自学考试职业生涯规划及管理试卷及答案代码
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析一、单项选择题（每小题1分，总计25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母填入题干的括号内。
1.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）。
A.古德曼B.理查德·朱迪C.罗伯特·赖克D.里夫金2.下列属于非营利性组织的是（）。
A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会3.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为（）。
A.职业刻板印象B.性别歧视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望4.男性职业生涯中的什么特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的（）。
A.双性特质B.职业生涯C.职业压力D.A型人格5.CASVE循环中的S指的是（）。
A.综合B.沟通C.分析D.执行6.理查德·布利斯的哪本书在美国一直以来是100本畅销书之一（）。
A.《反思工作》B.《职业探索指南》C.《执行蓝领》D.《你的降落伞是什么颜色？》7.经济学家萨·莱维坦和克利福德·约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）。
A.第三部门B.工作职业生涯规划与管理C.职业D.需求8.朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一的是（）。
A.老龄化B.科技C.全球化D.劳动力多元化9.在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动（）。
A.10％B.20％C.25％D.30％10.下列属于符号分析服务类工作的是（）。
A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员11.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划12.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划13.由行为心理学家内森·阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于（）。
2022年4月自考10052职业生涯规划与管理真题试卷及答案
2022年4月自考10052真题试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.职业在一定历史时期内形成，并具有较长的生命周期，这体现了职业的（D）A.经济性B.社会性C.技术性D.稳定性2.让一群被试者评价一系列职业，这属于职业声望调查与评价方法中的（ B）A.自评法B.民意法C.指标法D.量表法3.职业选择影响客体因素不包括（ A）A.个性B.社会评价C.经济利益D.家庭4.最早提出职业性向理论的是(B)A.帕森斯B.佛隆C.施恩D.霍兰德5.一直追求个人认可的核心价值。
这是哪类职业锚的特点?(B)A.管理型职业错B.安全/稳定型职业错C.服务型职业锚D.生活型职业锚6.彼得森的认知信息加工理论构建了一个金字塔模型，金字塔中的最高层是(A)A.元认知的执行加工领域B.决策技能领域C.知识领域D.综合领域7.工作分析状况和组织的人际关系状况属于个人职业生涯规划影响因素中的(B)A.个人因素B.组织因素C.经济因素D.社会环境因素8.企业条件分析属于自我分析中的(B)A.个人分析B.环境分析C.关键问题分析D.行业分析9.在橱窗分析法中，自己不知道，别人知道的部分属于(C)A.公开我B.隐私我C.背脊我D.潜在我10.内职业生涯目标不包括(C)A.工作能力目标B.心理素质目标C.工作内容目标D.观念目标11.职业道德的开发属于自我要素开发中的（C）A.能力的开发B.态度的开发C.职业资本的开发D.社会资本的开发12.清晰明确，直线向前，员工知道自己向前发展的特定工作职位序列，是下列哪个个人职业生涯发展通道模式的优点(A)A.传统职业生涯通道B.网状职业生涯通道C.横向职业生涯通道D.双重职业生涯通道13.根据格林豪斯的五阶段说，职业生涯中期的年龄段为(C)A.0~18岁B.18-~25 岁C. 25~40岁D.40-55岁14.职业生涯规划的推动者是(D)A.员工B.部门C.团队D.组织15.比较清晰的为员工展现了未来职业发展路径，员工清楚的知道自己向前发展的工作职位序列。
自考10052职业生涯规划与管理◆精选
第一章. 职业生涯规划与管理绪论.职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。
职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。
2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
是个人职业价值观直接反映。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。
职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。
《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。
江苏自学考试2023年7月考期10052职业生涯规划与管理回忆版真题
2023年07月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理回忆版真题(课程代码10052)四、名词解释题(每小题3分，共15分)36.职业选择（定位：苏考通试卷九T36）【苏考通参考答案】人们从自己的职业期望、职业理想出发，根据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。
37.人格特性-职业因素匹配理论（定位：苏考通试卷一T37）【苏考通参考答案】人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论。
38.工作轮换（定位：苏考通试卷十T37）【苏考通参考答案】员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高工作能力，避免工作专业化所产生的厌倦。
39.职业生涯规划指导手册（定位：苏考通试卷三T40）【苏考通参考答案】组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划的相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍。
40.组织社会化（定位：苏考通手册P34）【苏考通参考答案】员工的工作绩效，是指员工经过考评并被企业认可的工作行为、表现及结果。
五、简答题(共5题，每题6分，共30分)41.简述决定职业概率的条件（定位：苏考通手册P8）【苏考通参考答案】（1）职业的需求量；（2）择业者的竞争能力；（3）竞争系数：谋求同一种职业的劳动者人数的多少；（4）其他随机因素。
42.简述职业生涯规划与职业生涯管理的差异（定位：苏考通试卷九T46）【苏考通参考答案】（1）概念范畴不同：职业生涯管理包括职业生涯规划、职业选择和职业发展的一系列活动过程，而职业生涯规划仅仅是职业生涯管理的一个部分；（2）实施主体不同：职业生涯管理主要是以组织为中心，职业生涯规划的实施主体是员工；（3）实施手段不同：职业生涯管理主要依托组织人力资源管理的相关职能来实现，个人职业生涯规划主要集中在自我测评、自我学习和社会实践等微观层面的个人行为；（4）影响两者的因素不同：就员工个体而言，个人对职业的准备和选择主要受个体层面变量的影响；一般而言，影响组织职业生涯管理的因素主要是组织层面的变量。
江苏自考职业生涯规划管理10052-19-04真题含答案
39.继任计划:是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的人力资源开发培训,晋升与管理等方面的制度和措施,也被称为接班人计划
40.
