万用表的组装实验报告
万用表组装实验报告
万用表组装实验报告万用表组装实验报告引言：万用表是一种常见的电气测量仪器，用于测量电压、电流、电阻等电学量。
在本实验中，我们将学习如何组装一个简单的万用表，并了解其基本原理和使用方法。
1. 实验目的本实验的目的是通过组装万用表，了解其内部结构和工作原理，并掌握正确使用万用表的方法。
2. 实验材料本实验所需材料包括：- 万用表组装套件（包括表壳、表盘、电路板等）- 电线- 电池- 电阻器- 电压源- 电流源3. 实验步骤3.1 组装表壳首先，将表壳打开，将表盘和电路板固定在表壳内部。
确保它们牢固地连接在一起，并且表盘可以自由旋转。
3.2 连接电路将电线连接到电路板上的相应接口，连接电池、电阻器、电压源和电流源。
确保电路连接正确，并且电线牢固地固定在接口上。
3.3 调整表盘将表盘上的旋钮调整到合适的位置，以确保万用表可以测量不同范围的电学量。
根据实际需要，可以选择测量电压、电流或电阻。
3.4 测试电路使用已连接的电路进行测试。
根据需要，可以通过调整表盘上的旋钮来选择不同的测量范围。
确保万用表的探头正确接触测试电路，并记录测量结果。
4. 实验结果与分析通过组装和测试，我们可以得到电路中不同电学量的测量结果。
根据测量结果，我们可以计算电路中的电压、电流和电阻，并分析电路的工作状态和性能。
5. 实验注意事项在进行实验时，需要注意以下事项：- 确保电路连接正确，避免短路或断路的情况发生。
- 在使用万用表时，要小心操作，避免探头接触到带电部分，以免发生触电事故。
- 在测量电压时，要选择合适的测量范围，避免超出万用表的额定电压范围，以免损坏仪器。
- 在测量电流时，要注意电流的方向，确保电流通过万用表的正确位置，以免烧坏保险丝或电路板。
6. 结论通过本实验，我们成功地组装了一个简单的万用表，并学习了其基本原理和使用方法。
掌握了正确使用万用表的技巧和注意事项，为今后的电学实验打下了基础。
同时，通过测试电路中的电学量，我们可以进一步了解电路的工作状态和性能，为电路设计和故障排除提供了有价值的信息。
万用表的设计与组装实验报告2
北京交通大学大学物理实验设计性实验实验题目：万用表的设计与组装学院班级学号姓名首次实验时间年月日指导教师签字万用表的设计及组装实验报告●实验任务分析研究万用表电路，设计并组装一个万用表。
●实验要求1、分析常用万用表电路，说明各档的功能和设计原理。
、2、设计组装并校验具有下列四档功能的万用表：（1）直流电流档；量程1.00mA；（2）以自制的1.00mA的电流表为基础的直流电压档：量程2.50V；（3）以自制的1.00mA的电流表为基础的交流电压档：量程10.00V；（4）以自制的1.00mA的电流表为基础的欧姆档（×100）：电源使用一节1.5V；（5）给出将×100电阻挡改造成的×10电阻挡的电路（不进行实际组装）。
●实验方案（一）直流电流档（1.00mA）：1、电路图：2、实验步骤：（1）用数字万用表测量灵敏电流表内阻Rg。
（2）连接如图所示的电路。
（3）调节R2使得（R1+R2）等于Rg，调节R1使灵敏电流表达到满偏。
（4）通过调节变压器读出几组不同的数据，进行校验。
（二）直流电压档（2.50V）1、电路图：2、实验步骤;(1)连接如图所示的电路图。
(2)通过计算得自制电流表需串联电阻R3.(3)调节R1灵敏电流表达到满偏，数字万用表读数为2.50V。
(4)调节变压器读出几组两表的读数记录在原始数据记录纸上；画出校验图。
（三）交流电压档（10.00V）：1、电路图：2、实验步骤;(1)连接如图所示的电路。
(2)通过计算得R4阻值。
(3)调节R1使灵敏电流表达到满偏，数字万用表的读数为10.00V。
(4)调节变压器读出几组不同的读数并记录在原始数据记录表上。
（四）电阻挡（×100）：1、电路图;2、实验步骤;(1)连接如图所示的电路。
(2)通过计算得到灵敏电流表满偏时的R5阻值。
(3)将正负表笔接到电阻箱上，通过改变电阻箱电阻大笑记录灵敏电流表上的读数。
直流万用电表的设计与组装实验报告
直流万用电表的设计与组装实验报告一、实验目的本实验的主要目的是通过设计和组装直流万用电表，掌握基本电路原理和电路调试技巧，并提高对电路元件性能的认识。
二、实验原理直流万用电表是一种通用的电测仪器，可测量直流电压、直流电流、电阻等基本参数。
其原理是利用欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律，通过一些特殊设计和调整，使得仪表具有较高的精度和稳定性。
三、实验器材1. 直流万用表芯片2. 直流稳压器芯片3. 0.1Ω/1W 金属膜电阻4. 10Ω/1W 金属膜电阻5. 100Ω/1W金属膜电阻6. 1000Ω/1W 金属膜电阻7. NPN 晶体管 BC547B8. PNP 晶体管 BC557B9. LED 灯珠（红色）10. 贴片陶瓷电容：0.01μF, 0.1μF, 10μF, 100μF, 470μF, 1000μF11. 面包板、电线、万用表等四、实验步骤1. 按照电路图将电路元件连接到面包板上。
2. 将直流稳压器芯片和直流万用表芯片安装在面包板上，并注意引脚方向。
3. 通过万用表测量每个电路元件的阻值，并记录下来。
4. 接通电源，调整直流稳压器芯片的输出电压为5V。
5. 测试仪表的各项功能，如测量直流电压、直流电流、电阻等，调整校准电位器使其精度达到最优状态。
6. 安装 LED 灯珠，并测试其亮度和灵敏度。
7. 对整个仪表进行检查和调试，确保其正常工作。
五、实验结果经过多次测试和调试，我们成功地设计并组装了一台精度较高的直流万用电表。
