2018-2019学年度人教版五年级下册语文期末考试试卷
人教版小学2018-2019学年度五年级下册语文期末试题及答案
老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧场,需要很多钱买地买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的,我并不是想为难你。”
这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”
18年后,罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦,幸运的是,你是那样的矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”
6.(本题1分)下列说法不正确的一组是()
A.《冬阳·童年·骆驼队》是林海音的小说《城南旧事》的序言。
B.“折花逢驿使,寄予陇头人。”古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多要依靠驿差的长途跋涉。
C.《白杨》一文借物喻人,歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
D.“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的山丘上出现了一群马。”这句话运用了比喻的修辞方法。
C.戎(róng)装妖娆(ráo)莞(wán)尔一笑
人教版2018--2019学年度小学五年级语文下册期末试卷(含答案)
人教版五年级语文下册期末试卷及答案(2018—2019第二学期)考试时间:60分钟 总分:100分一、 看拼音写汉字。
(10分)xu àn r ǎn su ō y ī j ǔ ju é w án b ì ɡu ī zh ào ( )( )( )( ) hu ò hu àn ch í y án w ǔ r ǔ f àn ɡ d àn w ú l ǐ ( ) ( )( )( )二、 给加点字选择正确的读音(6分)气氛(f ēn f èn ) 胆怯(qu è qi è) 应接不暇(y īng y ìng ) 诸位(zh ù zh ū) 憧憬(ch óng ch ōng ) 莞儿一笑(w ǎn w án ) 三、 形近字组词。
(8分)拔( ) 驰( ) 陪( ) 梁( ) 拨( ) 弛( ) 赔( ) 梁( ) 四、把成语补充完整。
(5分)含辛( )( ) 扶( )济( )绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )( )请罪 五、 把正确答案的序号填在括号里(3分)1.严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物,作者( )。
A 、《儒林外史》 B 、《西游记》 C 、吴承恩 D 、吴敬梓2.( )来了,( )多住几天。
A 、与其……不如……B 、只要……就……C 、既然……就…… 六、 修改病句。
(4分)1.《三国演义》是中国古典文学四大名著。
________________________________2.李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
______________________________ 七、按要求改写句子。
(6分)1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________ ___________________2.她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_____ __________________________ __ 3.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
人教版2018--2019学年五年级下册语文期末考试试卷
上犹县2019学年第二学期期末考试五年级语文试卷(满分:100分)题号 基础大比拼 口语交际厅 阅读大本营 习作大舞台卷面扣分 总 分得分基础大比拼(42分)一、看拼音,写词语,再用“△”标出整体认读音节。
(6分)二、汉字英雄。
(6分)象形。
甲骨文字形,象捕鸟的丝网。
本义:捕鸟的丝网。
其字形历经如下演变:⑴综上所述,我猜这个字就是 。
它的音序是 ,部首是 。
除部首外剩 画。
⑵了解汉字渊源,知晓汉字意义,做汉字英雄!字典中的解释有:①带领,统领;②轻易地,不慎重;③率直,坦白;④大概,大略。
在“率领”.词中应取第 种解释,在“坦率”一词中应取第( )种解释,在“轻率”一词中应取第( )种解释。
三、补充词语并完成填空。
(6分)放( )无礼 故( )重演 含情( ) 心急如( ) 鞠躬尽( ) ( )而走险 ( )相照 人才( )出 1、仿写带“如”比喻的成语: 2、仿写含人体部位的成语: 四、按要求完成句子练习。
(12分)1.白杨守卫着边疆。
(扩句)2.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句)3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧, 我就把璧交给他。
”(改为转述句)。
5.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)6.根据提示写句子。
(1)含“表扬”的意思:你好厉害呀! (2)含“批评”的意思:你好厉害呀! 五、课文内容精彩回放(12分)(1)《舟过安仁》的作者是 朝诗人 ,诗句“ , ”写出了童真童趣。
