福师《现代教育技术》在线作业二满分答案
现代教育技术(答案)
离线作业考核《现代教育技术》满分100分一、简答题（每题10分，共50分）1、简述教学传播过程的基本阶段。
答：教育传播过程是一个由教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。
这一过程可分为六个阶段：确定教育椽笔信息；选择教育传播媒体；通道传送；接受与解释；评价与反馈；调整再传送。
2、举例说明多媒体素材的获取方式。
答：（1）利用Internet上现有的多媒体素材，可以在课件中连接、引用已获取网址的网上素材，亦可以先下载素材，再导入到课件中。
（2）对现有的常规多媒体素材进行数字化处理，教师在日常教学中往往积累了大量的多媒体素材资源，这些资源大多数是以文字、图片或音视频形式存在。
可以对这些资源进行数字化处理，使其满足一定的教学与学习需要。
（3）交流与共享，近年来，国家和地方都在大力提倡“三通两平台”的建设与使用，强调人与人、班与班、校与校之间的资源交流与共享。
该种方式获取的多媒体素材针对性与实用性较强。
3、学习管理系统的功能模块有哪些答：1.培训过程管理培训管理流程符合标准的ISO10015培训品质管理框架，整个培训管理全过程包括从培训需求收集、培训计划制定、培训实施到培训报表统计四个基本流程，每个流程系统都有相应的功能作为支撑，例如可以通过需求问卷调查收集需求，可以通过在线课程、培训班实施培训等。
2.在线学习通过在线课程能够让学员以网络在线的方式学习教学内容，内容的形式包括SCORM课件、AICC课件、OFFICE文档、视频、音频、PDF文档等。
通过LearnEasy系统的在线课程管理，可实现对在线课程的在线内容、发布期限、先修课程、课程内容、计分规则、完成条件、报名设置、学员报名情况、学习情况跟踪等内容的管理。
3.在线考试学友LearnEasy学习版提供了强大、稳定、安全、快捷的在线考试功能，它将传统的课堂考试与先进的电子化模式相结合，使用户可根据企业需要快速构建测验、考试、练习、竞赛、调查、分析，从而轻松完成技能考核、岗位评估、产品认证、客服测评、销售选拔、渠道考核、招聘评鉴、需求调研、问卷调查以及知识竞赛等工作。
现代教育技术18秋在线作业2
A.加涅
B.布卢姆
C.辛普逊
D.哈罗
2.下列选项中哪些属于网络互联设备
A.集线器
B.交换机
C.路由器
D.网关
3.以下属于虚拟现实在教育中的应用是
A.分布式合作空间
B.虚拟实验
C.虚拟仿真校园
D.虚拟教学
4.多媒体计算机的视频采集系统主要由（ ）组成.
A.错误
B.正确
3.序列型学习者习惯按线性步骤理解问题
A.错误
B.正确
4.声音包含了口语、自然声、音乐甚至噪声，是一种重要的多媒体素材。
A.错误
B.正确
5.媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身，可以为教学提供丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息，实时、动态地引入教学过程，为提高教育质量创造了良好的技术基础。
A.错误
B.正确
12.人环境就是教学的物质环境，如温度、光线、通风以及必要的教学设备
A.错误
B.正确
13.文本文件中，半角字母、数字和其他字符是以ASCII码的形式存放的，中文全角字符是以国标码形式存放。
A.错误
B.正确
14.源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理，还包括对自己努力程度的控制和寻求其他人支持的管理等
课模式的模式特点（ ）
A.互教互学，合作教育
B.学生中心，自学辅导
C.问题中心，论文答辩
D.教师中心，系统授课
10.下面的哪一项不属于听觉类媒体
A.唱片
东师现代教育技术20春在线作业2-0002参考答案
现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是（）
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是（）
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。
14秋福师《教育社会学》在线作业二满分答案
福师《教育社会学》在线作业二
单选题多选题判断题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. （）是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡遭到破坏的现象
A. 文化失调
B. 情绪失调
C. 行为失调
D. 认知失调
-----------------选择：A
2. 教育社会学的真正成熟是在20世纪（）年代。
A. 60
B. 50
C. 70
D. 80
-----------------选择：B
3. （）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化
A. 社会化过程说
B. 相互关系说
C. 教育与社会相互关系说
D. 特殊社会现象说
-----------------选择：A
4. （）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法
A. 调查法
B. 现场法
C. 隐蔽法
D. 人种学研究
-----------------选择：C
5. （）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素
A. 教育规范系统
B. 教育设备
C. 象征的标识
D. 教育组织和人事系统
-----------------选择：B
6. （）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系
A. 责任感
B. 环境
C. 人口
D. 国际理解。
(9001)《现代教育技术》网上作业题及答案
1：[判断题]教学媒体就是教学过程中使用的工具。
参考答案：错误2：[多选题]教师的信息素养应该包括？A：信息意识B：信息能力C：信息知识D：信息道德参考答案：ABCD3：[论述题]请写出教育技术理论基础中各种学习理论的代表人物和主要观点，并谈谈各种学习理论对教学实践的启示。
参考答案：教材13页4：[判断题]建构主义是认识主义的发展和完善。
参考答案：正确5：[单选题]下列不能反映教育技术本质特征的是？A：学习资源B：教学过程C：教育的最优化D：教学评价参考答案：D6：[判断题]远程教学的理论与技术不属于教育技术的研究范围。
参考答案：错误1：[判断题]信息技术与课程整合就是技术+资源+课程参考答案：错误2：[判断题]webquest是基于网络的主题探究式学习方式参考答案：正确3：[多选题]下列对探究学习的阐述正确的是：A：教师不直接告诉学生结论B：学生自主选择主题C：强调主动探索和创新实践D：以学习环境为中心参考答案：ABC4：[论述题]为什么要提倡信息技术与课程整合？参考答案：教材163页1：[判断题]在信息社会里，信息、知识是信息社会的最重要的战略资源，信息社会的竞争实际上是信息的竞争。
