进修总结汇报 ppt课件
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进修汇报ppt课件
58
自制固定头部的枕头
脐动脉、脐静脉置管
59
头部固定支架 固定呼吸机管道的3M胶布 心电导联线编好后显得很整 洁
鸟巢上铺上床单，可固定 四肢
60
早产儿鸟巢及床单位的改进、专门的房间消毒暖箱
61
特殊病情交接本
62
常用药物本
63
64
常用药物配制说明
65
66
品管圈可用题目
67
细节决定成败， 态度决定高度。
2
理论学习 临床实习 科室建议
3
理论学习
第一部分：儿童ICU概论、儿童ICU护理质量与安全管理等
第二部分：儿童ICU基本监测技术、血液动力学监测、呼 吸功能监测、体液监测、心电监护、儿童ICU感染监控、 儿童ICU病人的疼痛控制等。
第三部分：各系统的监护：呼吸系统，心血管系统，中枢 神经系统，消化系统，泌尿系统等。
68
总结
我经过这三个月的学习使我进一步丰富了护理理论知 识，提高了临床护理技能，更新了护理理念，也扩宽了我 的眼界！更让我认识了很多优秀的护理同仁！ 学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是 我们的目的。在此，再次十分感谢科室领导给我提供了这 样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技 术及护理理念。
44
PICC置管
45
46
一氧化氮治疗肺动脉高
压的患儿
47
高频震荡呼吸机
48
超低出生体重早产儿需要的温度和湿度
日龄（d） 1～10 11～20 21～30 31～40
温度（℃） 35
34
33
32
湿度（%）
100
90
80
70 49
CRRT 50
自制固定头部的枕头
脐动脉、脐静脉置管
59
头部固定支架 固定呼吸机管道的3M胶布 心电导联线编好后显得很整 洁
鸟巢上铺上床单，可固定 四肢
60
早产儿鸟巢及床单位的改进、专门的房间消毒暖箱
61
特殊病情交接本
62
常用药物本
63
64
常用药物配制说明
65
66
品管圈可用题目
67
细节决定成败， 态度决定高度。
2
理论学习 临床实习 科室建议
3
理论学习
第一部分：儿童ICU概论、儿童ICU护理质量与安全管理等
第二部分：儿童ICU基本监测技术、血液动力学监测、呼 吸功能监测、体液监测、心电监护、儿童ICU感染监控、 儿童ICU病人的疼痛控制等。
第三部分：各系统的监护：呼吸系统，心血管系统，中枢 神经系统，消化系统，泌尿系统等。
68
总结
我经过这三个月的学习使我进一步丰富了护理理论知 识，提高了临床护理技能，更新了护理理念，也扩宽了我 的眼界！更让我认识了很多优秀的护理同仁！ 学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是 我们的目的。在此，再次十分感谢科室领导给我提供了这 样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技 术及护理理念。
44
PICC置管
45
46
一氧化氮治疗肺动脉高
压的患儿
47
高频震荡呼吸机
48
超低出生体重早产儿需要的温度和湿度
日龄（d） 1～10 11～20 21～30 31～40
温度（℃） 35
34
33
32
湿度（%）
100
90
80
70 49
CRRT 50
进修学习总结PPT课件
（3）脉冲式正压封管法：上述两者合用， 可使冲管液在导管和导管附近血管内形成小 漩涡，利于冲尽导管内的残留药物，减少了 药物在局部的滞留时间，减轻了对血管及周 围组织的刺激，同时形成正压防止血液回流。
二、胃管、腹腔引流管、盆腔引流管等各种引流管 的一般护理原则
a
标识清晰，项目齐 全
妥善固定，防止引流管 脱落b
• 每天白班安排两个责任组，每组34人。
充分发挥了老护士的经验与带教 作用，每天都有老年资的护士上班 ，可以起到稳定军心的作用。
通过学习，熟练掌握经外周静脉导入中心静脉 置管（PICC）技术的护理，颈静脉穿刺的护理，腹 腔引流管、盆腔引流管及人工造口的护理，一个手 术病人身上有多条管道，如输液泵、多个微量泵、 双管输液、保留胃管、尿管、深静脉置管、心电监 护、口腔护理、会阴护理、翻身扣背吸痰、中心静 脉压的监测等等，作为一名护士，每个环节都需要 我们尽心尽力。