五.简答题
并指明怎样才能获取这些技能和知识
(4)提前准备的原则(5)发挥经验优势的原则
44.组织职业生涯管理的方法
1)举办职业生涯讨论会(2)填写职业生涯计划表(3)编制职业生涯手册
(4)开展职业生涯咨询(5)岗位轮换(6)工作/家庭平衡计划
45.组织在实施继任计划的时候应注意的问题
(1)要积极主动的实施继任计划(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线
(3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性
(4)不能机械的实施继任计划,要根据继任者的具体情况具体对待。
六.论述题
46.个人职业生涯开发的主要方法
(1)树立正确的职业理想和明确的职业目标(2)正确进行自我分析和职业分析
(3)构建合理的知识结构(4)培训职业需要的实践能力
(5)参加有益的职业训练(6)积极参与社会活动,建立社会资本
(3)职业生涯阶梯设置应该能够对工作内容,重点岗位,组织模式和管理需要的变化而作出反应和新的尝试
(4)职业生涯阶梯设置应该具有灵活性,应该考虑到对那些能创造新的工作方法和优秀业绩的员工,
给予职业生涯发展的更多机会
(5)职业生涯阶梯设置应指明途径发展过程中的每一职位进行有效工作所需要的技能知识和其他要求条件,
2019年4月全国高等教育自学考试
10052职业生涯规划与管理参考答案
一.单选题
2021年自考10052职业生涯规划与管理押题试卷及答案六套
自考10052职业生涯规划与管理密押试卷(一)一、单项选择题(每小题1分,总计25分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母填入题干的括号内1、()是一定的职业对于提高国家的政治、科学文化水平的意义及在社会生活中对于人们的共同福利所担负的责任A、职业机会B、职业声望C、职业功能D、职业分类2、()是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的进度A、职业兴趣B、职业机会C、职业声望D、职业路径3、()指人的一生中所经历的职业历程A、职业生涯B、职业机会C、职业声望D、职业路径4、丁克里奇职业生涯决策风格中的()是抓住第一个选择,不再考虑其他的选择或收集信息A、冲动型B、宿命型C、顺从型D、烦恼型5、择业动机理论是()提出的A、萨柏B、霍兰德C、佛隆D、帕森斯6、根据萨柏的职业生涯发展的五阶段理论,45-64岁属于()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段7、职业生涯管理主要依托()的相关职能来实现A、自我测评B、自我学习C、社会实践D、组织人力资源管理8、根据乔哈里之窗,别人知道,自己知道的部分为()A、公开我B、隐私我C、潜在我D、脊背我9.途职业生涯规划书的常见格式中,()是最完整的职业生涯规划书A、表格式B、条列式C、复合式D、论文格式10、以下不属于霍兰德职业性向分类的是()A、现实性向B、研究性向C、服务性向D、社会性向11、()是个人在职业生涯开发过程中,针对个人关系维持和开发而采取的各种措施A、工作策略B、学习与培训策略C、人际交往策略D、工作一家庭平衡策略12、25--40岁属于职业()A、准备阶段B、组织阶段C、生涯初期D、生涯中期3员工白我管理策略的第三策略是指()A、认清自己B、学会进行自我生涯规划C、时间管理D、情绪管理14、美国学者()提出了工作--家庭边界理论是行工作家庭平衡计划的重要理论基础A、萨柏B、格林豪斯C、丁克里奇D、克拉克15、在职业生涯面谈类型中,()适合于自尊心很强但资格老的人A、反馈型B、启发型C、情感型D、鞭策型16、在选择职业时,应对自己的能力有一个客观实在的评价是否符合职业要求,不能盲目攀比,属于职业选择的()原则A、可行性原则B、胜任原则C、独立原则D、发展原则17、退体管理的核心部分是()A、员工帮助计划B、退休计划C,工作轮换D、弹性工作18、根据(),导师制有正式与非正式之分A、年龄、地位的差异性B、指导关系双方的人数C、指导关系的形成方式D、能力的差异性19、追求能施展个人能力的工作环境,最大限度地摆组织的限制和制约,属于哪种类型的职业锚()A、管理型B、自主独立型C、创业型D、挑战型20、根据职业中期员工的分类,绩效水平没有达到组织可接受的水平,机会微乎其微的员工属于()A、明星级员工B、静止员工C、流动员工D、枯萎员工21、权利-社会模式是进入()个体、组织和社会共同拥有对个体职业生涯规划进行操作的意愿和权利A、工业经济时代之前B、工业经济时代C、知识经济时代D、知识经济时代之后22、下列不是组织扁平式具有的特征的是()A、管理特征少B、管理幅度小C、管理幅度大D、中级管理职位少23、在组织职业开发的方法中,()学员外处在消极地接收信息求地位,反馈的机会很少,投资较大,不符合学员的实际情况A、视听技术法B、见习培训法C、工作轮换法D、讲授法24、工作压力是由人和()的相互作用引起的A、组织B、家庭C、社会D、环境25组织制定有效的职业定向计划,使新员工尽快“()”,尽早融入组织A、家庭化B、组织化C、社会化D、个体化二、多项选择题(每小题1分,总计5分)26、职业声望的调查与评价主要方法有()A、自评法B、他评法C、民意法D、问卷法E、指标法27、职业目标按目标性质可以分解为()A、短期日标B、中期目标C、外职业生涯目标D、长期目标E、内职业生涯目标28、社会资本主要表现形式为()等A、义务和期望B、信息网络C.规范和社会组织D、权力E、沟通网络29、实施岗位轮换制的过程中,应该坚持的原则有()A、用人所长原则B、白主自愿原则C、合理流向原则D、合理时间原则E、因人设岗原则30、组织职业生涯开发的特殊开发方法有()A、关键事件法B、问卷调查法C、工作模拟法D、角色扮演法。
自考10052《职业生涯规划与管理》通关必做300题
第一章职业生涯管理概述 考情提要1逐题击破一.选择题1.职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联.相互服务的活动。