参考答案：正确2：[判断题]教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。
参考答案：正确3：[判断题]互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。
参考答案：正确4：[判断题]PowerPoint的备注区是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各帧幻灯片的标题。
参考答案：错误5：[判断题]科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。
信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。
参考答案：错误6：[判断题]整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的"数学思维”没有任何优势。
《现代教育技术》15春在线作业2满分答案
《现代教育技术》15春在线作业21. 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科B. 学习过程是教育研究和实践的对象C. 教育技术能够提高教学效率D. 学习资源是优化学习过程的必要条件正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.52. 加涅对认知策略的定义是（）A. 一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B. 学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能sC. 一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D. 是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.53. 关于协作性学习的定义正确的是（）A. 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动B. 是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充C. 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法D. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体，教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.54. 下面摄像机类型中属于高档机为A. Betacam型B. U型C. SVHS型D. VHS型正确答案：A 满分：2.5 分得分：2.55. 下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有（）A. 教学过程的组织者B. 学习的引导者C. 学习的促进者D. 学习过程的主体正确答案：D 满分：2.5 分得分：2.56. DVD（Digital Video Disk）即数字视频光盘，它采用（）的压缩技术来储存影像。
A. JPEGB. MPEG-2C. MPEG-1D. M-JPEG正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.57. 下面哪种媒体适合远距离传播A. 视觉媒体B. 多媒体计算机C. 听觉媒体D. 其他。
东北师范-现代教育技术22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案4
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现代教育技术22秋在线作业2答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是
【A.项】教学设计
【B.项】编程与制作
【C.项】脚本制作
【D.项】评价与修改
【此题正确选项是】:A
2.下列选项中不属于教学模式的构成因素的是（）
【A.项】教学目的
【B.项】操作程序
【C.项】手段和策略
【D.项】教学媒体
【此题正确选项是】:D
3.因特网所遵从的协议是（）
【A.项】http
【B.项】TCP/IP
【C.项】FTP
【D.项】www
【此题正确选项是】:B
4.下面选项哪一项不是流媒体文件格式
【A.项】MOV格式
【B.项】RM格式
【C.项】DAT文件
【D.项】ASF格式
【此题正确选项是】:C
5.关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）
【A.项】通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性。
【B.项】操练中的问题依据统一的模式。
【C.项】通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程。
【D.项】重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误【此题正确选项是】:B
6.关于用户评价方法的叙述不正确的是（）
【A.项】一般都在使用现场进行，因此比较客观，可以不受主观因素的影响【B.项】周期短、省事省力
【C.项】但是用户评价方法涉及的因素较多
【D.项】常常把专家评价和用户评价结合起来进行。
福建师范大学2020年春季《现代教育技术》在线作业二答卷附标准答案
答案:A
11.下列几种媒体中，________是听觉媒D
答案:A
12.按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。
A.全部
B.间接
C.直接
D.逐步
答案:C
13.以下各种经验中，________不属于观察的经验。
B.中科院中国科技网CSTNET
C.中国教育科研网CERNET
D.中国金桥信息网CHINAGBN
答案:C
16.“经验之塔”是由（）提出的。
A.斯金纳
B.夸美纽斯
C.霍邦
D.戴尔
答案:D
17.()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
A.广播录音
B.幻灯投影
C.电影电视
D.参与演戏
答案:D
14.按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。（ ）
A.知识
