健康教育为题的广播稿
健康教育广播稿
健康教育广播稿健康教育广播稿篇一:健康教育广播稿《儿童食品十大安全问题》近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。
但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。
近日,记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到,消协除了维护消费者权益之外,还有指导消费者消费的功能。
消协的赵副会长向记者介绍,他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现,儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出,一些家长缺乏儿童食品健康安全意识,希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。
(甲)问题一:食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。
“三精”,指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。
(乙)问题二:分不清食品的成分和功能。
不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。
(甲)问题三:过分迷信洋食品。
从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。
其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。
(乙)问题四:用方便面代替正餐。
方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。
(甲)问题五:多吃营养滋补品。
儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。
各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。
小学健康教育校园广播稿3篇
小学健康教育校园广播稿3篇健康教育对小学生很重要。
今天,店铺为大家整理了小学健康教育校园广播稿3篇。
小学健康教育校园广播稿篇一亲爱的同学们:大家好!今天我们又来到校园小广播时间,我们带给大家的是《自我激励,点燃激情》。
我们大部分学生生在农村,长在农村。
我们的父母大多数没有太高的文化水平,也不知道该怎么关心我们的成长,他们有的是整天的忙碌、赚钱,想着给我们提供更好一些的物质生活,他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。
他们的身影:在工厂里,在超市里,在田地里,在大街上,在饭店里......有一天下午第一节课,老师去教室,其他的学生都在写英语,而一位学生什么也没写,本上一个字都没有,老师问他为什么一个字都没写,他的回答竟然是“老师,我还没吃中午饭呢。
”老师心头一震,“发生什么事情了?”原来这个学生的家长去了迁安,他手里仅有一点零钱买了点吃的,老师问他“用不用我给你点钱买点吃的去?”他说“不用了。
”这个学生带着中午的情绪来上学,都不愿意学习了。
没有了父母的关爱,便失去了热情。
难道我们的生活仅仅是为了我们的父母吗?请每一位同学思考一下:我们的学习、生活究竟为了什么? 我在这里想对大家说:当你们的父母忙得没有时间欣赏你、鼓励你、夸奖你、赞美你,甚至你的一次调皮只是想吸引一下父母注意力的时候,却引来一顿暴揍的时候,请你们换个角度想一想吧:父母这么忙,他们为了什么?他们忙得没有时间顾及我们的时候,我们该做些什么?调皮?捣乱?惹事?打架?斗殴?是这些吗? 我想打架的回答肯定是:不是。
那么我们该做些什么呢?我们是不是应该:照顾好自己,自己给自己加油呢?是的!那就从今天开始,请我们的每一位同学开始试着找寻自己的闪光点、优点,学会自我欣赏,自我鼓励,自己给自己加油、鼓劲,点燃激情,让自己的内心的不断坚强起来,强大起来,面对美好的生活吧! 小学健康教育校园广播稿篇二同学们:大家好!当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性交往呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。
关于心理健康广播稿(通用5篇)
关于心理健康广播稿(通用5篇)【广播稿一】主持人:大家好,欢迎收听心理健康广播节目。
我是您的主持人XXX。
在这个快节奏的现代社会中,我们时常会面临着各种各样的心理问题。
今天的广播我们将为大家分享一些心理健康的小知识,帮助大家更好地面对生活中的挑战。
(音乐渐弱)正值疫情期间,很多人处于居家隔离状态,这对我们的心理健康提出了更高的要求。
那么,如何保持良好的心理状态呢?首先,要保持规律的作息时间,尽量固定每天的起床、就寝时间,养成良好的生活习惯。
其次,要多与家人、朋友进行沟通,分享自己的心情和困扰,获得支持和关心。
同时,还可以通过阅读、听音乐等方式来放松自己,缓解情绪。
(音乐渐强)在平时的生活中,我们也可能会面对各种各样的压力,比如学业压力、工作压力等。
这时,我们可以适当地调整自己的心态和行为习惯,比如寻求帮助和支持,学会放松自己,合理安排时间等。
同时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困难,化压力为动力。
(音乐渐弱)时间有限,感谢大家收听心理健康广播节目。
希望通过今天的分享,能够帮助到大家,提升大家的心理素质。
如果你还有任何心理困扰,记得及时寻求专业人士的帮助。
祝大家心理健康,生活愉快。
再见!(音乐起)【广播稿二】主持人:大家好,欢迎收听心理健康广播节目。
我是您的主持人XXX。
心理健康是人们幸福生活的重要保障,今天的广播我们将为大家介绍一些关于焦虑情绪的调整方法,帮助大家应对焦虑带来的困扰。
(音乐渐弱)焦虑是我们在现代社会中常常面临的一种情绪体验,它来自于我们内心的压力和不确定感。
要调整焦虑情绪,首先要认识到自己的焦虑情绪,并找出其原因。
其次,要学会自我放松,比如进行深呼吸、听音乐、泡澡等,这些方法都能起到缓解焦虑情绪的作用。
另外,要保持积极的心态,学会乐观面对问题,相信自己能够解决困难。
