《因地制宜发展农业》导学案.doc

【反馈练习】

1.我国农业最主要的生产部门

是

A.种植业

B.牧业

2.我国牧区和农耕区的分界线是

A.50亳米等降水量线C. 400C.渔业 D.林业

B.200亳米等降水量线800亳

米等降水量线

( )

D.长江中下游平原

( )

D.汕菜

( )D.海南岛

第四章第二节因地制宜发展农业(第1课时)

班级学号姓名

【学习目标】

1.了解农业的概念，了解我国农业的发展现状。

2.认识我国农业地区分布的差异。

【重、难点】

重点：农业的分类与作用。

难点：农业的地区差异及主要原因。

【新知预习】

阅读教材P98—102,完成下列填空。

1 .农业是利用、等生物的生长发育规律，通过来获

得产品的各部门。

2.农业是支撑国民经济建设和发展的产业。

3.我国农业的地区分布，主要表现为与, 与的差异。

4.东部半湿润和湿润的平原地区以业为主。

5.林业集中分布在和天然林区，及人工林区。

【导学过程】

一、合作探究

阅读课文P100图4.13中国农业的地区分布图，思考：

(1)图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是,这里有我国、、

、四大牧区。

(2)黄色部分(东部)地区的农业生产部门有、、三个。

(3)这两部分大致以亳米的年降水量线为分界线，这条线大致把我国农业区分

成东西两部分，东西差异也是我国农业分布最明显的差异。

(4)我国淡水渔业最发达的地区在 o

二、通过木节课的学习，我收获了什么？请与同学们分享。

3.下列地区中，农作物可一年两熟的是

A.华北平原

B.海南岛

C.东北平原

4.东北地区播神面积最大的糖料作物是

A.花生

B.甜菜

C.芝麻

5.既是小麦产区，又是棉花产区的是

A.洞庭湖平原

B.东北平原

C.渭河平原【课后作业】

预习《因地制宜发展农业》第二课时P102-107

1.支撑国民经济建与发展的基础产业是

A.服务业

B.交通运输业

2.某同学的家乡河湖较多，最适宜发展

( ) C.农业 D.工业

( ) C.畜牧业 D.渔业

第四章第二节因地制宜发展农业（第2课时）

班级学号姓名

【学习目标】

1.理解因地制宜发展农业的必要性。

2.了解我国农业面临的主要问题及应该采取的基本对策。

【重、难点】

重点：因地制宜发展农业。

难点：我国农业发展中的问题与对策。

【新知预习】

阅读教材P102—107,完成下列填空。

L因地制宜是指利用当地的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它木身、最有利的地方。

2.我国农业在取得巨大成就的同时，也面临、以及水土流失、、等等问题的严峻挑战。

3.我国的、和特点是制定我国农业发展的方针和政策的

重要依据。

【导学过程】

一、合作探究

1.阅读课本P104图4. 18 H答相关问题A、B、C三地各应该发展什么农业？为什么？

2.阅读课木P107图4. 22活动第2题，说说基塘生产有什么好处，请写在下面。

二、通过本节课的学习，我收获了什么？请与同学们分享。

【反馈练习】

3.下列农业生产方式不符合因地制宜原则的是（）

A.在半干旱地区开垦草原，种植粮食

B.在地势低洼的南方地区，挖池养鱼，鱼塘周围种植果树

C.在地形平坦，土壤肥沃，水源丰富的地区发展耕作业

D.在地形陡峭、水土容易流失的地区植树种草

4.在西部地区实

行退耕还林、还草是因为（）

A.该地畜牧业发达，牲畜需要大量的饲料

B.该地人曰稀少，粮食需求量少

C.该地气候干早，生态环境脆弱

D.该地耕地多

【课后作业】

预习《工业的分布与发展》第一课时P108-110