高考政治复习：“措施类”试题备考方法
高考政治措施类主观题解题思路技巧
高考政治办法类客不雅题专项打破一、解题思绪与技能:〔1〕捉住主体“怎样办型〞的设咨询普通来讲基本上给定了主体是谁应当怎样办，如：党、国度、当局、人年夜、政协、差别国度、国平易近、企业、花费者、休息者、团体等，同时指定了要答复的某一方面内容。
〔2〕答题办法：①联络讲义寻谜底：要仔细回忆讲义相干方面的常识。
②联络资料寻谜底：假如资料出现的是咨询题，那么资估中咨询题的背面确实是办法。
料出现的是准确做法，那么只要求对资料的做法加以归纳综合同时联合讲义内容就能够了。
假如材③落实主体寻谜底。
二、经济生涯中见到怎样做时，应想到：1、从企业的角度动身：〔1〕市场：面向构造花费，花费的产物；遵照，优化资本设置。
〔2〕科技：。
〔3〕治理：采纳古代化的〔4〕素养：进步手腕。
、的素养。
〔5〕品牌：诚信运营，树破，创建。
〔6〕树破不雅，转方法，走新型路途。
〔7〕国际竞争：施行策略，踊跃参加，进步。
2、从国度的角度动身：〔1〕树破不雅，增进经济开展。
〔2〕综合应用经济的、执法的、行政的手腕，增强。
〔3〕进步才能，增进经济增加由粗放型向粗放型改变。
〔4〕改变方法，推进的优化晋级。
〔5〕走新路途，开展轮回经济，进步资本应用效力。
、出口三者的关联，增强〔6〕和谐投资、对经济的带举措用。
〔7〕完美支出调配政策，愈加重视三、政治生涯中见到怎样做时，应想到：1、从当局的角度：。
〔1〕性子：〔2〕本能机能：①；②；③；④。
〔3〕主旨：〔4〕原那么：。
〔5〕依法。
当局要谨慎行使，保持决议。
〔6〕盲目承受2、从党的角度：〔1〕性子：。
、。
〔2〕位置：。
〔3〕在朝方法：、、。
〔4〕理论主要思维、破党在朝。
3、从国平易近的角度：〔1〕国平易近的政治权益：、、。
、〔2〕国平易近的政治任务：①、②③、④〔3〕国平易近参加政治生涯应保持的全然原那么：①②；③〔4〕国平易近参加政治生涯的渠道跟方法：平易近主、平易近主、平易近主平易近主。
4、人年夜的角度：〔1〕性子：国度〔2〕系统：天下人年夜跟〔2〕权柄：构造。
专题八 建议措施类主观题-2023年高考政治必考题型解题技巧(人教版)
第一步：审设问
知识限定
措施类
设问指向
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国是如何发展社会主
义先进文化的。
明确主体
提炼材料有效信息，联 系理论知识
第二步：审材料
审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：我国建立习近平新时代中国特色社会主义思想专门研究机构，推出 一大批有深度、有分量的研究成果→可联系坚持马克思主义指导地位，坚持用 马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、教育人民、社会主义核心价值观 ； 关键词②：先后授予136个集体或个人“时代楷模”称号、299人全国道德模范 荣誉称号，表彰300个“最美奋斗者”，发布736个“最美人物”，评选11585个 “中国好人”→可联系加强思想道德建设； 关键词③：组织“永远跟党走”“强国复兴有我”等群众性主题宣传教育活动 ，加强新时代文明实践中心建设→可联系促进精神文明建设；
第三步：组答案
①强化党建引领社会治理，充分发挥基层党组织在基层社会治理中的战斗堡垒作 用。 ②坚持以人民为中心，发挥人民群众在社会治理中的主体作用，求真务实，积极 解决群众“急难愁盼”问题。 ③建立数据平台，科技赋能，强化市域治理，完善市域治理体系，提升社会治理 效能。 ④坚持政府治理和基层群众自治相协调，以德治理和依法治理相结合，形成党群 共建共治共享的社会治理格局。
真题演练
1、（2022·湖南·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料二 2022年，国务院进一步扩大税费减免政策的适用主体范围，将阶段性缓 交保险费政策由五个特困行业扩大到所有经营困难的中小微企业、个体户，支持 高校毕业生自主创业，落实大众创业、万众创新相关政策。 X县政府争取中央财政专项补贴，支持社会力量启动某养老项目，为社会提供1235 个普惠养老床位，为老年人提供连续性、协调性和整体性的医养护一体化服务， 并带动区域内相关养老配套产业发展。
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类高考政治科目是学生们备战高考的重点科目之一。
其中的主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力。
在政治主观题中，措施建议类题型是一类常见的题型。
本文将就如何做好措施建议类题型，提出一些建议和方法。
一、掌握基本分析方法在解答措施建议类题型时，首先要掌握一定的分析方法。