医院简介
广西中医药大 学第一附属医院 成立于 1941年， 是一所集医疗、 教学、科研、 预防保健、康复 为一体的现代化 大型中医医院。
广西中医药大学第一附 属医院目前开放床位1316 张，年门诊量180万人次， 年出院病人4万人次。医院 拥有正高级职称80人，博 士生导师10人，博士、硕 士345人，全国名老中医 21人，首批“桂派中医大 师”15人，广西名老中医 12人， 广西名中医30人，形成了 全区（省）最强盛名中医 方阵，是桂派医学流派的 发祥地和聚集地。
艾灸的穴位有：神阙、气海、关元、足三里、 三阴交、涌泉等，中药硬膏贴用得最多的药物是 三黄散、五方散等，贴的部位也是五花八门，有 的大手术后身体比较虚弱的老年病人可以贴上十 几个穴位：如肺俞，脾俞，胃俞，肾俞，三焦俞， 风门，命名，足三里，三阴交，涌泉，阑尾区等。
进修心得ppt课件
意义
阐述进修对于个人和职业发展的意义 ，如提高综合素质、增强职业竞争力 、实现个人价值等。
02
进修内容概述
课程设置
课程结构
本次进修课程的结构设计合理， 从基础到高级，涵盖了广泛的知 识领域。
理论与实践结合
课程不仅注重理论知识的传授， 还强调实际操作和案例分析，有 助于学员更好地理解和应用所学 内容。
进修心得
目录 CONTENTS
• 引言 • 进修内容概述 • 学习心得体会 • 进修成果展示 • 总结与展望
01
引言
背景介绍
个人背景
介绍自己的学历、工作经历以及进修 前的知识储备情况。
进修背景
说明进修的学校、专业、课程设置以 及进修的时间等。
目的与意义
目的
明确自己进修的目的，如提高专业技 能、扩展知识面、提升职业竞争力等 。
利用多媒体资源
03
除了课堂学习，我还利用多媒体资源如在线课程、学习网站等
，进行自主学习和扩展学习。
重点与难点
重点
在进修过程中，我深刻认识到课程内容中的重点部分，如核心概念、基本原理等，对于掌握学科体系至关重要。
难点
在学习过程中，我也遇到了一些难以理解的概念和问题。通过反复阅读、查阅资料和请教老师，我逐渐克服了这 些难点。
环境，提高自己的竞争力。
03
理论与实践结合
在学习过程中，我不仅注重理论知识的学习，还通过实践操作来巩固和
加深对知识的理解。这种理论与实践相结合的学习方式，让我更好地掌
握了专业知识的应用。
对学习态度的认识
保持好奇心和求知欲
在学习过程中，我始终保持好奇心和求知欲，不断探索新的知识和领域。这种积极的学习态度，让我在学习中不断取 得进步，也为我未来的职业发展奠定了基础。
阐述进修对于个人和职业发展的意义 ，如提高综合素质、增强职业竞争力 、实现个人价值等。
02
进修内容概述
课程设置
课程结构
本次进修课程的结构设计合理， 从基础到高级，涵盖了广泛的知 识领域。
理论与实践结合
课程不仅注重理论知识的传授， 还强调实际操作和案例分析，有 助于学员更好地理解和应用所学 内容。
进修心得
目录 CONTENTS
• 引言 • 进修内容概述 • 学习心得体会 • 进修成果展示 • 总结与展望
01
引言
背景介绍
个人背景
介绍自己的学历、工作经历以及进修 前的知识储备情况。
进修背景
说明进修的学校、专业、课程设置以 及进修的时间等。
目的与意义
目的
明确自己进修的目的，如提高专业技 能、扩展知识面、提升职业竞争力等 。
利用多媒体资源
03
除了课堂学习，我还利用多媒体资源如在线课程、学习网站等
，进行自主学习和扩展学习。
重点与难点
重点
在进修过程中，我深刻认识到课程内容中的重点部分，如核心概念、基本原理等，对于掌握学科体系至关重要。
难点
在学习过程中，我也遇到了一些难以理解的概念和问题。通过反复阅读、查阅资料和请教老师，我逐渐克服了这 些难点。
环境，提高自己的竞争力。
03
理论与实践结合
在学习过程中，我不仅注重理论知识的学习，还通过实践操作来巩固和
加深对知识的理解。这种理论与实践相结合的学习方式，让我更好地掌
握了专业知识的应用。
对学习态度的认识
保持好奇心和求知欲
在学习过程中，我始终保持好奇心和求知欲，不断探索新的知识和领域。这种积极的学习态度，让我在学习中不断取 得进步，也为我未来的职业发展奠定了基础。
