儿童绘本阅读分享

合集下载

幼儿简单绘本故事

幼儿简单绘本故事

幼儿简单绘本故事故事一,小猫咪的一天。

小猫咪是一个非常可爱的小猫,它有一身柔软的皮毛和一双明亮的大眼睛。

小猫咪每天早上都会被阳光叫醒,它会伸个懒腰,然后跳下床去找妈妈。

妈妈会给小猫咪一碗新鲜的牛奶和一些小鱼干,小猫咪吃饱喝足后就会跑出去玩耍。

小猫咪最喜欢的事情就是在花园里追逐蝴蝶和蜜蜂,有时候还会跟小鸟玩捉迷藏。

中午的时候,小猫咪会回家吃一顿美味的午餐,然后找一个舒服的地方打个盹。

下午,小猫咪会和小伙伴们一起玩耍,有时候还会去探险,寻找新奇的东西。

晚上,小猫咪会跟妈妈一起观赏美丽的星星和月亮,然后慢慢地闭上眼睛,进入甜甜的梦乡。

故事二,小狗汪汪的冒险之旅。

小狗汪汪是一个非常勇敢的小狗,它有一身乌黑的皮毛和一双灵巧的小爪子。

有一天,汪汪决定踏上一场冒险之旅。

它背上小包袱,向着大山深处出发了。

在森林里,汪汪遇到了许多有趣的朋友,有小松鼠、小兔子、小松鼠……它们一起玩耍、一起寻宝、一起度过了愉快的时光。

但是,在冒险的过程中,汪汪也遇到了一些困难和挑战,比如要跳过河流、要爬上陡峭的山坡。

汪汪克服了一个又一个的困难,最终到达了目的地。

在那里,它发现了一座神奇的宝藏,还结识了一位智慧的老爷爷。

汪汪带着宝藏和美好的回忆,满载而归。

故事三,小鸭子的快乐农场。

小鸭子是一个非常活泼可爱的小鸭,它有一身柔软的黄色羽毛和一双灵巧的小脚。

小鸭子生活在一个美丽的农场上,农场里有绿油油的麦田、金灿灿的稻田、还有许多可爱的小动物。

小鸭子每天早上都会和小鸡一起去找食物,有时候还会去湖边游泳。

中午的时候,小鸭子会和小猪一起在泥塘里玩耍,有时候还会去果园摘水果。

下午,小鸭子会和小兔子一起在田野里奔跑,有时候还会去探险,寻找新奇的事物。

晚上,小鸭子会和小鸡、小猪、小兔子一起围着篝火唱歌跳舞,度过一个快乐的夜晚。

以上就是我要分享的幼儿简单绘本故事,希望这些故事能够给孩子们带来快乐和启发,让他们在阅读中感受到生活的美好,激发对知识的渴望和对世界的好奇心。

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件
价值观塑造
故事所传递的积极价值 观,如感恩、回报、团 结等,有助于孩子们形 成正确的道德观和人生 观。
推荐其他类似优秀绘本作品
01
《猜猜我有多爱你》
一部讲述亲子之间深厚情感的经典绘本,适合家长和孩子一起阅读。
02
《大卫上学去》
一本有趣且富有教育意义的绘本,引导孩子学会适应学校生活,培养良
好的行为习惯。
03
《好饿的毛毛虫》
一部充满创意和想象力的绘本作品,通过毛毛虫的故事激发孩子们对自
然和生命的热爱。
THANKS
感谢您的观看
运用光影、明暗等技巧,表现 时间的流逝和场景的变化,增 强故事的叙事性。
通过背景中的细节元素,如家 具、装饰等,展现角色的生活 状态和性格特点,丰富故事内 涵。
06
亲子共读方法与建

选择合适的时间和地点进行共读
固定的阅读时间
选择一个固定的时间进行亲子共读,如睡前故事 时间,有助于培养孩子良好的阅读习惯。
社会中的应用
在社会生活中,人们应该尊重他人、关心他人,并学会与他人分享 和合作,共同创造和谐的社会环境。
05
绘画技巧与艺术表

画面构图和色彩运用
画面构图丰富多变,运用远近法 、透视法等技巧,展现出立体感
和空间感。
色彩运用鲜明且富有层次感,通 过色彩的对比和搭配,营造出温
馨、活泼的氛围。
运用不同色彩表现不同场景和情 感,如温暖的色调表现家的温馨
舒适的阅读环境
选择一个安静、舒适、有良好光线的环境进行阅 读,让孩子能够专注于故事。
合适的绘本选择
根据孩子的年龄和兴趣选择合适的绘本,确保内 容适合孩子的理解能力和阅读水平。
引导孩子观察画面和理解内容

幼儿园绘本读书心得体会(精选5篇)

幼儿园绘本读书心得体会(精选5篇)

幼儿园绘本读书心得体会(精选5篇)幼儿园绘本读书心得体会篇1近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。

读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。

孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。

只希望孩子能健康成长,幸福快乐!绘本像诗一样优美感伤的语句,简单柔和的线条画面,结合在一起充满了爱和真挚的情感。

无法用言语表达的喜欢,让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大,现在自己也身为人母,当自己的孩子长大的时候,也会离我们越来越远……这不仅是给孩子读的绘本,我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本,特别适合家有女儿的父母细细品读。

文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。

用什么样的语言,才能传达出母亲深深的爱?当初雪飘落时,母亲把婴儿高高举起;当孩子熟睡时,母亲会开始畅想,畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜,有一天会离开家,有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。

而当孩子满头白发的那一天到来时,她会想起母亲的爱。

就是这样简单质朴的语言,能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。

无论是孩子,还是为人父母,抑或扮演着两种角色,都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。

短短数百字,诗歌般的语句,既饱含关切,却又不无感伤,仿佛是一位母亲在喃喃自语。

轻柔舒畅的节奏中,流淌着最浓厚、最真挚的感情。

每次读到最后的画面,母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片,贝贝就问:妈妈,我的妈妈呢,我的妈妈去哪了,等我长大了我还有没有妈妈?从孩子的疑问中,我体会到的是她对我深深的爱。

