总体特征数的点估计与区间估计..
第二节 抽样估计的基本方法
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第四章
抽样与抽样估计
第二节
一
(四)影响抽ห้องสมุดไป่ตู้误差的因素
1、总体各单位的差异程度(即标准差 的大小) : 越大,抽样误差越大; 2、样本单位数的多少n : 越大,抽样 误差越小; 3、抽样方法:不重复抽样的抽样误差 比重复抽样的抽样误差小; 4、抽样组织方式:简单随机抽样的误 差最大。
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第四章
抽样与抽样估计
第二节
一
(三)估计量优劣的标准 评价估计量的优劣常用下列三个标准。 1.无偏性 2.有效性 3.一致性 点估计的优点是简单、具体明确。但由于样本 的随机性,从一个样本得到的估计值往往不会 恰好等于实际值,总有一定的抽样误差。而点 估计本身无法说明抽样误差的大小,也无法说 明估计结果有多大的把握程度。
xf
336 812 2160 2852 2688 2376 816 560 12600
x x f
2
588 700 648 92 84 648 600 784 4144
—
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第四章
抽样与抽样估计
第二节
二
解:
xf 12600 126件 x 100 f x x f 4144 6.47件 s 99 f 1
126 1.203 X 126 1.203
,
1000126 1.203 N X 1000126 1.203
即该企业工人人均产量在124.797至 127.203件之间,其日总产量在124797至 127203件之间,估计的可靠程度为95﹪。
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但对于某一项调查来说,根据客观要求,一般应 有一个允许的误差限,也就是说若抽样误差在这 个限度之内,就认为是可允许的,这一允许的误 差限度就称为极限误差。
5种常用的统计学方法
5种常用的统计学方法1. 描述统计方法描述统计方法是统计学中常用的一种方法,用于对数据进行整理、总结和描述。
它通过计算和分析数据的中心趋势、离散程度和分布特征,提供对数据的直观认识。
描述统计方法不依赖于任何假设,适用于各种类型的数据。
其中,常用的描述统计方法包括均值、中位数、众数和标准差等。
均值是一组数据的平均值,反映了数据的中心趋势;中位数是一组数据中居于中间位置的值,对于数据的离群点不敏感;众数是一组数据中出现最频繁的值,用于描述数据的分布特征;标准差是一组数据的离散程度的度量,反映了数据的变异程度。
通过描述统计方法,我们可以对数据进行整体把握,了解数据的基本情况,为后续的分析和决策提供依据。
2. 探索性数据分析方法探索性数据分析方法是一种通过可视化和统计分析来理解数据的方法。
它旨在发现数据中的模式、趋势和异常值,并提供对数据的深入理解。
在探索性数据分析中,常用的方法包括直方图、散点图和箱线图等。
直方图可以展示数据的分布情况,散点图可以显示两个变量之间的关系,箱线图可以展示数据的分散程度和异常值。
通过探索性数据分析方法,我们可以挖掘数据中的潜在信息,发现数据的规律和特点,为进一步的分析和建模提供指导。
3. 参数估计方法参数估计方法是一种通过样本数据来估计总体参数的方法。
它基于统计模型和假设,利用样本数据推断总体的特征。
常用的参数估计方法包括点估计和区间估计。
点估计是通过样本数据得到总体参数的一个具体值,如样本均值作为总体均值的估计;区间估计是通过样本数据得到总体参数的一个范围,如置信区间可以给出总体均值的估计范围。
参数估计方法可以帮助我们根据有限的样本数据,对总体参数进行推断和估计,提供对总体特征的认识和预测。
4. 假设检验方法假设检验方法是一种通过样本数据来检验关于总体参数的假设的方法。
它基于统计模型和假设,利用样本数据来判断总体参数是否符合某种假设。
常用的假设检验方法包括单样本检验、两样本检验和方差分析等。
总体参数的区间估计
三、总体参数的区间估计
图5-10 “探索”对话框
图5-11 “探索:统计量”对话框
三、总体参数的区间估计
单击“统计量”按钮,弹出“探索:统计量”对话框,如图5-11所示。 该对话框中有如下四个复选框: (1)描述性:输出均值、中位数、众数、标准误、方差、标准差、极小值 、极大值、全距、四分位距、峰度系数和偏度系数的标准误差等。此处能够设 置置信区间,默认为90%(α=0.1),可根据需要进行调整。 (2)M 最大似然确定数。 (3)界外值:输出五个最大值和五个最小值。 (4)百分位数:输出第5%、10%、25%、50%、75%、90%、95%位数 。
三、总体参数的区间估计
【例5-17】 某餐馆随机抽查了50位顾客的消费额(单位:元)为 18 27 38 26 30 45 22 31 27 26 35 46 20 35 24 26 34 48 19 28 46 19 32 36 44 24 32 45 36 21 47 26 28 31 42 45 36 24 28 27 32 36 47 53 22 24 32 46 26 27 在90%的概率保证下,采用点估计和区间估计的方法推断餐馆顾客的平均消 费额。 解:执行“分析”→“描述统计”→“探索”命令,打开“探索”对话框。由于本例只 有消费额一个变量,且需要对消费额进行探索性分析,故选中左侧列表框中的“消 费额”选项,将其移入“因变量列表”框中,如图5-10所示。
