英文单词音变规律(超详细)

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英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变现象一、音的浊化(Sound Voicing)英语国际音标( IPA) 26 个辅音中,包括了6 个爆破音即:/k、g/ , / p 、b/ , / t 、d/ , 其中/ k、p 、t/ 为清辅音,/ g、b、d/ 为浊辅音。

但当清辅音/ k、p 、t/ 与清辅音/ s/ 连拼即/ sk、sp 、st/ 时,为了发音方便而发生了“浊化”,即要读成/ sg、sb、sd/ 。

二、音的不完全爆破(Sound Incomplete Plosive)在朗诵句子或某些单词时,爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/, /g/在必然情况下没必要爆破出来,就是说气流没必要冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破。

不完全爆破可发生在单词内部,如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来。

不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况超级多。

①爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。

如a bi(g) car等。

②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/,/s/,/z/,/v/时,前面的爆破音不完全爆破。

如I didn\'(t) say so. ③爆破音后接/t/,/d/,/tr/,/dr /时,前面的爆破音不完全爆破。

如a grea(t) change等。

④爆破音后接/m/,/n/,/l/时,前面的爆破音不完全爆破。

如a bi(t) more expensive等。

三、音的连读(Sound Liaison)单个词的发音与其在词组或句子中的发音有时不尽相同,如连读现象。

在连贯说话或朗诵时,前一个词的末尾辅音和后一个词的词首元音可以连在一路读。

连读往往会被误以为是一个新的单词或语法结构上的不完整。

相邻的两词在意义上必需密切相关,同属一个意群。

英语音标18大变音规则

英语音标18大变音规则

英语音标18大变音规则英语音标是英语学习的基础,准确地掌握英语音标,可以帮助我们正确地发音,提高口语水平。

在英语音标中,有18个大的变音规则,它们是英语发音的基础,下面我们来逐一介绍这些规则。

1. 单词重音规则英语单词中,有一个音节是重音,也就是说,这个音节发音要更响亮、更长,而其他音节则比较轻。

在英语单词中,重音的位置通常是在第一个音节或第二个音节上。

例如,'apple'(苹果)的重音在第一个音节上,'banana'(香蕉)的重音在第二个音节上。

掌握单词重音规则可以帮助我们正确地发音,更好地理解英语单词的含义。

2. 元音发音规则英语中有5个元音字母,分别是a、e、i、o、u。

这些元音字母的发音是很重要的,因为它们在英语中出现的频率很高。

在发元音字母时,我们需要注意它们的发音位置、口型和声音强度。

例如,字母'a'的发音是在嘴巴张开的时候,舌头放在低位,声音较强。

3. 辅音发音规则辅音是指英语中除了元音外的其他字母,包括b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z等。

在英语中,辅音的发音也很重要。

不同的辅音字母在发音时需要注意不同的发音位置、口型和声音强度。

例如,字母'b'的发音需要用到双唇,声音较强。

4. 元音和辅音的组合规则在英语中,元音和辅音的组合也有一些规则。

例如,当元音字母后面跟着辅音字母时,通常会发生辅音变音的现象。

这种变音被称为闭合音节变音。

例如,单词'cat'(猫)中的'a'在发音时要比单词'car'(汽车)中的'a'更封闭。

5. 元音的连读规则在英语中,当两个元音字母相邻时,它们通常会连读。

例如,单词'boat'(船)中的'o'和'a'连读,发音为/ou/。

掌握元音连读规则可以帮助我们更自然地发音,提高口语流利度。

英文单词音变规律(超详细)

英文单词音变规律(超详细)

1 英语音变规律总结一、元音音变解码1.单个元音字母单个元音字母(a (a (a,,e ,i ,o ,u)u)可以互换可以互换例词:例词:lip--- lap lip--- lap 舔lip 这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap 是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。

有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。

2.元音字母与元音字母组合的互换例词:例词:free---friend free---friendfree 是“自由”的意思,元音字母组合ee 变成i ,在加上一个名词后缀,就变成了friend friend,,表示“朋友”。

那么free 和friend 有什么关系呢?有什么关系呢?free free 和fri 都表示“自由”的意思,friend 表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗?3.元音字母组合与元音字母组合的互换例词:例词:week --- weak week --- weakweek 是“星期”的意思,元音字母组合ea 换成ea 就变成了表示“虚弱的”weak。

为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week 表示过完一周从头开始,而第二个weak 表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。

4.元辅字母组合的互换例词:例词:flower---flour flower---flour这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower 和our 发生了互换。

那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower 是什么关系呢?花表示最美的,也就是最好的。

而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。

元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。

二、辅音音变解码记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke 护女性健康” ,这里的“he 护”就被错读为“ke 护”。