幼儿园绘本读书心得体会篇211月3日,带着一颗好学的心来到了图书馆,期待着一场精彩的能拨开心头那一团迷雾的讲座。

接触绘本已有一年多的时间,对于绘本有了一定的了解,那么怎样才能把绘本那神奇而又有魔力的魔法施展出来呢?这是一门学问,也是萦绕在我心底很久的那团迷雾。

鸟老师的绘本音乐剧上所讲到的几个绘本故事恰好我家书馆都有,听起来格外亲切。

儿童绘本阅读读书心得体会5篇

儿童绘本阅读读书心得体会5篇

儿童绘本阅读读书心得体会5篇儿童绘本阅读读书心得体会(篇1)在我小的时候,妈妈就给我买了本精装的“安徒生童话”故事书。

我第一次看的时候,只是看书中的图画,因为每页三分之二都是有趣、可爱的图画,而妈妈则在我耳边轻轻的念着文字。

我最爱看书中美丽的公主,希望自己也像那些公主一样漂亮、可爱。

上小学后,我学会了拼音,当我第二次看此书时,我用学到的拼音,每个字认真的阅读,让我完整地自己看明白了故事内容。

而今年的暑假,我在爸爸带回来的一堆书中,又欣喜的发现了《安徒生童话》一书,我又一次津津有味地用自己三年来所学到的文字,撇开拼音,参照每页上的画面,认真仔细地阅读了第三遍,而这第三遍的阅读却让我忽然茅塞顿开。

我喜欢童话,因为这童话有我们孩子的内心世界,是一种在梦中才能达到的地方,每次只要我一捧起此书,就会很投入,感觉特别亲近,书中的故事,不仅是好玩,还有很多的感动和认识。

而其中一篇《海的女儿》的故事,更让我深受感动。

人鱼公主不惜牺牲自己,全心全意的爱着王子,让我不再仅仅喜欢她的美丽,更喜欢她的善良和无私的精神。

以前不懂《卖火柴的小女孩》中的小女孩的苦难遭遇,还以为她真的去了幸福的地方。

现在读来不仅让我对小女孩的可怜身世充满同情,更对当时的冷漠无情的男孩和周围人群充满憎恨。

我在心中默默祝福那个可怜的小姑娘,希望她真的去了那个幸福的地方,和奶奶一起过着幸福的生活。

我很感谢安徒生爷爷给她安排了一个充满希望的结局,也给了我希望。

在我的童年,也正是有了这样的童话,有了“安徒生”、“格林”等家喻户晓的名字才有了我成长中对美好人生的向往,那些一辈子都让我忘不了的故事,那些优秀高贵的精神,在以后的学习中,将伴随着我成长。

儿童绘本阅读读书心得体会(篇2)如果世界没有童话,那么一切的童话便只是生活的反向延长线而已。

安徒生的童话,能使一代代人爱不释手乃至铭记,不是因为书中多么优雅的字句,不是因为书中多么神奇的人物,也不是因为书中多么美妙的布局……有的,是安徒生自己的心与爱。

幼儿绘本读后感(10篇)

幼儿绘本读后感(10篇)

幼儿绘本读后感作为我国幼儿教育的重要组成部分,绘本读物在培养幼儿语言表达能力、想象力、认知能力以及审美能力等方面具有积极的作用。

本次阅读的一本绘本《小狗的三餐》,正是其中值得一读的书籍之一。

下面我将从个人的阅读体验、书籍的重要性和创新的思考等方面进行分析。

《小狗的三餐》是一本以小狗为主人公,通过描述小狗每日三餐的生活,让幼儿了解到健康饮食的重要性,并启发幼儿在家中自觉地健康饮食。

同时,这本绘本也通过生动有趣的场景和寓意深刻的故事情节来引导幼儿在阅读中获得快乐与知识。

在阅读《小狗的三餐》时,我深刻体会到了“大处着眼,小处着手”这样一个教育理念的运用。

作者通过小狗的三餐,告诉了幼儿健康饮食的重要性,鼓励幼儿饭前洗手、少吃垃圾食品等好习惯。

这样的小细节在生活中我们已经经常听到,但是绘本将它们转化成了有趣而生动的场景,让孩子们可以更好地领悟到和理解它们的意义,更容易接受和遵守。

此外,这本绘本所特有的挂图说明与短文一同呈现的形式,对幼儿阅读理解有极大的帮助。

书上的图画让幼儿了解绘本的内容,生动形象地展现出小狗与它的三餐。

而文字部分则充分体现出了轻松幽默的故事情节,寓意深刻而不失趣味。

使得幼儿不仅在阅读中学会饮食健康,同时也具有了乐趣。

阅读完这本绘本,我不仅获得了新的知识,更进一步了解了绘本故事带给孩子的益处。

相比普通的图书,绘本之所以在国内外获得孩子家长们的欢迎,首先源自于它在视觉上设计的精美和吸引人的特点;其次就是内容上体现出了教育时刻的特殊性,可以满足幼儿多方面的需求。

在我看来,绘本不仅是幼儿阅读时的好伴侣,也是教育中的得力手段。

它不仅可以培养幼儿的语言表达和想象力,更重要的是可以潜移默化地影响到幼儿的思维方式、价值观念等方面。

因此,各类绘本出版、销售中应尽量避免俗套,提升绘本整体水平,尽力满足幼儿在成长过程中的各种需求。

同时,幼儿应在家长的指导下选购适合自己的绘本,培养自己的阅读兴趣,并且通过读绘本来提高自己的综合素质。

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件
大自然野生的动物们,都有自己的生存本领,它们能在野外找到食物
但是到了严寒的冬天,寻找食物就变得不是那么简单的一件事了,很多动物都要忍饥挨饿,饥肠辘辘。
森林里的动物们,兔子,小驴,小羊,小鹿,它们都很饿了 的确,天气非常寒冷,挨饿的滋味真不好受
这时候,小兔在雪地上发现了两个大萝卜 接下来会发生什么故事呢
宝贝们,想听这了一圈又回来了 小白兔醒来,发现身边又有一个萝卜
萝卜哪来的呢?
故事发生在冬天,但是整个绘本的色调和温馨的故事,却让心里暖暖的。