进修个人总结PPT精选课件
24
LLOOOGGO 神 经 介 入 的 优 点
对人体具有微创和微侵袭的操作特点 方法简单，易于普及 可重复性强，定位准确 疗效高、见效快 并发症发生率低 25
LOGO 神经介入治疗相关技术
介入诊断 技术
血管成 形术
血管栓 塞术
血管内 药物灌
注
全脑血管造影
血管狭窄的球囊扩张、支架植入。
固体材料栓塞术、液体材料栓塞术、可脱球囊栓塞 术、弹簧圈栓塞术等。
6
LOGO
我在ICU为病人做 TCD
神内ICU忙碌工作
7
LOGO
导管室的大C
观看的 第一例 颈内动 脉次全 闭塞支 架植入
8
LOGO
高压氧舱
细胞学实验室
9
LOGO
肌电图联合射频电刺激做运动 诱发电
血浆置换仪
10
LOGO 临 床 教 学 及 学 术 交 流
汇报病史
积极提问
教学 查房
联系比较
临床思维 11
班
参加徐医附属医院举办的 溶栓城市交流会
21
LOGO 掌 握 技 能
相关基础知识； 神经内科及相关 科室常见病、多 发病的诊疗手段。
各种穿刺操作 最新的诊疗技术； 各种量表评估
脑血管介入技术 机械通气技术 TCD操作技术 运动诱发电技术
系统掌握
较好掌握
基本掌握
22
LOGO
神经内科未来规划
——— 之 神 经 介 入 篇
进修总结汇 报
1
LOGO 进 修 心 得
进修目的 病 区简介 临床教学及学术交流
小结
2
LOGO 进修目的
进修回来我能带回来什么？
3
进修目的
LLOOOGGO 神 经 介 入 的 优 点
对人体具有微创和微侵袭的操作特点 方法简单，易于普及 可重复性强，定位准确 疗效高、见效快 并发症发生率低 25
LOGO 神经介入治疗相关技术
介入诊断 技术
血管成 形术
血管栓 塞术
血管内 药物灌
注
全脑血管造影
血管狭窄的球囊扩张、支架植入。
固体材料栓塞术、液体材料栓塞术、可脱球囊栓塞 术、弹簧圈栓塞术等。
6
LOGO
我在ICU为病人做 TCD
神内ICU忙碌工作
7
LOGO
导管室的大C
观看的 第一例 颈内动 脉次全 闭塞支 架植入
8
LOGO
高压氧舱
细胞学实验室
9
LOGO
肌电图联合射频电刺激做运动 诱发电
血浆置换仪
10
LOGO 临 床 教 学 及 学 术 交 流
汇报病史
积极提问
教学 查房
联系比较
临床思维 11
班
参加徐医附属医院举办的 溶栓城市交流会
21
LOGO 掌 握 技 能
相关基础知识； 神经内科及相关 科室常见病、多 发病的诊疗手段。
各种穿刺操作 最新的诊疗技术； 各种量表评估
脑血管介入技术 机械通气技术 TCD操作技术 运动诱发电技术
系统掌握
较好掌握
基本掌握
22
LOGO
神经内科未来规划
——— 之 神 经 介 入 篇
进修总结汇 报
1
LOGO 进 修 心 得
进修目的 病 区简介 临床教学及学术交流
小结
2
LOGO 进修目的
进修回来我能带回来什么？
3
进修目的
进修汇报PPT课件
2023 WORK SUMMARY
进修汇报PPT课件
REPORTING
2024/1/27
1
目录
• 进修背景与目的 • 进修期间学习内容 • 进修期间工作成果 • 进修期间个人成长 • 进修后工作计划与展望 • 总结与感谢
2024/1/27
2
PART 01
进修背景与目的
2024/1/27
3
进修背景介绍
2024/1/27
能够独立处理复杂病 例，提高了诊断准确 性和治疗效果。
12
患者满意度提升
注重患者沟通和心理疏导，提 高了患者信任度和满意度。
2024/1/27
优化了诊疗流程，缩短了患者 等待时间和住院时间。
关注患者随访和健康教育，促 进了患者康复和生活质量提高 。
13
团队协作与沟通能力增强
积极参与团队讨论和协作，提高 了团队凝聚力和工作效率。
01
02
03
医疗行业发展趋势
随着医疗技术的不断进步 和医疗需求的日益增长， 医疗行业对高素质人才的 需求越来越大。
2024/1/27
个人职业发展需求
为了提升个人职业素养和 综合能力，更好地适应医 疗行业发展的需要，选择 进修深造。
进修机构的选择
经过综合评估，选择了在 医疗领域具有较高声誉和 影响力的进修机构进行深 造。
提升团队协作能力
通过与不同科室、不同专业的医生 合作，提升了团队协作能力，学会 了如何更好地与同事沟通和协作。
