江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(四)
2022届高三生物三轮复习必修全部知识归纳(精编版)
模块一 细胞[本模块包括必修第一章 生命的物质基础、必修第二章 生命的基本单位——细胞和选修第四章 细胞与细胞工程。
] 一、 知识网络（见前页） 二、结论性语句1、组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。
2、 大量元素：C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 微量元素：Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 、Cl 、Ni以上元素除C 、H 、O 外，其他都是植物必需的矿质元素，共14种。
3、生物界与非生物界具有统一性和差异性。
4、水的存在形式有两种：自由水和结合水。
当自由水的相对比例增大时，细胞代谢会加强；相反，当结合水的相对比例增大时，植物抗性增强。
5、自由水的作用：①细胞内的良好溶剂；②运输营养物质和废物；③参与各种反应；④是各种反应的介质；⑤维持细胞正常的形态。
6、无机盐的作用：①细胞的重要组成物质；②维持生物体的生命活动；③维持细胞渗透压和酸碱平衡。
7、生物组织中各种化合物的鉴定 ①还原糖：还原糖溶液 + 斐林试剂 砖红色沉淀②脂肪：富含脂肪的种子 临时切片 + 苏丹III 染液 橘黄色水浴加热制成镜检③蛋白质：蛋白质溶液 +双缩脲试剂 紫色④DNA ： DNA 的NaCl 溶液 + 二苯胺蓝色 8、细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。
9、构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数不是静止的，而是可以流动的。
细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；细胞膜的功能特点：选择透过性。
10、植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶；细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物（即肽聚糖），细胞壁上带有多种抗原决定簇；真菌（如酵母菌）细胞壁的化学成分不是纤维素和果胶，但含多糖和蛋白质。
11、各种细胞器 水浴加热结构功能（物质交换）磷脂分子+ 蛋白质分子分子大多数都是运动的流动性选择透过性物质交换的进行体现导致保证12、液泡：植物细胞特有的细胞器，单层膜，其内部的液体叫细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质。
2024届江苏省徐州市重点中学高考临考冲刺生物试卷含解析
江苏省徐州市第五中学2024届高三考前抢分（三）生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．20世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。
下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。
下列说法不正确的是（）A．应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶B．pH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性相同C．1h后若将pH为13的试管的pH调至7，则其淀粉量基本不变D．淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用2．下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质B．噬菌体侵染细菌实验中，T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的C．S型菌的DNA经RNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌D．肺炎双球菌活体转化实验，可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性3．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。
下列实验操作正确的是（）A．在分离叶绿体中色素的实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并快速重复2-3次B．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后再加入组织样液C．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后直接用拇指轻压盖玻片D．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合4．关于激素的叙述错误是（）A．激素都是由内分泌细胞产生的B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分C．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量D．动物的激素调节比神经调节作用时间长5．公羊基因型AA、Aa表现为有角，aa表现为无角；母羊基因型AA表现为有角，Aa、aa表现为无角。
江苏省徐州市2022年高三考前重点-生物
江苏省徐州市2022年高三考前重点-生物2020届高三考前模拟生物试题（满分120分，考试时刻100分钟）注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号写在答题纸的密封线内。
答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案写在试卷上无效。
考试终止后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题的四个选项中，只有．．一个．．选项最符合题意。