(音乐渐强)同时,要学会合理安排自己的时间,避免给自己过多的压力。
我们可以制定一个合理的计划表,把任务分解成小块,每次完成一小部分,会让我们感到更轻松和有成就感。
健康教育广播稿
健康教育广播稿健康教育广播稿精选15篇在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的健康教育广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
健康教育广播稿1教育目的:1、让学生进一步掌握正确刷牙方法,做到正确刷牙。
2、使学生了解牙周疾病的症状教育内容:1、正确的刷牙方法2、牙周疾病的自我察觉一、正确的刷牙方法正确的刷牙方法应该是顺着牙缝上下旋转,即上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咀嚼面来回刷,里里外外都要刷干净。
刷牙不但要讲究方法,还要注意牙刷的选择。
刷头短小,刷毛细软有一定硬度和弹性的牙刷是比较理想的,刷起来灵活,能刷清牙缝和牙齿每个面。
二、牙周疾病的自我察觉1.刷牙时牙龈出血或咬物时牙龈出血(牙刷或食物上有血迹)2.牙龈红肿、松软、碰时易出血,牙颈部有牙石3.牙龈包绕牙颈部不紧密,轻压牙龈有脓溢出4.牙齿有不同程度的松度、咬物无力、牙根暴露5.有口臭健康教育广播稿2亲爱的老师、同学们:又到了我们红领巾广播站播出的时间了,很高兴与再次您相会。
今天的红领巾广播站将给喜爱我们的听众,带来一份惊喜!是的,今天,我们送给大家两则小故事,通过这两则故事传递心理健康的小知识。
希望同学们能有所感悟、有所启发。
第一则故事:“误会”早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。
有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。
他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。
第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。
他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。
心理健康教育广播稿4篇
心理健康教育广播稿1一个心理健康的人能体验到自我的存在价值,既能了解自我,又理解自我,有自知之明,即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际,因而对自我总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自我无法补救的缺陷,也能安然处之。
一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美,而自我却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
衡量心理是否绝对健康是十分困难的。
健康是相对的,没有绝对的分界线。
一般确定理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。
正常的心理活动,在资料和形式上与客观环境具有一致性。
其二,心理与行为的统一性。
这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。
人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。
它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。
心理障碍的表现形式多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。
表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。
行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。
健康广播稿3篇
健康广播稿3篇健康广播稿15·25心理健康日 5月25日,为引导学生关注自身心理健康,首届大学生心理健康节"我爱我——给心理一片晴空"在北京师范大学拉开帷幕。
活动先后得到十多所高校响应,获得了一定的社会影响力。
并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。
“525”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。
团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。
首先,5月4日是五四青年节。
长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。
作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。
其次,鉴于大中学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以,“心理健康日”活动就是要提醒大中学生珍惜生命,关爱自己。
其核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自我;关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质;进而关爱别人,关爱社会。
中学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,有些同学认为不到药物治疗的程度,就不是心理问题。
其实不然,例如:刚刚步入中学的新生在面对新环境时容易产生适应不良和人际交往问题;中、高年级同学则以情感问题和自我成长问题为主;而毕业生主要是考试压力等问题。
所以引导中学生形成心理健康意识,提高自我调适能力具有重要意义。
我校将每年5月定为学校心理健康教育月,本届活动月主题为:“和谐心灵,健康成长”。
期间,学校将围绕学生自我认知、社会交往、生涯发展等心理健康主题举办系列活动,旨在普及心理健康知识,增强学生心理健康意识,培养学生心理管理能力,引导学生身心健康发展,建设心理和谐校园。
中学生为什么要学一点心理知识?首先,心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学。
