二年级兔子美术课件

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1二年级美术《神奇的小画册》PPT课件

1二年级美术《神奇的小画册》PPT课件

第一课 神奇的小画册
折折剪剪画画
我们一起来制作神奇的小画册
儿童故事:
小白兔变大灰狼的故事 小兔变成大灰狼, 你说荒唐不荒唐。 我们来做小画册, 画画翻翻多快乐!
跟着老师一起来折、剪、画
• 1 对折 • 2 装订 • 3 画裁剪线 • 4 添画 • 5 裁剪
制作神奇的小画册
下面请同学们自己动手来 画画吧!
说一说
看一看
连一连
试着 将这只
小兔子用 涂线的
方法画下 来。
画一画
评一评
提问与解答环节
Quesቤተ መጻሕፍቲ ባይዱions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

14.美术活动:小兔子的长耳朵公开课

14.美术活动:小兔子的长耳朵公开课

小班美术活动《小兔子的长耳朵》
活动目标:
1.能根据兔子的外形特征,学习用搓圆、压扁的技能泥塑兔子。

2.体验与同伴一起泥塑的乐趣。

活动准备:
经验准备:
知道兔子的外形特征。

物质准备:
事先在泥土板上做好平面的、大小不同的小兔子身体,彩色橡皮泥若干。

活动过程:
一、引出课题:泥工板上的“兔子”身上缺少什么/
请小朋友仔细地看,把小兔子身上缺少的部分找出来。

(此环节可以帮助幼儿复习兔子身体各部分的名称)
二、引导幼儿用搓圆、压扁的技能做兔子的耳朵。

1.教师示范。

教师将橡皮泥分成大小两块。

大的一快搓圆边成小兔的身体,小的一块均分成两块,并搓成长条形压扁成小兔子的耳朵后贴在小兔子的身体上。

2.请幼儿自由选择彩色橡皮泥,并尝试制作。

3.请个别幼儿示范、介绍自己的制作方法。

4.幼儿继续完成作品,鼓励动作快的幼儿用橡皮泥做萝卜、青菜。

三、幼儿互相欣赏作品。

四、幼儿整理橡皮泥,将其放回原来的地方。

《5-8岁年龄段之树林里的小兔子》-美术课件

《5-8岁年龄段之树林里的小兔子》-美术课件
树林里的小兔子
建议使用年龄:4-8岁
小兔子
一、适合年龄
4-8岁
三、教具准备:
彩色卡纸、颜料、马克笔、白卡、
CONTENTS
二、教学重难点
1、通过观察和欣赏小兔子的图片,画出可爱的小兔子。
参考兔子的造型,感受兔子的造型美,你能说一说兔子的外形特征吗?在创作上运用拟人的方式 表现出兔子可爱的形象,注意兔子的神态、动作、并为它装饰衣服上的花纹以及丰富的色彩,提高 了小朋友们的造型能力与色彩搭配的能力。
2.小朋友你们喜欢什么形状的叶子呢?它是什么颜色的呢,可以大胆进行背景的 创作。
第 2环 节
绘画步骤参考
课程引导
1.用剪刀剪出粗细不 同的树干,可以用彩 色卡纸哦 。
绘画步骤
2.将树干贴在圆形 的卡纸上,添加树 干上的花纹。
绘画步骤
3.用勾线笔画出可 爱的小兔子,可以 用拟人的手法。
绘画步骤
4.用马克笔给小兔 子涂颜色,给小兔 子设计衣服。
绘画步骤
绘画步骤
6.将刚刚画好的纸 剪出我们所观察到 秋天的叶子。
ห้องสมุดไป่ตู้
绘画步骤
6.用彩色马克笔在 叶子上画出叶脉。
绘画步骤
课程引导
同类作品欣赏
课程引导
同类作品欣赏
第 3环 节
这节课我们学会了哪些知识?
课程引导
课后总结
都二
能分
运浇
用灌
好,
第 1环 节
观察和了解小兔子
小兔子是什么样子的?
课程引导
呀!有一只小动物也被这美丽的秋天吸引, 忍不住跳进美丽的树林中......猜一猜是什么小动物呢?!
2.
课程引导
这只小动物就藏在谜语里哦