⒈右图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质A．由两条肽链组成B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成过程中脱去125分子的水⒉有关细胞生命历程的说法错误的是A．细胞生长，核糖体的数量增长，使物质交换效率增强B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育⒊细胞内专门多化学反应差不多上在生物膜上进行的，右图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是A．①是细胞膜B．②是叶绿体内膜C．③是高尔基体膜D．④是线粒体内膜⒋实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键，下列操作正确的是A.甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定B.用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色C.用幼嫩的枝条做生长素促进扦插枝条生根实验时，要保留枝条上的叶片D.研究色盲的遗传规律，要选取一个地区所有的人进行调查⒌下图为正常情形下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图，以下说法错误的是A．图①细胞中的DNA分子数等于染色体数B．中心法则所表示的生命活动要紧发生在图⑤时期C．图②的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③D．等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图④时期⒍科学家研究20℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系（其它条件均适宜），得到如图曲线。
江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(二)
基础知识查漏补缺（二）28. 成熟的高等植物细胞相当于一个完整的渗透系统，原因是：①有由__________、__________和__________________构成的____________，相当于________；②在____________的内外两侧存在________。
29. 物质进出细胞，有的是顺浓度梯度的，称为________；有的是逆浓度梯度，称为__________。
物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做________，如____________________；需要借助________帮助的，叫做__________，如__________________。
30. 主动运输的特点是________________，____________________，，如。
这种运输方式体现了生物膜的一种功能特性叫做______________。
31. 酶是__________产生的具有__________作用的有机物，其中绝大多数酶是__________，少数是________。
酶的特性：__________、__________，酶的作用条件比较____。
32. __________、__________和__________会使酶的______________遭到破坏而使酶永久失活，______________虽然使酶的活性明显降低，但仍可恢复。
33.ATP是__________________的缩写，分子结构简写成__________。
A代表________，P代表________，～代表________________。
ATP是一种____________化合物。
能产生ATP的生理过程有______________和______________。
产生ATP的场所有________。
34. 德国植物学家萨克斯做的实验：让叶片一半曝光，另一半_______，用碘蒸气处理，________的一半呈深蓝色，这一实验证明光合作用的产物有______________。
高三生物复习必背知识点江苏
高三生物复习必背知识点江苏一、基因和遗传1. 基因的概念和特征：基因是生物遗传信息的基本单位，由DNA序列编码决定。
2. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，主要负责继承和稳定遗传信息。
3. DNA的结构和复制：DNA双螺旋结构由磷酸基团、脱氧核糖和碱基组成。
DNA的复制是半保留复制，通过DNA聚合酶进行。
二、生物多样性与进化1. 物种的定义和分类：物种是可以在自然条件下进行繁殖并产生生育后代的个体总称。
2. 进化的证据：包括化石、生物地理学、生物之间的形态结构相似性等。
3. 进化的主要途径：自然选择、基因突变、基因流等。
三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成和结构：生态系统由生物群落、生物栖息地和非生物环境组成。
2. 物质循环与能量流动：物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，能量流动依靠光合作用和食物链传递。
3. 生态平衡与破坏：过度开发、环境污染等因素会破坏生态平衡，需进行环境保护和修复。
四、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
2. 胞质器的功能：负责细胞中的各项生物功能，如线粒体的ATP合成。
3. 细胞的生物膜运输：包括主动转运、被动转运和胞吞作用等。
五、生物体内环境的调节1. 神经、体液调节：神经和内分泌系统调节生物体内环境的平衡。
2. 人体免疫系统：主要包括非特异性防御和特异性免疫两种机制。
3. 营养与健康：合理的营养摄入对保持身体健康非常重要。
六、人体生殖与发育1. 性别的决定：由染色体X和Y的存在与否决定。
2. 生殖与发育过程：包括受精、胚胎形成、生殖器官的发育等。