这说明职业具有（）A.群体性B.稳定性C.社会性D.规范性2第一章职业生涯管理概述2．一定的职权和相应的责任集合体称为( )A．职位B．职级C．职系D．职等3．一定的职业对于提高国家的政治.经济.科学.文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A．职业声望B．职业功能C．职业地位D．职业定位34．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级户列中的位置的方法是( )A．民意法B．指标法C．统计法D．自评法5．个人从事一种职业时的工作单位.工作时间.工作地点.工作内容.工作职务与职称.工作玉境.工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯B．内职业生涯C．外职业生涯D．易变性职业生涯4第一章职业生涯管理概述6．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A.传统职业路径B．双重职业路径C。
横向职业路径D．行为职业路径7.人们对职业的社会评价称为（）A.职业声望B.职业价值观C.职业期望D.职业分层58.从事一种职业时的知识.观念.经验.能力.心理素质.内心感受等因素的组合及其变化过程称为（）A.无边界职业生涯B.内职业生涯C.外职业生涯D.易变性职业生涯9.基于过去组织内员工的实际发展道路而制定的一种职业路径设计模式称为（）A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径6第一章职业生涯管理概述10．在职业生涯管理中，最久的.最持久的驱动力是( )A.职业期望B．教育背景C.职业机会D．职业兴趣11.一定的职权和相应的责任集合体称为（）。
A.职位B.职级C.职系D.职等712.在职业声望调查与评价方法中，让一群被试者评价一系列职业的方法是（）。
全国高等教育自学考试职业生涯规划与管理试题
全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1份，共10分）［单选题］*选项1（正确答案）选项21.安妮・罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有下列哪个因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素（）［单选题］A . P因素B . T因素C . S因素（正确答案）D . C因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）［单选题］A .古德曼B .理查德・朱迪C .罗伯特・赖克D .里夫金（正确答案）3.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）［单选题］A.生涯发展B.实施决策C .文化管理（正确答案）D.制定计划4.经济学家萨・莱维坦和克利福德・约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）［单选题］A.第三部门B .工作（正确答案）C .职业D .需求5.琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的行为。
（）［单选题］A .社会性B .职业化C .经济交换（正确答案）D.自我成就6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是（）［单选题］A . 1991年（正确答案）B . 2001年C . 1981年D . 1971年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为（）［单选题］A .重构（正确答案）8.知觉C .记忆D .建构8. CASVE循环中的E指的是（）［单选题］A .综合B .沟通C .分析D .执行（正确答案）9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层［单选题］的现象称为（C ）（正确答案）A.职业刻板印象B.性别岐视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望10.由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作［单选题］A ）（正确答案）B.轮班工作C.兼职D.多重职业二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）［填空题］11 .生涯决策中改善我们的自我知识需要做到（）A .知道怎样提高自我认识的质量（正确答案）B.相信命运C.尊重传统D .确保对自己的积极态度（正确答案）E .排除消极干扰（正确答案）12.非大学的培训选择有下列哪些方式（）A .职业教育（正确答案）B .继续教育（正确答案）C .军事培训（正确答案）D .学徒（正确答案）E .先前工作学分（正确答案）13.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是（）A .馈赠的（正确答案）B .补充的（正确答案）C .高雅的D .认知的E .补偿的（正确答案）14.符号分析服务的职业例子有（）A .律师（正确答案）B .公关人员（正确答案）C .会计师（正确答案）D .顾问（正确答案）E .音乐家（正确答案）15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有（）A .纵向边界（正确答案）B .横向边界（正确答案）C .外部边界（正确答案）D .地理边界（正确答案）E.两极端点三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）［填空题］16.美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克・帕森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及答案