英语中的一些变音现象及读音规则

英语中的一些变音现象及读音规则

英语中的一些变音现象及读音规则音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。

一、连读1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词,要连读如:I’d like a bowl of rice.我想要一碗饭。

这里like [laik]以辅音结尾,a[ə] 以元音开头,所以连读。

读该句子时,like a 可发成[laik ə]同样bowl[bəʊl]以辅音结尾,of[ɒv]以元音开头,所以连续。

读该句子时,bowl of可发成[bəʊl ɒv]如:What about you?那你呢?这里what[wɒt]以辅音结尾,about[ə'baʊt]以元音开头,所以连续。

读该句子时, what about可发成[wɒt ə'baʊt]如:It is a book.它是一本书。

这里it[ɪt]以辅音结尾,is[ɪz]以元音开头,所以连续。

读该句子时,it is可发成[ɪtɪz]2、辅音结尾的单词+ h开头的单词,此时h不发音,与前面的辅音连读如:What will he[wili]do? 他将会干什么?Has he [hæzi]done it before?他之前做过这个吗?Must he [mʌsti] go?他一定要走吗?Can he [kæni] do it?他可以做吗?Should he[ʃədi]….?他应该…?Tell him to ask her[ɑːskɜː]….告诉他去叫她Leave him[liːvim].离开他For him [fɔ: im].对他而言3、“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。

如:Thank [θæŋk] you[juː] ,可读成[θæŋk juː].have [hæv]you[juː] ,可读成[hæv ju:]4、“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r 或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

英语的25个音变规则

英语的25个音变规则

英语的25个音变规则英语的发音有很多音变现象,而这些现象并没有固定的规则。

然而,为了帮助您更好地理解和掌握英语发音,这里列举了一些常见的音变现象。

请注意,这些现象并非绝对的规则,而是在实际交流中普遍存在的现象。

1. 连读:在连续的单词之间,发音会自然地连接在一起,使句子听起来更流畅。

例如,"I'm going to the store" 听起来像一个单词。

2. 失去爆破:在某些情况下,第一个单词的末尾音节会被省略。

例如,"let's" 发音为"lɛts"。

3. 不完全爆破:在单词间的连读过程中,第二个单词的起始音节可能不会完全发音。

例如,"big apple" 发音为"bɪg əpple"。

4. 略读:单词内的某些音节在发音时可能会被省略。

例如,"beat" 发音为"biːt",而不是"beɪt"。

5. 同化:一个单词的末尾音节会影响下一个单词的起始音节。

例如,"big brother" 发音为"bɪg brʌðə"。

6. 弱读:在某些情况下,单词中的某些音节在发音时会变得较弱。

例如,"of" 在"a lot of" 中发音为"əv"。

7. 浊化:在某些情况下,清辅音在浊化环境下会变成浊辅音。

例如,"dog" 发音为"dɔg"。

8. 异化:单词的发音可能会受到周围单词的影响而发生变化。

例如,"fish" 在"fish and chips" 中发音为"fɪʃ"。

9. 音位替换:在某些情况下,单词中的一个音位会被另一个音位替换。

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表,这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。

1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词,发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ,取决于发音规则。

例如:- 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词(如 look, stop, ask),发音为 /t/ 。

例如:looked(/lʊkt/)- 以其他清辅音或元音结尾的动词(如 laugh, play, stay),发音为 /d/ 。

例如:laughed(/læft/)- 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动词(如 end, grab, like),发音为 /ɪd/ 。

例如:liked(/laɪkt/)2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词,发音为 /s/或 /z/ 或 /ɪz/ ,取决于发音规则。

例如:- 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词,发音为 /s/ 。

例如:cats(/kæts/)- 其他情况下,如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾,发音为 /z/ 。

例如:dogs(/dɔɡz/)- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音,发音为 /ɪz/ 。

例如:houses(/ˈhaʊzɪz/)3. 单元音发音规则:- `a`发音为 /æ/,如 cat(/kæt/)- `e`发音为 /e/,如 bed(/bed/),也可发音为 /i/,如 he(/hi/)或 /ə/,如 the(/ðə/)- `i`发音为 /ɪ/,如 sit(/sɪt/)- `o`发音为 /ɒ/,如 dog(/dɒɡ/),也可发音为 /əʊ/,如 go(/ɡəʊ/)- `u`发音为 /ʌ/,如 up(/ʌp/),也可发音为/juː/,如 use(/juːz/)或 /ə/,如 bus(/bʌs/)- `y`发音为 /aɪ/(或 /i/),如 cry(/kraɪ/)4. 一些常见的辅音组合发音规律:- `ch`发音为 /ʧ/,如 cheese(/ʧiːz/)- `sh`发音为 /ʃ/,如 she(/ʃiː/)- `th`发音为/θ/,如 think(/θɪŋk/)或 /ð/,如 this(/ðɪs/)- `ph`发音为 /f/,如 phone(/fəʊn/)- `wh`发音为 /w/,如 what(/wɒt/)- `ng`发音为/ŋ/,如 sing(/sɪŋ/)- `qu`发音为 /kw/,如 quick(/kwɪk/)以上是英语发音规律表的部分常见规则,希望对你的学习有所帮助!。