3. 遗传病的发生机制：遗传病是由基因突变引起的，包括单基因遗传病和染色体遗传病。
七、人体的调节与协调1. 运动的神经调节：中枢神经系统通过神经传递信号调节肌肉运动。
2. 内分泌调节：内分泌系统通过激素的分泌调节生理功能。
3. 感觉器官的功能：视觉、听觉、味觉、嗅觉等感觉器官负责感知外界信息。
苏教版生物高考知识点总结
苏教版生物高考知识点总结第一章细胞的结构与功能1.1 细胞的基本单位细胞是生命的基本单位，能够完成自我复制和功能表现。
1.2 细胞的基本结构细胞主要由细胞质、细胞器和细胞核等组成，其中细胞质是与细胞膜之间的细胞内液体，细胞器是细胞内的小器官，细胞核是细胞的遗传物质的储存库。
1.3 细胞膜细胞膜是细胞的保护膜，具有选择性通透的特性，能够调节细胞内外物质的交换。
1.4 细胞的功能细胞有营养、呼吸、排泄、运动、感应、生长、分裂等功能。
第二章细胞的代谢2.1 细胞的物质代谢细胞代谢是生命活动的基础，主要包括蛋白质、碳水化合物和脂类等物质的合成和分解。
2.2 细胞的能量代谢细胞能量代谢主要通过呼吸作用和光合作用来获取能量，从而维持生命活动。
2.3 细胞的遗传物质细胞的遗传物质主要包括DNA和RNA，可以通过遗传物质的复制和转录来实现遗传。
第三章细胞的生物学现象3.1 细胞的有丝分裂有丝分裂是细胞周期的一部分，能够使细胞进行复制，分裂成两个完全相同的细胞。
3.2 细胞的减数分裂减数分裂是生殖细胞进行的分裂过程，能够将体细胞的遗传物质通过配子交换传递给下一代。
3.3 细胞的生长细胞的生长是细胞周期的一个重要环节，能够使细胞体积不断增大，细胞内的物质也得到不断合成和积累。
第四章遗传与进化4.1 遗传的基本规律遗传的基本规律主要包括孟德尔遗传规律、核酸遗传规律和连锁互换规律等。
4.2 遗传的分子基础遗传的分子基础主要包括DNA和RNA，DNA主要通过转录和翻译来表达某一基因的功能，从而实现遗传。
4.3 进化的基本原理进化的基本原理主要包括变异、选择、隔离和演化等。
第五章生物体内物质的调节5.1 总论生物体内的物质调节是生命活动中非常重要的一部分，主要包括激素调节和神经调节等。
5.2 内环境稳态内环境稳态是维持生命活动的一个基本原则，主要包括水、电解质、酸碱平衡、温度和营养等。
5.3 动物的体温调节动物的体温调节主要包括内感和外感两种，能够使其适应环境温度的变化。
江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺(一)(2021年整理)
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基础知识查漏补缺（一）一、基础知识填空1。
水的存在形式有________和________。
水的主要功能有：①与细胞内的物质(亲水性物质，如蛋白质、淀粉、纤维素)结合，成为________的成分；②自由水是良好的__________，可以使各种物质溶解其中；③通过水的流动，促进物质(营养物质和代谢废物)的__________；④为细胞的生存提供________环境，为细胞内的生物化学反应提供条件.当新陈代谢旺盛时，自由水的含量相对__________，结合水的含量相对__________。
2.无机盐一般以________的形式存在，主要功能有：①细胞内某些__________的组成部分；②对于维持生物体的生命活动和细胞内的______________平衡有作用。
3。
糖类的种类和功能类别概念主要代表单糖不能水解的糖五碳糖：________、________六碳糖：________、果糖二糖水解后生成两分子单糖________、________存在于植物细胞,________存在于动物细胞多糖水解后生成多个单糖________、________存在于植物细胞，________存在于动物细胞4. 脂质的种类及功能不同的脂质都有一个共性:不溶于水，脂质的元素组成都含有C、H、O，部分含N、P。
江苏小高考生物复习知识点总结
高二生物学业水平测试必修1最后冲刺暨考点过关第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、S。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素种类，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：是活细胞中含量是最多的物质。
（2）形式：自由水、结合水●自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）●结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1）存在形式：离子（2）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
②参与细胞的各种生命活动。
（如Mg2+是构成叶绿素的成分、PO43-是合成核苷酸原料、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成：由C、H、O 3种元素组成。
2、分类附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
4．糖的鉴定：原理：(1)淀粉：遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。
(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)：与斐林试剂反应，可以产生砖红色沉淀。
（3）斐林试剂：配制：0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）+ 0.05g/mL CuSO4溶液（4-5滴）使用：混合后使用，且现配现用。
条件：隔水加热二、脂质1、元素组成：主要由C、H、O组成，有些还含N、P2、分类：脂肪、类脂（如磷脂）、固醇（如胆固醇、性激素、维生素D等）3、共同特征：不溶于水4、功能：脂肪：细胞代谢所需能量的主要储存形式。
江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺(六)