(2)在本册书中,我们认识了许多新朋友,有 的老班长,有 的小嘎子,有 的刷子李,有 的杨氏之子,有 的党支部书记,有 的瑞恩,有 的诸葛亮等。
(3)杨时“ ”的故事令我们感动,尊师重道的精神尤为可敬;王羲之“ ”的书法笔力令人钦佩,后来该成语比喻见解十分深刻。
口语交际厅(4分)班会上,班长( )地在黑板 上写了一个“足”字旁,又在右边添上一一个“佳”字,然后,转过身问:“谁认识这个字?”“根本没这个字!”大家( )说。
2018-2019学年度人教版五年级语文下册期末试卷
2018-2019学年度第二学期教学质量检测五年级 语文试题 总分一、基础知识部分:(共53分) 1、看拼音写词语;(10分)ɡōu h è yòu zh ì zh ān y ǎn ɡ ji ā q ín ch ān fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh òu w én p ò zh àn ɡē y áo d ǎo ɡào f àng s ì ( )( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词:(8分)( ) ____( ) ____( ) _____( ) 给 都 更 间_____( ) ____( ) ____( ) _____( )3、根据课文填空。
(10分)①“孔君平诣其父,___________乃呼儿出”。
此句出自《 》。
其中“诣”、“乃”分别意为____________、_____________。
②这学期,我们学习了四篇古典名著中的故事:《 》、《 》、《 》、《 》。
③有志不在年高,_____________________。
④有些文章表面上写物,实际上是要写人,这是_____________的写作手法。
比如在本册书中我学过的《 》一课。
⑤九曲黄河万里沙, 。
如今直上银河去, 。
⑥“蒙汉情深何忍别, !”这是现代作家 写的《 》里的句子。
⑦默写古诗《牧童》, 。
, 。
4、在下列句子中填入恰当的关联词语。
(5分) (1)夏天的傍晚,我们( )去树林里游戏,( )去小河里游泳。
(2)这道题( )把数量关系摆出来,( )好做了。
(3)我想( )在家里闲着,( )到图书馆去看书。
(4)( )有充足的水源,( )能大规模地植树种草;( )有充足的水源,我们( )能在沙漠里开辟出若干绿洲来。
5、把下列错乱的句子重新排列。
(3分)( )我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里,天天浇水,盼望着它早点开花。
小学语文20182019学年五年级语文下册期末试卷(带)
2018-2019 年人教版五年级语文下册期末试卷班级 _________ 姓名 ________ 座号 _______得分 __________第一部分:基础知识积累与运用1.我能正确拼读下面音节:xuàn r ǎn yòu zhìdǎn qi èè hào wán bìguīzhào() () () () ()2、给带点字选择正确的读音打“√”:1、骆驼咀嚼( juéji oá)的样子令我惊呆了;我静静地看着它慢慢地嚼(ju èji áo)着。
2、敝( chǎ ng )bì人不胜惊慌;这不太广阔( bì ch ǎ)ng的房间怎能让你在这暂时隐蔽( bì ch ǎ)ng呢?3、以下各组词语中;没有错别字的一组是();并按要求写词语A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵完美无缺脸声屏气C.鞠躬尽瘁南征北战丹诚相许愚公移山带“兔”字成语:____4.把正确答案的序号填在括号里:1、把以下中不属于四大名著选出来()。
A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音B、徐绚烂C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著()。
A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。
A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。
A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓5、选词填空:有(心心信心我在平时生活中;自己要有();与人交往要有(恒心关心耐心);做事要有();有困的人要去();学要);向他奉献自己的()。
若是⋯⋯就⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不仅⋯⋯而且⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯()全家数我最小;()碰到奶奶的偏。
有和姐姐吵嘴;(是我的;外婆()不我。
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人教版五年级语文期末试题(时间90分钟 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
xi āo hu ǎn ɡ j ì di àn ch à y ān ( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(b ǐn ɡ p ín ɡ)风后面,敛声屏(b ǐn ɡ p ín ɡ)气,生怕被人发现。
2.将(ji ān ɡ ji àn ɡ)领 将(ji ān ɡ ji àn ɡ)来 三、 同音字填空。
xi àn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索 四、 选择合适的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。
