕新生家长会精彩发言稿1各位家长:大家好!非常欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。
首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。
与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业。
在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。
在参加我园的新老师考试中,成绩优异,被我园录取。
其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们装备了宽阔亮堂的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜欢的画面。
为了深化的理解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次分开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的分开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的别离焦虑是正常的。
但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。
国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:〔一〕让幼儿理解新的环境。
孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、生疏甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。
〔二〕幼儿适应性的性别差异:1、男女幼儿适应差异显著。
女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。
经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反响,而男孩的情感交流弱于女孩。
还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易承受劝慰。
因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。
一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】
一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】一年级的小学生入学,是孩子刚开始接触新环境的时候,他们的学习生活发生了很大的变化,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,家长与老师需要共同努力。
牛牛范文为您精心收集了6篇一年级新生入学家长会讲话稿,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
一年级新学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:下午好!首先我要衷心感谢各位家长,在百忙中抽出时间出席我们新学期的第一次家长会。
我觉得家长会的意义不仅在于我们可以更多地交流和沟通,而且还能说明你们对孩子教育的重视,更能给孩子以鼓励。
我们召开本次家长会的目的就是为了加强家校沟通,作为新接任的班主任老师,希望能够尽快融入到这个班级体中,同时也让大家了解我的一些教育教学思路和班级管理机制,以便我能够及时调整工作,提高教育教学质量。
同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,共同促进孩子的健康成长。
今天的会议安排是这样的:先由数学杨老师就数学学科学习情况和家长作沟通,然后是英语马老师就英语学科学习情况和家长作沟通,最后由我向大家作本学期教育教学规划。
最后剩下的时间,可以和家长进行个别交流。
小学阶段,培养良好的学习习惯和务实的学习态度是至关重要的,这比孩子的学习成绩更为重要,只有良好的学习习惯,务实的学习态度,今后学习起来才会事半功倍。
我主要分两个方面与大家进行交流:一是语文教学,二是班级管理。
但是不管是语文教学还是班级管理,都是以培养孩子良好的学习习惯和行为习惯为首要任务,所以今天的主题就是让孩子每天进步一点点。
首先我谈谈语文教学。
对于孩子们的一个基本的语文水平我不再做评价,因为在开学的时候,我已经表达了我的一个教育心声就是:在我的眼中,每个孩子都是一样的,都是平等的,都是站在同一条起跑线上的,他们不是商品,没有高低优劣之分。
如果真的要区分,就是每个孩子都有别人所不及的优势,也就是我们所说的个人潜能。
一年级语文的教学重点就是识字。
家长会发言稿简短(精选10篇)
家长会发言稿简短(精选10篇)开学简短家长会家长发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:大家上午好!我是高一(13)班xx同学的母亲,能有机会参加这次开学典礼,我感到非常荣幸。
请允许我代表所有的学生家长,向四中的全体老师道一声,你们辛苦了!30号,和孩子一起来到四中,很多新生家长也跟我一样在学校的展板、橱窗前驻足;在教室外、校园里流连,我相信,大家跟我的第一感觉是相同的,那就是:四中是一个硬件、软件建设都非常出色的学校。
硬件体现在校园环境、教学设施上;软件体现在师资力量和教育理念上。
有这样的。
学校,有这样的老师,我们对孩子的未来信心十足!亲爱的同学们,相对于小时候,也许你们会感到父母虽然还是那么可亲,却不那么可爱、甚至是一点也“不可爱”了。
你们觉得自己长大了,有相当的自主能力了,而父母却跟你说不能玩这个、不好做那个。
你也许会烦恼,为什么爸爸妈妈不能理解我?你会失望,难道这就是所谓的“代沟”?其实,没有谁的成长能脱离时代的烙印,父母跟你们不是同一代人,对同一个事物他们跟你们有不同的看法实属正常。
即便你们自己,在不同的年龄段对同样事物的看法也不尽相同。
孩子们,你们是高中生了,对世界、对人生正在逐渐形成你们自己的看法,你们开始从一个有想法的人,向一个有思想的人过渡。
在这个过渡阶段,在这个成长的过程里,你们所有的烦恼与快乐、挫折与胜利,作为父母的我们都愿意跟你们分担和分享,因为对父母来说,最幸福的事莫过于看着自己的孩子一天天地成长。
所以,作为家长,我们当然希望你通过辛苦的努力,取得优异饿成绩;但我们更希望你能与父母相互理解、沟通,健康地成长。