基础知识查漏补缺（六）39.人类基因组:是指人类DNA分子所携带的_____________。
人类基因组计划：其主要内容是完成人体________条染色体(22＋________＋________)DNA分子上的全部基因的序列测定，解读其中包含的遗传信息。
中、美、德、英、法、日参加了这项工作。
40.现代生物进化论：________是生物进化的基本单位，____________________产生进化的原材料。
________决定生物进化的方向。
____________导致物种的形成。
41. 种群是生物________的基本单位，也是生物________的单位。
基因库是指种群中全部个体所含有的________。
基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部________的比率。
生物进化的实质是种群内________发生变化。
物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够________并能生殖出________的一群生物个体。
隔离是不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象，包括________隔离和________隔离。
________是形成新物种的必要条件。
42.经过长期的________而达到________是新物种形成最常见的方式。
__________、________及隔离是物种形成过程的三个基本环节。
43.共同进化：生物进化的过程实际上是生物与________、生物与________之间在相互影响中不断进化和发展的。
进化导致生物的________。
生物多样性：包括________多样性、________多样性、____________多样性。
二、重难点突破1.绘制中心法则图解。
计算其中DNA（基因）中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=？2.简述五种育种方法的原理、操作方法、优缺点和代表实例。
设计实验以某农作物的两个品种AABB和aabb为基础，通过杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种培育基因型为AAbb、AAaaBBbb、Aabb三个品种。
江苏高考生物知识点总结(绝密)
高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、K。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
5、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
6、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
7、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动。
第二节、组成生物体的化合物1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
江苏省徐州市生物学高三上学期试卷与参考答案(2024年)
2024年江苏省徐州市生物学高三上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于生物进化论的描述，正确的是：A、达尔文的自然选择学说认为，生物进化是由于环境的压力导致生物适应性的变化。
B、拉马克的进化学说认为，生物进化是由于器官的用进废退和获得性遗传。
C、现代生物进化论认为，生物进化是由于基因突变和自然选择。
D、以上都是正确的。
2、以下关于细胞结构的描述，正确的是：A、细胞膜是细胞内所有生命活动的中心。
B、细胞质是细胞内所有生命活动的中心。
C、细胞核是细胞内所有生命活动的中心。
D、细胞器是细胞内所有生命活动的中心。
3、题干：在以下关于酶的描述中，正确的是：A、酶的化学本质都是蛋白质B、酶的催化活性在高温下会增强C、酶在生物体内可以无限次地发挥作用D、所有酶都需要特定的辅酶才能发挥作用4、题干：以下关于生物膜结构的描述，不正确的是：A、生物膜是由磷脂双分子层构成的B、生物膜上有许多蛋白质分子C、生物膜的结构特点是流动性D、生物膜的功能与磷脂的含量直接相关5、以下哪种生物分类单位包含的物种最多？A. 界B. 纲C. 目D. 科6、以下哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 病毒C. 放线菌D. 草履虫7、以下哪项不是生物大分子（）A、蛋白质B、核酸C、糖类D、水8、在细胞中，以下哪种物质不是细胞器？A、线粒体B、核糖体C、内质网D、糖原9、下列关于真核生物和原核生物的比较，正确的是( )A.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNAB.真核生物和原核生物都含有核糖体C.真核生物和原核生物都有染色体D.真核生物和原核生物都进行有丝分裂11、下列关于酶的描述，正确的是：A、酶是一种蛋白质，具有催化作用，但不具有特异性。
B、酶的活性受温度影响，但不受pH值影响。
C、酶在生物体内主要存在于细胞外，起到催化反应的作用。
D、酶的催化作用是通过降低反应的活化能来实现的。
