九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版

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2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——11.4 功率综合培优

11.4 功率综合培优1.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同．现有两滴质量分别为m 1和m 2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（）A. m 1：m 2B. ：C. ：D. ：3．甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s ，乙从地面爬到竿顶用了12s ，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P 甲：P 乙为（）A ．4：3B ．3：4C ．16：9D ．9：162、举重运动员在2s 内把1500N 的杠铃匀速举高了2m ，在空中停留了3s ．那么，他对杠铃做了______J 的功，前2s 内的功率是______W ；后3s 内的功率是______W ；整个过程的平均功率是________W ．4.如图所示，建筑工地用起重机运转，很短时间内便能将所需的砖块吊到楼顶；用滑轮组来提升相同数量的砖块则需要很长时间，其中道理是（）A. 起重机的功率大，所做的功较多B. 滑轮组的效率高，所需的时间长C. 起重机的功率大，做功比较快D. 滑轮组的功率大，所做的功较多5、如图所示，Ａ物重100N ，在力Ｆ的作用下，以5cm ／s 的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N ，则Ａ物体受到的摩擦力是_________N ；拉力Ｆ为_________N ；拉力在10s 内所做的功率为_________W ．6．工人用如图所示的滑轮组将重为500N 的物体在4s 内匀速提升了2m ，若每个滑轮重40N ，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A ．绳端的拉力F 为270NB ．有用功为1080JC ．额外功为160D ．拉力F 的功率为270W7.两个滑轮完全相同，其重力均为40N ，分别用图所示的两种方法，将重力800N 的物体以相同的速度匀速升高9m ，不计摩擦和绳重，设定滑轮上的拉力为F 1 ，动滑轮上的拉力为F 2 ，则下列判断正确的是（）A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1和F2做功的功率相等D.F1做功的功率小于F2做功的功率8、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A．60W B．3．6×10３W C．6×10３W D．3．6×10５W9．汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（）A．t1至t2时间内，汽车做加速运动 B．F0＝2fC．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶 D．v＝v010.举重运动员把1176N重的杠铃在2s内举高2m后，在空中停留10s，则在后10s钟内的功率为（）A.235.2WB.1170WC.190WD.011、如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——11.1、2 杠杆滑轮复习

11.1、2 杠杆滑轮复习1．如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是( )2．下列四图中，所作力F的力臂l，正确的是( )3．如图所示，保持杠杆在水平位置平衡．在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )A．减少钩码的个数B．将钩码悬挂点的位置向右移C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜4．如图所示，杠杆处于水平平衡状态．下列说法中正确的是(所用钩码相同)( )A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两侧的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左侧的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡D．在支点左侧的钩码下加上两个钩码，在支点右侧的钩码下加上一个钩码，杠杆仍平衡5．在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10 N的拉力刚好提起重20 N 物体的简单机械有( )A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6．如图所示，一根铁棒在与铁棒始终垂直的拉力F作用下，以O点为转轴，由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力F与动力臂l的大小变化情况是( )A．F增大，l增大B．F减小，l减小C．F增大，l不变D．F减小，l增大7．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20 N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100 N的物体，所用的拉力F是( )A．50 N B．60 N C．70 N D．120 N8．如图所示，OA＝25 cm，OB＝20 cm，OC＝20 cm，AC＝15 cm，B点所挂物体重为45 N，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为( )A．36 N B．45 NC．50 N D．60 N9．图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，图中动滑轮有________个，此装置________(选填“能”或“不能”)改变动力的方向．10．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将( )A．逐渐变大 B．逐渐变小C．保持不变 D．先变小后变大11.如图所示，秤砣的质量为100 g，秤杆的质量忽略不计。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——12章机械能和内能提优测试

12章机械能和内能提优测试1．关于温度与内能的关系，下列说法正确的是( )A．当物体的内能增大时温度一定升高B．等质量的两杯水温度高的比温度低的内能大C．内能较大物体的温度一定比内能较小物体的温度高D．10 ℃水的内能一定比30 ℃水的内能小2．如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是( )A．弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B．弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C．下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D．下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大3．关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A．物体吸收热量，温度一定升高B．0 ℃的冰的内能为零C．温度高的物体，含有的热量多D．物体的温度升高内能增大4．如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速压下，硝化棉就会立即燃烧，请你用所学过的物理知识合理的解释这一过程．5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )A．温度相同的物体内能一定相等B．物体的温度越高，所含的热量越多C．汽油机的做功冲程中燃气的内能增加D．温度相同的物体接触时不发生热传递6．关于如图所示实验的说法，错误的是( )A．试管口出现的白雾是液化的结果B．该实验基本能反映热机的工作原理C．木塞冲出的过程机械能转化为内能D．该实验可以说明做功能改变物体的内能7．小明看妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。