2021全国高等教育自学考试《职业生涯规划与治理》卷子及答案课程代码：10052一、单项选择题(本大题共10小题，每题1分，共10分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷〞上的相应字母涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 1908年在波士顿创立职业局的人是2.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是A. 1991年B. 202X年C. 1981年D. 1971年7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为8. CASVE循环中的C指的是单项选择题答案：1、A2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、B9、A 10、D二、多项选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分)A.职业教育16.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是多项选择题答案：11、ABC 12、ABCDE 13、ABE 14、ADE 15、ABCDE16、ABE 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCDE 20、ABCE三、名词解释题(本大题共4小题，每题4分，共16分)三、名词解释(本大题共4小题.每题4分，共16分)21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、连续肯定时间的生活模式.(4分)2 2.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育，通常发生在‘中学、大学和成人教育阶段，原因是雇主需要受过培训的员工来从事当地某此特定的工作。
(4分)23、自我知识:信息加工金字塔漠型中底层的知识领域之一。
它包含对个人特征(如兴趣、技能和价值观相关信息的获得、存储和提取的认知过程。
(4分)24、共享工作:是除了全职性的常规工作以外另一种相对普遍的可供选择的工作方法，它指一项工作由个人来分担((4分)四、简答题(本大题共4小题，每题6分，共24分)25.当今的生涯规划为什么发生变化?26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?28.美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?四、简答题(本大题共4小题，每题6分，共24分)生涯规划为什么发生变化。
江苏省自学考试 10052 职业生涯规划与管理真题及答案19年4月到15年 共计6套
39. 继任计划:是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的人力资源开发培训,晋升与管 理等方面的制度和措施,也被称为接班人计划
40. 五.简答题 41. 个人职业生涯规划对个人的作用
给予职业生涯发展的更多机会 (5)职业生涯阶梯设置应指明途径发展过程中的每一职位进行有效工作所需要的技能知识和其他要求条件,
并指明怎样才能获取这些技能和知识
10052 职业生涯规划与管理 2018.04 答案
一、单项选择题 1.B(P5) 2.C(P6) 3.D(P7) 4.A(P10) 5.D(P35) 6.C(P40) 7.A(P48) 8.B(P54) 9.D(P69-P70) 10.C(P77)
(4)提前准备的原则(5)发挥经验优势的原则
44. 组织职业生涯管理的方法 1)举办职业生涯讨论会(2)填写职业生涯计划表(3)编制职业生涯手册 (4)开展职业生涯咨询(5)岗位轮换(6)工作/家庭平衡计划
45. 组织在实施继任计划的时候应注意的问题 (1)要积极主动的实施继任计划(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线 (3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性 (4)不能机械的实施继任计划,要根据继任者的具体情况具体对待。
六.论述题 46. 个人职业生涯开发的主要方法
(1)树立正确的职业理想和明确的职业目标(2)正确进行自我分析和职业分析 (3)构建合理的知识结构(4)培训职业需要的实践能力 (5)参加有益的职业训练(6)积极参与社会活动,建立社会资本
47. 设置职业发展阶梯时应注意的问题
2015年4月江苏省高等教育自学 考试10052职业生涯规划与管理
2015年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理1、 单项选择题（每小题1分，共25分）1．一定的职权和相应的责任集合体称为( )A．职位 B．职级 C．职系 D．职等2．一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A．职业声望 B．职业功能C．职业地位 D．职业定位3．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是( )A．民意法 B．指标法 C．统计法 D．自评法4．个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯 B．内职业生涯C．外职业生涯 D．易变性职业生涯5．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A．传统职业路径 B．双重职业路径C．横向职业路径 D．行为职业路径6．职业锚理论的提出者是( )A．霍兰德 B．佛隆 C．帕森嘶 D．施恩7． 丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是( ) A． 顺从型 B．直觉型 C．冲动型 D．延迟型8．金斯伯格提出的职业生涯发展理论是( )A．三阶段理论 B．五阶段理论C．九阶段理论 D．三三三理论9．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。