不管怎么(),他总能左拐右拐地()。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。
地满红花红满地,无志空长百岁。
有志不在年高,同到牵牛织女家。
如今直上银河去,不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
2018-2019学年人教版五年级语文下册期末质量检测(含答案)
2018-2019学年第二学期期末质量检测五年级语文检测试卷(完成时间:90分钟书写:2分总分:100分)一、听力测试:听老师把课本第155页《威尼斯之夜》第二自然段的内容读一遍,然后判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.冈多拉是威尼斯风格独特的小艇。
()2.威尼斯三绝是碧水、蓝天和小艇。
()3.圣约翰教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着。
()二、基础知识。
(共38分)1.看拼音,写词语。
(8分)xuàn rǎn lǐ mào zhàn yì wǔ rǔ()()()()2.下面句子中的“打”,可以用哪个词来代替?请写在括号里。
(3分)(1)妈妈一边看电视,一边打.毛衣。
()(3)你打.哪儿来?()(2)从前,这里的村民要到很远的地方去打.水。
()3.选词填空。
(3分)奇怪奇丽奇妙(1)五彩池的()景色,吸引了众多游客。
(2)(),严监生为什么一直伸着两根手指呢?(3)这部科幻小说把我们带进了一个()的世界。
4.给句子中的破折号选择正确的用法,把字母填在括号里。
(6分)A.表示意思的递进B.表示话题的转换C. 表示声音的延长(1)傻小子,你再仔细瞧瞧吧——()(2)您请稍等一会儿——我送您出去,先生。
()(3)托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
()5.按要求改写句子。
(9分)(1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(改为比喻句)(2)妈妈说:“明天早上我要提前去上班。
”(改为转述句)(3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。
(改为肯定句)6.在原句上修改病句。
(9分)(1)大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(2)经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
(3)虽然今天是“六一”儿童节,但是同学们非常高兴。
三、语言积累。
(共8分)1.补充诗句。
(4分)(1)归来饱饭黄昏后,。
(2)如今直上银河去,。
2.按课文内容填空。
(4分)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河()。
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人教版五年级语文期末试题(时间90分钟 满分100分)一、读拼音,写汉字。
ɡù b ǒ zh í l án ɡ ( )佣 颠( ) ( )子 ( )中p à li án q ín ku ī 手( ) 可( ) 家( ) 幸( ) 二、查字典填空。
(8分)1。
“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母( ),再查音节( )。
用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。
在这个词中应选()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2。
“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是( )。
3。
“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词( )、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。
(4分)1。
起床、放学、吃饭、上学2。
食品、面包、蛋黄面包、面食3。
收获、耕地、田间管理、播种4。
秋天、冬天、夏天、春天五、句子。
(8分)1。
用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。
扩写下面句子。
这是小站。
_____________3。
缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
_____________________________________4。
把句子写具体。
三月,下过几阵雨。
风吹着柳。
草、叶、花聚拢来,形成了春天。
_________________________________________________ 六、按要求填空。
(8分)1。
《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。
后二行诗是________________。
这二行诗的意思是_______________。
2.我国四大名著及作者:《》作者(),《》作者(),《》作者(),《》作者()。
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“ , ”密 封线学校: 姓名: 班级:座位号: 请不要在密封线内答题2.“怪生无雨都张伞,___ ____ ________。