英文发音现象规则

英文发音现象规则

【1:辅音+元音1)结尾辅音+词首元音例:one evening/wani:vnig/ put up/pudap(美音中,一些清辅音和后面元音连读,会浊化t变d,p变b,k变g)2)-r/-er +元音例:her(/r/)age(英音词尾不发音,美音词尾发卷舌音,因此要加/r/连读)3)辅音+/h/ 例find him/faindim/(省略/h/前一个单词的词尾辅音和/h/后元音连读)4)辅音+/w/,/j/,/r/ (半元音)例:like we/laikwi/ kidnap you/kidnapju/punk rap/pankrap/(单词间连读)【2:辅音+辅音例:some milk/samilk/(e不发音) it's half full/ha:ful/(l不发音)(同辅音合并)【3:元音+元音1)/u/,/ao/,/eu/+元音例:go(/w/)away do(/w/)it (词内situ(/w/)ation)(词间加/w/)2)i/ai/ei/oi+元音例he(/j/)is I(/j/)am(词间加/j/)【4:t,d,s,z,+j1)/t/+/j/=/tf/ 例:can't you do it/kaentfu:/ what your name is/wotfo:r/2)/d/+/j/=/d3/例:did you /did3u:/ finf your/faind3o:r/(do you 常读作/d3u:/ do 中o 不发音)3)/s/+/j/=/f/ 例:yes,you are/jefu:/ guess your name/gefo:r/4)/z/+/j/=/3/ how's your family/hau3o:r/ she misses you /misi3u/(you/je/,your/jer/和you're/jer/)【失爆/p/,/b/,/d/,/t/,/k/,/g/+不同辅音,则前面词尾单词失去爆破音(只做唇形和舌位,不释放气流,直接过渡到第二个单词词首辅音)例:stop now,make bread(compeletly,absolutely/t/,handbag/d/)【美音中t的浊化/t/,/p/在单词中间,且后面的音属于非重读音节,则/t/浊化成/d/,/p/浊化成/b/例:butter/bader/ open/euben/ city/sidi/ little/lidl/【/t/,/d/的完全省略1)/t/,/d/在两个辅音中间时,可以完全省略例:must do /t/完全省略2)/t/,/d/在词尾时,通常会失去爆破,或完全省略【音的融合发音部位类似的音进行融合,前面的音只做嘴型,直接过度到后面的音规则:辅音+发音相同辅音三大发音部位:齿后:t,d;ch,j;l;n;s,z;sh,3;j嘴唇:p,b;f,v;m;w喉咙:k,g;,h;ng;r常见发生融合的音ch&d3,s&z,sh&3,f&v,th&s例:I've found my keys (/v/,/f/只发后面)【弱读弱读分两种情况,一种是降低音调,一种是发音发生改变--将元音变为/i/或非中央元音/e/./e/是发音最轻松的元音,美音中常把元音弱读为/e/.(介词,冠词,代词,连词,关系代词,助动词这些不重要的词要轻轻掠过)常弱读的词--功能词1)人称代词:I,me,we,us,you,he,him,she,it,they,them2)所有格限定词:my,your,his,her,its,our,their,eachother,one another3)冠词:a,an,the4)限定词:some,any5)在句中做宾语不定代词:somebody,anybody,someone,anyone,something,anything6)用于引导句子的there(there be)7)各种形式(除否定)的助动词:(be,have,do)情态动词:(shall,should,can,could)8)介词:as,at,for,from,of,to9)连词:and,but,or,as,than,that等功能词也可以重读强调或单独读出时重读例:否定形式can't ;特殊强调should have ;反驳you haven't....I have...;时间对比was,isn't;元音的弱读1)下列单词弱读时,包含元音/e/:the,a,an,and,but,that,than,your,them,us,at,for,from,of,to,as,there,can,could,shall,should,would,must, do,does,am,are,was,were.2)she/fi/,he/hI/,we/wI/,(弱化元音/i/变为/I/)3)his,her,he,him,has,have,had弱读时h不发音(句首除外)。

英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变现象一、音的浊化(Sound Voicing)英语国际音标( IPA) 26 个辅音中,包含了6 个爆破音即:/k、g/ , / p 、b/ , / t 、d/ , 其中/ k、p 、t/ 为清辅音,/ g、b、d/ 为浊辅音。