解:已知n=31,α=0.01,=10.2;σ=2.4,z0.005=2.58,由于总 体方差已知,为大样本,可以利用式(5-23)来进行计算。
即(9.088,11.312 该学生每天的伙食费在显著性水平为99%时的置信区间为( 9.088,11.312)。
统计推断方法
统计推断方法统计推断是一种统计方法,用于从确定的样本中推断总体的特征或参数。
通过对样本的分析与统计,借助数学模型和理论,可以推断出总体的属性或者估计出未知参数的值。
统计推断在科学研究、市场调查、医学试验等领域有着广泛的应用。
本文将介绍统计推断的主要方法。
统计推断主要分为参数估计和假设检验两个方面。
参数估计用于估计总体的未知参数,而假设检验则用于判断总体的某些特征是否满足某种假设。
参数估计是统计推断的基础,通过样本对总体的参数进行估计,使得估计值尽可能接近真实值。
常用的参数估计方法包括点估计和区间估计。
点估计是通过样本的统计量来估计总体参数的值。
常用的点估计方法有最大似然估计和矩估计。
最大似然估计是寻找最可能产生观察到的数据的参数值,矩估计则是通过样本矩和总体矩之间的差异来估计参数值。
区间估计是通过构建一个区间,来估计总体参数的取值范围。
常用的区间估计方法有置信区间和预测区间。
置信区间用于估计总体参数的范围,而预测区间用于估计未来观测值的范围。
假设检验是通过样本数据对总体特征的某种假设进行检验,判断该假设是否成立。
常用的假设检验方法包括参数检验和非参数检验。
参数检验是对总体参数的某种假设进行检验,如总体均值、总体比例等。
常用的参数检验方法包括t检验、z检验、卡方检验等。
非参数检验则不依赖于总体分布的假设,主要用于样本量较小或总体分布未知的情况。
常用的非参数检验方法包括Wilco某on符号秩检验、Mann-Whitney U检验、Kolmogorov-Smirnov检验等。
除了参数估计和假设检验,统计推断还涉及到样本设计和抽样方法的选取。
样本设计与样本的规模和选择有关,合理的样本设计可以提高统计推断的可靠性。
抽样方法则涉及到样本的获取方式,常见的抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等。
总之,统计推断是一种重要的统计分析方法,它通过样本对总体进行推断和估计。
参数估计和假设检验是统计推断的主要方法,通过这些方法可以对总体的特征和参数进行估计和检验。
(完整版)医学统计学重点总结
1.简述总体和样本的定义,并且举例说明。
总体是研究目的确定的所有同质观察单位的全体。
样品是从研究总体中抽取部分有代表性的观察单位。
2.简述参数和统计量的定义,并且举例说明。
描述总体特征的指标称为参数,描述样本特征的指标称为统计量。
3.变量的类型有哪几种?举例说明各种类型变量有什么特点。
①定量数据:计量资料;定量的观测值是定量的,其特点是能够用数值的大小衡量其水平的高低。
②定性数据:计数资料;变量的观测值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。
③有序数据:半定量数据/等级资料;变量的观测值是定性的,但各类别(属性)有程度或顺序上的差异。
4.请举例说明一种类型的变量如何变换为另一种类型的变量。
定量数据>有序数据>定性数据--------------->5.请简述什么是小概率事件?概率是描述事件发生可能性大小的度量,P 0.05事件称为小概率事件。
≤6.举例说明什么是配对设计。
配对设计是将受试对象按某些重要特征相近的原则配成对子,每对中的两个个体随机地给予两种处理。
①同源配对:同一受试对象或同一标本的两个部分,随机分配接受两种不同处理;②异源配对:为消除混杂因素的影响,将两个同质受试对象配对分别接受两种处理。
7.非参数假设检验适合什么类型数据进行分析?①总体分布类型未知或非正态分布数据;②定量或半定量数据;③数据两端无确定的数值。
8.简述P 25 P 50 P 75的统计学意义。
(条件:明显偏态且不能转化为正态或近似对称;一端或两端无确定数值;分布情况未知)用来描述资料的观测值序列在某百分位置的水平,四分位数间距可以作为说明个体差异的指标(说明个体在不同位置的变异情况)。
9.直条图、直方图、圆饼图的使用条件是什么?直条图:各自独立的统计指标的数值大小和他们之间的对比;直方图:连续变量频数分布情况;圆饼图:全体中各部分所占的比例。
10.统计分析包括哪两个方面的内容?为什么要进行统计推断?统计描述和统计分析;统计描述用来描述及总结一组数据的重要特征,其目的是使实验或观察得到的数据表达清楚并便于分析。
07心理统计学-第七章 参数估计
犯错误的概率,常用α(或p)表示。则1-α为置信 度。(显著性水平越高表示的是α值越小,即犯错误的可
能性越低) α为预先设定的临界点,常用的如.05、.01、.001;p 为检验计算所得的实际(犯错误)概率。
第一节 点估计、区间估计与标准误
三、区间估计与标准误
3、区间估计的原理与标准误
转换成比率为
p
n
p, SE p
n
pq n