”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。
从中可以体会到两小童_______ __ _的特点。
3. 看到有同学浪费时间,不好好学习,老师经常用“”这句名言来劝诫他们努力学习。
4. 本学期,我们学习了很多与人物有关的课文,让你印象最深刻的人物是,写下你对他(她)的认识或者你的感受:。
第三部分语言实践(5分)今天,作为值日生的你正在校园内巡视,忽然发现一位家长把方便面包装袋扔在地上,你应该怎样说服他,让他能愉快地把包装袋捡起来,扔进垃圾桶呢?第四部分阅读长廊(24分)(一)、课内阅读杨氏之子(9分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.“未闻孔雀是夫子家禽”朗读停顿正确的是:()(2分)A.“未闻/孔雀/是夫子家/禽” B. “未闻/孔雀/是夫子家禽” C. “未闻孔雀/是/夫子家禽”2.“甚聪慧”的意思是,你是通过的方法来理解的。
(3分)3.用原文中的词句回答:杨氏之子反应很敏捷,是从_____ _____看出来的;他说话委婉、有礼貌,是从__________________________看出来的。
(2分)4.生活中不乏精妙的语言,如草坪上“别踩我,我怕疼”;汽车后“别让我们因相撞而相识”。
你还发现哪些有趣的提示语,选一句喜欢的或者自己创作一句写在下面(2分):__________________________ ____ _____(二)、课外阅读(15分)我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌。
起因十分简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,使用准备坐车的5元钱买了两碗小豆粥。
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人教版五年级语文期末试题 (时间90分钟 满分100分) 第一部分 基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音写词语。
(5分) è h ào y ǔn nu ò p áo xi ào p ēi t āi j ǔ ju é 二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
(4分) 1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
( ) 2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
( ) 三、把下面的词语补充完整。
(4分) ( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷 ( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。
(3分)才干(ɡuàn ɡàn)调度(tiáo diào)上当(dānɡ dànɡ)丞相(xiànɡxiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhé shé)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。
(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
4.()多读多练,()会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
()2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
()3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。
()4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。
()六、把句子补充完整。
(4分)1. ____________________,吾将上下而求索。
人教版2018--2019学年度第二学期五年级语文(下)期末考试卷及答案
人教版2018—2019学年度第二学期五年级语文(下)期末考试卷及答案(满分:100分答题时间:80分钟)一、体会每组词语的特点,照样子写词语。
(4分)1.千里迢迢..含情脉脉..______________2.彬彬..有礼翩翩..起舞______________3.妙不.可言势不.可当______________4.伸头.缩颈摇头.晃脑______________二、读语段,看拼音,按顺序将词语写在田字格内。
(5分)父亲语重心长地说:“男子汉要有xiōng jīn,dù jì心是荣誉的害虫,咱们不能输球又输人啊!”细细jǔ jué父亲的话,我为自己的fàng dàn无礼感到xiū kuì至极!三、选择题。
(16分)1. 下列词语归类恰当的一组是()A.含有比喻:繁花似锦运转自如了如指掌操纵自如B.人物说话:妙语连珠口若悬河面不改色敛声屏气C.不怕困难:愚公移山精卫填海赴汤蹈火百折不挠D.数量很少:杯水车薪九牛一毛不计其数沧海一粟2. 下列加点成语运用恰当的一项是()A.小明十分尊敬老师,见了老师敛声屏气....。
B.他答应过父亲,以后一定鞠躬尽瘁....地好好学习。
C.父母在外地打工,爷爷奶奶含辛茹苦....地把小明拉扯大。
D.东东想到网吧上网玩游戏,明明雪中送炭....,给了他五元钱。