但当清辅音/ k、p 、t/ 与清辅音/ s/ 连拼即/ sk、sp 、st/ 时,为了发音方便而发生了“浊化”,即要读成/ sg、sb、sd/ 。

二、音的不完全爆破(Sound Incomplete Plosive)在朗读句子或某些单词时,爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来,就是说气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破。

不完全爆破可发生在单词内部,如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来。

不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。

①爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。

如a bi(g) car等。

②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/,/s/,/z/,/v/时,前面的爆破音不完全爆破。

如I didn\'(t) say so. ③爆破音后接/t/,/d/,/tr/,/dr /时,前面的爆破音不完全爆破。

如a grea(t) change等。

④爆破音后接/m/,/n/,/l/时,前面的爆破音不完全爆破。

如a bi(t) more expensive等。

三、音的连读(Sound Liaison)单个词的发音与其在词组或句子中的发音有时不尽相同,如连读现象。

在连贯说话或朗读时,前一个词的末尾辅音和后一个词的词首元音可以连在一起读。

连读往往会被误认为是一个新的单词或语法结构上的不完整。

相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。

英语音变规则

英语音变规则
二、音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式:
1、辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dэ]:
Would you....?
2、辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]:
Can’t you:

。。
。?
3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]:
这就是清辅音浊化。
例如:
spy /spai/轻辅音浊化就应该是/sbai/ spoon/spu:
n /轻辅音浊化就应该是/sbu:
n/star/sta:
/轻辅音浊化就应该是/sda:
/清辅音在/s/后浊化如stick中t读作/d/辅音浊化也并非完全的发浊音,它是界于清音和浊音之间那儿!发音并不如浊音那么强烈!
若不强调模仿这一点,不作特别的“浊化”训练,自然模仿力不强的大部分学生就肯定会用汉语的[b,d,g]来代替英语的/p,t,k/,结果说出来的英语虽然在很多情况下都还不至于叫人误解,但语音效果肯定很差,一句话:
不像英语!为什么呢?因为汉语[b,d,g]和[p,t,k]的区别可以说纯粹是送气与不送气的区别。
英语音变主要有:
连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则,即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。
牢记省力原则,在我们读英语的时候,让自己的唇舌处于放松的状态,轻松的去读英语,以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则,以及最后一项关于节奏的小文章,希望能有所帮助!
他的练习方法很简单---找一盒老外读的标准磁带,在录音机里不停顿地播放。
然后你看着文字稿,亦步亦趋地跟着他的节奏读。
这时候,充分调动你的耳朵,适应外国人的语音语调,还要像个回声筒似地映出来。

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律:
- 单独出现时,a发音为/ə/,e发音为/ɪ/,i发音为/aɪ/,o发音为/ɒ/,u发音为/ju/。

- 在辅音后面发音规律:a发音为/æ/,e发音为/ɛ/,i发音为
/ɪ/,o发音为/ɑʊ/,u发音为/ʊ/。

2. 辅音字母的发音规律:
- 辅音字母前的元音发音较短,辅音字母后的元音发音较长。

- 辅音字母后面跟的是元音字母,发音规律为辅音字母的音+元音字母的音,例如:cat(发音为/kæt/)。

3. 双元音字母的发音规律:
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音,例如:ai (发音为/eɪ/)、oi(发音为/ɔɪ/)。

4. 静音字母的发音规律:
- w静音时,影响前面元音的发音,使其发长音,例如:well (发音为/wɛl/)。

- h静音时,不影响元音的发音。

5. 不规则发音:
- 有些单词的发音与规律发音不符,要单独记忆,例如:
debt(发音为/dɛt/)。

- 重音位置:一般在单词的第一个音节上,例如:apple(发
音为/'æpl/),但也有例外情况,例如:photograph(发音为
/'fəʊtəgrɑːf/)。

需要注意的是,虽然以上总结了一些常见的发音规律,然而英语的发音规则仍然有很多例外情况,需要根据具体单词来记忆。

记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。

英语音变规则

英语音变规则

英语音变主要有:连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。

这些形式的产生可以归结为一个原则,即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。

牢记省力原则,在我们读英语的时候,让自己的唇舌处于放松的状态,轻松的去读英语,以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则,以及最后一项关于节奏的小文章,希望能有所帮助!一、连读连读有两种规则,分别为:1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:要连读如:I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读,注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音,与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? T ell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)二、音的同化音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。

主要是以下三种方式:1、辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dэ]:Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]:Can’t you:。

?3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]:Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。

注意:爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。

规则:1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要失去爆破。

英文单词音变规律(超详细)

英文单词音变规律(超详细)

英语音变规律总结一、元音音变解码1.单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换例词:lip--- lap舔lip这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。