再次感谢四中给了我这个机会,同时,我还要代表家长在这里郑重承诺:作为学生家长,关心支持学校的发展、配合老师的工作是我们义不容辞的责任,我们将全力以赴。
最后,祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利,祝学校越办越好!谢谢!家长会家长发言稿篇二尊敬的各位家长:欢迎你们的到来!教育关乎千家万户,承载社会重托,教学质量决定孩子前途命运,备受家长关注。
家长会学生代表个人发言稿10篇
家长会学生代表个人发言稿10篇家长会学生代表个人发言稿10篇在不断进步的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是整理的家长会学生代表个人发言稿,希望对大家有所帮助。
家长会学生代表个人发言稿1各位家长、同学们:大家好!我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。
老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。
首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。
以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8—9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。
这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。
当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。
我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。
其次,我要讲讲学习的方法。
首先,请不要放弃对学习的热情,不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。
因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。
从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。
还有一点就是行动和勤奋。
要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。
“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。
家长会学生发言稿新生(3篇)
第1篇大家好!我是新生代表,很荣幸能在这里发言。
首先,请允许我代表全体新生,向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢,向关心我们成长的家长们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,我们已踏入新的学校,开始了崭新的学习生活。
在这个充满希望的新起点,我们满怀期待,同时也带着一丝紧张。
今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校沟通,共同探讨如何更好地培养我们,让我们在未来的日子里茁壮成长。
首先,我想谈谈新生们对学校生活的感受。
进入新学校后,我们感受到了以下几点:1. 知识的海洋。
学校为我们提供了丰富的学习资源,让我们在知识的海洋中畅游。
在这里,我们不仅可以学到书本上的知识,还可以通过参加各类活动,拓宽视野,增长见识。
2. 师德的楷模。
我们的老师们都是兢兢业业、关爱学生的好老师。
他们用自己的知识和智慧,为我们点亮了求知的灯塔,让我们在迷茫时找到方向。
3. 同学的友谊。
在这里,我们结识了许多志同道合的朋友。
我们相互学习,共同进步,成为了彼此生活中不可或缺的伙伴。
当然,作为一名新生,我们也面临着一些挑战:1. 学习压力。
初中课程相比小学有了较大的提升,我们需要调整学习方法,适应新的学习节奏。
2. 生活自理。
离开家长的庇护,我们需要学会独立生活,培养良好的生活习惯。
3. 人际交往。
如何与同学、老师相处融洽,是我们需要学习的一项重要技能。
针对以上挑战,我想提出以下几点建议:1. 培养良好的学习习惯。
我们要珍惜时间,合理安排学习计划,提高学习效率。
同时,要注重培养自主学习能力,学会查阅资料、解决难题。
2. 注重生活自理。
我们要学会自己洗衣服、整理床铺,养成独立生活的能力。
同时,要养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
3. 学会与人沟通。
我们要学会尊重他人,关心他人,积极参与集体活动,培养良好的人际关系。
家长们,作为我们的监护人,您们在我们的成长过程中起着至关重要的作用。
在此,我想对您们说以下几点:1. 关注孩子的学习。
请您关注孩子的学习进度,与老师保持密切沟通,共同帮助孩子解决学习中的困难。
初一新生家长会发言稿(通用4篇)
初一新生家长会发言稿(通用4篇)篇一:尊敬的老师们、亲爱的家长们:大家好!我是某某的家长,非常荣幸能够站在这里与大家交流和分享。
首先,感谢学校给予我们这次难得的机会参与家长会。
通过这次家长会,我们家长能够更好地了解学校的教学情况、孩子的学习状态,同时也能够与老师、家长进行面对面的沟通和交流。
其次,我想借此机会向学校的老师们表示衷心感谢和崇高的敬意。
正是在你们的辛勤付出和悉心教导下,我们的孩子才能够快速适应学校的环境,稳步推进学业。
在此,向您们表示无尽的感激之情!同时,我也想向所有的家长们表达亲切问候和诚挚的感谢。
我们大家都是孩子成长路上最亲密的伙伴,共同肩负着培养他们健康成长的责任。
在今后的日子里,希望我们能够更加积极主动地与学校保持联系,建立紧密的沟通渠道,共同关心、照顾、帮助孩子们。
最后,作为一名家长,我发自内心地希望我们的孩子们能够在这个新的学期里健康快乐地成长。
希望他们能够树立正确的人生观、价值观,树立积极向上的学习态度,不断挑战自己、超越自我,成为有用之才、有品之人。
谢谢大家!篇二:尊敬的老师们、各位家长:大家好!我是某某的家长,很荣幸能够在这里发言。
首先,我想向学校的老师们表示衷心的感谢。
正是在您们的悉心教导下,我们的孩子得以在学业上取得好成绩。
在这里,我代表所有家长向您们表示由衷的谢意和崇高的敬意!其次,我想向各位家长表达我们共同的心声。
作为一个家长,我深知自己的责任重大。
我们是孩子们成长道路上最亲密的伙伴,更是他们人生路上最坚强的后盾。
