苏教版数学二年级上《第七单元观察物体》公开课课件
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从侧面拍摄
小天
小明 小强
小明 2
说说这四 幅图分别 是哪个小 朋友看到 旳？
3
小云
闯关游戏
小 明
小 红
下面哪一幅图是小明看到旳？（画√）
√
下面这些图分别是谁看到旳？
（1）观察右图，想一想小朋 友们分别看到旳是什么图形？
小明 小红 兰兰
小明
小红 兰兰
（1）
（2）
（3）
小猴子照出来旳是：
从上面拍摄
小兔子照出来旳是：
哪一张照片是在教室 旳前面拍摄旳？
另一张照片是在教室 旳哪一面拍摄旳？
你们见过猴子吗？
。
小猴旳前面
小猴旳右面
小猴旳背面
小猴旳左面
下面这些图片分别是谁拍旳？用线连一连
（1）
（2）
（3）
（4）
1
2
哪一张照片是在学校外面拍旳
1
小云
小天 4
小天
小明 小强
小明 2
说说这四 幅图分别 是哪个小 朋友看到 旳？
3
小云
闯关游戏
小 明
小 红
下面哪一幅图是小明看到旳？（画√）
√
下面这些图分别是谁看到旳？
（1）观察右图，想一想小朋 友们分别看到旳是什么图形？
小明 小红 兰兰
小明
小红 兰兰
（1）
（2）
（3）
小猴子照出来旳是：
从上面拍摄
小兔子照出来旳是：
哪一张照片是在教室 旳前面拍摄旳？
另一张照片是在教室 旳哪一面拍摄旳？
你们见过猴子吗？
。
小猴旳前面
小猴旳右面
小猴旳背面
小猴旳左面
下面这些图片分别是谁拍旳？用线连一连
（1）
（2）
（3）
（4）
1
2
哪一张照片是在学校外面拍旳
1
小云
小天 4
二年级数学上册第七单元观察物体一精选教学PPT课件1苏教版
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
探究点 判断从某一方向看到的物体的形状
2 小明
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
小试牛刀
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
小试牛刀
红红
玲玲
军军
归纳总结：
观察物体的方法：从不同的角度观察同一物 体，由于观察的位置不同，所以观察到的情 况一般也是不同的，要先弄清看到的是物体 的哪一面，再根据物体的特征进行想象、推 理，最后判断出观察到的图形。
夯实基础 1.站在教室的前面和后面分别看一看，说说有什么不同。
站在教室后面可以看到讲台，而站在 前面看不到。 (答案不唯一)
七 观察物体
从前、后、左、右观察物体
SJ 二年级上册
你知道这是为什么吗？
1 课堂探究点
1.根据看到的形状判断观察者的位置 2.判断从某一方向看到的物体的形状
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 根据看到的形状判断观察者的位置
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
探究点 判断从某一方向看到的物体的形状
2 小明
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
小试牛刀
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
小试牛刀
红红
玲玲
军军
归纳总结：
观察物体的方法：从不同的角度观察同一物 体，由于观察的位置不同，所以观察到的情 况一般也是不同的，要先弄清看到的是物体 的哪一面，再根据物体的特征进行想象、推 理，最后判断出观察到的图形。
夯实基础 1.站在教室的前面和后面分别看一看，说说有什么不同。
站在教室后面可以看到讲台，而站在 前面看不到。 (答案不唯一)
七 观察物体
从前、后、左、右观察物体
SJ 二年级上册
你知道这是为什么吗？
1 课堂探究点
1.根据看到的形状判断观察者的位置 2.判断从某一方向看到的物体的形状
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 根据看到的形状判断观察者的位置
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
苏教版二年级数学上册七单元7-1 观察物体优秀课件
从前、后、左、右观察物体
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
分4人小组活动，仔细观察桌面上 的玩具，按要求说一说。
我坐在物体的（ ）面，看到 了玩具小熊的（ ）。
活动要求
1、四人小组要在组长的带领下换位置观察 物体，最后要回到原来的位置。
2、每换一次，将自己看到的在小组里说一 说。
我坐在物体的（ ）面，看到了物体的（ ）。
2
小明
小青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小玲
小梅
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
今天这节课你学到了什么？
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
分4人小组活动，仔细观察桌面上 的玩具，按要求说一说。
我坐在物体的（ ）面，看到 了玩具小熊的（ ）。
活动要求
1、四人小组要在组长的带领下换位置观察 物体，最后要回到原来的位置。
2、每换一次，将自己看到的在小组里说一 说。
我坐在物体的（ ）面，看到了物体的（ ）。
2
小明
小青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小玲
小梅
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
小玲
小青
小明
2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
今天这节课你学到了什么？
苏教版二年级数学上册七观察物体从前后左右观察物体课件
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
下面这些照片 分别是谁拍的 ？
哪一张照片是在教室前 面拍的？另一张是在教 室的哪一面拍的？
第一张照片是在教室前面拍的。 第二张照片是在教室后面拍的。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:26:42 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
小青
小明
小玲 小梅
小梅
小玲
小青
小明
1、哪一张照片是在拍的？哪一张照片是在学 校里面拍的？
