湄潭县建国学校学校简介

湄潭县建国学校简介

一、学校基本情况

建国学校位于县城农贸街，是一所民办义务教育寄宿制学校。共有教职工76人，教学班19个，学生1289人，其中大部学生分来自各乡村（例：高台的金塘、三联，西河的马蹄，鱼泉的金桥.......）的留守儿童，也有单亲家庭子女，或是被其它学校抛弃的问题学生......构建成了这样一个特殊群体。

学校以“依法办学、以德兴校、与时俱进、科学育人”为办学方针。确立“营造温馨氛围，构建和谐校园”的管理目标，坚定了“没有教不好的学生，没有改不掉的恶习”信念。还有一支来自遵义、四川、重庆、湖南、等地的中青年师资队伍，共42人，学历合格率为100%。全体教师在陶行知先生的“爱满天下”教育思想的指导下，和学生一起就餐、一起购物、一起休闲、一起娱乐、一起交心、一起分担痛苦、一起分享快乐地成长着。二、政府的关怀

自办学以来得到县委，县政府，县教育局，湄江镇政府，中心学校等部门的大力支持，每学期都有生均经费补助，免费教科书，上级领导在百忙中抽时间来校慰问留守儿童，并对学校各项工作加以指导，同时也对师生取得的成绩给予肯定。

三、为党和政府排忧，替天下父母解难

2006年国家修订的《义务教育法》颁布施行后，我校采取措

施，加大学法用法的力度，更新教育观念，号召全校教职工学习陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，更注重培养学生终身学习的习惯，克服短命教育、片面教育，注重全面发展。

学校对留守儿童进行常年寄宿托管教育，为1000多个家庭的富余劳动力外出经商、务工创造了条件，已为地方经济的发展做出积极的贡献，特别是在创建养成教育的特色过程中批量转化问题学生和提高学困学生学业水平，对构建幸福家庭、构建和谐社会做出来积极的贡献。同时也为大学毕业生提供了稳定的就业岗位。

四、学校内部管理

学校管理本着“管理的艺术蕴藏于细节之中，管理的绩效体现在口碑之中”的理念；教职员工坚持“课内是教育者，课外是保育员。校内是教育家，校外是社交家”的工作理念；在教学改革上吸取应试教育的精神，推进素质教育的发展，深度开发智力，培育优秀人才。

坚持“以天地为课堂，以万物为教师”为原则进行课程改革。培养“思想道德高尚，文化基础扎实，兴趣爱好广泛，个性特长突出，行为习惯良好，身体心理健康”的义务教育毕业生。

1、学校安全管理

学校高度重视安全工作，建立健全学校安全预防长效机制。学校领导、教师、职工树立“安全第一，预防为主”的思想，充

分认识到“安全工作无小事，安全责任重如山”。落实安全工作检查制度：一查师生安全意识；二查各项安全制度落实；三查安全工作任务完成；四查校舍师生安全是否存在隐患；五查存在问题的整改落实。高度树立警戒思想，克服麻痹思想，防范于未然，建立全方位的安全防范体系，制定防范预案，做到时时考虑安全工作，处处想到安全工作，及早发现不安全的因素，及时排查安全隐患。

一要强化寄宿生安全管理。

(1)严格实行学生离返校签到制；

(2)建立寄宿生查房点名制度，做到寄宿生每日“五点名”(晨操点名、上课点名、午休点名、晚自习点名、晚寝点名) (3)坚决实行校园“封闭”式管理，要建立严格的门卫制度，加强动态管理，监控学生外出，积极组织学生参加有趣有意义的文体活动。

(4)严格消防管理，严禁宿舍内点蜡烛、用电炉、抽烟等，杜绝安全隐患。

(5)学校应当建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理（如：生活教师通宵查房，给学生盖被子，提醒低年级同学半夜上厕所等工作。）严格落实寄宿生管理教师职责，加强午间、夜间巡视，严格女生特殊保护措施。

二要强化交通安全管理。

(1)加强学生交通安全意识，通过法制教育课、班会课、升旗仪式、课间操及校园广播对交通安全知识进行学习。

(2)落实家长监护职责和周末接送子女制度。严禁学生乱乘

“三无车辆”非专用载客交通工具；

（3）严格规范乘车，组织交通安全督导员，开展学生间相互监督，共同遵守维护交通安全，及时排查交通安全隐患。

三要强化饮食安全管理。

(1)加强对食堂检查督促，落实值周领导监灶工作制度；

(2)组织对食堂工作人员的培训，提高有关人员饮食管理水平，使他们懂行、会管、能管。

(3)严格卫生安全制度，落实购物定点合同制、物品出入库登记制、操作流程签字制、操作加工人员体检制等各项制度。注意营养的搭配，保证了成长发育中的孩子们的营养健康。

（4）引导学生主动拒绝“三无食品”以及其它不健康食品的侵害，养成良好的膳食习惯。

2、学校共青团及少先队建设

学校注重团队建设，健全的团、队各级组织为学生的思想进步，以及各项活动的展开提供了有力的保障。在上级团委的关怀和支持下，每期都会举行演讲比赛，合唱比赛，文艺汇演，篮球比赛，清明扫墓等活动。积极参与“湄江春好”、“农耕文化节”、“湄江腰鼓比赛”等活动并得到各级领导一致好评。

团队工作积极围绕“学校就是一个温暖的家”为主题，对冯茂霞、赵广军等贫困学生进行全校师生爱心捐助活动。

学校团委和少先队组织对学生思想、品行跟踪记录，通过举办“让雷锋精神传递下去”的活动，让学生深层次理解感恩和奉献，明白作为一个当代学生的社会责任。

3、关心下一代工作委员会和工会工作

以校长为主任，县镇各级离退休老干部，老教师广泛参与的关心下一代工作委员会，自2010年教师节成立以来，积极组织开展各种活动；工会定期开展活动，保障全校教职员工健康，愉快地工作。

关心年轻教师的成长。我校青年教师较多，投身教育的积极性很高，业务能力也很强，但普遍教学经验不足。根据这一实际问题，学校关心下一代委员会组织教学经验丰富的老教师以“一帮一，以老带新”的形式针对性地辅导和指导年轻教师的教学工作。

学校组织各种学科比赛，设立奖学金，鼓励师生刻苦专研，努力提高科学文化水平。

以班主任为核心，对学生进行爱国主义、集体主义、民主法制、社会公德、家庭美德等教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观。

2010年“五一”节，工会牵头组织全校教职员工到海南旅游学习。

2010年11月19日，我校邀请“尊师重教宣讲团”到我校进行宣讲教育，使我校师生受益匪浅。