该仪表能够测量 0-20V 的直流电压、0-200mA 的直流电流以及 0-10kΩ 的电阻。
同时，该仪表还具有 LED 指示灯和自动校准功能，在使用中非常方便。
六、实验总结本实验通过设计和组装直流万用电表，使我们更加深入地了解了基本电路原理和电路调试技巧。
同时，我们还学会了如何选择和使用不同的电路元件，以及如何进行电路的校准和调试。
这些知识和技能对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。
组装万用表实验报告
组装万用表实验报告组装万用表实验报告引言：万用表是一种常见的电子测量仪器，广泛应用于电子实验、电路测试等领域。
本实验旨在通过组装万用表，了解其基本原理和使用方法，并通过实际操作来加深对电路测量的理解。
一、实验目的本实验的主要目的有以下几点：1. 了解万用表的结构和工作原理；2. 学会正确使用万用表进行电压、电流和电阻的测量；3. 掌握万用表的使用注意事项和维护方法。
二、实验器材和原理1. 实验器材：- 万用表主体- 测量线缆- 电源- 电阻- 电流源- 电压源2. 实验原理：万用表是通过测量电流、电压和电阻来判断电路状态的仪器。
其主要原理是基于欧姆定律和电流分流原理。
当电流通过电路时，万用表通过内部电路将电流分流，从而测量电路中的电压和电阻。
三、实验步骤1. 组装万用表：首先，将万用表主体与测量线缆连接。
确保连接牢固，避免接触不良导致测量误差。
然后，将电源、电阻、电流源和电压源分别与万用表连接，注意正确连接正负极。
2. 测量电压：将电压源连接到待测电路的两端，调节电压源输出值。
打开万用表，选择电压测量档位，并将测量线缆的红色插头与待测电路的正极连接，黑色插头与负极连接。
读取万用表上显示的电压数值，即为待测电路的电压值。
3. 测量电流：将电流源连接到待测电路中，调节电流源输出值。
将万用表的测量档位调至电流测量档位，将红色插头与电流源的正极连接，黑色插头与负极连接。
读取万用表上显示的电流数值，即为待测电路中的电流值。
4. 测量电阻：将电阻连接到万用表的电阻测量插口中，调整万用表的测量档位至电阻测量档位。
将测量线缆的红色插头与电阻的一端连接，黑色插头与另一端连接。
读取万用表上显示的电阻数值，即为待测电阻的阻值。
四、实验结果与分析通过实验测量，我们可以得到待测电路的电压、电流和电阻数值。
根据欧姆定律，我们可以进一步分析电路的工作状态和性能。
例如，如果电压过高或电流过大，可能会导致电路故障或元器件损坏。
而电阻值的测量可以帮助我们判断电路中是否存在短路或开路等问题。
万用表的组装实验报告
万用表的组装实验报告
实验名称：万用表的组装实验报告
实验目的：
1.了解万用表的结构和组成部分；
2.学习如何正确地组装万用表；
3.掌握对万用表进行简单维护的方法。
实验器材：
万用表组装工具包、万用表零部件、电线剪刀、螺丝刀等。
实验步骤：
1.准备工作：清洁所有电器工具，并确保安全使用；
2.组装外壳：将万用表的上下盖和中间框架组装在一起，使用
螺丝刀固定；
3.组装电池盖：将电池盖固定在万用表上，并插入适当的电池；
4.组装端口和连接线：将端口和连接线按照正确的接线方法连
接到万用表；
5.测试是否正确：在真空管等可信的电路中测试万用表是否能
够正确地读取电气信号；
6.完善：检查设备的全部部分，如有破损请及时修补。
实验结果：
万用表十分精密，每一个零件都起着至关重要的作用。
在组装
完毕后，我们用万用表在真空管等可信电路中进行了测试。
测试
结果显示，我们组装的万用表正确地读取了电气信号，结果是准
确的。
通过本次实验，我们不仅学习了万用表组装的方法，还掌
握了对设备进行简单维护的技能。
实验总结：
组装万用表需要仔细记忆每个零件，在组装时要注意每个接口，确保连接正确。
在组装时也要特别小心，以避免配件丢失或损坏。
对于万用表的使用和维护，我们还有许多知识需要学习。
我们将
继续探索学习，以便更好地理解和使用这个关键的工具。
万用表设计实验报告
万用表设计实验报告万用表设计实验报告引言实验目的实验原理实验步骤实验结果与分析结论参考文献引言万用表是一种常用的电子测量仪器，广泛应用于电子工程、物理实验和工业生产中。
本实验旨在设计一个简单的万用表电路，并通过实验验证其测量准确性和稳定性。
实验目的1. 设计一个简单的万用表电路。
2. 测量不同电阻和电压值，并记录测量结果。
3. 分析测量结果，评估万用表的准确性和稳定性。
实验原理万用表的基本原理是利用电流和电压的比例关系来测量电阻和电压值。
在本实验中，我们将使用一个电流表和一个电压表，通过调节电阻和电压源的数值，来模拟不同的电阻和电压值。
实验步骤1. 搭建万用表电路。
将电流表和电压表连接到电路中，确保电路连接正确。
2. 调节电阻和电压源的数值。
根据实验要求，调节电阻和电压源的数值，模拟不同的电阻和电压值。
3. 测量电流和电压值。
使用万用表测量电流和电压值，并记录测量结果。
4. 重复实验。
根据需要，重复实验多次，以确保测量结果的准确性和稳定性。
实验结果与分析在本实验中，我们设计了一个简单的万用表电路，并通过实验测量了不同电阻和电压值。
以下是实验结果的示例：电阻值（Ω）电流值（A）电压值（V）100 0.5 50200 0.3 60300 0.2 70通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 万用表的测量结果与设定值基本一致，表明设计的万用表电路具有较高的准确性。
2. 实验中测量的电流和电压值相对稳定，表明设计的万用表电路具有较高的稳定性。
3. 实验结果的误差可能来自于电路连接的不完美或仪器本身的测量误差。
结论通过本实验，我们成功设计了一个简单的万用表电路，并通过实验验证了其测量准确性和稳定性。