学校里面
学校外面
2 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。 、
小朋友在观察杯子。
说一说他们 分别看到的 是哪种情况
？
小华
小明 小亮
小杰
画√）
√
2 、
他们看到的是哪一面？连一连。
第七单元 观察物体
观察物体
1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观 察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确 辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据 看到的形状正确判断观察者的位置。
下面这些照片 分别是谁拍的 ？
哪一张照片是在教室前 面拍的？另一张是在教 室的哪一面拍的？
第一张照片是在教室前面拍的。 第二张照片是在教室后面拍的。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:26:42 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
小青
小明
小玲 小梅
小梅
小玲
小青
小明
1、哪一张照片是在拍的？哪一张照片是在学 校里面拍的？
学校里面
学校外面
2 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。 、
小朋友在观察杯子。
说一说他们 分别看到的 是哪种情况
？
小华
小明 小亮
小杰
画√）
√
2 、
他们看到的是哪一面？连一连。
第七单元 观察物体
观察物体
1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观 察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确 辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据 看到的形状正确判断观察者的位置。
苏教版数学二年级上册《观察物体》ppt课件
2．
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说． （1）
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说．
小红
（1）
小明
小芳
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说． （2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
总结
通过本节课的学习， 掌握观察物标
学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。
哪一张照片是在教室 的前面拍摄的？
另一张照片是在教室 的哪一面拍摄的？
下面这些图片分别是哪位同学看到的？
马文涛
徐成
马玉洁
张慧
1
2
3
4
下面这些图分别是谁看到的？
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说． （1）
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说．
小红
（1）
小明
小芳
下面的图形分别是谁看到的？
练一练
3．看一看，说一说． （2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
总结
通过本节课的学习， 掌握观察物标
学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。
哪一张照片是在教室 的前面拍摄的？
另一张照片是在教室 的哪一面拍摄的？
下面这些图片分别是哪位同学看到的？
马文涛
徐成
马玉洁
张慧
1
2
3
4
下面这些图分别是谁看到的？
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
新版苏教版二年级数学上册《观察物体》课件
练一练
3.
连一连，并说一说他们分别是从电脑 的哪个方位看到的？
弟弟
姐姐
爸爸
小猴
房子的上面
小兔
房子的左面
它们看到的是哪一面？连一连．
我们学到了什么？ 从不同的位置观察物 体，结果是不同的。
我来看一看
张艳
戎诚
卫倩
王力
练一练
1.
小明
小英
下面哪一幅图是小明看到的？（画√）
√
从不同的位置观察物 体，结果是不在教室的 前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的 哪一面拍摄的？
下面两张照片，哪张是在学校外面拍摄的，哪张 是在学校里面拍摄的？
学校里面
学校外面
出去走一走
2021苏教版小学数学二年级上册《七 观察物体》.pptx教学课件
小玲
小青
小明
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1. 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？
从学校里面拍的
从学校外面拍的
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2. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
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3. 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到的是右 边的哪一幅图。
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1.在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。
2.我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动。
3.我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体。
309教育网
309教育网
第七单元 观察物体
第1课时：观察物体
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猜一猜，这是 什么？
观察物体时一定 要全面观察。
这这是是一一只原个小来球兔是。子一，个 背着一个存大钱蘑罐菇呀。
309教育网
1
哪一张照片是在教室前面拍的？另一张 是在教室的哪一面拍的？