二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于生物体结构和功能的说法，正确的是( )A.蓝细菌（蓝藻）细胞中有叶绿体，能进行光合作用B.酵母菌的线粒体中有DNA，能进行有氧呼吸C.乳酸菌细胞中有核糖体，能进行有氧呼吸D.噬菌体无细胞结构，不能利用宿主细胞的原料合成自身蛋白质2、下列关于细胞中核酸的叙述，正确的是( )A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中C.同一生物的不同细胞中含有的DNA和RNA种类都相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色剂染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核3、下列关于细胞生物学的描述，正确的是：A、所有生物都是由细胞构成的B、细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质进出细胞C、细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递D、细胞呼吸和光合作用都是细胞内的能量转换过程4、关于生物进化理论，以下说法正确的是：A、自然选择是生物进化的主要动力B、隔离是新物种形成的必要条件C、基因突变是生物进化的根本原因D、现代生物进化理论的核心是种群遗传学三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：某科研团队为了研究不同光照强度对植物光合作用的影响，选取了生长状况相似的某种植物若干，平均分为四组，分别置于四种不同的光照强度下（记为甲、乙、丙、丁组，光照强度依次增强），其他条件均适宜且相同。
江苏省高三生物复习必背知识点
江苏省高三生物复习必背知识点生物学作为一门自然科学，研究生命现象的发生、发展和变化规律。
在高中生物学的学习中，有一些知识点是我们必须要牢记的。
本文将为大家总结江苏省高三生物复习必背的知识点，希望能够给大家的复习提供一些帮助。
1. 细胞细胞是生物的基本结构和功能单位，是生物体的组成部分。
根据细胞内是否有真核糖体，将细胞分为原核细胞和真核细胞两类。
细胞内各个器官有不同的功能和形态，如线粒体是细胞的能量中心，负责细胞呼吸作用；液泡负责细胞代谢废物的储藏和分解等。
2. 遗传与进化遗传是生物学的基础，遗传物质是DNA分子。
遗传发生的基本单位是基因，基因位于染色体上。
生物在繁殖过程中，通过遗传基因进行遗传，同时也可能发生基因突变从而使新的基因型出现。
进化是物种长期适应环境而产生的改变，是物种生存和繁衍的基础。
3. 生物的增殖生物体的增殖有两种方式，一种是有性生殖，另一种是无性生殖。
有性生殖是指由两个生殖细胞结合而产生新个体，具有随机性和多样性，有助于物种的进化。
无性生殖是指由一个生殖细胞产生新个体，无需合作与结合，速度快但缺乏变异。
4. 生物的呼吸生物通过呼吸过程中的气体交换，将外界的氧气吸入体内，同时将体内产生的二氧化碳排出体外。
呼吸过程包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸在线粒体内进行，产生大量的能量。
5. 微生物微生物是一类具有微小体型的生物，包括细菌、真菌和病毒等。
微生物在生态系统和人类生活中起着重要的作用。
细菌在土壤中起到分解有机物和固氮等作用，真菌能够进行分解和吸收有机物，有助于泥土肥沃度的提高。
但是，有些微生物也可能带来疾病的传播，如细菌感染、病毒感染等。
6. 植物生长与发育植物的生长是一个动态的过程，包括细胞分裂和细胞扩张。
植物发育的过程需要激素的参与，如生长素、赤霉素等，它们能够调控植物的发育和生长方向。
7. 动物生理学动物的生理过程与植物有些许不同。
动物的运动需要依靠肌肉和神经系统的协调。
动物的消化过程从进食到排泄，涉及到口腔、食道、胃和小肠等器官，在其中会进行消化、吸收和排泄。
江苏省徐州市高考生物总复习专题四生物的遗传第三部分探索遗传物质的过程学案(2021年整理)
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第三部分探索遗传物质的过程一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：1、肺炎双球菌有两种类型类型：●S型细菌:菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性●R型细菌:菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性2、实验过程结果：3、实验结论：在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌。
这种性状的转化是可以遗传的。
二、1944年艾弗里的实验:1、实验过程和结果：①提取S型活菌中的 DNA、蛋白质等，分别加入培养 R型菌的培养基中，只有加入 D NA 时， R型菌才能转化成S菌。
②用 DNA酶分解DNA，S型细菌则不能使R型细菌发生转化。
2、实验结论：DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
（即：DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质）三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成:2、实验过程及结果分别在含35S、32P的培养基中培养大肠杆菌，之后再分别接种T2噬菌体，连续多代培养从而获得含35S、32P的噬菌体。
①用35S标记噬菌体侵染大肠杆菌放射性集中在上清液中②用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌放射性主要在沉淀物中结论： DNA是遗传物质。
此实验还证明DNA能够自我复制，能够控制蛋白质的合成。
不能证明DNA是主要的遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质。
高考生物总复习基础知识查漏补缺一
基础知识查漏补缺（一）一、基础知识填空1. 水的存在形式有________和________。
水的主要功能有：①与细胞内的物质(亲水性物质，如蛋白质、淀粉、纤维素)结合，成为________的成分；②自由水是良好的__________，可以使各种物质溶解其中；③通过水的流动，促进物质(营养物质和代谢废物)的__________；④为细胞的生存提供________环境，为细胞内的生物化学反应提供条件。
当新陈代谢旺盛时，自由水的含量相对__________，结合水的含量相对__________。
2.无机盐一般以________的形式存在，主要功能有：①细胞内某些__________的组成部分；②对于维持生物体的生命活动和细胞内的______________平衡有作用。