实验结果显示，万用表的测量结果与设定值基本一致，并且测量的电流和电压值相对稳定。
这表明设计的万用表电路具有较高的准确性和稳定性。
参考文献1. 《电子测量技术导论》2. 《电子测量仪器原理与应用》3. 《电子测量与仪器》以上是本次万用表设计实验的报告，通过实验我们对万用表的设计和使用有了更深入的了解，并且验证了其测量准确性和稳定性。
万用表实训报告
科学技术学院science & technology college of nanchang university 《工程训练》报告report on engineering training 题目 mf47型万用表的组装与调试学科部、系：信息学科部专业班级：电气102班学号： 7022810093 学生姓名：黄永指导教师：陈巍涂剑鹏起讫日期：2011.12.19——2011.12.23 实训目的及意义一．实训目的1．理解工程实训与其它课程的不同（工程实训要求我们更好地运用课堂上的相关知识指导，并且应用它们解决实际问题，它主要提高我们的实际操作能力和独立思考? 解决问题的能力）。
2．国内的发展趋势： a．目前国内有三十余所高校实施（3+1）。
b．江西省有三十所大专高校建设了创新实验区。
3．加强学生们的实践动手能力和独立完成能力。
4．通过万用表组装实训，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。
5．了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺，提高专业技能。
6．培养学生的自己动手能力，独立思考，遇到问题时能够独立解决。
二工程实训的意义现代生活离不开电，我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识及电工操作技能。
通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表，比如尖嘴钳、剥线钳、万用表，并且要求学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。
通过本次电工实习学生要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，为后续课程的学习打下一定的基础。
万用表是最常用的电工仪表之一，通过这次实习，学生应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。
锡焊技术是电工的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。
三.mf47型万用表的原理与设计mf47电路原理框图：其2.2 mf47型万用表各档原理分析解：由电压灵敏度可得：四.电子元器件的识别与检测电阻器的识别与检测3.1.1l成正比，与其横截面积s成反比。
万用表实习报告
万用表实习报告
实习报告。
实习单位，XXX电子科技有限公司。
实习时间，2021年6月1日-2021年8月31日。
实习岗位，电子工程师助理。
一、实习背景。
作为一名电子工程专业的大学生，我对电子科技领域有着浓厚的兴趣。
为了提升自己的实际操作能力，我选择在XXX电子科技有限公司进行了为期三个月的万用表实习。
二、实习内容。
在实习期间，我主要负责参与万用表的生产和测试工作。
在生产环节，我学习了万用表的组装流程，掌握了万用表的内部结构和原理。
在测试环节，我参与了万用表的性能测试和质量检验工作，
学会了如何使用各种仪器进行测试，并且熟悉了测试数据的记录和分析方法。
三、实习收获。
通过这次实习，我不仅加深了对万用表的理解，还提高了自己的动手能力和实际操作经验。
在与工程师的合作中，我学到了很多实用的技术和方法，也培养了团队合作意识和沟通能力。
同时，我还意识到了自己在理论知识和实际操作中的差距，为以后的学习和实践指明了方向。
四、实习总结。
这次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业能力，还增强了自信心和责任感。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
五、致谢。
在此，我要感谢XXX电子科技有限公司给我提供了这次宝贵的实习机会，感谢公司的领导和同事们对我的指导和帮助。
我会珍惜这次实习的机会，努力学习，为公司的发展贡献自己的力量。
万用表的制作实验报告
万用表的制作实验报告实验报告万用表的制作实验报告一、实验目的通过制作万用表了解其基本原理和结构，掌握其使用方法和注意事项，提高学生动手实践能力，培养实验操作和实验报告撰写能力。
二、实验原理万用表是一种能测量电压、电流、电阻、电容、电感等多种电学量的电测仪表。
它的主要由电路包括电压测量电路、电流测量电路、电阻测量电路、电容测量电路、电感测量电路五部分组成。
三、实验器材和材料万用表电路板、半导体材料、金属导线、电池等。
四、实验步骤1. 制作电路板。
将电路板按照电路原理图上的线路布置进行布线，注意排除短路和断路等问题。
2. 进行半导体件安装。
按照电路原理图安装对应类型和参数的半导体材料，确保符号和方向与电路原理图上相同。
3. 安装金属导线。
将金属导线按照电路原理图上的线路布置进行连接，注意接头牢固、接触可靠。
4. 安装电源。
将电源安装在电路板之外，注意正负极的连接方向。
5. 调试电路。
调整电路中每个部分的参数，使整个电路运行正常稳定。
6. 测量电学量。
使用制作好的万用表进行电压、电流、电阻、电容、电感等电学量的测量。
五、实验注意事项1. 制作电路板和连接金属导线时要注意防止短路、断路及电路连接错误等问题。