儿童绘本阅读心得体会大全10篇

儿童绘本阅读心得体会大全10篇

儿童绘本阅读心得体会大全10篇儿童绘本阅读心得体会篇1提起《西游记》,大家也许对情节耳熟能详。

当我第一次看了一遍《西游记》时,还是不禁感者写的那么生动,能写出这样的著作,真是令人感慨啊!本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难,最终在西天取得真经的故事。

书中展现了一个丰富多彩的神魔世界,让人不得不感叹这种超丰富的想象力。

在这四个人中,我最喜欢孙悟。

他是一个了不起的英雄,有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,有这火眼金睛,他聪明,还会七十二变。

他不仅本领高超,还不拘于刻板的礼仪,懂得反抗。

虽让她有缺点,喜欢听恭维的话,他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄,面对玉皇大帝,他也敢与之一斗。

面对妖魔鬼怪,他也从不退缩,敢于斗争,横扫千万妖魔鬼怪。

这就是孙悟空,一个光彩夺目的英雄。

他代表着劳动人民的美好愿望,那就是敢于与恶势力斗争是一种正义的力量。

感受我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习,面对生活中的困难还是挫折,我们勇于斗争,不要放弃。

做一个富有正义感的人,对不公平的事情,勇于大胆地说出来,不向恶势力低头,也不要害怕,无论做什么事情都要放得开。

儿童绘本阅读心得体会篇2《西游记》一部古老的神话故事,我很喜欢看《西游记》。

在寒假里我又看了一遍动画片《西游记》。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。

其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。

他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。

或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。

这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。

我也很喜欢猪八戒,他是个性格单纯但很可爱的人。

他不会想出一些好方法,但却有正义感。

只要他想做的事,他就一定会去做。

他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。

绘本阅读心得(锦集12篇)

绘本阅读心得(锦集12篇)

绘本阅读心得〔锦集12篇〕篇1:幼儿园绘本阅读心得今天听了两节绘本阅读课,分别是吴慧老师的《逃家小兔》和王琴玉老师的《你很特别》。

她们的课堂轻松愉快,生动有趣,寓教于乐。

绘本作为一种独特的儿童文学形式,是“儿童文化的呈现”,是儿童自身世界的重要组成局部。

儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。

绘本作为幼儿人生中的第一本书,它的生动兴趣满足了幼儿好奇的天性,为幼儿翻开了通往世界的大门。

同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”,是幼儿寄托情感的精神之所。

借助绘本,幼儿可以释放自己的情感,满足心理开展的需要。

同时,还可以促进其他方面的开展。

1、可以培养幼儿的阅读兴趣兴趣是最好的老师。

从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的开展有重要的影响。

绘本阅读对语言开展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。

绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达才能,但我认为在语言开展过程中,培养良好的阅读兴趣是最重要的。

曹文轩说道:“一个人读书的兴趣应该是从童年开场的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。

”所以,选好人生的第一本书非常重要。

绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理开展特点,幽默幽默的画面满足了幼儿强烈的好奇心,将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。

2、可以促进幼儿社会化的开展幼儿在阅读绘本的过程中,会产生移情现象,会随着主人公的情感变化或喜或悲,这样就丰富了幼儿的情感体验。

而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐,看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情,以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道,他们在享受故事。

另外,通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿,让他们在绘本阅读中理解真善美。

同时,透过故事中的典范,可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质,使其更好地与同伴交往,更好地促进自身的社会化。

3、可以促进幼儿想象力的开展幼儿天生就是梦想家,喜欢想象。

在幼儿的成长过程中,想象是不能缺席的也是无法缺席的。

儿童绘本阅读分享PPT课件

儿童绘本阅读分享PPT课件

根据年龄段选择
01
02
03
0-2岁
选择内容简单、色彩鲜艳 、图案清晰的布书或纸板 书,以刺激视觉发展。
2-4岁
选择有简单故事情节、人 物形象鲜明的绘本,以培 养阅读兴趣。
4-6岁
选择情节丰富、富有想象 力的绘本,以激发创造力 和想象力。
根据兴趣爱好选择
喜欢动物
选择以动物为主题的绘本 ,如《不一样的卡梅拉》 、《了不起的狐狸爸爸》 等。
感谢您的观看
促进孩子社交能力
在阅读俱乐部中,孩子可以结识同龄伙伴,共同分享阅读体验,提 高社交能力。
开展多样化的阅读活动
俱乐部可组织故事会、角色扮演、创意绘画等活动,让孩子在轻松 愉快的氛围中享受阅读的乐趣。
06 儿童绘本的推荐与欣赏
经典儿童绘本推荐
《猜猜我有多爱你》
通过一大一小两只兔子短短的对话,浓缩生命中最复杂、最伟大 的情感。
《好饿的毛毛虫》
讲述了一只毛毛虫如何变成一只蝴蝶的故事,充满创意和趣味性 。
《大卫上学去》
描述大卫的身边有了其他的小朋友,他必须得学会与别人相处, 并且尊重学校里的规矩。
获奖儿童绘本欣赏
• 《我爸爸》:用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样 事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。
பைடு நூலகம்
品德教育
选择富含品德教育元素的绘本,如《 大卫上学去》、《花婆婆》等,培养 良好品德。
04 儿童绘本的阅读技巧
预测与推理
封面和标题预测
通过封面和标题,猜测绘本的主 题和内容,激发阅读兴趣。
情节预测
在阅读过程中,根据已知情节推 测后续发展,培养逻辑思维。
角色行为预测