下列说法不正确的是( )A．香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动B．炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大C．使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D．油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点高8．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙两种液体的比热容之比为________．9．如图所示，在用塞子封闭的瓶内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾。

九上物理课时作业本答案【三篇】

九上物理课时作业本答案【三篇】导读：本文九上物理课时作业本答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

第五章5.1欧姆定律答案基础练习1、电压；正；电阻；反；I=U/R；U=IR，R=U/I2、153、604、0.8；22；445、6、7、CBB8、1A；2Ω9、10Ω10、（1）保持电阻不变，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；保持电压不变，通过导体的电流与导体本身的电阻成反比（2）大于；右拓展提高11、12、13、14、2.5CBC15、4V；6Ω16、（1）0.2A（2）3V（3）15Ω第五章5.2测量电阻答案基础练习1、0.5；52、4；063、1：1；1：24、D5、（1）（2）小灯泡短路（3）（4）灯丝电阻受温度的影响拓展提高6、A7、（1）断开（2）（3）电压表；1.8；A （4）有（5）10第五章5.3等效电路答案基础练习1、35Ω；0.2A；5V2、60；203、8；4；串4、25；45、串；46、C7、B8、（1）6V（2）6Ω9、（1）发生变化；保持不变（2）d（3）15.2（4）小灯泡断路拓展提高10、0.3；311、0.5；812、B13、（1）100Ω（2）0.15A14、（1）（2）闭合开关前，未将滑动变阻器的滑片置于阻值或滑动变阻器接入电路的阻值太大（3）1（4）50Ω1A；控制电阻两端的电压相同（5）略（6）10。

初中物理苏科版九年级上册同步课时作业11.(3)功

2020-2021学年初中物理苏科版九年级上册同步课时作业（3）功1.下列关于功的说法正确的是( )A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功2.如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为( )A.FsB.GsC.2FsD.(G+F)s3.中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是176kg,图为他比赛时的照片。

他在挺举过程中对杠铃做的功最接近( )A.600JB.1200JC.1800JD.3400J4.在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是( )A.运球B.扣篮C.擦板D.跳投5.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对实心球做功的是( )A.将球从地面托起举过头顶B.手托球水平匀速直线运动C.拋出后的球在空中继续运动D.手拿球静止在空中6.如图所示，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（)A.小虎对箱子没有做功B.小虎对箱子做了功C.小虎的推力小于箱子受到的阻力D.小虎的推力大于箱子受到的阻力7.李阳用100 N的力踢一个重为6 N的足球，足球离开脚后在水平草地上向前滚动了20 m.在足球滚动的过程中，李阳对足球做的功是（）A.2000JB.600JC.120JD.0、的两个物体在大小为F 8.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m2m的水平恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列说法正确的是（）A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足，无法确定甲、乙两图中F做的功谁大F的水平推力推着重为50 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F 9.如图所示，用=20N对物体做了70 J的功，则在这一过程中( )A.物体一定运动了1 mB.物体一定运动了3.5 mC.重力做的功一定是70JD.物体一定受到20 N的摩擦力10.小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了1m，整个过程中小明做功________J，书箱的重力做功________J。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——11.3 功综合培优

11.3 功综合培优1.下列关于功的说法正确的是( )A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功2．从“探究斜面”实验我们看出：利用斜面提升重物可以省，但不能省．利用其他机械也可以得到类似的结论：省力的机械费，省距离的机械费．3．如图所示，力对物体做功的是（）A用力搬石头，搬而末动B．提着桶在水平路面上前进C．用力将鸡蛋举高D．手举杠铃静止不动4.如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A.木箱受到重力做功的大小为800JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC.木箱受到合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J5．用200N的推力对车做600 J的功，小车在推力的方向上移动 m 的距离．6．小明用同样大小的力沿水平方向拉同一木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离。