通常，这类题目会给出一种问题或者情境，并要求考生提出相应的措施和建议。
在分析问题时，考生应该全面、系统地分析问题的原因，了解问题的本质以及其影响。
然后，从宏观和微观的角度出发，提出合理有效的解决办法。
在解答时要注意方法的可操作性和可行性，避免空泛和抽象的建议。
二、结合理论和实践高考政治科目的题目以理论与实践相结合为主，而措施建议类题型也不例外。
在解答此类题目时，考生应该灵活运用政治理论，结合实际问题进行思考和分析。
可以引用相关的政策、法规或者实例，来支持和说明自己提出的措施和建议。
这样不仅能够展示出自己对政治理论的理解，也能够增加解答的针对性和可信度。
三、注重实施细节在提出措施和建议时，考生要注重实施细节的安排。
不仅要提出解决问题的方案，还应该说明实施该方案的步骤和方法。
同时，要关注措施的时间节点、责任分工、风险预测等具体问题，以确保方案的实施能够顺利进行。
在解答时可以适当引用数据、统计等信息，来增加实施细节的可信度和可行性。
四、注重论证和解释在解答措施建议类题型时，要注重论证和解释。
对每个提出的措施和建议，都应该合理地进行论证和解释，以充分展示自己的思考和分析能力。
可以运用对比、对立、因果、类比等论证方法，使论证过程更加严密和有说服力。
同时，对于可能存在的反对意见或者风险因素，也应该给出相应的解释和应对策略。
五、综合应用多种问题解决思路措施建议类题型中，解答问题的思路多种多样。
在解答时，不要局限于某种思路，而应该灵活应用多种思路，以展示自己的全面思考和创新能力。
可以运用经验法、理论法、实证法、归纳法等多种问题解决思路，分析和解决问题。
高中政治措施类主观题解答方法
高中政治措施类主观题解答方法纵观近几年的高考政治主观题，可发现其包括以下几类：反映类主观题、体现类主观题、原因类主观题、比较类主观题、评析类主观题、意义类主观题和措施类主观题。
其中，措施类主观题是比较难解答的一类主观题，是近几年高考中的常考题型，在高考试卷中的分值一般也较高。
下面就是小编给大家带来的高中政治措施类主观题解答方法，希望大家喜欢！①运用所学知识回答如何做好某件事此种形式的试题不限主体，如 2015 年高考江苏政治试卷第 35 题中的第(2) 题就属于此种形式。
完整设问为：“结合材料，说明如何优化我国出口商品结构。
”②运用所学知识为做好某件事提出合理建议此种形式的试题也不限主体，如 2016 年高考江苏政治试卷第 35 题中的第 (2) 题就属于此种形式。
完整设问为：“请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。
”③某主体为做好某事采取何种措施与前两种形式的试题不同，这种形式的试题限制行为主体，如 2016 年高考江苏政治试卷第 36 题“B【国家和国际组织常识】”中的第 (2) 题就属于此种形式。
完整设问为：“中国企业如何减少和化解海外投资纠纷？”1 一般方法解答措施类主观题的关键是明确谁是措施的实施者 (即行为主体) 。
有几个措施的实施者，就得从几个角度来组织答案。
(1) 《经济生活》中的常见主体《经济生活》中的常见的主体有：①个人，包括劳动者、消费者等。
②国家。
③企业。
(2) 《政治生活》中的常见主体：公民、政府、政党、人民代表大会和人大代表、国际组织等。
2 具体方法针对措施类主观题的特点，笔者在多年的教学实践中总结了“一审二定三落实”的解答方法。
下面就仔细分析一下这一解答方法。
(1) 一审“审”就是审设问、审材料，以明确和理解设问和材料中包含的关键信息。
解答某一试题的第一个步骤就是先审设问，依照上述的措施类主观题的常见形式判断该试题是否属于措施类主观题。
如果是的话，就要从以下几个方面来把握设问。
最新高考政治方法措施类主观题解题技巧(超级精华全国通用版)
最新高考政治方法措施类主观题解题技巧（超级精华全国通用版）【题型解读】1．题型特点措施类设问一般都以“如何”“怎样”“建议”“解决”“对策”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析怎样解决某个问题的途径、消除或改变某种现象的对策。
2．解题方法对于措施类试题的解答可以分为4步：一、抓主体。
措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
二、定范围。
要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。
三、找措施。
1、从教材中找措施。
要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。
2、从材料中找措施。
①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。
如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。