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小明 2
小青
小梅
小玲
下面这些照片分别是谁拍的？
小梅
二年级数学上册课件-7.观察物体17-苏教版
七 观察物体
你 看 到 了 什 么 ？
会不 你有 同 又不 的 看一 角 到样 度 了的 ！ 什风 么景 ？！
猜一猜
前面
右面
上面
哈哈！原来是手机！
猜一猜 前面
右面
上面
猜一猜 哈哈！这是广告牌！不是冰箱！
辨一辨
前面
右面
上面
辨一辨
前面
右面Leabharlann 上面活动要求：1. 从前面、右面和上面观察组内的物体。 2. 在观察时，注意互相提醒正确的观察方法。 3. 观察结束，交流你看到的面的形状或特别之处，可 以边比划边说。
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面 右
前面 面
试一试
拼正成方的体长的方 前体面的、前右面、和右上面和各上是面什各 么是形什状么？形状？
前面
右面 上面
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
观察，是智慧的最重要的源泉 ！
——苏霍姆林斯基
谢谢
你 看 到 了 什 么 ？
会不 你有 同 又不 的 看一 角 到样 度 了的 ！ 什风 么景 ？！
猜一猜
前面
右面
上面
哈哈！原来是手机！
猜一猜 前面
右面
上面
猜一猜 哈哈！这是广告牌！不是冰箱！
辨一辨
前面
右面
上面
辨一辨
前面
右面Leabharlann 上面活动要求：1. 从前面、右面和上面观察组内的物体。 2. 在观察时，注意互相提醒正确的观察方法。 3. 观察结束，交流你看到的面的形状或特别之处，可 以边比划边说。
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面
右
前面
面
试一试
长方体的前面、右面和上面各是什么颜色？
上面 右
前面 面
试一试
拼正成方的体长的方 前体面的、前右面、和右上面和各上是面什各 么是形什状么？形状？
前面
右面 上面
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
试一试
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
①
②
③
观察，是智慧的最重要的源泉 ！
——苏霍姆林斯基
谢谢
二年级数学上册课件-7.观察物体7-苏教版
可以把大熊猫 转一转。
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
小明
小亮
பைடு நூலகம்
小红
小芳
下面右边的这些图
四、知识运用 分别是谁看到的？
（一）连一连
小王
小王
小李
小李
小何
小洋
小何 小洋
四、知识运用
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？
③
①
②
四、知识运用
（三）填一填
①
②
③
④
小狗看到的是图（ ④）； 小猴看到的是图（ ②）； 小猫看到的是图（ ①）； 小鸟看到的是图（ ③）。
五、回顾总结
这节课你有什么收获？还有什么问题和想法 ？
完成六练、习作十六业第1、2、3题。
谢谢
七 观察物体
一、激趣导入
前面（正面 ）
背面（后面 ）
侧面（右侧 ）
侧面（左侧）
二、探究新知
前
后
右
左
三、情景模拟
下面这些图分别 是谁看到的？
三、情景模拟
为什么他们 看到的都不 一样？
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
小明
小亮
小红
小芳
三、情景模拟
如果要让每个人 都观全察面物地体观要察大 熊全猫面，、怎有么序办。？
第七单元观察物体教学PPT苏教版二年级数学上册
苏教版.二数
巩固练习
3 四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到 的是右边的哪一幅图。
苏教版.二数
巩固练习
4 想一想，连一连。
苏教版.二数
巩固练习
5 小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过。你能 按时间顺序给下面的3幅图编号吗？
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
小青
小明 小梅
小玲
苏教版.二数
探究新知
小青
小明 小梅
小玲
苏教版.二数
探究新知
下面这些照片分别是谁拍的？
小青
小明 小梅
小玲
小梅 小玲 小青 小明
苏教版.二数
巩固练习
1 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校 里面拍的？
在学校里面拍的。
在学校外面拍的。
苏教版.二数
巩固练习
2 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。
3
1
2
苏教版.二数
巩固练习
6 小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。按 时间顺序给下面的3幅图编号。
2
1
3
苏教版.二数
巩固练习
7 右边的图分别是谁看到的？连一连。
苏教版.二数
巩固练习
8 下面的4幅图分别是谁看到的？连一连。
苏教版.二数
拓展练习
下面有三幅图，你能根据图中的景物判断出分别是时间 吗？连一连。
苏教版.二数
苏教版数学 二年级上册
第七单元
苏教版.二数
观察Байду номын сангаас体
苏教版.二数
导入新课
苏教版.二数
探究新知
二年级数学上册第七单元观察物体一PPT课件1苏教版
2.想一想，连一连。
3.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过。你能按 时间顺序给下面的3幅图编号吗？
3
1
2
4.小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。按时间顺序 给下面的3幅图编号。
2
1
3
5.右边的图分别是谁看到的？连一连。
6.在桌上放一个书包，再分别从四个方向看一看，每次看 到的形状相同吗？ 不相同
1．小男孩看到的是什么？在其下面的括号里画“√”。
√
2．哪幅图是从正面拍的，哪幅图是从侧面拍的？填一填。
正面
侧面
3．图中的小朋友看到的分别是哪幅图？在(
)里画“√”。
(1)
√ (2) √
(3)
√
4．下面的图分别是谁看到的？连一连。 (1)
(2)
5．右边的三幅图分别是谁的作品？在下面写上他们的名字。
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。