有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。

2.元音字母与元音字母组合的互换例词:free---friendfree是“自由”的意思,元音字母组合ee变成i,在加上一个名词后缀,就变成了friend,表示“朋友”。

那么free和friend有什么关系呢?free和fri都表示“自由”的意思,friend表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗?3.元音字母组合与元音字母组合的互换例词:week --- weakweek是“星期”的意思,元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。

为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week表示过完一周从头开始,而第二个weak表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。

4.元辅字母组合的互换例词:flower---flour这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower和our发生了互换。

那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢?花表示最美的,也就是最好的。

而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。

元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。

二、辅音音变解码记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke护女性健康” ,这里的“he护”就被错读为“ke护”。

这说明我们汉语当中不只是有元音音变,同样也存在辅音音变。

只是我们不叫做辅音,而是叫做声母。

英语音标18大变音规则

英语音标18大变音规则

英语音标18大变音规则英语音标中的变音规则共有18大规则:1. 闭元音/æ/在鼻音之前变为鼻音元音。

如"can"的/a/变为/n/,发音为[kæn]。

2. 双唇元音/ʊ/在/s/后面变成/ʌ/。

如"bus"的/u/变为/ʌ/,发音为[bʌs]。

3. 开元音/ɑ:/在/s/后面变为/æ/。

如"ask"的/ɑ:/变为/æ/,发音为[æsk]。

4. 鼻音元音/i/或/ʊ/前的音素/t/变成/n/。

如"mint"的/t/变为/n/,发音为[mɪnt]。

5. /m/和/f/之间的音变。

当/f/在/m/前时,/f/变成/ɱ/。

如"infant"的/f/变为/ɱ/,发音为[ɪnfənt]。

6. /n/和/j/之间的音变。

当/j/在/n/前时,/n/变成/ŋ/。

如"engage"的/n/变为/ŋ/,发音为/ɪŋˈgeɪdʒ/。

7. /t/和/j/之间的音变。

当/j/在/t/后面时,/t/变成/tʃ/。

如"betray"的/t/变为/tʃ/,发音为/bɪˈtreɪ/。

8. /d/和/j/之间的音变。

当/j/在/d/后面时,/d/变成/dʒ/。

如"badger"的/d/变为/dʒ/,发音为/ˈbædʒər/。

9. /p/和/j/之间的音变。

当/j/在/p/后面时,/p/变成/pj/。

如"happy"的/p/变为/pj/,发音为/ˈhæpi/。

10. /g/和/j/之间的音变。

当/j/在/g/后面时,/g/变成/dʒ/。

如"digest"的/g/变为/dʒ/,发音为/daɪˈdʒest/。

11. /k/和/j/之间的音变。

当/j/在/k/后面时,/k/变成/tʃ/。

(完整版)英语音变规律-完全版

(完整版)英语音变规律-完全版

一、简单认识(一)什么是连读。

在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。

连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。

如:notatall这个短语。

连读时听起来就像是一个单词。

注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。

在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。

如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。

在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。

(二)连读的详细情况1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。

如:Heisastudent.(is与a要连读)Thatisarightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读)Illbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读)。

2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。

如:hereandthere连读时往往读作/。

hiErEnd`TZE/。

apairofshoes连读时读作/E`pZErEv`FU:z/.(三).音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成。

英语中,同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起,这种结构叫做辅音群(或辅音连缀、辅音丛)。

两个、三个辅音的连缀,在英语中是普遍的。

像sixths/siksz/这样四个辅音的连缀却比较少。

英语单词里,辅音连缀所出现的位置有一定规律,通常只出现在词首或词尾。

英语单词变化规则大汇总

英语单词变化规则大汇总

英语单词的各种变化规则注: 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加–s 读 /iz/license-licenses巧记以f\fe结尾的可数名词复数1)妻子骑牛拿起刀, wife, calf, knife ↑2)追得贼狼满街跑, thief, wolf →→→变f或fe为v, 再加es3)碰倒架子丧己命, shelf,self, life ↓4)手帕树叶半空飘。

handkerchief,leaf,half ↓(二)名词复数的不规则变化:1. child→children(儿童)man→men(男人)woman→women (女人)an Englishman→two Englishmen(英国人)foot→feet(脚)tooth→teeth(牙)mouse→mice(老鼠)ox →oxen(公牛)goose→geese(鹅)2. 单复同形deer, sheep, fish, Chinese, Japanese, Swiss, species, means 除人民币, 美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如: a dollar,two dollars; a meter,two meters3.集体名词, 以单数形式出现, 但实为复数。

people police cattle是复数(Correctness: a person, a policeman, a head of cattle,the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss )(Error: a people, a police, a cattle )表示国民总称时, 作复数用。