9
学术交流与活动参与
参加学术会议和研讨会
积极参加各种学术会议和研讨会，与 同行专家进行深入的交流和讨论，分 享学术成果和经验。
参与科研项目
参与导师或所在医院的科研项目，了 解科研工作的流程和方法，为未来的 科研工作打下基础。
进修汇报PPT课件
REPORTING
2024/1/27
1
目录
• 进修背景与目的 • 进修期间学习内容 • 进修期间工作成果 • 进修期间个人成长 • 进修后工作计划与展望 • 总结与感谢
2024/1/27
2
PART 01
进修背景与目的
2024/1/27
3
进修背景介绍
2024/1/27
能够独立处理复杂病 例，提高了诊断准确 性和治疗效果。
12
患者满意度提升
注重患者沟通和心理疏导，提 高了患者信任度和满意度。
2024/1/27
优化了诊疗流程，缩短了患者 等待时间和住院时间。
关注患者随访和健康教育，促 进了患者康复和生活质量提高 。
13
团队协作与沟通能力增强
积极参与团队讨论和协作，提高 了团队凝聚力和工作效率。
01
02
03
医疗行业发展趋势
随着医疗技术的不断进步 和医疗需求的日益增长， 医疗行业对高素质人才的 需求越来越大。
2024/1/27
个人职业发展需求
为了提升个人职业素养和 综合能力，更好地适应医 疗行业发展的需要，选择 进修深造。
进修机构的选择
经过综合评估，选择了在 医疗领域具有较高声誉和 影响力的进修机构进行深 造。
提升团队协作能力
通过与不同科室、不同专业的医生 合作，提升了团队协作能力，学会 了如何更好地与同事沟通和协作。
9
学术交流与活动参与
参加学术会议和研讨会
积极参加各种学术会议和研讨会，与 同行专家进行深入的交流和讨论，分 享学术成果和经验。
参与科研项目
参与导师或所在医院的科研项目，了 解科研工作的流程和方法，为未来的 科研工作打下基础。
进修心得PPT课件课件
人际交往技巧
通过与不同背景的同学和老师交流互动，学会了倾听、表达、沟通 等人际交往技巧，增强了人际交往能力。
领导能力
在团队合作中担任组织者或领导者的角色，学会了如何带领团队、 制定计划和解决问题，提升了领导能力。
04
进修过程中的挑战与困难
语言障碍与文化差异
语言障碍
进修过程中，语言障碍是一个普遍存在的问题。对于非母语国家的进修生来说，语言障碍可能导致沟通困难、 理解偏差和学术表达不准确等问题。
03
经验分享与反思
分享在进修过程中的学习经验和 心得体会，同时反思自身存在的 不足和改进方向。
04
02
进修学习内容概述
课程设置与安排
01
02
03
课程结构
本次进修课程涵盖了理论 与实践的多个层面，包括 专业知识讲座、案例分析、 实践操作等。
时间安排
课程时间紧凑，每周都有 新的学习内容和任务，保 证了学习的连续性和高效 性。
生活适应与心理调适
生活环境变化
进修生可能需要适应新的生活环境， 包括气候、饮食、住宿等方面的变化 ，这可能对生活习惯和身体健康产生 影响。
心理调适困难
进修生可能面临孤独、焦虑、压力等 心理问题，尤其是在适应新环境和应 对学习挑战的过程中，需要积极寻求 心理支持和调适方法。
05
进修成果展示与应用前景
完成作业与作品展示
1 2 3
按时提交作业
在进修期间，我严格遵守了学校的规定，按时完 成了所有的作业和练习，没有一次拖延或遗漏。
优秀作业展示
其中有几份作业得到了老师的高度评价，并在班 级中进行了展示，这让我深感自己的努力得到了 认可。
作品集锦
除了作业，我还将进修期间完成的一些个人作品 进行了整理和展示，包括设计图、分析报告等， 充分展现了我的学习成果。
通过与不同背景的同学和老师交流互动，学会了倾听、表达、沟通 等人际交往技巧，增强了人际交往能力。
领导能力
在团队合作中担任组织者或领导者的角色，学会了如何带领团队、 制定计划和解决问题，提升了领导能力。
04
进修过程中的挑战与困难
语言障碍与文化差异
语言障碍
进修过程中，语言障碍是一个普遍存在的问题。对于非母语国家的进修生来说，语言障碍可能导致沟通困难、 理解偏差和学术表达不准确等问题。
03
经验分享与反思
分享在进修过程中的学习经验和 心得体会，同时反思自身存在的 不足和改进方向。
04
02
进修学习内容概述
课程设置与安排
01
02
03
课程结构