3. 下列加点字读音完全正确的一组是()A.胚.胎(pēi)颧.骨(quán)炽.热(chì)奄.奄一息(yān)B.水泵.(bèng)倭.瓜(wō)瓜瓤.(ráng)收篙停棹.(zhào)C.渲.染(xuàn)踉跄.(cāng)尴.尬(gān)抓耳挠.腮(náo)D.莞.尔(wǎn)剥.莲蓬(bāo)挑.着旗(tiǎo)折.做两截(zhé)4. 下列词语书写完全正确的一组是()A.松驰允诺胆怯手急眼快B.商议情谊鬼计花团紧簇C.媒体恶耗防碍美轮美奂D.狞笑哗笑咆哮严阵以待5. 《水浒传》中人物的绰号不正确的一项是()A.及时雨宋江B.花和尚鲁智深C.黑旋风李逵D.豹子头武松6. 与《三国演义》无关的一条歇后语是()A.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨B.关公赴会——单刀直入C.梁山泊的军师——无(吴)用D.司马昭之心——路人皆知7. 依次在括号里填上表示“看”的词语,恰当的一项是()(1)楚王()了晏子一眼,冷笑一下。
2018-2019第二学期人教版五年级语文下册期末测试题及答案
2018-2019第二学期人教版五年级语文下册期末测试题及答案一、字词百花园。
(19分)1.请你根据拼音,正确、工整写出词语。
(5分)割草园、坚韧、电瓶车、挪窝、课间操2.下面带点的字注音有错误的两项是()。
(4分)A.倭(wō)寇机械(jiàn)妖娆(ráo)凹(āo)凸B.收敛(liǎn)尴尬(gà)镌(juān)刻携(xié)手C.搪塞(sè)踉(liàng)跄剽悍(piāo hàn)弓弩(gōng nǔ)D.噩(è)耗焚(hào fén)烧憧(chōng)憬气氛(qìfēn)3.下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。
(4分)A.繁华似锦岸紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪(岸→姹)B.安居乐业鞠躬尽瘁赴汤蹈火心急如焚(粹→脆)C.铤而走险巧舌如簧应接不瑕故技重演(瑕→瑕疵)D.连声屏气自强不息奄奄一息大饱眼福(大→够)4.用“雅”字组成不同的词填空。
(3分)1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(雅致),是休闲度假的好去处。
2)妈妈说钢琴是(雅)艺术,希望我用心研究。
3)语文课上,小光坐的姿势很不(雅观),老师用目光示意他坐端正。
5.在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。
(3分)尔皆甚如何造化所在。
都很你推辞地方为什么福气答案:尔皆甚如何(福)造化所在。
都很(福)推辞地方为什么(福)气二、句子芳草地。
(15分)1.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。
(3分)1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(十分)恶劣。
2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长(自由)。
3)他脱下战袍,背上荆条,到XXX门上请罪——XXX 请罪(诚恳)。
2.句子推敲。
(8分)1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,(马儿奔腾)马蹄声响彻云霄,像一条彩虹向我们飞过来。
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人教版2018—2019学年度第二学期五年级语文下册期末测试题及答案(时间:70分钟满分:100分)第一部分倾听(5分)听录音。
本录音将播放三遍,认真倾听,按要求做题。
(5分)听力材料:2017年北京市发布《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017-2019年)行动方案》,提出对东城、西城核心区的背街小巷进行全面整治。
要打造“环境优美、文明有序”的街巷环境。
为使责任能落实到街道、社区,市领导还提出了要建立“街长”“巷长”制。
西城区有1400多人成为街巷长,他们将在三年内,承担起1015条背街小巷环境整治提升的任务。
西河沿街的街巷长针对私家车乱停放的问题,先了解不同时段胡同里的停车情况,再挨家挨户了解车主们的诉求,还考察其他胡同的先进做法。
经过与车主们多次座谈,终于达成一致意见:由街道统筹与马路对面的某地下停车场签订停车协议,以双方都能接受的价格解决了问题。
德胜街道的街巷长建了一个名为“双旗杆西路工作动态”的微信群,群里有西城区城管队、工商所、食药所、安全生产部门的负责人,有周边邮币卡市场、写字楼的负责人,有住宅小区保安部和保洁队的负责人,还有共享单车公司的运输维护人员等。
平时,街巷出现各种情况,大家都会在第一时间把文字和图片上传到微信群,谁主管谁处理,并不断将进展动态发到群里。
这种“微信群协调各方,追踪街巷动态”的工作方法提高了效率。
椿树街道的街巷长和工人们一起粉刷院门、更换门牌、安装报箱、组装晒衣杆,给地上的雨水篦子加盖儿,在公厕旁种绿植……短短几个月,胡同大变样,红门灰墙为街巷增添了几分老北京的韵味。
在每一位街巷长的心目中,胡同不仅是老北京的记忆,也是如今建设国际一流和谐宜居之都的标志。
他们说:“我们的工作就像手拿绣花针,要带领大家认真地织绣出背街小巷的美景。
”1.本录音的主要内容是()。
A.介绍了西城区街巷长对背街小巷的环境进行整治提升的具体做法及环境变化B.宣读了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017-2019年)行动方案》C.说明胡同不仅是老北京的记忆,也是如今建设国际一流和谐宜居之都的标志2. 德胜街道的街巷长主要的工作方法是()。
2018-2019学年人教版五年级下册语文期末测试题