7-12岁 兔子—美术课件

7-12岁 兔子—美术课件

1 课程导入
兔子的结构
兔子长得可别可爱,有白色的兔子, 有花色的兔子,看它的耳朵永远都是 竖起来的,其实也有垂下耳朵的兔 子,兔子的眼睛有的一只是红色的, 有的两只都是红色的,它还有一只三 半嘴,兔子的品种也是很多的,我们 去宠物店看到的有荷兰兔、荷兰垂耳 兔、安哥拉兔和中国白兔。
1 课程导入
我们观察不同种类的兔子,来画下它吧!
创意动物线描
第六节:兔子
参考时间:90分钟
01.教学年龄
7—12岁
02.教学目标
了解动物的造型特征,学习如何取舍,并学习设计图形,可以 提高学生的设计理念和想法。
03.材料准备
200g白卡纸,300g牛皮纸,粗细勾线笔,高光笔,水彩笔 铅笔,橡皮,剪刀,胶棒。
目录 / CONTENTS
1
课程导入
2 绘画材料
2 绘画材料
软透水彩笔
粗细勾线笔
高光笔
200g白卡纸
300g牛皮纸
2
2 绘画过程
3 绘画过程
点线面参考素材
3 绘画过程
一:先用勾线笔画出兔子的造型,兔 子的毛发用细的勾线笔去排线。
二:用水彩笔平涂兔子的帽子和衣 服,红色衣服上的花纹用高光笔去点 缀。
2
绘画材料
3
范画过程
1 课程导入
1 课程导入
同学们,我们今天来 画兔子,好不好?
1 课程导入
兔子,长长的耳朵,大大的眼睛,是不是特别可爱!
1 课程导入
兔子的介绍
兔是一种胆小的动物,突然喧闹声、 生人和陌生动物,如猫狗等都会使它 惊慌失措。而且兔子特别爱干净,它 们永远都白白的,当然也有花色的兔 子,当你发现兔子哪里脏了,其实有 可能是兔子生病了! 观察兔子的图片,你能说说它的特点 么?

二年级上册美术课外班课件-ART1《丛林中的小兔子》全国通用共24张PPT

二年级上册美术课外班课件-ART1《丛林中的小兔子》全国通用共24张PPT
题目:《丛林中的小兔子》 课种:ART1 课时:1课时
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格
ART1 兔子、植物 横构图 冷色、暖色 水粉拓印法 兔子、植物的科普知识
类型:白卡纸
规格:8k
画笔类型、规格 其它材料
类型:水粉笔、记号笔、炫彩棒
海绵拓印棒、报纸、剪刀、颜料
使用工具图片
课后重点练习:植物的形体练习
课后点评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、学习同色系混色。 2、报纸拓印的学习。
二、对孩子作品的评价 我们今天学习了植物的画法和小兔子的五官画法,在植物方面,
我们的小朋友画出了不同颜色、不同造型的花,我们的植物是用拓印 的方法来完成的,报纸的拓印不但可以让孩子们了解到特别的纹理, 还可以让孩子了解到,平时我们生活中废弃的物品都可以再次利用, 成为特别的绘画工具,非常环保哦,在小兔子的绘画方面,我们的小 朋友给小兔子添加了不同的表情,非常的可爱特别。接下来让我们看 看xx小朋友的画......
提示:兔子的纸张是素描纸,教师先剪好。
步骤示范
3
4
步骤说明:3.选3-4中同色系的厚颜料,在白卡纸上点上点。4.用水粉笔推开这些颜料,刷均匀, 笔可以适当蘸水。 提示:分冷暖两种色系,冷色(淡绿色、翠绿色、蓝色、柠檬黄、白色)。暖色(荧光粉、玫红 色、橘色、柠檬黄、白色)。左右分两组,为了刷的时候动作要快。
也是各种各样的。还有住着很多小动物,比如可爱的小兔。今天同学 们就要跟着老师一起去小兔子的家去看看究竟有那些漂亮的植物吧。
观察图片引导 01
【图片文字说明】 可以在这幅图上观察兔子的生活环境和叶子的造型。
观察图片引导 02
【图片文字说明】 可以在这幅图上观察兔子的生活环境和各种植物的造型。