本次进修课程涵盖了理论 与实践的多个层面，包括 专业知识讲座、案例分析、 实践操作等。
时间安排
课程时间紧凑，每周都有 新的学习内容和任务，保 证了学习的连续性和高效 性。
生活适应与心理调适
生活环境变化
进修生可能需要适应新的生活环境， 包括气候、饮食、住宿等方面的变化 ，这可能对生活习惯和身体健康产生 影响。
心理调适困难
进修生可能面临孤独、焦虑、压力等 心理问题，尤其是在适应新环境和应 对学习挑战的过程中，需要积极寻求 心理支持和调适方法。
05
进修成果展示与应用前景
完成作业与作品展示
1 2 3
按时提交作业
在进修期间，我严格遵守了学校的规定，按时完 成了所有的作业和练习，没有一次拖延或遗漏。
优秀作业展示
其中有几份作业得到了老师的高度评价，并在班 级中进行了展示，这让我深感自己的努力得到了 认可。
作品集锦
除了作业，我还将进修期间完成的一些个人作品 进行了整理和展示，包括设计图、分析报告等， 充分展现了我的学习成果。
《进修个人总结》课件
《进修个人总结》PPT课 件
《进修个人总结》PPT课件
一、引言
自我介绍
通过一张幽默的自我介绍幻灯片，向观众展示个人特点和经历。
课程介绍
介绍进修课程的重点内容和学习目标，激发观众的兴趣。
二、进修过程中的体会
1
学习方法
分享高效的学习方法和技巧，帮助观众提升学习效果。
2
时间管理
探讨如何合理安排时间，充分利用碎片时间进行学习。
自我成长与突破
鼓励观众追求个人成长和突破， 分享个人成长的心得和方法。
六、总结
1
回顾进修历程
总结自己的进修经历，分享成功和失败的故事。
2
再次感谢
向观众表示感谢，对支持和帮助表示由衷的感激之情。
3
最后问答与互动
提供互动环节，解答观众提出的问题，收获更多知识和反馈。
3
学习成果
展示在进修过程中所取得ห้องสมุดไป่ตู้成果和进步，激励观众坚持学习。
三、进修过程中的困难
语言障碍
学习压力
分享克服语言障碍的经验和技巧， 激发观众克服困难的勇气。
探讨进修过程中的压力来源，并 提供有效的应对策略。
家庭生活与学习平衡
分享平衡家庭生活和学习的经验， 帮助观众更好地处理工作与生活。
四、进修收获
提高职业能力
介绍进修对个人职业能力和技能的提升，并分享实际案例。
增加人脉关系
讲述进修过程中与同行业专业人士建立联系和合作的机会。
发现自身问题
总结进修过程中发现的个人问题和弱点，并提出改进方案。
五、展望未来
职业规划
分享个人职业规划和目标，激 发观众对未来的规划和追求。
个人发展计划
讲述制定个人发展计划的重要 性和方法，引导观众思考自己 的计划。
《进修个人总结》PPT课件
一、引言
自我介绍
通过一张幽默的自我介绍幻灯片，向观众展示个人特点和经历。
课程介绍
介绍进修课程的重点内容和学习目标，激发观众的兴趣。
二、进修过程中的体会
1
学习方法
分享高效的学习方法和技巧，帮助观众提升学习效果。
2
时间管理
探讨如何合理安排时间，充分利用碎片时间进行学习。
自我成长与突破
鼓励观众追求个人成长和突破， 分享个人成长的心得和方法。
六、总结
1
回顾进修历程
总结自己的进修经历，分享成功和失败的故事。
2
再次感谢
向观众表示感谢，对支持和帮助表示由衷的感激之情。
3
最后问答与互动
提供互动环节，解答观众提出的问题，收获更多知识和反馈。
3
学习成果
展示在进修过程中所取得ห้องสมุดไป่ตู้成果和进步，激励观众坚持学习。
三、进修过程中的困难
语言障碍
学习压力
分享克服语言障碍的经验和技巧， 激发观众克服困难的勇气。
探讨进修过程中的压力来源，并 提供有效的应对策略。
家庭生活与学习平衡
分享平衡家庭生活和学习的经验， 帮助观众更好地处理工作与生活。
四、进修收获
提高职业能力
介绍进修对个人职业能力和技能的提升，并分享实际案例。
增加人脉关系
讲述进修过程中与同行业专业人士建立联系和合作的机会。
发现自身问题
总结进修过程中发现的个人问题和弱点，并提出改进方案。
五、展望未来
职业规划
分享个人职业规划和目标，激 发观众对未来的规划和追求。
个人发展计划
讲述制定个人发展计划的重要 性和方法，引导观众思考自己 的计划。
进修汇报ppt课件
专业技能的收获与感悟
技能水平提升
01
通过实践和学习，提高了专业技能水平，能够更好地完成工作