心理学知识对学习大有益处,它可以促进学生对自身的认识提高自我教育的能力。
如果中学生学习了心理学的知识以后,能按心理学规律去学习,学习成绩就会有较大的提高。
健康广播稿范文4篇_广播稿_
健康广播稿范文4篇青春是快乐的,也充满了烦恼和压力。
调查表明,我国有情绪障碍的青少年达3000万人。
而只因小小的挫折而选择轻生者也时有耳闻。
心理咨询和疏导正越来越受到学校和家长的重视。
调查统计表明,中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾:61%的中学生认为自己与父母存在矛盾;82%的中学生认为家中有一个人最啰嗦;认为自己在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2%,远高于学生认为与教师有矛盾的1.7%。
如学生小高,本来临近高考学习压力就大,可母亲还在强迫他学习,每天都询问他的考试和作业完成情况,使小高思想压力日渐增大。
这位母亲因为看到周围同事的孩子都考上了好大学,心里非常着急,怕孩子考差了没面子……小高已对母亲的说教有了厌烦感。
心理专家说,家长与孩子的沟通,“态度决定一切”。
只要是家长和学生双方的态度好,沟通所有的矛盾都是可以解决的。
父母要学会尊重孩子,不要被好奇心、猜疑心所左右,更不要把自己的意愿强加于孩子身上;而子女则要理解父母的苦心,即使父母在某些方面令自己反感,也不要出言不逊,激化矛盾,双方可用心设计一些轻松、有趣的话题加强沟通。
心理专家曾对学生家长做过深入调查:反应出家长普遍不懂得如何教育子女。
有76%的中学生家长没看过心理学方面的书籍。
虽然时代在进步,可家长更多的还是继承上一辈的教育方式,结果现在亲子矛盾愈演愈烈,学生的问题越来越多,这恐怕也是社会长期忽视心理科学所付出的代价。
或许,我们大多数同学都会有这样的苦恼:一方面自己觉得无法得到父母的理解与支持;另一方面,父母又抱怨我们不听话。
为什么会出现这样的矛盾呢?关键就在于同学们缺乏与父母的交流与沟通。
在你们成长的过程中,尤其是进入高中以后,你们心理发展的因素以及生活经历的差异都会妨碍与父母的沟通。
但是,血浓于水,父母是我们最亲的人,希望同学们以后能与父母真诚地沟通。
沟通是双方的,我们要相互理解、换位思考,这样家庭会更和谐。
在整个与父母沟通的过程中,掌握一些原则以及沟通的方法与技巧也是十分必要的。
健康教育广播稿3篇
健康教育广播稿3篇健康教育广播稿3篇健康教育广播稿篇1尊敬得老师、亲爱得同学们:亠与煦得秋风吹拂着我们得面庞,明媚得九月让人神畅,而一个安全文明得校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面得安全事项向大家提岀如下建议丿(1)遵守交通规则,过马路左右瞧。
年龄不足12周岁得学生一律不得骑车。
骑车得同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生.(2)做好秋季防病。
现在甲型hln 1流感在有得地方蔓延,秋季又就是多种传染病流行得季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩得食品,以免发生食物屮毒与诱发肠道传染病。
各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确得防控措施,不能任之蔓延。
(3 )安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益得活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
心(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生.亠(5 )不与生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人得话不听、事不做、路不带、东西不拿2 (6)爱护校园,保持环境卫生。
我们经常瞧到许多学生在校园里得各个角落捡拾果皮纸屑,用自己得双手去保护了校园环境得优美。
但就是,我们也经常瞧到一些我们不愿意瞧到得情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋.再瞧草坪,有得同学在肆意践踏,学校得绿化带入屮,不时发现有深深得脚印、有得地方甚至走成了小道。
同学们,我们就是学校得主人,我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园2 同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明得校园.健康教育广播稿篇2亲爱得同学们:欢迎收听健康教育广播!亠感冒,也就就是我们平时经常提到得“伤风”,每个人几乎都曾领教过,尽管我们会马上联想到头痛、鼻塞、咽痛、流涕等许多不愉快得经历,但就是,很多人仍就是轻描淡写地说:不就就是感冒马,有生命大不了”。
健康广播稿4篇
健康广播稿4篇2018-10-26本文目录健康广播稿健康知识的广播稿广播稿小学生心理健康关于健康教育的广播稿一、开场白男:五月的风,吹出了一片花草茂盛的勃勃生机。
女:五月的风,吹出了一片生机盎然的醉人景色。
男:采撷一缕阳光,编织多彩童年。
女:留住一阵清风,播洒希望明天。
男女:欢迎收听本期红领巾广播站。
男:大家好,我是主持人401班的徐锦豪。
女:大家好,我是主持人401班的单洁艳。
二、校园动态男:我的事,女:你的事,男女:大家的事尽在《校园动态》。
男:为进一步加强校园文化建设,培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展,学校在5月12日和5月14日中午举行1—5年级校歌过关活动。
活动在各班教室里举行,体现了我们萧小学生良好的精神面貌。
女:五月,我们还进行3-6年级仰卧起坐比赛,运动使人健康,使人快乐,仰卧起坐比赛让我们更好地领会了运动的意义,那就是:坚持就会有收获!三、知识百宝箱女:知识百宝箱,收获你我他。
男:五月一日,我们度过了劳动节,为父母分担家务。
女:五月十日,我们度过了母亲节,为我们亲爱的妈妈送上祝福。
男:那么同学们,你们知道5月31日是什么日子吗?女:让我来告诉你们吧,是一年一度的世界无烟日。
男:5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是制止烟草制品非法贸易”,通过各种手段,进一步保护青少年免遭烟草烟雾的危害。