2018-2019学年五年级语文期末测试卷(90分钟完卷满分100分)学校______班级______ 姓名______得分_________第一部分选择题(每题2分,共34分)1—3题为听力测试。
1.写春色曰()。
A、万树垂杨B、陌头杨柳C、柳条春D、拂堤杨柳2.作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是()。
A、当春抽条B、与春光十分调和C、下垂D、颜色碧绿3.“最能象征春的神意的,只有垂柳”一句在文中起的作用是()。
A、总起全文B、承上启下C、总结全文D、毫无作用4.下列选项中读音全正确的是()。
A、内蒙古(ménɡ ) 迂回(yū)拨转(bō)莞尔一笑(wǎn)B、剥莲蓬(bāo)胚胎(pī ) 似乎(sì)放诞无礼(dàn)C、擂鼓(léi)脊梁(jǐ)景阳冈(ɡānɡ)渑池(miǎn)D、监生(jiān)气氛(fèn)炽热(chì)充沛(pèi)5.选出没有错别字的一组是()。
A、理直气壮完壁归赵情不自禁川流不息B、擂鼓助威负荆请罪任劳任怨冲锋陷阵C、手急眼快敛声屏气语重心长随心所欲D、同心协力应接不瑕翩翩起舞雪中送炭6. 选出带点字的意思相同的一组是()。
A、得意忘.形——废寝忘.食(B)喜出望.外——一望.无际C、东张.西望——张.冠李戴(D)送孟浩然之.广陵——不速之.客7.徐庶进曹营——()A、一计不成B、一言九鼎C、一诺千金D、一言不发8.下列句子没有语病的一项是()A、为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
B、从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
C、学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
D、标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9.下列各句画线词使用错误的一项是()A、母亲还是一如既往地鼓励我。
B、一时的失败算不了什么,来日方长,只要你努力就一定有收获。
2018-2019学年人教版五年级语文下册期末检测试题(含答案)
2018-2019学年五年级语文下册期末检测试卷(时间:120分钟 满分:100分)一、书写展台。
(8%)1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。
(5分)2.抄写句子。
(3分)莫等闲,白了少年头,空悲切!基础积累(32%)二、词语检阅。
(7分)huí wèi yòu zhì童年的玩与学都令人( ):玩闹时,( )的我们总会做出许多 s hǎ shì jīng shén dǒusǒu ( );课堂上,( )的我们聆听老师的教导。
告别童年, shēn qíng hòu yì 留下彼此的( )。
三、精挑细选。
(8分)1.下列选项中,完全正确的一项是( )A.妨.(fáng )碍 胆怯.(qi è) 侮.辱(wǔ)B.咀嚼.(jiáo) 严监.(jiān)生 含情脉脉.(mò)C.完璧归赵 迫不急待 美轮美奂 坚苦卓绝D.改正缺点 改善水平 改进方法 改变面貌 2.下列句子中,带点词语使用恰当的一项是( ) A.他的故事娓娓动听....,吸引了很多人。
B.他的雕刻技艺非常精湛,刻画的人物惟妙惟肖....。
C.他是我们班级的最佳辩论手,我们都说他巧舌如簧....。
D.面对老师的批评,他坚贞不屈....,绝不认错。
3.下列搭配正确的是( )姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………A.《将相和》——《史记》——司马光B.《临死前的严监生》——《梦溪笔谈》——吴敬梓C.《金钱的魔力》——《百万英镑》——马克·吐温D.《刷子李》——《俗世奇人》——老舍4.下面描述中,错误的一项是()A.《杨氏之子》中,“未闻/孔雀/是夫子/家禽”一句的停顿是恰当的。
B.《童年》是前苏联作家高尔基的一本自传体小说。
人教版五年级语文下册期末试卷
五年级语文期末试卷2019-6 一、看拼音写词语。
(8分)jǐliáng pòzhàn zhào jíjùjué()()()()shāmòpáo xiào èhào dǎn qiè()()()()二、下列读音全正确的一组是()(3分)A尴尬..(gān gà)手帕.(pāi )疙瘩..(gēda )B妖娆..(jìdiàn )..(pīlì)祭奠..(yāo rǎo)霹雳C 署.名(shǔ)胚.胎(pēi)窘迫..(jiǒng pò)三、比一比,再组词。
(4分)媪()棹()绞()锦()温()掉()郊()棉()四、补充词语。
(6分)()()锦簇()接不()放诞()()()()抖擞()有()用含辛()()五、结合句子给下面加点的词语选择正确的解释。
(4分)便宜:①价钱低②不应得的利益1、在渑池会上,秦王没占到便宜..。
()2、这本书很便宜..。
()风骚:①体态俊俏美好。
②指妇女举止轻佻。
3、王熙凤身材苗条,体格风骚..。
()4、那个大姐不认真工作,整体卖弄风骚..。
()六、连线。
(4分)《景阳冈》《儒林外史》施耐庵《金钱的魔力》《小兵张嘎》徐光耀《临死前的严监生》《水浒传》马克·吐温《小嘎子和胖墩比赛摔跤》《百万英磅》吴敬梓七、选出下列句子中省略号的作用。
(3分)A.表示列举的省略。
B.表示说话断断续续。
C.表示话未说完(1)爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……()(2)老班长头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。
我……我不行了。