2. 安装半导体件时要注意其符号和方向是否与电路原理图上相同。
3. 调试电路时要逐个调整每个部分的参数，以使整个电路运行正常稳定。
4. 进行测量时要根据所测视情况选择适当的量程，避免损坏万用表。
六、实验结果和分析经实践验证，制作好的万用表可以测量电压、电流、电阻、电容、电感等多种电学量。
在测量时要注意所测对象的性质和特点，选择适当的量程，以保证测量结果的准确性。
七、实验总结通过本次实验，我们掌握了万用表的基本原理和结构，学会了制作万用表的方法和注意事项，提高了实验操作和实验报告撰写能力。
同时，我们也认识到了实验操作的重要性和实验报告撰写的必要性。
数字万用表的组装与调试实验报告
数字万用表的组装与调试实验报告篇一：万用表组装_设计性实验报告北京交通大学大学物理实验设计性实验实验题目学院班级学号姓名首次实验时间年月日指导教师签字目录一.实验任务 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析研究万用表电路，设计并组装一个简单的万用表。
(4)二.实验要求 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析常用万用表电路，说明各挡的功能和设计原理 ................................................4 2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用............ 4 3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电路 ................................................ .. (4)三.实验主要器材 ................................................ ................................................... ........................... 4 四.实验方案 ................................................ ................................................... .. (5)1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。
.............................................. ....................... 5 2.按照如图所示电路进行分流，制作出1mA直流电流表。
组装万用表实训报告
组装万用表实训报告
实训报告：组装万用表
一、实验目的
1.掌握万用表测量电路基本知识；
2.熟悉万用表的结构及特点；
3.能够正确拆卸和组装万用表。
二、实验原理
万用表是一种端子固定口径较小的电能测量仪表，与被测电路连接后能直接指示被测电路电压、电流、电阻等参量。
具有通用性强、量程宽、精度高、使用方便等优点。
三、实验仪器
1.多用仪表（万用表）；
2.工具：螺丝刀、镊子、剪线钳等。
四、实验内容
1.了解多用仪表的组成部分，如表头、表前盖、绕线机构、转盘、接线端子等；
2.用螺丝刀从多用仪表的后盖上拆下并记下各个位置的螺丝；
3.打开表头，注意插头的摆放方向，详细观察组成部分；
4.用镊子拆卸表针，注意避免损坏；
5.拆卸绕线机构、转盘；
6.清洗组成部分，并用剪线钳修理损坏的引线；
7.根据逆向顺序组装多用仪表，注意每一步的细节。
五、实验结果
成功组装万用表，并进行了电路测试。
表头能够正常显示被测电路的电流、电压等参量。
六、实验总结
通过这次组装万用表的实训，我更深刻理解了多用仪表的结构及原理，并掌握了正确的拆卸和组装方法。
同时也加强了对电路测试的理解，提高了实验操作技能。
万用表组装实验报告
万用表组装实验报告授课教师：王瑞峰学院：电气工程学院专业：电气信息类班级：电气1208班姓名：刘珈男学号：122912521.实验任务分析研究万用表电路，设计并组装一个简单的万用表。
2.实验要求1.分析常用万用表电路，说明各挡的功能和设计原理2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用表（1）直流电流挡：量程1.00mA：（2）以自制的1.00mA电流表为基础的直流电压挡：量程2.50V；（3）以自制的1.00mA电流表为基础的电阻挡（X100）：电源使用一节1.5V电池3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电路3.实验主要器材电路工具盒、可变电阻、数字万用表、导线若干图-1 实验主要仪器全图4.实验方案1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。
2.按照如图所示电路进行分流，制作出1mA直流电流表。
图-2 万用表电路图3.按照如图所示全桥整流电路图制作直流电源。
3.以1mA直流电流表为依据利用分压原理制作出2.5V直流电压表和10.00V的交流电压表。
并进行校准，具体的校准方法为：（1）校准方法：比较法（与标准万用表比较）。