关于拉力做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．无法确定7.小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A.重力做功为10000JB.人对车做功10000JC.人对车做功1500JD.小车受到的阻力是230N8．下列运动中的物体，没有力对其做功的是（）A．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体B．在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车C．从高处自由下落的雨滴D．被匀速吊起的货物9．小琳通过细绳用20N的力拉着重30N的小车在水平桌面上匀速直线运动了10cm，则重力做功为J，若运动过程中细绳突然断了，小车将做减速运动，小车在这个过程中所受的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

九年级物理苏科版上册课时练第14章《14.3欧姆定律》(1)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练14.3欧姆定律一、夯实基础1．在研究电流与电压关系时，若加在导体两端的电压是20V，导体中的电流是0.5A，若两端的电压变为10V 时，则通过这段导体的电流是（）A．40AB．0.5AC．0.25AD．1A2．由欧姆定律公式可知（）A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示3．关由R=U/I，关于电压、电流、电阻三个物理量的说法中，正确的是（）A．导体的电阻跟它两端的电压成正比B．导体的电阻跟通过它的电流成反比C．导体的电阻跟它两端的电压及通过它的电流无关D．以上说法都不对4．如图，开关S 闭合后，电压表V 1为4V，电压表V 2示数为6V，电流表A 示数为1A，且将R 2和R 3互换位置后，发现三表示数均不变，则（）A．通过三电阻R 1、R 2、R 3的电流之和为1A B．R 1=2ΩC．电源电压U 为7V D．R 2两端电压为4V5.把两个同规格的灯泡L 串联在电源为3伏的电路中，L 上标有“3V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．灯泡L 的额定电流是0.2AB．灯泡L 此时的电阻是8ΩC．灯泡L 此时能正常发光D．灯丝的电阻随电压的增大而减小二、能力提升6．如图所示的电路，电源电压保持不变，R 1：R 2=1：2，S 1断开时，电流表的示数为I 1；S 1，S 2都闭合时，电流表的示数为I 2，I 1与I 2之比是（）A．1：2B．2：1C．1：3D．2：37.两段导体甲和乙，在相同的电压下，甲通过的电流大，乙通过的电流小，则（）A．当它们材料、长度都相同时，甲较粗，乙较细B．当它们材料、粗细都相同时，甲较长，乙较短C．当它们长度、粗细相同时，甲可能是铝线，乙可能是铜线D．甲的电阻大，乙的电阻小8.某兴趣小组研究规格为6V.3W 的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．（1）如图1，完成未连接完整的实物图．（2）某次测量中，小灯泡的电流如图2，示数为A．（3）某同学描绘出的小灯泡电压和电流图线如图3．小灯泡的电阻值随着电流的增大而．实验过程中，若小灯泡消耗的功率为0.6W．小灯泡两端的电压是V．三、课外拓展9.小敏用图甲电路研究导体中的电流与电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R 两端的电压不变，记下四组电流I 与对应的电阻R 的数据，并用黑点描在乙图中．（1）实验过程中，移动变阻器的滑片时，眼睛应注视（选填序号）．A．变阻器的滑片B．电压表示数C．电流表示数（2）本实验中，所用滑动变阻器的最大电阻不得低于Ω．（3）分析图乙的数据，可得实验结论：．（4）乙图中“涂黑”部分面积表示的物理含义是：．10.在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中的实验步骤为：①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数；③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图2所示．出现上述情况的原因可能是A．滑动变阻器最大阻值太大B．滑动变阻器最大阻值太小C．滑动变阻器断路D．定阻电阻短路．四、中考链接11、从欧姆定律可导出R=U/I，下列说法正确的是（）A．当电压为0时，电阻为0B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍D．不管电压或电流如何变化，电阻不变12、根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零参考答案一、夯实基础1、C2、D3、C4、C5、B二、能力提升6、C7、A8、（1）略；（2）0.44；（3）增大；2．三、课外拓展9、（1）B；（2）40；（3）导体两端的电压相同时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）电阻R两端的电压．10、②右；1.5；③B．四、中考链接11、D12、C。

九年级物理苏科版上册课时练第13章《13.3电流和电流表的使用》(含答案)

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，课时练13.3电流和电流表的使用1、电流是表示_____________的物理量，用符号_____________表示，国际单位是_____________，用符号___________表示。

家用电冰箱的电流约为1安培，用符号表示为____________。

2、电流表与用电器__________联，并且让电流从___________柱流入，从___________柱流出。

3、 1.6A=_________m A=__________u A；120uA=___________m A=___________A。

4、下列说法不正确的是（）A、让电流流入电流表“+”接线柱B、电流表必须和被测的用电器并联C、把电流表接入之前要选择合适量程D、任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极5、下列几种用电器正常工作时，电流最大的是（）A、晶体管收音机B、家用电冰箱C、普通灯泡D、家用空调机6、某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）。