缤纷世界儿童地图绘本—阅读分享

缤纷世界儿童地图绘本—阅读分享

世界之最 国旗风采 各洲特色 地球概况
国旗是国家的一种标志性 旗帜,是国家的象征,它通过 一定的样式、色彩和图案反映 一个国家政治特色和历史文化 传统。 不同国家的国旗就像一枚 枚邮票,小小方寸之间,既漂 亮又有含义。
亚洲: 人口最多的大陆,人口数量超过40亿,约 占全世界人口的60%以上; 非洲: 野生动物的乐园,也是人类的发源地; 北美洲:土地辽阔的大陆,森林资源丰 富,约占全洲的30% ; 南美洲:广阔神秘的陆地,拥有全世界 最大和最神秘的亚马逊森林: 南极洲:冰雪的世界,位于地球南端, 80%的表面都是冰川; 大洋洲:岛屿之洲,由众多的小岛和一 个大岛组成; 欧洲:拥有众多国家的大陆,共有44个;
阅读分享——《缤纷世界儿童地图绘本 》
《缤纷世界儿童地图绘本》由法国拉鲁斯出版社出版,包含了世界 七大洲,图片直观展现了各国的自然形态、建筑特点、人民生活风貌等。 并附有大幅的世界地图,色彩柔和漂亮,现在 让我们跟着它一起去环球整个世界吧。
1
阅读分享——《缤纷世界儿童地图绘本 》
世界之最 最高峰: 珠穆朗玛峰(海拔8844.43米) 陆地最低点: 死海(低于海平面390米) 地球最深处: 马里亚纳海沟(11035米深) 最大的沙漠: 撒哈拉沙漠(800万平方公里 ) 面积最大的国家: 俄罗斯(1700万平方公里) 最大的哺乳动物: 蓝鲸(130吨) 陆地最大的哺乳动物: 非洲象(7吨) 最小的哺乳动物: 猪鼻蝙蝠(3厘米) 地球表面只有三分之一是陆地, 其余都是蔚蓝的海洋,因此我们称地 球为“蓝色星球”。 七大洲: 亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极 洲、大洋洲、欧洲 五大洋: 太平洋、大西洋、印度洋、南冰洋和 北冰洋
2
阅读分享——《缤纷世界儿童地图绘本 》

儿童绘本阅读分享PPT

儿童绘本阅读分享PPT
绘本阅读应注意的问题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五、好书推荐
《可爱的鼠小弟系列》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《巴巴爸爸系列》 《吃书的狐狸》 《月亮的味道》 《大卫系列》 《捉迷藏》
《花婆婆》 《东方宝宝》 《东方娃娃》 《小猪变形记》 《好饿的毛毛虫》 《猜猜我有多爱你》 《我不知道我是谁》 《你看起来好像很好吃》
语文《花婆婆》 《我爸爸》 《我妈妈》
1658年捷克教育家夸美纽斯所编写的《世界图解》为 第一本儿童绘本。 2000年,四川少儿出版社引进科普绘本《神奇校车》 国外绘本正式走入大陆。

文学性 生活性 教育性 情趣性
绘本的特点
从文学的角度来说
从美术的角度来说
从结构的角度来说
绘本的特点
文学性 生活性 教育性 情趣性
1
数学《兔妈妈的晚餐》、数学游戏绘本
2
英语《野兽国》
3
音乐《苏和的白马》
4
美术《点》《影子》
5
科学《一片叶子落下来》《是谁嗯嗯在我的头上》 《好饿好饿的毛毛虫》
6
信息《这是一本书》
7
绘本推荐
认识自己:《自己的颜色》
亲情友情:《爱心树》 《两棵树》
《驴小弟变石头》 《我的兔子朋友》
团结互助:《石头汤》 《彩虹色的花》
从文学的角度来说
从结构的角度来说
有美术表达形式的多样性 物像形态的生动性 色彩鲜明的协调性
温润童年
点亮人生
文学性 生活性 教育性 情趣性
从文学的角度来说
有美术表达形式的多样性 物像形态的生动性 色彩鲜明的协调性
从美术的角度来说
精美完整 护封、封面、环衬、扉页、封底
从结构的角度来说