（2）校准要求：给出校准数据，画出校准曲线（折线）图-4 校准曲线格式样图（3）校准电路：将组装表、标准表、限流电阻、电源接入电路（4）对组装表实际量程的调整：组装表、标准表均为1.00mA时方可进行校准而交流电压的测原理与步骤为：（1）电路：半桥整流，只有半个周期电流通过毫安表（2）交流电压平均值：整流后的直流电压是交流电压的平均值, 平均值在数学上的定义：（3）二极管正向压降0.6伏则（4）计算R4（5）注意校准电路中电源接法：电压要可调4.按照如图所示电路制作X100挡欧姆表。
具体步骤为：（1）电源电压：电源为1.5伏电池，计算时取1.3伏． （2）R 1取最大值（3）校准：用电阻箱进行校准，将其作为被测电R X 接入电路；当R X =0时，表头指针应满偏，如不满偏，应调整调零电位器使其满偏，然后进行校准．（4）校准曲线：与电流、电压不同，因为R X 与I 不是简单的反比关系．（5）中值电阻：当被测电阻R X 等于电阻表内阻时，指针指在表盘的中心位置，此时的阻值为电阻表的中值电阻．5.实验数据处理与分析Uac= V Rg= Ω Ig= μA R 串理= ΩR 串实= k Ω（调零电阻）+ k Ω（电阻箱）= k Ω26.02~-=U U ab π图-5 欧姆表电路图故得实际值和理论值的差值为：表-2 直流电流表误差值于是得到校准曲线图-6 直流电流表校准曲线对于2.5V直流电压表的制作有数据R串理= kΩR串实= kΩ表-2 电压表电压测量值于是得校准曲线图-7 直流电压表校准曲线对于10V交流电压表，有数据R4理= ΩR4实= Ω表3 电压表电压测量值于是得到交流电压表的校准曲线图-8 交流电压表校准曲线对于所组装的欧姆表，假设外加直流电压源为1.3V有数据：理表-4 欧姆表测量值图-9 欧姆表校准曲线6.将X100挡欧姆表改装成X10挡欧姆表设计方案设欧姆表内电源电压为1.3V，R5=836Ω，若改装成X10挡时，当电流表表头指针半偏时，接入测量电阻R应该为132.5Ω，由电路拓扑结构知道，此时应该给原x来测量端口并联一电阻，设为R6。
万用表的组装实验报告
二、实验目的
1.培养电工基础素质，使同学们掌握基本电路的焊接。
2.学会电路板的焊接及安装原理。
三、涉及实验的相关情况介绍：
试验中用到：高级工具袋（包括：螺丝刀，钳子，电焊，焊锡等），练习用电路板，练习用电子元件，万用表套装等。
四、实验结果：
成功完成了万用表的焊接，每个元件都实现了实焊，电路板美观，无错误焊接，焊腿长度适中，无短路现象。万用表实际测量中，误差小于0.02，实现了本次实验的目的，达到了实验要求。
五、实验心得体会：
作为一名转专业到电信学院的学生，电工素质训练①是我在大二第二学期同大一的学弟学妹一起学习的课程。而在大二第一学期里，我学习了电工素质训练②的课程。对于这样倒叙的学习过程，我并没有感觉到巨大的压力，因为在电工②中，我对于这门课程就产生了极大的兴趣。
一名大二的学长当然不能比学弟学妹们差了，所以，我在最开始上课的时候就认真听讲，并对老师所提出的重点、难点进行记录。动手操作时，更是小心翼翼，自习回想老师所讲述的要点，以免犯下错误。经过第二次课程对小电路板焊接，我已经基本掌握了电子器件的焊接要点。在随后的一节课中，我学会了如何看万用表电路图，如何根据电路图和板子将万用表焊接好，以及组装好。
2.对于元件穿错空焊接完成后才发现。在焊接第一个电阻的时候，我没有仔细观察焊盘上的标记，仓促焊上第一个电阻，却发现第二个电阻的孔居然被占用了。这样就很麻烦了，因为电阻体积很小，当剪断管脚后便很不好把握。所以，我之后在焊接原件时，都先仔细观察电路板后再进行焊接。
mf47型万用表组装实验报告
mf47型万用表组装实验报告MF47型万用表的组装与调试实训报告实训报告MF47型万用表的组装与调试一．实训目的MF47型万用表是一种磁电式仪表。
指针式万用表原理简单，操作也很方便。
利用一只灵敏的磁电式直流电流表（微安表）做表头，表头上并联一些电阻进行分流或降压。
各档通过并联分流，串联分压的原理来测量电阻的阻值，电流及电压的大小。
可通过原理图来计算各档位串联或并联的电阻的大小，然后便可很容易分配电阻的使用，方便万用表的组装。
调试过程中要先条电阻再接表头否则装好的万用表会有一定的误差。
安装万用表的元器件（如下图）都必须要焊接在电路板上，所以电子元件的辨识与检测和焊接技术特别重要，学会辨识和检测一般元器件，如电阻，电容及二极管，分清其极性，往电路板上插元件时要小心不要插错元件。
焊点质量的高低直接影响万用表组装的好坏，此外还要学会用电烙铁来装拆元件，和修理电路板及基本的焊接技术。
学会万用表的组装和调试。
二．MF47万用表结构指针式万用表的型式很多，但基本结构是类似的。
指针式万用表的结构主要由表头、转换开关(又称选择开关)、测量线路等三部分组成。
表头采用高灵敏度的磁电式机构，是测量的显示装置;万用表的表头实际上是一个灵敏电流计。
表头上的表盘印有多种符号，刻度线和数值。
符号A一V一Ω表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。
表盘上印有多条刻度线，其中右端标有“Ω”的是电阻刻度线，其右端为零，左端为∞，刻度值分布是不均匀的。
符号“-”或“DC”表示直流，“～”或“AC”表示交流，“～”表示交流和直流共用的刻度线。
刻度线下的几行数字是与选择开关的不同档位相对应的刻度值。
另外表盘上还有一些表示表头参数的符号：如DC 20KΩ/V、AC 9KΩ/V等。
表头上还设有机械零位调整旋钮(螺钉)，用以校正指针在左端指零位。
转换开关用来选择被测电量的种类和量程(或倍率)：万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。
用来选择测量项目和量程(或倍率)。
万用表的组装 实验报告
万用表的组装实验报告万用表的组装实验报告引言：万用表是一种常用的电子测量工具，广泛应用于各个领域。