其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是( )A．现实型 B．常规型 C．研究型 D．社会型10．个人职业生涯规划的第一个要素是( )A．探索外在的环境 B．自我认知C．确认个人的志向和人生目标 D．规划自己的人生职业目标11. 20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D．Super)提出的理论是( ) A．人一职匹配理论 B．人一——组织匹配理论C．职业性向理论 D．择业动机理论12．工业经济时期职业规划的主要模式是( )A．权力本位模式 B．义务本位模式C．社会模式 D．权力一社会模式13．职业生涯规划的核心是( )A．职业生涯分析 B．职业生涯机会评估C．职业生涯目标的确定 D．制定职业生涯行动方案14．典型的职业生涯路线呈现的图形形状是( )A．W型 B．S型 C．Y型 D．V型15．在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为( )A．工作策略 B.人际交往策略C．学习与培训策略 D．工作一家庭平衡策略16．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是( )A．认清自己 B．学会进行自我生涯规划C．情绪管理 D．时间管理17．个人职业生涯发展的关键期是( )A．职业生涯准备期 B．职业生涯早期C．职业生涯中期 D．职业生涯晚期18．组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为( )A．组织职业生涯规划 B．组织职业生涯开发C．职业生涯学习 D．个人职业生涯开发19．职业生涯面谈类型中的一种基本类型是( )A．情感型 B．鞭策型C．理智型 D．启发型20．组织职业生涯规划的“执行”部门是( )A．人力资源部门 B．高层管理部门C．员工个体 D．员工直线领导21．在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是( )A．角色示范功能 B．心理辅导功能C．保护功能 D．提携功能22．员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响另外一种角色。
2021年4月自考10052职业生涯规划与管理试题及答案解析
1、下列属于职业分类的基本特征的是A:经济型B:社会性C:产业性D:稳定性答案：C解析：职业分类具有以下几个方面的基本特征：产业性；行业性；职位性；组群性；时空性。
P52、职业选择应当遵循几个原则A:3.0 B:4.0C:5.0 D:6.0答案：D解析：职业选择应当遵循六个原则，包括：可行性原则；胜任原则；兴趣原则；独立原则；特长原则；发展原则。
P10-113、影响职业选择的主体因素不包括A:个性B:能力C:家庭D:价值取向答案：C解析：主体因素是主体内部产生的、与自我意识密切关联的影响因素，包括个性、能力、价值取向等，它们往往是左右职业选择的主要因素。
P114、影响职业生涯的因素中,属于主观因素的是A:工作评价B:工作态度C:工作氛围D:就业政策答案：B解析：个人的职业选择和职业生涯必然会受到各种因素的影响。
这些因素又可以归纳为个人的主观因素和客观环境两大类。
一般而论，个人的价值观、需要、兴趣、工作态度、个性和才能是个人职业生涯的主观影响因素；而经济发展趋势、就业政策、竞争状况和升迁可能性、薪资和福利、工作氛围、工作评价等，则是影响个人职业生涯的客观因素。
P24-255、教材详细介绍了几种职业发展理论A:3.0 B:4.0C:5.0 D:6.0答案：C解析：教材详细介绍了五种职业发展理论，分别是：萨柏的职业生涯发展的五阶段理论、金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论、格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论、施恩的职业生涯发展的九阶段理论，及我国学者廖泉文的职业生涯发展“三三三”理论。
P51-566、提出了职业锚理论的学者是A:霍兰德B:佛隆C:帕森斯D:施恩答案：D解析：职业锚理论产生于在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加.H.施恩教授领导的专门研究小组，是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。
P397、将职业生涯发展划分为九阶段的学者是A:施恩B:格林豪斯C:萨柏D:金斯伯格答案：A解析：施恩（Schein）根据人生周期的特点及其在不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为九个阶段。
《职业生涯规划与管理》考试试卷答案
《职业生涯规划与管理》考试试卷答案《职业生涯规划与管理》过程化考试试卷答案BDBCB CDBCA BDACB AABBC DDCBC DABCC31职业分类32施恩33职业锚34组织35新生家庭36潜意识境界37抑郁质型38兴趣39脊背我40理想我41职业分析42服务部门43文献分析法44组织结构45信息46知己知彼47职业生涯目标的设定48目标实现有一定难度49客观性50最终目标51组织职业生涯管理：组织职业生涯管理是根据组织目标，对于员工的职业生涯所进行的规划、开发与调控活动。
52职业：职业是个体长期从事的，利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获取合法报酬的稳定工作。
53职业心理测评：职业心理测评，是以现代心理学和行为科学为基础，通过心理测量等技术手段，对人的职业心理素质状况和发展潜力进行客观、科学的评价。
54心理自我评估：心理自我评估就是把自己的心理状况作为客观存在的客体加以认识，包括对价值观、人格、能力、兴趣等心理素质的评估。
55家族职业树：是以画图的方式，寻找家庭对个人职业的影响，促进个体对自我生涯的认知。
56职业分析：职业分析，是以工作性质的同一性为基本原则对社会职业进行的系统划分与归类。
57职业生涯策略：职业生涯策略是指个人为争取职业生涯目标的实现，对自己的生涯活动进行安排与调控所采取的各种行动和个人自愿配置的措施。
58职业生涯规划的反馈与修正：职业生涯规划的反馈与修正就是在生涯规划实施的过程中根据实际情况，通过职场信息反馈，相继调整、修正生涯目标，反省策略方案的可行性、契合度与成功概率，使之适应职场现状的要求，并为下一阶段生涯规划的实施提供参考与依据的过程。
1.简述决定职业声望高低的主要因素（1）职业社会功能，是指某种职业对社会的贡献，通过责任、权利和义务体现出来；（1.5分）（2）职业社会报酬，是指任职者的工资收入、福利待遇、晋升机会和发展前景等；（1.5分）（3）职业要求，是指职业对任职者的知识、技术、能力等方面的要求；（1.5分）（4）职业环境，是指与职业活动相关的工作环境。
江苏自考职业生涯规划管理10052-18-04真题含答案
着密切的关系