B.理解
C.思辨
D.应用
答案:C
15.以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。
A.中国公用计算机网CHINANET
A.动圈式
B.铝带式
C.电容式
D.晶体式
答案:C
20.发现教学法是（）提出的。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.克拉夫基
答案:B
21.人本主义心理学之父指（）
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.布鲁纳
D.乔姆斯基
答案:B
22.下列陈述不正确的是________。
东师现代教育技术19秋在线作业2-0001参考答案
现代教育技术19在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.教学目标是（）
A.对教学效果做出描述和评定的活动
B.确定教学和学习是否合格的过程
C.目的是检查和促进教与学
D.制定评价标准的主要依据
答案:D
2.Flash动画的源文件扩展名为
A.SWF
B.JPEG
C.GIF
D.FLA
答案:D
3.在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.自学——解疑——练习——自评——反馈
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:B
4.可以当场使用实物进行投影，不需再次制作投影媒体的是
A.实物投影仪
B.光学投影仪
C.幻灯
D.照相机
答案:A
5.音像教材和教学软件及网上资源的设计、编制和选用的“五性”原则中不包括（）
A.艺术性
B.科学性
C.简洁性。
福师《小学课程与教学论》在线作业二满分答案
福师《小学课程与教学论》在线作业二单选题1. “副学习”概念的提出者是___________。
A. 克伯屈B. 杰克逊C. 巴罗D. 杜威?正确答案：A2. 继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。
A. 《爱弥尔》B. 《大教学论》C. 《普通教育学》D. 《我们怎样思维》?正确答案：A3. 在非指导性教学中，教师是作为_________存在的。
A. 先知者B. 管理者C. 促进者D. 指导者?正确答案：C4. 20 世纪50 年代末至60 年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。
A. 进步主义课程B. 学术中心课程C. 永恒主义课程D. 要素主义课程?正确答案：A5. “文纳特卡制”的创立者是__________。
A. 巴班斯基B. 布卢姆C. 华虚朋D. 瓦根舍因?正确答案：C6. 按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为封闭式问题和__________。
A. 半封闭性试题B. 开放性试题C. 半开放性试题D. 开放性与封闭性结合试题?正确答案：B7. 下列关于教学目标与教学目的的主要联系的表述中哪个是不正确的___________。
A. 教学目标是教学目的的具体化B. 教学目标与教学目的在方向、性质上是一致的C. 教学目标可以进一步划分为某一学科、某一阶段、某一节课的更为具体的目标D. 教学目标具有终极性意义?正确答案：D8. （）以愚蠢教人。
A. 巫师B. 教书匠C. 能师D. 庸师?正确答案：D9. 确定学习者需要的过程本质上是___________。
A. 教师提供选择的过程B. 家长提供选择的过程C. 学习者自由选择的过程D. 学校提供选择的过程?正确答案：C10. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。
A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演?正确答案：C11. “泰勒原理”的实践基础是_________。
满分华师《现代教育技术》在线作业
B. 搜索引擎
C. 元搜索引擎
D. 语音协助
满分：2 分 得分：2
正确答案:D
16. 建构主义学习环境模式是由（ ）提出来的。
A. 乔纳森
B. 杜威
C. 史密斯
D. 凯瑞
满分：2 分 得分：2
正确答案:A
17. 国外现代教育技术是在（ ）的促进下兴起的。
正确答案:A
12. 以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
满分：2 分 得分：2
正确答案:C
13. 从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（ ）。
A. 网络教室环境
B. 语音教学环境
C. 电子备课环境
D. 微格训练环境
满分：2 分 得分：2
正确答案:A
14. ()把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。
A. 马斯洛
B. 沈书生
C. 保罗·泽考斯基
D. 陶行知
满分：2 分 得分：2
正确答案:B
15. 下列哪项不是获取网络教育信息资源的搜索工具()
正确答案:A
19. 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。
A. 学习需要分析
B. 学习者分析
C. 学习内容分析
D. 学习评价
满分：2 分 得分：2
正确答案:C
20. 辅助前端播出平台使用()播出节目。
A. 远程教育网
B. 辅助教学网络
福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案
福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性，应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
况和没有认识到的制约因素。
A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案：正确答案：A A2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案：正确答案：C C3. （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案：正确答案：A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案：正确答案：B B5. （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
新之处。