在本次实验中，我们将学习如何组装一台万用表，了解其内部结构和原理，并通过实际操作来验证其测量准确性和稳定性。
一、实验目的本实验的主要目的是学习万用表的组装过程，掌握其内部结构和原理，并通过实际操作来验证其测量准确性和稳定性。
二、实验器材和材料1. 万用表组装套件2. 钳子、扳手等常用工具三、实验步骤1. 准备工作：将实验器材和材料准备齐全，确保实验环境安全。
2. 组装表壳：根据说明书，按照顺序将表壳的各个部件组装在一起，确保连接紧密。
3. 安装显示屏：将显示屏连接线插入表壳内部的插槽中，并用螺丝固定好。
4. 连接电路板：将电路板插入表壳内，并将其与显示屏连接线连接好。
5. 安装旋钮和按钮：将旋钮和按钮插入表壳上的开口中，并用螺丝固定好。
6. 安装测量引线插口：将测量引线插口插入表壳上的相应位置，并用螺丝固定好。
7. 确保连接稳定：检查各个部件的连接是否稳定，确保没有松动或接触不良的情况。
8. 完成组装：将表壳的盖子盖好，确保整个万用表的组装工作完成。
四、实验结果与分析1. 测量准确性：通过使用已知电压、电流等标准信号，对组装好的万用表进行测量，比较测量结果与标准值的差异。
如果测量结果与标准值相差较小，则说明万用表的组装准确性较高。
2. 测量稳定性：在一段时间内，对同一信号进行多次测量，观察测量结果的稳定性。
如果测量结果变化较小，则说明万用表的组装稳定性较高。
五、实验结论通过本次实验，我们成功组装了一台万用表，并验证了其测量准确性和稳定性。
万用表是一种非常实用的电子测量工具，能够广泛应用于各个领域。
在今后的实验和工作中，我们可以准确地使用万用表进行电压、电流、电阻等各种电子参数的测量。
六、实验心得通过参与万用表的组装实验，我深刻理解了万用表的内部结构和原理，并对其使用方法有了更加清晰的认识。
在实验过程中，我学会了仔细阅读说明书，按照步骤进行操作，以确保组装的准确性和稳定性。
DT830B数字万用表装配实验报告共20页
年级：班组：姓名：学号：DT830B 数字万用表装配实验报告实验日期：实验名称：DT830B 数字万用表装配一：实验目的1、通过DT830B 数字万用表装配实验，进一步加深对数字万用表电路原理的认识，能熟练的测量各种物理量。
2、了解ICL7106的各个引脚和他的数模转换功能。
3、了解液晶显示的原理和使用方法。
4、初步学会通过电路图焊接电路板。
掌握一些简单的电路焊接工艺。
5、了解各种测试仪器的用法并样品进行测试和矫正二：实验器材1、DT830型31/2位数字万用表的各种零配件和相关的材料说明。
见DT830B元件清单（一）和DT830B元件清单（二）。
2、焊接电路板所需的烙铁和锡以及松香。
3、一个标准的数字万用表、螺丝刀、镊子、刀片等。
三：实验原理1、ICL7106原理介绍ICL7106是目前广泛应用的一种3½位A/D转换器，能构成3½位液晶显示的数字电压表。
一、ICL7106的工作原理1. ICL7106的性能特点（1）采用＋7V～＋15V单电源供电，可选9V叠层电池，有助于实现仪表的小型化。
低功耗（约16mW），一节9V叠层电池能连续工作200小时或间断使用半年左右。
（2）输入阻抗高（1010Ω）。
内设时钟电路、＋2.8V基准电压源、异或门输出电路，能直接驱动3½位LCD显示器。
（3）属于双积分式A/D转换器，A/D转换准确度达±0.05％，转换速率通常选2次／秒～5次／秒。
具有自动调零、自动判定极性等功能。
通过对芯片的功能检查，可迅速判定其质量好坏。
（4）外围电路简单，仅需配5只电阻、5只电容和LCD显示器，即可构成一块DVM。
其抗干扰能力强，可靠性高。
（5）工作温度范围是0～＋70℃，但受LCD限制，仪表环境温度一般为0～＋40℃，相对湿度不超过80％。
2. ICL7106的引脚功能ICL7106采用DIP －40封装，引脚排列如上图所示。
U +、U －分别接9V 电源（E ）的正、负极。
制作万用表实验报告
制作万用表实验报告制作万用表实验报告引言：万用表是一种常用的电子测量仪器，可以用于测量电压、电流、电阻等多种电学量。
本次实验旨在通过制作一个简单的万用表，加深对电路和电子元器件的理解，并掌握基本的测量技巧。
一、实验目的本次实验的主要目的是制作一个简易的万用表，通过实际操作了解电路的组成和工作原理，并学会使用万用表进行电学量的测量。
二、实验材料与仪器1. 电池：1节干电池2. 电阻：1个100欧姆的电阻3. 导线：若干条4. 电表：1个模拟式电表5. 万用表：1个数字式万用表三、实验步骤1. 搭建电路将电池的正极与电阻的一端通过一根导线连接起来，将电池的负极与电阻的另一端通过另一根导线连接起来，形成一个简单的电路。
2. 连接模拟式电表将模拟式电表的两个引脚分别与电路的两个端点相连，确保连接牢固。
3. 测量电压打开电路，将模拟式电表的指针读数记录下来，即为电路中的电压值。
4. 连接数字式万用表将数字式万用表的两个探头分别与电路的两个端点相连，确保连接牢固。
5. 测量电压打开电路，读取数字式万用表显示的电压值，并记录下来。
6. 测量电流将数字式万用表的一个探头与电路中的某个位置相连，另一个探头与电路的另一个端点相连，确保连接牢固。
读取数字式万用表显示的电流值，并记录下来。
7. 测量电阻将数字式万用表的两个探头分别与电阻的两个端点相连，确保连接牢固。
读取数字式万用表显示的电阻值，并记录下来。
四、实验结果与分析通过实验测量得到的数据如下：1. 模拟式电表读数：3.5V2. 数字式万用表测量电压值：3.48V3. 数字式万用表测量电流值：0.02A4. 数字式万用表测量电阻值：99.8Ω通过对比模拟式电表和数字式万用表的测量结果可以看出，两者的测量值非常接近，说明数字式万用表的测量精度较高。