A、电流表的正、负接线柱接反了B、小灯泡的灯丝断了C、线路接错，某处发生了短路D、条件不足，无法判断7、一位学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这样做的结果是（）A.指针偏转的角度变小了B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏C.指针反偏，电流表可能被损坏D.指针不动8、电流表接入电路前，要试触接线柱，其目的是（）A、观察电流表是不是能通过电流B、检查电流表连入电路的方法是否正确C、选择电流表取适合于被测电路的量程D、观察电流表的量程9、小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0~0.6A量程，而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是:（）A．1.2A;B．4.8A;C．0.12A;D．0.48A.10、王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因_________及纠正方法是________________________________。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——12.2 内能热传递

12.2 内能热传递1．下列关于内能的说法正确的是 ( )A．任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B．机械能大的物体内能一定大C．静止在地面上的物体没有内能D．空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多2．关于物体的内能，下列说法中正确的是( )A．物体运动得越快，物体的内能越大B．物体被举得越高，物体的内能越大C．温度为－40 ℃的冰块没有内能D．内能为零的物体不存在3. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如“控制变量法”“类比法”“模型法”等.下面两个例子都运用了上述中的，说明分子也具有动能和势能.4．一杯热水逐渐变凉了，则( )A．水的内能不变B．水内部的分子无规则运动的剧烈程度降低C．水含有的热量减少D．水分子逐渐停止运动5．下列有关内能大小的说法正确的是( )A．0 ℃的冰全部熔化成0 ℃的水，内能增大B．20 mL水的内能比200 mL水的内能小C．高温物体一定比低温物体内能大D．内能的大小仅与温度有关6. 下面说法正确的是（）A. 当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B. 物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C. 快速压缩气体，可使气体内能增大，温度升高D. 冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体7．关于热量，下列说法正确的是 ( )A．热水比等质量的冷水含有的热量多B．一大桶水比一小桶同温度的水含有的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量等于物体在热传递过程中内能的改变量8．热传递的实质是( )A．内能多的物体把内能传递给内能少的物体B．温度高的物体把内能传递给温度低的物体C．高温物体把温度传递给低温物体D．热量多的物体把内能传递给热量少的物体9. 如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”.这是因为饮料和冰块的不同，两者之间发生了，冰块的内能（填“增大”“减小”或“不变”），饮料的内能（填“增大”“减小”或“不变”）.10．关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是 ( )A．物体放出了热量，内能一定减少，温度一定降低B．50 ℃的水内能一定比10 ℃的水的内能多C．0 ℃时的水放热结成冰，水内能减少到零D．热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低11．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0 ℃，其内能也是零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递12. 关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（）A. 0 ℃的冰块内能一定不为零B. 物体温度升高，内能一定增加C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D. 温度高的物体，内能不一定大13．许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉的过程是利用__________的方式增加肉的内能．烤肉时佐料的味道能更快地进入肉中，说明温度越高，分子的无规则运动越________．但科学表明，经常吃烧烤食品有害健康．14．如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图像．下列说法正确的是( )4B．t2、t3时刻物质的内能相等C．t2时刻物质的内能比t3时刻小D．t1时刻物质的分子动能比t2时刻大15. 如图所示是某物质加热时温度随时间变化的图像，下列对该图像的分析正确的是（）A. 该物质一定是晶体B. T2一定是物质的沸点C. 0～t1时间内物质分子的热运动加剧D. t1～t2时间内物质的温度不变，内能不变16．如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能________(选填“小于”“等于”或“大于”)t3时的内能．理由：___________________________________________________________17．如图所示，甲杯中水量较少，乙、丙、丁杯中的水量相同．请回答下面的问题：(1)________杯中水的内能最大，因为_________________________________________________________________________.(2)________两杯中水的内能不好比较，因为_________________________ ______________．18．水煮花生是一道风味小吃，煮花生过程中，通过________方式使其内能增大；利用________(选填“机械”或“热”)运动使花生仁具有各种调料味．答案1．A2． D3. 类比法4．B5． A6. C7．D8． B9. 温度热传递增大减小10．D11． D12. C13．热传递剧烈14． D15. C16．小于晶体熔化时吸热，内能增加17． (1)丁丁杯中水的质量最大，温度最高(2)甲、乙甲杯中水的质量小，但温度高，乙杯中水的质量大，但温度低18．热传递热。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——12.1 动能势能机械能综合提优