同理可得公式7-17。自习[例7-12、例7-13]
1、从某地区抽样调查400人,得到每月人均文化消费为 160元。已知该地区文化消费的总体标准差为40元。试 问该地区的每月人均文化消费额。(α=.05,总体呈正态
分布)
2、上题中总体方差未知,已知Sn-1=44元。 3、已知某中学一次数学考试成绩的分布为正态分布,总 体标准差为5。从总体中随机抽取16名学生,计算得平 均数为81、标准差为Sn=6。试问该次考试中全体考生成 绩平均数的95%置信区间。 4、上题中总体方差未知,样本容量改为17人。 5、假定智商服从正态分布。随机抽取10名我班学生测 得智商分别为98、102、105、105、109、111、117、 123、124、126(可计算得M=112,Sn≈9.4),试以95% 的置信区间估计我班全体的智商平均数。 返回
值表,求tα /2(df)。
5、计算置信区间CI。
σ2已知,区间为M-Zα /2 SE <μ< M+Zα /2 SE;
σ2未知,区间为M-tα /2(df)SE <μ< M+tα /2(df)SE。
6、对置信区间进行解释。
二、σ2已知,对μ的区间估计(Z分布,例7-1 & 2) 三、σ2未知,对μ的区间估计(t分布,例7-3 & 4)
参数估计和假设检验
参数估计和假设检验参数估计和假设检验是统计学中常用的两种方法,用于根据样本数据对总体的特征进行推断和判断。
参数估计是通过样本数据估计总体参数值的方法,而假设检验则是基于样本数据对总体参数假设进行判断的方法。
下面将详细介绍这两种方法以及它们的应用。
1.参数估计参数是指总体特征的度量,比如总体均值、总体方差等。
在实际应用中,我们往往无法得到总体数据,只能通过抽样得到样本数据。
参数估计的目标是利用样本数据去估计总体参数的值。
最常用的参数估计方法是点估计和区间估计:-点估计是使用样本统计量来估计总体参数的值,常用的样本统计量有样本均值、样本方差等。
-区间估计是利用样本数据构建一个置信区间,用来估计总体参数的取值范围。
置信区间的计算方法通常是基于样本统计量的分布进行计算。
在进行参数估计时,需要注意以下几个要点:-选择适当的样本容量和抽样方法,确保样本具有代表性,并满足参数估计的要求。
-选择适当的样本统计量进行参数估计,并对其进行合理的解释与限制。
-利用抽样分布特性和统计理论,计算参数估计的标准误差和置信区间,对参数估计结果进行解释和判断。
2.假设检验假设检验是基于样本数据对总体参数假设进行判断的方法。
在实际问题中,我们常常需要根据样本数据来判断一些总体参数是否达到一些要求或存在其中一种关系。
假设检验的基本步骤:-建立原假设(H0)和备择假设(H1)。
原假设通常是对总体参数取值的一种假设,备择假设则是原假设的对立假设。
-选择适当的统计量用来检验假设,并计算样本统计量的检验统计量。
-根据样本数据计算得出的检验统计量,利用抽样分布特性和统计理论计算P值。
-根据P值与事先设置的显著性水平进行比较,如果P值小于显著性水平,则拒绝原假设;反之,接受原假设。
在进行假设检验时,需要注意以下几个要点:-显著性水平的选择:显著性水平(α)是进行假设检验过程中设置的一个临界值,它反映了能够容忍的错误发生的概率。
常用的显著性水平有0.05和0.01-选择适当的统计量与检验方法:根据问题的性质和数据类型选择适当的统计量和检验方法。
心理及教育统计学第7章参数估计
章节内容
第一节 点估计、区间估计及标准误 第二节 总体平均数的估计 第三节 标准差与方差的区间估计 第四节 相关系数的区间估计 第五节 比率及比率差异的区间估计
总体参数估计:在研究中从样本获得一组数 据后,通过这组信息,对总体特征进行估计, 即从局部结果推论总体的情况。
总体参数估计分点估计和区间估计两种。
7 8 2 . 2 6 2 2 . 6 7 7 8 2 . 2 6 2 2 . 6 7
71.9684.04
当n2=36时,df2=35,t0.05/2=2.042
7 9 2 . 0 4 2 1 . 5 2 7 9 2 . 0 4 2 1 . 5 2
75.982.1
【例7-4】
根据n2=36的样本估计总体参数μ:
0.95的置信区间 7 8 1 . 9 6 1 . 1 8 7 9 1 . 9 6 1 . 1 8
76.781.3
0.99的置信区间
7 9 2 . 5 8 1 . 1 8 7 9 2 . 5 8 1 . 1 8
75.782.04
83.686.4
总体方差σ2未知,对总体平均数的估计
总体方差未知,用样本的无偏方差(
s
2 n 1
)作为总体
方差的估计值,实现对总体平均数μ的估计。因为在总
体方差未知时,样本平均数的分布为t分布,故应查t值
表,确定t/2或t(1-)/2。
有两种情况:
(1)总体的分布为正态时,可不管n之大小。
(2)总体分布为非正态时,只有n>30,才能用概率对 其抽样分布进行解释,否则不能推论。
0.05水平和0.01水平是人们习惯上常用的两个显著性 水平。
区间估计的原理是抽样分布理论。在计算区间估计值, 解释估计的正确概率时,依据的是该样本统计量的分 布规律及抽样分布的标准误(SE)。
第2章-总体特征数的点估计与区间估计
( x − y ) − ( µ1 − µ 2 ) ( n1 − 1) s1 + (n 2 − 1) s 2 n1 + n 2 − 2
2 2
∼ t(n1+ n2 –2)