47.试述导师计划的实施步骤及应注意的事项。(P224-P226)
答:步骤:
1)确定导师和被指导者的范围;
2)确定管理制度、培训方式和方法;
3)建立监督保障机制。
注意事项:
1)在推进指导项目之前,组织应当确定员工是否愿意并有能力参与到其自身的职业发展之中。
个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对工作者的能力、知识、技
能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。
38.工作扩展(P154)
答:工作扩展是指员工工作的扩大化和丰富化,它又分为纵向扩展和横向扩展。
39.职业生涯发展文件(P210)
答:职业生涯发展文件就是个人职业发展档案。是记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有
2)为了保证项目的有效性,管理层必须设定可测量的目标。
3)指导项目必须挑选那些能够胜任的员工进行推广。
4)领导者必须确定候选人,并注意选择和监控正式指导项目中的人员配对安排
10052职业生涯规划与管理2018.04答案
一、单项选择题
1.B(P5)2.C(P6)3.D(P7)4.A(P10)5.D(P35)6.C(P40)7.A(P48)8.B(P54)9.D(P69-P70)10.C(P77)11.A(P81)12.B(P104)13.A(P119)14.C(P151)15.B(P154)16.D(P156)17.A(P196)18.D(P200)19.C(P209)20.B(P216)21.D(P222)22.C(P224)23.A(P247)24.B(P266)25.D(P268)
江苏自考 10052 职业生涯规划与管理 打印版
第一部分课后习题（重点看）一、名词解释1、职业期望，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
2、职业生涯管理：是指组织HR部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标与组织目标统一的过程。
涵盖2部分内容：员工对职业生涯的自我管理和组织对员工职业生涯的管理。
3、职业锚，又称职业系留点。
实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论无何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。
4、个人职业规划：个人根据对自身的主管因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。
5、个人职业生涯开发：是指为了获得或改进个人与工作有关的知识、技能、动力、态度、行为等因素，以利于提高其工作绩效，实现其职业生涯目标的各种有计划、有系统的努力。
6、组织职业生涯管理：从组织管理的角度，通过协助员工规划其职业生涯的发展，并为员工职业生涯发展设计通道，提供必要的发展机会，最大限度的地开发个人潜能，使之与企业职业相匹配，实现员工个人职业目标与企业生产经营目标的“双赢”。
7、工作/家庭平衡计划：是指组织职业生涯管理中针对员工各个职业生涯发展阶段面临的工作家庭平衡问题，专门设计的已帮助员工能动地寻找工作家庭平衡模式，提高其自我调控能力为目标的组织支持计划。
8、工作——家庭边界理论：在工作范围和家庭范围之间频繁转移，边界跨越者因为不能灵活安排时间、不同范围的情绪相互渗透、无法在跨越不同角色是“换档”等原因，导致工作——家庭冲突。
9、组织职业生涯规划：是组织根据自身的需要和员工情况及两者所处的环境，确立职业生涯目标，选择职业生涯通道并采取相应的行为和措施实现职业生涯目标的过程。
10052职业生涯规划与管理历年真题
.2018年4月高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题1．职业生涯建立的基础是C p14A．学校指导B．他人评价C．自我认知D．社会认同2．舒伯生涯发展理论的核心是A p5A．自我概念B．他我概念C．生命周期D．职业成功3．系统地进行职业生涯选择研究和辅导的第一人是A．明兹伯格B．帕森斯C．阿尔蒙D．彼得森4．MBTI方法主要衡量个人性格的D p21A．内向类型B．外向类型C．人格模式D．类型偏好5．能力是个体完成任务或达成目标时所体现出来的A．信心B．热情C．决心D．素质6．大学生在选择职业岗位时应具备的基本条件是B p48A．政治素质B．个人素质C．文化素质D．思想素质7．最早提出人职匹配理论的社会科学家是C p49A．布劳B．孔德C．帕森斯D．萨拉蒙8．“先做了再说以后再想后果”，这是职业生涯决策类型中的B p56 A．理智型B．直觉型C．依赖型D．犹豫型9．职业生涯设计的基本保证是C p66A．行动方案B．职业选择C．确立志向D．自我评估10．一个社会的主体道德是A．个体道德B．团体道德C．职业道德D．诚信体系11．一个人的职业竞争力主要体现为A．职业能力B．职业习惯C．职业类型D．职业修养12．我国当前的就业模式是BA．国家分配B．自主择业，双向选择C．学校分配D．捆绑就业13．当前大学毕业生获得就业信息的主要渠道是C p92A．学校B．家庭C．网络D．朋友14．在笔试类型中，英语笔试属于D p118A．程序性笔试B．非程序性笔试C．技术性笔试D．非技术性笔试15．公务员面试一般是A p122A．结构化面试B．非结构化面试C．压力面试D．轻松面试16．社会保障的核心是D p160..A．社会优抚B．社会福利C．社会救济D．社会保险17．基本医疗保险的实质是B p162A．企业承担医疗风险B．社会共担医疗风险C．个人承担医疗风险D．国家承担医疗风险18．职业锚又称之为A p38A．职业系留点B．职业生涯C．职业规划D．职业成功19．帮助个体不断进步的根本途径是AA．学B．习惯C．家庭D．朋友20．职业道德的出发点和归宿指的是D P82A．回报家庭B．提升自我C．报效国家D．奉献社会二、多项选择题21．影响职业生涯规划的外部因素主要有ABCA．宏观经济发展B．劳动力市场供求C．企业对人才的要求D．自身人力资本状况E．职业价值观22．金兹伯格将职业发展周期分为CDE P8A．衰退期B．黄金期C．幻想期D．尝试期E．现实期23．辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为ABC P29A．