12.1 动能势能机械能综合提优1. 关于能的概念，下列说法中正确的是( )A.势能相等的物体是在同一高度B.悬挂的物体因为没有做功，所以没有能C.在空中飞行的子弹能做功，所以具有能D.一个物体具有能量，则它一定具有动能或势能2.掷实心球是中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）.则实心球（）A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a、b、c三处机械能相等D.在d处动能为零3． C919国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能过制造打飞机的少数国家之一，如图所示，当大飞机加速升空时，以下说法正确的是（）①大飞机的动能增大；②大飞机的重力势能增大；③大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速；④大飞机受到的重力大于升力。

A．只有①② B．只有③④ C．只有③D．只要①②③4. 关于重力势能的说法正确的是( )A.质量大的物体，重力势能一定大B.被举得高的物体，重力势能一定大C.质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大D.质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大5.在下列各实例中，由机械能转化为内能的是（）A.双手用力向上抛篮球B.鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C.用锯条锯木头，锯条和木头都发热D.冬天，人站在阳光下感到暖和6．第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日一20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这将是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。

如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A．运动员加速下滑过程中动能增大B．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了摩擦力D．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的7. 关于弹性势能的说法正确的是( )A.橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大B.弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大C.弹簧越长，它具有的弹性势能越大D.对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大8.如图所示，将同一个物体从A点开始沿三个光滑的斜面AB、AC、AD自由滚下，到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、AC、AD自由滚下，到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3，则（）A.E1最大B.E2最大C.E3最大D.一样大9．如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——11.3 功巩固提优

11.3 功巩固提优1、如图所示，质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点，已知AB=BC=2m，AB段与水平面的夹角为．在整个运动过程中，小球的重力对小球做的总功是A．2J B．1J C．9.8J D．39.2J2．探究斜面，每次在小车上放不同数量的砝码，沿斜面方向匀速拉动小车，分别测出拉力的大小F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受重力G、上升的高度h并记录下来．分析、比较实验数据，从中能得到的结论是_______与_______近似相等．3. 用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动. 第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功. 分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m4、如图所示，绳子的一端固定，另一端绕过一个重为G的油桶，在绳子的自由端用大小不变的水平拉力F，使油桶沿水平面匀速滚动了一段距离s，在此过程中拉力F所做的功为[ ]A．Fs B．GsC．2Fs D．(G＋F)s5．如图所示，是某大楼内电梯的结构示意图，钢链的一端固定在A点，然后绕过电梯厢下的滑轮，另一端连接在电动控制装置上．若用拉力F将重为2×104N的电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼，则拉力F的大小是_______N，拉力F所做的功是_______J（不计摩擦和钢链自重）．6. 根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功7、质量5千克的物体,沿光滑水平面匀速移动10米,则对物体所做的功是A.490焦B.0焦C.50焦D.无法计算8．如图所示，重为20N的物体从斜面的顶端A滑下，若AC＝3m，AB＝5m，则物体从A端滑到B端时，重力对物体所做的功为_______J，支持力对物体做的功为_______J．9. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——11.5机械效率——机械效率的测量

11.5机械效率——机械效率的测量1．小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示．，其中W有用＝________，W总＝________．(2)实验中，小明应________向上________拉动弹簧测力计．(3)所获得的测量数据如图所示．由图知：G＝________，h＝________，F ＝________，s＝________．(4)根据上面的实验数据，计算该滑轮组的机械效率为________．2．某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。