②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。
从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。
四、联系材料。
明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
3.失分警示①答案段落化。
答案不能一逗到底，要注意分段。
②段落要点化。
答案要简明概括，抓住要点。
③要点条理化。
应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜门”。
正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。
④语言科学化。
语言要严密，使用科学术语，书写要规范，卷面要整洁，字迹要清楚。
⑤分值合理化。
如果分值较高，则提示我们要认真对待，详细回答，若分值较低，则没有必要在上面过多地费时费力。
政治措施类试题解答技巧
政治措施类试题解答技巧作者：徐佳来源：《中学政史地·高中文综》2024年第06期措施类试题是政治试题中常见的一种类型。
该类试题要求学生能够运用政治学科知识对材料进行分析，对材料中存在的问题提出相应的解决措施。
该类试题一般与社会、政治、经济等热点问题相联系，旨在考查学生综合运用政治知识解决现实问题的能力。
一、解答技巧在解答措施类试题时，要先审材料，再审设问，然后综合运用政治知识分析材料中的信息，组织答案，提出解决措施。
1.审材料。
首先，找出材料中的关键信息，捋顺材料的基本结构。
然后，分析材料中信息之间的联系，并运用政治学观点对材料中的信息进行整理，调用相关的政治教材知识。
2.审设问，明确设问的范围和方向。
首先，明确设问的范围，避免答非所问。
其次，明确设问的方向，即设问要求解决材料中的什么问题，需要提出哪些方面的措施。
3.组织答案。
在措施类试题的答案中，一般一个要点2～3分，这就要求学生能够依据问题的分值，结合材料中的关键信息，对接政治教材中的知识，科学组织答案。
二、试题举例【例】阅读材料，完成要求。
材料2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%，对我国外贸增长贡献率达到80.8%，民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。
同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。
如全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。
结合材料，运用经济全球化与中国的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。
试题立意：本题以民营企业外贸发展及面临的问题和挑战为情境，引导学生对政府助力民營企业在对外开放中形成竞争新优势的措施进行分析，考查政府宏观调控、如何发展开放型经济等必备知识，引导学生增强政治认同及主动承担社会责任。
高考政治非选择题题型全辑三措施类
三、措施类【题型特点】措施类试题一般通过结合社会具体案例，引申对这一案例的思考，通过设问指向解决这一问题的具体措施。
此类试题材料背景一般有两种呈现方式，一类是结合需要解决的问题，同时呈现一定的具体化措施，让学生通过这些具体化措施，来总结和思考教材中或时政中的一般性措施。
另一类是，材料只给出问题的提出背景，让学生通过知识综合、发散思维，总结解决这一问题的具体措施。
此类试题的设问方式一般是：该怎样去做，怎样才能实现，如何去做，怎样实现目标，提建议等。
【技巧方法】解答此类试题一般“一审、二定、三落实”的方法。
所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。
“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。
“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
【题型训练】1．(2018·河南安阳二模)阅读材料，完成下列要求。
民营企业是制造业发展的主力军，但近年来受多重因素影响，制造业民间投资增速放缓，活力不强。
我国发展改革委等16部门联合印发的《关于发挥民间投资作用推进实施制造强国战略的指导意见》明确提出，推动骨干民营企业参与制造业创新中心建设，支持有条件的民营企业组建国家技术创新中心；鼓励民营企业参与智能制造工程；鼓励民间资本进入电信业，支持民营企业探索建设工业互联网等。
结合材料，从制度层面看，要发挥民间投资在推进实施制造强国战略上的作用，国家应如何应对。
答案坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，完善按要素分配的体制机制，消除和破解制约民间资本发挥作用的体制机制障碍等。