(2-11) )
1 1 + n1 n 2
服从 n1+ n2–2 个自由度的 t 分布。 分布。 其中 s12, 22 分别是这两个样本{x1, x2, …, xn} s 分别是这两个样本 的样本方差。 的样本容量。 和 {y1, y2, …, yn}的样本方差。n1、n2 分别表示总体 xi 和 yi 的样本容量。 的样本方差
2.2 几种统计量的抽样分布 统计量: 称作统计量。 统计量:样本 {x1 ,x2,…, x n} 的函数 f (x1, x2, …, xn) 称作统计量。 2.2.1 样本平均数 x 的抽样分布
1 若样本用{x 表示, 计算公式是 若样本用 1 ,x2,…, x n}表示,已知样本平均数 x 的计算公式是 x = 表示 n
x−µ
σ2
n
) 。把 x 标准化为 Z, 标准化为 ,
σ/ n
分布。 ∼ N(0, 1) , Z 渐近服从 N(0, 1)分布。 分布
2.4 2.0 1.6 1.2 T=200
总体中抽样, 从χ2(3)总体中抽样,随着样本容量加大, 0.8 总体中抽样 随着样本容量加大, T=4, 15, 200,样本平均数的分布越来 , 越近似正态分布。 越近似正态分布。 File:central-limit-1 : File: 5 central1 。 :
2.2.4 统计量 F 的抽样分布 相互独立, 定理 3:若 xi ∼ χ2(n1),yi ∼ χ2(n2), 且 xi 与 yi 相互独立,则统计量 : , F=
第5章 参数估计
猎物射击,结果该猎物身中一弹,你认为谁打中的可能
性最大? 根据经验而断:老猎人打中猎物的可能性最大. 极大似然估计法的思想就是对固定的样本值,选
择待估参数的估计值使“样本取样本值”[离散型]或 “样
本取值落在样本值附近”[连续型] 的概率最大。
(2、极大似然估计的求法
单参数情形
根据总体分 布律写出似 然函数:换x 为xi
来得到待估参数θ 的极大似然估计值(驻点);
③ 、必要时,参照极大似然估计值写出极大似然
估计量.
【例6】求服从二项分布B(m,p)的总体X未知参数 p的极大似然估计量。 〖解〗单参数,离散型。 因为总体 X
~ B(m, p),
x m x
其分布律为
m x
f ( x; p) C p (1 p)
下面分离散型与连续型总体来讨论. 设离散型总体X的分布律
P{X x} p( x; )
( )
形式已知,θ 为待估参数. X 1 , X 2 ,..., X n 为来自总体X的
样本, x1 , x2 ,..., xn 为其样本值,则 X 1 , X 2 ,..., X n 的联合分
布律为:
用其观察值
ˆ( X , X ,..., X ), 1 2 n
——θ 的估计量
ˆ( x , x ,..., x ) 1 2 n
——θ 的估计值
来估计未知参数θ .
今后,不再区分估计量和估计值而统称为θ 的估计,
ˆ . 均记为
二、构造估计量的两种方法
1、矩估计法 理论根据:样本矩(的连续函数)依概率收敛于总
因为X~N(μ ,σ 2),所以X总体的概率密度为
2 1 (x ) 2 f ( x; , ) exp ( R, 0) 2 2 2
参数估计与置信区间
我们总是希望能够从一些样本数据中去探究数据总体的表现特征,在网站数据分析中也是如此,我们试图从最近几天的数据表现来推测目前网站的整体形势是怎么样的,有没有变好或者变差的信号,但当前几天的数据无法完全代表总体,所以这里只能使用“估计”。
同时,网站的数据始终存在波动,将最近时间段的数据作为抽样样本很可能数据正好处于较低或者较高水平,所以我们用样本得到的估计值不可能是无偏差的,我们同时需要去评估这个估计值可能的变化区间。
参数估计(Parameter Estimation)是指用样本的统计量去估计总体参数的方法,包括点估计和区间估计。
点估计点估计(Point Estimation)是用抽样得到的样本统计指标作为总体某个未知参数特征值的估计,是一种统计推断方法。
一般对总体参数的估计会包括两类:一种是用样本均值去估计总体均值,对应到网站数据中的数值型指标,比如网站每天的UV,我们可以用近一周的日均UV去估计目前网站每天唯一访客数量的大体情况;另外一种是用样本概率去估计总体概率,对应到网站数据中的比率型指标,比如网站的目标转化率,我们可以用近3天的转化率去预估网站当天目标转化的水平;同时我们会计算样本的标准差来说明样本均值或者概率的波动幅度的大小,从而估计总体数据的波动情况。
点估计还包括了使用最小二乘法对线性回归做曲线参数的拟合,以及最大似然估计的方法计算样本集分布的概率密度函数的参数。
区间估计区间估计(Interval Estimation)是依据抽取的样本,根据一定的正确度与精确度的要求,估算总体的未知参数可能的取值区间。
区间估计一般是在一个既定的置信水平下计算得到总体均值或者总体概率的置信区间(Confidence Interval),一般会根据样本的个数和标准差估算得到总体的标准误差,根据点估计中用样本均值或样本概率估计总体均值或总体概率,进而得出一个取值的上下临界点。
我们可以将样本标准差记作S,如果我们抽样获取的有n个样本,那么总体的标准差σ就可以用样本标准差估算得到:从这个公式中我们可以看到大数定理的作用,当样本个数n越大时,总体指标差σ越小,样本估计值越接近总体的真实值。
高中数学《统计》与《概率》知识点