知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．生产技能E．生活技能24．当前民营企业选人的倾向有ABCD P46A．态度忠诚B．综合素质较强C．踏实肯干D．强烈的创新与创业意识E．成绩与品德25．SWOT分析法的分析对象有BCDE P60A．素质B．优势C．劣势D．机遇E．挑战26．我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德内容有ABCDE P81 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众E．奉献社会27．简历设计一般要遵循的原则有ABCD P108A．真实原则B．简明扼要原则C．无错原则D．醒目原则E．适当夸大原则28．劳动合同解除的主要形式有BCD P156A．政府强制解除B．协商解除C．劳动者单方解除D．用人单位单方解除E．自然解除29．学生角色与职业角色的根本不同有BCD P166A．社会地位不同B．社会责任不同C．社会权利不同D．社会规范不同E．社会作用不同30．劳动合同争议处理的基本程序有ABCD P159..A，和解B．调解C．劳动仲裁D．诉讼E．赔偿三、名词解释题31．职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观. 第2章第四节p3832．职业素质：是劳动者在生理条件基础上，通过专业教育培训、实践和自我完善等途径形成和发展起来的个人内在品质。
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2013全国高等教育自学考试《职业生涯规划与经管》试卷及答案
课程代码：10052
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 1908年在波士顿创建职业局的人是
A，帕森斯B.舒伯C.霍兰德D.泰德曼
2.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是
A.心理咨询中心和信息室
B.生涯图书馆和学校生涯中心
C.生涯图书馆和劳动力市场
D.教育行政部门和劳动人事部门
3.决策制定综合阶段的两个层面是
A.细化和具体化
B.执行和评估
C.认知和反馈
D.操作与监督
4.知识社会的核心概念是
A.有财富的人
B.有权力的人
C.受过教育的人
D.有天赋的人
5.第二次工业革命的标志是
A.蒸汽机的发明
B.石油的使用
C.生物技术的应用
D.微芯片的使用
6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是
A. 1991年
B. 2001年
C. 1981年
D. 1971年
7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为A重构B.知觉C.记忆D.建构
8. CASVE循环中的C指的是
A.分析
B.沟通
C.综合
D.执行
9.下列属于符号分析服务类工作的是
A.会计师
B.主妇
C.门卫
D.收银员
10.下列属于非营利性组织的是
A.律师事务所
B.家政公司
C.税务局
D.环保基金会
单选题答案：
1、A
2、B
3、A
4、C
5、B
6、A
7、A
8、B
9、A 10、D
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
11.彼得森等人鉴别出的生涯决策者类型有
A.做出决策的
B.尚未决策的
C.无法决策的
D.不做决策的
E.远离决策的
12.生涯问题的重要性表现在
A.个人会因失业而遭遇困境
B.充分就业是当今世界每个国家的目标
C.处理职业转向的需要
D.家庭与工作之间经常存在冲突
E.合适的人应该进入合适的岗位
13.生涯选择结构取向理论的代表人物有
A.帕森斯
B.罗伊
C.克郎伯兹
D.奥哈拉
E.霍兰德
14.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到
A.知道怎样提高自我认识的质量
B.相信命运
C.尊重传统
D.确保对自己的积极态度
E.排除消极干扰
15.非大学的培训选择有哪些方式
A.职业教育
B.继续教育
C.军事培训
D.学徒
E.先前工作学分
16.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是
A.馈赠的
B.补充的
C.高雅的
D.认知的
E.补偿的
17.影响男性职业生涯的因素
A.养家糊口的人
B.双性特质
C.A型人格
D.家庭妇男
E.传统的男性职业
18.常规生产服务的职业例子有
A.装配员
B.测试员
C.法庭职员
D.图书馆职员
E.出租车司机
19.影响经济预测的因素有
A.自然灾害
B.世界政治事件
C.新的福利计划
D.政府支出的改变
E.技术发明和突破
20.霍夫斯特德区分文化的主要范畴有
A.权力距离
B.回避不确定性
C.个人主义
D.老龄化
E.男性化
多项选择题答案：
11、ABC 12、ABCDE 13、ABE 14、ADE 15、ABCDE
16、ABE 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCDE 20、ABCE
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
21.生涯
22.职业教育
23.自我知识
24.共享工作
三、名词解释(本大题共4小题.每小题4分，共16分)
21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式.(4分)
2 2.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育，通常发生在‘中学、大学和成人教育阶
段，原因是雇主需要受过培训的员工来从事当地某此特定的工作。
(4分)
23、自我知识:信息加工金字塔漠型中底层的知识领域之一。
它包括对个人特征(如兴趣、技能和价值观相关信息的获得、存储和提取的认知过程。
(4分)
24、共享工作:是除了全职性的常规工作以外另一种相对普遍的可供选择的工作方式，它指一项工作由个人来分担((4分)
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
25.当今的生涯规划为什么发生变化?