解析本题是措施类试题，限定知识是“制度层面”，可以从我国的基本经济制度、我国的收入分配制度、社会主义市场经济等角度分析。
2．(2018·四川雅安三诊)阅读材料，完成下列要求。
高考政治措施类题备考方法
高考政治措施类题备考方法高考是每一位学生人生中的重要时刻，而政治科目的重要性更是不容小觑。
政治是一门需要考生具备广泛知识的科目，需要不断积累和思考。
在考高考政治时，备考方法是非常重要的。
下面就将针对政治措施类题目，给大家介绍一些备考方法。
一、对于措施类题目应该如何构思对于措施类题目，首先要注意的是要总结出各个具体的措施，这一点对于考生的记忆能力和逻辑思维能力的考验是相当大的。
建议考生应该学会思考总结或归纳各类措施，并要能够清楚地表示它们的真实面貌，并进行对比和比较。
另外，针对措施之间的优劣势和采取这些措施来解决问题的意义也需要个人有一定的思考和表达能力。
二、如何积累政策措施类的复习材料对于措施类题目，作为备考者，需要具备详细了解这些措施的能力。
了解这些措施的来源就显得非常重要，考生需要找到要掌握内容的具体来源，并建议考生应该针对大量相关领域的论文资料，科技报刊，政策法规和社会活动进行读书笔记。
同时还需要具备总结的能力，通过总结来记忆具体内容，从而更好地加深印象。
三、如何解析措施类考题除了备考措施类题目外，我们还需要具备解析题目的能力。
对于解析题目，建议考生应该了解题目中所涉及的术语或概念，并引用实际的例子来解释这些术语和概念。
考生还应该具备深入思考，针对措施的现实意义和实现环节来进行全面挖掘并构思自己的思路。
四、考试高效阅读策略复习措施类题目时，时间管理就显得非常重要。
我们要学会使用高效阅读策略，其中最重要的就是快速阅读。
快速阅读时，应该采用跳读的方式，重点让眼睛抓住最重要的点，并快速浏览每个段落的意义。
另外，也离不开很好的时间利用，尤其要注意每天和每个学习时段的记录和管理，保证每个阶段都能够达到高效学习的要求。
总之，备考政治措施类题目的方法和技巧都是非常重要的。
我们必须要学会总结每个措施，并学会对比分析，同时对于时间的管理也显得尤为重要。
通过不断练习和积累，相信大家一定能够在考试中取得优异的成绩。
高考政治措施类主观题解题思路与技巧
高考政治措施类主观题解题思路与技巧高考政治考试中，主观题也是一个非常重要的部分。
主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力的重要手段，掌握主观题解题思路和技巧对于取得好成绩至关重要。
本文就高考政治措施类主观题解题思路和技巧进行分析。
一、措施类主观题的定义措施类主观题主要是考察考生对于政策、法规、措施等的理解、解读和应用能力。
在答题过程中，需要考生理解提问的措施，明确措施的具体内容，从而进行分析和拓展，得出正确的答案。
二、措施主观题的解题方法1、理解提问和引用措施内容在措施主观题中，首先需要考生认真阅读题目，理解措施的具体内容和提出的答案的要求。
同时，需要注意引用题目中提供的措施内容，包括具体的条款和关键词汇，从而完整、准确地理解措施主旨。
2、分析措施背景和目的对于一个措施，不能只看其具体内容，还需要把握其背景和目的。
分析措施背景可以帮助考生更好地理解该措施的真正意义，而分析措施目的可以帮助考生更好地了解该措施所解决的具体问题，为后期的解析和答题提供更多的依据。
3、措施解析和分析在分析措施的背景和目的之后，考生需要进一步深入措施本身进行解析和分析。
需要了解该措施的具体优缺点、操作性等，并与其他措施进行比较和分析。
考生需要分析措施的实际执行过程，了解该措施是否实际可行，是否能够达到预期的效果。
4、归纳总结并提出意见在深入了解和分析措施后，考生需要总结提出此措施的影响，以及可能产生的后果。
同时，考生还需要提出自己针对该措施的看法、建议或改进建议。
考生需要依据自己的理解和政治知识对该措施提出一些质疑、订正或增补意见，形成一定的思考理解。
三、措施主观题的解题技巧1、注重命题意图，理解问题在回答措施主观题的时候，学生要先理解所提出的问题及问题的意图，抓住答题的中心思想，一步一步深入探究措施的落实实践，认真处理答案之间的关联性。
2、注重答题时的文字清晰性、点明重点在写答题时，要注意使答案结构清晰、文字通顺，准确表达自己的观点。
(完整版)高考政治经济生活主观题(措施类)解题训练三素材新人教版
经济生活主观题（措施类）解题训练三一、解题思路与技巧措施类的题，解题最要点的是明确谁是措施的推行者，有几个措施的推行者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、花销者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时必然要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。