高中数学《统计》与《概率》知识点高中数学的《统计》和《概率》是数学领域中的两个重要分支,它们是数据分析、预测和决策制定等实际问题中必不可少的工具。
下面将详细介绍这两个知识点。
一、统计学是研究数据收集、整理、分析和解释的学科。
统计学的主要任务是从已有的数据中得出结论,进而得到有关总体的信息。
统计学的主要内容包括:1.描述统计:通过数值特征描述数据的中心位置、离散程度等。
描述统计包括以下几个方面:(1)集中趋势:主要有均值、中位数和众数。
均值是一组数据的平均值,中位数是一组数据中处于中间位置的数值,众数是一组数据中出现频率最高的数值。
(2)离散程度:主要有极差、方差和标准差。
极差是一组数据中最大数与最小数的差值,方差是各个数据与均值的差值的平方的平均值,标准差是方差的平方根。
(3)分布形状:主要有正态分布、偏态分布和峰态分布等类型。
2.探索性数据分析:根据数据特征进行初步探索,主要包括绘制直方图、饼图、箱线图等工具来分析数据分布和异常值。
3.概率论:概率是描述随机事件发生可能性的数值,涉及到概率的计算、随机变量及其分布、大数定律和中心极限定理等概念。
(1)概率的定义与性质:概率的定义有经典概率和条件概率等。
经典概率是指在等可能的情况下,一些事件发生的概率。
条件概率是指在已知一事件发生的条件下,另一事件发生的概率。
(2)随机变量与概率分布:随机变量是具有随机性的数值,可分为离散随机变量和连续随机变量。
离散随机变量取有限或可数个数值,其概率分布函数称为概率分布列;连续随机变量在一些区间上取值,其概率分布函数称为概率密度函数。
(3)大数定律与中心极限定理:大数定律是指随着试验次数的增加,频率逼近概率。
中心极限定理是指多个独立随机变量之和的分布近似于正态分布。
4.统计推断:通过样本数据推断总体特征,主要有参数估计和假设检验。
(1)参数估计:根据样本数据估计总体参数,主要有点估计和区间估计。
点估计是用一个数值来估计总体参数,区间估计是用一个区间来估计总体参数,有置信水平的概念。
心理统计名词解释点估计和区间估计
心理统计名词解释:1. 点估计点估计是一种通过样本数据估计总体参数的方法。
在心理统计学中,研究者通常只能获得一部分总体数据,因此需要利用样本数据来估计总体的特征。
点估计就是利用样本数据计算出一个数值作为总体参数的估计值,常见的点估计方法包括最大似然估计和矩估计。
2. 区间估计区间估计是一种用来估计总体参数范围的方法。
与点估计不同,区间估计不仅给出了参数的点估计值,还给出了参数估计的置信区间。
置信区间是总体参数的估计范围,通常表示为一个区间,例如(μ-δ, μ+δ),其中μ为参数的点估计值,δ为置信区间的半径。
心理统计中的点估计和区间估计在研究中具有重要意义。
通过点估计和区间估计,研究者可以对总体的特征进行估计,并对估计结果的可靠性进行评估。
这两种估计方法在量化研究中被广泛应用,对于从样本数据推断总体特征具有重要的参考价值。
点估计和区间估计的应用:3. 点估计的应用在心理统计学中,点估计通常用来估计总体的各种参数,如均值、方差、比例等。
研究者利用样本数据计算出点估计值,并将其作为总体参数的估计值。
在一项实验中,研究者可以利用样本数据计算出实验组和对照组的平均得分,以此作为两组总体均值的估计值。
4. 区间估计的应用区间估计在心理统计学中具有重要意义,它不仅给出了总体参数的估计值,还给出了估计的可靠范围。
研究者通常会根据置信水平选择相应的置信区间,常见的置信水平包括95、99等。
在研究中,研究者可以利用区间估计来估计总体均值的置信区间,从而评估估计结果的可靠性。
点估计和区间估计的特点:5. 点估计的特点点估计给出了总体参数的一个具体数值估计,具有直观性和简单性。
研究者可以通过点估计方便地获得总体参数的估计值,并基于这一估计值进行推断和决策。
然而,点估计也存在一定局限性,它无法提供参数估计的置信范围,使得估计结果的可靠性无法直观评估。
6. 区间估计的特点区间估计不仅给出了总体参数的估计值,还给出了参数估计的可靠范围。
统计学的三个基本特点
统计学的三个基本特点统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的学科。
它在各个领域中都有着广泛的应用,包括经济学、社会学、医学等。
统计学的基本特点有三个,分别是描述性统计、概率统计和推断统计。
一、描述性统计描述性统计是统计学的基础,它主要关注对数据的整理、总结和描述。
描述性统计的目的是通过对数据的统计量进行分析,揭示数据的特征和规律。
常见的描述性统计方法包括平均数、中位数、众数、方差、标准差等。
这些统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势、离散程度和分布形态等信息,并进行对比和总结。
通过描述性统计,我们可以更好地理解和解释数据的含义,为后续的分析和决策提供基础。
描述性统计的一个重要应用是数据可视化。
通过绘制图表和图形,可以直观地展示数据的分布和趋势。
常见的数据可视化方法包括柱状图、折线图、饼图、散点图等。
数据可视化不仅可以帮助我们更好地理解数据,还可以帮助我们发现数据中的规律和异常值,从而指导我们的决策和行动。
二、概率统计概率统计是统计学的另一个重要分支,它研究的是随机事件的概率和规律。