女:香烟对人体有很大的伤害,对呼吸道,消化道会造成刺激作用,从而产生疾病,甚至诱发癌症。
男:如果有人抽烟,要尽量打开窗户通风。
女:珍惜健康从你我做起,快快回家告诉父母抽烟的种种危害吧!男:香烟会对我们人体造成危害,有一件事对我们的生命更具有威胁性,那就是溺水。
女:有人说,生命是宝藏;男:有人说,生命是黄金。
女:我说,生命如花。
男:世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
女:天气越来越热,有些同学们去河边,水库,湖边等地方玩耍或者游泳,但危险往往发生在不经意间。
关于健康的广播稿(精选12篇)
健康的广播稿有在广播站锻炼的学生,广播前都会提前做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的关于健康的广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
健康的广播稿篇1今天的广播主要想和同学聊聊健康与卫生的话题。
大家都知道,清洁的环境、良好的卫生习惯是很好的,它可以帮助人们舒畅的生活,减少疾病的感染。
有了健康的身体,我们才能长大后有所作为。
所以我们学校提出了这样的健康口号:“健康的身体,幸福的基石”。
我们是祖国的未来,养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。
那我们必须做到哪些呢?一、注意个人卫生:1. 勤洗头洗澡,勤剪指甲勤换衣。
别走过边上都能闻到臭哄哄的味道。
干净整洁的仪表就是一个人精神高贵的体现。
2. 饭前便后要洗手。
我们上了半天课下来,体育课地上趴趴、美术课油画棒拿拿、做作业写得手乌漆墨黑的,所以吃饭前一定要先洗手。
请正副班主任监督同学洗手。
3. 早晚要刷牙,用含氟牙膏,不要横拉式,要竖刷,刷满三分钟。
4. 注意用眼卫生:(1)坚持做眼保健操。
下课走出教室看看远处,扩大视野。
"望远是防近视之本"。
(2) 养成良好的读写习惯和姿势:身要坐直,书本放平,拿笔一寸,看书一尺,写字一拳。
(5)注意适当休息调整。
连续近距离用眼时间不应过长,看书写字或看电视40-50分钟要停下来休息或望远3-5分钟。
二、爱护公共环境。
一个整洁的校园,令人心情舒畅,有利于我们学生的学习,有利于大家的健康成长。
那我们应该做到哪些呢?1.不乱扔纸屑、果皮;不随地吐痰等。
前一阶段吃完饭后,我总看到在走廊里、厕所里看到许多同学吃的水果留下的果皮、果核,习惯非常不好。
2.爱护公共财物,爱护花草树木。
不能在校园里乱涂乱画。
有人钢笔墨水撒了一地,有人拿油画棒在柱子墙上图画,陈老师看了好心疼啊,这么美丽的一所学校,你怎么能下得去手呢?把你扔在垃圾堆里你喜欢吗?所以爱护学校就要像爱护自己的脸、爱惜自己的衣服一样,不能让它受到破坏。
健康广播稿(通用5篇)
健康广播稿(通用5篇)健康篇1“关注心灵,关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音。
”各位同学,大家好!由我校“心泉”社团和校广播站联合推出的“心理加油站”栏目,今天和同学们正式见面了。
我是主持人“心语”。
我们的栏目主要向大家介绍一些心理学方面的知识,如:心理不适现象及预防、自我心理调节方法、青春期困惑等等。
同学们可以把自己的心声、困惑、疑问等以来稿的方式交给我们的广播站,我们会在第一时间请心理老师解答,你也可以到食堂后面的心理咨询室进行咨询,“心理加油站”栏目于每周五准时为大家播出,欢迎同学们收听。
本期的“心理加油站”,我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。
在开始这个话题之前,我们先来了解一下什么是心理咨询?心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应等方面出现的问题,向求助者提供心理援助的过程。
心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长,心理咨询遵循助人自助的模式,帮助来访者发挥最大的潜能,为正常发展消除障碍。
我们学校的心理咨询主要做的是:对同学们的学习压力、人际交往,不良情绪,青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导,因此多采用认知理论和途径,从而将个体引导到现实世界。
至于怎样才算是心理健康?心理学家给出了七个标准:(1)智力正常。
能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。
(2)情绪健康,能协调与控制情绪,保持良好的心境。
心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。
(3)意志健全。
行动具有自觉性、果断性和顽强性,行为表现协调有度。
(4)人格统一完整。
心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。
人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。
(5)自我认识正确,能接纳自我。
自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。
(6)人际关系和谐。
乐于交往;在交往过程中保持独立完整的人格,不卑不亢;能客观正确的评价别人和自己;宽以待人,乐于助人;交往的态度积极;交往的动机端正。
小学生健康教育广播稿
小学生健康教育广播稿小学生健康教育广播稿(通用12篇)在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的小学生健康教育广播稿,欢迎大家分享。
小学生健康教育广播稿篇1亲爱的老师和孩子们:大家好!欢迎收听小号广播。
我是xx,大二班的小播音员。
现在来说说什么时候洗手。
怎么洗手?孩子们,我们应该每天在吃零食前、上厕所后和玩游戏后洗手。
如果我们的手脏了,我们应该及时洗手。
洗手时,先卷起袖子,再用洗手液或肥皂,最后用自来水冲洗掉气泡。
我希望所有的孩子都养成经常谈论卫生和洗手的好习惯。
再见!小学生健康教育广播稿篇2A:老师,同学们,大家好,今天我们红领巾广播站新设立了《心理健康教育》小栏目。
欢迎收听——专题广播节目。