(Th.Chines.ar.industriou.an.brave.中国人民是勤劳勇敢的。

)4. 以s结尾, 仍为单数的名词1)maths, politics, physics等学科名词, 为不可数名词, 是单数。

英语单词中字母的发音规律

英语单词中字母的发音规律

英语单词中字母的发音规律一、元音字母发音规律。

1. a.- 在重读开音节中发[ei],例如:cake [keɪk](n. 蛋糕),name [neɪm](n. 名字)。

- 在重读闭音节中发[æ],例如:cat [kæt](n. 猫),map [mæp](n. 地图)。

- 在非重读音节中发[ə],例如:about [əˈbaʊt](prep. 关于),China ['tʃaɪnə](n. 中国)中的第二个a。

2. e.- 在重读开音节中发[i:],例如:bee [bi:](n. 蜜蜂),he [hi:](pron. 他)。

- 在重读闭音节中发[e],例如:bed [bed](n. 床),pen [pen](n. 钢笔)。

- 在非重读音节中发[ə]或[i],例如:student ['stjuːdənt](n. 学生)中的e发[ə];chicken ['tʃɪkɪn](n. 鸡肉;小鸡)中的e发[i]。

3. i(y)- 在重读开音节中发[ai],例如:bike [baɪk](n. 自行车),ice [aɪs](n. 冰),当y作为元音字母时,如:by [baɪ](prep. 通过)。

- 在重读闭音节中发[i],例如:big [bɪg](adj. 大的),fish [fɪʃ](n. 鱼),city ['sɪtɪ](n. 城市)中的y。

- 在非重读音节中发[i]或[ə],例如:office ['ɒfɪs](n. 办公室)中的i发[i];holiday ['hɒlədeɪ](n. 假日)中的y发[ə]。

- 在重读开音节中发[əʊ],例如:go [gəʊ](v. 去),no [nəʊ](adv. 不)。

- 在重读闭音节中发[ɒ],例如:box [bɒks](n. 盒子),dog [dɒg](n. 狗)。

- 在非重读音节中发[ə]或[əʊ],例如:today [təˈdeɪ](n. 今天)中的o发[ə];photo ['fəʊtəʊ](n. 照片)中的o发[əʊ]。

英语音变规则总结举例

英语音变规则总结举例

英语音变规则总结举例英语音变规则在语音学中占有重要的地位,它们是理解和掌握英语发音的重要基础。

音变规则指的是在特定的语音环境下,某些音素发生变化的现象。

本文将对英语音变规则进行总结,并提供举例以帮助读者更好地理解。

1. 元音音变规则1.1 辅音化在某些情况下,元音 /ɪ/ 可以变为辅音音素 /j/。

比如,在闭音节后面接而后跟弱读元音 /i/、/ə/或/s/,/ɪ/音会变为 /j/音。

例如:- Hit /hɪt/,hits /hɪts/(单数第三人称变为 /hɪts/)- Dinner /dɪnər/,dinners /dɪnərz/(名词复数变为 /dɪnərz/)1.2 松音合并在某些情况下,元音 /ɔː/ 和 /oʊ/ 可以合并为 /oʊ/. 例如:- Caught /kɔːt/,cot /kɒt/- Law /lɔː/,low /loʊ/2. 辅音音变规则2.1 浊音化在词尾或词末辅音后面接词尾 -ed 或 -ing 时,清辅音音素 /p/、/t/、/k/ 变为相应的浊音辅音 /b/、/d/、/g/。

例如:- Work /wɜːk/,worked /wɜrkt/,working /wɜrkɪŋ/- Look /lʊk/,looked /lʊkt/,looking /lʊkɪŋ/2.2 破裂音变擦音在词尾或词尾辅音后面接词尾 -s 时,破裂音 /p/、/t/、/k/ 可以变为相应的擦音辅音 /b/、/d/、/g/. 例如:- Keep /kiːp/,keeps /kiːps/- Stop /stɒp/,stops /stɒps/2.3 浊化在词首辅音后面接元音时,清音辅音可以变为相应的浊音辅音。

例如:- Pig /pɪɡ/,big /bɪɡ/- Cat /kæt/,gat /ɡæt/3. 辅音-音素交互影响规则3.1 鼻音变化当一个词尾辅音接在鼻音 /m/ 或 /n/ 之后时,鼻音 /m/ 或 /n/ 会影响其后的清辅音变为相应的鼻音辅音。

英语变音超强整理(不看就后悔)