二年级下册美术课外班课件-3新龟兔赛跑 全国通用版 (共18张PPT)

二年级下册美术课外班课件-3新龟兔赛跑 全国通用版 (共18张PPT)

学生作品欣赏
课后小结:
1.学生做画时容易出现的问题:故事内容空 洞、呆板不够新颖,效果不够突出;
2.颜色处理的色调过于单一,不够鲜艳; 3.画面层次感处理未能拉开。
口头作业
• 提前了解下周写生景点的文化知识和建筑 特点。(可通过网络查询和咨询家长等途 径进行了解)
新版龟兔赛跑
故事画场景创作
主讲教师:* *
引导:
提问:让孩子讲述龟兔赛跑 的故事,引出课题。
故事简介
龟兔赛跑是一则寓言故事。主要讲述的是 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢, 乌龟坚定地说总有一天它会赢子认为赢过乌龟太轻松了,决定先打个盹,再 追上乌龟。乌龟一刻不停地努力向前爬,当兔 子醒来的时候,乌龟已经到达了终点。这则寓 言告诉我们不要轻视他人,同时,稳扎稳打定 能获得胜利。
乌龟的画法:
兔子的画法:
故事创作:
• 我们大家都知道,以前龟兔赛跑的时候,乌龟是通过坚持 不懈的努力,最后赢得了胜利。
想一想:
• 1.这次乌龟真的还能赢吗?可以通过什么方法(穿着旱冰 鞋、开着汽车、背着火箭、穿着弹簧鞋)赢得胜利呢?
• 2.兔子这次还会睡懒觉吗?它会不会改过自新重新赢得第 一呢?
• 3. 乌龟与兔子他们会不会通过这次比赛成为好朋友,互 相帮助,打成平手呢?
• 4.乌龟与兔子在这次比赛中会不会为了第一不择手段,想 尽一切办法互相阻挠对方胜利呢?途中又会遇见什么情况 呢?结果怎样呢?
• 5.他们有没有拉拉队呢? • 6.他们可以在什么地方参加比赛呢? • 7.他们上台领奖时心情、场面如何呢?
范 画 欣 赏 :
作画要求:
1.构图:要求画面饱满,遮挡关系要正确,画面完整有趣 味性; 画面层次线的运用:前景、中景、后景; s型构图、c型构图、v型构图、三角形构图的运 用。