B:同学们你们一定很好奇吧!为什么这个小栏目叫做《心理健康教育》呢?C:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的心态我们的口号是:(AB C齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。
”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。
C:是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着,放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑.。
一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。
(A):取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?(C):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。
庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。
”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。
(B):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。
健康教育的小学生广播稿
健康教育的小学生广播稿健康教育的小学生广播稿篇1亲爱的老师和孩子们,大家好!欢迎收听小号广播。
我是__,大二班的小播音员。
今天的主题是:卫生,勤洗手。
孩子们,洗手是我们每天做的事情,因为当我们拿东西的时候,我们的手上有很多细菌。
不洗掉吃了会生病,需要去医院打针。
所以要卫生,勤洗手,做一个健康的宝宝。
好了,今天就到这里。
明天见。
希望你幼儿园过得愉快。
健康教育的小学生广播稿篇2同学们:大家好!当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性交往呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。
因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。
今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性交往。
交往策略有六不:不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。
1、自然交往。
在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;即不盲目冲动,也不矫揉造作。
消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。
自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。
同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
2、适度交往。
异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。
既不为异性交往过早萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。
当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。
这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。
虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。
比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。
5、自信、自强、自爱和自我防范。
同学们!用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!健康教育的小学生广播稿篇3亲爱的老师、小朋友们:大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员__,今天的主题是:讲卫生,勤洗手。
健康教育知识广播稿五篇
健康教育知识广播稿五篇健康是我们每个人日常生活中都需要注意的。
今天小编在这给大家整理了五篇健康教育知识广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!健康教育知识广播稿(一)A.冷热感冒的配方三片姜和黄豆30粒 (熬煮1小时以上) +豆豉30粒(半小时)+大白菜心半斤(有咳嗽加没有咳嗽不用加)煮十五分钟+带须葱白5根煮5分钟一天之内当水喝,睡前喝一杯温热的再盖好被子睡最好,但熬煮之后,隔夜没喝完就不能要了,会变质;另外尤其要注意保暖,一天内衣服上身后不要脱,有出汗要避风,然后等收汗再出去,汗多用干毛巾垫后背,随时换用,食疗治感冒。
B. 冷感冒配方去掉上面冷热感冒配方中的姜,如没有咳嗽可去掉黄豆和大白菜心C.热感冒配方(这个配方我试用过一回,但效果不好,应该是辩证不对,后来是用冷热感冒方治好的)1.三片姜和黄豆30粒 (熬煮1小时以上)2.糯米冰糖稀饭D.发热配方1.黄豆+绿豆+黑豆熬煮1,2小时以上,急用可用高压锅压,最好的方法是多放些水,慢慢熬煮,随时当水喝; (很少发烧只试过一回,效果不很明显,但在网上见过不少用人家是使用这个方法退烧的,故收录之)2.冷热感冒配方(有一回次发烧伴咳嗽,使用这个方法,效果很好,第三天不发烧了,第四天基本上不咳嗽了)E.单纯咳嗽:1.黄豆熬煮一小时以上+ 大白菜心十五分钟;(大人小孩都吃过,效果不错,而且从早上喝起,下午晚上就见效)2.睡前按摩一下孩子背部,配合手鱼际穴按摩三五下; (大人小孩都试过,尤其是鱼际穴按摩有很好辅助效果)健康教育知识广播稿(二)眼疲劳多吃枸杞上班族成天盯着面前的电脑或者密集排列的报表,眼睛会觉得酸胀难忍。
《本草纲目》中记载:“枸杞,补肾生精,养肝明目”。
食用枸杞可以减少紫外线刺激,保护视神经不受损。
要想发挥枸杞的护眼功效,最好且最简单的方法,就是将其嚼烂了吃下去。