3. 糖类的种类和功能类别概念主要代表单糖不能水解的糖五碳糖：________、________ 六碳糖：________、果糖二糖水解后生成两分子单糖________、________存在于植物细胞，________存在于动物细胞多糖水解后生成多个单糖________、________存在于植物细胞，________存在于动物细胞4. 脂质的种类及功能不同的脂质都有一个共性：不溶于水，脂质的元素组成都含有C、H、O，部分含N、P。
类别功能__________ 生物体内的主要储能物质；维持体温恒定；减少内部器官之间的摩擦和起缓冲的作用________(主要是________) 构成生物膜结构的重要成分固醇(________、________、________) 对生物体维持正常的新陈代谢和生殖过程起着重要调节作用5. 元素种类及其作用(1) 组成生物体的化学元素种类大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl。
________是最基本的元素，细胞中基本的元素是________。
(2) 常见元素的作用：缺________动物会发生抽搐、佝偻病等；________是组成叶绿素的主要成分；________是人体血红蛋白的主要成分；缺________患克山病。
江苏生物高考知识点归纳
江苏生物高考知识点归纳生物学科作为高中阶段重要的基础学科之一，其知识点繁多且复杂。
江苏地区的生物高考通常涵盖细胞生物学、遗传与进化、生态与环境、人体生理等方面的内容。
以下是对江苏生物高考知识点的归纳总结：1. 细胞生物学：- 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞功能：细胞代谢、细胞分裂、细胞信号传递等。
- 细胞周期：间期、有丝分裂、减数分裂等。
2. 遗传与进化：- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因连锁与重组等。
- DNA的结构与功能：DNA的复制、转录、翻译等。
- 基因突变与遗传病：突变类型、遗传病的分类与特点等。
- 生物进化：自然选择、物种形成等。
3. 生态与环境：- 生态系统的组成：生物群落、非生物环境等。
- 生态系统的功能：能量流动、物质循环等。
- 生物多样性：物种多样性、生态系统多样性等。
- 人类活动对环境的影响：污染、生态破坏等。
4. 人体生理：- 人体主要系统的结构与功能：循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 内分泌系统：激素的作用与调节机制。
- 神经系统：神经传导、反射等。
- 免疫调节：免疫系统的组成、免疫反应等。
5. 生物技术：- 基因工程：基因克隆、基因编辑等。
- 细胞工程：细胞培养、细胞融合等。
- 生物制药：疫苗、抗体药物等。
6. 实验技能：- 显微镜的使用与观察技巧。
- 基本的生物实验操作：染色、分离、培养等。
- 数据分析与实验报告的撰写。
结束语：江苏生物高考知识点的归纳不仅要求学生对基础知识有深入的理解，还需要能够将理论与实际相结合，解决生物学问题。
通过对这些知识点的系统学习，学生可以更好地掌握生物学的基本原理，为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
2024学年江苏省淮州中学高三冲刺高考查漏补缺生物试题含解析
2024学年江苏省淮州中学高三冲刺高考查漏补缺生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。
该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。
下列有关说法错误的是A．人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C．内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果D．机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能2．下列关于下丘脑、垂体和性腺及其分泌激素的叙述，正确的是（）A．雌激素可引发女性皮下脂肪的积聚和骨盆变宽B．下丘脑垂体束分泌促性腺激素释放激素，作用于腺垂体C．腺垂体分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘脑，分别起到促进和抑制作用D．孕激素的主要作用促进子宫收缩，并刺激乳房准备哺乳3．临床观察发现化疗药物会通过抑制T细胞中IFN-y（具有抗病毒及抗肿瘤作用）的表达量来抑制T细胞的免疫功能，导致患者免疫低下（如图1）。
为探讨白细胞介素12（IL-12）能否缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用，科研工作者用肿瘤模型小鼠进行实验，结果如图2。
据图分析以下说法不正确的是（）A．患肿瘤可能与自身IFN-y表达量降低有关B．顺铂可能是一种用于肿瘤治疗的化疗药物C．IL-12可以缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用D．IL-12对健康人的IFN-y表达量没有影响4．动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。
江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺(七)(2021年整理)
江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺（七）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺（七））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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基础知识查漏补缺（七）18. 神经调节的基本方式是________，完成这一过程的结构基础是________,它通常是由________、__________、________、__________和________五部分组成。
19。