A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案：正确答案：B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。
A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案：正确答案：D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
2016年11月福师《现代教育技术》》二答案
2016年11月福师《现代教育技术》》二答案福师《现代教育技术》在线作业二一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。
）V1. 在现代教育技术的理论体系中，________是处于核心地位的A. 现代学习理论B. 现代教学理论C. 教育传播理论D. 系统三论满分：2 分2. 美国著名教育家戴尔（E. Dale）于（）年所著的《视听教学验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。
A. 1945B. 1946C. 1947D. 1948满分：2 分3. 我国使用________彩色电视制式。
A. PAL－I制式B. SECAM制式C. NTSC制式D. PAL－D制式满分：2 分4. （）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。
A. 教学大纲B. 学习者特征分析C. 学习评价D. 教案满分：2 分5. 我国的电化教育萌芽于________。
A. 19世纪末B. 20世纪20年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代满分：2 分6. 教学设计所面对的问题起始状态，是由()的状态所决定的A. 教师B. 学生C. 教材D. 教学大纲满分：2 分7. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入________。
（）A. 帧捕捉卡B. 视频捕捉卡C. 视频转换卡D. 视频叠加卡满分：2 分8. 运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有通常称为________。
A. CAIB. CBEC. CMID. CAT满分：2 分9. 中央广播电视大学创办于（）A. 1976年4月B. 1979年2月C. 1980年9月D. 1979年12月满分：2 分10. 通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用（）。
A. 平衡B. 匹配C. 价值D. 比值满分：2 分11. 当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A. 学习媒体B. 视听媒体C. 教学媒体D. 大众媒体满分：2 分12. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具（或教学形式）称为（）。
东北师范大学 《现代教育技术》14秋在线作业2答案
现代教育技术《现代教育技术》14秋在线作业2一,单选题1. 下列关于电子邮件描述不正确的是( )A. 英文全称是：Electronic mailB. 是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。
C. 它是Internet上使用最广泛的一种服务，是Internet最重要、最基本的应用。
D. 它就是用计算机写完信打印出来再到邮局寄出去的信件。
?正确答案：D2. 称为教学前评价或前置评价的是（）A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 自我性评价D. 总结性评价?正确答案：A3. 关于专家评价方法的叙述不正确的是（）A. 学习资源是否达到教学目标，是否符合学生的学习需要，是否方便使用、激发学习兴趣?专家评价是回答以上问题的有效方法B. 但是专家评价方法受一定的主观因素的限制C. 不见得能够完全反映学习资源在实际教学应用中的效果D. 比较简单明了，而且也有很大的应用价值?正确答案：A4. 以“学”为主教学目标分析主要的目的是（）A. 根据小组评价和自我表现评价的结果为学生设计出一套可供选择并有一定针对性的强化练习B. 让学生在自主探索过程中能够进入其中任何一种情境中去学习C. 实施该计划并根据实施过程中的反馈补充和完善原有知识。
D. 对整门课程及各教学单元进行分析，以确定当前所学知识的主题?正确答案：D5. 关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是（）A. 不允许学习者改变模拟环境中的一些变量。
B. 允许学习者控制进程。
模拟比游戏更让学习者放松，并努力激发学习者更多的反应。
C. 对于如何操作这一模拟有详细的说明，并介绍它与学习的相关性。
D. 鼓励学习者做出选择，并可观察不同选择所产生的不同结果。
?正确答案：A6. 以下阐述不正确的是（）A. 面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B. 面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C. 面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D. 面向学习过程的形成性评价是诊断性的?正确答案：A7. 学习者一般特征分析主要是指（）A. 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B. 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C. 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统?正确答案：A8. 下列关于电子书本型教学软件描述不正确的是( )A. 只是做一个电子“翻书员”。
现代教育技术-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
现代教育技术1. 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和（）两大类。
A.软件技术（程序形态）B.体态语技术（动作形态）C.言语技术（口语形态）D.无形的技术（智能形态）正确答案：D2. 教育技术是为了促进学习和改善绩效，对（）和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。
A.学习内容B.学习过程C.学习产品D.学习评价正确答案B3. 教育技术的发展历程可以总结为三条主线，分别是( B )、个别化教学和教学系统设计。