概率统计是建立在概率论的基础上的,它通过对随机变量的分布进行建模,从而研究和预测随机事件的可能性。
概率统计的核心概念是概率,它表示一个事件发生的可能性大小。
概率统计可以帮助我们量化不确定性,并进行风险评估和决策分析。
概率统计的一个重要应用是假设检验。
假设检验是一种用来验证统计推断的方法,它通过对样本数据进行分析,判断样本结果与总体假设之间的差异是否显著。
假设检验可以帮助我们判断观察到的差异是否由随机因素引起,从而进行科学的推断和决策。
三、推断统计推断统计是统计学的核心内容,它通过对样本数据的分析,推断总体参数的值。
推断统计的目的是通过样本数据来推断总体的特征和规律,并对推断结果进行可靠性评估。
推断统计的方法主要包括点估计和区间估计。
点估计是通过样本数据来估计总体参数的值。
常见的点估计方法包括最大似然估计和矩估计。
点估计可以帮助我们从样本中获取总体的估计值,从而进行决策和预测。
统计学参数估计
统计学参数估计统计学参数估计是统计学中一种重要的方法,它通过观察样本数据来估计总体参数的值。
参数是描述总体特征的数值,例如总体均值、总体比例等。
参数估计的目的是根据样本信息对总体参数进行推断,从而得到总体特征的近似值。
参数估计的过程通常分为点估计和区间估计两种方法。
点估计是指根据样本数据求出总体参数的一个数值估计量,例如样本均值、样本比例等。
点估计的基本思想是用样本统计量作为总体参数的估计值,它是参数的无偏估计量时,表示点估计是一个良好的估计。
区间估计是指根据样本数据求出一个区间,这个区间包含总体参数的真值的概率较高,通常用置信区间表示。
区间估计的基本思想是总体参数位于一个区间中的可能性,而不是一个确定的值。
置信区间的构造依赖于样本统计量的分布以及总体参数的估计量的抽样分布。
点估计和区间估计的方法有很多,其中最常用的是最大似然估计和矩估计。
最大似然估计是指根据已知样本观测值,选择使样本观测值出现的概率最大的总体参数作为估计值。
最大似然估计的基本思想是找到一个参数值,使得已观测到的样本结果出现的概率尽可能大。
矩估计是指根据样本矩的观测值,选择使样本矩的偏差与总体矩的偏差最小的总体参数作为估计值。
矩估计的基本思想是利用样本矩估计总体矩,从而近似估计总体参数。
参数估计在实际应用中具有广泛的应用价值。
例如,在医学研究中,需要对患者的疾病概率进行估计,以帮助医生做出正确的诊断和治疗决策。
在经济学研究中,需要对经济指标(如GDP、通胀率等)进行估计,以帮助政府制定宏观经济政策。
在市场调研中,需要对消费者行为进行估计,以帮助企业确定产品定价和市场策略。
然而,参数估计也存在一些局限性。
首先,参数估计的结果仅仅是对总体参数的估计,并不是总体参数的确切值。
其次,参数估计的结果受到样本容量的影响,样本容量越大,估计结果越可靠。
另外,参数估计还需要满足一些假设条件,如总体分布的形式、样本的独立性等,如果这些假设条件不满足,估计结果可能会失效。
描述统计学与推断统计学的区别
描述统计学与推断统计学的区别在统计学领域中,描述统计学(descriptive statistics)和推断统计学(inferential statistics)是两个重要的概念。
它们分别用于对数据进行整理、总结和描述,以及通过样本推断总体特征和进行统计推断。
下面将详细介绍描述统计学和推断统计学的区别。
一、描述统计学:描述统计学是通过对数据的整理、总结和描述来揭示数据的基本特征。
它主要包括以下几个方面:1. 数据的中心趋势:描述统计学通过计算平均数、中位数和众数等指标,来反映数据的中心位置,以便了解数据的集中趋势。
2. 数据的离散程度:描述统计学通过计算方差、标准差和极差等指标,来反映数据的分散程度,以便了解数据的离散程度。
3. 数据的分布形态:描述统计学通过绘制直方图、饼图和箱线图等图形,来展示数据的分布形态,以便了解数据的偏态以及异常值的存在情况。
4. 数据的相关关系:描述统计学通过计算相关系数和绘制散点图等方式,来分析不同变量之间的相关关系,以便了解变量之间的相互作用。
总的来说,描述统计学通过对数据的整理、总结和描述,帮助人们了解数据的基本特征,以及数据之间的关系,但并不涉及对总体特征和统计推断的问题。
二、推断统计学:推断统计学是通过样本对总体进行推断,以进行统计推断和做出统计决策。
它主要包括以下几个方面:1. 参数估计:推断统计学通过利用样本数据,对总体参数进行点估计和区间估计,以了解总体特征的未知数值。
2. 假设检验:推断统计学基于样本数据,对总体参数的假设进行检验,以判断样本结果是否具有统计显著性,从而做出相应的统计决策。
3. 方差分析:推断统计学通过对多个样本的方差进行分析,以推断不同总体之间是否存在显著差异。
4. 回归分析:推断统计学通过建立统计模型,分析自变量对因变量的影响程度,以推断变量之间的关系。
总的来说,推断统计学着重通过样本对总体进行推断,以了解总体特征、做出统计决策以及进行统计分析。
第七章__参数估计
三、区间估计与标准误
㈠区间估计的定义 是根据样本统计量,利用抽样分布的原理,在一定的
可靠程度上,估计出总体参数所在的范围,即以数 轴上的一段距离表示未知参数可能落入的范围。 ㈡置信区间与显著性水平 ⑴置信区间:也称置信间距,指在一定可靠程度上,总体参
数所在的区域距离或区域长度。
⑵置信界限(临界值):置信区间的上下两端点值。 ⑶显著性水平:指估计总体参数落在某一区间时,可能犯错