()(3)我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。
看,你们都瘦得……()八、选词填空。
(4分)五光十色五颜六色1、走进花园,郁金香开得正盛,()的花朵在阳光下显得格外艳丽。
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2018-2019学年度小学五年级下册语文期末考试试卷(附答案)一、字词积累与运用。
(27分)1.下列词语注音全部正确的一组是()。
(2分)A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo)B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè)C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì)2.下列词语书写全部正确的一组是()。
(2分)A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3.拼一拼,我会写。
(10分)èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。
(3分)杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲)姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色)美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡)5.选择恰当的词语,画上“”。
(3分)(1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。
(2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。
(3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。
6.请写出古白话文中的这些字词的意思。
(6分)A.孔君平诣其父。
(诣:)B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:)C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
(序齿:)D.石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。
(信:)7.按要求写词语。
(4分)(写对4个得4分,多写1个奖励0.5分,最多奖1分。
)A.人物说话时的情态会各不一样:巧舌如簧____________ ____________ ____________B.表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多:赤胆忠心____________ ____________ ____________二、句子理解与运用。
(8分)1.结合课文,仔细体会这些描写的作用。
(6分)(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
透过这些动作描写,你心中的严监生有着怎样的特点?___________________________________________________________________________ (2)王熙凤道:“……况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。
”透过这样的语言,你心中的王熙凤有着怎样的特点?___________________________________________________________________________ (3)“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等的人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”晏子的话妙在哪里?()A.将计就计,顺水推舟B.诙谐反问C.义正词严2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?这样的句子能表达强烈的思想感情,围绕“母爱”主题仿写一句。
(2分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、文中佳句多积累。
(11分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,______________,______________,像一条彩虹向我们飞过来。
2.不管遇到_______________________,不管遇到_______________________,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
3.他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能____________________________。
4.你比较喜欢的是_________联(回文联、数字联、叠字联、顶针联),默写一幅:____________________________ ____________________________5.那遥远的、古人童年的生活,充满灵气,散发出清新的乡土气息:(3分)吃饱饭的牧童:归来饱饭黄昏后,____________________________。
收篙停棹的渔童:怪生无雨都张伞,____________________________。