英语变音超强整理(不看就后悔)
2、美音中:[t] 在单词音标的中间被浊化成[d]。(两元夹一清,前一个重读元音,后一个轻读元音)
如:
writer, 听起来和 rider 的发音几乎没有区别
star /sta:/ 轻辅音浊化就应该是 /sda:/
Discussion: [k] 浊化成 [g]
Can he do it?
Should he….?
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
二、 音的同化
两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式:
Stand: [t] 浊化成[d]
Expression: [p]浊化成
1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dэ]:Would you....?
2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you:。。。。?
3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you
三、 失音
爆破音和摩擦音,统称 失音。
注意:
虚词弱读,如介词、代词等
规则一般是:元音音节弱化成 [E]
例如:for/to/some/does/of
查字典会发现这些词都至少有两种读音,如for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。
规则:
辅音爆破音或摩擦音后面跟爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音爆掉。
Sit down: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音
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英语音变规律总结一、元音音变解码1.单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换例词:lip--- lap舔lip这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。

有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。

2.元音字母和元音字母组合的互换例词:free---friendfree是“自由”的意思,元音字母组合ee变成i,在加上一个名词后缀,就变成了friend,表示“朋友”。

那么free和friend有什么关系呢?free和fri都表示“自由”的意思,friend表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗?3.元音字母组合和元音字母组合的互换例词:week --- weakweek是“星期”的意思,元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。

为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week表示过完一周从头开始,而第二个weak表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。

4.元辅字母组合的互换例词:flower---flour这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower和our发生了互换。

那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢?花表示最美的,也就是最好的。

而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。

元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。

二、辅音音变解码记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke护女性健康” ,这里的“he护”就被错读为“ke护”。

这说明我们汉语当中不只是有元音音变,同样也存在辅音音变。

只是我们不叫做辅音,而是叫做声母。

1.b-p-f(v,w,ph)音变f,v,w发音十分相近,ph组合的发音也和f相同。

汉语中的b,p,f发音不一样很相似吗?原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见:b、p、f:【单词理解】:bear-生产,生育。

parent-父母。

——生育子女的人。

ent-这里是名词后缀:student-学生fertile-adj肥沃的,富饶的,能繁殖的。

——能繁殖的就是能生育的。

【字母变化】bear-par-fer-词根:生产、生育。

p-f互换例词:pen---finepen这个单词大家都认识,它表示“钢笔”的意思。

那么,pen为什么是钢笔呢?我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的,所以pen本来是表示“羽毛”的意思。

那么羽毛是什么形状的呢?当然是尖的了。

因此,pen就引申为“尖”。

但在大量的单词中,并没有直接使用pen,而是使用了它的变形。

如果发生一次元音音变,可以变成pin,是大头针的意思,大头针不就是尖的吗?但更常用到的是元音和辅音同时变形的形式,就是大家非常熟悉的fin,它发生了一次元音音变和一次辅音音变。

fin 尖---顶端---引申意义可以是:最后的,结束的,顶级的,有限的,这不都是指末端的意思吗?下面我们就用这个超级词根来破解几个单词:例词:fin=fin(尖) n.鳍,鱼翅,鳍状物尖---尖状的---鱼翅fine=fin(尖)+e(形容词或动词后缀)adj.美好的,优良的vt.精炼尖---顶级的---好finish=fin(尖)+ish(名词或动词后缀)n./v.结束,完成尖---顶尖---上面没有了---结束final=fin(尖)+al(形容词或名词后缀)adj.最后的,最终的,决定性的尖---末端---到头了---最后的finite=fin(尖)+ite(形容词或动词后缀)adj.有限的尖---到头了---有限的finance=fin(尖)+ance(名词或动词后缀)n./v财政,金融尖---结束了---完成交易,整理帐目---财政、金融b-f互换例词:bid---confidentbid和fid都是表示“信任”的词根,辅音字母b和f发生了转换,所以这两个单词都和“信任”有关。

bid是“投标”的意思,表示获得信任以得到某种东西。

confident中的ent是个形容词后缀,没有含义,这个单词表示信任别人或自己,“有信心”的意思。

foot脚←→boot靴子、(计算机)启动v-w互换例词:want---vanishwant“想要”,这个单词我们都认识。

vanish表示“消失”,want中的t等于ed,是个后缀,表示是个动词,vanish中的ish也是一个动词后缀。

剩下的wan和van虽然形式有差异,但都表示“空”的意思,也就是“没有”。

因为没有,所以“想要”;没有了,也就是“消失”了。

b-p互换①rob抢劫---rip撕裂rob和rip是同源异形词根,都表示“打破”。

打破门窗才能“抢劫”,打破了当然也会有“裂缝”。

②bean豆←→pea豌豆v-f互换①driver---drift先把后缀er和t去掉,er表示人,t后缀我们在前边已经讲过,相当于ed后缀。

剩下的driv和drif是同源异形词根,都是“驱赶和推动”的意思。

driver表示“驱动车的人”就是“司机”,drift表示东西在水上移动,表示“漂流”。

②brief n.摘要, 大纲adj.简短的, 短暂的abbreviate缩写, 缩短, 简化, 简写成, 缩写为。

ab-加强语气,ate-动词后缀,使……,使其短就是缩写,简写。

brief-brev-词根:短。

③wolf-狼。

wolves-狼的复数形式。

live 生活→ life 生活,生命;leave 离开→ left 离开;wives 妻子→ wife 妻子;save 救→ safe 安全;give 给→ gift 礼物;believe 相信→ belief 信念;five 五→ fifth 第五;thieve 偷窃→ theft 偷窃行为;prove 证明→ proof 证明;b-v互换①move移动---mobile可移动的。