一般健康的成年人每天吃20克左右的枸杞比较合适。
如果是干嚼枸杞,吃的数量要减半,否则容易滋补过度。
健康广播稿(精选11篇)
健康广播稿(精选11篇)健康篇1有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。
心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。
人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。
置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。
但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。
因此,在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。
建立良好人际关系的原则:(1)平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好的人际关系的前提。
如果没有平等待人的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。
(2)互利原则:要求人们在交往过程中,交往双方都能得到好处和利益,获得心理上的满足。
大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持,喜欢引人注目,渴望出类拔萃。
如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护,就必须考虑到他人也有这种需要。
不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。
(3)信用原则:信用是忠诚的外在表现。
在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。
(4)兼容原则:兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容他人,做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较他人的细枝末节,这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。
应该达到“有理也让人”这样的心理境界。
(5)尊重原则:它包括自尊与尊重他人两个方面。
自尊就是在各种场合都要自重、自爱,不做有损于人格尊严的事。
尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。
一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。
中学生心理健康的广播稿
中学生心理健康的广播稿中学生心理健康的广播稿(精选10篇)如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道我们广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是本店铺帮大家整理的中学生心理健康的广播稿,欢迎大家分享。
中学生心理健康的广播稿 1亲爱的同学们:“关注心灵,关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音。
”各位同学,大家好!由我校“心泉”社团和校广播站联合推出的“心理加油站”栏目,今天和同学们正式见面了。
我是主持人“心语”。
我们的栏目主要向大家介绍一些心理学方面的知识,如:心理不适现象及预防、自我心理调节方法、青春期困惑等等。
同学们可以把自己的心声、困惑、疑问等以来稿的方式交给我们的广播站,我们会在第一时间请心理老师解答,你也可以到食堂后面的心理咨询室进行咨询,“心理加油站”栏目于每周五准时为大家播出,欢迎同学们收听。
本期的“心理加油站”,我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。
在开始这个话题之前,我们先来了解一下什么是心理咨询?心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应等方面出现的问题,向求助者提供心理援助的过程。
心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长,心理咨询遵循助人自助的模式,帮助来访者发挥最大的潜能,为正常发展消除障碍。
我们学校的心理咨询主要做的是:对同学们的学习压力、人际交往,不良情绪,青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导,因此多采用认知理论和途径,从而将个体引导到现实世界。
至于怎样才算是心理健康?心理学家给出了七个标准:(1)智力正常。
能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。
(2)情绪健康,能协调与控制情绪,保持良好的心境。
心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。
(3)意志健全。
行动具有自觉性、果断性和顽强性,行为表现协调有度。
(4)人格统一完整。
心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。
健康广播稿大全
健康广播稿大全【篇一:关于健康广播稿】关于健康广播稿四一班说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处什么是健康? 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,正如世界卫生组织提出的“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
健康是人的基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富深蕴的内涵。