少儿美术创意PPT课件《草丛中可爱的小白兔》

少儿美术创意PPT课件《草丛中可爱的小白兔》

4 课程引导
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
它有着一对长长的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,像一颗晶莹剔透的葡萄,一张小小的嘴巴,还有四只小短腿,走起来一蹦一蹦的,真是非常的可爱!
4 课程引导
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
小白兔最有特点的是它一身蓬松又软软的毛发,白白的,跑起来的时候像一个毛绒球。我们在绘画的时候怎么表现出毛发的质感呢?通过运用 超轻泥捏出小白兔的整体轮廓,然后运用工具刀刻画出兔子毛发的肌理感。
பைடு நூலகம்
4 课程引导
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
5 课程引导
哇!草丛里正有一只兔子坐在那里休息呢!它静静地坐在那里一动不动的,可能被这美丽的景色深 深的吸引了,现在我们把它画出来吧!
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。哇!草丛里正有一只兔子坐在那 里休息呢!白白的一团坐在那里,露出长长的大耳朵,圆圆的眼睛直直的看着远处的风景,连小白兔都被这美丽的景色给吸引了,现在我们一起把它画出来吧!
1 绘画教程
感谢观看
草丛中可爱的小白兔
小白兔
CONTENTS
一、年龄参考
7-9岁
二、教学重难点
1、运用超轻泥捏出小白兔的造型轮廓、塑造毛发的质感。 首先通过参考小白兔的素材图片,然后捏出它的形态特点,圆圆的脸,长长的耳朵······用手工 刀刻画出兔子毛发的肌理感,突出画面的视觉效果,然后用水粉表现出兔子五官的色彩,让画面 更加精彩自然。 2、运用水粉和超轻泥丰富画面的场景。 运用超轻泥捏出不同造型的植物,刻画出植物叶子的叶脉,让画面更加丰富,注意植物的深 浅色彩变化,突出兔子的主体视觉效果。

儿童美术馆幼龄课程——绘画课件绘画节日课程涂色类—兔儿爷

儿童美术馆幼龄课程——绘画课件绘画节日课程涂色类—兔儿爷

彩翼儿童美术馆绘画课程——(T)涂色类课件课件名称:《兔儿爷》一、课件内容1、课前准备2、上课内容兔爷的故事:兔爷形象来源于月中的玉兔却又不同,有这么一个传说:一年,北京城里忽然起了瘟疫,几乎每家都有人得了病,就治不好。

嫦娥看到此情景,心里十分难过,就派身边的玉兔去为百姓们治病。

玉兔变成了一个少女,她挨家挨户地走,治好了很多人。

人们为了感谢玉兔,纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要,只是向别人借衣服穿,兔爷到一处就换一身装扮,有时候打扮得像个卖油的,有时候又像个算命的……一会儿是男人装束,一会儿又是女人打扮。

为了能给更多的人治病,玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎,走遍了京城内外。

消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宫中去了。

于是,人们用泥塑造了玉兔的形象,有骑鹿的,有乘凤的,有披挂着铠甲的,也有身着各种做工人的衣服的,千姿百态,非常可爱。

每到农历八月十五那一天,家家都要供奉她,给她摆上好吃的瓜果菜豆,用来酬谢她给人间带来的吉祥二、课上注意事项1、画兔儿爷时,要画的大一点,占满8k纸的六分之五(竖构图),否则最后上色的面积过小,会让学生觉得很繁琐。

并且要画身子的时候尽量圆鼓鼓一些,体现出兔儿爷可爱的憨态,不要过瘦,抓住兔儿爷的体态;2、因为兔儿爷的形态都差不多,所以兔儿爷的发型是每个孩子有区别的地方,最好是用不同的线设计不一样的帽子或者不一样的斗篷。

3、画兔儿爷装饰的时候要先用颜色画出大的区域,再用小笔画出细节,最后用勾线笔画出小的装饰。

4、画完铅笔稿时要用蜡笔勾边,避免涂色时孩子找不到之前的轮廓。

5、我们不涂背景,因为最后是要把兔儿爷剪下来,装裱在彩卡上。

老师在涂色的时候要引导学生今天不涂背景,只涂A主体事物;6、最后用黑色油性笔勾画出眼睛的时候,要画的精致。

7、在用小笔装饰的时候,可以选择对比色的颜色做装饰,如黄色衣服上用紫色装饰,并把握整个色彩是纯色为主、调和色为辅。

装饰不要过多、过细、太过于繁琐。

三、客服1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有:(1)今天我们画兔儿爷,带领孩子对兔儿爷身体的各个部分进行了分析,引导孩子自己做归纳,将看似复杂的各个部分归纳成大家都能懂的几何形状,看孩子们都画出了看似很难画的兔儿爷,他们都很有成就感!在生活中也让他们明白任何看起来非常复杂难做的事,可以真正做起来都非常的简单,更加培养孩子的自信心。

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