详尽说，解答措施类主观题一般有以下对策：对策一：落实主体。
主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思想，所答内容要吻合主体身份；主体不明确的则要依照题目设置的情况，从不同样主体的视角进行发散思想，考虑不同样的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。
如政府应该怎样做、企业应该怎样做、个人（劳动者、农民、花销者）应该怎样做等。
（见例 1）对策二：“三联系”解析对策。
一是联系教材，解答措施型试题时第一要做的即是联系教材，看看教材有没有给我们供应解决这一问题的措施或方法。
二是联系资料，看看资料供应了哪些适用信息。
▲若是资料表现的是问题或困难，就要因材施教地提出措施；如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。
（见例 2）▲若是资料表现的是成功经验，就要对资料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相吻合。
若是资料表现的是正确做法，那么只需要对资料中的详尽做法加以概括并且结合教材内容就可以了。
（见例 3）▲内容定位法：依照相关问题或相关资料的详尽内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于资料信息比很多的题目中。
（见例 4）三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行目标政策中搜寻解决问题的方法。
对策三：客体定位法（见例5）客体定位法就是从客体角度思虑问题，依照特定对象概括应采用的措施，主要适用于行为主体比较单一的设问题目的解答。
例1：三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，为保证乳质量量安全供应有效的法律制度保障，国务院常务会议经过《乳质量量安全督查管理条例》，并于20XX 年 10 月 9 日起推行。
政治主观题答题方法
政治主观题答题方法一、措施类题型措施类题型的设问往往以“怎么办”“措施”“建议”“如何做”“启示”等标志性词语出现。
针对不同的设问，考生可以从以下角度入手解答。
1.针对存在的问题写建议(措施)当材料中提出了存在的问题，要求考生写出解决这些问题的措施或建议时，考生就可以直接将这些问题一一与教材知识相对应作答，答案不仅要从材料中提炼，还应从教材上找出解决措施。
2.针对材料中具体的做法写启示(如何做到的)当材料中指出为了解决某一个问题某主体采取的措施时，设问往往要求考生回答该主体是如何做到的或这些做法的启示。
这种情况下，答案一般就在材料中，考生将材料中的做法直接转换为教材语句即可，解答时注意将材料信息和原理相结合。
3.针对主体写措施《经济生活》和《政治生活》的试题一般都给定主体，要求考生分析某一主体应怎样做。
所以，考生必须结合主体去进行分析，尽量结合材料中的问题或做法，以及该主体的相关知识作答。
如全国卷Ⅰ第38题(1)：说明政府应该如何强化预算管理;全国卷Ⅱ第38题(2)：人大和政府应怎样保护公民个人信息。
4.针对原理写措施针对原理写措施的试题通常采用最直接的设问，如“怎样转变经济发展方式”“怎样做到一切从实际出发”“怎样做到具体问题具体分析”“怎样用联系的观点看问题”“怎样坚持两点论与重点论的统一”“怎样坚持创新”“怎样做到按客观规律办事”“怎样实现人生价值”“怎样推动文化创新”等，而教材上往往有现成的答案。
二、归因类题型归因类题型的设问往往以原因、意义、依据、为什么等标志性词语出现。
针对不同的设问，考生可以从以下角度入手解答。
1. 针对主体写原因当设问为“A为什么要做好某件事”时，考生不仅要考虑主体本身，还要考虑到对象本身。
解答时一般涉及三个要素，即主体的必要性、对象的必要性、做好这件事情的意义。
必要性包括地位、现状，意义则指向重要性或作用，考生可从小到大、从近到远、从国内到国际，以“有利于”的回答形式呈现。
高考政治措施类主观题解题思路与技巧
高考政治措施类主观题解题思路与技巧高考政治措施类主观题解题思路与技巧一、解题思路与技巧二、措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。
(1)抓住主体“ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。
如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论;找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控;微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。