任务和解决实际问题。
技能应用创新
02
在实践中，尝试将所学技能与其他知识相结合，提高了自身的
创新能力。
增强竞争力
03
通过学习，掌握了一些在行业中具有竞争力的技能和工具，从
而在职场中更具竞争力。
行业动态的收获与感悟
的反应。
一般了解
对于行业动态有一定的了解和关注 ，能够了解行业的基本情况和趋势 。
保持关注
对于行业动态保持关注，并能够通 过多种渠道获取信息和进行分析。
03 进修成果展示
专业知识提升成果展示
专业知识掌握
通过进修，对专业领域的知识有 了更深入的了解和掌握，能够更
好地应对工作中的挑战。
知识应用能力
进修不仅学习了知识，更掌握了 如何在实际工作中运用知识，提
进修汇报ppt课件
• 自我介绍 • 专业知识掌握情况 • 进修成果展示 • 进修收获与感悟 • 进修对工作的帮助与提升 • 总结与展望
01 自我介绍
姓名
姓名：张三
工作经验：5年
教育背景：硕士
职位
职位
项目经理
公司
ABC公司
进修目的
01
提升职业技能
02
拓展人脉资源
03
提高行业竞争力
04
实现个人价值
行业趋势了解
通过学习，了解了行业的最新动态和未来发展趋势，为自身职业 发展和企业决策提供了有力支持。
拓展人脉资源
在进修过程中结识了一些行业内的人士，为自身职业发展和企业 合作拓展了人脉资源。
启发发展思路
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ppt课件
14
PICC
适用范围
是经外周静脉置入中心静脉的导管， 其导管尖端位于上腔静脉中下⅓。
长期静脉输液、化疗、胃肠外营养（TPN）、缺乏外 周静脉通路的患者使用。由于其导管留置时间长，并 发症低，与传统的深静脉置管技术相比，PICC是一项 方便、有效、创伤小、安全性高的置管技术，一般静 脉留置导管可在血管内保留7日至1年。
进修思考
宣教
如何让医生、患者及家属认可，加强PICC相关知识 的普及 加强宣教，由责任护士做集体出、入院宣教 增加宣教方法：视频、广播等
ppt课件
29
精致护理
进修思考
* 不断加强业务学习，提高自我专业水平 * 将工作流程规范化
ppt课件
30
谢 谢 ！
ppt课件
31
ppt课件
25
学习体会
1、真正做到热爱自己的工作，有全面的护理理论知识， 高度的工作责任心，并且具备一定的专业实践能力， 保证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同 追求的目标。 2、注重细节，有更深的思考，而不仅仅只停留于事情 的表面。 3、培养独立判断和解决问题的能力。
4、身为护士，我们应该不仅仅是提供护理技术的执行 者，我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康 咨询的教育者、提供心理支持的帮助者。 5、我们的静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用 药，在水电解质平衡、药理学、感染控制、血液制品 输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗等各方面知识欠 缺。我们要提高静脉输液治疗护理质量，规范静脉输 液操作技术，实施成功的静脉穿刺，以减轻病人痛苦， 减少静脉输液并发症。
感谢院领导给了我这次宝贵的学习机会，三个月的时间 稍纵即逝，收获颇丰、受益良多。这次进修学习结束后我 的首要任务是尽快地将PICC置管技术在我院顺利的开展起 来（9月份已开展塞丁格技术4例，盲穿2例）,万事开头难, 我要从一点一滴做起，从最基础做起，慢慢改变我们的理 念，改变我们的行为，去做正确的事，坚持正确的事，最 大化保护患者，同时也是保护护士自身的安全。我会将在 这次培训中学习到的静脉输液的先进理念和技术运用到临 床护理实践中，规范操作技术，为我院静脉治疗走向专业 化尽绵薄之力！
进修汇报
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感谢领导给我这个宝 贵的进修机会！
在进修学习中，在业务上 对我的启发很大，学习了 不少新知识，开拓了自己 的视野，更新了护理理念。 现进修结束，回到我熟悉 的工作岗位，我将一如既 往的做好本职工作，并将 努力将所学运用到我院的 发展中。