“ile”简写自“able-能”。

movable 可移动的②cabin小屋,船“cab”音变自“cave-洞穴”,[v]/发音近似,in-里面——一个可以在里面待着的类似于“洞穴”的东西——小屋,船舱。

③inhibit抑制,约束in-里面,hibit-词根:拿——拿在手里、握住——引申为“抑制”。

exhibit展出,陈列ex-前缀:向外,hibit-词根:拿——拿出来——引申为“展示”。

“hibit-词根:拿”——“hib-”演变自“have-有”,[v]/ 发音近似,it-它,“拿着”就是“持有它”。

④词根hab和have同源,habit(习惯)。

⑤liberate 解放————deliver 拯救;⑥probe 刺探, probation 检验,鉴定——prove 证明,检验v、w①new-新的。

renovation-革新——re-again,nov-new,再一次就是革新。

②will-v愿意n决心、意志volunteer-志愿的,志愿者。

——志愿者就是自己愿意的。

【字母变化】new-nov-词根:新,wil-volwaist浪费,一片荒凉→vast广漠的;wall墙,壁→villa别墅;wallet钱包,行囊→volume卷,容量;award授和,奖→devote贡献,奉献;way道路→voyage航海(又:convey传输);widow寡妇→divide分开;will愿意,心愿→volunteer自愿;win赢得→invincible战无不胜的;wind风→ventilation通风;wine葡萄酒→vine葡萄树;wire金属线→environ包围,围绕;wise有智慧的→advise忠告;witness证据→evidence证据;2.g-h-k(c,ch,qu,ct)音变c,ch,qu都可以发音标k的音,ct组合的发音也和音标k相近。

原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见:c-g互换例词:glue---clueglue是“胶水”的意思。

胶水是做什么用的呢?当然是粘贴东西的。

所以其中的gl表示“连接”的意思,ue是个后缀。

但字母g变成了c,就成了clue。

我们能够想到,它一定和“连接”有关。

clue表示把已知的的和未知的事物连在一起,是“线索”的意思。

c-h互换①heart-心, 心脏, 中心。

Cordial n.兴奋剂, 兴奋性饮料adj.热忱的, 诚恳的, 兴奋的core n.果核,中心,核心。

②horn- n.(牛、羊等的)角, 喇叭, 触角。

horn和corn都是“角”,只不过corner是“角落”,而horn是动物的“角”。

unicorn-独角兽。

——uni-前缀:一,corn-horn-角。

corner-角落,拐角处。

carrot-n胡萝卜。

——根据他的形状造词。

corn-玉米。

——形状。

c-k互换①cat-猫。

kitty-小猫。

y-表示爱意的一种名词后缀。

补充:关于辅音字母双写辅音字母双写的作用:强调发音部分单词末尾的辅音字母发音较轻,和后缀结合时,为了强调这个音要发得清晰,采用了双写辅音字母的方法。

②mercer-布商。

market-市场。

merc-mark-词根:流。

mercury-水银, 汞,[罗马神话]墨丘利神Mercury(众神的信使)。

水银因其流动性而得名。

有流动性的概念引申到和商业之中必不可少的货币的流通的含义,正如我们所知墨丘利神是罗马神话中的商业保护神。

Mercury-水星。

墨丘利是九大行星中的水星。

candle蜡烛←→kindle点燃c-ch互换①chalk-粉笔。

calculate-计算、考虑、打算。

calx-m生石灰。

【单词背景】chalk-calc-词根:石头、石灰。

古时候的人们用小石子计数,类似于我们中文的结绳计数。

②challenge-挑战。

chall-call-叫喊。

【单词背景】挑战时候的骂阵。

③car---chargecar现在是“汽车”的意思,但古代时是没有汽车的,当时表示“走,跑和装载”,charge中的char等于car,表示“装载”的意思。

char加上后缀ge就是charge了。

“装载”就是“负担”。

因此charge是“负担和费用”的含义。

g-k互换①know v.知道, 了解, 认识cognition n认识。

——co-全部,gn-know-词根知道,认识就是全部知道。

②gene n.[遗传]因子, [遗传]基因。

kin 家属(集合称), 亲戚, 同族, 血缘关系 kind- n.种类, 性质③angle---ankleorange“桔子”。

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