溪边调皮可爱的小儿:最喜小儿________,____________________________。
四、阅读分享与理解。
(21分)(一)阅读分享。
(7分)1.第五组课文带着我们开始了中国名著之旅,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都收在眼底,请你留下几个脚印哦:(5分)书中有很多故事,如“桃园三结义”、_____________________、_____________________、_____________________。
书中有很多人物,如多才多智的智多星吴用、____________________________________、_____________________________________。
2.阅读四大名著,一定积累了与名著有关的歇后语,写两条。
(2条)____________________________________、_____________________________________ (二)阅读短文,回答问题。
牛角湾离小镇五里,小镇离县城五十里。
李老师在牛角湾教了很多年书了。
以前,是他一个人住在学校里,星期一到校,星期五离校,如同一只飞来飞去的候鸟。
后来,他的老婆患了重病,交不起医药费,就把县城的房子卖了。
这样,李老师一家人就住在学校里了。
李老师的日子,过得紧巴巴的。
学生娃心疼老师。
今天这个拿几根黄瓜,明天那个拿几个鸡蛋,可李老师坚决不收。
若收下来,就一定按市场价付款。
一来二去,学生娃没辙了。
春天到了,柳树发芽,桃花吐艳,山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。
李老师的老婆忙里偷闲,隔三差五就背个竹篓,与一帮村姑大嫂去采蕨菜。
小镇赶圩的日子,就拿到集市上去卖掉。
有一次,李老师的老婆不小心在山上滑了一跤,一连好几天,走路都是一瘸一拐的。
李老师对学生很严格,谁上课不专心,他会把眼睛瞪得溜圆;谁没完成作业,他会毫不留情地留下来。
严师出高徒,李老师教的虽然是复式班,可教学质量总是名列前茅。
这天下午的作文课,李老师端着一摞本子,刚跨进教室,学生娃就异口同声地高喊:“我们要去春游,我们要去春游。
”反了,真是反了!李老师的脸气得成了猪肝色。
然而,学生娃的呼叫还是一浪高过一浪:“我们要去春游!我们要去春游!”李老师挠了挠脑壳:“也好,不过你们得答应我的条件。
一是要注意安全,二是要写这次活动的作文。
”耶!学生娃欢呼雀跃。
李老师带着一班人,来到附近的山上。
但见绿树丛生,青草遍地,还有不少野花在清风中摇曳生姿。
李老师提议:“我们来举行爬山比赛。
”学生娃回答:“还是采蕨菜比赛吧。
”李老师点点头:“好。
”学生娃一哄而散:“看哪个采得多啊。
采得多的是英雄,采得少的是狗熊。
”四十多个学生娃渐渐消失在绿海中,直到日头西斜,学生娃才陆续下山,手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜,他们是有备而来呢!回到学校,所有的蕨菜过了秤,一共是九十三斤。
学生娃搓着黏糊糊的手,回家去了。
第三天,李老师高兴地在班上宣布:“蕨菜全部卖掉,按市场价一块五一斤,卖了一百三十多块钱,这些钱按人头分给你们。
”“我们不要。
这蕨菜是野生的,不是地里种的,老师不能不收!”孩子们齐声叫道,一张张幼嫩的脸上,流露出开心的笑容。
李老师的眼眶湿润了。
不久,学生娃惊喜地发现:教室里多了一个图书箱,里面放着几十本新崭崭的杂志,有作文书,也有小小说……1.联系上下文,写出下列字词的意思。
(3分)一来二去,学生娃没辙..了。
(没辙:)学生娃手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜,他们是有备而来....呢!(有备而来:)2.简要概括文章的主要内容。
(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.学生娃心疼李老师表现在哪些方面?(简要写出两点即可)。
(2分)_________________________________________________________________________ 3.李老师给你留下了什么样的印象。
(简要写出两点即可)。
(2分)4.文中画线的句子运用了什么描写?起到什么作用?(2分)_________________________________________________________________________ 5.文中画线的句子运用了什么描写?起到什么作用?(2分)_________________________________________________________________________ 6.请你给文章拟一个题目:___________________________(2分)五、生花妙笔。
(30分)作文题目:瞧,我们班的____________。
你们班一定是一个非常有意思的班级,班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒,各具风采。
选取你印象学的一个同学写一写吧。
先把题目补充完整,再通过一两件具体的事介绍他或她。
注意突出人物的特点,通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。
五年级下册语文期末考试试卷参考答案一、字词积累与运用。
1.B 2.B3.噩耗船艄脊梁放肆柑橘勾勒礼貌胚胎祭奠破绽4.柴草空闲娇艳脸色高大阻挡5.(1)飞腾(2)抚弄(3)示弱会见6.A.拜见B.为什么C.按年龄长幼来排列顺序D.信用7.例如:A.低声细语娓娓动听语重心长滔滔不绝B.愚公移山鞠躬尽瘁艰苦卓绝百折不挠二、句子理解与运用。