⑶区间估计的原理是样本分布理论。在计算区间估计值解释估 计的正确概率时,依据的是该样本统计量的分布规律及样本 分布的标准误。样本分布可提供概率解释,而标准误的大小 决定区间估计的长度。一般情况下,加大样本容量可使标准 误变小。
当总体方差已知时,样本平均数的分布为正态分布或
渐近正态分布,此时,样本平均数的平均数uX u, 平均数的离散程度即平均数分布的标准差(简称
例4
解:由题意知,其总体方差未知,但其总体分布为正态分布,
则此样本均数的分布服从t分布, 可以依t分布对总平 均身高μ进行估计。
SEX
S 4.8 0.81; df n 1 36 1 35 n 1 35
查t值表可知 : t0.05 230 2.042;t0.01 230 2.75
例2 已知某区15 岁男生立定跳远的方差 为 436.8cm ,现从该区抽取58名15岁男生, 测得该组男生立定跳远的平均数为198.4cm, 试求该区15岁男生立定跳远平均成绩的95%和 99%的置信区间。
例2
解:由题意知:由于样本容量(n=58)大于30 ,
该样本的抽样分布为渐进正态分布。
SEX
因此, 的95%的置信区间为 :
82 2.0211.12 82 2.0211.12
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2.2.4 统计量 F 的抽样分布 定理 3:若 xi 2(n1),yi 2(n2), 且 xi 与 yi 相互独立,则统计量 F=
x i / n1 F(n1, n2) yi / n2
(2-13)
服从第 1 自由度为 n1,第 2 自由度为 n2 的 F 分布。 推论 7:设{x1, x2, …, xn1} 和 {y1, y2, …, yn2}分别取自两个相互独立的正态总体 N(1, 12),N(2, 2 2) 的样本,则统计量 F=
p E ( p) Var( p )
p(1 p) ),根据上式,把 p 标准化, n
(2-16)
=
p p p(1 p) n
N(0, 1)
其中 p 是样本比率,p 是总体比率。
2.2.6 样本相关系数的抽样分布 定理 5:有随机变量 xi 与 yi,则由 xi 与 yi 的样本相关系数
M ,若从该总体中抽取容量为 n 的样本,具有该种性 N m 质的个体数为 m,则关于该种性质个体的样本比率是 p = . n
个体数的总体比率是 p = 若采用重复抽样方式,设 m = x1 + x 2 +…+ x n 为 n 个贝努利(Bernouli)变量 之和,则 m B(n, p),m = 0, 1, 2, …, n, (服从二项分布) 。x 的概率分布是 定理 4:对于大样本(n p 5, n (1- p) 5) ,依据中心极限定理,样本比率 p 的 抽样分布渐近服从正态分布。 p N( p,
其中 N(0, 1)表示统计量 U 服从均值为 0,方差为 1 的标准正态分布。
2.2.1 样本平均数 x 的抽样分布 2.已知总体不服从正态分布 中心极限定理:如果一个随机变量的均值是 E(xi),方差是 Var(xi) =2,则随着 样本容量 n 的增大, 样本平均数 x 的抽样分布渐近服从均值为, 方差为 (2/n) 的正态分布。 在总体不服从正态分布的条件下,实际中当样本容量 n 30 时,依据中心极限 定理可以认为,样本平均数 x 近似服从正态分布 N(, Z=
m 估计总体比率 p,其中 m 表示具有相同性质观测值的个数,n n
1 n ( xi x )( y i y ) t 1 n -1 用样本相关系数 r = 估计总体相关系数, 1 1 n n 2 2 ( x x ) ( y y ) i i n - 1 t 1 n - 1 t 1 其中 xi, yi 表示样本观测值,n 表示样本容量。
( x y ) ( 1 2 ) (n1 1) s1 (n2 1) s 2 n1 n2 2
2 2
t(n1+ n2 –2)
(2-11)
1 1 n1 n2
服从 n1+ n2–2 个自由度的 t 分布。 其中 s12, s22 分别是这两个样本{x1, x2, …, xn} 和 {y1, y2, …, yn}的样本方差。n1、n2 分别表示总体 xi 和 yi 的样本容量。
x
2
n
) 。把 x 标准化为 Z,
/ n
N(0, 1) , Z 渐近服从 N(0, 1)分布。
2.4 2.0 1.6 1.2 T=200
从2(3)总体中抽样,随着样本容量加大, 0.8 T=4, 15, 200,样本平均数的分布越来 越近似正态分布。 File:central-limit-1 File: 5 central1 。
随机数表 1620 92027 03883 64933 38452 37867 01929 59611 72417 11900 87365 20673 72438 18148 99805 55835 2125 24670 94648 66279 87890 07936 18163 32249 60514 46743 58959 37800 01174 81386 10419 38835 2630 36665 89428 80432 94624 98710 69201 90466 69257 27860 53731 63835 42159 80431 76939 59399 3135 00770 41583 65793 69721 98539 31211 33216 12489 77940 89295 71051 11392 90628 25993 13790