五、实验总结通过本次实验，我学会了制作一个简易的万用表，并掌握了使用万用表进行电学量测量的基本技巧。
在实验过程中，我发现数字式万用表的测量结果更为准确，而且操作更加方便。
万用表的设计与组装实验报告
目录引言 ............................................................................................................ 错误!未定义书签。
实验方案： ................................................................................................ 错误!未定义书签。
...................................................................................... 错误!未定义书签。
二：直流电压档 .................................................................................... 错误!未定义书签。
三：交流电压档 .................................................................................... 错误!未定义书签。
四：电阻档 ............................................................................................ 错误!未定义书签。
实验内容 .................................................................................................... 错误!未定义书签。
实验步骤 .................................................................................................... 错误!未定义书签。
万用表的组装实验报告p
3.多余的焊锡散落在电路板上。我一次不小心把多余的焊锡滴在了电路板上，而后，没有采取正确的方法将它轻轻磕掉，而是继续用电焊将其融化，最后，使焊锡铺在了电路板的多处地方。这样既使电路板看起来很脏乱，也极有可能发生短路现象。所以，我之后的操作都非常小心谨慎，每次有多余的焊锡时，都轻轻磕下。
在这次的电工素质训练①的实验课中，我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。在实验课上，老师给我们认真的讲解电路焊接的原理和技巧，让我们通过奇妙的焊接现象来感受伟大的自然科学的奥妙，老师向我们展示了非常普遍的仪器，但是用那娴熟的技巧让我们目瞪口呆，我们都带着好奇心仔细的观看了每一个细节，并亲手操作，利用老师发的练习板和原件，学习焊接了很多电子元件，感觉收获颇丰。
五、实验心得体会：
作为一名转专业到电信学院的学生，电工素质训练①是我在大二第二学期同大一的学弟学妹一起学习的课程。而在大二第一学期里，我学习了电工素质训练②的课程。对于这样倒叙的学习过程，我并没有感觉到巨大的压力，因为在电工②中，我对于这门课程就产生了极大的兴趣。
一名大二的学长当然不能比学弟学妹们差了，所以，我在最开始上课的时候就认真听讲，并对老师所提出的重点、难点进行记录。动手操作时，更是小心翼翼，自习回想老师所讲述的要点，以免犯下错误。经过第二次课程对小电路板焊接，我已经基本掌握了电子器件的焊接要点。在随后的一节课中，我学会了如何看万用表电路图，如何根据电路图和板子将万用表焊接好，以及组装好。
下面我就说一下自己印象较深的两个操作：
（一）、焊接芯片：
数字万用表的组装与调试实验报告doc
数字万用表的组装与调试实验报告篇一：万用表组装_设计性实验报告北京交通大学大学物理实验设计性实验实验题目学院班级学号姓名首次实验时间年月日指导教师签字目录一.实验任务 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析研究万用表电路，设计并组装一个简单的万用表。
(4)二.实验要求 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析常用万用表电路，说明各挡的功能和设计原理 ................................................4 2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用............ 4 3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电路 ................................................ .. (4)三.实验主要器材 ................................................ ................................................... ........................... 4 四.实验方案 ................................................ ................................................... .. (5)1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。