A.直观教学B.视听教学C.程序教学D.范例教学正确答案：B4. 根据（）学习理论，教育技术在教学中的作用在于，通过多种媒体为学生提供引起反应和形成强化刺激的材料及条件，引起学生的多种反应，使学生建立起刺激与反应间的牢固联结。
A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.建构主义正确答案：B5.（）学习理论告诉我们，不仅应该重视学习内容分析，也要重视学习者分析，充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性，关注教学策略的制定、媒体的选择，充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。
A.建构主义B.行为主义C.人本主义D.认知主义正确答案：D6.（）理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。
建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。
B.建构主义C.认知主义D.行为主义正确答案：B7.7.（）学习理论认为学生是学习的主体，学习是自我实现和丰富人性的形式，人际关系是有效学习的重要条件。
社会学习理论重视外界环境的影响，注意观察和模仿学习。
A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义正确答案：D8. 系统科学的3个基本原理分别是（）。
A.科学原理、整体原理、有序原理B.系统原理、控制原理、反馈原理C.信息原理、控制原理、共同经验原理D.整体原理、反馈原理、有序原理正确答案：D9.9. 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、（）、社会责任。
福师《教育社会学》在线作业二满分答案
福师《教育社会学》在线作业二s单选题1. （）是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容A. 教师的自我概念B. 学生的自我概念C. 教师对学生的认识D. 学生对教师的认识?正确答案：A2. 在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（）A. 师生互动独占型B. 师生互动主导型C. 混合型D. 教师主导型?正确答案：B3. （）是指伴随着社会发展而出现的教育问题A. 结构性教育问题B. 跨时空性教育问题C. 伴生性教育问题D. 失范性教育问题?正确答案：C4. （）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化A. 社会化过程说B. 相互关系说C. 教育与社会相互关系说D. 特殊社会现象说?正确答案：A5. （）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 米德D. 埃里克森正确答案：A6. （）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。
其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能A. 责任感B. 环境C. 人口D. 国际理解?正确答案：B7. （）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系A. 责任感B. 环境C. 人口D. 国际理解?正确答案：C8. 下列不属于对失范行为的教育控制方法是（）A. 提高行为性成本B. 提高物质性成本C. 提高心理惩处成本D. 树立新的德育观念?正确答案：D9. （）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 米德D. 埃里克森?正确答案：A10. （）是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系，以及与此相关的社会活动的规范系统。
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福师《现代教育技术》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共35 道试题，共70 分。
）
1. 我国的电化教育萌芽于__B______。
A. 19世纪末
B. 20世纪20年代
C. 20世纪40年代
D. 20世纪60年代
2. 意义学习论的代表人物是（ C ）
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏贝尔
D. 乔姆斯基
3. 用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用___A_____录音。
A. 普通磁带
B. 钴带
C. 铬带
D. 金属带
4. 下列几种媒体中，___A_____是听觉媒体。
A. CD
B. VCD
C. LD
D. DVD
5. 在一个校园内构建计算机网络，一般属于___A_____。
A. 局域网
B. 都市网
C. 广域网
D. 因特网
6. 人本主义心理学之父指（ B ）
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 布鲁纳
D. 乔姆斯基
7. （ B ）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法
A. 教学设计
B. 教学策略
C. 教学目标
D. 教学大纲
8. “媒体是人体的延伸”是（ D ）的主要观点。
A. 乔姆斯基
B. 戴尔
C. 斯金纳
D. 麦克卢汉
9. 按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容___C_____告诉学生。
A. 全部
B. 间接
C. 直接
D. 逐步
10. 教学设计所面对的问题目标状态，是由（ D ）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学大纲
11. ( B )环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
A. 分析教学大纲
B. 分析学生特征
C. 制订教学目标
D. 实施教学评价
12. 社会学习理论的创立者是（ A ）
A. 班杜拉
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
13. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程，___C__是“把关人”。
A. 教材的编制者
B. 教学管理者
C. 授课教师
D. 学生
14. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于__A__。
A. 表演型
B. 图解型
C. 讲授型
D. 演示型
15. 指标项是( B )的具体化、行为化和操作化
A. 教学大纲
B. 目标
C. 教材
D. 教学内容
16. 以下四种电视信号传送方式，__C_图像质量最好。
A. 射频信号
B. 复合视频信号
C. 分量视频信号
D. 分离视频信号
17. 1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（ C ）。
A. ARCT
B. EICT
C. AECT
D. AICT
18. 掌握学习的代表人物是（ A ）。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
19. 国外现代教育技术的初创时期的时间为（ B ）
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪40年代
20. 教学设计的英文全拼是（ C ）
A. Instruction Design
B. Teaching Design
C. Instructional Design
D. Educational Design
21. 下列各种视觉图像中，__A__属于真实化视觉图像。
A. 动物世界的录像
B. 流程图
C. 分类图
D. 地图
22. 在现代教育技术的理论体系中，__A__是处于核心地位的。
（）
A. 现代学习理论
B. 现代教学理论
C. 教育传播理论
D. 系统三论
23. 通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（ D ）。
A. 平衡
B. 匹配
C. 价值
D. 比值
24. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（ D ）。
A. 计算机教学
B. 多媒体教学
C. 视听教学
D. 计算机辅助教学
25. 指导教学模式的代表人物是（ C ）。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
26. 教育技术的研究对象是___D__。
A. 教育科学
B. 硬件技术与软件技术
C. 信息技术
D. 学习过程与学习资源
27. 联结主义学习理论是由（ C ）提出的
A. 斯金纳
B. 戴尔
C. 桑代克
D. 班杜拉
28. （ D ）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A. 教科书
B. 教师
C. 学生
D. 教学内容
29. 教育技术的英语是（ A ）
A. Educational Technology
B. Educational Communication
C. Audio-Visual Education
D. Visual Education
30. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于__C___。
A. 集成性
B. 影像质量更好
C. 具有交互操作
D. 表现内容更丰富
31. 以下文件格式中，___B__属于静态图片文件。
A. .WAV
B. .JPG
C. .MPG
D. .AVI
32. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用___B_。
（）
A. 帧捕捉卡
B. 视频捕捉卡
C. 视频转换卡
D. 视频叠加卡
33. 我国使用___D__彩色电视制式。
A. PAL－I制式
B. SECAM制式
C. NTSC制式
D. PAL－D制式
34. 1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为（ C ）。
A. 电化教育
B. 视听教育
C. 教育技术
D. 视觉教育
35. 教育技术的根本目的是( A )
A. 追求教育的最优化
B. 改进教学技术
C. 引进各种媒体
D. 促进教育改革
二、多选题（共 6 道试题，共12 分。
）
V
1.幻灯机要由( ABCDE )等构成。
A. 光源
B. 反光镜
C. 聚光镜
D. 放映头
E. 灯箱
2.发现学习的重要观念有（ ABC ）
A. 直觉思维是发现学习的前奏
B. 学习情境的结构性是有效学习的必要条件
C. 探索中发现的正误答案同具反馈价值
D. 学习行为可由模仿产生
3.《教育--财富蕴藏其中》的报告中指出：基础教育所应提供的四项基础是（ ABCD ）
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
4.多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即（ ABC ）
A. 集成性
B. 控制性
C. 交互性
D. 开放性
5.经验之塔包括（ ABC）三大类
A. 做的经验
B. 观察的经验
C. 抽象的经验
D. 听的经验
6.现代教育技术的发展趋势是（ AB ）
A. 网络化
B. 多媒体化
C. 现代化
D. 多元化
三、判断题（共9 道试题，共18 分。
）
V
1. 银幕与教室最前排坐位间的距离，不应少于幕宽的1.5倍。
A. 错误
B. 正确
2. 教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。
A. 错误
B. 正确
3. 现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用，小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会，是实现各类教学目标，培养健全人格，促进个体社会化的有效途径，因此小组人数越多越好。
A. 错误
B. 正确
4. 存在适用于任何环境的超媒体
A. 错误
B. 正确
5. 拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式
A. 错误
B. 正确
6. 探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式
A. 错误
B. 正确
7. 陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果
A. 错误
B. 正确
8. 布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论
A. 错误
B. 正确
9. “多媒体”不是多种媒体的简单组合，而是指一种把文字、图形、图像、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性交互式操作的信息技术。
A. 错误
B. 正确。