26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?
27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?
28.美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
25.当今的生涯规划为什么发生变化。
首先，社会的飞速发展影响昔我们今天的生活，并已触及生涯发展过程的该心((1分)。
第二，工作的基本性质正在发展变化((I分)。
第三，工作场所的多样性对工(乍和生涯造成了极大的冲击((1分):
第四，性别与工作之间的平衡正在发生变化(1分)。
第五人们用来做出生涯和工作选择的资料和资源已极大丰富(2分)
26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设。
I、生涯选择以我们如何思考和感受为基础。
2、进行生涯选择是一种问题解决活动。
3、作为生涯问题解决者，我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础。
4、生涯决策要求良好的记忆。
5、生涯决策要求有动机。
6、持续进行的生涯发展是我们毕生学习和成长的一部分。
7、我们的生涯很大程度上取决于我们思维的内容和我们思维的方式。
8、我们生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的程度。
每答出一点.且答案正确可得1分，答出6点以上可得满分
27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的I I我知识的质量，
1、我们需要小心过度概括去的经验。
(1分)
2、我们需要小心过过于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技能的看法。
(1分)
3、我们需要避免在我们处于某种情绪危机时制定生涯决策
4.充分利用那些包含在现有的生涯干预服务中的各种工具很重要:(l分)
5、自己的价值观、兴趣和技能有更清晰、更敏锐、更坚定的自我认识.(2分)
28.美阳大学与雇主联台会规定在何种情况下可以不支付学习者或受调者工资?
1、培训与在一所职业技术学校中所提供的培训相：(1分)
2、培训能为学生本身带来利益:(I分
3、学生并不取代一个正式雇员.而是在正式雇员的密切督导下工作(1分)
4, 雇主提供培训，但从未从学生的活动中及时获益(I分)
5.挤训结束后学生并不必然被给予一份工作:(I分)
6.雇主和学生都了解学生并会不因为培训消耗了时间而被支付工资。
(1分)
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
29.试论述生涯问题的共同特征。
30.试分析肖恩的组织文化概念的内涵。
论述题答案：
29.1.它们可以通过现存之事和我们欲为之事之间的差距来定义。
它是现在正在发生之事和我们理想中希望发生之事两者之间的差异。
（2分）
2.生涯问题通常是复杂的，并且包含感情因素；它们呈现出矛盾的线索或信号。
其复杂性来源于各种冲突的欲望与动机、他人的压力、以及担忧和困窘的感受（2分）
3.生涯问题的解决尝尝包含多种选择，而不只是单一的正确选择。
每一种选择似乎都会影响其他选择，各种选择是相互依存的，所以最佳的解决方式通常是各种选择的一种结合。
（2分）
4.选择的结果几乎总会包含某些不确定性。
没有一种解决方法可以保证生涯问题的解决肯定是成功的和满意的。
5.针对一个主要生涯问题的决策，几乎总是会导致另一些事先未能充分预料的问题产生(2分)
30.肖恩把文化看作一个稳定的社会团体的特征，这个团体有历史，其中的成员之间拥有共同的解决团体问题的重要经验。
(2分)这些共同的经验疏导团体成员分享共同的世界观以及他们的定位。
(2分》这些共同的观点己经在足够长的时间里成功地发挥作用.以至于被团体理所当然地接受，并且现在已经不在成员的意识层面。
作为组织的成员，他们理所当然分享这些观点。
(3分)“文化”可
以被视为一种组织经验的习得产物，在那些有重要历史的团体或组织中都会发现文化的存在.(3分)
六、综合应用题
31.协商是在两个或更多人中进行的社交过程，试用图示来描述求职时求职者与雇主在雇用协商的过程中社交权力的变化。
综合应用题答案
31、协商是在两个或更多人中进行的社交过程，试用图示来描述求职时求职者与雇主在雇用协商的过程中社交权力的变化。