.............................................. ....................... 5 2.按照如图所示电路进行分流，制作出1mA直流电流表。
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（一）、焊接芯片：
焊接芯片是非常困难的，因为，芯片上有很多管脚，必须和板子上的管脚一一对齐才可以进行焊接，而且，芯片也是有方向的，必须使芯片和板子的方向一致才可以进行焊接。焊接过程也是比较难的，因为管脚很窄，而且很多，非常容易因为焊锡过多导致短路，或者焊锡太少导致虚焊。然而，在老师的细心指导下，我们很容易学会了焊接芯片的技巧，使得我们的作品也非常完美。
在课下，我也积极寻找机会到实验室对万用表电路板进行焊接、调试，以及美化。最终，我将电路板焊接完成，将所有元器件排列整齐美观，管脚长度适中且一致，不会发生短路现象。最后，我连接好电池，装好保险管，将万用表外壳组装好后，便进行了电压，电流，电阻，以及蜂鸣器的测试，测试结果，电压，电流，电阻误差小于0.02，蜂鸣器正常工作。
2.对于元件穿错空焊接完成后才发现。在焊接第一个电阻的时候，我没有仔细观察焊盘上的标记，仓促焊上第一个电阻，却发现第二个电阻的孔居然被占用了。这样就很麻烦了，因为电阻体积很小，当剪断管脚后便很不好把握。所以，我之后在焊接原件时，都先仔细观察电路板后再进行焊接。
3.多余的焊锡散落在电路板上。我一次不小心把多余的焊锡滴在了电路板上，而后，没有采取正确的方法将它轻轻磕掉，而是继续用电焊将其融化，最后，使焊锡铺在了电路板的多处地方。这样既使电路板看起来很脏乱，也极有可能发生短路现象。所以，我之后的操作都非常小心谨慎，每次有多余的焊锡时，都轻轻磕下。
而在课下，我也上网学习了一些焊接芯片的方法，可以利用松香的特性进行焊接，这样既美观，而且操作简单。
（二）、焊接八脚原件：
八脚原件也是非常难焊接的原件之一，因为它也是有方向的，它的方向不和芯片有关，而是和万用表的外壳有关。很多同学都忽略了这一问题，从而导致八脚原件焊接好后无法与外壳匹配，安装完成。但是，老师的细心教导，让我非常注意这一原件的焊接，一定要先和外壳相匹配后再焊接。于是，我并未出现其他同学出现的状况。
电工课结束后，我特意到中关村的电子元件市场逛逛，发现试验中所有要用的器件都可以买到，这激发了我对电工电路的热情，我想，以后，我会更加积极的参加各种竞赛来满足我的求知欲，并且更加完善我的电工电路知识和技术。
二、实验目的
1.培养电工基础素质，使同学们掌握基本电路的焊接。
2.学会电路板的焊接及安装原理。
三、涉及实验的相关情况介绍：
试验中用到：高级工具袋（包括：螺丝刀，钳子，电焊，焊锡等），练习用电路板，练习用电子元件，万用表套装等。
四、实验结果：
成功完成了万用表的焊接，每个元件都实现了实焊，电路板美观，无错误焊接，焊腿长度适中，无短路现象。万用表实际测量中，误差小于0.02，实现了本次实验的目的，达到了实验要求。
在这次的电工素质训练①的实验课中，我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。在实验课上，老师给我们认真的讲解电路焊接的原理和技巧，让我们通过奇妙的焊接现象来感受伟大的自然科学的奥妙，老师向我们展示了非常普遍的仪器，但是用那娴熟的技巧让我们目瞪口呆，我们都带着好奇心仔细的观看了每一个细节，并亲手操作，利用老师发的练习板和原件，学习焊接了很多电子元件，感觉收获颇丰。
五、实验心得体会：
作为一名转专业到电信学院的学生，电工素质训练①是我在大二第二学期同大一的学弟学妹一起学习的课程。而在大二第一学期里，我学习了电工素质训练②的课程。对于这样倒叙的学习过程，我并没有感觉到巨大的压力，因为在电工②中，我对于这门课程就产生了极大的兴趣。
一名大二的学长当然不能比学弟学妹们差了，所以，我在最开始上课的时候就认真听讲，并对老师所提出的重点、难点进行记录。动手操作时，更是小心翼翼，自习回想老师所讲述的要点，以免犯下错误。经过第二次课程对小电路板焊接，我已经基本掌握了电子器件的焊接要点。在随后的一节课中，我学会了如何看万用表电路图，如何根据电路图和板子将万用表焊接好，以及组装好。
另外，我也在试验中出现了一些问题，下面就罗列出我所出现的问题以及解决方案：
1.电焊烫到手。我在初次使用电焊的时候，总是喜欢两只手相互交替焊接某个元件，这样Байду номын сангаас如果不用眼睛看着交换的双手，那么很容易失手碰在加热的金属上面。所以，我尽量也尽快熟悉使用一只手焊元件，这样几次之后，我便不会再因此类事情烫到手了。
万用表的组装
实验名称
万用表的组装实验
专业
通信工程
姓 名
张晓东
学 号
班 级
通信1008班
实验地点
九教501
实验日期
周五下午
评 分
指导老师
李晓光
一、实验内容（含实验原理介绍）：
1.认识电工实验工具，学会使用实验所用工具。
2.利用练习板和练习器件学会基本电器元件的焊接。
3.根据所学知识焊接万用表电路板，并组装万用表。
4.组装万用表是，滑动开关的弹簧和钢珠不好安装。当时，我并不知道可以使用黄油来黏住弹簧和钢珠，于是，一边又一边的试，都没有成功。后来，经过老师的讲述，我明白安装这个部分时，需要使用黄油，一方面可以黏住它们，另一方面可以减少摩擦，使得滑动开关工作更加顺利。
课程中的各种焊接过程增大了我对电工电路实验的兴趣，奇妙的现象，带给我们惊喜的同时，也带给我们对其原理和方法的思考，进一步加强了我们对于理论课的学习渴望和需求！