2
2(n-1)
(2-7)
1 n ( xi x ) 2 表示样本方差。 其中 s = n 1 i 1
2.2.3 统计量 t =
x s/ n
的抽样分布
推论 4:设 {x1, x2, …, xn} 是取自正态总体 xi N ( , 2 ) 的样本。根据推论 2 t=
x s/ n
n
(2-1)
n 2
1 Var ( x ) Var ( n
xi ) n 2 Var ( xi ) n 2
i 1 i 1 i 1
2
1
1
2
n
2
(2-2)
2 1.已知总体服从正态分布 N ( , ),均值为,方差为 。 x N( , ) n 当 n ∞时, x 。把 x 进一步标准化, x U= N(0, 1) / n
2
n
(2-5)
i 1
Байду номын сангаас
服从2(n)分布。当 n = 1 时,Ui2 服从 1 个自由度的2 分布。可见,2 分布统计 量具有可加性。 推论 2:设{x1, x2, …, xn}是取自正态总体 xi ( , 2 ) 的样本。则
( xi x ) 2
W=
2
n
i 1
2
=
( n 1) s 2
t=
r (1 r 2 ) (n 2)
t(n-2)
(2-17)
其中 r 是总体 xi 与 yi 的样本相关系数,(1-r2) / (n-2)是相关系数 r 的样本方差。 n 是样本容量。
2.3 点估计 2.3.1 总体参数的点估计 总体参数: 总体特征数称作总体参数。 在参数估计中也称作被估计量, 用 表示。 估计量:用来估计总体参数的样本统计量,用 ˆ 表示。 总体参数的点估计常采用特征数法。特征数法就是用样本的特征数(估计量)估 计相应总体的特征数(被估计量) 。从数轴上看,估计量、被估计量都是一个点, 所以称作点估计。这里主要指对总体的均值、方差 2、标准差、比率 p、相关 系数和协方差 cov (xi,yi)等的点估计。
1 n ( xi x )( y i y ) t 1 n -1 r= 1 1 n n 2 2 ( x x ) ( y y ) i i n - 1 t 1 n - 1 t 1 其中 x 和 y 分别是总体 xi 与 yi 的均值。由 r 构造的统计量 t 服从如下分布。
怎样才能保证这 n 维随机向量的一次取值对总体 X 最具有代表性呢? 对于无限总体,应保证如下两点。(1) n 个随机变量与总体 X 有相同的概率分 布,即保证每个个体有同等机会被抽中(等可能性) 。(2) 随机变量之间应是 相互独立的。对于无限总体也可以采用连续观测的方式获得样本。 简单随机抽样分有放回抽样和无放回抽样。但一般采取无放回抽样。这种抽 样的特点是每个个体被抽中的概率是不同的,但每个样本作为随机变量的一 个组合被抽中的概率是相同的。 对于有限总体,要保证有限总体中每个可能的样本组合都有相等的概率 被抽中。这种抽样方法称作简单随机抽样。用简单随机抽样得到的样本,称 作简单随机样本,本书简称为样本。 实践中怎样保证得到简单随机样本呢?只要样本容量 n 与总体容量 N 的 比值
n 0.05,则先建立总体框,利用抽签或随机数表连续抽取 n 个个体就 N
可近似看作为一个简单随机样本。
表 2-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 13284 21224 99052 00199 60578 91240 94758 35249 38980 10750 36247 70994 99638 72055 24038 610 16834 00370 47887 50993 06483 18132 14229 38646 46600 52745 27850 66986 94702 15774 65541 1115 74151 30420 81085 98603 28733 17441 12063 34475 11759 38749 73958 99744 11463 43857 85788
S1 2 / 1 2 S2 / 2
2 2
F(n1-1, n2-1)
(2-15)
服从第 1 自由度为 n1-1,第 2 自由度为 n2-1 的 F 分布。其中 S12,S22 分别是 两个样本的样本方差。n1、n2 分别表示总体 xi 和 yi 的样本容量。
2.2.5 样本比率 p 的抽样分布 设容量为 N 的总体中,具有某种性质的个体数为 M,则关于具有这种性质的
0.4 chi(3) distri. 0.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 T=15 T=4
2.2.2 统计量 W =
( n 1) s 2
2
的抽样分布
定理 1:若 U1,U2,…,Un 是相互独立且都是服从 N(0, 1)分布的随机变量 U1 + U2 +… +
2 2
Un2
=
2 U i (n)
1 n 若样本用{x1 ,x2,…, x n}表示,已知样本平均数 x 的计算公式是 x = x i , n i 1
其中 n 表示样本容量,xi 表示样本观测值,则样本平均数 x 的期望与方差分别是
1 E( x ) = E ( n
i 1
n
1 xi ) = n
n