(2)解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是：一是从教材找方法。
要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想;二是从材料中找方法。
如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。
如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。
具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。
万一不会做，教你一绝招：改写材料，别留空位。
改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果;若留空位，必得零分。
二、学科知识整合(一)经济学措施：(1)描述国内经济措施①以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类高考政治主观题题型方法如何做好措施建议类在高考政治科目中，主观题的出现往往需要考生具备扎实的基础知识和一定的分析能力。
其中，措施建议类题型要求考生根据给定的问题或情境，结合自己所学的知识，提出相应的解决方案和建议。
下面将介绍如何做好这类题目。
首先，理清问题的关键点。
在回答措施建议类题目时，首先要准确把握问题的关键点，即明确措施和建议的对象、目的以及实施方案。
通过仔细阅读题目，归纳出关键信息，并将其列为提纲，帮助自己整理思路和条理。
其次，展开措施建议的论述。
在进行措施和建议的论述时，可以采用逻辑分析、比较对照、因果推理等方法。
首先，可以结合具体的例子或事实，说明问题的原因和后果。
然后，根据分析，提出相应的解决方案和建议，解释其可行性和效果。
在论述时，要注意语言表达的准确性和逻辑严谨性，以确保回答的完整和清晰。
第三，加入相关知识的辅助。
在回答措施建议类题目时，可以适当加入相关的理论知识或政策法规，以提升回答的层次和准确性。
对于一些需要具体数据支撑的问题，还可以借助统计数据或实例，增加回答的可信度和权威性。
但是要注意，辅助材料的使用要适度，不要过于复杂或罗嗦，以免分散读者的注意力或造成理解上的困惑。
第四，注重语言表达的规范性和准确性。
在回答措施建议类题目时，语言表达的规范和准确性是必不可少的。
应该尽量使用规范的语法和词汇，避免出现拼写错误、语法错误或理解模糊的问题。
另外，在表达意见或建议时，可以使用一些表示推测、建议的词汇，如“应该”、“可以”、“需要”等，使回答更加准确明了。
最后，进行全面检查和修改。
在完成回答后，要进行全面检查和修改，确保文章的逻辑性和连贯性。
可以检查语句的通顺性、表达的准确性，对于表达模糊或存在歧义的地方，可以进行适当的修正和改进。
此外，还要注意文章的结构和段落的划分，使之更加整洁美观。
总之，解答高考政治主观题措施建议类题型需要掌握一定的技巧和方法。
高中政治措施类主观题的解题思路与技巧(共19张PPT)
典型例题（2017全国I卷）38
我国是一个消费品制造大国，也是消费 大国。目前，我国生产的消费品中，家 电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业 100多种产品产量居世界第一。其中， 家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球 的50%以上。据统计，2016年中国奢侈 品消费超过1100亿美元，其中76%的消 费发生在境外。 上述材料反映出我国消费品供给存在什 么突出问题?我国生产企业应如何应 对?(14分)
2. 政治生活中的常见主体
（1）公民 （2）政府 (3)党 (4)国家 （5）人大 （6）政协 （7）国际组织
(２)抓主体。措施类的题，解题最键的
是明确谁是措施的实施者(主体)，有几个措 施的实施者，答案就有几个角度。
结合材料，运用经济生活知识，分析如何 解决我国的就业问题。
结合材料，运用经济生活知识，分析互联网 金融企业应怎样实现自己的快速发展。 （2017国II卷）38（2）玉米价格的下降，影 响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可 以采取哪些应对措施？（6分）
典型例题
（2017全国I卷）40.“赏中华诗词，寻文化基因，