幼儿园儿童绘本阅读活动的精彩心得分享和评述

幼儿园儿童绘本阅读活动的精彩心得分享和评述

幼儿园儿童绘本阅读活动的精彩心得共享和评述1. 引言在幼儿园,绘本阅读活动是非常重要的一环。

通过绘本阅读,儿童可以培养阅读兴趣,提高语言表达能力,并且激发其想象力和创造力。

今天,我将共享我在幼儿园参与绘本阅读活动的心得体会,并对这项活动进行评述。

2. 绘本的选择在幼儿园的绘本阅读活动中,老师们非常注重绘本的选择。

他们会精心挑选适合不同芳龄段的儿童的绘本,内容涵盖了童话故事、科学知识、人物传记等各个方面。

我在参与活动时,发现这些绘本的选择确实很有意义,能够吸引孩子们的注意力,激发他们的阅读兴趣。

3. 互动性在绘本阅读活动中,老师们非常注重与孩子们的互动。

他们会提出问题、引导讨论,并且有时候还会邀请孩子们上台讲述自己对绘本的理解。

这种互动性非常有利于孩子们的语言表达能力和思维能力的培养,我深受启发。

4. 阅读氛围在绘本阅读活动的现场,我感受到了一种浓厚的阅读氛围。

孩子们专注地聆听着老师讲述绘本的故事,他们脸上的表情也充满了好奇和惊喜。

这种阅读氛围让我深刻地意识到,营造良好的阅读氛围对于孩子的成长是非常重要的。

5. 个人观点通过参与幼儿园的绘本阅读活动,我深刻地认识到了绘本阅读对于儿童成长的重要性。

这种活动不仅可以开拓孩子们的视野,还可以培养他们的情感和认知能力。

我坚信,绘本阅读活动应该在幼儿园教育中得到更多的重视和推广。

6. 总结绘本阅读活动是幼儿园教育中的一项重要环节,它能够丰富孩子们的阅读经验,培养他们对世界的好奇心,激发他们的想象力和创造力。

我相信,通过绘本阅读活动,每个孩子都可以收获满满的成长和快乐。

在这篇文章中,我讲述了我在幼儿园参与绘本阅读活动的心得体会,并对这项活动进行了评述。

希望这些内容能够对你有所帮助,也期待你能够进一步探索和关注幼儿园教育中绘本阅读活动的精彩之处。

幼儿园的绘本阅读活动是孩子们在早期阅读体验中非常重要的一部分。

通过参与绘本阅读活动,孩子们可以接触到各种形式的图画书,了解不同的故事情节,丰富他们的想象力和认知能力。

幼儿园小朋友的绘本分享文案

幼儿园小朋友的绘本分享文案

幼儿园小朋友的绘本分享文案一、绘本介绍本次分享的绘本为《小猪佩奇:玩具熊泰迪》。

《小猪佩奇》是一部广受欢迎的儿童动画片,而本书则是它的衍生图书。

它的故事情节简单易懂,文字简洁,适合年龄较小的孩子阅读,同时也有趣味性,孩子们会喜欢里面的动物角色和情节。

本书的故事讲述了小猪佩奇在妈妈的陪伴下去玩具店里选购自己心仪的玩具泰迪熊。

通过小猪佩奇一家人的互动,读者可以了解到家庭成员之间的关爱和理解。

二、阅读体验作为本次分享的主持人,我首先给大家介绍一下小朋友们的阅读体验。

宝宝们对于《小猪佩奇》这部动画片或图书,第一感觉就是:“这些动物好可爱!”然后就会对动物角色展开热烈的讨论或互动。

这种阅读方式虽然和成人阅读不一致,但很有趣,强调了阅读的玩乐性和情感交流。

在和小朋友们的交流过程中,我发现他们对于绘本中的具体情节很感兴趣。

有的小朋友问:“小猪佩奇为什么不要买那只青蛙呢?”“小猪佩奇为什么要抱着泰迪熊睡觉?”这些问题也引发了孩子们互相的讨论和想象,提高了他们的逻辑思维能力和语言表达能力。

三、图书内容分析1、情节《小猪佩奇:玩具熊泰迪》的情节简单明了,适合3-6岁幼儿的阅读。

故事围绕小猪佩奇一家人去玩具店买玩具泰迪熊展开,小猪佩奇和小狗乔治在选购时发生了一些有趣的故事,并最终购得了心仪的玩具熊泰迪。

这个情节设计上符合了幼儿兴趣,故事简单易懂,叙述流畅,孩子们很容易就能理解故事内容。

2、角色本书通过小猪佩奇一家人的互动,表达了温馨和谐的家庭氛围。

小猪佩奇一家人友好、热情,互相关爱,妈妈、爸爸都很疼爱孩子,对待他们非常耐心,这让孩子们对这些角色产生了深厚的感情。

3、画面《小猪佩奇:玩具熊泰迪》的画面卡通化、色彩鲜明、构图简单而舒适。

绘本的质感很好,很适合孩子们用触觉去体会读物的感觉。

此外,本书中的画面也呈现出了一种毛绒绒的质感,这让孩子们看到就能一下子想到可爱的玩具熊泰迪。

四、绘本启示《小猪佩奇:玩具熊泰迪》是一个非常适合幼儿阅读的绘本,它启示孩子们用心去感知美好的事物,激发孩子们的想象力,促进孩子们对事物的认知,达到教育的目的。

幼儿绘本阅读心得体会(17篇)

幼儿绘本阅读心得体会(17篇)

幼儿绘本阅读心得体会(17篇)幼儿绘本阅读心得体会(精选17篇)幼儿绘本阅读心得体会篇1一、丰富多彩教研活动,提升教育教学质量作为一名教师来说,对于课题研究还有一些不清楚的地方。

在听听、看看、聊聊、想想中进一步了解了各个教研活动的精巧设计、意义价值等等,让我这个绘本教学的“门外汉”有了些许的认识和理解,也从侧面增强了自身的绘本教育教学质量。

就同一绘本《我爸爸》教研课活动,大家进行了互动交流,分享设计、组织活动上发表自己的的不同想法,迸发了更多的火花。

我收获颇多,对一些模糊的环节处理也豁然开朗,对我以后的研究也做了有效的铺垫,增强了自己开展活动的信心!二、形式多样阅读活动,增强自身阅读能力在丰富多彩的教研课活动基础上,我们还设计了一系列形式多样的阅读活动。

我们布置了班的级图书角“红袋鼠乐园”,在图书袋里,我们精心的准备了许多优秀的绘本图书《我爸爸》、《年》、《猜猜我有多爱你》等等,通过平时的阅读,孩子们养成了良好的阅读习惯。

利用休息、午餐前、午睡、离园前等时间给幼儿讲讲故事,看看书,孩子们进一步喜爱上了阅读。

在学期初我们针对新教育课题组老师所在的班级发放了“致家长的一封信”和“亲子阅读调查问卷”,得到了大多数家长的认可,他们认为开展亲子阅读对孩子的各方面的进步都有所帮助,是一件很有意义的事情,也希望得到老师的帮助,从小培养幼儿良好的阅读习惯!在自主性游戏里,我们还创设了“快乐演播室”,把图书中的故事,以手偶表演的形式表演出来,延伸了孩子阅读后的兴趣。

本来计划的“图书漂流”因为流感等原因未开展,希望在下学期可以继续。

通过开展丰富多样的阅读活动,不仅孩子们的阅读兴趣提高了,家长们也从孩子各方面的表现提高中,意识到了阅读的重要性,增强了亲子阅读的意识。

相信在大家的努力下,下学期的收获一定会更大!三、认真学习文章报告,提高理论素养除此之外,平时我们也很注重理论学习,例如:朱永新《共读共写共生活》、王明珠《主题墙饰:推动活动开展的载体》、《手心里的光》等等优秀的理论文章。