神经纤维在未受刺激时处于静息状态，这是细胞膜两侧电位表现为内________外________，这称为__________;在某一部位受到刺激时变为____________,在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在________而形成了____________；这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此将兴奋在神经纤维上传导下去.20。
兴奋在神经纤维上以___________形式传导，方向呈_______性。
静息电位是_____________产生的原因是_____________，动作电位是_________原因是___________。
膜内局部电流的方向与兴奋传导方向_____________,膜外则_____________。
21. 神经元之间的信息传递是通过________(结构）及____________(物质)来传递的,该结构包括了______________、______________和______________三部分构成。
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基础知识查漏补缺（四）
12.基因是有遗传效应的DNA 片段：基因是遗传物质的功能和结构单位，是有________的DNA 片段；基因存在于________上，并且呈________排列，基因和染色体行为存在着明显的________关系。
遗传信息是指基因中____________的排列顺序。
13.DNA 的复制：DNA 分子的复制是指以_________为模板合成_________的过程。
场所： 、 ； 时间：细胞分裂 。
（即有丝分裂的 期和减数第一次分裂的 期）；特点： ；模板：开始解旋的DNA 分子的 单链；原料：是游离在细胞中 ；能量：由 提供；酶： 、 ；意义：将遗传信息从 传给 ，从而保持遗传信息的 。
DNA 分子通过复制将__________从亲代传给了子代，从而保持了__________的连续性。
14.RNA 与DNA 的比较
15.转录：细胞核中以DNA 的 链为模板合成 的过程；场所： ；模板：DNA 的
链；原料： ；能量： ；产物： ；信息的传递方向：DNA 。
16.翻译：游离在细胞质中的各种 ，以 为模板合成具有一定 排列顺序的蛋白质的过程；场所：细胞质的 ；模板： ；原料：；能量： ；搬运
工具：；产物：；信息传递方向：mRNA 。
遗传密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的________，共有______个，其中3个________密码子(不具有对应氨基酸)。
由________个密码子决定________种氨基酸。
一个密码子对应________氨基酸。
一种氨基酸可以对应________密码子。
17.中心法则（1957克里克）：遗传信息可以从DNA流向DNA，即________；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的________和________。
而遗传信息从RNA流向RNA的______________和遗传信息从RNA流向DNA的________，则是对中心法则的补充和完善。
中心法则的内容实质上就是________的流动过程。
18. 基因对性状的控制：基因通过控制________的合成来控制代谢过程，________控制生物体的性状，如基因通过控制________酶的合成从而影响黑色素的形成进而影响人的肤色；基因还能通过控制________结构________控制生物体的性状，如基因通过控制________的形成，使红细胞维持正常形状和功能。
19.遗传定律基本概念：
（1）性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离；
（2）杂交：自交：测交：
（3）基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因；
（4）纯合子：杂合子：
（5）基因型和表现型的关系：
20.孟德尔实验成功的原因：
（1）正确选用实验材料：豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，在自然状态下一般都是________，可使实验结果可靠又易分析；具有易于区分的________，使实验结果容易观察和分析；（2）由相对性状到相对性状的研究（从到）（3）对实验结果进行分析；（4）严谨的科学设计实验程序：法。
21.孟德尔豌豆杂交实验：
（1）一对相对性状的杂交：
P：高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd
↓ ↓
F1：高茎豌豆 F1：
↓自交↓自交
F2：高茎豌豆矮茎豌豆 F2：DD
：：：
基因分离定律的实质：生物的性状是由________决定的；在生物的体细胞中，控制同一性状的基因存在，不相融合；当F1进行________产生配子时，________会随着_______的分开而分离，分别进入到不同________中，独立的随配子遗传给后代。
（2）二对相对性状的杂交：
P：黄圆×绿皱 P：YYRR×yyrr
↓ ↓
F1：黄圆 F1：
↓自交↓自交
F2：黄圆绿圆黄皱绿皱 F2：Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr
：：：：：：
在F2 代中：
4 种表现型：两种亲本型：黄圆绿皱1/16
两种重组型：黄皱绿皱
9种基因型：纯合子、、、共4种×1/16
半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16
完全杂合子 YyRr 共1种×4/16
基因自由组合定律的实质：在生物体细胞中，控制相对性状的等位基因分别位于____同源染色体上，彼此。
F1减数分裂产生生殖细胞——配子时，________随同源染色体分离而分离，__________随非同源染色体自由组合而自由组合。
F1因此产生雌雄配子各______种，YR∶Yr∶yR∶yr＝________。
雌雄配子________结合，F2产生______种基因型，______种表现型。