健康的标志有哪些? (1)有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常王活和工作压力而不感到过分紧张; (2)态度积极,乐于承担责任,不论事情大小都不挑剔; (3)善于休息,睡眠良好; (4)能适应外界环境变化,应变能力强; (5)能抵御一般性的感冒和传染病; (6)体重得当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调; (7)牙齿清洁,无空洞、无痛感、无出血现象,齿龈色正常; (8)头发光泽;无头屑人们对身心健康的重视是社会进步的标志,追求健康就是追求文明进步。
只有健康的人,才能成为21世纪全面和-谐发展的人。
四一班校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。
我爱这个花园似的校园。
“美化校园,绿化校园”。
我们的校园变绿了,变美了。
一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。
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健康教育为题的广播稿【篇一:健康教育广播稿.doc】健康教育广播稿(一)主题怎样预防近视眼的发生?时间形式广播受益人师生内容要预防近视,就要做到“四要”“四不要”。
“四要”即是--要控制用眼时间:看书写字60分钟后要休息眼睛,最好远看绿色植物10分,每天看电视或用电脑不超过一小时。
--要保持用眼距离:看书、写字保持一尺、一寸、一掌,坐姿要端正;看电视要在二米以外,电脑屏幕应低于眼睛。
--每天做两次眼保健操。
--应加强眼睛的营养,尽量多会蔬菜、水果。
“四不要”即是_--不要在光线暗淡和不足的地方看书写字。
--不在阳光直射下看书写字。
--不躺着看书,不在走路、乘车时看书。
--不长时间看电视和操作电脑。
(二)主题爱牙日的由来时间形式广播受益人师生内容口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,口腔健康在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到了重要作用。
目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
9月20日是全国第21个“爱牙日”。
今年的主题是“维护口腔健康,提高生命质量”。
为此我们在爱牙日郑重呼吁:在日常生活中,增强口腔卫生保健的意识,养成良好的个人卫生习惯,美化自己及营造家庭幸福生活。
(三)主题手足口病(一)时间形式广播受益人师生内容1、哪些人易得手足口病?手足口病主要发生在10岁以下的儿童,但成人也有可能得病,因此可以说每个人都是易感的。
感染后只获得该型别病毒的免疫力,对其它型别病毒再感染无交叉免疫,即患手足口病后还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。
2、手足口病在何时何地发生?世界各地都有手足口病的散发和爆发,以夏季和早秋较常见。
如何诊断手足口病?手足口病只是可引起口腔溃疡的许多种传染病中的一种,另一种常见的口腔溃疡的原因是口腔疱疹病毒感染,它使口腔和牙龈产生炎症(有时称口炎)。
医生通常能根据病人的年龄、病人或家长的诉说的症状,及检查皮疹和溃疡来鉴别手足口病和其他原因所致的口腔溃疡。
可将咽拭子或粪便标本送至实验室检测病毒,但病毒检测需要2-4周才能出结果,因此医生通常不提出做此项检查。
3、如何治疗手足口病?它能预防吗?对症治疗以减轻发热、头痛和口腔溃疡引起的疼痛。
预防措施包括常洗手,尤其是换尿布后;消毒有可能被污染的物体表面;清洗脏的衣物。
儿童发病头几天不要上幼儿园和学校或参加其他聚会。
以上措施可大大减少传播,但还不能完全阻断传播。
(四)主题手足口病(二)时间形式广播受益人师生内容1、手足口病严重吗?通常不严重。
几乎所有病人不需治疗便可康复。
手足口病通常在7-10天内痊愈。
并发症不常见。
极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛,这需要住院治疗一段时间。
2、手足口病是如何发生的?有数种病毒可引起手足口病。
最常见的是柯萨奇病毒a16型,此外柯萨奇病毒 a的其他株或肠道病毒71型也可引起手足口病。
柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。
肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。
3、手足口病会传染吗?会。
手足口病有中度传染性。
人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。
在发病的第一周传染性最强。
手足口病不会在人和动物或宠物间传播。
4、人感染后多长时间发病?从感染到出现症状即潜伏期通常是3-6天。
发热是手足口病常见的首发症状。
(五)主题预防肺结核时间形式广播受益人师生内容肺结核实结核杆菌侵入肺部并引起肺部病变的呼吸道传染病,使具有传染性的结核病,其症状为面颊红、午后低烧、乏力、盗汗、咳嗽、咳痰??,又因为其常表现为轻微咳嗽或有的气喘、乏力,从而易被误诊为上呼吸道感染,慢性支气管炎或肺气肿。
如果咳嗽、咳痰三个星期以上,或者咳血者,就应马上到医院诊治或者到结核病防治机构就诊。
肺结核主要通过空气传染的。
结核病患者在打喷嚏、咳嗽或者高声谈笑时,自口鼻喷发出含有结核病菌的飞沫,以及结核病患者使用的衣物、被褥??都是传染的来源。
那么,我们如何防治结核病呢?应从控制传染源,切断传播途径,保护易感者,定期检查身体四个方面入手:第一、不随地吐痰,应该把痰吐在痰盂里或手纸上,通过高温手段处理掉,这样就消除了传染源。
第二、儿童时期接种卡介苗,是预防结核病的有效手段。
第三、培育良好的卫生习惯也是预防结核病的有效方法,房间要经常通风换气,保持空气清新,应劳逸结合,要用足够的营养和睡眠。
还要有适当的户外活动和体育锻炼,只这样可以增强体质,提高抵抗力。
第四、常检查身体,争取做到早发现早治疗。
现在大家已经了解了结核病,那么让我们把这些知识告诉给不知道的人吧!让大家一起预防结核病!(六)主题预防甲型h1n1(一)时间形式广播受益人师生内容甲型h1n1流感又称为a(h1n1)型流感,人感染猪流感。
2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用a(h1n1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”一词。