幼儿园儿童绘本分享文案

幼儿园儿童绘本分享文案

幼儿园儿童绘本分享文案亲爱的家长们,大家好!今天我们来分享一些适合幼儿园儿童的绘本,让孩子们在欢乐阅读中培养自己的爱阅读和阅读能力。

以下是我们的推荐书目:1.《格林童话精选》这本书是一部经典儿童文学作品集,作者是著名的德国童话家格林兄弟。

书中收录了25个经典童话故事,如《灰姑娘》、《睡美人》等,非常适合儿童阅读。

这些故事情节简单,寓意深刻,很容易被孩子们理解和接受。

此外,书中的插图也十分精美,用色鲜艳,能够吸引孩子们的注意力。

2.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作,是一本寓言故事。

书中讲述了一个从宇宙出来到地球上的小王子和他与大人们的对话故事。

这部作品不仅是儿童文学的经典之作,也是一部人生哲理的杰作。

适合儿童阅读,能够激发他们的想象力和好奇心。

3.《百变图书馆》《百变图书馆》是一本非常适合幼儿阅读的绘本。

书中的主人公是一个神奇的图书馆管理员,他手里有一把可以打开任何书的钥匙,孩子们可以和他一起走进图书世界。

这本书中的情节生动有趣,而且紧扣幼儿兴趣和认知,能够大大提高孩子们的阅读兴趣和阅读水平。

4.《熊出没》《熊出没》是一部非常受欢迎的儿童动画片,同时也是一本适合幼儿阅读的绘本。

书中的故事情节与动画片基本相同,主人公是一个心地善良的熊大,他与他的朋友们一起经历了一系列令人惊喜和愉快的冒险。

此外,书中的插图也非常可爱,孩子们一定会爱不释手的。

5.《小熊和松鼠》《小熊和松鼠》是一部非常适合幼儿阅读的绘本,它讲述了一个小熊和松鼠之间的友情故事。

这本书中的情节简单易懂,让孩子们在轻松愉快的阅读中能够学会友情和分享。

同时,书中的插图也非常精致细腻,孩子们看了之后肯定会喜欢。

6.《小鹿斑比》《小鹿斑比》是一部迪士尼经典动画电影,同时也是一本适合幼儿阅读的绘本。

这个故事中的主人公是一个小鹿斑比,它和它的好朋友花滑鹿兔一起经历了一系列生活的挑战和难题。

这本书中的情节生动,插图精美,可以让孩子们在享受快乐的阅读中了解到生命的意义和价值。

幼儿园绘本总结《图书漂流》6篇

幼儿园绘本总结《图书漂流》6篇

幼儿园绘本总结《图书漂流》6篇第1篇示例:《图书漂流》是一本小朋友们非常喜欢的绘本故事,它讲述了一个关于友谊与坚持的故事。

在这本绘本中,小熊米米和小鸟妮妮是两个好朋友,他们每天都在一起玩耍、学习,度过快乐的时光。

故事开始,小熊米米和小鸟妮妮发现了一本书,书上写着“图书漂流,任何人都可以拿走这本书,但也要放回去让其他人看”。

小熊米米和小鸟妮妮非常开心地拿起这本书,他们一起看书、讨论书中的故事,度过了愉快的时光。

有一天,小鸟妮妮不小心把书弄丢了,小熊米米非常着急,因为他们都很喜欢这本书。

于是,小熊米米决定去找回这本书,他请来了其他小朋友一起帮忙搜索。

经过一番努力,他们最终找到了那本书,并把它放回原位,继续进行“图书漂流”。

通过这个故事,小朋友们学到了友谊的重要性,学会了分享和坚持。

他们也懂得了尊重他人的财物,珍惜大家共同的资源。

这本绘本不仅让小朋友们感受到了友情的温暖,也启发了他们的思维和创意。

在幼儿园里,这本绘本也引发了小朋友们的热烈讨论。

他们纷纷表示喜欢小熊米米和小鸟妮妮之间的友情,赞扬他们的勇气和毅力。

老师们也通过这个故事向小朋友们传达了一些价值观念,教育他们要珍惜友谊、学会分享、勇敢面对困难。

绘本《图书漂流》不仅是一本有趣的故事书,更是一本寓教于乐的启蒙读物。

它通过简单生动的文字和可爱的插图,吸引了小朋友们的注意力,激发了他们的想象力和创造力。

在与小朋友们的共享阅读过程中,这本绘本也促进了他们语言表达能力的提升,培养了他们对文学的兴趣和热爱。

《图书漂流》是一本适合幼儿园阶段儿童阅读的优秀绘本,它不仅让小朋友们享受阅读的乐趣,还教会他们一些重要的品质和价值观。

希望通过这样的绘本,小朋友们能够在快乐成长的过程中,学会更多的东西,拥有更美好的未来。

【这是一篇虚构文章,如有雷同,纯属巧合】。

第2篇示例:《图书漂流》是一本专为幼儿园儿童设计的绘本,通过简单生动的插图和文字,引导孩子们体验不同的人生感悟和情感交流,激发他们的好奇心和想象力。

绘本分享分享自己喜欢的绘本故事

绘本分享分享自己喜欢的绘本故事

绘本分享分享自己喜欢的绘本故事绘本是一种具有图画和文字双重表达的儿童读物,旨在通过图画和文字的结合,以简洁明快的方式讲述故事,引导儿童进入阅读世界。

绘本故事具有很大的吸引力和教育意义,让我们一起分享一些我喜欢的绘本故事吧。

1. 《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本备受儿童喜爱的绘本,由英国作家乔安娜·凯茨创作。

故事围绕着佩奇这只可爱的小猪和他的家人展开,通过一系列有趣的冒险揭示了家庭的温馨和亲情的重要性。

绘本中色彩明亮的插图和简单的文字表达,使孩子们能够轻松地理解故事情节和人物形象,并且从中学习到如何与家人相处、体验生活的快乐。

2. 《小熊和亲亲》《小熊和亲亲》是大卫·孟德斯创作的一本温馨的绘本故事。

故事中的小熊和爸爸熊一起度过了一天的快乐时光,从早上起床到晚上睡觉,爸爸熊始终陪伴在小熊身边,给予他温暖和关爱。

绘本通过简练的文字和可爱的插图传达出亲子关系的重要性,同时让孩子们感受到父母的无私爱意。

3. 《小王子》作为法国作家圣-埃克苏佩里的代表作,《小王子》是一本不仅适合儿童读者,同时也能触动成人内心的绘本。

故事以小王子离开自己的星球去探索宇宙的旅程展开,途中与各种奇特的人和动物结识,并通过这些相遇,讲述了关于友情、爱情以及成长的哲理。

绘本中的插图细腻而富有想象力,呈现出一个神奇而诗意的世界,让读者不仅能够获得故事的乐趣,还能深入思考生活的意义和价值。

4. 《三只小猪》《三只小猪》是一本经典的绘本作品,故事表达了勤劳和智慧的重要性。

故事中的三只小猪分别建造了不同的房子,其中有两只小猪懒惰地建造了脆弱的房子,而第三只小猪则用勤劳和智慧建造了坚固的房子,最终成功逃脱了大灰狼的追捕。

通过这个故事,孩子们能够认识到要经过努力和智慧才能取得成功的道理,培养了孩子们的责任感和毅力。

5. 《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一本脍炙人口的经典绘本,故事讲述了小兔子不爱吃萝卜的故事。