品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节 目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人 们欢度新春佳节的一道文化大餐。《中国诗词大会》 节目组以传承中华优秀文化为己任，仅仅抓住受众的 中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创 新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽 东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、 友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师， 有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。 嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词 的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置 竞猜、“飞花令”等环节，启用水雾台、大屏幕展示等 舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，
高考政治答题技巧 常用措施类(经济、文化生活)题型
高考政治答题技巧: 常用措施类(经济、文化生活)题型
政府:贯彻落实科学发展观，坚持以人为本;综合运用经
济(货币政策与财政政策)、法律(法律与法规的颁布与实施)
和行政手段(行政命令、许可、认证)，加强国家宏观调控;建立和完善社会信用监督和失信惩戒制度，形成诚信为本、操守为重的良好风气;贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，实现产业结构优化升级;统筹城乡发展，统筹区域发展，实现社会和谐;建立和完善社会保障制度，完善税收政策，缩小收入差距，实现社会公平;统筹国内发展与对外开放，利用两种资源，两个市场，发展外向型经济，协调好出口、投资、消费三者的关系。
企业:贯彻落实科学发展观，走新型工业化道路;制定正
确经营战略;依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;诚信经营，树立良好信誉和企业形象;面向市场进行
生产、调整产品结构，生产适销对路商品，遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置;发展外向型经济，坚持以质取胜，形成自主品牌;坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争能力，积极参与国际竞争。
文化生活:取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用;推陈出新，革故鼎新;弘扬中华民族精神;发展人民群众喜闻乐见的大众文化;坚持先进文化的前进方向;建设社会主义核心价值体系;建设社会主义精神文明，加强思想道德建设;树立社会主义荣辱观;加强科学文化修养和思想道德修养。
【高中政治】高考备考：政治“措施类”试题备考方法
【高中政治】高考备考：政治“措施类”试题备考方法在政治高考试题中，很多学生对简答题的解答往往由于答题方法不当，路径不明，导致“下笔千言，离题万里”。
要想提高简答题的得分率，在全面细致掌握教材基础知识的同时，最关键的是要掌握不同设问类型的简答题相对应的科学的解题思路和技巧，从而提高答题的针对性和有效性。
在长期教学过程中，笔者对不同类型简答题的解题路径进行了一些积极探索和归纳总结，实践效果不错，现就“措施类”简答题的具体解题方法谈点粗浅看法。
“措施类”简答题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，提出解决问题的方法和建议，如XX是如何(怎样)做到XXX的?是如何(怎样)坚持XXX的。
解答这类题目一般可采用以下三种方法：主体定位法主体定位法就是根据不同行为主体列出不同措施，主要适用于设问中没有提示主体是谁(如党、国家、政府、公民、企业、消费者等)应该怎么办的试题的解答。
[例题]：三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，为确保乳品质量安全提供有效的法律制度保障，国务院常务会议通过《乳品质量安全监督管理条例》，并于2021年10月9日起施行。
请用经济常识知识简要回答：如何解决解决食品安全问题?[解析]：设问没有指明谁应该怎么做?作答时要从多角度去考虑，围绕经济活动的常见行为主体分别归纳具体措施。
参考答案如下：国家：加强宏观调控，加强法制建设，用法律手段规范市场主体的行为和市场经济秩序，健全市场法律法规，加大市场监管力度，维护消费者的合法权益;加强道德(信用)建设，促进富有时代特征的道德意识、道德规范的形成和发展。
经营者(企业)：依法经营，保护消费者的合法权益;开展正当竞争，自觉维护市场经济秩序;不断提高自身道德素质，诚信经营，树立自我负责的道德意识，笃守诚实守信的道德规范。
消费者：提高食品安全意识和法律意识，当合法权益受到损害时，能运用法律武器来维护自身的合法权益。