(1)完成表格中的数据。

(2)比较1、2两次实验，可得结论：使用同一滑轮组，____________可以提高滑轮组的机械效率。

(3)比较2、3两次实验，可得结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________。

(4)提高滑轮组机械效率的方法有___________________________________________。

3．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，( )A1＞F2，η1＝η2B．F1＜F2，η1＝η2C．F1＜F2，η1＞η2D．F1＞F2，η1＜η24．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，1是用图________做的实验，实验2是用图________做的实验．(均选填“甲”或“乙”)(2)请将表中空白处填上恰当的数据(结果保留整数)．(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________．(4)通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组，__________________________，可以提高滑轮组的机械效率．5．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率6．工人用如图所示的滑轮组将一重为400 N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是________N，动滑轮总重______N；若使用该滑轮组提升600 N的重物，其机械效率将______(选7．甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮重力都相等，用它们分别将重物G1、G不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是( )．若G1＝G2，拉力做的额外功相同B．若G1＝G2，拉力做的总功相同C．若G1＝G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变8．分别用相同的两个滑轮组成三种装置：一个定滑轮、一个动滑轮、一个滑轮组．用这三种装置先后将一个重力为G的物体提高h m(忽略绳重和摩擦)，其中机械效率最大的是 ( )A．定滑轮 B．动滑轮C．滑轮组 D．三种装置都一样9．某小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示.(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法________(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响．(3)用图丁装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．(4)通过比较________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与承重绳子的段数无关．(填实验次数的序号)(5)通过比较________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：________________________________________．10．如图所示，要测定在斜面上拉动小车时的机械效率，实验中我们需要测量的物理量有：拉小车的拉力F、________________、________________、斜面的高度h，则斜面的机械效率η＝____________(用字母表示)．“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你(2)实验中甲滑轮组做的有用功_______(大于／等于／小于)乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______，乙滑轮组的机械效率为______________．(3)实验探究得出的结论是___________________________________________________．(4)实验时，小丽还认为动滑轮的机械效率可能还与钩码重力有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的．你认为小丽的实验方法是______________________________．答案1． (1)η＝W 有用W 总×100% Gh Fs (2)竖直匀速 (3)2 N 10.0 cm 0.8 N 30.0 cm (4)83.3%2． (1)0.3 83.3% (2)增大物重 (3)越低 (4)减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增大提升物体的重力3． A4． (1)甲乙 (2)57% 83%(3)越低 (4)增大提升的物重5． D6． 125 100 变大7． C8． A9． (1)匀速(2)不正确摩擦(3)0.4 80%(4)1、2(5)2、3(6)不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高(或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低)10．小车的重力G 斜面长s Gh Fs×100% 11． (1)20 (2)等于 83．3％ 73．5％(3)做相同的有用功，不同的滑轮组机械效率不同(做相同的有用功，动滑轮的个数越少，机械效率越高等)(4)改变滑轮组乙(或甲)所挂钩码的个数，测出拉力，算出机械效率进行比较。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——11.4功率——功率的含义及计算

11.4功率——功率的含义及其计算1．如图所示是老人和小孩上楼时的情景。

若比较两人上楼时做功的快慢，可以在时间相同的情况下比较____________；也可以在做功相同的情况下比较____________。

2．机器甲的功率比机器乙的功率大，表示机器甲做功比机器乙________．某机器的功率是1.5 kW，合________W，表示的物理意义是____________________________________．3．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则( )A．甲做功较多，功率较大B．甲做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙功率较大4．如图所示是某工地常见的一幕，由图示情景可知，挖土机比人做功________(选填“快”或“慢”)，你这样判断的理由是________________，我们用________来表示物体做功的快慢。

5．雪橇是雪地上常见的交通工具．若狗拉着雪橇以10 m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200 N，则狗在5 min内做了________J的功，功率为________W.6．一列速度为200 km/h的火车从荆门站驶出，在平直轨道上匀速行驶100 km，在运行过程中机车的牵引功率为4800 kW.则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( )A．8.64×109J 4.8×104NB．8.64×109J8.64×104NC．4.8×109J 4.8×104ND．4.8×109J8.64×104N7．某工人在水平地面上，用大小为100 N的水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500 N的物体，使它沿水平方向移动10 m，该过程中重力所做的功是________J，水平推力的功率是________W。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——12.4 机械能和内能的相互转化—内能改变和热机