因此,我们需要加倍努力,与学校共同携手,推动孩子们健康、快乐地成长。
最后,我希望我们的孩子们能够树立正确的人生观和价值观,树立积极向上的学习态度。
希望他们能够勇敢面对挑战,善于思考和创新,成为有用之才、有品之人。
谢谢大家!篇三:尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是某某的家长,很高兴能够和大家在这里交流。
首先,我想借此机会向学校的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
新生家长会发言稿总结5篇例文
新生家长会发言稿总结5篇例文1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。
平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。
如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。
建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。
孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。
三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。
每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(4)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。
(5)孩子带回的书籍请按时带回。
四、结束感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流。
其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。
这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。
新生家长会发言稿总结2 尊敬的老师,各位家长们:大家好!这段时间的学习结束了,我作为孩子的家长,我感觉这也是一种锻炼,对我个人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼儿园内的情况,这种感觉确实是非常好的,在这个过程当中我也是坚持做好了很多,我觉得这也是一件非常有意义的事情,在这样的状态下面孩子才能够茁壮成长。
开学家长会家长发言稿4篇-家长会
开学家长会家长发言稿4篇-家长会开学家长会家长发言稿第1篇尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是_________的家长。
首先感谢______老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。
首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。
孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了________中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。
学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。
因为_______中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。
一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!另一个让我们家长非常满意的地方就是________中学的素质教育开展的有声有色,效果显著。
大部分教师业务过硬,向45分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的了学生知识,而且拓宽了学生的视野。
除此之外,学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如________中学的办学宗旨所说的那样面向平民办教育,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。
小学一年级新生家长会发言稿范文(通用7篇)
小学一年级新生家长会发言稿范文〔通用7篇〕小学一年级新生家长会发言稿1尊敬的家长朋友:下午好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢送和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。
在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带着下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。
俗话说“好的开始是成功的一半〞,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。
我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。
我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。
同时也请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
一、树立通力合作,教育才能到达最正确效果的观念要树立正确的教育观念。
现代社会,孩子所受的教育影响来自方方面面,学校、家庭、社会等等,但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。
同样的学校同样的老师,学生的开展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。
父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。
从今天开始您的孩子进入小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响到达最正确的效果却期待您的支持。
因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。
高一新生入学家长会演讲稿10篇