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感谢本科室各位同事的 支持，各位辛苦了！
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进修人员管理资料
进修人员个人档案 进修人员资质评估表 进修人员入科须知
进修人员档案 进修计划 听课记录表
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工作安排
•每天都有工作重点，由专人负责
•PICC置管前病区需要完成的事项： 1. 知情同意书 2. 化验单结果：血常规，血凝系列（一周内检验
结果），术前五项 3. X线申请单 4. 利多卡因1支
管。可通过放射影像
学确认导管及其尖端
的位置。
导管总长度通常为
60-65cm,可根据个
体及治疗需要进行裁
剪
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PICC的优势
1.降低颈部和胸部插管的严重并发症，如血胸、气 胸 2.减少频繁静脉穿刺的痛苦和不适 3.保留外周静脉，作为远期治疗的血管通路 4.特别有助于高危和免疫抑制人群 5.可由护士操作 6.适合医院、社区医疗、家庭病床慢性病长期输液 者
更换输液接头
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7.26在老师的指导下顺利完成第1例B超下PICC置管 8.4在老师的指导下顺利完成第2例B超下PICC置管 8.11单独完成第3、4、5例B超下PICC置管 8.14单独完成第6例PICC置管（非超声引导） 8.17单独完成第7例PICC置管（非超声引导） 8.21单独完成8例B超下PICC置管 8.23顺利完成第9例超声引导下PICC置管 8.24第10例PICC置管操作持续了一个多小时，穿刺 失败 8.30单独完成第11例B超下PICC置管，此例患者为一 名11岁儿童
2
医院概况 科Leabharlann 环境 科室管理医院介绍壹
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科室环境
贰
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文件区
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科室管理
叁
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进修人员管理
入科
入科评估：理论考试，问卷调查，进修目标及计划，个人进修档案
出科
出科考核：理论考试，操作考试，个人进修总结，考勤，目标完成 情况评估
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PICC的优势
7、解决血管条件差患者的难题
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医院PICC的发展史
1998年引进PICC置 管技术 2010年开始超声引 导下PICC置管 2013年，开设PICC 门诊
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理论培训
操作培训
PICC学习过程
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更换贴膜
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30%
PICC简介
全世界每年都要置入7亿根
导管，在发达国家运用非常
广泛，像美国就占了30%，
而且全部是在血管超声引导
下插管。
目前美国使用的超声和微插
管鞘技术进行上臂PICC置管，
是各医院专业护士置入导管
的“金标准”。
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PICC导管的特点
导管材质为硅胶，柔
软，弹性好
是一条放射显影的导