12.4 机械能和内能的相互转化—内能改变和热机1．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 ( )A．用热水袋暖手，手温度升高B．冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高2．如图所示是“点火爆炸”的实验装置，按动电火花发生器的按钮，可以看到盒盖“冲”了出去，同时听到“砰”的一声响．在此过程中，酒精燃烧后产生的具有大量______能的高温、高压的燃气剧烈膨胀，对塑料盒盖做功，燃气的______能转化为盒盖的________能．该实验说明：可以利用内能对外________，将______能转化为________能．3．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是( )B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大4．一个物体温度降低内能减少，原因( )A．一定是它对外界做了功B．一定是它放出了热量C．可能是它放出了热量，也可能是它对外界做了功D．可能是外界对它做了功5．一个物体温度降低，内能减少了，原因( )A．一定是它对外界做了功B．一定是它放出了热量C．可能是它放出了热量，也可能是它对外界做了功D．可能是外界对它做了功6. 如图所示为某汽油机四个冲程的示意图，下列排列顺序正确的是（）A. 甲乙丙丁B. 乙甲丁丙C. 甲乙丁丙D. 丁乙甲丙7．如图所示是演示实验示意图，下列汽油机的四个冲程工作示意图中，( )按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是( )图4－4A．乙、丙、甲、丁B．甲、丁、乙、丙C．丁、甲、丙、乙D．丙、甲、丁、乙9. 如图所示实验，玻璃瓶口的胶塞从瓶口冲出时（）A. 胶塞从瓶口冲出过程的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同B. 胶塞冲出前，气筒需要不断从瓶内抽气C. 胶塞从瓶口冲出瞬间，瓶内水蒸气温度升高D. 瓶塞从瓶口冲出的过程，是内能转化为机械能的过程，是瓶内气体对瓶塞做功的过程10．“夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过____________的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度____________；轮胎停在水中，通过____________的方式能够减少内能，降低温度，以保证行车安全．”火箭发射时，燃料燃烧将化学能转化为燃气的________能，再转换为火箭的________能，使得火箭加速升空.11．小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高．以下四个事例中能量转化与之相同的是( )AB．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁12. 一个单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1 800 r/min，则该汽油机每秒钟内（）A. 完成30个循环，做30次功B. 完成15个循环，做15次功C. 完成30个循环，做15次功D. 完成15个循环，做30次功13．一台四冲程柴油机的转速为1800 r/min，则在1 s内，汽油机完成________个工作循环，完成________个冲程，对外做功________次.14．世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意，比如热机中的蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是________________．图中________是汽油机的工作原理图．15．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压的水蒸气，推动活塞再次做功，这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的效率．以下关于该内燃机的说法正确的是( )A．汽缸内的水蒸气做功后温度升高B．这款内燃机的第六个冲程是排气冲程C．这款内燃机的第五个冲程是压缩冲程D．在压缩冲程中将内能转化成机械能16．下列有关热机的说法正确的是( )A．柴油机顶部是火花塞，吸气冲程吸入的是空气B．热机的工作原理是将内能转化为机械能C．内燃机压缩冲程中气体体积增大，内能减少，温度升高D．汽油机的1个工作循环有4个冲程，活塞往复4次，飞轮转2圈，对外做1次功答案1．D2．内内机械做功内机械3．D4．C5． C6. C7．D8． D9. D10．做功升高热传递内机械11． A12. B13． 15 60 1514．内能转化为机械能乙15．B16． B。

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——11.1 杠杆巩固提优

11.1 杠杆巩固提优1. 人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩，如图所示．若某人的重量为500 N，MO ＝2 NO ，则双脚同时踮起时，每只脚的腓肠肌的作用力是（）A．125N B．250N C．500N D．1000N2. 以下工具中，不属于省力杠杆的是（）A．开瓶器 B．扳手 C．羊角锤 D．筷子3.如图所示，杠杆处于平衡状态。

如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将（）A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断4. 按图所示方法使用的四种工具，属于省力杠杆的是（）5. 杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。

小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。

当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。

根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（）A．10g B．400g C．1000g D．4000g6.如图所示，每只砝码质量相等，这时杠杆处于平衡状态，当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平衡（）A.两端各加一只同规格的砝码B.G1、G2都向O点移动2厘米C.G1向O点移动L1/3，G2向O点移动L2/3D.G1向O点移动2厘米，G2向O点移动1厘米7. 如图所示中杠杆处于平衡状态，各杠杆悬挂的物体所受重力G 均相等，则F 1 、F 、F 3 、F 4 四个力比较，最小的是（）28. 小明利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。

三次实验后得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这一错误结论的最可能原因是（）A．没有改变力的方向 B．没有改变力的大小C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性9.有以下几种简单机械：①面包夹②天平③瓶盖起子④火钳⑤撬棒⑥理发剪刀⑦羊角锤⑧手动抽水机⑨筷子，其中属于省力杠杆的有________，属于费力杠杆有________．10. 如图所示的轻质杠杆，OA 小于OB 在A 、B 两端悬挂重物G 1 和G 2 后杠杆平衡．若将G 1 和G 2 同时向支点O 移动相同的距离，则（）A.杠杆仍保持平衡 B．杠杆的A 端向下倾斜C．杠杆的B 端向下倾斜 D．无法判断11. 如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③，此过程中，弹簧测力计的示数将（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大12.一个重300N的物体Q,底而积为400cm2,将其放在水平地面上,它对地而的压强是________Pa。