高一新生入学家长会演讲稿10篇高一新生入学家长会演讲稿精选10篇上帝所赋予每一个孩子平等的天赋,成长好比是站在同一起点的马拉松比赛。
我们在开家长会之前多需要准备一些什么东西呢?不妨参考一下,下面是小编给大家带来的高一新生入学家长会演讲稿,希望能够帮到你哟!高一新生入学家长会演讲稿(精选篇1)尊敬的各位家长:你们好!今天是咱们班的第一次家长会,我姓葛,任本班的班主任兼语文老师。
感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会,请允许我代表学校,代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
一.下面我会将大家比较关心的事情进行简单的介绍:1.关于领新书的事情由于今年学校招收的一年级新生过多,原定的四个班容纳不下,最后经过学校领导商议增至六个班,所以学校预定的书本暂时还没有到齐。
所以书本的发放可能还需等几天(学校尽量保证在开学前完成书本发放)新书本发下去后希望家长陪同孩子完成下面两项事情:(1)以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,所以请各位家长协助孩子将每本书写好姓名班级;(2)新书发下后,需要孩子们爱护新书,所以每本书都要包好书皮,最好是透明书皮。
2.关于接送孩子的时间及地点早晨8:00上课,班主任会在7:50到班级,所以出于对孩子在校的安全问题的考虑,建议各位家长尽量在7:50之后送孩子到学校,中午11:25放学。
下午2:30上课,尽量让孩子在2:20左后到班级,4:05放学。
放学后,需要集体站队出校门,所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。
我们老师将孩子送至校门外,解散后老师最多陪孩子等待10分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不可能一直等候。
所以,请家长们尽量按时来接孩子,如果您确实有事,请提前联系。
3.关于学习用品的准备及要求文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。
不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯,给孩子每天带一点水。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮,12色彩笔。
班主任老师新生家长会发言稿5篇
班主任老师新生家长会发言稿5篇班主任新生家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。
初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生有重要的意义。
今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
因此,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天,我主要讲以下几个问题:一.学校简介:经过西湖中学全体教师几年的奋斗,西湖中学在已是“省级教学示范学校”的基础上,20XX年又顺利通过“省级规范化学校”的验收。
这样我们西湖中学无论是教学设施,还是教学水平在全县都处于领先水平。
二.毕业班工作(一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。
初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。
因此,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视1.学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名中层领导,具体抓好各项工作。
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尊敬的各位家长,大家上午好:
我代表蓝精灵幼儿园全体教职员工,热烈欢迎各位新生家长的到来,同时也非常感谢您对我们的信任,将孩子送入蓝精灵幼儿园。
今天是我们蓝精灵幼儿园新生第一次家长会,从现在开始,。
为了孩子们的快乐成长和健康发展,我们将进行三、四年的合作教育。
幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
(下面我将从五大方面与家长进行沟通、交流)
一、幼儿园基本情况介绍
柳树乡蓝精灵幼儿园始建于2008年.我园从幼儿发展需要出发,从最开始租用柳树村村委会的小二楼,到引大水管所的小院子再到今天各位所在的教学楼,我们不断创设优质的教育环境,让孩子们在优质环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有500平方米的草坪活动场地、一组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施,为孩子们健康发展奠定了物质基础。
这学期在园幼儿有262人,共设立了8个教学班,其中新生有85名,小
班30人,中班30人,其他均为大班幼儿。
今天到场的家长均为小班和中班新生家长。
二、教师情况介绍
我园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍,全部上岗教师均为幼师专业的毕业生,共14人,其中本科生2人,大专生4人,其余的都是中专毕业生。
按照每个班幼儿人数的多少,小班和中班都配备了两名教师,一名是主班教师,一名是陪班教师。
我园以“一切为了孩子需要,一切为了孩子发展”为办园宗旨,全体教师将“服务于幼儿、服务于家长、奉献于社会”作为行为准则,蓝精灵幼儿园以多年的办园实践,得到了社会与广大家长的认可。
2012年10月,通过全县幼儿园分类评定活动,被命名为“兰州市三类幼儿园”,2012年11月,在全县幼儿园绩效评价活动中获得“永登县幼儿园教育教学质量优秀单位”称号。
2014年2月,在全县教育工作会议上获得“永登县教学质量优秀奖”。
非常感谢家长对我们的信任和厚爱,我们才有了以上的好成绩。
今后我们将以更优质的保教质量回报社会、回报家长。
三、课程介绍:
我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排,使用的是
四、新生入园情况
新生即将入园,作为家长,我们需要做些什么?下面我
就从以下几个方面具体地谈一谈。
一、尽快适应集体生活
1、做好幼儿入园前的心理准备工作。
孩子进幼儿园可