客体定位法客体定位法就是从客体角度思考问题，依据特定对象归纳应采取的措施，主要适用于行为主体比较单一的设问题目的解答。
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高考政治复习：“措施类”试题备考方法
在政治高考试题中，很多学生对简答题的解答往往由于答题方法不当，路径不明，导致下笔千言，离题万里。
要想提高简答题的得分率，在全面细致掌握教材基础知识的同时，最关键的是要掌握不同设问类型的简答题相对应的科学的解题思路和技巧，从而提高答题的针对性和有效性。
在长期教学过程中，笔者对不同类型简答题的解题路径进行了一些积极探索和归纳总结，实践效果不错，现就措施类简答题的具体解题方法谈点粗浅看法。
措施类简答题一般以如何或怎样等引导语来设问，提出解决问题的方法和建议，如XX是如何(怎样)做到XXX的？是如何(怎样)坚持XXX的。
解答这类题目一般可采用以下三种方法：
主体定位法
主体定位法就是根据不同行为主体列出不同措施，主要适用于设问中没有提示主体是谁(如党、国家、政府、公民、企业、消费者等)应该怎么办的试题的解答。
[例题]：三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，为确保乳品质量安全提供有效的法律制度保障，国务院常务会议通过《乳品质量安全监督管理条例》，并于2008年10月9日起施行。
请用经济常识知识简要回答：如何解决解决食品安全问题？
[解析]：设问没有指明谁应该怎么做？作答时要从多角度去考虑，围绕经济活动的常见行为主体分别归纳具体措施。
参考答案如下：
国家：加强宏观调控，加强法制建设，用法律手段规范市场主体的行为和市场经济秩序，健全市场法律法规，加大市场监管力度，维护消费者的合法权益；加强道德(信用)建设，促进富有时代特征的道德意识、道德规范的形成和发展。
经营者(企业)：依法经营，保护消费者的合法权益；开展正当竞争，自觉维护市场经济秩序；不断提高自身道德素质，诚信经营，树立自我负责的道德意识，笃守诚实守信的道德规范。
消费者：提高食品安全意识和法律意识，当合法权益受到损害时，能运用法律武器来维护自身的合法权益。
客体定位法
客体定位法就是从客体角度思考问题，依据特定对象归纳应采取的措施，主要适用于行为主体比较单一的设问题目的解答。
[例题]：从经济常识角度，谈谈怎样发展中国特色社会主义经济？
[解析]：该设问中解决问题的行为主体很显然是国家，而客体是发展中国特色社会主义经济，这时，如果仅从国家角度思考，答案只能是靠死记知识点的无序罗列，而如果从客体角度思考，围绕经济活动的四个环节(生产、分配、交换、消费)和两个方面内容(生产力和生产关系)来组织答案，就会有规可循，使结论富有逻辑性。
参考答案如下：
①以经济建设为中心，大力发展生产力；走中国特色新型工业化道路、节能减排，建设生态文明；走中国特色农业现代化道路。
(生产、生产力角度)
②坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(生产关系角度)
③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实行互利共赢得开放战略，坚持引进来与走出去相结合；充分利用国际国内两种资源两个市场。
(交换、消费角度)
④坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配与按生产要素分配相结合。
坚持效率优先，更加注重社会公平。
(分配角度)
⑤走中国特色自主创新道路、建设创新型国家；坚持科学发展观，做到五个统筹。
(其他角度)
内容定位法
内容定位法就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目中。
[例题]：(2004全国文综Ⅱ卷39)电力曾经被誉为国民经济的先行官。
针对近些年来由经济快速增长和人民生活水平提高引发的电力紧张现象，国家决定加快电力工业的发展。
在确保国有电力企业健康发展的同时，鼓励其他经济成份投资兴建电力企业。
一些地方还通
过试行电力供应分时定价的方式，缓解高峰时期的供电紧张局面。
根据所学经济常识，分析上述材料中发展电力工业的措施。
[解析]：这是一种给出一些具体做法，让考生从中提炼观点的设问，如果考生不能提取材料内容中的有效信息，不会进行相应的关键词转换，就很难取得满意的分数。
参考答案如下：
①发展电力工业要充分发挥国有经济的主导作用(由材料中确保国有电力企业健康发展归纳而得)，并发挥多种所有制经济的积极性(由材料中鼓励其他经济成份投资归纳而得)
②充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，引入市场机制，运用价格杠杆调节用电，缓解电力紧张。
(由材料中分时定价‘归纳而得)
③政府要不断改善和加强宏观调控，保证电力工业适应国民经济的可持续发展。