母亲兔子想出了一个办法,利用萝卜的成长过程激发小兔子对食物的兴趣。

儿童绘本阅读分享PPT

儿童绘本阅读分享PPT
通过提问和引导,激发孩子对绘本内容的思考, 培养其批判性思维和想象力。
拓展知识
结合绘本内容,向孩子介绍相关的知识,帮助孩 子拓宽视野,增加知识储备。
3
培养好习惯
借助绘本故事,引导孩子养成良好的生活习惯和 道德品质,如诚实、勇敢、分享等。
05 绘本市场现状与展望
当前绘本市场的发展状况
绘本种类繁多
当前市场上儿童绘本种类繁多,包括科普、情感、成长、冒险 等各类题材,满足了不同年龄段和兴趣爱好的儿童需求。
推广绘本阅读
通过各种渠道宣传绘本阅读的重 要性和益处,提高家长和孩子对 绘本的认知度和兴趣。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
如何通过绘本与孩子互动
提问与讨论
在阅读过程中向孩子提问,引导孩子思考和回答,促进孩子思维发 展。
角色扮演
与孩子一起扮演绘本中的角色,通过游戏的方式让孩子更好地理解 故事情节和人物性格。
创意延伸
鼓励孩子根据绘本内容进行创意延伸,如绘画、手工制作等,激发孩 子的创造力和想象力。
04 绘本阅读与家庭教育
06 结语:让绘本成为孩子成 长的伙伴
绘本对于孩子成长的意义
01
培养想象力和创造力
绘本通过丰富的插图和简短的故事情节,激发孩子的想象力和创造力,
帮助他们在脑海中构建自己的故事世界。
02
促进语言和阅读能力发展
绘本为孩子提供了大量的阅读材料,有助于提高他们的词汇量、阅读理
解能力和语言表达能力。
03
培养情感和社会能力
情感培养
《我爸爸》、《我妈妈》
习惯养成
《晚安,大猩猩》、《不睡觉的世界冠军》
适合3-5岁幼儿的绘本
想象力激发

幼儿园儿童绘本阅读案例分享

幼儿园儿童绘本阅读案例分享

幼儿园儿童绘本阅读案例分享幼儿园儿童绘本阅读案例共享近年来,随着人们对幼儿教育重视程度的不断提高,绘本阅读在幼儿园教育中扮演着越来越重要的角色。

绘本作为幼儿接触文字和图像的第一手材料,对儿童的认知发展、情感表达和语言能力的培养起着重要的作用。

在幼儿园的绘本阅读活动中,通过引导幼儿阅读不同主题的绘本,可以帮助他们拓展视野,丰富情感体验,培养语言表达能力和逻辑思维能力。

下面我们通过几个具体案例来共享幼儿园儿童绘本阅读的情景。

1.《小熊要做事》在一次绘本阅读活动中,老师为幼儿们选择了一本名为《小熊要做事》的绘本。

通过故事中小熊的种种有趣经历,引导幼儿们认识到每个人都要学会独立做事,同时也培养了幼儿们的合作意识。

在阅读过程中,老师通过提问和讨论的方式,帮助幼儿们理解故事中的道理,引导他们自主思考和表达自己的看法。

通过这本绘本的阅读,幼儿们在快乐的氛围中学会了如何做事和与他人合作。

2.《小兔子乖乖》另一次绘本阅读活动中,老师选择了一本《小兔子乖乖》。

故事中讲述了小兔子不听妈妈的话,最终惹了许多麻烦。

通过这个故事,幼儿们学会了听从父母的教导,懂得了遵守规矩的重要性。

在阅读这本绘本的过程中,老师与幼儿们进行了角色扮演和情境模拟,让幼儿们亲身体验故事情节,引发了幼儿们对行为规范的思考和认识。

3.《彼得的植物》在另一次绘本阅读活动中,老师选择了一本名为《彼得的植物》的绘本。

通过故事中彼得与奶奶之间的温馨互动,幼儿们不仅学会了尊重长辈,还对植物的生长和变化有了更深刻的理解。

在阅读过程中,老师组织幼儿们一起观察和种植小芽,激发了幼儿们对大自然的好奇心和探索欲,培养了幼儿们的观察力和动手能力。

通过以上案例的共享,我们可以看到绘本阅读对幼儿园儿童的学习与成长起到了积极的促进作用。

绘本不仅可以拓展幼儿的情感世界,培养他们的语言表达能力,还可以引导幼儿从中汲取智慧,培养他们的品格与情操。

在幼儿园教育中,要重视绘本阅读的重要性,通过有针对性的绘本阅读活动,为幼儿的全面发展和成长打下坚实的基础。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