以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。
因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集
体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。
应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。
我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。
第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
2、正确对待父(母)子依恋情绪。
孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家
长也有。
你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回、会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是放一放,现在应该说已经到了放一放的时候。
既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。
结果弄得大人、小孩一起哭。
或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。
这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还在哭闹。
所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。
就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。
3、提前做好生活自理预备工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现尿裤子的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。
来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,
上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋、不跟脚的鞋子和有鞋带的鞋子。
4、做好孩子的安全工作。
安全工作,警钟长鸣,因此
我想把安全工作特别强调一下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师
的手中,不能让孩子自己进教室。
如有物殊情况不能来园请及时与老师取得联系。
如你的孩子中午要吃药品,请把药交到保健老师手中,写明服药时间、剂量。
以后请家长于早上8:30分以前送孩子,下午4:00以后接孩子。
说到安全问题,应该提到是孩子在入园的前两个月,往往会发生攻击性行为。
幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素
的影响;四是家庭教育的因素。
家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他”之类的话。
<莲山
课件>
5、家园合作。
幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。
各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感、态度等。
《幼儿园
教育指导纲要》指出:“家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展;同时,使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。
”孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。
幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。
如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈。
家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。
在教室的门口,我们设有“家长园地”我们将一些教学内容、周计划贴在上面,请家长们及时的关心一下,以便了解我们每周的教育教学活动。
特别提示:我们应承认和关注孩子在经验、能力、兴趣、学习特点等方面的个体差异,避免用整齐划一的标准评价不同的孩子,以发展的眼光看待孩子,既要了解孩子的现有水平,更要关注其最近发展区。
五、需要家长配合的工作
第一,养成幼儿早睡早起的好习惯
第二,幼儿独立性培养
从幼儿入园的第一天起,要让幼儿懂得我长大了,我是大孩子了,我能做的事情不让父母帮助,如:让幼儿独立从大门口走过来,在门口接受卫生老师的晨检(一周后)。
第三,生活能力培养
逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四,能申述自己要求的能力培养
鼓励幼儿向老师提出自己的要求,如需要入厕、喝水、添饭等,并请家长让孩子练习申诉要求的句式,如,老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水,有问题告诉老师,而不让孩子从自身角度尝试一下的话,孩子不能完全理解和学会做。
第五,正面教育,耐心引导
对待孩子之间的纠纷要合理解决,避免出现因为幼儿同伴之间吵架,家长带有倾向性的训斥。
比如,他打你,你就不知道打他。
要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
第六,不要在周末暴饮暴食
幼儿在幼儿园度过一周后,许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理,如,想吃什么就买什么,常常造成幼儿消化道疾病,从以往的经历我们总结出,周一幼儿带药的特别多,请家长格外注意。
另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法,逐步改善(营养摄入要全面),尽量避免一味的迁就(例:不喝牛奶)。
第七,要以积极的情绪感染幼儿
分析幼儿的反映,及时与教师沟通,帮助幼儿及时解决一些心理问题。
如,一幼儿说老师不爱我……
谢谢大家!。