九年级上物理课时作业本答案

三一文库（）/初中三年级〔九年级上物理课时作业本答案〕【第十三章第1节分子热运动答案】基础练习1、分子、原子；运动；引；斥2、扩散；温度；剧烈3、引；无规则运动4、扩散；温度越高，分子运动越快5、扩散6、引力；斥力7、8、9、10、11、ACCBAD拓展提高12、（1）乙（2）温度13、B14、分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高，分子无规则运动越强烈15、B；瓶中颜色变均匀；在不停地做无规则的运动；④16、大；分子间有引力17、①液体分子间存在引力②分子在水中扩散形成的【第十三章第2节内能答案】基础练习1、分子；动；势；焦耳2、动；重力势能；内；内3、热传递；做功；热传递；做功4、热传递；紫外线5、机械；内6、机械；内；热传递7、做功8、9、10、11、12、BBDAB拓展提高13、做功；增大；引14、15、16、CBD17、（1）醺了乙醚的棉花燃烧起来；增大；升高；增大（2）棵观察到在瓶塞跳起来的同时，瓶内出现白雾；减小；降低；液化；减小18、类比【第十三章第3节比热容答案】基础练习1、质量和升高的温度乘积；焦每千克摄氏度；J/（kg#℃）2、相等；比热容3、比热容大；8.4×10#4、大；吸热5、大；大；内陆6、7、8、CCC9、10、11、DDD拓展提高12、（1）秒表（2）①质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同②质量相同的相同物质，升高的温度不同，吸收的热量不相同③相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同④水；物质的种类、质量、温度升高的度数（3）控制变量法13、（1）100kg（2）2.52×10#J（3）5.04×10#J。

九年级物理上册课时作业(教科版)

C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变知识点三:热量 4．以下说法中,正确的是（） A、温度低的物体吸收的热量一定少 B 、高温物体比低温物体含有的热量一定多
C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大
和组成，原子核由中子和组成.
5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×10
9米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？
知识点二: 扩散现象
6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。
2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）
A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C、利用太阳能热水器“烧水”
D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
3．下列说法中正确的是（）
A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功 B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能
知识点四:热值
5．天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是。3m3的天然气完全燃烧能放出 J的热量。 6．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（） A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较高的凝固点 D．较大的热值
请回答下列问题：
(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。 (2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________． (3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________．知识点二: 改变内能的方式

2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——11.4 功率巩固提优

11.4 功率巩固提优1.下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A.做功快的机械，功率一定大B.功率大的机械，做功一定多C.机械效率高的机械，功率一定大D.做功多的机械，机械效率一定高2．一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼的功率可能是（）A．几千瓦B．几十瓦C．几百瓦D．几瓦3.甲、乙两台起重机的功率之比是4：3，所吊起的重物质量之比是2：3，如果将物体吊到同样高度，它们所用的时间之比是（）A. 2：1B. 8：9C. 1：1D. 1：24.关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A.功率越大，做功越快，机械效率越大B.做功越少，功率越小，机械效率越小C.功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D.机械效率越大，表明它做的功越多5.（2019•柳州模拟）如图所示是甲、乙两物体所做的功与做功所用时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率 P甲与P乙相比（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．无法确定6.如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下，4秒内在水平地面上匀速运动了12m，撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则下列说法正确的是（）A. 水平拉力F做功270JB. 水平拉力F的功率为60WC. 整个过程摩擦力先不变，后变小D. 整个过程克服摩擦力做功30J7.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2，功率为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A.F1＞F2B.F1=F2C.W1＜W2D.P1＞P28．甲乙两人体重之比为3:5，他们同上二楼所用时间之比为2:3，则两人做功之比、功率之比分别为（）A．3:5，9:10 B．3:5，2:5C．5:3，5:2 D．5:3，10:99.分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A. 做功的功率等于做功的功率B. 做功的功率小于做功的功率C. 做的功大于做的功D. 做的功小于做的功10.星期天，小明和爸爸一起去登山．小明用了40min登上山顶，爸爸用了50min登上山顶，爸爸和小明的体重之比为3：2，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）A.15：8B.6：5C.5：6D.2：311．一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则W1W2，P1P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。