中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型h1n1流感。
中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告,明确将甲型h1n1流感(原称人感染猪流感)纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。
临床表现:潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。
甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。
患者原有的基础疾病亦可加重。
防范措施:一、如何保护自己远离甲型h1n1流感?在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。
正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。
特别是有皮肤破损的情况,建议尽量减少接触机会;4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现,引起重视。
特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
二、如果感觉自己感染了流感,应该怎么办?1、如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;多休息,喝大量的水;咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;2、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
(七)主题预防甲型h1n1(二)时间形式广播受益人师生内容一、流感与感冒是什么关系?流感与人禽流感、甲型h1n1流感之间又是什么关系?流感和普通感冒都是急性呼吸道传染病,均易发于冬季,都有不同程度的发热和呼吸道症状,但两者是完全不同的疾病。
普通感冒的病原可以是病毒,更常见的则是细菌等,所以普通感冒一年四季都可能发生。
而流感是由流感病毒引起的,主要见于冬春季节,一旦发病常会引起暴发或流行。
两者之间最重要的区别则是各自危害不同。
普通感冒如没有并发症,1周内可自愈,很少危及生命安全。
流感则会导致很多严重并发症如肺炎等,从而增加了死亡率。
流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型病毒常引起流感大流行,乙型病毒常引起局限性流行,丙型病毒一般只引起散发,较少引起流行。
二、正确洗手方法保持手部卫生是预防传染病的首要条件。
用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。
1、什么时候应洗手?(1)在接触眼、鼻及口前;(2)进食及处理食物前;(3)如厕后;(4)当手被呼吸道分?物染污时,如打喷嚏及咳嗽后;(5)触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后;(6)为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后;(7)探访医院及饲养场的前后;(8)接触动物或家禽后;一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后、打喷嚏及咳嗽后,应用洗手液(肥皂)及清水洗手。
2、正确洗手步骤:用洗手液洗手, 程序如下:(1)开水龙头冲洗双手。
(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。
(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦时切勿冲水。
(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。
(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。
(6)双手洗干净后,?要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,才把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
3、注意:(1)切勿与别人共享毛巾或纸巾。
(2)擦过手的纸巾用后应妥善弃置。
(3)个人用的抹手毛巾应放置妥当,并应每日至少彻底清洗一次。
4、用酒精搓手液消毒双手,程序如下:把足够份量的酒精搓手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各处至少20 秒直至双手干透。
(八)主题预防上呼吸道感染时间形式广播受益人师生内容春天,春暖花开,阳光充足,到处是一片欣欣向荣景象。
然而每年春天,是个疾病易发和传染的季节,因为春季是冷暖空气频繁交汇的时期,天气多变忽冷忽热,若不注意健康保养,很容易患上流行疾病,特别是上呼吸道感染性疾病。
忙碌的师生在计划自己一年的工作、学习之余,也请抓紧关心一下自己的身体。
急性上呼吸道感染是指鼻腔、咽或喉部急性炎症的概称。
是呼吸道最常见的一种传染病。
常见病因为病毒,少数由细菌引起。
患者不分年龄、性别、职业和地区。
不仅具有较强的传染性,而且可引起严重并发症,应积极防治。
当有受凉、淋雨、过度疲劳等诱发因素,使全身或呼吸道局部防御功能降低时,原已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒或细菌可迅速繁殖,引起发病,尤其是老幼体弱或有慢性呼吸道疾病如鼻旁窦炎、扁桃体炎者,更易患病。
普通感冒俗称“伤风”,又称急性鼻炎或上呼吸道卡他症,以鼻咽部卡他症状为主要表现。
成人多数为鼻病毒引起,次为副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒等。
起病较急,初期有咽干、咽痒或烧灼感,发病同时或数小时后,可有喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕,2-3天后变稠。
【篇二:健康教育广播稿】《儿童食品十大安全问题》近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。