8
温润童年 点亮人生
从文学的 角度来说
绘本的特点
从美术的 角度来说
从结构的 角度来说
文学性 生活性 教育性 情趣性
有美术表达形 式的多样性
物像形态的 生动性
色彩鲜明的 协调性
学习交流PPT
9
温润童年 点亮人生
从文学的 角度来说
绘本的特点
从美术的 角度来说
从结构的 角度来说
文学性 生活性 教育性 情趣性
《捉迷藏》
《花婆婆》 《东方宝宝》 《东方娃娃》 《小猪变形记》 《好饿的毛毛虫》 《猜猜我有多爱你》 《我不知道我是谁》 《你看起来好像很好吃》
学习交流PPT
25
绘本推荐
• 语文《花婆婆》 《我爸爸》 《我妈妈》 • 数学《兔妈妈的晚餐》、数学游戏绘本 • 英语《野兽国》 • 音乐《苏和的白马》 • 美术《点》《影子》 • 科学《一片叶子落下来》《是谁嗯嗯在我的头上》
学习交流PPT
21
绘本选择标准(一)
• 阅读者最多,经久不衰的畅销书; • 不会落后于时代,不因为时代的改变而失去价值的; • 隽永耐读;有影响力,富于启发教育的; • 探讨人生长期未解决的问题,在某个领域具有突破性意义
的进展
学习交流PPT
22
绘本选择标准(二)
• 1.语言简洁、规范、生动、优美、有重复结构的; • 2.情节令孩子着迷,让孩子有所期待和发现的惊喜; • 3.画面大,色彩原汁原味,绘画富有艺术性和表现力、有
儿童绘本阅读分享
——让童年温润绚丽色彩
天府新区合江小学
学习交流PPT
1
那些美丽的绘本
学习交流PPT
2
走 进 阅 读 温润童年 点亮人生
• 什么是阅读? 阅读是一个人依靠头脑中
的原有知识,积极主动获取信 息,从图画和文字中建构意义 的过程。
学习交流PPT
3
学习交流PPT
4
低段儿童凭借变化的色彩、图 像、文字或成人形象的读、讲来理 解读物的活动过程。对于他们来讲, 只要是与阅读活动有关的行为都可 以看作是阅读。
《不,大卫!》封底
学习交流PPT 《第一次上街买东西》封底
14
绘本的价值
(一)鲜艳的色彩,鲜明的主题
学习交流PPT
15
绘本的价值
(二)简单的情节,想象的空间
学习交流PPT
16
绘本的价值
(三)有趣的故事,深刻的内涵
学习交流PPT
17
绘本的教学方法
(一)激发阅读兴趣,引领阅读之路
学习交流PPT
18
绘本的教学方法
(二)创设阅读环境,营造良好氛围
(三)培养书香家庭,拓宽阅读空间 (四)模仿借鉴,提高综合能力
学习交流PPT
19
绘本阅读策略
• 从头到尾阅读一本绘本 • 读图胜于读文字 • 反复阅读感受细节 • 感受颜色的特殊美感 • 借助留白发展孩子想象力
学习交流PPT
20
选择绘本
选择与孩子生活贴近的绘本
有美术表达形 式的多样性
物像形态的 生动性
色彩鲜明的 协调性
精美完整 护封、封 面、环衬、 扉页、封 底
学习交流PPT
10
封 面
约翰•伯宁罕(John Burningham) /文•图 谷川俊太郎/译
雀莉•杜兰•莱恩(Cheli Duran Ryan)/文 亚诺•欧伯(Arnold Lobel)/图 林良/译
《好饿好饿的毛毛虫》 • 信息《这是一本书》
学习交流PPT
26
• 认识自己:《自己的颜色》
• 亲情友情:《爱心树》 《两棵树》

《驴小弟变石头》 《我的兔子朋友》
• 团结互助比赛吗》
• 死亡: 《再见了,艾玛奶奶》《爷爷变成了幽灵》
• 环保:《小房子》
学习交流PPT
5
走 进 绘 本 温润童年 点亮人生
• 什么是绘本? 英文为「picture books」,在日本译为「绘
本」,直译为图画书,顾名思义是一种以图画为 主,文字为辅,甚至是完全没有文字,全是图画 的书籍。
绘本不等于是图+文,而是图*文,一本书只 有一个故事。图文互补、图文相乘是最重要的图 画书理念之一。在注重文字的同时又注重图画的 言语功能,也就是图文各说故事,又互为补充。
学习交流PPT
6
★1658年捷克教育家夸美纽斯所编写的《世界图解》为
第一本儿童绘本。
★2000年,四川少儿出版社引进科普绘本《神奇校车》
国外绘本正式走入大陆。
学习交流PPT
7
温润童年 点亮人生
从文学的 角度来说
文学性 生活性 教育性 情趣性
绘本的特点
从美术的 角度来说
从结构的 角度来说
学习交流PPT
学习交流PPT
11
环 衬
安东尼•布朗/文•图
黄钰/译
学习交流PPT
12


大卫•香农(David
Shannon)/文•图
小川未央/译
学习交流PPT
《母鸡萝丝去散 步》(Rosie‘s Walk,1968. Pat Hutchins) 扉页
13

《妞妞的鹿角》

封面、封底
大卫•司摩/文•图
柯倩华/译
学习交流PPT
28
推荐阅读
• 《图画书阅读与经典》 • 《童年书——图画书的儿童文学》 • 《朗读手册》 • 《故事知道怎么办》
网站:绘本在线
学习交流PPT
29
结束语:
让儿童快乐地阅读,尊重幼儿个人阅读感受,在 阅读中获得快乐.因此,在活动中我们应遵循“自主、开 放、互动、发展”原则,不仅仅让儿童学会阅读,更让 儿童学会观察、想像、推理;不仅仅体现语言的价值, 更是美术的欣赏;不仅仅是对画面的认知,更是引发儿 童情感的共鸣、呼应,激发内心真实的情感体验,使幼 儿凭借各自对绘本的理解,对事物的认识以及生活体验 和想像,做出种种猜想推测把观察、思考的空间留给幼 儿,让他们有足够的时间来品味故事,让他们的体验和 感受经过时间沉淀,再慢慢地转化为知识和技能。
丰富的细节等待孩子去发现,充满想象力; • 4.能够与孩子已有的生活经验连接,激发孩子的阅读兴趣,
引起孩子的共鸣的绘本才是好的绘本。
学习交流PPT
23
绘本阅读应注意的问题
“ 三要”:
★要激起孩子阅读的欲望和兴趣 ★要关注自主阅读的培养,重视对孩子读图、看图、
阅读图的技能 ★绘本是文化传承的通道,要培养孩子的智慧。
“三不要”:
★不要怀疑孩子的理解能力,孩子是看绘本的天才 ★不必强求完整的故事内容 ★不必强调深奥的道理(随机渗透)→因为绘本不单单只 是一个道理,隐含在里面的教育意义很多很多
学习交流PPT
24
五、好书推荐
《可爱的鼠小弟系列》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《巴巴爸爸系列》
《吃书的狐狸》 《月亮的味道》 《大卫系列》
• 哲学:《梦是什么》《世界为谁存在》
• 敏感问题:《小威向前冲》
学习交流PPT
27
绘本还可以……
• 朋友间闹别扭了:《我的兔子朋友》《石头汤》 • 不喜欢上学:《小魔怪要小学》《最想做的事》 • 鼓励小朋友自信:《自己的颜色》 • 要做美好的事:《花婆婆》 • 对爸爸妈妈很凶:《爱心树》 • 家里有亲人去世:《爷爷变成了幽灵》 • 有趣好玩:《有个老婆婆吞了一只苍蝇》 • 公民教育:《我选我自己》 • ……
相关文档
最新文档